2018年湖北高三-高考模拟一语文

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湖北省宜昌市2018届高考4月份模拟语文试题[答案]

湖北省宜昌市2018届高考4月份模拟语文试题[答案]

湖北省宜昌市2018 届高考 4 月份模拟语文试题[ 答案 ]宜昌市 2018 届高三年级四月调研考试一试题语文考试时间 : 2018年4月24日9: 00-11: 30本试卷共10 页, 22 题。

全卷满分150 分。

考试用时150 分钟。

注意事项 :1.答卷前,考生务势必自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需变动,用橡皮擦洁净后,在选涂其余答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

一、现代文阅读 (35 分 )( 一 ) 阐述类文本阅读 (9 分,每题 3 分 )阅读下边的文字,达成1~3 题。

大学的广泛主义立场与它服务社会,服务公众、造福民族国家的功能其实不矛盾。

大学精神拒绝狭小的功利主义,但大学因其无用而有大用。

比方,用狭小的功利目光看,想象力似乎是无用的,但是想象力是全部实用之物的灵魂。

有名哲学家怀特海说: “大学教育在为脑力教育的职业做准备时应起这样的作用: 促使对组成职业基础的各样专业原则作富于想象力的思虑,这样,受过大学教育的学生在进入专业的学徒训练期时,他们已经锻炼了那种富于想象力的思維能力 , 即把详细事实与广泛原理相联合。

”“一所大学是充满想象力的,不然它使什么也不是。

”这类想象力不单需要自由并且需要闲服,需要挣脱邪念和功利心的约束,想象力不是一件能够销售的商品,正由于这样,怀特海重申:不可以用管理一般商业企业的条例和政策来管理大学,即使是大学中的商学院也是这样。

想象力的仇敌就是急于求成。

所以我再三号召大学里的生活应当是一种优雅的,应当有好多人在那边发呆: 发果不是什么都不想而是在想一些永久的根本的问题。

这类状态近似哲学家雅斯贝尔斯说的做梦: 他说他常常“坐着成者躺着,什么事也不做” “在我看来,谁假如每日不给自己一点做梦的时机,那颗指引他工作和生活的明星就会黯淡下来” 。

此刻我们讲“中国梦”,假如每此中国人的梦就是发达梦,当官梦、明星梦,那么,每此中国人的梦加在一起的那此中国梦必定不是美梦而是恶梦。

湖北省武汉市蔡甸区2018届高三高考语文一模试卷(附答案)

湖北省武汉市蔡甸区2018届高三高考语文一模试卷(附答案)

湖北省武汉市蔡甸区2018届高三高考语文一模试卷一、现代文阅读(35分)1.(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。

