江西省南昌市2017届高三第二次模拟考试生物试题
江西省南昌市十所省重点中学2017届高三生物第二次模拟突破冲刺试题(七)(含解析)
2017年江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷（七）参考答案与试题解析一、选择题（每小题6分，本大题共6小题．每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列关于细胞中物质或结构的描述正确的是（）A．有氧呼吸中ATP的生成都伴随着氧气的消耗B．细胞中的大分子都是由许多基本的组成单位连接而成的C．葡萄糖等单糖都可以直接通过呼吸作用被细胞利用D．细胞中含量较多的阳离子都属于大量元素【考点】1S：生物大分子以碳链为骨架；1I：糖类的种类及其分布和功能；1U：无机盐的主要存在形式和作用；3Q：有氧呼吸的过程和意义．【分析】1、ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成．人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用．2、单体就是构成多聚体的基本单位，蛋白质的单体是氨基酸，多糖（淀粉、纤维素、糖原）的单体是葡萄糖，核酸（脱氧核糖核酸、核糖核酸）的单体是核苷酸．3、糖类分为单糖、二糖和多糖，糖类是生物体的主要能源物质．细胞的重要能源物质是葡萄糖．核糖构成RNA的组成成分．脱氧核糖构成DNA的组成成分．麦芽糖和蔗糖是植物细胞特有的二糖．乳糖是动物特有的二糖．淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖．糖原是动物细胞特有的多糖．4、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．其中C 为最基本元素，C、H、O、N为基本元素，C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．【解答】解：A、在有氧呼吸的第一、二阶段均能产生ATP，但不消耗氧气，A错误；B、细胞中的大分子都是由许多基本的组成单位连接而成的，如蛋白质的单体是氨基酸，多糖（淀粉、纤维素、糖原）的单体是葡萄糖，核酸（脱氧核糖核酸、核糖核酸）的单体是核苷酸，B正确；C、核糖和脱氧核糖均属于单糖，其中核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分，二者均不能被细胞呼吸利用释放能量，C错误；D、细胞中的大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，细胞中的大量元素不一定是细胞中含量较多的阳离子，D错误．故选：B．2．下列有关活细胞的描述错误的是（）A．活细胞中一般都有H2O的生成，但不一定在生物膜上进行B．活细胞中一般都有[H]的产生，但不一定在叶绿体中进行C．活细胞中一般都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体D．活细胞中一般都能进行呼吸作用，但不一定发生在线粒体中【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；2E：细胞器中其他器官的主要功能；3Q：有氧呼吸的过程和意义．【分析】1、核糖体：普遍分布在原核细胞和真核细胞中，是细胞中分布最广泛的细胞器．2、光合作用和呼吸作用的综合图解：【解答】解：A、活细胞中一般都有H2O的生成，但不一定在生物膜上进行，如核糖体通过脱水缩合过程合成蛋白质时会产生水，A正确；B、活细胞中一般都有[H]的产生，但不一定在叶绿体中进行，也可能在细胞质基质或线粒体中进行，B正确；C、活细胞中一般都能合成蛋白质，且合成场所一定是核糖体，C错误；D、活细胞中一般都能进行呼吸作用，但不一定发生在线粒体中，也可能只发生在细胞质基质中，D正确．故选：C．3．下列有关实验的叙述，错误的是（）A．探索2，4﹣D促进插条生根的最适浓度时，先开展预实验能有效控制实验误差B．DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法C．在“35S标记的噬菌体侵染细菌”的实验中，保温时间过长或过短，上清液中均含有较强的放射性D．在低温诱导染色体加倍实验中，酒精发挥了两个作用【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用；73：噬菌体侵染细菌实验；78：DNA分子结构的主要特点；99：低温诱导染色体加倍实验．【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．【解答】解：A、探索2，4﹣D促进插条生根的最适浓度实验中，先进行预实验的目的是缩小浓度范围，减少浪费，A错误；B、DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法，前者构建的是物理模型，后者构建是数学模型，B正确；C、用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在放射性可能是保温时间不足或者过长所致，时间短有一部分噬菌体还没有侵入到大肠杆菌内部，而时间长噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，C正确；D、在低温诱导染色体加倍实验中，需要用酒精冲洗固定形态以及解离，D正确；故选：A．4．急性肾小球肾炎多见于儿童和少年，大多数由A族12型链球菌引起．临床表现为蛋白尿等症状．链球菌与肾小球机底膜有相似抗原，机体针对链球菌所产生的抗体与肾小球基底膜发生反应，属第Ⅱ型变态反应．下列有关叙述错误的是（）A．用双缩脲试剂检测该病患者尿液，可呈现出紫色B．患者一般有组织水肿的现象C．注射相关疫苗药物，可降低该病的发病率D．使用免疫抑制剂类药物，是治疗此病的途径之一【考点】E7：青少年中常见的免疫异常．【分析】1、免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病．2、分析题文：“链球菌与肾小球机底膜有相似抗原，机体针对链球菌所产生的抗体与肾小球基底膜发生反应”，这说明该病属于自身免疫病．【解答】解：A、该患者有蛋白尿等症状，其中蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确；B、肾炎会导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿，B正确；C、该病属于自身免疫病，注射相关疫苗药物会增加抗体的产生，因此可提高该病的发病率，C错误；D、该病属于自身免疫病，是由于免疫能力过强引起的，因此使用免疫抑制剂类药物，是治疗此病的途径之一，D正确．故选：C．5．关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述不正确的是（）A．一个含n 个碱基的基因，转录得到的mRNA 分子的碱基数少于个B．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链C．DNA 复制时所需聚合酶和DNA转录时所需RAN聚合酶的结合位点都在 DNA上D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】1、基因包括编码区和非编码区，其中编码区能转录，但非编码区不能转录．2、基因中两条链互补，因此所含遗传信息不同．3、RNA聚合酶能识别并结合启动子，从而启动转录过程．【解答】解：A、基因包括编码区和非编码区，因此一个含n 个碱基的基因，转录得到的mRNA分子的碱基数少于个，A正确；B、编码蛋白质的基因含遗传信息互补的两条单链，B错误；C、DNA 复制时所需聚合酶和DNA转录时所需RAN聚合酶的结合位点都在 DNA上，C正确；D、间期mRNA的种类和含量增加，而分裂期mRNA的种类和含量会减少，因此在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化，D正确．故选：B．6．某池塘生态系统中人工养殖了多种鱼，其中某种鱼（A鱼）不同年龄阶段食性不同，幼年A鱼主要以浮游生物为食，成年A鱼主要以小鱼（包括幼年A鱼）、小虾为食．下列说法正确的是（）A．成年A鱼和幼年A鱼之间存在捕食关系B．成年A鱼和幼年A鱼可能因为食物主要来源不同，在池塘中存在垂直结构C．增加池塘中养殖物种的丰富度就可以提高该生态系统的抵抗力稳定性D．该生态系统中生产者固定的能量可能小于所有消费者的同化量之和【考点】F7：种间关系；F5：群落的结构特征；G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】1、种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体．（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食．（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等．（4）寄生（寄生者不劳而获）：如噬菌体侵染细菌．2、群落的结构：（1）群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）；（2）群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异．