六年级少先队工作总结
小学少先队学期末工作总结8篇

小学少先队学期末工作总结8篇篇1一、引言随着本学期的结束,我们小学少先队的工作也进入了总结阶段。
在过去的几个月里,我们围绕学校中心工作,开展了丰富多彩的少先队活动,旨在培养学生的综合素质和团队协作能力。
现将本学期少先队工作总结如下:二、主要工作内容及成果1. 常规管理方面本学期,我们继续加强常规管理,确保学生日常行为的规范化和标准化。
通过定期开展主题班会和晨会,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时,我们加强了与家长的沟通,及时反馈学生在校表现,共同促进学生的健康成长。
2. 德育活动方面本学期,我们组织了多种形式的德育活动,如“爱国主题教育”、“诚信教育”等,旨在培养学生的道德意识和责任感。
此外,我们还开展了“小小志愿者”活动,鼓励学生积极参与社会公益事业,培养他们的社会责任感和奉献精神。
3. 文体活动方面在文体活动方面,我们取得了丰硕的成果。
一方面,我们组织学生参加了学校举办的各种文艺比赛和体育活动,如“六一文艺汇演”、“运动会”等,让学生在轻松愉快的氛围中展示自己的才华和潜力。
另一方面,我们还开展了“阳光体育”活动,鼓励学生积极参与体育锻炼,提高身体素质。
4. 科技创新方面本学期,我们注重培养学生的科技创新能力和实践能力。
通过开展“科技节”活动,组织学生参加各种科技竞赛和创意比赛,激发了学生的创造力和想象力。
同时,我们还开展了“小小科学家”讲座,邀请专家为学生讲解科技知识,拓展学生的视野。
三、存在的问题及改进措施1. 活动组织方面在活动组织方面,我们存在一些不足。
有些活动组织不够细致,导致参与度不高或效果不佳。
因此,我们需要进一步细化活动方案,明确活动目标和方法,提高活动的吸引力和参与度。
2. 德育教育方面在德育教育方面,我们需要进一步加强。
有些学生存在不良行为习惯或心理问题,需要我们在日常教育中更加关注和引导。
同时,我们也需要创新德育教育的方式和方法,提高德育教育的针对性和实效性。
3. 科技创新方面在科技创新方面,虽然我们取得了一些成果,但还需要进一步加大力度。
小学少先队工作总结(17篇)

小学少先队工作总结(17篇)小学少先队工作总结(17篇)小学少先队工作总结篇1 光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。
一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。
现将工作总结如下:一.认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征,它是神圣的。
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。
通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。
发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:1.开展了丰富多彩的少先队活动。
通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。
并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。
比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。
5.针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的积极性。
回顾一学期的工作,我们轻松的走了过来。
现在我校的学生们体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!小学少先队工作总结篇2 少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育,为学校的全面发展积聚力量,奠定基础。
六年级少先队工作总结(15篇)

六年级少先队工作总结(15篇)六年级少先队工作总结11、教会孩子们学会感恩我们利用每周的班会课还有评星课针对孩子们最近出现的问题进行思想教育,通过课件让孩子们感受到农民工的辛苦从而联想父母的辛劳,从身边教师体弱多病还坚持一线的工作,让孩子们明白老师的不易,通过活动让孩子们知道友谊的可贵等一些素材给孩子们进行感恩教育让孩子们明白知道感恩的人是最可爱的人。
2、及时开好班会课班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周三的班会课时间,对学生进行教育。
在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果。
本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育、环境教育、法制教育;带领学生学习雷锋,了解革命先辈的事迹等等。
一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。
3、积极参与学校组织的各项活动和比赛,并作好充分的准备。
虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。
因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。
4、加强学生的文明行为习惯和安全教育。
要求学生进一步规范自己的'文明行为,及时发现各种安全隐患,并告诉同学引起注意。
安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。
如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。
我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。
增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。
当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。
少先队工作总结25篇

少先队工作总结25篇篇1在过去的一年中,我们学校的少先队工作取得了丰硕的成果。