隋废九品中正,设进士、明经二科取士。

唐承隋制,并增设明法、明字、明算诸科,而以进士、明经二科为主。

进士科重文辞,明经科重经术。

唐高宗、武则天以后,进士科最为社会所重,参加进士科考试被认为是致身通显的重要途径。

进士科以考诗赋为主,此外还考时务策等。

唐代取士由地方举送中央考试,称为乡贡。

被举送应试的人通称为举人。

唐人常说“举进士”,例如韩愈《讳辩》说“愈与李贺书,劝贺举进士”,意思是应举参加进士科的考试,这种人在唐代就称为进士。

韩愈《送孟秀才序》说“京师之进士以千数,其人靡所不有”,就是指当时应举参加进士科考试的人说的。

唐初设有秀才科,不久即废,但是唐人后来仍通称应进士科考试的人为秀才。

唐代中央主持科举考试的机关是礼部,考官通常由礼部侍郎担任,称为知贡举。

唐人进士及第第一名称为状头或状元。

同榜的人在长安慈恩寺雁塔题名,称为题名会。

宴会于曲江边的亭子内,称为曲江会。

又遍游名园,以同榜少年二人为“探花使”,探采名花。

唐人进士及第后尚未授官称为前进士,还要参加吏部“博学宏词”或“拔萃”的考选,取中后才授予官职。

韩愈《柳子厚墓志铭》说,柳宗元“虽少年,已自成人,能取进士第”,“其后以博学宏辞,授集贤殿正字”。

白居易进士及第后,因为取中“拔萃”,所以授秘书省校书郎。

韩愈虽然进士及第,但是由于应吏部考选未中,未能得官。

为此,韩愈以“前乡贡进士”的名义三次上书宰相求仕。

以上所说的进士、明经等科通常每年都举行考试。

此外唐代还有所谓制举,这是由皇帝特诏举行的考试,据说是要选拔特殊的人才。

无论取中进士、明经等科与否,都可以应制举。

考期不固定,科目由皇帝临时决定,有贤良方正能直言极谏科,才识兼茂明于体用科,文辞秀逸科,风雅古调科等等,前后达百十种。

这些称为制科。

唐代博学宏词科本来也是制科,开元十九年(公元 731 年)以后改为吏部选人的科目,每年举行考试。

2018届湖北省高三高考仿真供卷语文试题及答案

2018届湖北省高三高考仿真供卷语文试题及答案

湖北省2018届高三高考仿真供卷语文试题一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A.宝藏(zàng)箴言(zhēn)罪行累累(lěi)草菅人命(jiān)B.答应(dā)憧憬(chōng)情不自禁(jìn)刚愎自用(bì)C.提防(dī)蓓蕾(pèi)不卑不亢(kàng)风驰电掣(chè)D.勾当(gōu)濒临(bīn)悬崖勒马(lè)同仇敌忾(kài)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.洽谈坐落雷厉风行出奇不意B.扫瞄陷阱谈笑风生别出心裁C.通缉疏浚纷至沓来彪炳千古D.流弊杜撰张灯结彩彬彬有理3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(1)接到报警后,民警连夜对辖区内的各个宾馆进行了秘密,终于在某酒店客房内抓获贩毒人员郑某,缴获毒品“摇头丸”5000多克。

(2)据媒体报道,央视的审查制度堪称,五次审查需要照顾到方方面面,俗称“过五关”,其中正式审查至少两次。

(3)天天批阅语文作业,纠正错别字,病句,久而久之,我就养成了的习惯。

A.查访苛刻修正咬文嚼字B.察访苛刻修改字斟句酌C.察访严苛修正咬文嚼字D.查访严苛修改字斟句酌4.下列各项中,没有语病的一项是A.黄海冷水团是我国东部陆架海最为突出的一个现象,对渔业影响巨大,但我国尚未形成对这一现象的多学科长期连续观测系统。

B.中国高铁不仅运营规模大,而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快,成为“中国速度”“中国制造”的新名片。

C.随着改革的有序推进,社会保险双轨制下“待遇差”的矛盾将逐步得到化解,社会保险更好地将体现制度公平、规则公平。

D.覆盖城乡的文化设施网络基本建成,但我国公共文化服务总体水平仍然较低,不符合现代公共文化服务体系的要求还有较大差距。

5.下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是A.对于快乐,孟子有独到的见解。

2018年高考语文基础模拟试题及答案(一)

2018年高考语文基础模拟试题及答案(一)

2018年⾼考语⽂基础模拟试题及答案(⼀) 下⾯是店铺整理的“2018年⾼考语⽂基础模拟试题及答案(⼀)”,欢迎阅读参考,更多有关内容请密切关注本⺴站⾼考栏⺫。

2018年⾼考语⽂基础模拟试题及答案(⼀) 1.下列各句加点词语的使⽤,全都正确的⼀项是( ) ①寒冬⾥,虽然万物在混沌和阴暗中沉睡,但是在这混沌和阴暗中,却正蓄势待发。