3、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强．【解答】解：A、捕食是不同种生物之间的关系，而成年A鱼和幼年A鱼是同一种生物，A 错误；B、成年A鱼及幼年A鱼是一个物种，在水体的分布不能构成群落的垂直结构，仅仅是该物种的分布范围，B错误；C、池塘的资源和空间有限，增加池塘中养殖物种的丰富度不能提高该生态系统的抵抗力稳定性，C错误；D、人工养殖的池塘会经常投饵料喂鱼，故该生态系统中生产者固定的能量可能小于所有消费者的同化量之和，D正确．故选：D．二、解答题（共4小题，满分39分）7．某生物研究小组在密闭恒温的玻璃温室内进行植物无土栽培实验，连续48h测定温室内二氧化碳浓度及植物二氧化碳吸收速率，得到如图所示曲线．请回答下列相关问题：（1）在6h时叶肉细胞中能产生[H]的细胞器有线粒体、叶绿体．（2）实验13～17小时过程中光合速率大于（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率；该试验中植物释放氧气的量，ab段少于（填“大于”、“小于”或“等于”）bc段．（3）正常情况下，根细胞通过主动运输方式吸收培养液中的无机盐．缺氧条件下，根对培养液中的无机盐吸收量下降，原因是主动运输需要能量，缺氧时根细胞呼吸作用低，此时的能量少．【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】据图分析：图中二氧化碳的吸收速率可以表示光合作用的净光合速率，温室内的二氧化碳浓度可以表示有机物的积累量．从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用，所以叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体．呼吸速率与光合速率相等时，从外界吸收CO2速率为零，所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，即6、18、36、42小时．图中6～18和30～42小时均有有机物的积累．【解答】解：（1）在6h时叶肉细胞中的呼吸速率等于光合速率，能产生[H]的细胞器有叶绿体和线粒体；（2））实验l3～17小时过程中光合速率室内二氧化碳浓度持续下降，说明光合速率大于呼吸速率．分析题图可知，ab段比bc段CO2吸收速率低，由此推测ab段比bc段的平均光照强度要弱，所以试验中植物释放02的量，ab段少于bc段．（3）根细胞通过主动运输的方式吸收培养液中的无机盐，所以正常情况下，培养液中的无机盐浓度比根细胞中的浓度低．缺氧条件下，根主动运输需要能量，根细胞呼吸作用低，此时的能量少，故对培养液中的无机盐吸收量下降．故答案为：（1）线粒体、叶绿体（2）大于少于（3）主动运输主动运输需要能量，缺氧时根细胞呼吸作用低，此时的能量少8．如图是人体体温调节部分过程示意图，来自外周（皮肤、黏膜、内脏等）和中枢温度敏感神经元的神经冲动经汇集、整合后引起人体产生相应生理反应，图中①～⑫代表神经元，“+”和“﹣”分别表示兴奋和抑制．请回答下列问题：（1）神经调节的基本方式是反射，图中方框内神经元主要分布于人体下丘脑（器官）中．（2）若给予神经元②一次适宜刺激，兴奋部位膜外电位变化原因是细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，使兴奋部位内侧阳离子浓度高于膜外侧，神经元②上产生的兴奋通过神经递质将兴奋传递到神经元③．给予该次刺激后，图中除神经元③外还能检测到动作电位的神经元有④⑥⑦（填数字序号）．（3）位于人大脑表层的大脑皮层，有140多亿个细胞，是整个神经系统中最高级的部位．它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．2、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧．【解答】解：（1）神经调节的基本方式是反射；体温调节中枢位于下丘脑，因此图中方框内神经元主要分布于人体下丘脑中．（2）若给予神经元②一次适宜刺激，兴奋部位细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，使兴奋部位内侧阳离子浓度高于膜外侧；神经元②上产生的兴奋通过神经递质将兴奋传递到神经元③．由于“+”和“﹣”分别表示兴奋和抑制，因此给予该次刺激后，图中除神经元③外还能检测到动作电位的神经元有④⑥⑦．（3）位于人大脑表层的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．故答案为：（1）反射下丘脑（2）细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，使兴奋部位内侧阳离子浓度高于膜外侧④⑥⑦（3）语言、学习、记忆和思维9．某自花传粉植物的红色和白色花受两对等位基因（A、a和B、b）共同控制，其中基因A 能抑制基因B的表达，基因A存在时表现为白色．若利用基因型纯合白花亲本进行杂交，得到子一代（F1）花色全部为白色，子一代（F1）自交所得子二代（F2）中白色：红色=13：3．请回答下列问题：（1）亲本的基因型为AABB×aabb ，控制花色基因的遗传遵循（分离定律和）自由组合定律定律．该定律的实质所对应的事件发生在配子形成过程中的时期为减数第一次后期．（2）要出现上述的子代分离比，理论上必须满足的条件有：亲本中控制相对性状的两对基因必须位于非同源染色体上，在形成配子时非等位基因自由组合；各配子的存活几率相同；受精时雌雄配子要随机结合；而且每种合子（受精卵）的存活率也要相等，后代个体数量要足够多．（3）F2中红花植株自交得F3，F3中红花植株所占比例为，b的基因频率为．【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．2、由题意知，该自花传粉植物受两对等位基因控制，A_B_、A_bb、aabb表现为白色，aaB_表现为红色，基因型纯合白花亲本进行杂交，得到子一代（F1）花色全部为白色，子一代（F1）自交所得子二代（F2）中白色：红色=13：3，说明两对等位基因遵循自由组合定律，子一代的基因型是AaBb，亲本白花的基因型是AABB、aabb．【解答】解：（1）由题图可知，亲本基因型是AABB×aabb，由分析可知，控制花色的两对等位基因遵循自由组合定律；由于自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合，非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期．（2）按照基因自由组合定律的实质，自由组合定律发生必须的非等位基因位于非同源染色体上．（3）子二代红花的基因型是aaBB：aaBb=1：2，F2中红花植株自交得F3，F3中白花植株所占比例为aabb=，红花的比例是aaB_=1﹣=．；aaBB自交后代都是aaBB，aaBb自交后代aaBB：aaBb：aabb=1：2：1，F3中基因型及比例是aaBB==，aaBb=，aabb=，则b的基因频率是．故答案为：（1）AABB×aabb （分离定律和）自由组合定律减数第一次后期（2）亲本中控制相对性状的两对基因必须位于非同源染色体上，在形成配子时非等位基因自由组合（3）10．如图1为某人工稻田生态系统，其中水稻、昆虫甲、昆虫乙只形成一条食物链．如图2为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化图．（1）在该生态系统中，水稻种群的空间特征是均匀分布．（2）为调查图中某稻田害虫稻飞虱虫卵的密度，可采用样方法，使用该方法时应注意随机取样原则．（3）请用文字和箭头表示水稻、昆虫甲和昆虫乙三者之间的关系水稻→昆虫甲→昆虫乙．若在该生态系统中发现污染物DDT，则上述三种生物中昆虫乙（填“水稻”、“昆虫甲”或“昆虫乙”）体内DDT含量最高．（4）在该稻田中适当增施农家肥可提高水稻产量的原因增施农家肥，微生物会把其中的有机物分解成无机物，被植物吸收利用，利于植物生长发育；同时分解有机物产生的二氧化碳，能增加植物间二氧化碳浓度提高光合作用效率．【考点】F7：种间关系；F1：种群的特征；F3：估算种群密度的方法．【分析】图1中稻田生态系统中水稻种群呈均匀分布．图2中甲、乙曲线数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，属于捕食关系，其中甲先到达波峰，表示被捕食者，乙为捕食者．生态系统中信息传递在捕食关系中为双向的，甲可以影响乙的生存，乙也同样会影响甲．【解答】解：（1）据图1可知，在该生态系统中，水稻种群的空间特征是均匀分布．（2）调查图中某稻田害虫稻飞虱虫卵的密度应采用样方法，样方法应注意随机取样原则．（3）题干中水稻、昆虫甲、昆虫乙只形成一条食物链，结合图2中昆虫甲表示被捕食者，昆虫乙表示捕食者，因此构成的食物链为：水稻→昆虫甲→昆虫乙．由于生物的富集作用，随着营养级的升高，污染物DDT的含量越多，因此上述三种生物中昆虫乙体内DDT含量最高．（4）增施农家肥，微生物会把其中的有机物分解成无机物，被植物吸收利用，利于植物生长发育；同时分解有机物产生的二氧化碳，能增加植物间二氧化碳浓度提高光合作用效率．因此在该稻田中适当增施农家肥可提高水稻产量．故答案为：（1）均匀分布（2）样方随机取样（3）水稻→昆虫甲→昆虫乙昆虫乙（4）增施农家肥，微生物会把其中的有机物分解成无机物，被植物吸收利用，利于植物生长发育；同时分解有机物产生的二氧化碳，能增加植物间二氧化碳浓度提高光合作用效率三、选做题（共1小题，满分15分）11．