在学校领导的指导下,我们以“培养德才兼备的优秀少先队员”为目标,积极开展各项活动,取得了显著的成绩。
一、组织建设与培训我们学校的少先队组织建设不断完善,目前已经形成了较为完善的组织体系。
同时,我们也注重对少先队员的培养和培训,通过举办各种形式的讲座、培训课程和实践活动,提高了少先队员的综合素质和能力。
二、主题活动在过去一年中,我们组织了多个主题活动,如“红色故事会”、“庆祝建队日”、“环保小卫士”等。
这些活动不仅丰富了少先队员的课余生活,还培养了他们的团队协作精神和社会责任感。
特别是在“红色故事会”活动中,我们通过讲述革命先烈的故事,激发了少先队员的爱国热情和革命精神。
三、社会实践我们鼓励少先队员积极参与社会实践,通过亲身实践来增长知识和锻炼能力。
在过去一年中,我们的少先队员参加了多种社会实践活动,如社区志愿服务、环保宣传、义务劳动等。
这些活动不仅锻炼了他们的实践能力,还培养了他们的社会责任感和奉献精神。
四、文化活动我们注重培养少先队员的艺术素养和审美能力,组织了多种文化活动,如文艺汇演、书法比赛、绘画比赛等。
这些活动不仅展示了少先队员的艺术才华,还丰富了他们的课余生活,提升了他们的文化素养。
五、队伍建设我们注重少先队辅导员的队伍建设,通过定期培训和交流活动,提高了辅导员的专业素养和工作能力。
同时,我们也注重吸收优秀的学生加入少先队工作队伍,为少先队事业的发展储备人才。
六、成果与荣誉在过去一年中,我们的少先队工作取得了丰硕的成果,获得了多项荣誉和奖励。
我们的少先队员在各项比赛中获得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。
同时,我们也获得了上级领导和社会的认可与赞誉。
七、存在的问题与不足在取得成绩的同时,我们也意识到在工作中存在一些问题与不足。
首先,我们在组织活动和开展工作时有时缺乏足够的创新性和针对性;其次,我们在与家长和社会各界的沟通协作方面还有待加强;最后,我们在少先队辅导员队伍建设方面还需要进一步提升专业素养和工作能力。
六上少先队工作总结精选5篇

六上少先队工作总结精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学班级少先队工作总结5篇

小学班级少先队工作总结5篇篇1一、引言本学期,本班少先队工作在上级领导的关心支持下,以培育学生综合素质为核心,以爱国主义教育为主线,围绕学校整体工作计划,开展了一系列丰富多彩的活动。
在此,我将对本学期少先队工作进行总结,以期为今后的工作提供宝贵经验和启示。
二、工作内容概述1. 爱国主义教育:通过国旗下讲话、主题班会等形式,加强对学生的爱国主义教育。
2. 常规活动组织:定期开展各类常规活动,如队课、升旗仪式、志愿服务等。
3. 团队建设培训:加强对小队干部的培训,提高其组织能力和团队协作意识。
4. 特色活动开展:结合学校特色和学生兴趣,开展了一系列特色活动,如红领巾义卖、学雷锋志愿服务等。
三、重点成果1. 爱国主义教育成效显著:通过系列爱国主义教育活动,学生们对祖国的认识更加深入,民族自豪感得到增强。
2. 常规活动有序进行:本学期各项常规活动均按计划有序进行,学生参与度高,效果显著。
3. 团队建设得到加强:通过培训,小队干部的组织能力和团队协作意识得到明显提高。
4. 特色活动影响广泛:特色活动的开展不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的社会责任感和集体荣誉感。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分学生对少先队活动缺乏兴趣。
解决方案:通过调查了解学生对活动的需求,调整活动内容,增加趣味性和实践性,提高活动的吸引力。
2. 问题:小队之间团队协作能力参差不齐。
解决方案:加强对小队干部的培训,定期开展团队建设活动,提高小队之间的协作能力。
3. 问题:家长参与度不高。
解决方案:加强与家长的沟通,通过家长会、家长志愿者等形式,提高家长对少先队工作的认识和支持。
五、自我评估/反思本学期少先队工作取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
在今后工作中,我将进一步提高自身的组织能力和创新意识,加强与各方面的沟通协调,不断提高工作效率。
同时,还要注重培养学生的自主性和创造性,让学生在活动中得到更多的锻炼和成长。
六、未来计划1. 深入开展爱国主义教育,通过多种形式增强学生的民族自豪感和责任感。
小学少先队工作总结优秀(3篇)
小学少先队工作总结优秀一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报如下:一、主题教育,紧抓不懈1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。
文明班评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道。
4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象,并告知利弊,作出提醒,让队员们形成自理、自律的习惯。
二、加强和完善队的自身建设。
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。
本学期,开展大队部干部的物色和重选工作,重组鼓号队和各评比监督小队的成员,干事。
2、充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,并在少先队组织中广为宣传。
通过“每月之星”(____月份进步之星—按时上学,上课留心,作业认真,学业进步。
____月份环保之星—衣着整洁,讲究卫生,按时值日,爱护绿化。
____月份劳动之星—乐于动手,勤做家务,热爱劳动,爱惜成果。
____月份友爱之星—互相尊重,文明有礼,团结互助,诚实友爱。
)"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式,推动少先队文化的建设和传播。
小学少先队工作总结范文(8篇)
小学少先队工作总结范文本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。
现将工作情况总结一、加强队伍建设,紧抓常规工作。