着⼀种不可⾔喻的苏醒! ②因此,凭借围棋⽐赛就说“⼈⼯智能战胜⼈类”,显然失之偏颇。

,⽽断⾔⼈⼯智能将要取代、威胁甚⾄控制⼈类,同样为时尚早。

③近⼏年,⻩河、岷江的部分河段多次出现断流现象,⾯对这江河⽇下。

的情况,⼈们开始冷静地思考环保问题。

④对于消费能⼒有限的⼤学⽣来说,发现⼀道物美价廉的创意美⻝,何尝不是⼀件⼤快⼈⼼的好事、美事。

⑤毫⽆疑问,地区的动荡与失序,欧美等⻄⽅国家在其中扮演了极不光彩的⾓⾊。

⻄⽅强权干涉作为背后推⼿难辞其咎。

⑥⽼⼦是道家学派创始⼈,⽽韩⾮则是法家学派创始⼈,他们都有⼀个共同点,那就是能说会道,温⽂尔雅,有思想,有内涵。

A.①②④B.②⑤⑥C.①③⑤D.③④⑥ 1.【参考答案】B 【解析】①不合语法,蓄势待发:指随时准备进攻.原意好像是半蹲着的⼈随时准备站起来冲出去.不能接宾语; ②正确,失之偏颇:在公正与不公正⽅⾯有失误,即不公正.符合语境; ③望⽂⽣义,江河⽇下:江河的⽔⼀天天地向下流.⽐喻情况⼀天天地坏下去.不能形容⾃然界的江河; ④不合语境,⼤快⼈⼼:快:痛快.指坏⼈坏事受到惩罚或打击,使⼤家⾮常痛快.语境中是“发现⼀道物美价廉的创意美⻝”,不符; ⑤正确,难辞其咎:难以推脱其过失.符合语境; ⑥正确;温⽂尔雅:温⽂:态度温和,有礼貌;尔雅:⽂雅.形容⼈态度温和,举动斯⽂.现有时也指缺乏⽃争性,做事不⼤胆泼辣,没有闯劲.符合语境; 2.下列各句中加点成语的使⽤,全都正确的⼀项是( ) ①在现代社会⽣活中,电视和电脑这⼀对时代的宠⼉,对我们来说⼏乎是不可或缺的。

湖北省2018届高三年级4月份高考模拟语文试卷及解析

湖北省2018届高三年级4月份高考模拟语文试卷及解析

2018年湖北省高三年级4月调研考试语文试卷2018.4.25注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

在中国古代,“伦理”实际上是建基于“礼”这一宗法等级的人际关系及其秩序之上的。

一般说来,“伦理”是一种人与人的关系及其秩序。

但在古代,这种“关系”有其特殊的内容:一是指君与臣、父与子、兄与弟、夫与妻以及朋友之间具有双向义务的关系,也就是双方各以对对方的义务而成为“伦理”关系。

所谓“慈”“孝”“良”“恭”“仁”“忠”“惠”“顺”“信”等则是诸种双向义务的规范形式;二是指这种双向义务关系的构成以亲情、友情为纽带和基础,所谓“君臣关系”则是“父子关系”的延伸。

第三,除了“朋友”一伦,其他以亲情为纽带的关系都不是平等的,而是有上下尊卑等差的,体现了传统“伦理”既亲亲又尊尊的宗法等级性特点。

由此可见,“伦理”作为一种“关系”的实体存在,不是任意的。

没有血缘亲情关系就不构成家庭伦理,没有友情关系就构不成朋友伦理。

但在中国古代,虽有血缘亲情关系,如没有上下、尊卑之别,也不构成“伦理”关系。

传统“伦理”的这种结构,其实就是“礼”。

而正是这样一种“礼”制型定了人与人的关系和秩序,即所谓“伦理”。

中国古代社会之“伦理”,首先是指具有宗法性的“家庭”“家族”,由之而延伸为一个等级有分的社会关系及其秩序,借用黑格尔的话也就是一个“伦理实体”。

而正是这样的“伦理实体”,规定了处于这一宗法伦理实体的各个角色的各种规范形式的道德义务,从而成为宗法“道德”的基础。

最新-2018年湖北卷语文高考试题模拟试题 精品

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启用前绝密2018年湖北省普通高等学校招生全国统一考试语文卷本试卷满分:150分时间:150分钟祝考试顺利注意事项:1.监考教师必须在开考前5分钟分发试卷,正式考试的铃声响后考生方可答题。

