难忘的一节课作文500字优秀版
难忘的一课作文500字(优秀3篇)
难忘的一课作文500字（优秀3篇）难忘的一课作文500字篇一前几天，我们怀着激动、兴奋的心情来到了六楼的教室。
（开门见山开头，直接引出下文。
）因为大家都是第一次来到这里，后面都有领导和校长听课，同学们这节课都比平时听得认真，没有一个人做小动作，都做（坐）的笔直，专心听课。
（叙述，过渡。
）看！刘庆功同学每次都把手举得高高，平时不爱举手的他，也勇敢回答问题。
汪涵回答问题的声音也比平时更洪亮，仿佛这是他一个人的舞台。
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总之，大家都表现的异常出色，老师十分高兴。
我是一个内向，不愿意表达自己想法的孩子，但这次我还是义无反顾地举起了手，老师也十分惊讶，把我叫了起来：“小明（浩然），你来试试！”我站了起来，大声地回答问题，老师向我露出了满意的笑容，竖起了大拇指。
我也心潮澎湃，终于战胜了自己，终于能让别人刮目相看，终于不再自卑了！这节课完美结束了，同学们都露出了快乐的笑容，老师也十分满意，奖励我们不留作业。
（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）这节课之后我不再自卑，以后上课也能积极回答问题。
这节课也成为了我人生难忘的一课！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）难忘的一课作文400字篇二在小学五年学习生涯中，“上课”变成我们最常见的名词了，上课我们都司空见惯了，但一次英语课却令我终生难忘。
（娓娓道来开头，引出下文。
）那是一次下午，我们见英语老师进来，翻课本本以为她会说“今天我们上……”，但出乎意料的是她有意让我们向她提出缺点。
大家面面相觑，一句话也不敢说，生怕惹恼了英语老师而惩罚。
（叙述，过渡。
）老师见没有人敢说，又补了一句：“没关系，说吧，我不会责怪你们的。
”这时一个胆大的同学只小声地问了一句：“老师，你的普通话为什么不标准？”，我们原以为老师会重重惩罚他，但老师却态度温和回答：“那会我们没有你们现在的'条件这么好，说话只用本地话交流，所以我普通话才说的不标准。
难忘的一堂课作文500字(精选4篇)
The world is like a mirror: Frown at itand it frowns at you; smile, and it smiles too.同学互助一起进步（页眉可删）难忘的一堂课作文500字（精选4篇）难忘的一堂课作文1昨天是星期五，也是我人生中最难忘的一天。
因为有许多外校老师要来我们班听课，而且还是连着两节。
早自习，同学们正在兴致勃勃的背书时，其他学校的老师就已经来到了校园里，听说来了三十多位老师的时候，同学们都有点小紧张。
第一节是我们班语文老师的课，语文老师穿起了最漂亮的连衣裙来为我们上《长相思》。
上课铃还没响，老师们便已经陆续走进我们班教室，就在这一瞬间我的心似乎紧张起来，我心里不禁想道：这么多的老师，等一下答错了怎么办呢？这时华老师面带笑容，让我们背诵古诗并唱了《七子之歌》。
我的心情一下子放松了许多。
上课了，我们十分认真的与华老师一起朗读纳兰性德的词——《长相思》，用心去感受诗人的心情。
等到小组合作交流时，我才想起来后面还有老师，原来我与同学们在老师的引导下穿越时光隧道来到了诗人的露营帐篷中，竟忘记了自己身在何方？理解了诗意，我仿佛又看到了漫天风雪中，帐篷里想家失眠的纳兰性德拿起笔正在写诗……这一节课中，有的同学们的.回答让后边听课的老师哄堂大笑，有的同学的回答则让老师们心里不禁感动。
在老师深情的朗读中，我也被词人的思乡之情感动了。
这节课过得十分快，一眨眼就下课了。
我真希望时光能倒流，能再次走进纳兰性德孤独、忧伤的内心，去安慰他。
难忘的一堂课作文2今天上语文课时，刘老师拿着一个精美的小盒子神神秘秘地走上讲台，笑着说：“同学们，你们知道这里面装的是什么？”这个问题一提出，教室里像被吵得炸开了锅，同学们纷纷举起手来，七嘴八舌的争论着说：“核桃”“辣椒”“纸片”……刘老师慢慢的打开，哇！什么都有，刘老师说：“我们今天来玩个游戏”，游戏规则是：一个同学去抽纸条，抽到什么就按照上面的做，刘老师抽到了一个同学，那位同学脸都笑开花了，他兴致勃勃的走向前，我十分失落，但是不能放弃，希望下一个是我，只好静静地看着。
