新护士岗前培训内容

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静脉输液法(密闭式)

(一)目的

1、纠正水和电解质失调,维持酸碱平衡。

2、补充营养、维持热量。

3、输入药物,达到治疗疾病的目的。

4、抢救休克,增加循环血量,维持血压。

5、输入脱水剂,提高血液渗透压,以达到减轻脑水肿,降低颅内压,改善中枢神经系统功能的目的。同时借高渗作用,回收组织水分进入血管内通过肾脏排出,达到利尿消肿的目的。

(二)准备质量标准

1、着装整洁。

2、用物:

(1)治疗盘内盛:一次性输液器、无菌持物钳,皮肤消毒剂(2.5%碘酊,75%酒精)输液溶液,无菌棉签,止血钳,调节夹、网套、胶布、弯盘、止血带、输液下卡、污物缸、剪刀或其它。

(2)输液架,根据需要务夹板及绷带。

(3)查对输液卡及药物,检查好药品质量及配伍禁忌。

(4)口述目的。

(三)操作流程质量标准

1、持输液卡并携输液架于床旁,对床号、姓名,向病员说明目的,嘱病人大小便。

2、治疗室操作:

(1)洗手戴口罩,用一潮湿的纱布擦干净灰尘,再次校对、检查药液(药名、剂量、浓度、有效期),检查药品有无裂缝,将瓶上下摇动,对光检查药物有否变混,沉淀或有无絮状物出现。

(2)将铝盖中心部分打开,套上网套,消毒皮塞,如需加药即可加入,将输液管及通气管同时插入瓶塞至针头根部。

(3)备胶布三条(分别三、五、七厘米),贴于治疗盘上。

3、病床旁操作:

(1)挂输液瓶于输液架上,一手折叠茂菲氏管下段输液管,另一手挤压茂菲氏管,使产生负压,随即放松折叠输液管并横持茂菲氏管,待液体进入茂菲氏管1/3时,直立茂菲氏管,排尽输液管内气体,夹紧调节器。

(2)选择静脉,在预定穿刺点上部约6厘米处扎止血带,然后放松止血带,用2.5%碘酊消毒穿刺部位皮肤待干,扎止血带,75%酒精脱碘,并嘱病人握拳.

(3)取下针头帽,使针尖向下,再次排净气体,进行穿刺,见血后平行推进少许,然后三松(松拳、松止血带、止血钳).

(4)胶布固定:三厘米的固定针柄,五厘米在针柄上方交叉固定,七厘米盘缠硅胶管后固定,盖无菌纱布于针眼处。

(5)根据病情调节好速度后,遮盖好病员,使病员卧于舒适部位。

(6)在输液卡上打勾,签时间、姓名后挂于输液架上。

(7)整理用物回治疗室。

(8)随时观察输液进程及输液反应,及时处理故障。

(9)输液完毕,拔针时用干棉签按压,嘱病人按压5分钟左右,将输液瓶及输液器撤回治疗室,将针头与输液器分离,分别浸泡在消毒液内。

(四)终末质量标准

1、无菌观念强,坚持三查七对。

2、掌握好排气要领,能一次成功。

3、操作熟练,穿刺能一针见血,遇故障能迅速排除。

4、难口述输液目的及注意事项。

5、遇输液反应能积极配合医生进行处理。

(五)注意事项

1、严格执行无菌操作及查对制度。

2、注意药物的配伍禁忌,刺激性强及特殊药物,应在确知针头已进入血管内时再加药。

3、根据病情需要,应有计划地按排输液顺序,使尽快达到治疗效果。

4、输液瓶内加入药物时,应根据治疗原则,按急、缓和药物在血液中维持的有效浓度、时间等情况,进行合理按排。

5、长期输液者,注意保护和合理使用静脉,一般从远端小静脉开始。

6、对小儿及昏迷等不合作病员可选用头皮静脉针进行输液,局部肢体需要用夹板固定,加强巡视。

7、输液过程中,要严密观察输液情况及病员主诉,观察针头及橡胶管有无漏水,针头有无脱出、阻塞或移位,橡胶管有无扭曲受压,局部皮肤有无肿胀,疼痛等,度注意有无药液漏出。

8、输液前,输液管内空气要排尽,输液过程中,及时更换输液瓶,溶液滴尽前要及时拔针,严防空气进入,造成空气栓塞。

9、持续输液24小时者,需每天更换输液器和输液瓶。

(六)输液反应的处理及输液故障的排除

输液反应的处理:

(1)发热反应

症状:病人发冷、寒战和发热,轻者发热在38℃左右,严重者可达40℃以上,伴有事业心、呕吐、头痛、脉速等症状。

处理:减慢滴速或停止输液,报告医生;高热患者给予物理降温,按医嘱给予抗过敏药物或激素治疗;必要时将剩余溶液和输液器送检验室佬细菌培养。(2)循环负荷过重(肺水肿)

症状:患者突然出现呼吸困难、气促、咳嗽、咳泡沫痰或血性泡沫痰。

处理:立即停止输液,报告医生,给患者于端坐卧位两面三刀腿下垂,以减少静脉回流;加压给氧并使氧气经过20%-30%酒精湿化吸入,改善肺部气体交换;用止血带在四肢轮流结扎(5-10分钟轮流放松一个肢体上的止血带);按医嘱给予镇静剂、扩血管药及洋地黄等强心剂。

(3)静脉炎

症状:沿静脉走向出现条索状红线,局部红、肿、热、痛,有时伴有畏寒、发热等全身症状。

处理:患肢抬高并制动;局部用95%酒精或50%硫酸镁湿热敷;超短波理疗;如合并感染,根据医嘱给抗生素治疗。

(4)空气栓塞

症状:患者感胸部异常不适,呼吸困难,严重时紫绀。

处理:立即置患者于左侧卧位和头低足高位。

输液故障的排除法:

(1)溶液不滴

①针头滑出血管外,局部肿胀疼痛,应另选血管重新穿刺。

②针头斜面紧贴血管壁,可调整针头位置或适当变换肢体位置。

③针头阻塞,一手捏住滴管下输液管,另一手挤压靠近针头的输液管,若感觉有阻力,松手后又无回血,示针头已阻塞,应更换针头重新穿刺。

④压力过低,可抬高输液瓶位置。

⑤静脉痉挛,局部用热水袋或热毛巾热敷。

(2)茂菲氏滴管内液面过高,可倾斜溶液瓶,使瓶内的针头露出液面上,必要时用手挤压输液管上端,瓶内空气即进入输液管内,让液体缓缓流下,直至露出液面。

(3)茂菲氏滴管内液面过低,可捏紧滴管下端输液管,同时挤压上端输液管,迫使液体进入滴管内。

(4)茂菲氏滴管内液面自行下降,检查滴管上端橡胶管和滴管有无漏气、裂隙,必要时更换。

导尿技术

清洁导尿又称为间歇导尿,是指可以由非医务人员(患者、亲属或陪护者)进行的不留置导尿管的导尿方法,以减少患者对医务人员的依赖性,提高患者的生活独立性。在国际上已经较普遍应用于脊髓损伤和其他神经瘫痪的患者。

【适应证】

不能自主排尿或自主排尿不充分(残余尿超过80~100 ml)的脊髓损伤或其他神经瘫痪,神志清楚并主动配合患者。

【禁忌证】

1、尿道严重损伤或感染,以及尿道内压疮。

2、患者神志不清或不配合。

3、接受大量输液。

4、全身感染或免疫力极度低下。

5、有显著出血倾向。

6、前列腺显著肥大或肿瘤。

【仪器设备】

不需要特殊的设备。可以选用长度足够的最细导尿管。

【操作程序】

1、用0.9%氯化钠溶液或其他无粘膜刺激的医用消毒液(新洁尔灭等)清洗导尿管备用。

2、局部用肥皂或清洁液清洗患者会阴部。清洗操作者(可以为患者或陪护者)的双手。

3、手持导尿管插入尿道,并徐徐推入,直到尿液从导尿管排出。男性患者注意尿道口朝腹部方向以避免尿道峡部的损伤。插入前可在导尿管外部涂搽润滑油(例如石蜡油)以减小插入阻力。