2.试卷分发完毕后考生必须首先检查自己的试卷是否缺页,字迹是否清楚,若有则立刻想监考教师求助。

考试过程中考生不得以任何方式向监考教师询问任何与考试有关的问题。

3.考生必须用黑色钢笔或圆珠笔作答,不得用其他任何形式的笔作答,另外答题卡不得涂改和折叠,考生必须在对应部分的答题卡上作答。

4.考试完毕后由监考教师将稿纸、试卷、答题卡统一收回,考生不得将其带离考场。

客观题部分(满分36分)一.单项选择题(该题中每小题共有四个选项,其中只有一个选项是符合题意的,每小题2分,共36分)1.《寡人之于国也》中,通过类比法阐明论点的论据是()A.狗彘食人食而不知检B.刺人而杀之,曰“非我也,兵也”C.河内凶,则移其民于河东D.不违农也,谷不可胜食也2.《容忍与自由》说服力强的主要原因是()A.自我反思B.深入浅出C.例证典型D.旁征博引3.用韩愈“惟陈言之务去”的名言,来阐发文字的运用要有创造精神的道理,这种论证方法是()A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法4.下列文章中,塑造了悲剧英雄形象的是()A.《冯谖客孟尝君》B.《垓下之围》C.《赵武灵王胡服骑射》D.《马伶传》5.《张中丞传后叙》中,用来刻画南霁云形象的典型细节是()A.“食其所爱之肉”B.“抽矢射佛寺浮图”C.“吾于书读不过三遍,终身不忘也”D.“就戮时,颜色不乱,阳阳如平常”6.《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()A.侧面烘托B.对比反衬C.象征暗示D.类比显现7.下列作品中属于散文诗的是()A.《秋夜》B.《香市》C.《爱尔克的灯光》D.《都江堰》8.下列出现于《纪念傅雷》中的词语,用以表现傅雷性情刚直的是()A.那把长锸,千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论B.他以田间老农的思维,进入了最澄彻的人类学的思考C.直到今天,长城还常常成为排场D.他筑堰的指令,智慧、仁慈、透明10.《湘夫人》开头所展现的特定情境是()A.朝夕厮守B.如约而至C.不期而遇D.期而不遇11.下列诗歌,属于田园诗的是()A.《蒹葭》B.《陌上桑》C.《饮酒》(其五)D.《秋兴八首》(其一)12.杜甫诗歌的风格特点是()A.奔放雄奇B.沉郁顿挫C.平易晓畅D.清朗俊爽13.杜牧《早雁》中,暗示逃难民众有家难归的诗句是()A.云外惊飞四散哀B.长门灯暗数声来C.岂逐春风一一回D.水多菰米岸莓苔14.李煜《虞美人》(春花秋月何时了)借景抒情的特点是()A.以乐景写哀,愈显其哀B.以哀景写乐,愈显其乐C.以哀景写哀,倍增哀痛D.以乐景写乐,倍增欢乐15.闻一多《一句话》的创作年代是()A.1919年五四运动前后B.1922年作者赴美留学前C.1925年作者海外归来后D.1937年抗日战争爆发后16.徐志摩《再别康桥》节奏流畅,音节顿挫,韵律和谐,体现了诗歌体式的()A.对称美B.绘画美C.音乐美D.建筑美17.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中,“破旧的老水车”的象征意义是()A.水旱灾害频繁发生B.历史中国负重缓行C.传统农具效率低下D.旧式农业停滞不前18.裴多菲《我愿是一条急流》是一首()A.爱情诗B.政治诗C.送别诗D.悼亡诗主观题部分(满分114分)二.词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.弃甲曳兵而走走:2.原庄宗之所以得天下原:3.成败之数,视此而已数:4.食以草具草具:5.何兴之暴也暴:6.他植者虽窥伺效慕他植者:7.侣鱼虾而友糜鹿侣鱼虾:8.人少,可是把式不敢马虎把式:9.夕济兮西澨济:10.你只管了然无闻的,方见的是待我重了然无闻:三.阅读理解(共2道大题,共30分)(1)阅读《面朝大海,春暖花开》,回答下面的问题。

最新--人教版[整理]2018年湖北高考语文原创模拟卷(一) 精品

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2018年湖北高考语文原创模拟卷(一)210.5.135.135 2018-4-292018年湖北高考语文原创模拟卷(一)本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间150分钟。

