河北工程大学 山东科技大学《交通规划原理》历年试题
4．是指道路网中路段之间的连接程度。
5.在OD表中，每一行之和表示该小区的；每一列之和表示该小区的。
6.Logit模型假设径路的随机误差相互(填独立或相关)。
7.出行以住户的社会经济特性为主，出行以土地利用的形态为主。
8.某市规划面积300km2，建成区面积lOOkm2，现有道路总长350km，规划再建150km，则城市道路网密度为km／km2。
9．交通流分布能够较好的反应网络的拥挤性。
10．Webster延误公式的适用范围为饱和度取值在。
11．动态交通分配是以路网为对象、以目的开发出来的交通需求预测型。
三、名词解释(共5题，每题4分，共20分)
1．交通规划
2．期望线
3．交通分布预测、
4．交通方式划分
5．系统最优原理(SO)
四、简答题(共3题，1、3题6分，2题8分，共20分)
1．汉森模型的特征
2．聚类分析的优缺点
5．交通流分配的作用
五、计算题(共4题，1题6分，2题1 O分，3题1 4分，共30分)
1．写出下列路网简图的邻接目录表
2．假设各小区的发生与吸引原单位不变，试求规划年的发生与吸引交通量，并用总量控制法调整。
各小区现状的出行发生量和吸引量
页脚内容2
D O
123
合计（万
次）
人口（万人）/（基年
/规划年）1188.0/14.0 24518.0/28.0 3177.0/12.0
合计1940218033.0/54.0
3.如图所示OD之间的交通量为q=3000辆，有两条路径A与B，路
径A行驶时间与流
量的关系为t a=10+0.01q a，路径B行驶时间与流量的关系为
t b=15+0.009q b，试采用迭代加权法在路径A和B上分配该OD量，假
设迭代次数N＝4。
页脚内容3
河北工程大学考试标准答案及评分标准
课程名称：交通规划原理（A卷）考试班级：交通工程2005
考试时间：2008.5.13 标准制订人：飞哥
一、选择题（共7 题，每空2分，共14分）
1.D
2.D
3.B
4.D
5.A
6.C
7.A
二、填空题（共11题，每空1分，共16分）
1.实际行驶时间(耗时)，自由行驶（畅行）时间
2. 就业数，住户人数
3. 20
4. 道路网的连接度
5. 发生交通量，吸引交通量
6. 独立
7. 发生，吸引8. 3.5
9. 随机
10.00.67
11. 交通流，交通控制与诱导
三、名词解释（共5题，每题4分，共20分）
以下为答题要点：
1.交通规划：有计划地引导交通的一系列行动，即规划者如何提示各种目标，又如何将提示的目标付诸实施的方法。
2.期望线：连接各个小区形心的直线，代表了小区之间的出行，其宽度通常根据出行数大小而定。
3.交通分布预测：交通分布预测是交通规划四阶段预测模型的第二步，是把交通的发生与吸引量预测获得的各小区的出行量转换成小区之间的空间OD量，即OD矩阵。
4.交通方式划分：出行者出行选择交通工具的比例，它以居民出行调查的数据为基础，研究人们出行时的交通方式选择行为，建立模型从而预测基础设施或服务等条件发生时，交通方式间交通需求的变化。
页脚内容4
页脚内容
页脚内容6
X=80/33*54=130.909 [万次/日] 1’
（4）调整计算
因为
37.333+99.523+40.5=177.357
38.66+90.476+46.5=175.643
i
i
i
j
o
o
=≠
=
∑
∑
故需调整。根据总量控制法公式：
O1‘= 31.5*130.909/130.643=31.564 [万次/日]
O2‘= 70*130.909/130.643=70.143 [万次/日]
O3‘= 29.143*130.909/130.643=29.202 [万次/日]
D1‘= 33.250*130.909/131.472=33.108 [万次/日]
D2‘= 62.222*130.909/131.472=61.956 [万次/日]
D3‘= 36*130.909/131.472=35.846 [万次/日] 3’,结果错一个扣0.5’
3.解：（无计算步骤，只列表结果正确给10分）
初始状态：q a=q b=0，此时t a=10，t b=15 1’第一次迭代：N=1
A路径附加交通量F A=3000，B 路径附加交通量F B=0 2’
此时路径A、B上的流量和时间分别为：
X1A=（1-）X0+F=（1-1）x 0+1 x 3000=3000，t a=10+0.01 x 3000=40 1’
X1B=（1-）X0+F=（1-1）x 0+1 x0=0，t b=15+0.009 x0=15 1’
第二次迭代：N=2
因为ta>tb，故A路径附加交通量F A=0，B 路径附加交通量F B=3000 1’
此时路径A、B上的流量和时间分别为：
X2A=（1-）X1A+F A=（1-1/2）x 3000+1/2 x 0=1500，t a=10+0.01 x 1500=25 1’
X2A=（1-）X1B+F B=（1-1/2）x 0+1/2 x 3000=1500，t b=15+0.009 x1500=28.5 1’
第三次迭代：N=3
页脚内容7
因为ta 1’ 此时路径A、B上的流量和时间分别为： X3A=（1-）X2A+F A=（1-1/3）x 1500+1/3 x 3000=2000，t a=10+0.01 x 2000=30 1’ X3A=（1-）X2B+F B=（1-1/3）x 1500+1/3 x 0=1000，t b=15+0.009 x1000=24 1’ 第四次迭代：N=4 因为ta>tb，故A路径附加交通量F A=0，B 路径附加交通量F B=3000 1’ 此时路径A、B上的流量和时间分别为： X4A=（1-）X3A+F A=（1-1/4）x 2000+1/4 x 0=1500，t a=10+0.01 x 1500=25 1’ X4A=（1-）X3B+F B=（1-1/4）x 1000+1/4 x 3000=1500，t b=15+0.009 x1000=28.5 1’ 页脚内容8 页脚内容 10 A 无秩序 B 区别性差 C 易形成畸形交叉 D 不能较好的满足地形 4.双约束重力模型满足的约束条件为（ ） A ij i ij j j i q O q D ==∑∑ B ij i ij j j i q O q D =≠∑∑ C ij i ij j j i q O q D ≠=∑∑ D 全不是 5. 在原单位法按不同出行目的分类预测时，上学出行交通量最好采用（ ） A 就业人口 B 常住人口 C 流动人口 D 从业人口 6. Logit 模型的 IIA 特性是Logit 模型的（ ）点之一 A 弱 B 优 C 无法确定 三、名词解释（共5题，每题4分，共20分） 1. 出行 2. 土地利用模型 3. 道路网可达性 4. 交通需求预测 5. 径路 四、简答题（共3题，1题6分，2题10分，3题5分， 共21分） 1.交通小区划分原则 2.重力模型的优缺点 3.理想路段阻抗函数的性质 五、计算题（共3题，1题6分，2题14分，3题10分，共30分） 1.