2015年与我国女科学家屠呦呦平分诺贝尔生理学或医学奖的是爱尔兰科学家威廉一坎贝尔和日本药物科学博士聪大村，他们二人的贡献是发现了一种新的药物，名为阿维菌素，其衍生产品降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率，同时还能有效对抗其他寄生虫病，治疗效果显著．聪大村从土壤样品中分离链霉菌的新菌株，在实验室内通过成千上万链霉菌培养物筛选出一些较有发展前途的菌株，这就是阿维菌素的来源．（1）制备链霉菌培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是调整pH 和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌．倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是防止培养皿盖上的泠凝水落入培养基造成污染（2）图①是在纯化过程中通过平板划线法法分离培养的结果，在培养基上接种时接种环需通过灼烧灭菌，完成图中划线操作，共需要灼烧接种环 4 次．图②表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果．（3）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离时，经培养，在划线的末端出现表明菌已分离．在此过程中，正确的操作是 CA．每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次B．划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种C．在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连．【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】据图分析：图1的接种方法是平板划线法，图2的接种方法是稀释涂布平板法．回顾和梳理实验室微生物的培养过程等知识，认真分析各个小题即可正确作答．【解答】解：（1）培养基的制作过程主要有计算、称量、溶化、调节pH、灭菌、分装．培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌．倒平板时要待平板冷凝后，为防止培养皿盖上的泠凝水落入培养基造成污染，常常需要将平板倒置．（2）据图分析，图①是在纯化过程中通过平板划线法得到的，图中经过了3次划线操作，需要对接种环进行4次灼烧灭菌．图②表示稀释涂布平板法接种得到结果．（3）平板划线法接种时，经培养，在划线的末端出现不连续单个菌落表明该菌已分离．在此过程中，A、接种环只需要蘸菌液一次，进行连续几次划线操作，A错误；B、划线分离时，不能把接种环深入到培养基中进行接种，只能在培养基表面进行划线操作，B错误；C、在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风，C正确；D、划线时要将最后一区的划线不能与第一区的划线相连，D错误．故选：C．故答案为：（1）调整pH 高压蒸汽灭菌防止培养皿盖上的泠凝水落入培养基造成污染（2）平板划线法 4 稀释涂布平板（3）不连续单个菌落 C四、选做题（共1小题，满分0分）12．如图是利用生物工程的方法生产人血清白蛋白的示意图．图中展示了人血清白蛋白基因和质粒上的限制酶酶切位点及质粒上的抗生素抗性基因，其中amp R和tet R分别为氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因．图中展示的限制酶切割产生的黏性末端均不相同．据图回答：。
【江西省南昌市十所省重点中学】2017届高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷(八)
江西省南昌市十所省重点中学2017届高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷（八）第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题（共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列说法错误的是（）A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，葡萄糖不能进入线粒体可能由于膜上缺少葡萄糖载体B．DNA是主要的遗传物质，所有细胞结构的生物的遗传物质都是DNAC．+Na浓度高于膜外K是维持细胞内渗透压的主要离子，神经纤维兴奋部位膜内的+D．能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，在生物群落中沿着食物链（网）进行2．人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出不自主颤抖、面色苍白。
下列说法不正确的是（）A．不自主颤抖是受大脑皮层调控的结果B．面色苍白与皮肤的毛细血管收缩有关C．该过程血液中促甲状腺激素含量会增加D．该过程血液中胰高血糖素的含量会增加3．2017年3月24日，江西省卫计委发布该省H7N9疫情防控新进展，3月14日至24日，全省报告H7N9新增病例1例，死亡病例1例。
南昌及其他地市仍在对活禽经营市场进行休市。
下列有关流感疫苗和人体对流感的免疫的说法正确的是（）A．由于某些流感病毒可以通过基因突变、基因重组和染色体变异导致遗传物质的变化，而且变异频率比其他生物高，导致之前研制的疫苗无效B．体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用C．效应T细胞能使被病毒入侵的宿主细胞和病毒一起裂解死亡D．抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒，也能作用于侵入细胞内的禽流感病毒4．下列对某些生物实验的结果预测中，正确的是（）A．给小狗过量注射甲状腺激素，则促甲状腺激素释放激素增加，促甲状腺激素减少B．去除胚芽鞘的尖端，给予单侧光照后直立生长C．在黑暗中将植株横放，茎和根都向地生长D．切除小狗的下丘脑，狗的体温和内环境渗透压都不能再进行调节5．密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盗取其中的花蜜（盗蜜)，花筒上虽留下小孔，被盗蜜的花仍会开花，但影响结实率。
【江西省南昌市十所省重点中学命制】2017届高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷(一)(附答案)
江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷（一）一、选择题（每小题6分）1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．由纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关B．发菜细胞的RNA、蛋白质合成发生在不同的空间C．植物细胞的胞间连丝具有物质运输和信息交流的作用D．与正常细胞相比，癌细胞的形态、结构等都发生了变化，细胞周期变长2．小麦是一种在世界各地广泛种植的禾本科单子叶植物。
下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（）将发芽种子的研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即出现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有麦芽糖A．利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验时，叶绿体的存在干扰实验现象的观察B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精和盐酸进行脱色处理C．实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核D．利用小麦根尖进行“观察细胞的有丝分裂”的实验时，改良的苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色3．某同学为了验证酶的相关特性及其作用底物情况进行了三组实验：实验一，某大分子物质与酶1混合，可得到中间产物乙；实验二，某大分子物质甲与酶1和酶2混合，可得到小分子物质丙；实验三，某大分子物质甲与酶2混合，不能得到中间产物乙及小分子物质丙。
下列相关推理，错误的是（）A．酶2的作用底物很可能是中间产物乙B．小分子丙可能是大分子物质甲的基本组成单位C．由实验一和实验三可得出酶1具有专一性D．由实验一、实验二和实验三不能得出酶具有高效性和温和性4．糖耐量减低是指空腹血糖正常，但餐后血糖异常升高的生理状态（健康人餐后2小时血糖不应超过7.8 mmol/L）。
研究发现糖耐量减低对象是糖尿病高危人群。
研究人员以自愿参与实验的糖耐量减低的大学生为对象，第一天不做任何运动状态，记为A组；第二天分为B、C、D、E组，分别在午餐后15 min、30 min、60 min、90 min时，开始中等强度持续进行平地快速步行30 min的试验；分别测试每组对象午餐后血糖和胰岛素浓度，结果如下图。
