英语自然拼读教程课件

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自然拼读法教学ppt课件

自然拼读法教学ppt课件

自然拼读法教学ppt课件目录CONTENCT •自然拼读法概述•自然拼读法基础知识•自然拼读法教学步骤•自然拼读法教学资源•自然拼读法教学实践•自然拼读法教学效果评估01自然拼读法概述定义与原理自然拼读法(Phonics)是英语为母语国家孩子学习英语读音与拼字、增进阅读能力与理解力的教学法。

它根据字母及字母组合的发音规律,归纳总结出了一套系统的学习方法,帮助学生建立字母与发音的直觉音感。

自然拼读法注重的是字母音和形之间的关系,通过让学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合以及一些英语拼写和读音关系的基本规律,让学生看到一个英语单词,就能读出来。

010203优点帮助学生建立字母与发音的直觉音感,提高单词拼写和阅读能力。

减轻学生学习英语的负担,增加学习兴趣。

•培养学生的自学能力,为终身学习打下基础。

局限性自然拼读法并不能解决所有单词的发音问题,有些单词的发音并不符合规则。

对于母语非英语的学生来说,需要花费更多的时间和精力来掌握自然拼读法。

适用范围及对象适用范围适用于英语初学者及需要提高英语单词拼写和阅读能力的学生。

适用对象适合各个年龄段的学生,特别是小学生和初中生。

对于母语非英语的学生来说,自然拼读法可以帮助他们更好地掌握英语发音和拼写规则,提高英语学习效率。

02自然拼读法基础知识字母发音规则元音字母发音规则a, e, i, o, u在重读开音节和闭音节中的发音规律。

辅音字母发音规则b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z的发音规律及常见字母组合的发音。

特殊发音规则如c在e前发/s/,g在e前发/dʒ/等。

音节划分技巧单音节词直接读出单词的发音。

双音节词根据元音字母的发音划分音节,如“ba-by”。

多音节词根据单词的音节结构进行划分,如“pho-to-graph”。

元音字母组合辅音字母组合r 音节组合特殊字母组合常见字母组合发音01020304如ai, ay, ee, ea, ey, ie, oa,oe, ui 等。

自然拼读全ppt课件

自然拼读全ppt课件
II. Magic E
a-e
Magic E (神奇的E)
cake take lake make face name page
e-e
these theme eve evening
o-e
nose coke rose rope hope pose
i-e
time five nine white write like lime ride
84%的字母与其读音是完全对应的
13%的字母与其读音是不完全对应的 3%的字母与其读音的对应关系完全无法预测
为什么要学习自然拼读法?
4
3
不容易遗忘
提高阅读和写作能力
2
1
见词能读
听词能写
自然拼读法可以帮助学生——
一、同形不同音的字母及音标
b
/b/
book big bag box
/d/
d
desk doll dog dad
dirty bird birthday circus girl dirt circle
sister brother marker rooster under mother winter
armchair card arm car cart park garden farm
re音节 指元音字母与 re 结合而成的音节。
five vase very seven
w
/w/
we window watch want
x
/ ks /
box six fox
z
/z/
zip zoo
同形不同音的字母及音标
Vowel
U u
O o
I i
E e
A a

自然拼读法ppt课件

自然拼读法ppt课件

自然拼读法使学生能够独立地学习和掌握 新单词,增强自主学习能力。
通过大量的拼读练习,学生能够逐渐培养 出良好的英语语感,为日后的英语学习打 下坚实的基础。
课程目标与学习内容
01
课程目标
02
学习内容
掌握26个字母及常见字母组合的发音规则,能够独立拼读大部分单 音节和多音节单词。
学习26个字母的发音及书写;学习常见字母组合的发音规则;进行 大量的拼读练习;阅读简单的英文绘本或文章。
《Oxford Phonics World》
由牛津大学出版社推出的自然拼读教材,结合了丰富的语境和实例,帮助学生更好地理解 和应用自然拼读。
在线学习平台及APP推荐
1 2
ABCmouse
一款适合儿童的在线学习平台,提供大量的自然 拼读课程和活动,通过互动游戏和练习帮助学生 掌握自然拼读规则。
Reading Eggs
等。
单词拼读技巧
通过大量练习,帮助学生掌握单词 拼读的技巧和方法。
阅读理解
引导学生运用自然拼读法阅读简单 文本,提高阅读理解能力。
小学高年级及初中阶段能力提升
高级发音规则
教授较为复杂的发音规则,如不 规则动词、长音、短音等。
词汇拓展
通过词根、词缀等词汇拓展方法 ,帮助学生快速记忆和拼写单词

