爱国主义板报资料
爱国主义手抄报素材

爱国主义手抄报素材篇一:爱国主题板报(手抄报)内容标题:爱我中华内容:爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。
在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。
在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。
封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。
社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。
这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。
每一个市民做好自己,提倡文明,在各行各业做出成绩,尊重他人,实现自我,不粗暴,不盲从,这才是最好的爱国方式。
爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的人民;爱国不是泄愤,而是要先爱法治,是要让我们的基本公民权利得到尊重与捍卫。
暴力不是我们爱国的通行证,它并不会让那座美丽的岛屿离我们越来越近。
人民的好总理1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。
华罗庚毅然回国大数学家华罗庚,在“七?七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。
1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
爱国英雄杨靖宇杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。
日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。
残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。
在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
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爱国⿊板报资料关于爱国⿊板报资料 爱国主义也和其他道德情感与信念⼀样,使⼈趋于⾼尚,使⼈愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且⽤尽⼀切⽅法使美丽的东西体现在⾏动中。
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爱国⿊板报资料【⼀】 ⽂天祥宁死不屈 南宋民族英雄⽂天祥,兵败被俘,坐了三年⼟牢,多次严辞拒绝了敌⼈的劝降。
⼀天,元世祖忽必烈亲⾃来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反⽽斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我⼀⽆所求。
”临刑前,监斩官凑近说:“⽂丞相,你此刻改变主意,不但可免⼀死,还依然可当丞相。
”⽂天祥怒喝道:“死便死,还说什么⿁话!”⽂天祥⾯向南⽅慷概就义了,给世⼈留下⼀⾸撼⼈⼼弦的《正⽓歌》。
陈天华遥寄⾎书 ⾰命家陈天华,在⽇本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败⽆能的清政府⼜要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,⽴即在留学⽣中召开拒俄⼤会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。
回到宿舍后,咬破⾃我⼿指,以⾎指书写救国⾎书,在⾎书⾥陈述亡国的悲惨,当亡国奴的⾟酸,⿎舞同胞起来战⽃……他⼀连写了⼏⼗张,终因流⾎过多⽽晕倒,可嘴⾥还在不停地咸:“救国!救国!” 别⼈把他救醒后,他坚持把⾎书⼀份⼀份装⼊信封,从万⾥迢迢的⽇本寄回国内。
读到的⼈⽆不感动。
吴⽟章维护国家尊严 ⽼⾰命家吴⽟章,年轻时东渡⽇本留学。
1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,⽇本帝国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。
为维护国家和民族的尊严,吴⽟章挺⾝⽽出,代表留⽇学⽣向学校当局严正提出:务必⽴即向中国学⽣道歉并纠正错误,否则,就要举⾏罢课和绝⾷以⽰抗议。
学校当局在中国爱国留学⽣的强⼤压⼒下,只得认错道歉。
杨靖宇献⾝抗⽇ 民族抗⽇英雄杨靖宇曾担任“南满抗⽇联军”司令,从1934年⼀向到1940年沙场献⾝为⽌。
在艰苦征战的六年中,他⾝先⼠卒地在⽩⼭⿊⽔、林海雪原⾥打击⽇寇。