《解析》江西省南昌二中2017届高三上学期第二次考试生物试卷Word版含解析
2016-2017学年江西省南昌二中高三（上）第二次考试生物试卷一、选择题（共36小题，每小题1分，满分36分）1．下列关于细胞的说法，错误的是（）A．用显微镜可以观察到各种不同的细胞，体现了细胞的多样性B．细胞都有细胞膜、细胞质、染色体，体现了细胞的统一性C．细胞学说提出新细胞都是由老细胞产生的D．细胞学说阐明了动植物细胞的统一性2．线粒体上的基因表达产生的酶，与线粒体的功能有关．若线粒体DNA受损伤，则下列过程不受影响的是哪项（）A．细胞内遗传信息的表达B．肾小管对Na+的重吸收C．人胃细胞吸收酒精D．细胞有丝分裂过程中染色体的移动3．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A．原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜B．生物膜功能的复杂程度取决于磷脂、糖类的种类和数量C．内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点D．有丝分裂过程中着丝点的分裂时核膜逐渐消失4．下列有关科学实验与方法的叙述，错误的是（）A．利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层B．数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法D．科学家在研究分泌蛋白合成和分泌的过程中运用了放射性同位素标记的方法5．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是（）A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D．植物细胞叶绿体产生的A TP主要用于主动运输等过程6．下列关于细胞膜功能的判断，正确的是（）A．由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞，因而能保证生物体的健康B．将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁C．器官移植时的异体排斥反应是细胞间信息交流的结果D．精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同7．下列有关“一定”的说法正确的是（）①光合作用一定要在叶绿体中进行②用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤有氧呼吸一定在线粒体中进行⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质．A．全部正确 B．有一个正确C．有三个正确D．全都不正确8．如表是人体成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较，据表分析不正B．鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，从而影响K+和Mg2+的运输C．乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能D．正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞9．将不同植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于同一浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（）A．实验前c组液泡中的溶质浓度比d组的高B．浸泡导致ef组细胞中液泡都失水C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水产生的ADP小于b组D．据图可知d组实验前的细胞液浓度与图中蔗糖浓度大致相同10．下列选项中不符合“含量关系可表示为c=a+b且a＞b”的是（）A．a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类B．a细胞质内的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积C．a线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积D．a叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量11．下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A．蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的B．DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体C．淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D．叶绿体很小，结构内不可能有蛋白质的合成B．细胞Ⅱ是真核细胞，不可能是植物细胞C．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ呼吸方式都可能是有氧呼吸D．推理细胞I和细胞II都以有丝分裂的方式增殖13．下列有关细胞的结构和功能的叙述中，正确的是（）A．蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的，与其功能有关B．酵母菌、乳酸菌和造血干细胞都能进行有丝分裂C．卵细胞的体积大，有利于它与周围环境之间进行物质交换D．癌细胞中糖蛋白及核糖体减少，使得癌细胞之间黏着性降低，容易扩散14．人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动．白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有（）①酒精②乳酸③CO2④H2O⑤A TP．A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④⑤D．②③④⑤15．关于细胞的叙述，错误的是（）A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．某些分泌蛋白在生命活动中能传递信息C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．激素与靶细胞膜上的受体结合与细胞膜的流动性有关16．下列叙述错误的是（）A．温度和光照会影响CO2的固定速率B．光合作用中O2的产生发生在光反应阶段C．光合作用产生的A TP和NADH参与暗反应D．土壤中硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖17．某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率．吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如图（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量），下列说法不正确的是（）A．图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定的CO2总量B．图形B的面积表示表示该植物在一定时间内单位面积叶片呼吸作用释放出的CO2量C．若提高温度、降低光照，则图形A、B的面积均变小D．从图形C可推测该植物存在另一个释放CO2的途径18．同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究，在利用18O标记法研究相关机理的过程中，不可能出现的是（）A．C6H1218O6→C3H418O3→C18O2B．C8O2→C3化合物→C5化合物C．H218O→C3化合物→C6H1218O6D．C8O2→C3化合物→C6H1218O619．某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值．下表为不同遮光处理对其光合作用影响③叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标④遮光90%时，铁线莲不进行光合作用．A．①③B．②④C．①②③ D．②③④20．将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是（）A．一直降低，直至为零B．一直保持稳定，不变化C．降低至一定水平时保持相对稳定D．升高至一定水平时保持相对稳定21．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．含有两个高能磷酸键的A TP是RNA的单体B．机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖消耗A TPD．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与22．在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡．下列对种子死亡原因的分析，合理的是（）A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质B．