七年级历史测试卷
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2014-2015学年度第一学期期中考试
七年级历史
班级姓名得分
1、暑假外出之间系,小明说他去过了我国最早人类的遗址,请根据小明的话,判断他去过我国的( )
A广东佛山 B湖南张家界 C云南元谋县 D陕西西安2、目前我国最大的青铜器是( )
A四羊方尊 B司母戊鼎 C铜象尊 D大盂鼎3、我国历史上的第一个王朝是( )
A商朝 B西周 C夏朝 D秦朝
4、历史老师给同学们讲某一遗址时,提到长江流域、水稻、干栏式房屋根据所学知识,判断出老师所说的是( )
A元谋人 B北京人 C半坡原始居民 D河姆渡原始居民5、有人说他是华夏名族的祖先,也有人说他是中华文明的创造者,被称为“人文初祖”。请问他是( )
A女娲 B黄帝 C炎帝 D蚩尤
6、春秋时期,我国有一位伟大的教育家,他创立私学,提出有教无类,因材施教的教育主张,并教育学生做学问要实事求是,请问他是( )
A老子 B孙武 C孔子 D孟子
7、我国春秋战国时期盛行钟鼓之乐,湖北随州出土的钟鼓乐器中最为珍贵的是( )
A编钟 B陨 C编磬 D鼓
8、水旱从人,不知饥馑,食无荒年,天下谓之为“天府”也。成都平原成为天府得益于战国时期李冰父子修建的( )
A通济渠 B郑国渠 C大运河 D都江堰
9、春秋时期,有一个诸侯的国君为了报仇雪恨,苦思焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也,这位国君是( )
A齐桓公 B越王勾践 C吴王夫差 D晋文公10、考古学家在河南安阳墓穴中,发现刻有文字的龟甲,经鉴定龟甲上的文字是我国最古老的文字,请你帮助考古学家判断一下这是哪一朝代的文物( )
A夏朝 B商朝 C西周 D春秋11、西周的众多诸侯是通过( )产生的
A奴隶制 B世袭制 C分封制 D禅让制
12、韩愈说“"世有伯乐,然后才有千里马”,请问管仲的伯乐是下面选项中的人物( )
A齐桓公 B楚庄王 C晋文公 D越王勾践13、公元纪年是以传说中耶稣诞生的那年为公元元年,往前推为公元前某某年,往后推为公元某某年,我国建国以后也采用公元纪年法。某人生于公元前67年,死于公元12年,请问他活了多少岁( )
A 55岁
B 12岁
C 67岁
D 78岁
14、“痛饮读离骚,放开古今才子胆,狂歌吊湘水,照见江潭预父心”这幅对联所讲的人一直受到人们的尊敬,他是( ) A大禹 B黄帝 C屈原 D姜尚15、下列搭配正确的是( )
A晋文公—卧薪尝胆 B越王勾践—问鼎中原
C楚庄王—退避三舍 D孙膑—围魏救赵
16、战国初期,三家分晋的卿大夫不包括( )
A韩 B楚 C赵 D魏
17、下列国家中,既属春秋五霸,又属战国七雄的是()
①鲁国②齐国③吴国④楚国⑤晋国
A ①②
B ②④
C ③⑤
D ④⑤
18我国原始农业起源于下列那一时期()
A元谋人时代 B北京人时代 C山顶洞人时代 D河姆渡人时代
19、下面哪一选项不属于我国青铜时代()
A夏朝 B商朝 C西周 D春秋20、提出建立君主专制中央集权的封建国家,主张实行法治的思想家是()
A 老子
B 孔子
C 韩非
D 孙武
二、填空题(每小题2分,共10分)
21、“人文初祖”是;“三过家门而不入”是。
22、战国时期,闻名世界的防洪灌溉工程是;其主持修建者是。
23、战国时期采用“四诊法”诊断病情的医生;被尊为土木建筑工匠的祖师。
24、主张“无为而治”的是;主张“兼爱”、“非功”的是。
25、我国最早的一部诗歌总集是;音乐教育制度是
形成。
三、简答题(18分)
26:请问:(1)商鞅变法的主要内容有哪些?(5分)有何历史作用?(5分)
(2)列举春秋时期的主要霸主和春秋战国时期的主要战役(8分)
四、材料分析题 (32分)
27、阅读下列材料,请回答。(15分)
材料一:古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活。A带领人们用疏导的方法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。
材料二:B和儿子一起,带领人民在化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“C”。
(1)材料一和材料二中两位水利专家A和B分别指的是谁?(2分)材料二中的C指的是什么?(2分)
(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?(2分)该工程是什
么时期哪个国家修建的?(2分)该水利工程的修建有何作用?(4分)
(3)这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些?(3分)
28、阅读下列材料,请回答。(12分)
国家产生之后,面临一个严峻的现实,如何管理广大地区、统治人民、巩固政权?请同学们以记者的身份,通过时光连线去采访夏、商、西周的国君,有幸联系到了周武王。
记者:周武王,你在灭商之后用什么办法管理辽阔的疆域呢?周武王:我用 A 的办法。
记者:武王,您能为我们介绍一下这个制度的主要内容吗?
周武王: B 。
记者:诸侯的权利这么大!你不怕诸侯不听您的旨意吗?
周武王:诸侯要尽许多义务的。
记者:诸侯又是如何管理自己的封地呢?
周武王:诸侯也可以按照同样的原则进行分封。他可以分封给卿大夫、士,士以下就不可以再分封了。
(1)请填写A、B两处的内容。(5分)
(2)诸侯要尽哪些义务?(4分)
(3)周天子实行分封制的目的是什么?(3分)
29、阅读以下材料,请回答。(15分)
材料一:学而时习之,不亦说乎?
材料二:知之为知之,不知为不知。
材料三:三人行。必有我师焉。
(1)以上三段材料是我国古代什么时期哪位思想家、大教育家说的?(2分)他的言论被他的弟子编入那部书中?(2分)
(2)上述三段材料分别说明了这位大教育家是如何教育和要求学生的?(4分)
(3)他在思想上和文化上分别有哪些成就?(4分)
(4)他是我国古代哪一学派的创始人?(1分)这一学派的思想核心是什么?(2分)