阅读与写作
语调变化
根据句子类型和表达的情 感,使用不同的语调进行 朗读,增强表达力。
阅读速度与准确度提升方法
扩大词汇量
通过大量阅读积累词汇, 提高单词识别速度。
训练阅读技巧
学习略读、扫读等阅读技 巧,快速浏览文章并定位 关键信息。
增加阅读量
进行大量阅读练习,提高 阅读速度和准确度。同时 ,接触不同类型的文章, 增强阅读理解能力。

2024版年度牛津自然拼读PPT课件1

2024版年度牛津自然拼读PPT课件1

2024/2/3
21
其他辅助学习资料推荐
牛津自然拼读练习册
与课程配套的练习册,包含大量练习 题和测试题,帮助学生巩固所学知识 并提高应用能力。
英语词典及发音指南
推荐一些适合儿童使用的英语词典和 发音指南,帮助学生更好地掌握英语 单词的发音和拼写规则。
相关儿童英语绘本
推荐一些适合儿童阅读的英语绘本, 通过有趣的故事情节和生动的插图, 帮助学生巩固自然拼读技能并提高阅 读兴趣。
了解学生的学习需求
通过观察、交流等方式,了解每个学生的学习需求和困难。
实施个性化教学
针对学生的个体差异,提供个性化的辅导和支持。
关注学生的情感变化
关注学生的情感变化,及时给予鼓励和支持,帮助他们建立自信。
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不断反思和改进教学方法
反思教学过程
课后及时反思教学过程, 总结成功经验和不足之处。
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教学方法与技巧
字母与发音对应教学
通过教授字母和字母组合 的发音规律,帮助学生建
立音形对应关系。
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视觉与听觉结合
利用图片、视频等多媒体 资源,展示发音时的口型 和舌位,帮助学生更直观
地理解发音方法。
渐进式教学
从简单到复杂,逐步引入 新的发音和拼写规则,确 保学生能够逐步吸收和消
化。
9字
对于有一定英语基础的学生, 可以根据实际情况选择跳级 学习,提高学习效率。
2024/2/3
9字
对于初学者,建议从基础级 别开始学习,逐步掌握英语 发音规则和拼写技巧。
9字
教师和家长可以配合教材使 用,引导学生多进行口语练 习和阅读练习,巩固所学知 识。
10

英语自然拼读教程PPT课件

英语自然拼读教程PPT课件
发【 ei】的字母与字母组合有:ei a ai ay
➢cake fate shake snake lake make name ➢paid main ➢day may
➢ eight weigh weight
音标拼读训练
➢听音标应跟读:
[ei] [keik] [leit] [meik] [neim] [feis] [leik] [sneik] [beik] [teik][pei] [freid] [geit] [keiv]
wild
2).根据发音,将带[ai]音的单词找出来
➢cite dear
➢milk pride
➢right
dirt
➢relief
经典名句诵读
➢Time and tide wait for no man. ➢岁月不等人
Exercise IICommonly Used Expressions:
➢Alright, Mike. 克
➢10.You should play it safe and not make haste.你应该谨慎行事,不要 操之过急。
绕口令口口腔肌肉练习
➢The rain in Spain is mainly on the plain. ➢西班牙的雨一般都落 在平原上
双元音【ei】的拼读训练
➢1).根据发音,在发[ei]音的字母下 划横线。
➢2.He did it only for the sake of saving face. 他这样做全是为了保住面子。
➢3.He hates trade.他讨厌贸易。
➢4.She always calls a spade a spade.她常 常直言不讳
➢5.He is making a play for fame.他挖空心 思想出名。

自然拼读(课堂PPT)

自然拼读(课堂PPT)