不能通过光合作用合成有机物C．呼吸作用产生的能量均以热能释放D．呼吸作用的产物对其产生毒害作用23．为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图．以下分析不正确的是（）A．细胞有氧呼吸生成CO2的场所只有线粒体基质B．图中A、B、C 三点中，A点在单位时间内与氧结合的[H]最多C．图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减慢作用D．实验过程中也能改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标24．小肠上皮细胞（染色体数为12）分裂周期如下图（G1、S、G2为分裂间期，S为DNA 复制期，M为分裂期）用带放射性的胸苷（DNA合成的原料）培养此细胞，处于S期的细胞都会被标记，再换无放射性培养液定期检测．若加入过量胸苷，S期的细胞立刻被抑制，而其他时期的细胞不受影响．下列相关叙述不正确的是（）A．预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞B．处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12C．被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞比例最大，用时7.9hD．预计加入过量胸苷约7.4h后，细胞都将停留在S期25．下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B．记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C．调亡细胞内基因表达都下降，酶活性减弱D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化26．关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C．真核细胞不存在无丝分裂这种细胞增殖方式D．细胞分化过程中改变了物种的遗传信息27．以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞．A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．④⑤⑥28．如图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线．下列有关叙述中正确的是（）A．该图若为减数分裂，则cd期细胞均不含有23对同源染色体B．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在cd时期D．该图若为有丝分裂，则ef期的细胞中染色体数目都是23对29．如图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞．排除它不处于减数第二次分裂中期的理由是（）①有同源染色体②有等位基因（存在于同源染色体上的一对基因，分别用A、a等字母表示）③有成对的性染色体④没有联会⑤有染色单体．A．①②③ B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤30．下列有关细胞分裂的叙述正确的是（）①植物细胞有丝分裂过程中，细胞内所有的DNA经复制后平均分配到子细胞中②精子形成过程中，若某一对同源染色体未分开，则形成的精子有一半不正常③观察动物精巢切片时，可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞④有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期．A．①③B．③C．①③④ D．①②④31．用32P标记某动物精原细胞的全部核DNA，然后将细胞置于31P的培养液中培养，使其进行一次有丝分裂或减数分裂（MI、MII）．下列有关叙述正确的是（）A．有丝分裂前期与MI前期细胞中，32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同B．有丝分裂后期与MI后期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同C．有丝分裂中期与MII中期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同D．有丝分裂后期与MII后期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数相同32．T、t和B、b基因分别位于果蝇的常染色体和X染色体上，现已知基因tt纯合时雌果蝇会性逆转成雄果蝇．为了区分某雄果蝇是否性逆转形成，研究小组用黄色荧光标记T、t，用绿色荧光标记B、b，在显微镜下观察减数第一次分裂后期的细胞中的荧光数量，下列推测正确的是（）A．若细胞中出现2个黄色荧光点2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的B．若细胞中出现4个黄色荧光点2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的C．若细胞中出现4个黄色荧光点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的D．若细胞中出现2个黄色荧光点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的33．如图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，在该过程中发生的变化为（）①交叉互换②基因突变③同源染色体未分离④姐妹染色单体分开形成的染色体未分离．A．①③B．①④C．②④D．②③34．下列关于细胞分裂的叙述正确的是（）A．二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中一定不存在同源染色体B．人类精子发生的过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息不同的原因一定是基因突变C．受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性D．正常情况下人的初级卵母细胞在减数分裂过程中，一个细胞含有的X染色体最多为2条36．下列对如图曲线a和b的描述不正确的是（）A．a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中腺苷二磷酸和NADPH含量的变化B．a和b可分别代表萌发种子在出土前蛋白质种类和干重的变化C．a和b可分别代表细胞分化程度和全能性高低的变化D．a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化二、解答题（共4小题，满分39分）37．研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）．图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的．请回答下列问题：（1）图1中细胞分裂的方式和时期是，它属于图2中类型的细胞，细胞中含有个染色体组．（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是．（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是．（4）在图2 的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有．（5）一般先选择有丝分裂中期的细胞来观察染色体，理由是．（6）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程．细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体．现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂（第1组）、减数第二次分裂（第2组）和受精卵第一次卵裂（第3组）．请预测三倍体出现率最低的是哪组？，理由．38．光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，甲图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系．请结合图乙分析回答下列问题：（1）甲图中过程①是在上进行的，发生的能量变化是．写出光合作用的反应式．（2）甲图①﹣⑤的过程中，能使ADP含量增多的过程是（写标号）．（3）某同学为探究CO2浓度对绿藻光合作用的影响，向乙装置中添加适量较高浓度的NaHCO3，在短时间内，这将导致绿藻叶绿体中的C5的含量（填“升高”、“不变”或“降低”）．但该同学通过实验发现，当容器内NaHCO3溶液的浓度超过5%时，绿藻的光合作用速率急剧下降，最可能的原因是．（4）若将图乙装置一直保持图示状态，每天适宜光照12小时，几星期后，植物最终死亡，分析其原因可能是，．39．请回答下列有关高中生物学实验的相关问题．（1）叶绿体中色素的提取常用的提取液是．研磨中为保护色素不被破环，需要添加．层析液中的溶解度最低的色素是，在滤纸扩散速度最．