假设小区3、4、5的交通出行吸引量分别为300、250、200，根据下表所示的小区间交通阻抗，计算小区1和2的可达性，设=1.2。 小区 3 4 5 1 12 15 18 2 20 16 25 2.试用Fratar方法求下表将来的出行分布交通量，设定收敛条件=3%。 现状OD表 123合计（万次） 117.07.0 4.028.0 27.038.0 6.051.0 3 4.0 5.017.026.0 合计28.050.027.0105.0 将来的发生与吸引交通量 123合计（万次） 138.6 291.9 336.0 合计39.390.336.9166.5 3. 在图所示的交通网络中，交通节点1、3、7、9 分别为A、B、C、 D 4个交通区的作用点，路段上数字为该路段的交通阻抗，4个交通区的出行OD 矩阵如表，试采用全有全无分配法分配该OD表。 D O D O 页脚内容11 D O A B C D A B C D 500 200 500 500 页脚内容12 页脚内容13 页脚内容 /2＝ 页脚内容15 页脚内容 16 由于1Oi F 和1 Dj F 的误差均在 3% 之内，因此不需要继续迭代计算, 得到最终O D 表 3. 解：（无计算步骤，只在图上表示结果正确给5分） 根据题意，可以计算出各起终点对之间的最短路径： （4’，错一个扣0.5’） A — B ：1-2-3，d ＝4.20+4.20＝8.4 A —D ：1-4-5-6-9，d ＝4.2+1.96+1.96+4.2=12.32 B —A ：3-2-1，d=4.2+4.2=8.4 B — C ：3-6-5-4-7，d=4.2+1.96+1.96+4.2=12.32 C —B ：7-4-5-6-3，d=4.2+1.96+.19.6+4.2=12.32 D —A ：9-6-5-4-1，d=4.2+1.96+1.96+4.2=12.32 根据全有全无分配法原则，所有交通量均分配在起终点对之间的 最短路径上，故：各路段分配到的交通量如下： （3’，错一个扣0.5’） 1-2-3：200 1-4-5-6-9：500 3-2-1：200 3-6-5-4-7：500 7-4-5-6-3：500 9-6-5-4-1：500 最终分配结果见图：可以不已图形表示，结果正确即可 （3’，错一个扣0.5’） O/D 1 2 3 合计 1 22.052 10.939 5.064 38.058 2 11.175 72.7778 9.356 93.309 3 5.285 7.967 21.935 35.187 合计 38.512 91.684 36.358 164.454 图1 四、选择题（共8题，每题2分，共16分） 1. 一般来说，随着家庭规模的增大，人均出行数（） A. 增加 B.减少 C. 不确定 2. 非直线系数一般应小于（） A.1.5 B 1.4 C.1.3 D1.2 3. Logit 模型的IIA 特性是否属于Logit 模型的弱点之一（） A 否B是 C 不确定 4. Logit模型与Probit模型比，（）估计选择概率大的径路，（） 推算选择概率小的径路 A过大、过大B过大、过小C过小、过小D过小、过大 5. 适合于拥挤交通网络的最佳交通流分配方法是：（） A全由全无B多路径C容量限制 6.交通分布预测的重力模型没有完整的OD表是否能确定模型参数（） A 不能B能C无法确定 7.在原单位法按不同出行目的分类预测时，上班出行量最好采用（） A 就业人口 B 常住人口 C 流动人口 D 从业人口 8.已知两条路径的固定效益及其方差、协方差如下， 则采用logit模型选择路径1的概率为（） A 0.159 B 0.881 C 0.841 D 0.119 五、计算题（共3题，1题6分，2题10分，2题15分，共31分） (1)1221 , (2)1012 U MVN U ?-? ?????? ?? ?????? - ?????? ?? 页脚内容18 1.给出下列交通网络图的邻接矩阵。 2.根据给出的现状分布交通量和将来的发生与吸引交通量，利 用佛尼斯法求将来出行分布交通量，迭代两步停止。 现状OD表（单位：万次） 123合计 1177428 27381055 3551727 合计295031110 将来的发生与吸引交通量（单位：万次） 123合计 141.7 288.8 338 合计41.389.437.8168.5 3.试采用改进的多路径交通分配方法，分配图中从节点R至节点S 的出行量T(1,9)=2000，取=3.3，计算至节点5为止。 参考公式： D O D O 1 (,,)exp[()/]/exp[()/] m i P r s k t k t t i t σσ = =-- ∑ 页脚内容 山东科技大学2008年招收硕士学位研究生入学考试 一、（15分）计算图1所示平面机构的自由度，已知：GF DE BC ////，且分别相等。若存 在复合铰链、局部自由度及虚约束，请用文字描述。 图1 二、（20分）在图2所示机构中，已知原动件1以等角速度1ω转动，s rad /101=ω， mm H 100=，mm BD 40=，mm CD 30=。试用矢量方程图解法求图示位置时构件3的角速度3ω和角加速度3α的值。 图2 三、（15分）如图3所示，1为平底推杆凸轮机构的推杆，在凸轮推动力F 的作用下，沿着导轨2向上运动，摩擦面间的摩擦系数为f ，为了避免发生自锁，试问导轨的长度l 应满足什么条件（不计推杆1的自重）？ A C B D E F H G I J 图3 四、（20分）如图4所示，某机组作用在主轴上的阻力矩变化曲线?-r M 。已知主轴上的驱动力矩d M 为常数，主轴平均角速度s rad m /25=ω，机械运转速度不均匀系数 02.0=δ。若忽略各构件的等效转动惯量，只计装在主轴上的飞轮转动惯量，求： （1）驱动力矩d M ； （2）最大盈亏功max W ?； （3）安装在主轴上的飞轮转动惯量F J 。 图4 五、（20分）在图5所示的铰链四杆机构中，各杆的长度为mm l 281=，mm l 522=， mm l 503=，mm l 724=试求： （1）当取杆4为机架时，该机构的极位夹角θ、杆3的最大摆角m ax ?、最小传动角min γ和行程速比系数K ； （2）当取杆1为机架时，该机构将演化成何种类型的机构； （3）当取杆3为机架时，该机构又将演化成何种类型的机构； 山东科技大学2009—2010学年第二学期 《操作系统》考试试卷（B卷） 班级姓名学号 一、判断题（回答“正确”或“错误”，并对错误命题简要说明理由）（每小题2分，共10分） 1、Wait、Signal操作中信号量的值永远代表着某类可用资源的数量。 2、死锁的形成只与资源分配策略有关，而与并发进程的执行速度无关。 3、进程A、B共享变量X，需要互斥执行；进程B、C共享变量Y，B、C也需要互斥执行。因此，进程A、C必须互斥执行。 4、请求分页系统中一条指令执行期间产生的缺页次数可能会超过4次。 5、最佳适应算法比首次适应算法具有更好的内存利用率。 