4、导尿完成后立即将导尿管拔除。

5、导尿管拔除后用清水清洗,再放入无粘膜刺激的医用消毒液或0.9%氯化钠溶液内保存。也可以采用煮沸消毒的方法。

6、使用频率如果患者完全不能自主排尿,使用频率可以为3~4次/日;如果能够部分排尿,使用频率可以为1~2次/日。每次导尿出的尿液一般以400 ml左右(生理性膀胱容量)为宜。残余尿少于80~100 ml时可以停止清洁导尿。

【注意事项】

1、患者必须有定时定量喝水、定时排尿的制度,以便合理选择导尿时机。

2、患者每日进水量一般不需要超过2000 ml,保持尿量800~1000 ml/d左右。

3、尽管导尿管不强调严格消毒,但是仍然要强调充分地清洗和合理保存。

4、插入动作必须轻柔,不可有暴力,以避免尿道损伤。

胃肠减压技术

原理:

胃肠减压术是利用负压吸引原理,将胃肠道积聚的气体和液体吸出,以降低胃肠道内压力,改善胃肠壁血液循环,有利于炎症的局限,

促进伤口愈合和胃肠功能恢复的一种治疗方法。

操作方法

1.取坐位或斜坡位,清洁鼻孔,将胃管前段涂以润滑油,用止血钳夹闭胃管末端,顺鼻腔下鼻道缓缓插入。

2.胃管插至咽部时,嘱病人头稍向前倾并作吞咽动作,同时将胃管送下。若恶心严重,嘱病人深呼吸,待平稳后在继续插入已量好的长度。用注射器抽净胃内容物,接上胃肠减压器。如系双腔管,待管吞至75cm时,由腔内抽出少量碱性液体,即表示管已进入幽门。此时用注射器向气囊内注入20ml空气,夹闭管口,其管端即靠肠蠕动滑至肠梗阻近段。

3.若抽不出胃液,应注意胃管是否盘曲鼻咽部,如没有盘曲,可注入少量盐水冲洗,观察是否通畅。或注入少量空气同时听诊上腹部,以证实管的位置是否已插入胃内。

4.最后用胶布将管固定于上唇颊部,连接胃肠减压器,无减压器者,用注射器每半小时抽吸一次。

5.操作时要经常检查胃管有无屈曲,是否畅通;若引起呛咳、呼吸不畅,应考虑是否误入气管,应拔出重插。

6.留置胃管期间,要做口腔护理。

7.保持负压吸引,直到腹胀消失。拔管时,应停止负压吸引后在拔出,以防损伤消化道粘膜。

8.近期上消化道出血、食管阻塞及身体极度衰弱者慎用。

注意事项

1.在进行胃肠减压前,应详细检查胃管是否通畅,减压装置是否密闭,吸引管与排水管连接是否准确等防止引起事故。如减压效果不好,应仔细检查发生故障的原因并及时排除。

2.减压期间应禁止进食和饮水,如必须经口服药者,应在服药后停止减压2h。为保持减压管的通畅,应定时用温开水冲洗胃管,以免堵塞。

3.根据每日吸出液体量的多少,应适当补充液体,以维持病人水和电解质的平衡。

4.电动吸引器的收集瓶内吸出的液体应及时倒掉,液面不可超过瓶子的2/3,以免将水吸入抽气机内,损坏马达。

5.病情好转,肠蠕动恢复或开始排气后,可停止胃肠减压。据临床观察,传统法插入深度为45~55 cm,术后胃肠减压效果不佳,部分患者有腹胀不适感。针对这一问题,将260例胃肠减压术患者随机分为观察组和对照组各130例,在其他条件相同的情况下,观察组改胃肠减压管插入深度为55~68 cm,对照组按常规插管,观察两组患者腹胀及引流等情况。结果:两组腹胀及引流液量比较经统计学处理,均有显著性差异(P<0.01)。提示观察组能使胃液引流量增多,明显减轻腹胀。

报道

有文献报道,插胃肠减压管直至导管侧孔全部进入胃内的深度为55~60 cm。亦证明要使导管侧孔完全达到胃内,起到良好的减压效

果,插管深度必须在55 cm以上。对以往插管回顾,插入胃管后,只能抽出少量胃液,有时仅抽出少量粘液而无胃液抽出,听诊胃中有气过水声,虽证明胃管在胃内,但术后减压效果不佳,患者出现腹胀,胃蠕动恢复慢,使置管时间延长。观察组将胃肠减压管插入深度增加10~13 cm,达到55~68 cm,能使胃液引流量增多,患者腹胀明显减轻,其效果明显优于对照组,说明此方法可取。测量方法可由传统法从耳垂至鼻尖再至剑突的长度加上从鼻尖至发际的长度为55~68 cm,术中观察胃管顶端正好在胃窦部,侧孔全部在胃内,有利于引流。

胃肠减压术适用于各型肠梗阻病人;胃部疾病需要排出胃内容物者。胃、食管、肠管手术后以及腹腔内或腹膜后的手术,引起暂时性肠麻痹者。

氧气吸入技术

氧气吸入相关理论:

1.呼吸衰竭的定义:海平面正常大气压、静息状态、呼吸空气条件下,动脉血氧分压(PaO2)

低于60 mmHg,伴或不伴有二氧化碳分压(PaCO2)高于50mmHg,无心内解剖分流和原发于心排血量降低因素。

2.Ⅱ型呼衰病人持续低流量吸氧的理由

(1)呼吸主要由缺氧刺激:因此类病人的呼吸中枢化学感受器对二氧化碳反应差,故呼吸的维持主要由缺氧对外周化学感受器的刺激,若吸入高浓度氧,PaO2迅速上升,使外周化学感受器失去了刺激,导致病人呼吸变慢而浅,肺泡通气量下降,PaCO2随之上升,严重时引起肺性脑病。

(2)避免加重通气/血流比例失调:吸入高浓度的氧,解除低氧性肺血管收缩,使肺内血流重新分布,加重通气/血流比例失调,肺泡无效腔增大,有效肺泡通气量减少,从而使PaCO2进一步升高。

(3)血红蛋白氧离曲线特性:在严重缺氧时,PaO2稍有升高, SaO2便有较多的增加。

3. 氧疗可分为哪几种类型?各适用于何种情况?

临床上根据吸入氧浓度将氧疗分为低浓度氧疗、中等浓度氧疗、高浓度氧疗、高压氧疗4种类型。

(1)低浓度氧疗:又称控制性氧疗,吸氧浓度低于40%。应用于低氧血症伴二氧化碳潴留的病人,如慢性阻塞性肺病等。

(2)中等浓度氧疗:吸氧浓度为40%~60%。主要用于有明显通气/灌流比例失调或显著弥散障碍的病人,特别是血红蛋白浓度很低或心输出量不足者,如肺水肿、心肌梗死、休

克等。

(3)高浓度氧疗:吸氧浓度在60 %以上。应用于单纯缺氧而无二氧化碳潴留的病人,如成人呼吸窘迫综合征、心肺复苏后的生命支持阶段。

(4)高压氧疗:指在特殊的加压舱内,以2~3 kg/cm。2的压力给予100 %的氧吸入。主要适用于一氧化碳中毒、气性坏疽等。

4.氧气浓度与流量的关系:吸氧浓度(%)=21+4×氧流量(L/min)

5.缺氧分类:

低张性缺氧:PaO2ˉ,使SaO2ˉ,组织供氧不足

原因:1)吸入气中氧分压过低,如高山病

2)外呼吸功能障碍,如慢性阻塞性肺部疾病

3)静脉血分流入动脉,如先天性心脏病

血液性缺氧:Hb数量ˉ或性质改变,造成PaO2ˉ或Hb结合的氧不易释放

原因:见于贫血、一氧化碳中毒、高铁血红蛋白血症

循环性缺氧组织血流量ˉ,使组织供氧量减少

原因 :1)全身性循环性缺氧,如休克、心力衰竭

2)局部性循环性缺氧,如栓塞

组织性缺氧:组织细胞利用氧异常

原因 :1)组织中毒,如氰化物中毒

2)细胞损伤,如大量放射线照射

以上四类缺氧中,低张性缺氧,氧疗效果最好

6.缺氧程度的判断

7.氧气筒内的氧气供应时间可按下列公式计算:

可供应时间=【压力表压力-应保留的压力5(kg/cm2)】×氧气筒容积(L)

1kg/cm2 ×氧流量(L/min)×60 min

8.