（2）植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度（大于、小于或等于）细胞液浓度，内因是．（3）“观察洋葱根尖有丝分裂”的实验中加入盐酸的作用是．“观察细胞中RNA和DNA 分布”的实验中加入盐酸的作用，一方面能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；另一方面是．（4）用苏丹Ⅲ染液对花生子叶染色后需要用洗去浮色；在观察口腔上皮细胞中线粒体的实验中，取得的细胞需要放在中染色并保持活性．40．小麦的穗发芽影响其产量和品质．某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦．为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验．（1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验．实验分组、步骤及结果如下：（注：“+”数目越多表显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越．若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应适当．（缩短、延长或不变）（2）小麦中的淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：X处理的作用是使．若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明α﹣淀粉酶活性是引起这两处小麦穗发芽率差异的主要原因．（3）酶的催化具有专一性，酶的专一性是指．（4）生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化，组成酶的单体是．[生物--选修3：现代生物科技专题]41．马铃薯块茎含有大量的淀粉，富含多种维生素和无机盐，我国已将马铃薯作为主粮产品进行产业化开发．图是转基因抗盐马铃薯的培育过程，请分析回答问题：（1）为获取抗盐基因，可以从碱蓬细胞研磨液中提取抗盐基因的来合成cDNA．（2）如图构建基因表达载体时，最好选用酶切割含目的基因的外源DNA和质粒，不能使用Smal切割的原因是．构建好的重组质粒在抗盐基因前要加上特殊的启动子，启动子是一段有特殊结构的片段．（3）将基因表达载体导入农杆菌中的Ti质粒上的T﹣DNA上的原因是．通过农杆菌的转化作用，使抗盐基因插入到马铃薯细胞中的染色体DNA上，从而使抗盐基因的遗传特性得以．（4）如图转基因抗盐马铃薯培育过程中，属于脱分化阶段的是（填序号）．从个体水平上检验转基因抗盐马铃薯是否培育成功的方法是．2016-2017学年江西省南昌二中高三（上）第二次考试生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共36小题，每小题1分，满分36分）1．下列关于细胞的说法，错误的是（）A．用显微镜可以观察到各种不同的细胞，体现了细胞的多样性B．细胞都有细胞膜、细胞质、染色体，体现了细胞的统一性C．细胞学说提出新细胞都是由老细胞产生的D．细胞学说阐明了动植物细胞的统一性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：A、用显微镜可以观察到各种不同的细胞，体现了细胞的多样性，A正确；B、原核细胞没有染色体，B错误；C、细胞学说提出新细胞都是由老细胞产生的，C正确；D、细胞学说阐明了动植物细胞的统一性，D正确．故选：B．2．线粒体上的基因表达产生的酶，与线粒体的功能有关．若线粒体DNA受损伤，则下列过程不受影响的是哪项（）A．细胞内遗传信息的表达B．肾小管对Na+的重吸收C．人胃细胞吸收酒精D．细胞有丝分裂过程中染色体的移动【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】线粒体能进行有氧呼吸提供能量．线粒体DNA受损伤导致线粒体功能丧失，不能为生命活动提供能量，所以凡是需要能量的过程都会受影响．【解答】解：A、细胞内遗传信息的表达过程需要消耗能量，A错误；B、肾小管通过主动运输的方式吸收Na+，需要消耗能量，B错误；C、胃细胞吸收酒精的运输方式都是自由扩散，不需要能量，C正确；D、细胞有丝分裂过程中染色体的移动需要消耗能量，D错误．故选：C．3．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A．原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜B．生物膜功能的复杂程度取决于磷脂、糖类的种类和数量C．内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点D．有丝分裂过程中着丝点的分裂时核膜逐渐消失【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】生物膜系统包括细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，原核细胞具有细胞膜，因此也具有生物膜系统．细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点．有丝分裂过程中，核膜核仁在前期消失，而着丝点的分裂发生在后期．【解答】解：A、原核细胞具有细胞膜这种膜结构，因此具有生物膜，A错误；B、细胞膜功能的复杂程度取决于蛋白质的种类和数量，B错误；C、内质网膜增大了细胞内的膜面积，为多种酶提供了大量的附着位点，C正确；D、有丝分裂过程中，核膜在前期消失，而着丝点的分裂发生在后期，D错误．故选：C．4．下列有关科学实验与方法的叙述，错误的是（）A．利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层B．数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法D．科学家在研究分泌蛋白合成和分泌的过程中运用了放射性同位素标记的方法【考点】细胞观察实验；细胞器之间的协调配合；DNA分子结构的主要特点．【分析】细胞膜的磷脂双分子层属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，需用电子显微镜观察；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，构建了DNA 双螺旋结构．科学家用放射性同位素标记的氨基酸以观察分泌蛋白的合成场所及加工场所，故运用了放射性同位素标记的方法．【解答】解：A、细胞膜磷脂双分子层为亚显微结构，需用电子显微镜观察，A错误；B、实验数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值，B正确；C、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法提出了DNA的双螺旋结构模型，C正确；D、科学家在研究分泌蛋白合成和分泌的过程中，用放射性同位素标记的氨基酸以观察分泌蛋白的合成场所及加工场所，故运用了放射性同位素标记的方法，D正确．故选：A．5．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是（）A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D．植物细胞叶绿体产生的A TP主要用于主动运输等过程【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】分析题干，找知识落脚点是细胞器，回忆相关细胞器的知识，然后对比选项，分析、比较作答．【解答】解：蓝藻细胞属于原核细胞，无内质网和高尔基体，只有核糖体，A选项描述错误；分泌蛋白在内质网上的核糖体上合成，进入内质网进行加工、分类、包装，形成囊泡进入高尔基体，由高尔基体进行进一步加工，形成囊泡，运向细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外，所以分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快，B描述正确；溶酶体的功能是吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，分解衰老、损伤的细胞器，C选项描述错误；。
(新)江西省南昌市十校2017届高三生物第二次模拟突破冲刺试题六
江西省南昌市十校2017届高三生物第二次模拟突破冲刺试题（六）一、选择题（36分）1. 研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。
用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。
下列说法不正确的是A. 肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不完全同B. 肿瘤干细胞的增殖及与分化过程都需要消耗ATPC. 编码BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因D. 用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡2．为研究磷对光合作用的影响，农学家利用某植物进行了一系列实验，实验结果如图。