二、填空题（每空1分，共10分） 1、在多道批处理系统中，通常采用以下两种作业调度算法：（1）和（2）。 2、一个作业从进入系统到运行结束，一般要经历的阶段是提交，（3），（4），（5）。 3、分时系统的特点是：（6）、（7）、及时性和交互性。 4、系统中各进程对互斥资源操作的程序段必须互斥执行。我们把这种互斥执行的程序段称为（8）。 5、缓冲的实现方法有（9）和（10）两种。 三、单项选择题（每小题2分，共30分） 1、响应比高者优先作业调度算法是以计算时间和______来考虑的。 A．输入时间B．完成时间C．周转时间D．等待时间 2、操作系统中______采用了以空间换时间的技术。 A．SPOOLing技术B．覆盖技术C．通道技术D．虚拟存储技术 3、虚存是______。 A．容量扩大了的内存B．提高运算速度的设备 C．实际不存在的存储器D．进程的地址空间及其内存扩大方法 4、在多道批处理系统中，用户的作业是由______组成的。 A．程序、数据、作业说明书B．程序、数据 C．程序、作业说明书D．程序 5、在可变式分配方案中，首先适应算法是将空白区在空白区表中按______次序排列。 A．地址递增8．地址递减C．容量递增D．容量递减 6、作业调度中的先来先服务算法是以______为出发点考虑的。 A．作业执行时间B．作业的周转时间 C．作业等待时间D．等待时间加运行时同 7、设m为同类资源数，n为系统中的并发进程数。当n个进程共享m个互斥资源时，每个进程的最大需求是w。下列情况下，系统会死锁的是______。 A．m=2, n=l, w=2 B．m=2, n=2, w=1 C．m=4, n=3, W=2 D．m=4, n=2, w=3 8、存储管理方案中，______可采用覆盖技术。 A．单一连续区B．可变分区C．段式D．段页式 9、分页式虚拟存储系统中，页面的大小与可能产生的缺页中断次数______。 A．成正比B．成反比C．无关D．成固定比值 10、从资源分配角度看，外设可分为若干种，其中不包括______。 A ．虚拟设备B．物理设备C．独占设备D．共享设备 11、采用树形目录结构可以______。 A．缩短查找文件的时间B．节省存储空间 C．减少文件的传送时间D．存储更多的文件 12、在进程基本调度状态转换时，会出现的情况是______。 山东科技大学济南校区办公电话表（如有问题请与行政办公室联系） 党委工作部 (58863199) 主任室 (58863152) 纪监审办公室 (58863155) 机关党总支 (58863152) 工会 (58863633) 团委 (58863151) 书记室 (58863607) 学生会 (58863284) 广播站 (58863313) 行政办公室 (58863110) 主任室 (58863048) 人力资源部 (58863176) 外事办 (58863198) 档案室 (58863143) 司机室 (58863106) 收发室 (58863113) 传真 (58863161) 财务部 (58863210) 会计服务中心 (58863209) 值班室 (58863100) 安全保卫部 (58863545) 主任室 (58863058) 传达室(校园110) (58863119) 西办公楼值班室 (58863232) 东办公楼值班室 (58863632) 资产部 (58863655) 主任室 (58863207) 离退休工作办公室 (58863177) 党总支 (58863601) 主任室 (58863473) 老教协 (58863185) 学生工作处 (58863150) 处长室 (58863046) 心理咨询中心 (58863103) 自律会 (58863122) 教室宿舍管中心 (58863193) 主楼值班室 (58863377) 消防控制室 (85803024) 电梯间 (58863054) 1号楼值班室 (58863245) 2号楼值班室 (58863105) 3号楼值班室 (58863107) 4号楼值班室 (58863022) 研究生值班室……58863000 教科部 主任室 (58863133) 教务 (58863200) 教学科 (58863179) 科研科 (58863149) 研究生 (58863203) 现代教育中心 (58863112) 网络中心 (58863001) (58863002) 报告厅 (58863383) 教学督导室 (58863495) 文印室 (58863205) 财经系 党政办公室 (58863370) (58863629) 书记室 (58863165) 副书记室 (58863009) 主任室 (58863005) 副主任室 (58863592) 团总支 (58863213) 传真 (58863009) 会计教研室 (58863622) 人力资源研究所 (58863623) 国际贸易教研室 (58863624) 管理教研室 (58863627) 商贸教研室 (58863625) 实验室管理办公室 (58863091) 电气信息系 党政办公室 (58863616) 书记室 (58863466) 副书记 (58863619) 主任室 (58863465) 副主任室 (58863549) 团总支 (58863191) 计算中心 (58863190) 电工电子技术教研室 (58863610) 计算机软件技术教研室 (58863612) 微机原理实验室 (58863611) 图象处理实验室 (58863617) 电气技术教研室 (58863690) 网络及硬件技术教研室 (58863691) 嵌入式系统实验室 (58863692) 电子工艺实验室 (58863646) (58863631) 公共课部办公室 (58863125) 党总支 (58863577) 主任室 (58863183) 副主任室 (58863141) (58863255) 资料室 (58863137) 马列教研室 (58863137) 德育教研室 (58863137) 制图教研室 (58863323) 数学教研室 (58863140) 外语教研室 (58863172) 体育教研室 (58863131) 语音室 (58863404) 图书馆 办公室 (58863202) 馆长室 (58863170) 副馆长室 (58863602) 值班室 (58863278) 图书编目部 (58863335) 总还书台 (58863335) 图书借阅区 (58863349) 报刊阅览区 (58863541) 电子阅览室 (58863541) 网络维护部 (58863146) 后勤服务公司 党政办公室 (58863121) 党总支 (58863458) 经理室 (58863101) 副经理室 (58863139) 能源管理中心 (58863160) 锅炉房 (58863173) 配电室（南） (58863196) 电工班 (58863546) 中水值班室 (58863444) 物业管理中心 (58863059) 维修班 (58863523) 南院传达室 (58863040) 胜利苑传达室 (58863003) 饮食服务中心 (58863166) (58863167) 综合商店 (58863115) 房产管理办公室 (58863340) 卫生所 (58863192) 教培中心经理室 (58863148) 总台 (58863123) 总机 (58863124) (85903333) 传真 (58863408) 绿化、维修 (58863380) 继续教育学院(驻济) 办公室 (58863195) 教学 (58863206) 化学与环境工程学院(驻济) 山东省燃料检测中心 (58863311) （2009年11月10日更新） 山东科技大学本科生修读双专业（双学位）管理办法为适应社会对复合型人才的需求，满足学生的求知愿望，增强学生的就业竞争力，2002年经山东省教育厅批准，学校实施双专业（双学位）培养方案，允许学生在修读所学本科专业（主修专业）的前提下修读另一个本科专业的课程（第二专业）。