一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动,围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话,并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
(2)为继续加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式,经过两周的准备工作,我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动,使劝导队更加制度化、规范化。
坚持每天的卫生纪律评比,每周评选文明班级,切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
(3)规范教室布置,制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等,继续丰富校园广播站节目内容,较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动,加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。
开展各种形式多样、内容丰富的活动。
____月份,各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。
____月份,结合少先队建队日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,开展班级中队委员竞选活动,大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
____月份,结合英林镇政府及教委办工作,开展环保植树活动。
此外,我校还开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”的卫生月活动,学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广,并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。
____月份,开展了为期一个月的“学会感恩,与爱同行”系列活动,通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育,倡议师生感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上,为感激的人做一些力所能及的事情。
小学少先队工作总结优秀范文(16篇)
小学少先队工作总结优秀范文(16篇)小学少先队工作总结优秀范文(16篇)小学少先队工作总结优秀范文篇1 本学期,我校少先队工作紧紧围绕市少工委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以体验教育、养成教育、社会实践为有效途径,积极开展主题教育、道德实践活动,深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。
以下是我校这学期以来的工作总结:一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
2、努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。
为此,学校少先队大队部始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。
各班清洁卫生成绩与“文明中队”评比挂钩,每班安排校园校纪校规监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况,去引导规范队员们的不文明行为。
其次,要求各中队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。
每星期组织各中队进行班级大扫除二次,使学校处于一个整洁、干净的环境之中,使学生能在绿色环境中快乐学习。
本学期,由于禁止吃零食,学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了,学生不吃零食的习惯逐渐养成了。
学校的卫生检查工作也井然有序。
大队部组织的抽查工作中,没有脏、乱、差的班级。
针对某些队员不热情的现状,大队部提出“主动问好,微笑待人”的教育目标,通过出示“友情提醒”:“爱校需要这么做”、“文明就差这一点”督促学生养成道德好习惯,受到广大队员的欢迎,队员文明素质得到普遍提高。
二、各类活动及时开展,教育效果显著。
二月份开展优质班会热潮。
每个中队都有自己的特色,有的中队利用办黑板报的形式来庆祝,有的中队队员自制礼物送给老师,有的中队通过办手抄报的形式来表达对老师的尊重……三月份我校开展了爱我校园活动,少先队组织以爱国主义为主题开展了丰富多彩的庆祝活动。
六年级上学期少先队工作总结(2篇)
六年级上学期少先队工作总结一、建立少先队特色小队,明确工作责任在____月份新学期伊始就召开了各特色小队会议。
组建了学校值勤队、学校文明礼仪标兵、学校升旗小队及学校校园文化宣传小队等。
分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。
值勤队负责每天、每周的班级评比、每周的流动红旗评比及每学期的文明班级评比工作;文明礼仪站岗标兵负责在学校门口检查学生的文明礼仪习惯;升旗小队负责每周的一的升旗仪式活动;校园文化宣传小队负责每月的学校大队队刊出版工作,及板报的宣传教育工作。
各小队充分发挥了自身的职能,也使学校在教育、教学各个方面得以顺利进行。
在学校日常工作上起到了良好的促进作用。
二、每月开展丰富多彩的月份专题活动学校大队部在每月初就紧围绕月份专题活动,适时布置当月活动内容,得到了各中队的大力支持和落实开展,学校的文化宣传小队和各个中队都能适时地在每月初出版一期大中队板报,大大丰富了校园班级文化阵地的活动氛围。
三、更新改善了队文化阵地建设为积极配合做好今年的十配套检查,学校重新对校园、班级墙壁进行重新粉刷,并对队文化阵地进行了统一建设,特别是班级、少先队室等阵地更换了新的班牌、室牌并增设不少标语和展示区,大大美化了班级阵地建设。
四、工作中的不足回想这一学期,大队部虽能落实开展各项活动,但是在活动中的即时跟踪还做得不到位,以致于对信息的报道不及时、延后、甚至遗漏;对材料的不能及时的整理收集。