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爱国主义板报资料Work hard in everything, everything follows fate!爱国主义板报资料1.爱国主义包含了这样的态度:对祖国的成就和文化感到自豪;强烈希望保留祖国的特色和文化基础;对祖国其他同胞的认同感..“爱国主义”与“民族主义”有着紧密的联系;并通常被作为同义词使用..严格地说;民族主义是一种意识形态;它经常宣扬爱国主义是一种有需要并且合适的态度..民族主义的政治运动与爱国主义的表达都有可能会否定其他人的“祖国”;尽管这并不必要..爱国主义隐含了一层道德规范:就其本身而言;它暗示“祖国”无论是何种定义是道德的标准或价值..“我的国家不一定总是正确的”这句名言便是此种信仰的极端这句名言可能来自于对美国海军军官斯蒂芬·迪凯特或内战将领卡尔·舒尔茨的误引..此外;爱国主义还暗示着个体应将国家利益置于个人和团体利益之上..在战争时期;这种牺牲会扩大至献出自己的生命..为祖国战死沙场便是一种极端爱国主义的原型..历史地形成的忠诚和热爱自己祖国的思想和感情..社会主义核心价值体系的基本内容之一..集中表现为民族自尊心和民族自信心;为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神..不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中;而且渗透到社会生活各个方面;成为影响民族和国家命运的重要因素..随着社会经济生活条件的发展和变化;在不同历史时期和不同的阶级有着不同的具体内容..剥削阶级的爱国主义;是狭隘的爱国主义;有阶级的局限性..无产阶级的爱国主义与国际主义相统一;是从本国人民和世界各族人民的共同利益出发的..它对个人同国家和民族的关系起调节作用..爱国主义是共产主义道德重要规范之一..它要求人们把对祖国的热爱变成自己的行动;努力为祖国和人民的利益而工作;坚持民族平等和民族团结;反对民族自卑感和盲目的民族优越感;同国际主义相联系;既是一个爱国主义者;又是一个坚定的国际主义者;要求热爱社会主义制度;拥护中国共产党的领导..爱国主义是中华民族的光荣传统和崇高美德;也是中国各民族大团结的政治基础和道德基础..中华民族在几千年的历史中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神..这是我们民族赖以存在、发展的情感纽带与精神支柱..坚持以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的基本内容之一..在现阶段;爱国主义最基本、最本质、最重要的表现;就在于不遗余力地巩固最广泛的爱国统一战线;为维护祖国统一;加强民族团结;构建和谐社会;实现中华民族的伟大复兴而作出自己的贡献.2..我们班板报我就写我的中国心;给你提供一个:我的中国心歌词你还可以写一下它的创作背景河山只在我梦萦;祖国已多年未亲近;可是不管怎样也改变不了我的中国心..洋装虽然穿在身;我心依然是中国心;我的祖先早已把我的一切烙上中国印..长江;长城;黄山;黄河;在我胸中重千斤..不论何时;不论何地;心中一样亲..流在心里的血;澎湃着中华的声音;就算生在他乡也改变不了我的中国心..河山只在我梦萦;祖国已多年未亲近;可是不管怎样也改变不了我的中国心..洋装虽然穿在身;我心依然是中国心;我的祖先早已把我的一切烙上中国印..长江;长城;黄山;黄河;在我胸中重千斤..不论何时;不论何地;心中一样亲..流在心里的血;澎湃着中华的声音;就算生在他乡也改变不了我的中国心..3.爱国就是对祖国的忠诚和热爱..历朝历代;许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想;以国事为己任;前仆后继;临难不屈;保卫祖国;关怀民生;这种可贵的精神;使中华民族历经劫难而不衰..爱国的内容十分广泛;热爱祖国的山河;热爱民族的历史;关心祖国的命运;在危难之时英勇战斗;为祖国捐躯;都是爱国主义的表现..在中华民族五千年的发展历程中;中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神..捐躯赴国难;视死忽如归;正是由于对祖国的深切热爱;勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域;创造了辉煌灿烂的文化..肩负着实现中华民族伟大复兴的我们;要热爱祖国的大好河山;积极维护祖国的主权独立和领土完整;祖国的领土寸土不能丢;不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化;提高民族自尊心和自信心;为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力..4.祖国是哺育我们的母亲;是生命的摇篮;我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲..因此;我们要时常对自己说:“我是中国人;我为此而感到骄傲”我坚信只有心系祖国;才会健康成长”我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”;我首先认得词是“中华”;我会唱的第一首歌是我爱北京天安门……从那时起;稚嫩的心啊;就一心向着祖国妈妈;人生道路上15个春夏秋冬;我很幸运;时时充满欢乐;处处铺满鲜花;中华的历史告诫我们:没有祖国;就没有家;国家不强盛;落后就要挨打祖国;是我们共同的母亲;是我们最亲最爱的妈妈我们的祖国历史悠久;地大物博;经历风雨;在世界民族林中巍然屹立..我们的民族精神就是精神就是以爱国主义为核心的;这是中华之魂;是光照千秋的高尚情操..