第I卷(选择题共42分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是( )A.暂且沮丧狙击咀嚼鉴赏越俎代庖B.纯真嗔怪缜密审慎周密宾客阗门C.杜甫哺育果脯铺张浪费花园苗圃D.号召沼气招手千里迢迢昭然若揭2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )A.振动举世震惊行迹形迹可疑B、风声谈笑风生卓见真知灼见c.恣意肆意妄为直言仗义执言D.桃园世外桃源题名金榜提名3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:( )①我们要积极发展特色产业,重点区域和地带的开发。

②我们要通过实施以治理流域为主的绿色计划,来改善我国的环境质量。

③我们从心理学研究认识到,人的思维决定于外界客体的作用,外界实体并不直接决定思维。

A.推进逐步虽然但B.推进逐渐虽然但C.促进逐步不仅而D.促进逐渐不仅而4.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是( )A.由团市委组织开展的青年志愿者扶贫接力计划工作如火如荼,连日来,报名咨询电话响个不停。

B.在民兵预备役实弹比武中,天津武清高炮分队首当其冲,全部击中目标,取得了优异的成绩。

C.古语说得好:“百金买屋,千金买邻。

”如果你希望自己的邻居懂文明、讲道理,那就从先替别人着想开始吧。

D.尽管身处逆境,张洋教授却安之若素,仍然潜心于他的水稻良种的研究5.下列各句中没有语病的一句是:( )A.许多国内外社会福利专家盛赞大同乳娘领养,他们称其为“一种以人为本的温暖方式。

”B.几年前,在荷兰的一个小渔村里,一个年轻的男孩教会了全世界懂得什么是无私奉献的报偿。

C.生活,的确需要一些开朗和豁达,我们要善于在不利之中,找出对自己有利的一面。

D.为了彻底解决洗浴用电安全问题,“海尔”科研人员成功地推出了安全型新一代带有“防电墙”技术的热水器。

2018年湖北省武汉市武昌区高考语文模拟试卷(1月份)-教师用卷

2018年湖北省武汉市武昌区高考语文模拟试卷(1月份)-教师用卷

2018年湖北省武汉市武昌区高考语文模拟试卷(1月份)副标题一、选择题(本大题共3小题,共9.0分)1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①《寂寞空庭春欲晚》中,新生代人气演员张彬彬饰演的满清第一才子纳兰容若,深情款款、温润如玉,更有着芝兰玉树....的风姿气度。

②深思熟虑之后,粟裕还是认为不过江,在中原地区打大歼灭战为好,但他又怕自己的一孔之见....干扰了中央军委的决心,没有上报。

③目前国内的净水器企业有3000多家,但是持有卫生部相关批文的净水器企业仅1200家左右,这导致市场上净水器的价格和质量良莠不齐....。

④我国著名的书法中,雄浑大气的颜体字与颜真卿刚直忠义的性格相一致;张旭、怀素的草书龙飞凤舞....、气势非凡,与他们的旷达性情相对应。

⑤农产品加工龙头企业正在逐步做大做强,一批“农字号”名优产品声名鹊起....,在全省乃至全国处于行业领先地位。

⑥老王在得知战友老罗的女儿生病之后,曾召集战友为他们一家筹款两万多块钱,可是这笔钱对于老罗一家来说,仍旧是沧海一粟....。

A. ①③⑥B. ②③④C. ②④⑤D. ①⑤⑥【答案】C【解析】①芝兰玉树:对才德出众的优秀子弟的美称。

此处用作形容人的风姿气度,属望文生义。

②一孔之见:从一个小窟窿里面所看到的,比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。

用在此处符合语境。

③良莠不齐:指好人坏人混杂在一起。

此处指价格、质量,对象用错,应用“参差不齐”。

④龙飞凤舞:形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。

用在此处符合语境。

⑤声名鹊起:声望和名誉像喜鹊一样飞起,形容声名大振。

用在此处符合语境。

⑥沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。

此处指杯水车薪,不合语境。

故选:C。

考查正确使用成语,要熟记成语含义,结合语境准确辨析。

这类题一定从三个方面综合考虑分析,即词语的基本义、感情色彩和语境意义。

需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。

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2018年高考真题模拟卷(含答案)语文长沙市2018年高三湖南省一模试卷语文单选题(本大题共11小题,每小题____分,共____分。

