小学2020-2020学年上学期少先队工作总结
2020~2020学年度第一学期小学少先队工作总结
2020~2020学年度第一学期小学少先队工作总结一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，继续贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓基层、抓落实，拓宽舞台，创新机制，以活动促发展；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展。
二、工作成果：1、抓重点，塑品格⑴、以体验教育为载体，继续加强少年儿童思想道德教育。
我们要以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，继续加强少年儿童思想道德教育。
W 本学期，我们响应市少工委的号召，继续积极开展“民族精神代代传”专题教育活动。
围绕纪念红军长征70周年和世界反法西斯战争胜利60周年，以“民族精神代代传”这个大主题为活动背景，鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源，通过参观革命烈士墓、革命旧址等爱国主义教育基地、开展读书竞赛、观看爱国主义影片、出版班级风采等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。
精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
2、抓创新，活品牌少先队品牌活动是少先队工作生机与活力的体现和保障，今年，少先队组织围绕教师节、国庆节、建队日、春节等重大节庆日和少先队传统节日，以创新促发展，进一步深化少先队品牌活动。
⑴让普通话成为校园“母语”。
少先队充分利用红领巾广播台、雏鹰电视台、推普专栏以及各班黑板报等宣传手段，营造良好的推普氛围。
小学少先队工作总结(新学年第一学期)
小学少先队工作总结（新学年第一学期）
本学年第一学期，我校少先队工作团队一直秉承“团结、努力、奉献、友爱”的少先队精神，积极组织和开展了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成绩和效果。
以下是对本学期小学少先队工作的总结：
一、组织管理：本学期，少先队组织坚持实事求是的原则，认真落实各项工作计划。
我们强化队长和辅导员的作用，加强少先队员的组织管理力度，确保队伍向纵深发展。
二、活动开展：本学期，我们举办了多项活动，包括少先队日主题班会、主题读书活动、参观实践活动等。
通过这些活动，增强了少先队员的团结意识和集体荣誉感，促进了他们的全面发展。
三、社会实践：本学期，我们组织了少先队员参与社会实践活动，让他们走出校园，走进社会，了解社会的多样性和复杂性。
通过实践，少先队员们增强了责任感和使命感，培养了团队合作意识和社会责任感。
四、德育教育：本学期，我们针对少先队员的德育教育进行了深入细致的工作，不断加强道德品质的培养和进一步提升少先队员的思想道德水平。
通过各种形式的活动，引导少先队员养成良好的品行和习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、家校联动：本学期，我们加强了家校联系，积极协调与家长合作，共同关注少先队员的成长和发展。
通过家长会、家校共建等活动，促进了家庭、学校、社会的良性互动，形成了育人合力。
六、表彰激励：本学期，我们根据少先队员的表现和成绩，及时进行表彰和激励，激发了他们的学习热情和积极性。
优秀的少先队员被评为“优秀少先队员”，优秀的队长和辅导员被评为“优秀队长”、“优秀辅导员”，这种荣誉激励机制在一定程度上提高了队员们的自我要求和自我约束能力。
2020—2020学年度第一学期少先队工作总结
2020—2020学年度第一学期少先队工作总结各校少先队能认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强少先队工作的意见》、《少先队辅导员工作纲要（试行）》的精神，根据中心校德育工作总体规划，坚持“抓规范、创特色、办明校、争一流”的工作思路，本着“竭诚为少年儿童健康成长服务”的宗旨，继续围绕组织建设、阵地建设、活动建设三个方面，构建符合各校实际的少先队工作体系，促使少先队工作迈上序列化、规范化、制度化的轨道。
一、常规工作促发展，科学筹划落实效1、各校少先队大队、各班队工作做到期初有计划，期末有总结，并且紧紧围绕既定的校本教育主题，结合每月一个具体的教育主题，科学规划系列教育活动。
在重点开展校本主题教育的同时，有机了渗透其他必要的常规教育。
2、坚持每周一的升旗仪式及国旗下教育讲话，做到教育有记载。
3、坚持上好每周一次的主题班队会课（一周为班会课，一周为队会课），并且在《小学班主任工作手册》中做好相关记载。
坚持主题班队会观摩活动材料（含方案、照片等）并及时上交学校存档。
4、坚持每月召开一次班主任和辅导员工作例会，并且做好相关的学习或会议记录。
5、组织规模适宜的社会实践活动，并做好了活动筹备、安全防范和相关材料呈送、存档等工作。
6、各校切实组织了新队员入队仪式，并加强少先队组织建设和少先队常识教育。
7、加强值勤中、小队建设，做好学生在校一日常规要求执行情况的日评、周结、月表彰工作，并且在《行为规范记载表（或评比栏）》中做好相关记载。
/hhsyxx2020学年少先队工作总结我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以邓小平理论、三个代表重要思想和十七大精神为指导，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育，以“做有道德的人，我快乐，我自豪”教育活动为主线。
