人教版八年级上册物理全册课件【新教材】

分度值
单位
（3）会放：刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测 物体，与所测长度平行，不能倾斜，零刻 度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。 。
×
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
√
0 cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（4）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
√ ×
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9
分子原子直径约为0.3—0.4nm
-6
10
10
10
千米 km
103
米 m
分米 厘米 dm cm
103
毫米 微米 纳米 mm μm nm
103 103
练习
1.完成下列单位换算：
(1)4853m＝________km＝________cm (2)0.8um＝____________mm＝____________nm (3)9×104m＝____________km＝____________um
一、国际单位制：
• 测量需要有标准。测量某个物理量时用来比较的标准量叫单位
国际单位制：1960年第11届国际计量大会上通过的一 套单位制(简称SI).
二、长度的单位
1．国际单位：米 符号：m
小资料：1983年国际计量大会规定：
光在真空中1/299792458秒内所
经过的路程的长度定义为1m。
2．常用单位：千米（km） 分米（dm）
厘米（cm） 毫米（mm） 微米（µ m） 纳米（nm）
光年
光分
3．常用长度单位之间的换算
1km 1 000m 10 m -1 1dm=0.1m=10 m -2 1cm=0.01m=10 m -3 1mm=0.001m=10 m
3
地球半径：6400km
1cm
1μm=0.000 001m=10 m PM2.5um -9 1nm=0.000 000 001m=10 m
5.图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确 ？（ D ）
没对齐、 没紧贴
没放平、 没紧贴
没紧贴
正确
小 资 料
有 趣 的 人 体 尺 度
身高往往是脚长的7倍。
侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的 光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高 大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cm)
福岛核泄漏
温室效应带来的水灾
干旱 福岛无耳兔
咱们携手向物理的险峰进发吧！
zxxkw
义务教育教科书 物理
八年级
上册
第一章 机械运动
第一节 长度和时间的测量
我们的感觉可靠吗？
[观察一下图片]
紫色的线弯了吗？
橙色的线哪段长？
观察比较，谈谈感受
为了更准
确的认识周围
的世界，把握 事物的特点， 我们发明工具， 帮助我们测量。
×
10
（5）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。 测量值= 准确值（由分度值决定）+估读值（仅有一位）+单位
[练一练]读出物体的长度
[小实验]使用刻度尺测量物理课本和手掌的 长度和宽度 测量对象 长 度 宽 度
课
手
本
掌
硬币的直径，纸张的厚度， 铜丝的直径，蚊香的长度， 我们该如何测量呢？
四、长度的特殊测量方法
了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷 。
• 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验：为 了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风
跳跃，再量出两次跳跃的距离差。
• 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜
色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学
习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。
1.辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
2.替代法 测较短的曲线，例如地图册上 的 铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道
3.累计法
测纸厚，细丝直径
小结
一、长度单位：国际单位 米（m）+其它单位 二、长度测量 2、实验室常用工具：刻度尺 3、刻度尺使用方法 选、认、放、读、记
练习
1. 某同学用一把分度值为1mm的直尺，先后测量同一 木块的厚度，其结果分别是3.12cm、3.14cm、 3.12cm. 最终结果记为 ( ) A.3.12cm C.3.13cm B.3.1275cm D.3.14cm
2.四位同学用同一把刻度尺测量同一物体长度，结果 中错误的是( ) A.246.5mm D.246.7mm B.24.66cm C.248.5mm
3.用塑料卷尺测量物体的长度时， 若用力拉伸尺子进行测量，测得结果 A. 偏大 B.偏小 C. 不受影响
4.用同一个塑料卷尺，冬天测量和夏天 测量相比测量结果 A.偏大 B.偏小 C.不受影响
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
zxxkw
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解；
阅读和讨论：
伽利略在想什么？
观察→疑问→猜想→探究→证实→„„
二、怎样学习物理 善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会。
超载汽车压坏了 路面
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。
1．物理是有趣的、有用的。
仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道原因吗？
放大镜一定放大吗？动手试试„„
不吹会掉，越吹越不掉！
2．物理是有用的
采集圣火 磁悬浮列车
神舟飞船
风力发电
牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。
牛 顿
• 牛顿(Isaac Newton,1643 ～1727)伟大的物理学家、 天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。 • 牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买
估一 估
姚明的身高是226
. 厘米
猜一 猜 万里长城的长度大约为6700
千米 .
三、长度的测量：
1．刻度尺是测量长度的基本工具。 卷尺
刻度尺
三角尺
皮尺
比较精确的长度测量工具（分度值较小）
测量范围较小
wenku.baidu.com
2．正确使用刻度尺
（1）会选：根据不同的测量对象，选择精度 和量程都合适的测量工具。 （2）会认： 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线 的位置、量程、分度值。 零刻度线 量程
人教版八年级上册
物理
全册精品课件
公开课课件 科学之旅
探索物理
一、什么是物理？
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。
zxxkw
一、什么是物理？