01自然拼读法简介Chapter定义与原理优点帮助学生认读单词,提高阅读速度和准确性。

帮助学生拼写单词,减少拼写错误。

•帮助学生理解单词的构成和发音规律,增强对英语的感知能力。

应用范围适用于各个年龄段的学生,特别是初学者。

可应用于课堂教学、自主学习、阅读辅导等多个场景。

发展历程自然拼读法起源于18世纪的英国,当时主要用于教授阅读和写作。

19世纪,随着语音学的发展,自然拼读法逐渐系统化,成为英语教学的重要方法。

•20世纪,自然拼读法在英语为母语的国家得到广泛应用,并逐渐传播到其他国家。

在非英语为母语的国家,自然拼读法也被广泛应用于英语教学,帮助学生更好地掌握英语发音和拼写规则。

02字母与发音对应关系Chapter长元音a, e, i, o, u 在开音节中通常发长元音,如cake, bee, bike, note, cube。

短元音a, e, i, o, u 在闭音节中通常发短元音,如cat, pet, bit, hot, cut。

r 控制元音ar, er, ir, or, ur 组合在单词中发特殊音,如car, her, bird, word, fur。

辅音字母组合单辅音ch, sh, th, ph特殊音,如phone。

不发音辅音特殊字母组合发音oa/ow oi/oyau/awee/eaigh/ie03单词拼读技巧Chapter1 2 3元音字母划分法辅音字母组合划分法混合划分法划分音节方法双音节词重读通常在第一个音节上重读,如"he·licop·ter";少数在第二个音节上重读,如"re·cord"。

单音节词重读单音节词通常都是重读的,如"cat"、"dog"。

多音节词重读通常在倒数第三个音节上重读,如"in·ter·na·tional";少数在倒数第二个或第一个音节上重读,如"dif·fer·ent"、"re·volu·tion"。

字母自然拼读PPT课件

字母自然拼读PPT课件

拓展学习其他常见字母组合及 其发音规律,如"ph"、"gh"等。
05
自然拼读法应用示例
单词拼写技巧演示
01
字母音发音规则
演示每个字母在单词中的发音规 则,如短元音、长元音、辅音等, 帮助学生掌握基本的发音技巧。
02
字母组合发音
通过实例演示常见的字母组合发 音,如ch, sh, th, ck等,让学生
要点一
长元音发音时,舌位和唇形基本固 定,声音较长且响亮;例如
[i:]、[ɜ:]、[a:]、[ɔ:]、[u:]。
要点二
短元音发音时,舌位和唇形迅速滑 动到目标位置,声音短促有…
[ɪ]、[ʌ]、[æ]、[ɒ]、[ʊ]。
元音字母组合发音规律
元音字母组合可以构成不同的 音素,如ai、ay发[eɪ]音;ea、 ee发[i:]音;oa、ow发[əʊ]音等。
04
制定改进计划
针对自己的不足之处,制定具 体的改进计划,明确下一步的
学习目标。
下一步学习计划建议
巩固已学知识
通过练习和阅读来巩固 已学的字母发音规则和
拼写技巧。
拓展词汇量
积极学习新单词,增加 词汇量,提高阅读理解
能力。
培养语感
寻求帮助
多听、多读、多说,培 养英语语感,提高口语
和听力水平。
遇到学习困难时,及时 向老师、同学或家长寻 求帮助,共同解决问题。
口语练习
提供口语练习材料和话题, 让学生在实践中提高口语 交流能力和自信心。
06
总结回顾与自我评价
关键知识点总结回顾
字母发音规则
回顾所有字母的发音,包括元音和 辅音,以及它们在单词中的发音规
则。

英语字母自然拼读课件-图文

英语字母自然拼读课件-图文
Night ,light,sight,might and tight. 数字八特别记,两个元音放一起, ei读成[ei][ei][ei]. 加上
gh,eight,eight,eight.
g和j的辨音 g的自然发音是[g].容易记成字母本 身音. j的自然发音是 [织] / [ ]很多小朋友 容易弄混
About letter I i
• ir sir thirsty birthday shirt skirt • igh high night light fight tight
About letter O o
• oo book cook foot boot