9.氧疗方法:

鼻导管给氧法、鼻塞法、面罩法、氧气头罩法、氧气枕法

10.湿化液:

?瓶内装入1/3或1/2冷开水。

?肺水肿患者吸氧时可将冷开水换成20~30%的乙醇

?因乙醇可降低肺泡内泡沫表面张力,使泡沫破裂消散,改善肺部的气体交换,迅速

缓解缺氧症状。

鼻饲操作技术

用物准备:治疗盘放治疗碗、压舌板、镊子、胃管、20ml空针注射器、纱布、治疗巾;液体石蜡棉球、棉签、胶布、别针、夹子、弯盘、听诊器、手电筒、温开水、水杯、鼻饲饮食(200ml,38-40度

操作前解释:今天我是为一位口腔手术后暂时禁食的患者进行鼻饲,所有用物已在治疗室准备齐全

操作步骤:

1、查对床尾卡

2、解释:老师,你好!请问你叫什么名字?王英。王老师,你好!我是你的责任护士某某。

因为你做了口腔手术,暂时还不能口腔进食,我们要遵医嘱给你进行鼻饲,鼻饲法就是将一根胃管从鼻腔插入胃内,从管内灌注流质食物、水、和药物的方法。请问你以前插过胃管没有呢?没有。不用紧张,这个操作大概需要10到15分钟的时间,这期间需要你的配合,如果你有什么不适,请你抬手示意,我会暂停操作,同时我会尽量动作轻柔

的!王老师,请问你以前得过鼻炎,鼻息肉或者其他鼻部疾患没有呀?没有。现在还有其他需要吗?没有。好的,请稍等!

3、评估患者病情稳定,神智清楚,能够主动配合完成此次操作。鼻部无炎症、肿胀、鼻中

隔偏曲、息肉等,既往无鼻部疾患。

4、洗手,戴口罩

5、协助患者取舒适卧位,颌下铺治疗巾

6、检查鼻腔,用湿棉签清洁鼻腔

7、用空针检查胃管是否通畅,测量插管长度

8、石蜡油润滑胃管前端,一手托住胃管,另一手用纱布持胃管前端(5-6 cm),沿一侧鼻孔

缓缓插入,至咽喉部(14-16cm)时,嘱患者做吞咽动作,同时迅速将胃管插入。(证明胃管在胃内,有三种方法,要说出来)

9、一手折起胃管末端加以固定,另一手抽吸少量温开水注入胃内,再注入流质食物,再注

入少量温开水,注食完后,将胃管末端抬高反折,用纱布包好,用夹子加紧,用别针固定胃管与患者枕旁或衣服上。

10、协助患者取舒适卧位。整理用物。

11、洗手取口罩

解释:王老师,现在胃管我已经给你安上了,请问你有没有胃胀或者胃部不适呢?没有。谢谢你的配合,你配合得很好。现在主要是要注意几个问题:第一,你起床活动的时候注意把别针取了,胃管不能牵拉过度,以防滑出胃内;第二,鼻饲的间隔时间不能少于2小时,量不超过200ml,每次注射前后用温开水冲洗导管,我刚刚已经给你注射了牛奶,你暂时不要往里面注射其他东西。第三,注意保持口腔清洁,我们也会定时来给你做口腔护理的。现在还有什么需要吗?没有。那你好好休息嘛,如果有什么不清楚的地方或者有什么需要,请你及时按床旁呼叫器,我们也会随时来看你的。

拔管:

解释:王老师,现在你的口腔已经愈合了,可以从口腔进食了,我现在遵医嘱给你把胃管拔掉

洗手,戴口罩

将弯盘置于患者颌下,揭去固定的胶布,将胃管末端加紧放于弯盘内。用纱布包裹近鼻孔处的胃管,边拔边用纱布擦胃管,拔到咽喉处时迅速拔出。拔出后将胃管盘起来放在玩盘中,协助患者漱口。

协助患者取舒适卧位

洗手,取口罩

解释:王老师,现在胃管已经给你拔出来了,请问你有什么不舒服没有呀?没有。一会你就可以进食了,注意循序渐进,不要着急,先进食流质的饮食如牛奶,如果没有不适的话就可以进食半流质饮食,最后进食普通饮食。如果你有什么不清楚或者有什么需要。你可以按床旁呼叫器,我们也会随时来看你的。谢谢你的配合。

注意事项:

1、插管过程中患者出现呛咳、呼吸困难、发绀等,表示误入气管,应立即拔出,休息片刻

重插。

2、昏迷患者插管时,应将患者头想后仰,当胃管插入会厌部时,左手托起头部,使下颌靠

近胸骨柄,加大咽部通道的弧度,便于胃管顺利通过会厌部。

3、每天检查胃管插入的深度,鼻饲前检查胃管是否在胃内,并检查患者有无胃潴留,胃内

容物超过150ml时,应当通知医生减量或者暂停鼻饲。

4、鼻饲给药时应先将药物碾碎,溶解后注入,鼻饲前后均应用20ml水冲洗导管,防止管

道阻塞。

5、鼻饲混合流食,应当间接加温,以免蛋白凝固。

6、对长期鼻饲者,应定期更换胃管。

供应室新入护士培训

供应室新入护士培训 供应室新入护士培训计划目录 一、供应室新入护士带教计划 二、供应室新入护士带教小组 三、供应室带教老师名单 四、供应室新入护士理论讲座 五、供应室新入护士临床技能培训 六、供应室新入护士理论培训考试成绩登记 七、供应室新入护士技能操作考试成绩登记 供应室新入护士培训计划 1 ?带教小组 组长:金芳 组员:王永秀 2?带教方式 从科室选出精干的老年资质老师对新入护士进行一对一带教,这种方式的优点是带教老师对护士的培训有连续性、目的性、有更强的责任感。

老师之间形成一种良好的带教氛围,每个人都能积极主动更新自己的专业

知识,日益提高自己的业务水平,使老师、学生、科室达到“三赢”。 3 ?培训措施 1 )举办业务讲座 根据带教老师的特长,将“理论知识”和“实践能力培养”要求掌握的内容分配到每个人,按每周至少学两个学时的速度,定出时间顺序,轮流进行业务讲座。要求讲课老师精心备课,内容既要结合实际深入浅出,还要查找资料,融入新知识、新技术、新信息,交护士长审阅后定稿,要求护士全员参加,集中培训。 2)技术操作培训 指定技能熟练的带教老师全面负责,有计划、有步骤地进行示范、指导。3)考核办法 每月一次理论和技能考核,打分并存档。 4)建立学习笔记 5)季度总评价 主要从出勤、工作态度、学习态度等方面进行综合评分,培训过程中的理论知识及技能考核成绩计划入考核档案,理论和技能成绩均不能低于85 分,否则

不能上岗。

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岗前安全教育内容

岗前安全教育 一、建筑行业特点: 1、产品是固定的,作业时流动的,(工作环境和条件产生动态变化)施工周期转化快。 2、劳动强度大,劳动力密集。(加班加点,注意力集中。) 3、露天作业、交叉作业,安全事故多发。 4、从业人员构成成分复杂,安全意识教差。 二、相关法律法规: 1、宪法 2、劳动法 3、建筑法 4、安全生产法 三、施工人员的权利和义务: 义务 1、遵章守规,服从管理的义务。 2、佩戴和使用安全用品的义务。 3、接受培训,掌握安全生产技能的义务。 4、发现事故隐患及时报告的义务。 权利 有拒绝管理人员要求做具有安全隐患工作的权利。 四、安全生产中常用的术语: 1、五大伤害:

物体打击、高处坠落、触电、机械伤害、坍塌伤害 2、三级教育: 公司级教育、项目级教育、班组级教育 3、三违 违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 4、三不伤害 不伤害自己、不伤害他人、不被他人所伤害 5、三宝 安全网、安全帽、安全带 6、四不犯放过 (1)、事故原因没有查清不放过。 (2)、事故责任者没有严肃处理不放过。 (3)、广大职工没有收到教育不放过。 (4)、防范措施没有落实不放过。 7、四口 楼梯口、电梯口(垃圾口)、通道口、预留洞口 8、五临边 (1)、深度大于等于2米得槽、坑、沟。 (2)、外脚手架的层面与楼层的周边。 (3)、分层施工的楼梯口的梯段边。 ( 4 )、井字架、龙门架、外用电梯的脚手架与建筑物的通道和上下跑道、斜道的两侧边。