)1.现代文阅读(35分)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1〜3题。

辉煌与寂寥:墨家学派衰落成因赵建成春秋战国时期^思想学术界百家争鸣。

当时学者以儒墨并称,非儒即墨.二家并为显学。

然而盛极一时的墨家学派,在秦汉之后几乎销声匿迹了。

作为墨家学派创始人的墨子,其生平事迹已经开始变得模糊,或者说遭到漠视。

司马迁在《史记》中为孔子、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子等人皆立传记,仅在《孟子荀卿列传》的最后对墨子附以24字的内容,简略不备而又含糊不明。

在秦汉之后,墨家几乎再无传人。

盛极一时的学术流派突然衰落,这是一个颇有意味、值得深思的问题,我们可以从以下几个方面略窥其原因。

首先,就其根本而言,墨家的学说过于理想化,或者说就是一种空想。

墨家思想有着十分严密的逻辑关系,其最根本的主张是兼爱,几乎一切观点与主张皆由此生发:因兼爱而非攻,反对战争;物质财富是有限的,少数贵族的奢侈生活必然会导致下层民众的贫困.故主张节用、节葬、非乐;儒家礼制的繁琐与用度之多又与此相冲突^故墨家非儒;尚同与尚贤是墨家的为政之本,是针对当时天下混乱的形势而提出的政治纲领,其实质也是为了贯彻其兼爱的主张。

那么,作为其出发点与立足点的兼爱,到底是一种什么样的主张呢?墨子认为,天下一切混乱皆起自不相爱。

解决的办法是,使天下兼相爱、交相利,爱人若爱其身.视人之室、家、国若其室、家、国.则可消灭一切祸乱之源头。

(《墨子,兼爱》〉但正如《汉志,诸子略》墨家类小序所云,“推兼爱之意.而不知别亲疏”,这种无差别、一视同仁地爱一切人的主张显然不符合人性发展的实际~也忽略了宗法制度、血缘关系的社会现实,墨子所设想的理想社会图景可望而不可即,不可能实现。

其次,一种学说往往包含两个层面的内容,一是思想层面,二是实践层面。

在先秦诸子中.墨家比较有影响的多是实践性的主张,但其思想的深度不足。

因此,一旦在实践层面上没有出路‘这种学说也就失去了发展的空间。

秦汉之后,中央集权制度建立,社会环境发生变化.墨家的主张不符合新秩序的要求,几乎完全失去了存在的基础.因此走向衰落;而同为显学的儒家学说则恰恰相反,获得了空前发展,二者命运迥然不同。