现根据我校实际，在总结前一阶段实践经验的基础上，特修定本办法。 一、学制与修业年限 第一条双专业（双学位）的标准学制按主修专业标准学制计，并随主修专业以标准学制为参考，实行弹性修业年限。学生毕业时修业时间按实际起止年月记载，学制均以标准学制计。 二、组织管理 第二条学生修读双专业是学校本科教育的重要组成部分，第二专业的教学纳入学校的正常教学管理体系。 第三条教务处负责招生计划制定、录取名单审核、培养计划审定、排课、教学检查监督、课程成绩审查、毕业资格审核和证书发放等工作。 第四条主修专业学院负责学生资格审查；第二专业主办学院负责报名与编班、学期注册、培养计划制定、教学任务落实、任课教师聘用、成绩登录与统计等日常教学管理工作。 三、报名条件、报名程序与选拔录取 第五条凡在校普通本科生，修完一年级课程，成绩合格，品行优良，身体健康并学有余力，均可申请修读双专业。每个学生只允许修读一个第二专业。 第六条学校每年向学生公布开设的第二专业名称、招生数量和招生方案。申请修读第二专业的学生填写《学生修读本科第二专业申请表》一式三份，经学生主修专业所在学院审核、签署意见后，在规定的时间内到第二专业主办学院（以下简称主办学院）报名。 第七条主办学院根据学校公布的招生专业、招生数量和报名情况，通过考试等方式择优录取。主办学院确定录取名单后，报教务处核准，由教务处公布。 四、课程设置、学分结构与教学安排 第八条第二专业的培养计划由主办学院按照学校有关要求制定，并报教务处审定。 山东科技大学2013考研机械原理真题 一、（20分）计算图示机构的自由度。 G （a ） （b ） 二、（20分）在图示的摆动导杆机构中，已知曲柄1以等角速度s rad /101=ω顺时针转动，各构件的尺寸为mm l AB 100=，mm l AC 160=，mm l CK 30=。试用矢量方程图解法求：当 90=∠BAC 时，导杆3的角速度3ω和角加速度3α。 2 三、（20分） 图示连杆机构中，已知各构件的尺寸为mm l AB 40=，mm l BC 65=， mm l CD 50=，mm l AD 20=，mm l DE 20=，mm l EF 70=；构件AB 为原动件，沿顺时针 方向匀速回转；滑块上的铰链F 的运动轨迹与铰链A 、D 的连线在同一水平直线上。试确定： （1）铰链A 、B 、C 、D 组成的四杆机构的类型； （2）该四杆机构的最小传动角m in γ； （3）滑块F 的行程速度变化系数K 。 四、（15分）试设计一对心平底直动推杆盘形凸轮机构的凸轮轮廓曲线。设已知凸轮基圆半径mm r 300=，推杆平底与导轨的中心线垂直，凸轮以逆时针方向等角速度转动；当凸轮转过?120时，推杆按余弦加速度运动规律上升mm 20；再转过?150时，推杆又按等速运动规律回到原位；再转过?90时，推杆静止不动。简述设计过程和推杆受到的冲击情况。 五、（15分）已知一渐开线标准直齿圆柱外齿轮的齿数24=z ，齿顶高系数1=* a h ，顶隙系 数25.0*=c ，压力角?=20α；现测得其齿顶圆直径mm d a 208=，齿根圆直径mm d f 172=，试求该齿轮的模数、分度圆直径、基圆直径、分度圆上的齿厚和齿槽宽。 六、（15分） 已知轮系中各轮齿数为：581=z ，522=z ，502='z ，603=z ，303='z ， 254=z 。齿轮4的转速为m in /504r n =，转臂H 的转速为m in /100r n H =，转向相同。试求齿轮1的转速1n 和转向？ 七、（15分）设有一对渐开线标准直齿外啮合圆柱齿轮，其传动比8.112=i ，模数5=m ， 小齿轮齿数251=z ，压力角?=20α，齿顶高系数1=* a h 。试求：（1）当实际中心距 mm a 176='时，两轮的啮合角α'； （2）又当啮合角?='21α时，试求其实际中心距a '。 八、（15分）在图示斜面上有一个重量100=G N 的滑块，在其自身重力的作用下将沿斜面向下运动。已知：?=45α，滑块与斜面的磨擦系数15.0=f ，若要保持滑块1沿斜面2以速度V 等速下滑，试求保持滑块1等速下滑的水平作用力F 的大小和方向。 山东科技大学2010-2011学年第二学期《计算机控制技术》考试试卷 一、简答题（每题4分，共40分） 1、简述计算机控制的典型形式有几种。 2、简述接口和过程通道的定义。 3、绘制计算机控制系统框图。 4、简要说明PID控制器的P、I、D作用。 5、简述数字滤波方法的种类。 6、简要回答DDC的含义。 7、简单说明模数转换和数模转换的物理意义。 8、简要说明采样定理的物理意义。 9、简要介绍采样保持器的作用，举一个例子。 10、采样周期的选定应注意什么问题？ 二、计算题（每题10分，共10分） 利用后向差分法和双线性变换法将下式进行离散化。并写出差分方程和绘制程序流程图。 三、计算题（每题20分，共20分） 将离散化，求取位置算法和增量算法表达式，并绘制实时性较高的程序编写流程图。 四、计算题（每题10分，共10分） 若加工第一象限OA，起点O（0，0），终点A（11,7）。要求： （1）按逐点比较法插补进行列表计算； （2）做出走步轨迹图，并标明进给方向和参数。 五、设计题 假设ADC0809的端口地址经编译器译码得到为FOH，画出8051与ADC0809的连接器，并写出从IN7路采集信号的程序。 六、计算题（每题10分，共10分） 已知模拟调节器的传递函数，采用数字PID算式实现，试分别写出相应的连续位置型PID和增量型PID算式及其各自的离散化方程。设采用周期T=0.2s。 详细答案 一、 1、计算机控制系统的典型形式: (1)操作指导控制系统。优点：结构简单，控制灵活和安全，缺点是由人工操作，速度受到限制，不能控 制多个对象。 （2）直接数字控制系统（DDC），实时性好，可靠性高和适应性强。 （3）监督控制系统（SSC），是生产过程始终处于最优工况。 （4）分型控制系统（DCS），分散控制，集中操作，分级管理。 （5）现场总线控制系统（FCS），降低成本，提高可靠性，可实现真正的开放式互连系统结构 2、接口定义：接口是连接通道与计算机的中间设备，经接口联系，通道便于接受微机的控制，使用它可 达到由微机从多个通道中选择特定通道的目的。 