(5)、尚未安装栏杆或栏板的阳台、料台、挑平台的周边。 5、劳动用品: 安全帽、安全带、束口轻便工作服、防滑鞋、绝缘手套6、施工现场安全须知: (1)、施工人员的一般行为规范: 一、安全教育 二、严禁酒后上班 三、严禁穿拖鞋光脚进入施工现场 四、必须佩戴安全帽 五、现场施工必须走安全通道 六、不随意进入危险场所,不得乱喷非本人的设备 七、严禁随意拆除防护措施及安全标志 八、工地上严禁吸烟 九、施工现场中行走上下五不准: ①、不准从正在起吊、运吊中的物件下通过 ②、不准在作业层追逐打闹 ③、不准在没有防护的外墙和外壁板等建筑上行走 ④、不准在小推车等不稳定的物体上作业 ⑤、不得攀登起重臂、绳索、脚手架、井字架和龙门架、(2)、高出作业安全须知 一、高出作业人员及工作环境的基本要求 二、高处作业对物料处理及工具使用的要求

新入科护士培训内容

第一月课件 清洁:是指用清水或去污剂等物理方法清除物体表面的污垢、尘埃、有机物,同时达到去除致病微生物的目的。 消毒:是指用物理或化学的方法清除或杀灭除芽鞄以外的所有病原微生物和有害微生物,使之减少到无害程度的过程。 灭菌:是指用物理或化学的方法杀灭全部微生物,包括致病和非致病微生物及芽鞄。

第一周 I、H类手术室建筑要求、布局分区、工作流程 1. 根据不同的内部装修、设备及空调系统,可将手术室分为净化手术室和普通手术室两类,即I 类手术室、u类手术室。手术室应有较好的无菌条件,宜设在安静、清洁,与外科病房、监护室、血库等邻近的地方。一般设在低层建筑的中上层或顶层,高层建筑的2~4 层,门窗关闭紧密,防止尘埃或飞虫进入。地面、墙壁应光滑、无孔隙、易清洗、不易受化学消毒剂侵蚀。保持温度在22~25°C,相对湿度50%?60%。 2. 手术室分为三个区,即限制区、半限制区、非限制区。限制区包括:手术间、手术间内走廊、无菌物品间、储药室、麻醉预备室等;半限制区包括:麻醉医生办公室、护士办公室、手术间外走廊等;非限制区包括:值班室、更衣室、医护人员休息室、手术患者家属等候室等。三个区必须严格区分。 3. 工作流程:手术人员、手术患者、手术用品进出洁净手术室必须受到严格控制,并采取适宜的隔离程序。目前我国洁净手术室常采用双走道方案:无菌手术通道:医护人员、患者、洁净物品的供应流线;非洁净处置通道:术后手术器械、敷料的污物流线。手术室还应设三个出入口,即患者出入口、工作人员出入口、污物出口。尽量做到有效隔离、洁污分流,避免交叉感染。

洁净手术室净化技术、分级标准及适用手术范围 洁净手术室日常使用管理 1. 病人由病人通道进出手术室,术前30分钟开启空气净化系统,术中持续运行空气净化 系统,手术结束后在空气净化系统运行状态下进行清洁工作,在清洁结束30分钟后关闭。 2. 连台手术,清除手术间的污物,持续空气净化系统运行30分钟后再进行下一台手术。 若连台手术应先做无菌手术再做有菌手术。 3. 每周对空气净化设备中的初效过滤器、中效过滤器检查,每周清洗回风口过滤网每周下午 1 次, 彻底清扫手术间

医院岗前培训方案

医院岗前培训方案 方案一:医院岗前培训方案 根据卫生专业技术人员继续教育规定和工作需要,为使20xx新进人员充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,熟悉工作岗位特点和要求,了解医疗行业相关法律法规,增强团队意识以及集体荣誉感和自豪感。特制定此新进工作人员培训方案,具体内容如下: 一、培训目的:通过有效的培训,提高员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。 二、培训时间:7月22日—7月30日 三、培训地点:体育城、医院会议室 四、培训内容: (一)阳光城拓展训练 (二)院内培训 1、正视现实审视自己作好人生职业规划 (1)学习医院核心制度,找到立足方位感 (2)学习医院文化理念,找到价值认同感 (3)学习医院发展历史,找到职业规划感 2、医院业务发展相关情况) 3、医教科培训内容(待定) 4、院感——预保科培训内容 (1)传染病报告 (2)医院感染控制 (3)相关法律法规内容培训 5、保卫科培训内容 (1)消防安全知识培训

(2)工作岗位注意事项 6、药剂科培训内容 麻醉药品、抗菌素、处方管理相关内容 7、财务科培训内容 (1)欠费管理 (2)职工费用报销程序及标准 (3)差理费管理条例 8、医保办培训内容 9、急救知识与技能培训 五、培训制度: 六、培训费用:体育场拓展训练费用340/人,合计9860元。 七、培训考核 (一)笔试。 (二)通过学习以上内容,以书面形式,谈谈此次岗前培训的心得。 方案二:医院岗前培训方案 为使新聘的临床医生充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,了解工作岗位特点和要求,培养其团队合作精神以及集体荣誉感和自豪感。特制定新聘临床医生岗前培训计划,具体安排如下: 一、培训机构:岗前培训工作组: 组长: 副组长: 组员: 二、培训目的:通过有效的培训,提高员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,

新入护士培训计划.docx

新入护士培训计划 新入护士培训计划:新进护士培训计划 新入人员培训计划 为了提高护理质量,加强岗位责仼制,确保新入人员 能顺利完成各项工作任务,特制定以下培训计划,由带教 老师负责培训,护士长进行考核。 1培训护士仪表行为规范,交接班制度、医嘱査对制度输血查对制度、三査八对制度、药品査对制度、医疗护理 差错事故处理制度、分级护理制度、危重病人抢救制度、 消毒隔离制度等相关制度。2熟练掌握各种抢救药品、抢救器材的应用。 3熟悉岗位职责、工作流程、抢救预案。 4掌握本科常见病的护理措施及危重病人的抢救措施5掌握本科疾病健康教育知识 6培训心电监护、微量输液泵的正确使用方法。 7掌握电子护理病历文书书写,严格按甘肃省护理学会编著的《基础护理技术操作规程及评分标准》要求记录, 病情观察与护理措施要切合实际。 8熟悉医嘱执行制度,对大夫录入的医嘱要严格查对, 确认无误后执行。 9熟练掌握专科疾病知识、常用护理技术操作及专科护

理技术操作。 10加强素质教育,树立以“病人为中心”的护理服务 理念。 新入人员培训计划安排表 新入护士培训计划:新入科护士培训计划【新入护士 培训计划】 新入科护士培训计划 培训目的:通过三个月的培训使新入科的护士了解护 理工作流程,掌握本科常见疾病的护理常规和操作技能, 掌握护理文书书写规范,熟悉各班职责,三个月后能单独胜 任本科护理工作, 培训对象:康亮魏巍王艺蓉 培训老师:张芬、李玉兰、刘培培培训目标:坚持以 岗位需求为导向,理论学习与临床技能实践相结合,大力 开展心胸外科的护理规范化培训工作,有效地推动心胸外 科专科知识和技能的提高,促进科室队伍向专业化、学术化、资质化的方向发展。 1、加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,礼仪教育,养成良好的工作作风。 2、学习院内各项规章制度和法律法规。每月的业务学习和个案査房做好笔记,真正做到学医只用,平时经常提

关于岗前安全培训学习内容

关于岗前安全培训学习内容 本内容主要根据交通部有关规定和南宁市2014年市区主要干道人行天桥项目部的有关要求,本着“以人为本,关爱生命”的安全理念,并结合我项目部施工实际情况编制的。工程施工安全风险较大,施工作业多采用机械施工,施工现场和工作环境存在许多安全风险因素,因此,施工人员要提高自己的安全意识,自觉学习和掌握安全操作规程,加强自我防范意识,做到“不伤己,不伤人,不被别人所伤”,能够处险境而自知,遇险情而善于自救,将施工作业中的安全风险降到最低。 一、安全基本知识和施工过程中的安全制度和纪律: 1.参加项目生产的人员要热爱本职工作,努力学习,提高政治、文化水平和操作技能,积极参加安全生产的各项活动,提出改进安全工作的意见,搞好安全生产。 3.遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业; 4.禁止酒后上班。 严格执行操作规程,部的违章指挥和违章作业。 5.听从班组和现场施工员的指挥,服从分配,团结一致,共同完成好生产任务。 6.正确使用个人防护用具,进入施工现场必须戴好安全帽、扣好帽带,不得穿拖鞋、光脚上班;