school noodles food
要用box and boxes.
g和h的字母组合
get good god girl go green gloves hello hi have has hat how head hair
g,g,g, [g][g][g].
h,h,h,[h][h][h]. gh,gh 不发音,前面字母本身音. 打招呼要用hi,加上gh还读high.
Jet K for Kite and L for Lamp
M for Man and N for Nose
O for Orange and P for Pen
Q for Queen and R for Rain
S for Sugar and T for Tree
U for Umbrella and V for Van
• 自然拼读法是一套用自然记忆的方式, 根据字母与字母间的组合所应该发出的 音,建立字母与发音的直觉音感。学习 者在熟悉这套规则后,可以基本做到看 词能读,听音会写。音标是记录音素的 符号,是音素的标写符号。
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英语自然拼读教程 [ei][ ai]发 音技巧与训练(7)
主讲教师:
语音回顾
[ɑ:] Bar 酒吧间 Car 汽车 Far 远 Hard 努力 Large 大 Mark 标记 Park 公园 Tar 柏油
[?:]
Board 木板 Corn 谷物 Fork 叉子 Horse 马 Lord 上帝 More 更多 Pork 猪肉 Torch 火炬
?5.He is making a play for fame.
句子一口气快读练习
?6.It's a great day today.
?7.They sailed away to Spain.
?8.Don't delay mailing your payment. 9.On the same day another plane crash happened.
[sneik] [beik] [teik][pei]
[freid] [geit] [keiv]
单词精读练习
maybe hay pay May day way bay say play game plate shame sh ape compl ain waste face shake Save safe pl ain
?我眼里掉进了一点饼。我会哭呢?还是 会死?尽管我害羞,我也不会说谎。它 也许会导致麦粒肿,但我不会死也不 会哭,只不过我眼里掉进了一点饼。
双元音【 ai】的的发音训练
?1).根据发音。在发 [ai] 音的字母 下划横线。
?bride ?tie ?fry ?my ?child
climb tight night idea wild
句子一口气快读练习
?1.He became famous in the late 1950s.
?2.He did it only for the sake of saving face.
?3.He hates trade.
? 4.She always calls a spade a spade. 她
?10.You should play it safe and not make haste.绕口令 Nhomakorabea口腔肌肉练习
?The rain in Spain is mainly on the plain. ?西班牙的雨一般都落 在平原上
双元音【ei】的拼读训练
?1).根据发音,在发 [ei] 音的字母下 划横线。
?y一style,type
?igh一sight,Iight
音标拼读训练
?听音标应跟读: [ai] [ b ai] [s aid] [h aid] [n ais] [h ai] [m ait] [t?aild] [l aik] [r ait] [maik] [n aik] [p ai ]
单词精读练习
双元音【 ei】的自然拼读规则
发【 ei】的字母与字母组合有: ei a-e ai ay eigh
?cake fate shake snake lake make name
?paid main
?day may
? eight weigh weight
音标拼读训练
?听音标应跟读:
[ei] [keik] [leit] [meik] [neim] [feis] [leik]
短语速读练习
1.hate to be late 2.save her f ace 3.ate a piece of cake 4.bec ame famous 5.in the s ame way
短语速读练习并找出ei 的字母组合音
6.wait until a later date 7.skate at the gate 8.leave a space 9.make a mistake 10.the shape of the lake
fine white wr ite side try dry bide bite night shy
price fl y why gu ide alike
time lie high might
短语速读练习 ?1.brigh t sunshine ?a quiet n igh t ?a shy wife ?white clouds and blue skies ?lie to Mr. Wh ite ?a white kite ?ride a bike ?my life ?arr ive at nine ?die in a f igh t
绕口令口口腔肌肉练习
?There is pie in my eye. Will I cry? Will I die? Though l am shy. I will not fie. It might cause a sty, but I deny that Iwill die or cry from the pie in my eye.
句子一口气快读练习
?1.The color of the bicycle is white and black. ?2.She died last night. ? 3.Prices are sky-high these days 。 ?4.I like this idea. ? 5.She liedto the guide. ? 6.This child doesn't like his life. ? 7.She is fighting shyof seeing his eyes 。 ?8.My wife likes the lifein the countryside. ? 9.The plane is flying high in the blue sky. ?10.He is trying to swim with the tides.
?vein ?aid ?page ?frame ?fail
April neighbor ape tape baby
经典名句诵读
?A penny saved is a penny gained
双元音【 ai】的自然拼读规则
发【 ai】的字母与字母组合有:
?i-e /ie 一bike,nice,pie
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