同时,墨家的主张对人在实践上提出了很高的要求,这往往不是常人所能做到的。

庄子对墨子的人格非常欣赏,但他仍客观地指出:“墨翟、禽滑釐之意则是,其行则非也。

将使后世之墨者,必以自苦腓无肢、胫无毛,相进而已矣。

乱之上也.治之下也。

”庄子还评价墨家非乐、节葬、节用诸说曰:“恐其不可以为圣人之道,反天下之心,天下不堪。

墨子虽独能任,奈天下何!”墨子对于人的要求实在太高了,他自己虽能做到,但无法为天下人普遍接受.所以实际上恰恰偏离了圣人之道。

最后,一种学说要想获得长久的生命力,必须不断地完善与发展。

春秋战国时期的各家学术流派,如儒家、道家、法家等.其学说都不是停滞不前的,而是不断地注入新的内涵。

除创始人外,还不断涌现出重要的代表人物.使本学派的理论有大的推进,如儒家的孟子、荀子、道家的庄子,法家的韩非子,等等。

反观墨家,墨子之后并没有出现特别有影响的人物丨也没有提出超越墨子的理论与学说。

所以,不能与时俱进~也是墨家学派衰落的一个重要原因。

(有删减)下列关于原文内容的表述,正确的一项是()A. 春秋战国时期‘思想学术界百家争鸣,今天看来,当时的儒家和墨家可谓最盛,非儒即墨,均为显学。

B. 司马迁在《史记》中为孔子、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子等人所立传记,详细记载,唯独对墨子的传记,简略而又含糊。

C. 墨家主张节用、节葬、非乐,而儒家礼制上的繁琐与用度之多与墨家的主张相冲突,所以,墨家对儒家持否定态度。

D. 在秦汉之后,墨家并没有出现特别有影响的代表人物,也没有像儒家和道家一样提出过新的理论与学说。

2.辉煌与寂寥:墨家学派衰落成因赵建成春秋战国时期^思想学术界百家争鸣。

当时学者以儒墨并称,非儒即墨.二家并为显学。

然而盛极一时的墨家学派,在秦汉之后几乎销声匿迹了。

作为墨家学派创始人的墨子,其生平事迹已经开始变得模糊,或者说遭到漠视。

司马迁在《史记》中为孔子、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子等人皆立传记,仅在《孟子荀卿列传》的最后对墨子附以24字的内容,简略不备而又含糊不明。

在秦汉之后,墨家几乎再无传人。

盛极一时的学术流派突然衰落,这是一个颇有意味、值得深思的问题,我们可以从以下几个方面略窥其原因。

首先,就其根本而言,墨家的学说过于理想化,或者说就是一种空想。

墨家思想有着十分严密的逻辑关系,其最根本的主张是兼爱,几乎一切观点与主张皆由此生发:因兼爱而非攻,反对战争;物质财富是有限的,少数贵族的奢侈生活必然会导致下层民众的贫困.故主张节用、节葬、非乐;儒家礼制的繁琐与用度之多又与此相冲突^故墨家非儒;尚同与尚贤是墨家的为政之本,是针对当时天下混乱的形势而提出的政治纲领,其实质也是为了贯彻其兼爱的主张。

那么,作为其出发点与立足点的兼爱,到底是一种什么样的主张呢?墨子认为,天下一切混乱皆起自不相爱。

解决的办法是,使天下兼相爱、交相利,爱人若爱其身.视人之室、家、国若其室、家、国.则可消灭一切祸乱之源头。

(《墨子,兼爱》〉但正如《汉志,诸子略》墨家类小序所云,“推兼爱之意.而不知别亲疏”,这种无差别、一视同仁地爱一切人的主张显然不符合人性发展的实际~也忽略了宗法制度、血缘关系的社会现实,墨子所设想的理想社会图景可望而不可即,不可能实现。

其次,一种学说往往包含两个层面的内容,一是思想层面,二是实践层面。

在先秦诸子中.墨家比较有影响的多是实践性的主张,但其思想的深度不足。

因此,一旦在实践层面上没有出路‘这种学说也就失去了发展的空间。

秦汉之后,中央集权制度建立,社会环境发生变化.墨家的主张不符合新秩序的要求,几乎完全失去了存在的基础.因此走向衰落;而同为显学的儒家学说则恰恰相反,获得了空前发展,二者命运迥然不同。

