六上语文《语文园地六》【精备】

说特点：
这段话抓住第一句的“为了”和第四句的“因 为”，“为了”是说明目的，“因为”是解释原因。 把握住第二句这个关键句承前启后的作用，体会把 花草树木比作“绿色卫士”“城市之肺”是形象和 贴切的。从而通过抓住关键句，把握了这段话要表 达的观点——树木花草是城市的“绿色卫土”。
为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了 大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色 卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“ 城市之肺”，是十分形象和贴切的。因为这些“ 绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调 节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面 的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
语文园地六
读古诗词的时候，遇到 不理解的字词，可以借助注 释理解。
有画面感的诗句，可以通过想象来体 会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山 郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南 春天的美丽景象。带着这样的想象读，让 我体会到了诗歌的美。
读李商隐的《嫦娥》时，联系嫦娥奔 月的故事，体会诗中写到的嫦娥在月宫的 孤独寂寞，更容易理解这首诗的意思。看 来，多了解一些传统文化知识，对我们学 习古诗词很有帮助。
演练台： 阅读长春轻轨3号线示意图，完成练习。
演练台：
1. 轻轨3号线一共有_4__个换乘站，长春站 的第一班列车是在早上_6__时出发。
2.下列说法中一定不合理的是（ B ） A. 状状去电台街，可以乘坐轻轨3号线。 B. 元元去工农广场，需要乘坐1号线，可以先乘坐 3号线，在解放桥站换乘1号线。 C. 成成想去农博园，他可以先乘坐4号线，在职业 学院站换乘3号线。 D. 才才在长影世纪城游玩，要回到长春站，19:30 赶到长影世纪城站还能乘坐3号线。
语文百宝箱： 五脏：心、肝、脾、肺、肾 五味：酸、甜、苦、辣、咸 五官：耳、目、口、鼻、舌 五金：金、银、铜、铁、锡 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
通过种植花草树木可以改善城市的居住环境。
演练台： 说说下面这段话表达了怎样的观点。
有的花粉可供药用，例如马尾松的花粉，中医称为松花粉，有 润肺、益气、止血之效；香蒲的花粉称蒲黄，有消炎利尿之功。但 是，也有对人体有害的花粉，这是需要注意的，例如洋紫荆、细叶 紫荆的花粉，含有一种特殊的蛋白质（有抗原性），飘浮在空气中， 有过敏体质的人，一旦吸入了这种花粉，就会产生过敏反应，轻者 产生像感冒一样的症状，重者气喘不止，这种反应被称为“枯草热” 或“花粉病”。
说发现： 读了交流平台，我知道了一些学习古诗
的方法：
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学习古诗词的常用方法： 借助注释； 想象画面； 了解传统文化知识。
议方法：
我们还可以通过了解时代背景来了 解作者写作的目的，从而更准确地体会 作者要表达的思想感情。
如：杜牧写《江南春》这首诗时正是晚唐时期， 统治者们一个个做起了长生不老的春秋大梦， 误国害民，使唐王朝一步步走向衰落。杜牧来 到江南，触景生情，不禁想起了当年的南朝统 治者的悲剧，于是写下了这首诗，既是咏史怀 今，也是对统治者的劝诫。
体会。如，我读到“一水护田将绿绕，两山 排闼送青来”时，我的脑海中浮现出了青__山__ 绿__水___（填四字词语）的景象，我很享受这 种阅读方法。
演练台：
3. 文学常识对我们理解古诗词也有很大的帮 助，如，我读“同到牵牛织女家”这句诗 时，会想到《牛__郎__织__女__》的故事，能更好 地理解整首诗要表达的意思。
86路车停靠常家岭、商品城等10个站点。 一般来说，停留的站点越多，需要的时间越长。
首班车时间是指最早一班车的发车时间， 末班车时间是指最晚一班车的发车时间。
议方法：
方案一：坐763路车直达，从自己家温 泉镇站出发坐5站到宋家洼站外婆家下车。
方案二：先坐65路车，从自己家温泉镇 站出发坐5站到桐荫街站下车，再换乘86路 车，坐1站到宋家洼站外婆家下车。
演练台：
这段话要表达的观点是：有__的__花__粉__具__备_ _药_用__价__值__，__有__的__花__粉__对__人__体__有__害___。
公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方 案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一 想：小林同学家住温泉镇，他希望早上9点 以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起 去爬山。他怎样乘车最合适？
方案三：先坐65路车，从自己家温泉镇 站出发，坐4站四通桥站下车，再换乘86路 车，坐4站到宋家洼站外婆家下车。
综上，小林希望早上9点以前赶到宋家洼的 外婆家，方案二是最合适的，即从温泉镇乘65路 车，坐5站到桐荫街，然后在桐荫街乘86路，坐1 站到宋家洼，这种乘车路线最短，时间最快。虽 然763路可以直接从温泉镇到宋家洼，但它的首 班车时间是9：00，如果坐这趟车就不能在早上 九点以前赶到外婆家了。
五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、青、赤、白、黑
“五行”是中国自古以来道学的一种 系统观，广泛地用于中医学、堪舆、命理 、相术和占卜等方面。五行的意义包涵借 着阴阳演变过程的五种基本动态:水(代表 下)、火(代润表炎上)、金(代表收敛)、木(代表伸展 )、土(代表中和)。中国古代哲学家用五行理论来 说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体概 念，旨在描述事物的运动形式以及转化关系。
平常俗称的“五谷”所指的五种谷物:稻、麦、黍、菽、稷。
“五音”指中国五声音阶中的角、徵、宫、商、羽 五个音级，相当于现行简谱上的1、2、3、5、6。
五彩：黄、青、赤、白、黑
这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金 、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中， 蕴涵着五方神力。发展到现在也可以代表各种颜色。
读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。
为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花 草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城 市的环境。人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和 贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二 氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表 面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
➢ 结合阅读经历与生活经验，说说你 还知道哪些理解古诗的方法。 文白对照； 查阅古汉语词典； 结合地域诗词的时候，我们遇到不理解的字词， 可以借助_注__释__或查工具书理解。
演练台： 2. 读有画面感的诗句时，我们可以通过_想_象__去