7.施工现场内临时用电的施工和维修必须由经过培训取得上岗证书的专业电工完成。 8.施工现在的种种防护设施,安全标志,警告牌、安全操作规程牌等,不得任意拆除或移动,场内要注意车辆来往及机械吊装。 9.特殊工种必须持证上岗,无证严禁上岗作业,因此而发生的安全事故一律由班组自负。 10.现场机械、临电、设备等非本班组专业或经允许而擅自操作的,项目部一经发现将给予严肃处罚,如因此造成人员伤亡,项目部不承担责任,并追究班组相关责任。 11.严格遵守班组安全活动交底制度,严格履行各项安全技术操作规程,反对违章指挥、违章操作,如因此而发生安全事故,项目部不承担责任,并对班组给予严厉处罚。 12.钢筋制作过程中使用钢筋机械时要严守机械的操作规程,以防机械伤人。 13.搅拌机必须安置在坚实的地方,用支架或支脚筒架稳,不准以轮胎代替支撑。 14.开动搅拌机前应检查离合器、制动器、钢丝绳等应良好,滚筒内不得有异物。 15.进料斗升起时,严禁任何人在料斗下通过或停留,工作完毕后应将料斗固定好。 16.运转时,严禁将工具伸进滚筒内。 17.严禁无证操作,严禁操作时擅自离开工作岗位。

医院新员工岗前培训制度

岗前培训制度 为加强新员工(含新入职员工、进修生、规培生、实习生)思想教育,提高新员工职业道德素质,根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神,结合我院实际,对每年新招入的员工进行为期一周左右的岗前教育,使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度,明确义务和责任,尽快适应医院工作要求,特制定本制度。 一、培训对象 凡经医院正式录用的各类人员在办理报到手续后,均须参加医院集中举办的新员工岗前培训,岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一,并记入个人技术档案。全部考试合格后方可上岗,不合格者须补课重新考试,补课考试仍不合格者不得安排上岗。 二、培训意义 (一)医院岗前培训是对新员工的集中培训,岗前培训不但是新员工职业生涯的开端,还是使新进人员逐渐熟悉、适应单位环境、规划自己的职业生涯、定位自己的角色、发挥自己才能的一种培训。是医院人力资源管理的一项常规工作,是医院人才培养的第一步,也是十分重要的环节。 (二)对医院新进人员而言,培训可以使他们对医院有更深层次的了解,让他们从心理、责任心、态度、形象等各方面做好进入工作角色的准备,还可以增进他们对医院的感情与忠诚度,增强对医院管理理念、服务理念、管理模式、医院文化的认同。

(三)对医院而言,通过岗前培训可以吸收一批有活力有能力有素质的新生力量,打造青年精英团队,共同开创医院医疗卫生事业的美好未来; (四)对社会和个人而言,培训后的新员工的素质、技能、 道德风貌等更加符合医院工作人员的标准,因而能保障医疗的安全性、医疗服务的质量和医疗技术的创新和不断向前发展。 三、培训目的 通过岗前培训,使医院新员工掌握相应的工作技能和服务规范,职业道德,减少新员工初进医院时的紧张情绪,使其更快适应医院日常工作。 通过岗前培训——清晰职业努力方向,激发实现目标的牵引力;树立积极职业态度,孕育自动自发的内驱力;修炼必备职业能力,提升工作过程的执行力;强化情商管理意识,增强职业关系的和谐力;融入医院团队文化,提高团队结合的凝聚力;持续不断自我超越,打造职业品牌的竞争力。 四、培训部门 岗前培训工作由人事科牵头,负责岗前培训工作的组织、协调以及培训结果的汇总和归档。 人事科、党办、医务科、护理部、院感科、信息科、投诉办、药剂科、输血科、保卫科、财务科等部门按职责分工负责相关内容的培训和考核。 各部门培训考试合格后,汇总到人事科,由人事科根据考试结果

岗前安全教育培训资料

岗前教育培训 一、切实提高安全意识 1、我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。 2、任何伤亡事故给当事人造成的肉体上的折磨和精神上的伤害都是巨大的,都是我们应该努力去避免的。给大家说这些,并不是危言耸听,实际上我们大家身边就有这样的例子。说这些的目的是为了给大家“洗一下脑”,安全问题不是别人逼迫你去做,而是我们应该努力去做好,变“要我安全”为“我要安全”、“我会安全”,真真切切是为了我们自己。所以大家一定要有一个正确的态度,真正提高自己的安全意识,认真接受项目部或施工队组织的安全教育,不断提高自己的安全意识和操作技能,严格遵守岗位操作规程和有关的安全管理规定、措施,克服违章违纪、冒险蛮干的不良行为,逐渐形成良好的安全习惯,做到标语上常说的“高高兴兴上班来、平平安安回家去”。 二、施工现场安全常识 (一)一般规定 1、参加施工的工人,要熟知本工种的安全操作规程。在操作中,应坚守工作岗位,严禁酒后操作。 2、电工、焊工、司炉工、爆破工、起重机司机和各种机动车辆司机等特种作业人员,必须经过专门培训,考试合格取得操作证,方准上岗作业。 3、正确使用个人防护用品和安全防护措施,进人施工现场,必须戴安全帽,禁止穿拖鞋或光脚。在没有防护设施的高空施工,必须系安全带。上下交叉作业必须设置可靠的隔离防护设施、有危险的出入口要有防护棚或其他隔离设施。距地面2米以上作业要有防护栏杆、挡板或安全网。安全帽、安全带、安全网要购买合格的产品并定期检查,不符合要求的,严禁使用。 4、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志和警告牌,不得擅自拆动。需要拆动的,要经工地施工负责人同意。 5、施工现场的危险处,设有防护设施或明显标志,进入现场后要仔细观察,禁止随意靠近。 6、从事高空作业要定期体检。经医生诊断,凡患高血压、心脏病、贫血病、癫痫病以及其他不适于高空作业的,不得从事高空作业。 7、冬季施工使用煤炭取暖,应符合防火要求和指定专人负责管理,并有防止一氧化碳中毒的措施。夏季不私自下河洗澡,不到雷击可能的地方避雨。 8、禁止随意出入其他施工区域,不做与本职工作无关的活动;严禁私自开

医务科岗前培训内容

医务科岗前培训内容 为了使新聘人员尽快适应新工作、新环境,了解医院,熟悉岗位,明确自己的义务和责任,将自己的价值取向融入医院文化,更好的胜任未来的工作。现特将医务科岗前培训内容制定如下。 一、医生的岗位职责 1、在科主任及上级医师领导下开展日常临床工作 2、积极参加医院及科室组织的各项活动,遵守活动规则和要求。服从工作分 配,按要求完成各级领导交办的工作任务 3、严格遵守医院制定的各项规章制度,认真学习医院和各级主管部门颁发的 文件和政策法规 4、继续参加继续教育活动,努力提高业务水平 5、正确处理工作中出现的问题和矛盾,按照个人利益服从集体利益,逐级上 报的原则反映情况 6、热爱本职工作,遵守职业道德,严格执行医院的各种诊疗常规和技术操作 常规及病历书写规范。积极进行医患沟通,主动避免医疗纠纷,杜绝差错事故 7、爱护医疗仪器设备,熟练掌握各种医疗仪器的使用,在治疗过程中严格遵 守用药原则,认真选择药物,保证病人得到有效的救治 8、认真做好对所管病人的巡诊活动(每天至少上、下午各巡诊一次),严格 遵守医院的十三项核心制度 9、积极参加科室内的抢救工作要求,在抢救病人过程中,做到处理得当,抢 救及时,及时完成病程记录。对疑难危重病情,及时向上级医师报告病情,提出抢救或转运意见并采取相应的抢救措施,以保证病人安全 二、医生的工作态度 1、热爱医疗卫生事业,关爱患者。 首先应该忠诚和热爱本职工作,其次应关爱患者 2、良好的医德医风,严谨“慎独”的工作作风——角色定位。 医德医风是指医务人员在职业活动中所表现的道德品质和医疗作风,是 医德意识和医德行为的综合反映 3、热情接待患者,理解患者——微笑服务。 医护人员在诊疗过程中,应注意微笑服务向病人展示“天使”的微笑, 加上耐心、细心的服务态度,熟练的操作技能,会消除病人的焦虑、恐 惧,使病人在疾病治疗、护理过程中,发挥主观能动性 4、协调社会关系,鼓舞患者——左右逢源 医护人员只要在心中充满着爱,在工作中满腔热情,在治疗、护理过程 中要善于应用语言、非语言技巧与患者进行有效的沟通,同时善于协调 医生和医生之间、医生和护士之间、护士与护士之间、医生与患者之间、 护士与患者之间以及医护人员与患者家属、亲朋之间的关系 三、与临床工作密切相关的法律法规 1、执业医师法 2、传染病防治法 3、侵权责任法 4、处方管理条例