在整个少先队工作中,虽然大局工作整体能较以顺利的开展,但是工作中的部分细节之处,还远远做得不够细,如:在对组建的特色小队中的主干队员,没有充足的时间进行定期监督和重点培养,以导致活动开展不及时、深入、或未能如期完成的严重缺失。
反思这一学期来有得有失,就以失为鉴,在今后的工作中努力完善工作中的不足。
六年级上学期少先队工作总结(二)少先队工作总结一、总述六年级上学期的少先队工作以培养学生的爱国主义情感、集体观念、团结协作能力为主线,注重培养学生的责任感和参与意识。
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六年级少先队工作总结篇一: 六年级少先队工作总结时光荏苒,一学期的少先队工作结束了。
细细回顾,现总结如下:一、严抓德育,把爱洒向全体学生少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会。
俗话说得好, 玉不雕,不成器。
学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识, 促进行为规范。
抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。
我是这样做的:首先,制订相应严格的班规制度。
作为班级学生遵纪守法的行动指南。
上好品德与生活课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》,通过全面的强化性的管理, 全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。
还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。
在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度, 针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。
如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视, 及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。
这样,不论是优秀学生还是后进生, 同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念, 为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、注重小干部的培养每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。
我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。
每个干部分管到位, 这样全班大多数学生都有了自己的任务。
少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。
但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。
我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。
然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。
但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。
要让各处干部管到位,层层负责。
三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。
我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。
本学期我们班在学校举行的各项集体活动中取得里不错的成绩,这些成绩的取得不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐; 让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。
我们作为四(2) 班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。
总之,少先队应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。
篇二:六年级少先队工作总结一学期来,我以少先队大队的指导思想制定学校工作计划,开展各项有意义的班活动,大力加强少年儿童思想品德教育,全面推进素质教育,使六(2)中队团结向上、生动活泼的集体。
现将一学期我中队的工作,总结如下;一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行“五爱”教育、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。
每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.2, 学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.九份开展了“尊师爱学习”主题活动;十月份开展“祖国在我心中”主题活动;十一月份结合“感恩”专题活动;十二月份开展了“爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛。
这四个主题活动培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,感恩,珍惜生活,好好读书,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。
3, 加强队员的环保意识教育。
继续号召队员积极参与废旧报纸、塑料瓶、月饼盒、旧挂历等废物回收活动,本学期共集得回收款86 元。
在少先队员中开展了环保知识竞赛, “环保征文比赛”等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识。
二、加强对队员安全和心理健康的教育1、利用级会、班会、中队主题会、黑板报、图片、听报告等形式,开展安全教育。