过程通道：过程通道是主机与工业生产过程之间信号的传递和转换的连接通道。 4、比例控制作用：对当前时刻的偏差信号e(t)进行放大或衰减，控制作用的强弱取决于比例 系数；特点：它能迅速反应误差，从而减小误差，加快响应速度。 缺点：不能消除静态误差，过大甚至造成系统不稳定。 积分控制作用：通过对误差累积的作用影响控制量，并通过系统的负反馈作用减小偏差； 特点：与e(t)存在全部时段有关，只要有足够的时间,积分控制将能够消除稳态误差。 缺点：不能及时地克服扰动的影响 微分控制作用：反应e(t) 变化的速度，在偏差刚刚出现时产生很大的控制作用，具有超前控制作用； 作用：有助于减小超调和调整时间，改善系统的动态品质; 缺点：不能消除系统的稳态误差。 5、数字滤波方法的种类： 1、限幅滤波法（又称程序判断滤波法） 优点：能有效克服因偶然因素引起的脉冲干扰 缺点：无法抑制那种周期性的干扰平滑度差 2、中位值滤波法 优点：能有效克服因偶然因素引起的波动干扰；对温度、液位的变化缓慢的被测参数有良好的滤波效果缺点：对流量、速度等快速变化的参数不宜 3、算术平均滤波法 优点：适用于对一般具有随机干扰的信号进行滤波。这样信号的特点是有一个平均值，信号在某一数值范围附近上下波动 缺点：对于测量速度较慢或要求数据计算速度较快的实时控制不适用，比较浪费RAM 4、递推平均滤波法（又称滑动平均滤波法） 优点：对周期性干扰有良好的抑制作用，平滑度高，适用于高频振荡的系统 缺点：灵敏度低，对偶然出现的脉冲性干扰的抑制作用较差，不易消除由于脉冲干扰所引起的采样值偏差，不适用于脉冲干扰比较严重的场合，比较浪费RAM 5、中位值平均滤波法（又称防脉冲干扰平均滤波法） 优点：融合了两种滤波法的优点，对于偶然出现的脉冲性干扰，可消除由于脉冲干扰所引起的采样值偏差缺点：测量速度较慢，和算术平均滤波法一样，比较浪费RAM 6、限幅平均滤波法 优点：融合了两种滤波法的优点，对于偶然出现的脉冲性干扰，可消除由于脉冲干扰所引起的采样值偏差 一．求极限（20分）： 1、曲线)(x f y =与x y sin =在原点相切，证明：2)2(lim =∞→n nf n 。 2、求极限：??? ??-→x x x x cot 11lim 0。 3、求5020)]cos(1[lim x dt t x x ?-+→。 4、求极限???? ? ?++++++∞→32323212111lim n n n n n n n n Λ。 二．导数及高阶导数（20分）： 1、设35x x x y ++=，求'y 。 2、已知x x y -=14 ，求)4()(>n y n 。 3、由方程?-=+x y dt t y x 022)cos(确定了y 是x 的函数，求dx dy 。 4、设)()('),('t f t tf y t f x -==，)('''t f 存在且)(''t f 不为零，求三阶导数33dx y d 。 三．证明题（17分）： 1、设)(x f 在)0(],[>a b a 上连续，在),(b a 内可导。 证明：存在),(,b a ∈ηξ 使)('2)('ηη ξf b a f += 。 2、证明：方程)2(11≥=+++-n x x x n n Λ在)1,0(内必有惟一实根n x ，并求n n x ∞→lim 。 四．积分计算（18分）： 1、计算不定积分：?+2) 1(x e dx 。 2、计算定积分：dx e x ?-2ln 01。 3、讨论反常积分 )0()1)(1(02>++?∞+ααx x dx 的敛散性，若收敛，求出其值。 五． 解下列各题（30分） 1、设22 ()z f x y =+ , 其中f 具有二阶导数, 求22z x ??, 2z x y ???。 2、计算积分 (),l x y ds +? :l 顶点为(0,0), (1,0), (1,1)的三角形边界。 3、计算积分 xdydz ydzdx zdxdy ∑ ++??，∑为锥面22y x z +=在平面 4=z 下方的部分，取外法线方向。 六． 解下列各题（20分） 1、计算积分 0 (0)ax bx e e dx b a x --+∞->>?。 2、假设(,)(,)f x y x y x y ?=-，其中(,)x y ?在点（0，0）的邻域中连续，问 1）(,)x y ?满足什么条件时，(,)f x y 在（0，0）点偏导数存在； 2）(,)x y ?满足什么条件时，(,)f x y 在（0，0）点可微。 七．（13分） 求椭圆线2211 x y x y z ?+=?++=?上长半轴和短半轴的长。 八．（12分） 1、证明：当1≥t 时，不等式2 ln(1)t t +< 成立。 2、设 )1ln(1)(223x n n x u n +=，Λ,2,1=n .证明函数项级数∑∞=1)(n n x u 在]1,0[上一致收敛，并讨论其和函数在]1,0[的连续性、可积性与可微性。 山东科技大学济南校区大学英语 山东科技大学济南校区大学英语 教学改革实施意见（试行） 山科大济管字﹝2011﹞26号 为充分合理地利用大学英语教学资源，发挥英语教师（含外教）的主导作用和学生的主体作用，形成良好的英语教学和学习氛围，进一步提高大学英语教学水平和教学质量，培养能熟练掌握英语的高素质应用型人才，结合济南校区中外合作办学的实际，特制定本实施意见。 一、指导思想 大学英语教学改革要以国家教育部颁布的《教学要求》为指导，不断更新教学观念，完善课程体系和教学管理体系；充分依靠、调动和发挥大学英语教师（含外教）的积极性和创造力，培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力；加强分类指导，对不同层次的学生提出不同要求，因材施教，满足不同学生的发展需要；增强学生的自主学习能力，提高学生的综合文化素养，积极探索并努力开创适合中外合作办学模式的大学英语教学新局面。 二、总体目标与具体要求 充分依靠、调动和发挥大学英语教师（含外教）的积极性和创造力，通过实施大学英语教学改革，进一步提高校区大学英语教学水平和教学质量，充分利用多媒体、网络技术，转变教学观念，更新教学内容，完善课程体系；培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使学生在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行交流，同时增强其自主学习能力；提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。具体要求是： 1.提高考试水平，使大部分学生在第三学期末通过全国大学英语四级考试，在第四学期末使有出国意向的学生达到雅思 或者托福成绩签证要求，有相当部分学生达到雅思6分水平或新托福80分水平。 2.增强应用能力，转变教学观念，更新教学内容，完善课程体系，全面培养学生的英语综合应用能力，使学生在听、说、读、写、译等方面能力得到有效提高，尤其是听说能力有明显进步，要求大部分学生能够听得懂、说得出。 