新入职护士培训工作计划

新入职护士培训工作计划 工作计划起到了备忘录的作用,它可以让你更快速、更准确地找出问题点。下面是小编给大家分享的新入职护士培训工作计划,供大家阅读与参考。 篇一:新入职护士培训工作计划 1、培训目标 (1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。 (2)掌握普外科科各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。 (3)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。 (4)能正确、规范、清晰地书写护理文书。 (5)掌握本科室及护理部工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对。防止差错事故的发生。 (6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。 (7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。 2、培训方法 (1)集中小讲课,业务学习和疾病查房 (2)示范培训。 (3)临床实践中讨论交流互动形式。 (4)书面资料发给自学形式。

(5)早会提问形式。 3、培训内容 (1)基本理论 1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册) 2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。 3)讲解护理文书书写的规范要求。 (2)基本知识 1)掌握普外科术前、术后的护理要点。 2)掌握结肠造瘘术的护理要点。 3)掌握普外科长期卧床病人的常见并发症及护理要点。 4)熟悉普外科常见的疾病范畴及基本的解剖知识。 5)熟悉胃大部切除术后病人的护理要点。 6)熟悉肠癌术后的护理要点。 7)掌握术前、术后的护理常规 8)掌握普外科常见的疾病的健康知识宣教 (3)基本技能呼吸机的使用;简易呼吸机的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处置;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;备皮、导尿;肠内营养仪器的使用; 4考核方法

医院新进人员岗前培训课程表(汇编)

新进人员岗前培训课程表 一、培训目的 1、要求新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度,了解医院各科室岗位职责 2、掌握各岗位医务礼仪 3、熟悉临床常见急危重症抢救流程。 4、掌握爱婴医院管理的各项法律法规以及我院与之相关的规章制度,掌握母乳喂养知识以及新生儿常见病多发病的识别及处理。 二、培训对象 新上岗的医护人员、本年度安排轮转产儿科的医疗人员以及其他新进人员。 三、培训内容 具体内容如下:

本次培训教材涉及法律法规包括《中华人民共和国执业医师法》、《护士管理条例》、《处方管理办法》、《抗菌药物管理条例》、《病历管理规定》、《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》、《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》等法律法规;急危重症抢救流程包括心肺复苏、过敏性休克、输液反应、新生儿窒息、羊水栓塞、产后大出血、DIC、子痫的抢救流程;母乳喂养PPT根据《创建爱婴医院18小时课程》和《母乳喂养培训教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。母乳喂养实习正确喂哺姿势,手法挤奶。 四、培训反馈与考核 对于本次培训考核,可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式,对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。 五、培训结果及要求 必须对新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员进行医院管理相关法律法规、医院各项规章制度,医院各科室岗位职责的培训,并对所有人员进行爱婴医院相关知识的培训,新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度,了解医院各科室岗位职责,掌握各岗位医务礼仪,熟悉临床常见急危重症抢救流程,使产儿科相关人员都掌握了有关母乳喂养的知识,人人树立爱婴意识,成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者。

岗前安全培训内容

岗前安全培训内容 安全两个字,从某种意义上讲,说起来很简单,但要做到安全工作、安全生活就不那么容易了,因为安全涉及的范围太广,人们常说:只要健康、平安就是福,对企事业单位来说“安全就是效益”。一旦出了事故,不仅会给个人带来痛苦和经济损失,同时给社会和家庭也带来了无形的压力,在精神和心灵上所造成的沉重的打击是无法弥补的。所以,我们每个人在平时的工作生活中,时刻都不要忘记“安全”这两个字的重要性。根据安全重点单位治安管理规定,结合我院的实际工作,主义以下几个方面的事项: 1、节约用电,安全用电。工作场所、宿舍禁止乱拉电线,使用超大功率的电器,出现电路故障,必须请有资格的专业人员修理,发现有线路老化、脱皮现象,应及时更换,以防短路引起火灾。禁止使用加大功率的保险丝或用铁丝代替,对不常使用的设备的电源应及时关闭,更不允许用电去捕鱼、防盗或明令禁止使用电源的地域。 2、如何自觉遵守交通安全。 ①行走。按规定走人行横道,过马路时主义红绿灯,走斑马线,在无斑马线的路段横过时,应观察好来往车辆,在确保安全的前提下穿越。 ②自行车、电瓶车。按规定走外机动车道,遵守交通信号,转弯时,观察好行人和车辆,控制好速度,最好带上安全帽,增强安全防范意识。 ③汽车。随着经济的快速发展,私家车越来越多,有驾驶证的人也随之增加,行车时要严格遵守交通规则(在开车中不打手机、不吃零食、不谈笑、不超速、不超员超载、不闯红灯、不乱停车、不酒后驾驶)等,按规定变更车道,严禁无证驾车,按时对车辆进行年审保险,注意车辆的检查维护、保养,确保行车安全。 3、如何加强安全防范。 ①防盗。禁止私人把现金及贵重物品放在办公室内;值班人员对病区病人注意安全观察;下班时及时锁好门窗。晚上睡觉时,应检查门窗是否关牢保险好,特别是天热开着窗睡觉,防止钩鱼。可以在窗

医院岗前培训方案

医院岗前培训方案 为使新聘的临床医生充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,了解工作岗位特点和要求,培养其团队合作精神以及集体荣誉感和自豪感。特制定新聘临床医生岗前培训计划,具体安排如下: 一、组织机构 组长:*** 副组长:***、***、***、*** 二、培训目的:通过有效的培训,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。 二、培训时间:为期1周,具体安排如下: 三、培训内容: (一)医院概况(人力资源培训内容) 1、院训(厚德、精医、博爱、惠民); 2、服务承诺:“强化服务意识,营造团队精神”;

3、医院的基本概况(发展史及远景); 4、医院的行政组织结架; 5、医院奖罚制度; 6、学习员工手册; (二)法律、法规 1、《中华人民共和国执业医师法》; 2、《医疗机构病历管理规定》; 3、《医疗事故处理条例》; 4、《侵权责任法》 5、《医疗机构临床用血管理办法》 (三)医疗质量、医疗安全 1、医院核心制度手册(发放至个人); 2、2015年医务人员综合考核方案; 3、病历质量考核标准(发放至个人); 4、新版《病历书写基本规范》; 5、医疗风险及应急处理预案; (四)急救知识培训 1、急危重伤病标准及诊疗规范 2、重点病种急诊服务流程 (五)母乳喂养知识培训 (六)药事管理内容 1、医疗机构药事管理法规汇编; 2、常见手术预防用抗菌药物表(发放至个人);

3、处方评价标准(发放至个人); 4、万荣县人民医院抗菌药物分级目录(发放至个人); 5、麻醉药品和精神药品临床应用指导原则; 6、国家基本药物目录(发放至个人); 7、《抗生素管理制度》; 8、《抗生素类药物分级使用管理实施方案》(试行); 9、麻醉药品和精神药品临床使用培训后进行考核习题。(五)院感培训内容: 医院感染知识培训: 1、医院感染相关概念; 2、手卫生; 3、医疗废物管理制度; 4、职业暴露; 5、无菌操作基本常识; 6、医院感染报告报告制度; 7、医院感染暴发报告流程; 8、医院感染诊断标准; 9、多重耐药菌医院感染管理制度; 10、多重耐药菌报告流程; 传染病防控知识培训: 1、传染病报告组织机构职责; 2、传染病的报告制度及报告流程; 3、传染病信息报告;