下列说法错误的是A.在一定浓度范围内磷可促进叶绿素的生成B.据图1推测：C3的含量在磷浓度为0mg/L时比1.024mg/L时低C.图2中磷浓度为5.12mg/L时，CO2的吸收速率降低可能与细胞的失水有关D.磷浓度增高对暗反应速率的影响可能与叶绿素含量的变化有关3.下图为DNA分子的一个片段，对此分析正确的是A.若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则b、d、f三个片段不具有遗传效应B.若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则这四个基因共用一个RNA聚合酶的结合位点C. 若图中a、c、e、g代表四个连续的基因，则这四个基因不可能在同一细胞中表达D. 若该图中X代表一个基因，Y代表该基因的编码区（可以编码蛋白质），则启动子位于a,终止子位于g4.通过60Co诱变二倍体水稻种子，得到黄绿叶突变体。
经测序发现，编码叶绿素a氧化酶的基因(O S CAOl)中从箭头所指的碱基开始连续5个碱基发生缺失(如图所示），导致该基因编码的多肽链异常(已知终止密码子为UAA、UAG、UGA)。
下列叙述正确的是A.题干中人工诱变的方法是辐射诱变，引起的变异属于染色体结构变异中的缺失B.基因 OsCAOl发生上述变化导致终止密码子UGA 提前出现C.若黄绿叶突变体再经诱变，则不可能恢复为正常叶个体D.碱基发生缺失前后，转录的两种mRNA中的四种碱基所占比例—定不同5.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失特异性免疫功能。
江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三第二次模拟突破冲刺理综生物试题(五)含答案
2017届高三理科综合生物能力测试(南昌市交流卷）（5）相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Si－28 Cl－35。
5 Al—27 Fe－54第Ⅰ卷(选择题共126分）一、选择题：本题共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞结构和化合物的叙述，正确的是（）A．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体B．溶酶体是“消化车间”,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌C．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等细胞器中都含有核酸D．糖蛋白载体蛋白、抗体、激素都是具有特异性识别作用的蛋白质2．对果蝇精巢切片进行显微观察，根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组,每组细胞数目如表所示，下列叙述中正确的是（）甲组乙组丙组染色体数目(个）1684细胞数目155530(％）A．只有甲组细胞处于有丝分裂过程中B．乙组细胞暂时没有进行分裂C．丙组细胞的出现与减数分裂有关D．三组细胞的性染色体组成均为一条X和一条Y3．下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是（）A．利用杂交育种可培育出新物种,促进生物的进化B．利用单倍体育种可获得纯合子，明显缩短育种年限C．利用多倍体育种可增加染色体的数目，获得茎秆粗壮的植株D．利用诱变育种可增大突变频率,利于获得新基因4．如表是缺碘与不缺碘的两类人群血液中，与甲状腺活动密切相关的两种激素的含量状况．下列分析正确的是（)分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量补碘前补碘后甲状腺①正常降低正常垂体②正常③正常A．①表示促甲状腺激素，②表示促甲状腺激素释放激素B．①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素C．①表示甲状腺激素，③应该是升高D．②表示促甲状腺激素，③应该是降低5．研究人员在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的甲、乙两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到如图所示结果．已知乙岛上另一种鼠类---青毛硕鼠的数量要明显多于甲岛，且6到8月该岛上有黄鼠狼活动。
江西省2017届高三生物下学期仿真考试试题
2017届高三年级高考仿真考试理科综合试卷满分：300分考试时间：150分钟考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．请将各卷答案填在答题卡的相应空格内，考试结束时只收答题卡。
3．可能用到的相对原子质量：可能用到的数据：Na:23 O:16 Fe: 56 Cu:64 H:1 C:12 N:14 Cl:35.5 As:75第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。
1.右图所示的动物细胞中，共有几处错误？A.2B.3C.4D.52.有关生物体内信息传递过程有误．．的是A.DNA →RNA →蛋白质B.T细胞→淋巴因子→B细胞C.胰岛B细胞→胰高血糖素→骨骼肌D.胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部3.下列实验操作不能够达到预期结果的是A.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，用酸性条件下的重铬酸钾溶液，判断酵母菌细胞呼吸方式B.在“探究2,4-D促进插条生根的最适浓度”实验中，预实验确定最适浓度的大致范围C.在“低温诱导染色体加倍”实验中，设置不同梯度的低温进行实验，确定染色体加倍的适宜温度D.在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行实验4.果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅bbX r Y。
下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型为BbX R X rB.F1代出现长翅雄果蝇的概率为1/8C.亲本产生的配子中含X r的配子占1/2D.白眼残翅雌果蝇能形成bb X r X r类型的次级卵母细胞5.研究人员对人体内的三种物质做了以下处理，表中表示几种物质的增减变化，对甲乙丙三种物质的判断正确的是A.促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素B.促甲状腺激素甲状腺激素促甲状腺激素释放激素C.胰岛素血糖浓度胰高血糖素D.胰高血糖素血糖浓度胰岛素6.科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食。
江西省南昌市十所省重点中学命制高三第二次模拟突破冲
江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三第二次模拟突破冲刺试题（十）生物试题注意事项：1. 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考试务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。
3. 回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 F19 A l27 P31 S32Ca 40 Fe56 Cu64 Br 80 Ag108第I卷（共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于ATP的叙述，错误的是（）A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能C.放能反应一般与ATP的合成相联系D.神经元释放神经递质需要A TP供能2.下列关于光合作用和呼吸过程的叙述，错误的是（）A.光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B.有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C.两者产生气体的阶段都有水参与D.两只产生气体的阶段都与生物膜有关3.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验条件及试剂作用的叙述，错误的是（）A.低温：与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用相同B.酒精：可与“检测生物组织中的脂肪”中的作用相同C.蒸馏水：与“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同D.盐酸：与“观察DNA、RNA在细胞中的分布”中的作用相同4.科研人员为了探究某药物M诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理，做了如下实验。