3.促进国际交流，通过大学英语的学习，使大部分学生能够达到听懂英语授课内容和进行课程内容交流，使用英语阅读外文原版教材，使部分优秀的学生达到使用英文撰写毕业论文、报告并用英语进行毕业答辩的要求。 三、教学管理与课程设置 1.学校定期和不定期地通过“请进来”和“送出去”双向交流，长短期国内外进修、深造相互结合等方式，多渠道、多形式地加强对大学英语教师的培训和培养，使校区外语教师及时了解本学科领域及其相关学科领域的最新发展动态。 2.以相对稳定的中方英语教师和外方英语教师分别组成中美和中澳大学英语教学组，经常性开展教学研究，探讨教学问题，增进教学交流，提升教学水平，增强教学效果。 3.在学生修完一至四级以前，大学英语作为一门公共基础必修课，是一门对学生英语能力作“一般要求”的综合课程；在学生修完四级之后，根据学生培养的具体需求，增设针对四、六级，雅思或者托福的选修课程内容；具体课程设置方案见各专业培养方案。 四、教学模式与教学方法 1.以课堂教学、课外辅导及自主学习三结合为大学英语课程教学模式。 2.在教学组织上，采用教学组教学，教学组通过积极组织教研活动，共同研究如何针对不同层次学生教学内容和侧重点不同更好地开展因材施教，有的放矢地推进教学模式改革。 统计学（数据分析方向）专业培养方案 Statistics（Data Analysis Specialty） （门类：理学；二级类：统计学；专业代码：071201） 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，在具备一定的数学、统计学和计算机科学等方面知识的基础上，较全面掌握大数据处理和分析的基本理论、基本方法和基本技术，能够运用所学知识解决实际问题，具备较高的综合业务素质、创新与实践能力，能从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统开发、大数据可视化以及大数据决策等工作，具有较强的专业技能和良好外语运用能力的应用型创新人才，或继续攻读本学科及其相关学科的硕士学位研究生。 二、毕业要求 本专业是一门涉及数学、统计学、计算机科学等多领域的交叉学科。学生主要学习数学、统计学、计算机科学的基本理论和基本知识，打好坚实的数学基础，受到系统而扎实的计算机编程训练，具备较强的数据分析和信息处理能力，能在大数据科学与工程技术领域从事数据分析管理、系统设计开发、大数据处理应用、科学研究等方面的工作，具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 本专业学生培养分为两个主要阶段，第一阶段着重于数据科学理论体系的培养，即发展和完善数据科学理论体系，为数据科学人才培养提供必要的理论和知识基础；第二阶段重视实践能力的培养，即在夯实数据科学理论的基础上，重视培养学生利用大数据的方法解决具体行业应用问题的能力。 本专业毕业生在知识、能力和素质方面的具体要求： 1.具有正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的道德品质、高度的社会责任感与职业道德；具有良好的人文社会科学素养。 2.具有良好的人际交往能力和团队协作精神；有较强的自学能力和适应能力。 3.具有良好的数学、统计学和计算机科学基础，掌握数据科学与大数据技术、统计学和计算机科学的基本知识、方法和技能。 适用层次：本科班级：机制(科本)-10-1,2,3,4 山东科技大学2011—2012学年第2学期 《机械原理》考试试卷（ B 卷） 班级姓名学号 一、选择题（每题1分，共20分） 1. ________是制造的单元；________是运动的单元。 A 构件; 零件; B 零件; 构件; C 机构; 零件 2、在机构中原动件数目_______机构自由度时，该机构具有确定的运动。 A.小于 B.等于 C.大于 3、若有ｍ个构件以复合铰链相联接时，其构成的转动副数应等于________。 A (ｍ+ 1) 个; B (ｍ+ 2) 个; C (ｍ- 1) 个 4、机构由______、______、______等三个基本部分组成。 A 原动件; 机架; 基本杆组; B 机架; 构件; 零件; C 基本杆组; 原动件; 零件 5．二构件用转动副相联接其瞬心是在转动副的________；以移动副联接时其瞬心在________；其间若为纯滚高副时，瞬心在两元素的________。 A 中心; 中心; 接触处; B 中心; 无穷远; 中心; C 中心; 无穷远; 接触处 6. 两构件重合点处牵连运动为______，相对运动为____时，在两点间的加速度关系中存在哥氏加速度。 A 转动; 移动; B 转动; 摆动; C 移动; 转动; D 复合运动; 平动 7. 在速度多边形中，极点至任意一点的矢量，代表构件上相应点的____速度；而其它任意两点间的矢量，则代表构件上相应两点间的______速度。 A 切向; 绝对; B 切向; 相对; C 绝对; 绝对; D 绝对; 相对 8 速度影像的相似原理不仅能应用于同一构件上的各点，也能应用于机构不同构件上的各点。 A 正确; B 不正确 9. 对于绕通过质心的定轴转动的构件，如等速转动，其惯性力______零，惯性力矩______零。 A 等于; 不等于; B 不等于; 不等于; C 不等于; 等于; D 等于; 等于 10. 动态静力分析与静力分析的根本区别在于前者要求考虑______。 A 阻抗力; B 运动副内力; C 驱动力; D 惯性力及惯性力偶 11. 某机械上实际驱动力Ｐ与理想驱动力Ｐ0 的关系是Ｐ______Ｐ0 。 A 等于; B 大于; C 小于; D 大于等于 山东科技大学济南校区毕业设计（论文）排版格式规范 根据学校相关规定，结合校区实际，就本科生毕业设计（论文）排版做如下规定。 1 纸张与页面设置 1.1 纸张选定 1）纸张材质除了用校区统一印制的“山东科技大学学生毕业设计（论文）”用纸手写毕业设计（论文）外，凡需打印的均要求选定符合国家质量标准的优质白色复印纸。 2）纸张尺寸学术论文及各类报告均选定A4纸张，毕业设计（论文）说明书选定B5（JIS）纸张。 1.2 页边距设置 纵向放置纸张时，页边距设置为上2.5厘米，下2厘米；内侧（或左）2.5厘米，外侧（或右）2厘米，1.5倍行距；要求单面打印的文档选定多页范围为“普通”页边距，要求双面打印的文档，则选定“对称页边距”。 装订线无需边距，即设定0厘米，装订线位置设定左侧。 页眉、页脚的边距分别设定为1.7厘米、1.5厘米（或者在版式设置项）。 页边距的具体设置如图1.1所示。 图1.1 页边距设置 1.3 板式设置 分节的起始位置设定为新建页，设定页眉页脚的奇偶页不同，页面的垂直对齐方式设定为顶端对齐，预览设定为整篇文档。文档网格设置文字的排列为水平方向。 1.4 页眉页脚 Office2003在视图/页眉页脚工具栏中设置页眉页脚，office2010则在章节/页眉页脚中设置。 页眉页脚字体字号为宋体、小五号，居中方式。 