而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山;我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山;因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神“少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲;则国胜于欧洲;少年雄于地球;则国雄于地球..”梁启超的少年中国说中这样说道..的确;中国的未来就属于我们;辉煌的成就已是过去;关键的是未来要想心系祖国;我们应该从小树立起爱国精神..毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标..他曾经说过;有的人学习看起来是努力的;但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭;为了自己个人的利益;为了谋取个人的功名利禄;这是很没有出息的人..我们应该时刻寻求救国救民的真理;为了改造国家和社会而发奋学习;努力健康成长;才能为祖国做出贡献..心系祖国然后要确立一个远大的志向;树立和培育正确的理想信念;对自己的未来充满希望;要立志为自己的未来而努力奋斗;把祖国建设成为物质文明;政治文明;精神文明的国家..因此;我们要珍惜和抓紧童年的每一秒;抓紧锻炼身体培养高尚道德;掌握丰富知识;把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起;为祖国建设振兴中华做准备..其次就要从小事做起;规范自己的行为..在升国旗时;少先队员要行队礼;不是少先队员的同学要行注目礼..平时日常生活中要爱护红领巾;应该为自己是少先队的一员而感到骄傲..在学校里要戴红领巾;上体育课时可以把红领巾摘下来;叠好放进书包..回到家里要把红领巾放在床头;以便第二天起来时佩带..红领巾要定期清洗;保持干净整洁..虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事;但是却充分的体现出了自己的爱国意识;只有爱我们的母亲祖国;才会健康的成长;为祖国献力..最重要的还是要从提高自己的自身素质做起..要具有创造意识;效率意识;进取精神;科学精神;民主法制观念;劳动观念;自主能力和自我保护能力;全面提高思想道德素质;科学文化素质和身体素质;到那时;我们将真正成为保持蓬勃朝气;旺盛活力昂首向上的精神状态;勤奋学习;大胆实践;勇于创新的一代新人..爱国;是一种坚定的民族精神;是一种振兴中华的责任感..我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图;将一片丹心献给祖过..让我们一起向着“心系祖国;健康成长”的目标前进吧.5..祖国在我心中沿着黄河与长江的源头;漂流而下;从诗经中“坎坎代擅”的江边;到史记“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的水经注;到苏东坡的大江东去;我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫;千帆竞发;百舸争流的祖国;看群峰腾跃;平原奔驰;长河扬鞭的祖国..在爬满甲骨文的钟鼎之上;读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上;读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上;读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说;我也曾看到祖国的孱弱;在圆明园烧焦的废墟之上;我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上;我看祖国是一团火..但我的祖国没有沉没;在亚细亚的东部;用宽厚的臂膀;挽起高山大海;将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月;用野菜和稀粥喂养饥饿的生活..中山先生;在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东;在贫瘠的土地上;支撑民族的血肉与骨骼;邓小平;把饱经沧桑的瞳仁放大;指引多灾多难的祖国;从世纪的风雨中神奇地走过.沿着黄河与长江的源头;漂流而下;过壶口;闯关东;走三峡;奔大海..在河西走廊;华北平原;我看祖国的富饶与辽阔;看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲;看祖国崇高与巍峨;看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁;灿若银河……给我肤色的祖国;给我智慧与胆略的祖国..尽管在乡村;还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇;还有下岗女工无奈地诉说;但我知道;更有改革的浪潮迭起;冲破旧的观念;旧体制的束缚;迎来新世纪磅礴的日出这是一个除旧立新的祖国..这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国..我的话语多得成一部历史;我的话语多得可组成一片星河;但是说得最多最动情的一句;便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥;吉祥祖国..。
爱国主题板报内容

爱国主题板报内容
爱国主题板报内容:
标题:热爱祖国,弘扬爱国精神
1. 弘扬爱国情怀