通过深化少先队品牌活动，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，良好的完成了本学期的少先队任务。
小学2020学年上学期少先队工作总结.doc
小学2020学年上学期少先队工作总结小学20xx学年上学期少先队工作总结（一）本学期我校少先队工作继续以“快乐争章、雏鹰高飞”为主线，结合区少先队工作要点，学校德育要点，开展少先队常规教育活动;积极配合区少工委，依据自身特色条件，开展雏鹰争章特色活动。
现作以下几点总结：一、坚持基础建设、狠抓常规教育我校少先队基础建设扎实，是长期坚持的成果。
（1）文明执勤队是由四、五年级各班优秀队员组成，每班负责一天的校园文明执勤任务。
而且建立三级监督制度，大队辅导员直接监管大队干部，由本班的大队干部监管执勤队员。
执勤队员赋予一定的权力，全方位监督全校队员的文明行为。
（2）国旗护卫队是由三——五年级身材高挑、身体素质佳，学习成绩中上的队员组成。
我校国旗护卫队曾荣获区国旗护卫队比赛第一名，训练素质高，成为全校同学崇拜的偶像。
（3）各班中队委组成一支争章考评队伍，对本班队员的争章考章工作进行三级管理。
督促队员认真进行争章活动，督促各小队长进行小队考评，再由中队委进行统计，再到大队部进行统一考章。
真正实现自己活动自己搞，大大减轻中队辅导员的工作压力。
常规教育离不开少先队活动，少先队活动是教育的主体。
因此，大队部每个月根据德育要点、节日和特别日子开展各项班会、中队会和大队会，从而丰富队员活动。
如：9月开展“迎中秋，感师恩、共创文明好校园”班会活动，让队员制作中秋灯笼，心意卡，猜灯谜，营造和谐校园。
11月开展“队知识知多少”中队活动，了解队史、提高队员的荣誉感，加强队的认同感。
月为了迎接交通安全示范校检查，开展“红绿灯亮闪闪，交通安全记心上”中队活动，学习交通法规、交通指挥信号操，做到文明出行。
二、特色活动常规化雏鹰争章作为少先队几大品牌活动之一，在全国范围开展得如火如荼。
根据纲要，一——九年级有其相应的必修章。
我校在一——六年级开展必修章的争章活动之外，还根据我校情况，设置了不少特色章，形成一套具我校特色的争章机制，并将其制度化、常规化。
2024年—2024年学年上学期少先队工作总结6篇
2024年—2024年学年上学期少先队工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年—2024年学年上学期已经结束。
回顾这一学期的工作，我们少先队在学校的正确领导下，在全体少先队员的共同努力下，取得了可喜的成绩。
在此，我对本期少先队工作进行总结。
一、完善组织机构，提高少先队工作水平本期少先队组织机构进行了调整和完善，明确了各岗位职责，提高了工作效率。
同时，我们加强了与班主任老师的联系与沟通，定期召开班主任会议，共同商讨少先队工作。
此外，我们还注重培养少先队干部，通过培训和锻炼，提高了他们的综合素质和工作能力。
二、开展丰富多彩的活动，增强少先队员的综合素质1. 开展了“开学第一课”活动。
通过主题班会、黑板报、手抄报等形式，引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观，激发了他们的爱国热情和学习积极性。
2. 举办了“文明礼仪伴我行”演讲比赛。
通过激烈的角逐，一批优秀选手脱颖而出，他们的精彩表现赢得了在场观众的阵阵掌声。
此次活动不仅锻炼了队员们的口才和表达能力，还增强了他们的文明礼仪意识。
3. 组织了“庆祝国庆”系列活动。
通过唱歌、跳舞、诗朗诵等形式，表达了队员们对祖国的热爱和祝福。
此外，我们还开展了“我与国旗合个影”活动，让队员们用相机记录下自己与国旗的亲密瞬间，加深了对国庆节的理解和感悟。
4. 举行了“消防安全演练”。
通过模拟火灾现场，让队员们掌握基本的逃生技能和消防知识，增强了他们的安全意识。
三、加强家校合作，促进少先队员健康成长我们通过家长会、家访、电话联系等方式，加强了与家长的沟通和交流，及时反馈队员们的学习和生活情况。
同时，我们还邀请了部分家长参加少先队活动，如“亲子运动会”、“家长进课堂”等，让家长更加了解自己的孩子在学校的表现和成长。
此外，我们还积极响应学校号召，开展了“小手拉大手”活动，通过队员们向家长宣传交通安全知识、文明礼仪等，提高了家长的安全意识和文明素养。
四、存在的问题及改进措施尽管本期少先队工作取得了可喜的成绩，但仍存在一些问题亟待改进。
实验小学2020学年第一学期少先队工作总结少先队工作总结2020
实验小学2020学年第一学期少先队工作总结少先队工作总结2020回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。
深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
现将本学期的工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4.加强少先队宣传建设，内容丰富,形式多样,充分发挥了学生主体作用。
5.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生等一系列学生日常管理工作进行检查,做到“落实、检查、通报”。
2020学年度第一学期少先队工作总结（通用3篇）
第一学期少先队工作总结2020学年度第一学期少先队工作总结（通用3篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，制定一份工作总结吧。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的2020学年度第一学期少先队工作总结（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