下列有关叙述错误的是（）注：“+”表示出现抗原抗体反应，“-”表示不出现抗原抗体反应A.药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白B.药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体C.该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗D.该种糖尿病小鼠体内抗利尿激素含量可能较高5.下列有关生态系统稳定性，不正确的是（）A.生态系统的自我调节能力主要是通过反馈调节来实现的B.同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的慢C.外来物种入侵会增加物种多样性，提高生态系统的稳定性D.河流受到轻度污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物分解来保持原状，属于恢复力稳定性6.一对表现正常的夫妻均含有2条异常染色体，生育一个不含异常染色体的正常孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江西省南昌市2017届高三二模测试卷理科综合能力测试
生物试题
一、选择题(本大题包括13小题,每小题6分，共78分，每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。
)1.下列关于光合作用的说法，正确的是
A.光合作用都发生在叶绿体内
B.光合作用的产物都是葡萄糖
C.绿色植物缺乏Mg元素将影响其光合作用
D.光反应产生的ATP能为各项生命活动直接供能
2.下列对细胞中相关结构进行观察的实验中，选材和操作均正确的是
A.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒可用苏丹Ⅲ染色
B.观察人口腔上皮细胞中的线粒体要用盐酸解离
C.可以用洋葱鱗叶外表皮细胞观察叶绿体的形态和分布
D.观察洋葱鳞叶内表皮细胞中的染色体可用吡罗红染色
3.关于氧气对生命活动的影响，下列说法正确的是
A.在无氧条件下酵母菌无法进行主动运输
B.用透气性好的创可贴可以抑制厌氧菌的繁殖
C.氧气浓度越高，乳酸菌的呼吸速率就会越大
D.长期生活在低氧环境中，血红蛋白含量会降低
4.一个DNA双链被3H标记的细菌，在普通培养基中复制5次后，放射性DNA所占比例为多少
A.1/4
B.1/8
C.1/16
D.1/32
5.下列关于动植物生命活动的调节的说法，正确的是
A.神经递质能使突触后膜对钾离子的通透性增加，从而使突触后膜产生兴奋
B.在血糖调节中，胰岛素和胰髙血糖素功能相反，但可以作用于相同的器官
C.能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞
D.植物的顶端优势、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用具有两重性
6.现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。
个体数413 398 409
下列相关说法中，正确的是
A.该鱼种群数量在今后一段时间内将快速增加
B.可以用标志重捕法来调査湖泊中该鱼的种群密度
C.不同年龄段的该鱼生活在不同深度，体现了群落的垂直结构
D.从该鱼种群流向下一营养级的能量约占该鱼种群获得能量的10%
二、非选择题
29.（10分)在小肠绒毛上皮细胞膜表面存在两种形式的葡萄糖载体——SGLT1和GLUT2，其工作机理如图1所示；纽约大学的George.L.Kellett测定了小肠绒毛上皮细胞上的这两种载体在不同葡萄糖浓度下的运输速率，结果如图2所示。
请据图回答相关问题：
（1）根据图1分析，小肠绒毛上皮细胞可以通过SGLT1以方式从肠腔吸收葡萄糖，也可以通过GLUT2以方式从肠腔吸收葡萄糖，其中主动运输葡萄糖消耗的能量直接来源于。
小肠绒毛上皮吸收葡萄糖的方式，体现了细胞膜具有的功能。
（2）根据图2分析，SGLT1 (可以/不可以）在顺浓度梯度的情况下运输葡萄糖。
当葡萄糖浓度高于20mM时，随着葡萄糖浓度进一步提高，小肠绒毛上皮细胞主要靠提高(自由扩散/协助扩散/主动运输）的速率来增加葡萄糖的吸收。
30.(9分)HIV是一种逆转录病毒，由蛋白质外壳和核酸组成。
服用抗逆转录的药物，能够将体内的HIV浓度控制在较低水平，达到延长生命的效果。
（1）逆转录是指以为模板，合成的过程。
（2）艾滋病病毒寄生在人体的细胞内，该细胞被艾滋病病毒大量破坏后，人体的免疫功能将会受到严重的损害，故艾滋病病人常死于其它病原体的感染或肿瘤(癌)。
（3）癌细胞在免疫系统作用下以 (凋亡/坏死）的形式死亡。
（4）癌细胞产生的根本原因是，由于癌细胞膜表面的减少，所以癌细胞黏着力低易转移。
31.(10分)下图表示某种群在单位时间内，出生量、死亡量和种群密度的关系，据图回答相关问题:
（1）K值又称为环境容纳量,是指在的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。
（2）该种群密度为时，可以获得最大的可持续产量；随着种群密度逐渐增大,该种群增长率的变化趋势是；自然条件下，该种群的种群密度 (可能/不可能)超过K值。
（3）在空白坐标上，画出该种群的出生率、死亡率和种群密度的关系。
（要求K点以后也要画出）
32.(10分)单体是指某对染色体缺失一条的个体，其染色体条数可以用2n-l来表示。
1973年，我国从加拿大引进了“中国春”(小麦品种）单体系统。
小麦有21对同源染色体，所以，“中国春”单体系统中共有21种不同的单体类型。
（1）从可遗传变异的类型来看，单体属于变异，鉴定此种变异最简便的方法是。
（2）中国农科院张玉兰等科学家利用“中国春”单体系统和本地“京红1号”小麦交配并选育，培育出了中国自己的“京红1号”单体系统，具体方法如下：
①将“中国春”单体系统分别作为母本，“京红1号”作为父本，逐一进行杂交，再逐株鉴定杂种F1的核型(染色体组成）。
②将后代F1中的单体植株作为母本，继续与 (“京红1号”/“中国舂”）交配，得到子代后再筛选出单体植株作为母本，按相同方法连续交配5-8次，基本上可以选出纯合或接近纯合的“京红1号”单体系统。
（3）从染色体数量来看，单体植株可以产生的配子种类及比例理论上应为，但是上述实验过程中，发现如果将单体植株作为父本，则后代中单体植株所占的比例只有2%，以单体作为母本，则后代中单体植株比例约为38%，出现这种现象的可能原因
是：。
37.【生物一选修1生物技术实践】(15分）
请回答下列有关胡萝卜素提取的问题：
（1）从植物中提取胡萝卜素常用的方法是，所用溶剂具有的特点。
（2）萃取前，要将胡萝卜进行粉碎和干燥，新鲜的胡萝卜干燥处理时要注意控制。
（3）因为有机溶剂易燃，萃取时应采用方式加热。
为了防止加热时有机溶液挥发，还要在加热瓶口安装装置，而萃取液可进一步用蒸馏装置进行处理。
（4）鉴定胡萝卜素粗品的方法是。
在18cm×30cm滤纸下端距底边2cm处做一基线,在基线上取A、B、C、D四点，用最细的注射器针头分别吸取0.1～0.4mL溶解在石油醚中的样品和提取样品，在A、D和B、C点上点样。
点样液挥发干后，将滤纸卷成圆筒状，置于装有1cm深的石油醚的密封玻璃瓶中进行层析。
38.【生物一选修3现代生物科技专题】(15分）
如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，请据图回答：
（1）图中①所示的结构是细胞核；②所示的细胞是 ,图中③所示的生物工程技术是；④所示的生物工程技术是转基因技术。
（2）在图中④所示的生物工程技术中，健康胰岛B细胞基因在导入②之前要构
建，这个步骤是基因工程的核心,构建出的分子除含目的基因外，还必须含有：。
（3）重组细胞b在一定的如牛磺酸、丁酰环腺苷酸等的作用下，可以定向分化形成膜岛B细胞。
培养重组细胞b的培养液中除加入各种营养物质外，还必须加入等—些天然成分，放在含02和C02的环境中培养，其中C02的作用是。
（4）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是。
参考答案
1-6CABCBB
29.（第1小题每空2分，第2小题每空1分，共10分）
（1）主动运输协助扩散 Na+浓度差(“Na+的流动”等合理亦可) 控制物质进出细胞（物质运输）
（2）可以协助扩散
30．（除特别标注外，每空1分，共9分）
（1）RNA DNA
（2）T 细胞和体液（特异性）
（3）凋亡
（4）原癌基因和抑癌基因发生突变（2分）糖蛋白（2分）
31．（每空2分，共10分）
（1）环境条件不受破坏
（2）K/2 逐渐减小可能
（3）（注：要写横纵坐标）
32．（每空2分，共10分）
（1）染色体数目（染色体）显微镜下观察（“镜检”等合理即可）
（2）京红1号
（3）正常（n）配子：缺一条染色体的（n-1）配子=1：1；
缺一条染色体的卵细胞存活率（活性等说法亦可）稍低于正常卵细胞，而缺一条染色体的精子存活率远低于正常精子。
[注意：异常精子存活率不是正常精子的2%，而是2/（100-2）；同理，异常卵细胞的存活率是正常卵细胞的38/（100-38）]
37.（除特别标明，每空2分）
（1）萃取法（1分）较高的沸点，能充分溶解胡萝卜素，且不与水混溶
（2）温度和时间
（3）水浴加热回流冷凝（冷凝管）浓缩
（4）纸层析法标准
38. [生物——选修3现代生物科技专题]（除标注外，每空2分，共15分）
（1）内细胞团细胞（或胚胎干细胞）核移植技术
（2）基因表达载体启动子、终止子、标记基因
（3）分化诱导因子动物血清调节pH
（4）没有排斥反应（1分）。