同时,墨家的主张对人在实践上提出了很高的要求,这往往不是常人所能做到的。

庄子对墨子的人格非常欣赏,但他仍客观地指出:“墨翟、禽滑釐之意则是,其行则非也。

将使后世之墨者,必以自苦腓无肢、胫无毛,相进而已矣。

乱之上也.治之下也。

”庄子还评价墨家非乐、节葬、节用诸说曰:“恐其不可以为圣人之道,反天下之心,天下不堪。

墨子虽独能任,奈天下何!”墨子对于人的要求实在太高了,他自己虽能做到,但无法为天下人普遍接受.所以实际上恰恰偏离了圣人之道。

最后,一种学说要想获得长久的生命力,必须不断地完善与发展。

春秋战国时期的各家学术流派,如儒家、道家、法家等.其学说都不是停滞不前的,而是不断地注入新的内涵。

除创始人外,还不断涌现出重要的代表人物.使本学派的理论有大的推进,如儒家的孟子、荀子、道家的庄子,法家的韩非子,等等。

反观墨家,墨子之后并没有出现特别有影响的人物丨也没有提出超越墨子的理论与学说。

所以,不能与时俱进~也是墨家学派衰落的一个重要原因。

(有删减)下列对“兼爱”思想的理解和分析,不符合原文意思的一项是()A. 兼爱是墨子学说的出发点和立足点,因为其严谨的逻辑性,也使它成为墨家学说中最根本的主张。

B. 墨子认为,兼爱即天下兼相爱、交相利,爱人若爱其身,视人之室、家、国若其室、家、国,如能这样,则一切混乱都可解决。

C. 兼爱思想主张无差别、一视同仁地爱一切人,这不符合人性发展的实际,也忽略了宗法制度、血缘关系的社会现实。

D. 墨子学说中的非攻、非乐和节俭思想以及尚同、尚贤的政治纲领,都是因为其兼爱思想而产生。

3.辉煌与寂寥:墨家学派衰落成因赵建成春秋战国时期^思想学术界百家争鸣。

当时学者以儒墨并称,非儒即墨.二家并为显学。

然而盛极一时的墨家学派,在秦汉之后几乎销声匿迹了。

作为墨家学派创始人的墨子,其生平事迹已经开始变得模糊,或者说遭到漠视。

司马迁在《史记》中为孔子、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子等人皆立传记,仅在《孟子荀卿列传》的最后对墨子附以24字的内容,简略不备而又含糊不明。

在秦汉之后,墨家几乎再无传人。

盛极一时的学术流派突然衰落,这是一个颇有意味、值得深思的问题,我们可以从以下几个方面略窥其原因。

首先,就其根本而言,墨家的学说过于理想化,或者说就是一种空想。

墨家思想有着十分严密的逻辑关系,其最根本的主张是兼爱,几乎一切观点与主张皆由此生发:因兼爱而非攻,反对战争;物质财富是有限的,少数贵族的奢侈生活必然会导致下层民众的贫困.故主张节用、节葬、非乐;儒家礼制的繁琐与用度之多又与此相冲突^故墨家非儒;尚同与尚贤是墨家的为政之本,是针对当时天下混乱的形势而提出的政治纲领,其实质也是为了贯彻其兼爱的主张。

那么,作为其出发点与立足点的兼爱,到底是一种什么样的主张呢?墨子认为,天下一切混乱皆起自不相爱。

解决的办法是,使天下兼相爱、交相利,爱人若爱其身.视人之室、家、国若其室、家、国.则可消灭一切祸乱之源头。

(《墨子,兼爱》〉但正如《汉志,诸子略》墨家类小序所云,“推兼爱之意.而不知别亲疏”,这种无差别、一视同仁地爱一切人的主张显然不符合人性发展的实际~也忽略了宗法制度、血缘关系的社会现实,墨子所设想的理想社会图景可望而不可即,不可能实现。

其次,一种学说往往包含两个层面的内容,一是思想层面,二是实践层面。

在先秦诸子中.墨家比较有影响的多是实践性的主张,但其思想的深度不足。

因此,一旦在实践层面上没有出路‘这种学说也就失去了发展的空间。

秦汉之后,中央集权制度建立,社会环境发生变化.墨家的主张不符合新秩序的要求,几乎完全失去了存在的基础.因此走向衰落;而同为显学的儒家学说则恰恰相反,获得了空前发展,二者命运迥然不同。

同时,墨家的主张对人在实践上提出了很高的要求,这往往不是常人所能做到的。

庄子对墨子的人格非常欣赏,但他仍客观地指出:“墨翟、禽滑釐之意则是,其行则非也。

将使后世之墨者,必以自苦腓无肢、胫无毛,相进而已矣。

乱之上也.治之下也。

”庄子还评价墨家非乐、节葬、节用诸说曰:“恐其不可以为圣人之道,反天下之心,天下不堪。

墨子虽独能任,奈天下何!”墨子对于人的要求实在太高了,他自己虽能做到,但无法为天下人普遍接受.所以实际上恰恰偏离了圣人之道。

最后,一种学说要想获得长久的生命力,必须不断地完善与发展。

春秋战国时期的各家学术流派,如儒家、道家、法家等.其学说都不是停滞不前的,而是不断地注入新的内涵。

除创始人外,还不断涌现出重要的代表人物.使本学派的理论有大的推进,如儒家的孟子、荀子、道家的庄子,法家的韩非子,等等。

反观墨家,墨子之后并没有出现特别有影响的人物丨也没有提出超越墨子的理论与学说。

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