第一学期少先队工作总结1回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范。
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据区少工委和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站。
由队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。
4、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。
二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
最新小学2020年度第一学期少先队工作总结(精选多篇)
小学2014年度第一学期少先队工作总结(精选多篇)第一篇：城关中心小学2020—2020学年第一学期少先队工作总结城小〔2020〕2号2020—2020学年第一学期少先队工作总结少先队工作是整个德育工作的重要组成部分，随着素质教育的不断深化，少先队工作的舞台更加广阔，任务更加艰巨。
本学期我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，围绕学校德育工作计划，以体验教育为基本途径，养成教育为重点，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，紧紧密围绕学校中心工作，与时俱进，更新观念，创新方法，在学校整体工作中发挥了积极的作用。
结合学校少先队自身特点，我们扎实有效，丰富多彩的开展了各类少先队活动。
现将本学期的工作总结如下：一、主要做法与成效（一）完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1.计划扎实、工作规范。
少先队工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始我们就制定好工作计划，明确各辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2.坚持“红领巾监督岗”监督制。
本学期我校继续对班级实施周考核制度。
其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。
“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。
红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律、礼仪等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。
学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。
“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培养了他们的良好习惯。
同时，各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。
3．坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。
本学期在民主投票选出新一届大队委后，进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高。
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小学2020-2020学年上学期少先队工
作总结
本学期我校少先队组织认真贯彻《未成年人思想道德建设实施意见》，坚持以德育教育为核心，以培养良好的少先队员形象为目的开展了各种有教育意义的活动。
我校少先队的主要做好了以下几个方面工作：
1、选取优秀的教师担任中队辅导员，为少先队工作顺利开展奠定了基础。
2、各中队均有选出有能力的、品学兼优的学生担任中队队干部，抓好了少先队干部队伍的建设，进行并做好了“三项评比”活动，保证了校园环境的清洁宜人。
3、持之以恒地做好了抓学生养成教育。
通过国旗下讲话、班队会、中队活动、法制安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、
守法、用法。
4加强值周工作。
值周工作是学校进行正常教学的前提和保证，所以我校少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进行纪律，卫生，仪表等检查，。
同时对表现不好的班级和学生进行批评、督促其改正，使得学校整体教学秩序有了明显的改观。
5开展丰富多彩的活动。
教师节，我们开展了“我向教师说出心里话”的活动，要求学生用书信的方式向老师表达自己的心意。
10月份：国庆节期间，开展了我爱祖国的教育活动。
11月份：11月13日新生入队；进行保护环境，爱我家乡为题的宣传活动；同时对学生进行“知荣明耻，文明出行”主题系列教育活动。
12月份：以纪念“12.9”运动为契机，开展了主题升旗仪式等宣传教育活动，使学生从中受到了爱祖国的教育。
6认真学习《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》。
继续开展养成教育活动，按不同年级、年龄、学生特点，分层次进行。
7坚持做到了安全无小事。
做到了安全时时讲、处处讲。
光阴似箭，一转眼XX年年过去了，一年来在领导和广大教师的关
心和支持下，少先队员们的努力下，工作取得了一定的成绩，我们将继续努力，为书院少先队美丽的明天而奋斗。