员工岗前消防安全知识培训

编号:SM-ZD-92703 员工岗前消防安全知识培 训 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

员工岗前消防安全知识培训 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 1、一畅:保障人员密集场所消防安全通道畅通。 2、两知:知道消防安全职责,知道岗位火灾危险性。 3、四能:即四个能力。迅速组织扑救初起火灾的能力;及时引导人员疏散的能力;发现并整改常见火灾隐患的能力;消防安全知识宣传教育培训能力。 4、本单位配备的灭火器多为ABC多功能干粉灭火器,分为4公斤和8公斤两种;配电室、电站、信息中心配备的为4公斤二氧化碳灭火器。 5、每年的11月9日为全国消防安全宣传日。 6、灭火的基本方法有:冷却法、隔离法、窒息法、抑制法。 7、有焰燃烧须具备可燃物、助燃物、点火源、(温度)和未受抑制的链式反应。 8、白炽灯与可燃物之间的距离不得小于50cm,室内消防拴周围1.5m内禁止摆放物品,防火卷帘门两侧50cm内

医院新员工岗前培训内容

医院新员工岗前培训内容 课程对象:医院新进员工、职场新人自我提升。 培训方式:案例贯穿讲授,小组练习、情景模拟,体验 课程背景:新员工是医院的新生力量,在医院的人才梯队建设和医院的人才储备方面具有重要的作用。新员工从学校步入医院,存在着身份转换、环境适应、心理适应、工作适应等诸多问题,为了使新员工尽快胜任工作,承担起工作责任和社会责任,更好的服务于社会。课程收益: 《医院新员工培训》目的是通过提升医院新员工的职业素养,提高其实际工作技能和理性应对工作的能力,便于对其管理和进行自我管理,这样才能使得新员工尽快融入医院,担起岗位重任,从而提升整个团队的职业形象和组织绩效;通过培训,提升员工医德,缩短心理适应期,增强人际关系协调能力;形成医院发展良好的动力。 课程大纲: 第一讲:医院新员工企业文化培训 医院文化概念 医院文化建设与医院发展战略的关系 医院文化的规划与落实 新员工融入医院文化与企业共同成长 第二讲:医院新员工必备职业意识 热爱本职工作 病患至上 换位思考 责任意识 吃苦耐劳 不计较个人的事

以身作则 第三讲:医院新员工心态调整 (一)积极心态迎接新工作 如何调整心态 认识医院 新进人员的自觉 (二)新员工应具备怎样的心态 心态决定状态 职业心态 积极心态 天伦心态 新人心态 第四讲:医院新员工工作观 工作:成功之路的起点 忠诚:卓越一生的基础 逆境:唤醒心中的巨人 信念:铸造生命的奇迹 目标:奔向人生的彼岸 第五讲:赢在职场的六大超越 1、自信——精神超越 2、速度——起点超越 3、勤奋——时间超越 4、担当——问题超越 5、学习——标杆超越 6、创新——方法超越 第六讲:医护人员服务形象塑造——为你的成功设计形象“以规范礼仪,提升医院形象力”

新护士入科培训计划

新护士入职培训计划 一.目的 为了使新入职的护理人员了解我院护理队伍的基本状况,树立以爱岗敬业、 以病人为中心的理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士岗位职责, 掌握护理知识技能, 从提高新入职护理人员自觉素质、 技能要求和言行规范入手 制订本计划。 通过规范化培训,使新入职护士较快适应护士角色, 树立良好的职 业形象和服务意识,明确自身的职责和目标。能尽快适应本院临床护理工作,熟 悉和掌握各科基本理论和操作技术, 增强法律意识和自我保护意识, 充分调动临 床新入职护士的工作积极 性,从而更好的为患者服务。 二.内容 1. 仪容仪表组织纪律。 2. 工作态度、工作质量。 3. 服务质量。 4. 沟通与协调能力。 5. 成本意识。 6. 各科室护理业务技能。 基础理论培训;基础操作培训;各班职责跟班计划;基础及重病护理; 护理文件书写;医嘱的正确处理与执行。 病区管理。 规章制度。 急救物品使用管理。 抢救技术及各种抢救仪器的使用、保养、维护。 10.消毒隔离。 三.计划 【第一个月】 熟悉科室环境及规章制度,掌握各班次的工作程序。 第一到二周: 目标: 全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责, 掌握急诊科的工作性质及 工作程 序。 计划: 1.介绍环境(处置室、办公室、治疗室、库房、病房) 。 7. 8. 9.

2. 3. 4. 5. 实施:1. 2. 介绍急诊科护理及工作流程。 病区概况。 规章制度(各项规章制度和各班职责)。 处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求)。由带教老师负责带领巡视病区和各处置室,边看边讲解。 对照实际工作,学习急诊科护士职责及各项规章制度。 第三到四周: 目标:计划: 实施: 熟练掌握急诊科的工作程序并熟悉各护理班次的工作程序。 1.学习交接班规范。 2.跟班学习各班次工作流程。由责任护士及带教负责具体实施。 【第二个月】 基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段。第一到二周: 目标:计划: 实施: 巩固基础理论,掌握急诊科常见病症的护理常规及抢救流程。 讲授常见病的临床表现、病情观察。 由护士长或者带教老师讲解一般护理常规。由带教老师安排每周讲课,做好记录。各班次带教随机讲授,加强记忆护士长晨会提问,巩固知识。 1 . 2. 1 . 2. 3. 第三到四周: 目标:计划: 实施: 1.熟练、规范基础操作程序,如无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。 2掌握基础操作(生命体征的测量及记录,无菌操作、吸氧、各种注射方法)。 1.由带教示范各种专科基本操作技术,带教演示为主,边做边讲,然后反复练习,带教老师负责指导。 2.由带教示范操作(给氧、心电监护、灌肠、吸痰等),并在带教老师指导下进行操作。分管护士负责带教做好晨晚间护理。 各班次带教在实际工作中负责监督指正。 【第三个 月】 目标:1 .掌握病情观察及记录方法。 2.掌握各种抢救设备的使用,熟悉急救车内药品、物品的放置位

临床医生岗前培训内容

临床医生岗前培训内容 培训内容 一、医生的岗位职责 1、在科室主任及上级医师领导下开展日常临床工作。 2、积极参加医院及科室组织的各项活动遵守活动规则和要求。服从工作分配按要求完成各级领导交办的工作任务。 3、严格遵守医院制定的各项规章制度认真学习医院和各级主管部门颁发的文件和政策法规。 4、积极参加继续教育活动努力提高业务水平。 5、正确处理工作中出现的问题和矛盾按照个人利益服从集体利益逐级上报的原则反映情况。 6、热爱本职工作遵守职业道德严格执行医院的各种诊疗常规和技术操作常规及病历书写规范。积极进行医患沟通主动避免医疗纠纷杜绝差错事故。 7、爱护医疗仪器设备熟练掌握各种医疗仪器的使用在治疗过程中严格遵守用药原则认真选择药物保证病人得到有效的救治。 8、认真做好对所管病人巡诊活动每天至少上、下午各巡诊一次。严格遵守医院的十三项核心制度。 9、积极参加科室内的抢救工作要求在抢救病人过程中做到处理得当抢救及时及时完成病程记录。对疑难危重病情及时向上级医师报告病情提出抢救或转运意见并采取相应的抢救措施以保证病人安全。 二、医生的工作态度 1、热爱医疗卫生事业关爱患者、尊重同行。 2、良好的医德医风。 3、要热情接待患者理解患者。医护人员在诊疗过程中,应注意微笑服务。向病人展示“天使”的微笑,加上耐心、细心的服务态度,熟练的操作技能会消除病人的焦虑、恐惧,使病人在疾病治疗、护理过程中发挥主观能动性。 4、协调社会关系鼓励患者。医护人员心中充满一定的爱,在工作中要满腔热情,在医疗活动过程中要善于应用语言和非语言技巧与患者进行有效的沟通。同时要善于协调医生与医生之间、医生与护士之间、医生与患者之间、以及医护人员与患者家属之间的关系。 三、与临床工作密切相关的法律法规 从事临床工作需要了解的法律法规1执业医师法2、传染病防治法3、侵权责任法4、处方管理条例5、医疗事故处理条例6、抗菌药物临床应用管理办法、药品管理法、医疗机构病历管理规定等 四、医疗文书的书写意义