中国是一个历史悠久的国家,我们应该热爱我们的祖国,为我们的国家感到自豪。
我们可以通过学习国家的历史、文化和传统,了解我们的根和传承,从而树立对祖国的热爱之情。
2. 培养良好的公民意识
作为公民,我们有责任为国家的繁荣和发展贡献力量。
我们应该牢记国家的利
益高于个人利益,将社会责任融入到日常生活中。
例如,遵守法律法规、积极参与社会公益事业等,都是表达对祖国的爱与关怀。
3. 弘扬民族精神
中国有着悠久的民族文化,我们要积极弘扬民族精神。
这包括尊重他人、团结
互助、助人为乐等品质;同时,我们也要传承和发扬中国传统文化,如汉字、诗词、书画、中国剪纸等。
这样不仅能够传承中华民族的瑰宝,也能让我们更加自信和自豪地面对世界。
4. 爱护环境,建设美丽中国
保护环境是每个公民的责任,也是对祖国的爱的一种表达。
我们要积极参与环
保行动,如垃圾分类、节约能源、植树造林等,为建设美丽中国贡献自己的力量。
同时,我们也要传播环保意识,向身边的人宣传环保知识,共同努力保护地球家园。
5. 民族团结,共同发展
中国是一个多民族的国家,我们要弘扬中华民族的团结精神,尊重和了解其他
民族的文化和习俗。
通过加强各民族之间的交流和交融,共同推动祖国的发展繁荣。
爱国是每个公民的责任和义务,我们要牢记祖国的恩情,以实际行动践行爱国
主义。
只有全国人民团结一心、共同努力,我们的祖国才能更加繁荣强大!。
爱国主义教育黑板报字

爱国主义教育黑板报字爱国主义教育黑板报字:爱国故事一湖北天门县东湾村,有个残疾青年叫欧阳德平,从小左腿残废了,不能下地干农活。
可他有志气,总是想:“我腿瘸,可我也是个人,豁出去要干一番事业。
”他就学会了裁缝手艺,又开办了一个服装店,赚了钱,娶了媳妇,盖了楼房,过起了幸福的日子。
可他没有只想自己生活好,而是想到了集体,想到要为中国农民和中国残疾人争口气。
于是,他把村里办的不景气的人造革手套厂承包过来,改成服装厂。
为了创牌子,靠质量打入市场,他大胆试制新产品。
比如看了日本电影《追捕》,就设计出“杜丘服”夹克衫,第一次展销,就订出200多万套。
接着,“瓦尔特衫”、“光夫衫”、“幸子服”、“爱丽衫”等,也相继问世。
到1988年,全厂产值达到了1000多万元。
产品不但畅销全国,还出口到美国、日本、香港……厂子富了,村子富了,欧阳德平的心胸更加宽广了。
一次按合同,他该得1.7万元报酬,可他把钱全捐献给了村里作积累,还给厂里买了图书和文体用品。
他的事迹说明,一个残疾人,只有要志气,同样可以为国为民做出大贡献。
爱国主题的黑板报图片爱国主义教育黑板报字:爱国故事二回乡劳动。
在一般人看来,他这一辈子也就是种田了。
可他想,种田也要种出个名堂。
自己从小脑子灵,为什么不能搞一些发明创造,为乡亲们解决些实际困难呢?于是,他每天白天劳动,晚上看书学习,琢磨搞些小发明。
一开始,难免失败。
有一次因为买材料欠了债还不上,被人家送到公安局,当作“诈骗犯”进了收容所。
可他不灰心,又去杭州向专家求教,没钱买书就借书读,自学了高中和部分大学的课程。
几年后,他终于做出了成绩,发明了暗码保险锁、医用红外线感应控制器等许多物件。
尤其是农用背负式电动喷雾器,首批生产就被抢购一空。
他发明的“陈氏气管炎根治药”等,经中外专家鉴定,获得了国家专利。
截止到1992年,他发明近百项,有16项获得国家正式发明权,被评为浙江十大杰出青年之一。
一个农村穷孩子,靠自己的努力,成了为祖国做出贡献的发明家了。
爱国的黑板报内容

爱国的黑板报内容人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。
下面是由黑板报栏目整理编辑的爱国的黑板报内容,欢迎查看。
爱国的黑板报内容【一】热爱祖国并立志献身于祖国和民族,是每个公民应有的政治素质,是树立远大理想和确立为人民服务宗旨的思想基础,也是每个学生为祖国、为人民刻苦学习的思想基础和基本动力。
学校应是进行爱国主义教育最重要的阵地,在学校教学活动中除了对学生进行基本知识和基本技能训练外,还必须挖掘爱国主义教育的教育因素,使知识能力和思想教育两者相互作用、相互促进、共存于教学与活动之中。
应该看到爱国主义教育是一个涉及育人方向的“大题”,然而,实施爱国主义教育必须从身边的、具体的“小题”做起,给学生以由小到大,由浅入深,由启蒙到形成“主义”的教育过程。
对学生进行爱国主义教育,是教师的天职,学核应该以高度事业心、责任感把爱国主义的种子播在学生的心田。
学校进行爱国主义教育的主要途径,是有组织的专题教育,将这一专题教育分解到每月思想教育的工作重点中去贯彻,落实到各个部门、各个年级、班队去抓。
其次将爱国主义教育渗透于各科教学中,发掘各科教材的爱国主义教育内容。
最后是利用读书、影视、歌曲、社会实践等课外活动形式,加强爱国主义教育,从而激发他们以高度的历史责任感和使命感去发奋学习,积极进取。
爱国的黑板报内容【二】在爬满甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟。
在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,我看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河;“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。
正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。
古老的东方有一个全身珠光宝气,雍容华贵的女子。