页眉字样中文摘要部分的页眉字样为“摘要”；英文摘要部分的页眉字样为“ABSTRACT”；目录部分的页眉字样为“目录”；正文部分奇数页面的页眉字样为“山东科技大学学生毕业设计（论文）”，偶数页面的页眉字样为页面所属一级标题的文字；参考文献部分的页眉字样为“参考文献”；致谢辞部分的页眉字样为“致谢辞”；附录部分的页眉字样为“附录”。 页脚字样页脚字样为所属的页码。从摘要到目录，采用大写罗马字体连续编排页码，如I、II、III式样；从论文正文部分开始，一直到附录的结尾，均采用阿拉伯数字连续编排页码，插入的图文集格式设定为“第X页共Y 页”。正文有多个分节排版时，页脚需选定连接到前一节，以保持全部正文页码的连续性。 2排版要求 “摘要”字样………………………小二号宋体、加黑 摘要正文……………………………小四号宋体 关键词………………………………小四号宋体 目录：小二号宋体、加黑、居中 目录内容： 一级标题………………………四号黑体、加黑 二级标题………………………小四号宋体 论文正文： 第一层次的题序和标题………小三号黑体、加黑、居中 第二层次的题序和标题………四号黑体、加黑、居中 矿山压力与岩层控制 一、概念题 1、矿山压力：采动后作用于岩层边界或存在于岩层之中使围岩向已采空间运动的力，即采动后促使围 岩向已采空间运动的力，称为矿山压力。 3、矿山压力显现采动后，在矿山压力作用下通过围岩运动与支架受力等形式所表现出来的矿山压力 现象，其基本表现形式为围岩运动与支架受力。 4、直接顶在采空区内已跨落、在采煤工作面内由支架暂时支撑的悬臂梁，其结构特点是在采煤工作面推进方向上不能始终保持水平力的传递。 5、基本顶指运动时对采煤工作面矿压显现有明显影响的传递岩梁的总和，在初次来压后，是一组在推进方向上能够始终保持传递水平力的不等高裂隙梁。 7、支承压力煤炭采出后，在围岩应力重新分布的范围内，作用在煤层、岩层和矸石上的垂直压力，属于矿山压力的范畴。 9、初次来压采煤工作面从切眼开采至基本顶首次断裂，使工作面发生明显的顶板下沉和支架承受较大的静载荷或冲击载荷，这种矿山压力显现叫做基本顶初次来压。 10、周期来压基本顶周期性裂断及回转下沉引起的明显矿山压力显现。 11、直接顶初次垮落 25、冲击地压由矿山采动（采掘工作面）诱发高强度煤（岩）体变形能的瞬间释放，在相应采动空间引起强烈围岩震动和挤出的动力现象。 二、简答题 2、如何理解矿山压力与矿山压力显现的相互关系？ 所谓矿山压力是指采动后作用于岩层边界上或存在于岩层之中促使围岩向已采空间运动的力。而矿山压力显现是指采动后，在矿山压力作用下通过围岩变形与支架受力等形式所表现出来的矿山压力现象。 矿山压力的存在是绝对的、客观的，它存在于采动空间的周围岩体中，而矿山压力显现则是相对的、有条件的，它不仅是矿山压力作用的结果，同时它还与围岩的条件有关，围岩中有矿山压力存在不一定有明显的矿压显现，压力显现强烈的部位也不一定是压力高峰的位置。 4、简述采场上覆岩层沿纵向运动发展运动的特点？ （1）随采场推进，岩层悬露达一定跨度、弯曲沉降到一定值，强度低的软弱夹层或接触面在轴向剪应力作用下破坏，发生离层，并为下部岩层的自由沉降和运动向上部岩层发展创造了条件； （2）岩层的纵向运动总趋势大体上是由下而上发展的； （3）离层后上下岩层的运动组合情况由岩层的强度（包括岩性、厚度、裂隙等）差别决定，上部岩层强度较下部岩层越高，下部岩层越先于上部岩层运动，上部岩层运动滞后的时间越长。相反，则同时运动； （4）岩层的厚度较之岩性对岩层的离层和运动组合的影响重要的多。 7、哪些因素可导致岩层弯拉破坏和剪切破坏两种形式的相互转化？ （1）当工作面推至端部开裂位置附近，提高推进速度可能会使原来呈弯拉破坏运动的岩层转变为剪断破坏。这就是在日常来压较均匀的采场，高产后往往出现切顶事故的原因。 （2）改变开采程序。坚硬岩层覆盖的厚煤层，下行式开采时，顶分层的坚硬顶板可能整体切 数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库 一、山东科技大学《603数学分析》考研真题 二、复旦大学数学系 第1部分数项级数和反常积分 第9章数项级数 一、判断题 1．若收敛，则存在．[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例：，虽然，但是 发散． 2．若收敛，，则收敛．[南京师范大学研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例：满足条件，而且很容易知道 但是发散，所以发散． 二、解答题 1．求级数的和．[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解： 2．讨论正项级数的敛散性．[武汉理工大学研] 解：由于，所以当a＞1时收敛，当0＜a＜1时发散；当a＝1时，由于 ，故发散． 3．证明：收敛．[东南大学研] 证明：因为所以 又因为 而收敛，故收敛． 4．讨论：，p∈R的敛散性．[上海交通大学研] 证明：因为为增数列，而为减数列，所以．从而 所以．于是当p＞0时，由积分判别法知收敛，故由Weierstrass判别法知 收敛：当p＝0时，因为发散，所以发散：当p＜0时， 发散． 5．设级数绝对收敛，证明：级数收敛．[上海理工大学研] 证明：因为绝对收敛，所以．从而存在N＞0，使得当n＞N 时，有，则有 ，故由比较判别法知级数收敛． 6．求．[中山大学2007研] 解：由于，所以绝对收敛． 7．设，且有，证明： 收敛．[大连理工大学研] 证明：因为，所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有 ， 即 取ε充分小，使得，即．因为，所以单调递减，且 现在证明．因为，即则 ． 所以对任意的ε，存在N，当n＞N时，有．对任意的0＜c-ε＜r，有 所以存在N，当n＞N时，，则 因此 ， 计算机操作系统 一．单项选择题（每小题2分，共30分） 1.进程具有并发性和（）两大重要属性。 A.动态性 B.静态性 C.易用性 D.封闭性 2.在分时操作系统中，（）是衡量一个分时系统的一项重要指标。 A.响应时间 B.高可靠性 C.吞吐量 D.时间片轮转 3.进程所请求的一次打印输出结束后，将使进程状态从（）。 A.运行态变为就绪态 B.运行态变为等待态 C.就绪态变为运行态 D.等待态变为就绪态 4.常用的文件存取方法有两种：顺序存取和（）存取。 A.流式 B.串联 C.索引 D.随机 5.采用多道程序设计能（）。 A.减少调度次数 B.减少处理器空闲时间 C.缩短每道作业的执行时间 D.避免发生资源竞争现象 6.临界区是指并发进程中涉及共享变量的（）。 A.程序段 B.管理信息区 C.公共数据区 D.信息保留区 7.产生死锁的四个必要条件是：互斥使用、（）、不可抢占和循环等待资源。 A.请求并阻塞 B.占有并等待 C.请求并释放 D.释放并阻塞 8.（）是一种只能进行wait操作和signal操作的特殊变量。 A.