难忘的一堂课作文500字
难忘的一堂课作文500字6篇难忘的一堂课作文500字第1篇难忘的一堂课作文500字我从小到大，上过许许多多的课，有语文课，有数学课，有音乐课，有美术课……可我最难忘的还是那堂别开生面的语文课。
那是三年级的一堂语文课。
我们语文老师来了，老师说：“要想写好作文，就要留心观察，多动笔。
”老师让我们提出一些有趣的科学小游戏并说出为会这样。
开始，没有敢举手。
到后来有一个同学提出了：如果把笔在头发上磨一小会，让笔变热起来，就可以吸小纸条了。
开始有许多同学不相信，老师让我们自己动手一下。
我也动手。
我先用笔在头上磨了几下，因为我是个急性子，不到一会我感到有一些微热，就开始吸，可吸不上来。
我问老师，老师说：“你磨得不够热。
”我不想磨了，等着分享别人的“研究成果”。
后来，有一些同学成功了。
老师让我们说为什么会这样。
我急忙举手，怕别的同学先举手，抢先发言。
我说：“是因为笔在头上摩擦起静电，然后才可以吸纸片的”我们开始议论起来。
老师见我们正在兴头，于是说：“同学们，你们能不能通过这件事写一篇作文呀！”同学们马上奋笔疾书起来。
不到一会儿，同学们纷纷把写好的作文交给老师。
一个人，做好一件事，不光要有好的基础和提高，还要有好的训练方法，才能成为成功的人！第2篇难忘的一堂课作文500字难忘的一堂课四(5)班牟柳颖每个人的人生都有许多难忘的事，今天我就给你们说说令我难忘的事吧！那是一节评语文课。
只听上课铃响了，同学们都跑回教室，坐在位置上，端端正正地坐着等待老师的到来。
只见老师微笑着走上讲台，扫视了一下教室，在黑板上写好题目，让我读出来，再根据课文题目出问题，然后让我们读一读课文，解决这些问题，台上同学们各读各了读了起来。
我这几天正好感冒，喉咙沙哑啦！那时，我的喉咙特别难受，说不出话来了，我只能放在心里默读，因为不舒服头用手托住，头向左边。
这时，老师正好路过，看见我这样子，以为我在说话，还用手掩盖，十分生气。
于是，她在我的手上重重地扭了一下。
最难忘的一节课作文500字（精选105篇）
最难忘的一节课作文500字（精选105篇）最难忘的一节课作文500字（精选105篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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最难忘的一节课作文500字篇1其实，我们每天都过着同样的生活，日复一日，年复一年，没什么难忘的。
但就在这不能再平凡的日子里，就出现了这么一节课。
那是一个星期四的下午，太阳公公笑眯眯地照着大地。
那天下午第一节课的时候，班主任陈老师突然接到通知，说学校里要开紧急会议，必须每位老师都到齐。
这是学校的令，陈老师去了会议室。
就在陈老师刚离开教室的那一瞬间，教室就像炸开了锅，有的大叫，有的站在桌子上喧哗，有的站在凳子上拍手大叫我实在受不了了，走到讲台前，拿起教鞭，啪啪啪在讲台上打了三下。
同学们都吓着了，个个都坐下来了，唯独沈宗伟同学还在继续他的工作，他一会和其他同学讲话，一会推你一下，弄他一下，一会又挠挠头我心想：老虎不在家，猴子称霸王了。
我这个班长可得做得名副其实啊！我走到他面前，他竟然一点感觉都没有，最后还是其他同学捅了他一下，他才意识到。
看到我站在他的面前，他吓了一跳，立刻坐下来，规规矩矩的。
老师不在，我也没办法给他们布置作业，只好给他们默写学过的词语。
所有的同学都墨守成规地跟着默写，在默写的过程中，我的眼睛像扫描仪似的，不停地观察着同学们是否在认真。
很快，陈老师散会回来了，她到教室一看，教室里安安静静的，心里高兴极了，还当着全班同学的面前夸我是她的好助手，我的心里高兴极了。
放学回家的路上，我边走边哼着小调，看到路边的花儿在对我点头微笑，好像在说：你是个名副其实的好班长！我的心里高兴极了。
这一节课令我终生难忘。
最难忘的一节课作文500字篇2在这个愉快的学期里，学校开展了兴趣班话动。
由于我平时语文成绩有点儿差，作文写得不好，于是我便报着试试看的心理，报了习作班，想提升一点我的写作能力。
难忘的一节课作文范文(28篇)