盘古开天辟地、四大发明、**孔子、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。
社会主义价值观黑板报内容

社会主义价值观黑板报内容
一、社会主义核心价值观:
1、爱国主义:尊重祖国的历史文化,热爱祖国,为实现国家富强奋斗不息;
2、公民道德:担负起遵守宪法、法律、行政法规等责任,尊重社会公德,维护公共利益,建设和谐社会;
3、社会主义荣辱观:承担社会责任,不追求物质荣华,不谋求私利,不图称王称霸;
4、尊重人权:保障公民的人身安全与自由,尊重人权,维护人的合法权益;
5、公平正义:反对一切不公正不正义的行为,坚持正义原则,落实公平正义;
6、民主法治:支持民主决策、积极参与社会治理,尊重法律尊重权力,落实法治;
7、团结友爱:坚持尊重他人、友爱互助、求同存异的思想,促进团结友爱、携手共进;
8、热爱劳动:珍视劳动,勤奋刻苦,以实际行动践行“劳动至上”的理念,不断提高劳动能力和生产率;
9、崇尚科学:崇尚科学,追求真理,把科学作为解决社会各种问题的智慧,推动社会进步发展;
10、节约资源:重视节约资源,避免浪费,回归自然,保护环境,为子孙后代创造良好的生存环境。
二、社会主义价值观的重要性
1、社会主义核心价值观是当今中国社会共同的价值取向,是全体中国人共同的信仰,是全体中国人共同的生活方式和行为准则;
2、社会主义核心价值观是支撑社会主义社会运行的基石,它是引导人们行为的精神指引,是激励人们良好行为的强大动力;
3、社会主义核心价值观是推动社会发展进步的推动力,它也是维护社会稳定的重要保障;
4、社会主义核心价值观是社会科学知识体系的精华,是开创实现中华民族伟大复兴的坚实基础。
爱国主义黑板报内容

爱国主义黑板报内容
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量,是我们国家赖以生存、发展的重要支柱。
社会主义核心价值体系,是我们全面建设小康社会、努力构建社会主义和谐社会的思想基础,是实现中华民族伟大复兴的共同精神力量。
“爱党、爱祖国、爱社会主义”集中体现了社会主义核心价值体系的根本要求。
关于爱国主义黑板报花边图片
关于爱国的黑板报(二)爱国主义教育是学生自身成长的需要
青少年是人生成长的关键时期,他们正处于长身体、长知识,思想意识形态逐渐趋于成熟的时期,因此广大青少年是爱国主义教育的重点对象。
对他们进行广泛的爱国主义教育,对造就一代新人具有极其深远的历史意义。
关于爱国的黑板报(三)爱国主义教育是培育优良校风和提高师生的全面素质的需要。
优良校风,就是一所学校的风格,由学风、教风和人员作风所构成,是学校品位和格调的重要标志之一,能对人起到潜移默化的作用。
在学风方面,大力开展爱国主义教育,有助于陶冶学生的精神,铸造思想情操,净化学生心灵,培养学生集体荣誉感,约束学生行为和习惯,对学生的人生观、世界观和治学风格的兴盛具有深刻影响。
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爱国主义板报资料
1.爱国主义包含了这样的态度:对祖国的成就和文化感到自豪;强烈希望保留祖国的特色和文化基础;对祖国其他同胞的认同感。
“爱国主义”与“民族主义”有着紧密的联系,并通常被作为同义词使用。
严格地说,民族主义是一种意识形态,它经常宣扬爱国主义是一种有需要并且合适的态度。
(民族主义的政治运动与爱国主义的表达都有可能会否定其他人的“祖国”,尽管这并不必要。
)
爱国主义隐含了一层道德规范:就其本身而言,它暗示“祖国”(无论是何种定义)是道德的标准或价值。
“我的国家不一定总是正确的”这句名言便是此种信仰的极端(这句名言可能来自于对美国海军军官斯蒂芬·迪凯特或内战将领卡尔·舒尔茨的误引)。
此外,爱国主义还暗示着个体应将国家利益置于个人和团体利益之上。
在战争时期,这种牺牲会扩大至献出自己的生命。
为祖国战死沙场便是一种极端爱国主义的原型。
历史地形成的忠诚和热爱自己祖国的思想和感情。
社会主义核心价值体系的基本内容之一。
集中表现为民族自尊心和民族自信心,为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。
不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中,而且渗透到社会生活各个方面,成为影响民族和国家命运的重要因素。
随着社会经济生活条件的发展和变化,在不同历史时期和不同的阶级有着不同的具体内容。
剥削阶级的爱国主义,是狭隘的爱国主义,有阶级的局限性。
无产阶级的爱国主义与国际主义相统一,是从本国人民和世界各族人民的共同利益出发的。
它对个人同国家和民族的关系起调节作用。
爱国主义是共产主义道德重要规范之一。
它要求人们把对祖国的热爱变成自己的行动,努力为祖国和人民的利益而工作;坚持民族平等和民族团结,反对民族自卑感和盲目的民族优越感;同国际主义相联系,既是一个爱国主义者,又是一个坚定的国际主义者;要求热爱社会主义制度,拥护中国共产党的领导。
爱国主义是中华民族的光荣传统和崇高美德,也是中国各民族大团结的政治基础和道德基础。
中华民族在几千年的历史中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
这是我们民族赖以存在、发展的情感纽带与精神支柱。
坚持以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的基本内容之一。