调度 B.进程 C.同步 D.信号量 9.在下面的叙述中正确的是（）。 A.一个进程一定包含多个线程 B.进程是比线程更小的能独立运行的基本单位 C.线程的引入增加了程序执行时的时空开销 D.引入线程可提高程序并发执行的程度，可进一步提高系统效率 10.设有n个进程共用一个相同的程序段(临界区),如果每次最多允许m个进程(m 山东科技大学济南校区大学英语 教学改革实施意见（试行） 山科大济管字﹝2011﹞26号 为充分合理地利用大学英语教学资源，发挥英语教师（含外教）的主导作用和学生的主体作用，形成良好的英语教学和学习氛围，进一步提高大学英语教学水平和教学质量，培养能熟练掌握英语的高素质应用型人才，结合济南校区中外合作办学的实际，特制定本实施意见。 一、指导思想 大学英语教学改革要以国家教育部颁布的《教学要求》为指导，不断更新教学观念，完善课程体系和教学管理体系；充分依靠、调动和发挥大学英语教师（含外教）的积极性和创造力，培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力；加强分类指导，对不同层次的学生提出不同要求，因材施教，满足不同学生的发展需要；增强学生的自主学习能力，提高学生的综合文化素养，积极探索并努力开创适合中外合作办学模式的大学英语教学新局面。 二、总体目标与具体要求 充分依靠、调动和发挥大学英语教师（含外教）的积极性和创造力，通过实施大学英语教学改革，进一步提高校区大学英语教学水平和教学质量，充分利用多媒体、网络技术，转变教学观念，更新教学内容，完善课程体系；培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使学生在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行交流，同时增强其自主学习能力；提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。具体要求是： 1.提高考试水平，使大部分学生在第三学期末通过全国大学英语四级考试，在第四学期末使有出国意向的学生达到雅思或者托福成绩签证要求，有相当部分学生达到雅思6分水平或新托福80分水平。 2.增强应用能力，转变教学观念，更新教学内容，完善课程体系，全面培养学生的英语综合应用能力，使学生在听、说、读、写、译等方面能力得到有效提高，尤其是听说能力有明显进步，要求大部分学生能够听得懂、说得出。 3.促进国际交流，通过大学英语的学习，使大部分学生能够达到听懂英语授课内容和进行课程内容交流，使用英语阅读外文原版教材，使部分优秀的学生达到使用英文撰写毕业论文、报告并用英语进行毕业答辩的要求。 三、教学管理与课程设置 1.学校定期和不定期地通过“请进来”和“送出去”双向交流，长短期国内外进修、深造相互结合等方式，多渠道、多形式地加强对大学英语教师的培训和培养，使校区外语教师及时了解本学科领域及其相关学科领域的最新发展动态。 2.以相对稳定的中方英语教师和外方英语教师分别组成中美和中澳大学英语教学组，经常性开展教学研究，探讨教学问题，增进教学交流，提升教学水平，增强教学效 适用专业： 山东科技大学2014—2015学年第一学期 《管理学》考试试卷（1卷） 班级姓名学号 一、名词解释（每个4分，共20分） 1、组织文化 2、保健因素 3、控制 4、管理幅度 5、管理 二、单项选择题（每题1分，共20分） 1、古人云：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的（）。 A. 计划职能 B. 组织职能 C. 领导职能 D. 控制职能 2、在波士顿矩阵分析法中，具有较低业务增长率和较低市场占有率的经营单位是（）。 A．金牛 B．明星 C．问号D．瘦狗 3、处于基层的管理者，对概念技能、人际技能、技术技能三种技能的需要程度，从强到弱排 列，是按以下（）顺序排列。 A．概念技能、技术技能、人际技能B．技术技能、人际技能、概念技能 C．概念技能、人际技能、技术技能D．人际技能、技术技能、概念技能 4、人际关系学说是( ) 提出的。 Ａ．卢桑斯Ｂ．梅奥Ｃ．豪斯Ｄ．利克特 5、董事会开会时，总经理做报告，向各位董事和股东简要说明公司的财务状况和战略方向时扮演的是（）角色。 A．企业家B．纠纷调解者C．信息传播者D．组织发言人 6、管理的二重性是指（）。 A．艺术性与科学性 B. 基础性与边缘性 C．普遍性与特殊性 D. 自然属性与社会属性 7、被誉为“人事管理之父”的是（）。 A．罗伯特·欧文B．泰罗C．梅奥D．孔茨 8、一个国家的财政税收政策发生了变革，意味着该国的企业所面临的（）发生了变化。 A．内部环境 B．一般环境 C．任务环境 D．特殊环境 9、驱动行业竞争的五种力量不包括（）。 A．供应商B．潜在进入C．替代品D．互补品 10、某公司总裁老张行伍出身，崇尚以严治军，注重强化规章制度和完善组织结构。尽管有些技术人员反映老张的做法过于生硬，但几年下来企业还是得到了很大的发展。根据管理方格理论，老张的作风最接近于（）。 A．贫乏型B．任务型C．中庸型D．团队型 11、在环境分析法中，针对产业环境分析一般运用（）。 A．网络计划法B．价值链分析法C．五力模型 D．SWOT法 12、某君到一百货商店考察，随阅了其规章制度手册，有三条特别引起他的注意：（1）我们只售高贵时髦的衣服和各种高级用具；（2）货物售出超过30天，不再退还购货款；（3）在退还顾客购货款前，营业员需注意检查退回的货物，然后取得楼层经理的批准。试问这三条规定各自是属于常用计划的（）。 A．都是规则B．都是政策 C．分别是政策、程序、规则D．分别是政策、规则、程序 13、为了消除腐败，廉洁清正，某部门除了大力提倡工作人员要严格自律之外，还一直实行着一种岗位轮换制度，规定处级以上的干部在同一岗位工作不得超过五年。这种做法可以认为是一种（）。 A．反馈控制B．前馈控制C．现场控制D．间接控制 14、一家饮料厂总经理正在考虑其广告部门提出的增加1000万元广告费的建议。该企业饮料的售价为每瓶3元，单位变动成本2元，预计增加的广告投入至少能带来（）额外销售，总经理才能拍板作这笔广告投入。2008年山东科技大学机械原理考研试题
操作系统试卷(B卷)
山东科技大学济南校区办公电话表(如有问题请与行政办公室联系)解读
山东科技大学本科生修读双专业(双学位)管理办法
2013山东科技大学考研机械原理真题
山东科技大学2010-2011学年第二学期《计算机控制技术》考试试卷
山东科技大学数学专业考研数学分析真题
山东科技大学济南校区大学英语教学内容
2017年山东科技大学统计学(数据分析方向)专业人才培养方案
2011-2012机械原理山东科技大学期末考试
山东科技大学济南校区毕业设计(论文)排版格式规范
矿山压力与岩层控制山东科技大学
数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库
山东科技大学_计算机操作系统试题
山东科技大学济南校区大学英语
山东科技大学管理学试题