急诊科新入科护士培训计划教学提纲

急诊科新入科护士培训计划 1、培训目标 (1)培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。 (2)掌握急诊护士专业的基本理论、基础知识和基本技能; (3)掌握急诊各临床岗位的工作内容与工作方法; (4)规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。能正确、规范、清晰地书写护理 病历。 (5)掌握本科室及护理部工作规章制度,做好安全护理,严格三查八对。防止差错事 故的发生; (6)基本掌握常见急危重症病人的急救护理、完成抢救配合; (7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。 2、培训方法 (1)集中小讲课,业务学习和护理查房 (2)示范培训。 (3)临床实践中讨论交流互动形式。 (4)书面资料发给自学形式。 (5)早会提问形式。 3、培训内容 (1)基本理论 1)科室相关制度及规定、各班职责 2)掌握急诊分诊及各班流程 3)各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、抢救制度等。 4)讲解护理病历书写的规范要求。 (2)专科知识 ①各种急救药物的相关知识 ②心跳停博病人的抢救流程; ③休克病人的急救护理; ④有机磷农药中毒患者的抢救流程; ⑤急腹症的急救流程; ⑥CO中毒病人的急救流程; ⑦上消化道出血的急救流程; ⑧多发性创伤的急救流程; ⑨电击伤病人的急救流程; ⑩小儿高热惊厥的急救护理。 (3)基本技能及专科技能 静脉输液、吸氧、口腔护理、皮下注射、肌注等; 吸氧术、吸痰术、动静脉穿刺术。 心肺复苏术及气管插管术护理配合; 简易呼吸器应用; 除颤监护仪的使用与注意事项;

新进医务人员岗前培训内容

新进医务人员岗前培训内容 随着现代社会的发展,医院已经进入市场化阶段,各家医院之间的竞争越来越激烈,而竞争的核心其实就是人才的竞争。医院的发展更是离不开人才。每年都有大批医学院校的毕业生走出校门,步入社会。如何最大限度地发挥这些年轻人的才能,帮助他们顺利成长,如何确保这些年轻人不仅具有较高的专业水平,又具有高尚的职业道德,使他们尽快适应医院工作的需要,是医院管理者应该着重考虑的问题。 一、医院基本情况 沛县人民医院,是徐州医学院教学医院,沛县红十字医院。创建于1950年,是一所集医疗、教学、科研为一体的综合性二级甲等医院。是城镇职工居民医保、新农合定点医疗机构。 医院开放床位1200张,职工1185人,其中卫技人员876人,高级职称110人,中级职称307人,初级459人。医院年门急诊病人达70万人次,年出院病人达3.2万人次。医院科室设置齐全,开设25个病区。建有现代化的层流手术室,建立了、、、病房。神经内外科、泌尿外科、骨科、肿瘤内外科、血液科、胸外科、心血管内科、普外科等多个专科分别为市、县重点专科。医院医疗设备先进。总值达1.2

亿元。拥有核磁共振、螺旋、、、彩超、大型全自动生化分析仪、多功能数字胃肠机、医用高压氧舱、腹腔镜、超声刀、电子胃镜等先进设备,为优质医疗服务提供了硬件保证。 医院始终坚持科技兴院,不断开展新技术、新疗法。近年来,获县级以上科技进步奖40项。荣登“2012中国医院·竞争力百强榜”,被国家卫生部授予“基层医院慢性疾病标准宣贯试验基地”、被省卫生厅授予“省住院医师规范化培训基地”。医院注重人才队伍建设,科室实行竞聘上岗,为优秀人才脱颖而出提供了良好的机会。医院不断扩大对外交流,先后与北京、南京、上海、山东等地医院建立了友好合作关系。 医院坚持内抓质量、外树形象、依法治院、科学管理。连续多年被江苏省、徐州市评为“文明单位”、“卫生行风先进单位”、“人民满意医院”,同时荣获卫生部“全国医院感染横断面调查组织先进单位”、省卫生厅“群众满意医疗卫生机构”、省“诚信示范医院”、市“医院能力建设先进单位”等称号;医院党委连续多年被市县委表彰为“先进基层党组织”。 六十多年来,一代代沛医人栉风沐雨,辛勤耕耘,为医院的创建、发展、强盛做出了令人瞩目的成就,沛医人将牢记“以病人为中心”的医院服务宗旨,善待好每一位病人,以人为本,坚定“四步走”战略,全力打造徐济之间最大医疗服务中心,为四省边际地区的人民群众提供高水平的医疗服务。

班组级岗前安全培训内容

班组级岗前安全培训内容

班组级岗前安全培训内容

班组级岗前安全培训内容 (一)岗位安全操作规程 1.上岗人员应按规定穿戴好劳动保护用品。高空作业应正确佩戴安全带;特殊工种作业人员要按照相关工种安全要求使用相关劳动保护用 品。 2.高空作业的正下方及其附近不应有人工作、停留和通过,必要时应悬挂警示牌。 3.起重设备不应超负荷工作,并不得用来载人。 4.严禁违章指挥、违章作业和蛮干。 5.井(现)场设备安装调试应按照有关标准及说明书运行。 6.安装设备过程中,必须将各紧固件拧紧并采取防松措施。 7.所有受力钢丝绳径、绳卡间距和数量应满足其承载要求。 8.吊装设备时,严格按照起重“十不吊”要求执行,并有游绳牵引。 9.安装调试油、气、水、电系统时,所有管线必须清洁、畅通,安装排列整齐,连接牢固;各连接处不得有漏油、漏水、漏气、漏电现象。 10.调试、维修气控及液压等高压容器设备时,应确保现场无闲杂人员,检查确认设备的安装连接正确后,方可进行工作。必要时,应在危险 区域悬挂警示牌或加设围栏。 (二)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项 1.井(现)场设备安装调试时分工明确,应有总负责人和分工负责人, 并应有详细可靠的安装调试措施和应急预案;工作过程自始至终有专 人指挥,指挥信号和口令明确。 2.做好班前、班后工作会议。现场工作开始前,要做好工作会议,工作 负责人要讲清楚工作内容和安全注意事项,各个岗位工种人员要明确

工作内容及如何采取安全措施。工作完成后,要做好工作总结。 3.现场各工作人员要明确危险源和危险点,尤其是存在交叉及协助工作 时,要相互之间保持联系通畅、及时,发现问题立即通知并采取措施 处理。 4.六级以上(含六级)大风、雷电或暴雨、雾、雪、沙暴等能见度小于 30米时,应停止设备吊装及高空作业,防止安全事故发生。 5.高、低温天气工作时,工作人员要采取措施做好降温或保暖,保持良 好的精神状态和身体状况,避免意外发生。 6.电气焊及喷漆工作人员要正确佩戴相关的劳动保护用品,严禁违章作 业。 (三)有关事故案例 案例1. 2007年3月19日,某石油机械有限责任公司销售公司在对某油田即将投入使用的第二部ZJ70DB26钻机进行售后安装服务过程中,发生高处坠落事故,造成1人经医院全力抢救无效死亡。 一、事故经过 2007年3月6日,某石油机械有限责任公司销售公司接到大庆钻井一公司的传真,要求派人对即将投入使用的第二部ZJ70DB26钻机进行售后安装服务。3月7日,该套钻机运抵大庆市肇州县永胜乡徐深17井位(大庆钻井一公司70007钻井队作业现场)。3月8日,该公司派出由销售公司服务科杨某某为总协调负责人,带领总装成套分厂钻机试验工邓某某(男,22岁)、孙某前往大庆进行钻机现场售后服务工作。 3月19日,负责钻机售后安装指导工作的邓某某、孙某搭伴作业,邓某某未系安全带、戴安全帽但未锁定、未穿劳保鞋(穿旅游鞋),钻机处于卧装状态。下午17时45分左右,两人在配装二层台风动绞车的1寸主气路管线时,邓某

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