2、观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。
3、加强卫生教育,注意饮食的卫生和个人卫生.继续开展“拒绝零食进校园”活动。
4、一个月开展心理健康教育,定期与队员交流谈心。
重点了解单亲生、学困生的思想动态,及时疏导解决队员的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。
5、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,处处讲,努力营造“文明班级”做,到无意外事故发生。
三、极开展各项活动,深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。
九月份,通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了“我心中的好老师”手抄报评比活动。
十月份,为积极迎接国庆57 周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领, 将来为建设祖国出一份力量。
组织队员开展“我与祖国共奋进”的演讲比赛, 增强队员的爱国情怀。
十一月份,开展“消防月活动”让,队员学习多一分消防知识,增强安全意识,并举行“消防知识竞赛”。
十二月份,开展了“爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛。
队员们在紧张激烈的活动氛围中,了解了沙田、祖国,丰富了知识。
一月份,为迎接期末考试,组织开展“复习考试我有招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。
四、坚持红领巾读书办报活动,在活动中增长才干。
我中队都建立了图书角“感恩——知识加油站”有,专人负责保管和借阅图书,还定期向学校图书室借阅。
在“XX大”之际,举办了喜迎XX大”手抄报。
另外,这一学期我校积极参加沙田镇举办的红领巾读书暨让红领巾飘扬在港城上”系列活动,共写读后感47份,办手抄报50余张。
回顾短暂的工作时间里,我一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,但是我们还存在一些不足。
我相信新的一学期六(2)中队会做得更好,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我将一如既往的踏实工作,奋发进取!篇三: 六年级少先队工作总结一元复始,万象更新。
在这略带寒意的一月,我们又将结束一个学期的学习,回顾过去的一个学期,我们颇多感慨。
有过欢乐,有过伤怀,有过紧张,有过惬意,但萦绕于心的更多是对孩子们成长过程的思索,对班级工作的探索。
过去已然过,未来依然长远,为了更好地开展今后的工作改正过去的不足,特总结如下。
一、狠抓常规管理。
一日常规工作是指导学生每日行为规范的准则,本学期,我们继续抓此项工作,激发学生的集体荣誉感,以争取“星星班级”为短期目标,严格要求自己,抓细节,促使同学们在养成良好行为习惯的同时,进一步使班级气氛更加朝气蓬勃,积极向上。
同时,在日常常规中,有意识地培养班干部,发挥骨干力量的作用。
在本学期,有意识地放手让班干部完成一些班级工作,如班级宣传、卫生管理、班队会主持等,同时引导同学们组成“学习互助小组”积,极帮助学习困难的同学,使班集体每个成员能感受到温暖,又培养优秀生的能力。
二、安全工作警钟长鸣。
安全工作是我们工作中的重中之重。
每周班队活动、每天晨会都要对学生进行安全教育,有课间活动安全、食品安全、消防安全、饮食安全等。
做到早发现、早防患、早教育,积极排除安全隐患,警钟长鸣。
三、学习氛围不断浓厚。
1、本学期,本班继续抓“书香班级”建设活动。
除引导同学们继续充实班级图书角,踊跃捐书外, 还鼓励同学之间的“书香飘流”活动,互相促进,共同提高。
形成了较理想的读书氛围。
2、引导学生积极参加各类学习活动。
本学期,同学们积极参加了各项活动,如班级背诵“古诗词”比赛,即陶冶了情操;激发了学习热情,又使班级学习气氛更加浓厚。
3、转化差生。
在这个学期,我们进一步明确转化后进生的责任和义务,本着对全班同学的一视同仁,在这个学期,我加大“转后“力度,尽可能地给这些差生提供一些便利,如“学习互助小组”、多家访等,这些学生的学习有了一定地提高。
四、存在不足。
诚然,我们回顾过去的一个学期,因师生的共同努力,取得了一点进步,但我们也知道,我们身上的不足更多,更需要我们在今后的工作中加以改正。
如:“转后”不够彻底、明显,个别学生一日常规仍然薄弱。
但我们相信,在我们全班同学的努力下,在剩下的一个学期中,我们六年一班将会更加团结,更加努力,努力让自己成为一个优秀的毕业生。
篇四: 六年级少先队工作总结我们六(1)中队在学校领导和学校少先队大队委的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。
本学期我中队主要做了如下工作:一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。
我们排队、行礼做起,教学生做到见到老师行鞠躬礼看见升旗时行队礼或注目礼等从一点一滴入手,有计划、有步骤地对他们进行学生常规训练为保证养成教育的实效性,大部分还做到以下两点:一是严抓真管、经常地、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈; 二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,及时表扬、及时批评,让小队与小队进行评比,并把检查、评比的结果列入小队考评内容中。
我们特别加强了爱国、爱校、爱师的教育。
根据学生的年龄特点采取多种多样的形式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。
如:开展“看谁最懂礼貌”、“讲公德、见行动、爱花、护绿、我能行”的主题队会,有趣而有益深受学生的欢迎。
二、大力开展科技活动六(1)中队科技特色小队,充分利用本地良好的自然环境和广阔的活动天地,为能适应当代素质教育形势,使光荣的队活动有一个可持续性,系列性的发展,大力开展科技活动,通过科普知识宣传、竞赛,进行科技制作,开展一系列丰富多彩而又富有意义的队活动。