在现阶段,爱国主义最基本、最本质、最重要的表现,就在于不遗余力地巩固最广泛的爱国统一战线,为维护祖国统一,加强民族团结,构建和谐社会,实现中华民族的伟大复兴而作出自己的贡献.
2。
我们班板报我就写《我的中国心》,给你提供一个:
我的中国心歌词(你还可以写一下它的创作背景)
河山只在我梦萦,
祖国已多年未亲近,
可是不管怎样也改变不了
我的中国心。
洋装虽然穿在身,
我心依然是中国心,
我的祖先早已把我的一切
烙上中国印。
长江,长城,
黄山,黄河,
在我胸中重千斤。
不论何时,不论何地,
心中一样亲。
流在心里的血,
澎湃着中华的声音,
就算生在他乡也改变不了
我的中国心。
河山只在我梦萦,
祖国已多年未亲近,
可是不管怎样也改变不了
我的中国心。
洋装虽然穿在身,
我心依然是中国心,
我的祖先早已把我的一切
烙上中国印。
长江,长城,
黄山,黄河,
在我胸中重千斤。
不论何时,不论何地,
心中一样亲。
流在心里的血,
澎湃着中华的声音,
就算生在他乡也改变不了
我的中国心。
3.爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
4.祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。
因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”
我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上15个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!
我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。
我们的民族精神就是精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。
而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”梁启超的《少年中国说》中这样说道。
的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关
键的是未来!
要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。
毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。
他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。
我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。
心系祖国然后要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。
因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华做准备。
其次就要从小事做起,规范自己的行为。
在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。
平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。
在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。
回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。
红领巾要定期清洗,保持干净整洁。
虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。
最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。
要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。
爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。
我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。
让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!.
5。
祖国在我心中
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。
但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过! .
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。
在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……
给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。
尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!
这是一个除旧立新的祖国。
这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。
我
的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。