难忘的一节课作文范文(28篇)难忘的一节课作文篇一：在我的记忆中，有许多最难忘的，有的是令我高兴的一件事，有的是令我后悔的一个教训，还有的是我童年时候的一个玩伴。
但这一切都不是我最难忘的，在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那还是十二个春秋以前的事了。
那时，我还是小学一年级。
当时，我在六班，不论是主科还是副科，我们的成绩班都是一流的。
因此，每个老师做课，都喜欢用我们班讲。
这不，音乐老师又找到我们，说要带我们去市里讲一节课，我们听了高兴得就答应了。
做课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。
我们看了之后下了一跳，然后把情绪稳定下来了之后，就觉得没什么可怕的了。
我们准备了准备，就要开始了。
刚开始，我们和老师练习了一下发声。
我们是先从“i”、“u”开始练的。
同学们练的都很卖力。
有的练着练着都满头大汗了，有的练的小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来了。
然后，我们又练了几组音接。
有高声部的，也有低声部的。
我们不管唱哪个声部都唱的音非常准，简直能和钢琴一样。
后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。
老师在上面讲得有声有色。
一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。
他一边讲还一边把重点部分给画出来。
讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱了起来。
有的地方，难一些，老师就唱多点，生怕我们不会。
有的地方简单些，老师就唱少点，一带而过。
老师讲的不仅好，而且我们合作的也不错。
我们都听老师的指挥。
老师讲的时候，我们就埋头苦记。
老师要唱的时候，我们就马上停下手里的笔头，仔细地倾听其中的精妙。
老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好了它。
快到下课的时间了，我们要做后演唱了。
同学们都打起了精神，随着老师的音乐响起，我们开始演唱了。
只听歌声在整个教室里飞舞，在整个教室里飘荡。
难忘的一课作文500字
难忘的一课作文500字难忘的一课作文500字（精选44篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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难忘的一课作文500字篇1今天，老师给我们上了一节课，令人十分难忘。
因为家长要来学校听课。
上课了，我怀着一颗紧张的心来到会议室，找到自己的位置坐了下来，我转过头，四处寻找妈妈，哦，原来妈妈就在我后面坐着。
老师开始上课，电脑里放出一首熟悉的歌：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐。
”原来，是《生日快乐歌》啊！老师问：“听了这首歌，你们想到了什么？”同学们争先恐后地举起了手，“你来”。
老师点名，那个同学迫不及待的说：“自己的生日。
”老师又连着抽了几个同学，他们的答案五花八门，有的说：“美味的蛋糕。
”有的说：“父母的祝福。
”也有的说：“生日聚会。
”很可惜，老师没抽到我，接下来的几个问题回答的同学越来越少，有的问题只有三四个人举手，一大半的同学都成了缩头乌龟。
我却还有举手，当老师问道：“还有什么办法可以知道爸爸妈妈的生日呢？”我回答：“看他（她）哪天高兴，就说明生日快到了。
”在场的家长都被逗笑了，老师说：“天天开心就是天天生日。
”最后，老师叫我们拿出自己做的爱心卡，写上自己相对父母说的话。
我写下想说的话，把卡送给妈妈，她满意地点点头，笑了。
这一节课真让我难忘，它让我明白了要有一颗感恩的心，感受家人的爱，也让我们要关爱家人。
难忘的一课作文500字篇2周二的早晨，我一如既往地坐在教室里上早读课。
和以往不同的是，今天太阳公公迟迟没有出门来，天气灰蒙蒙的，空气中弥漫着一丝紧张。
突然，一阵沉重而又急躁的脚步声伴之而来……闻声而来的是班主任。
他站在讲台上挥手示意让我们安静下来。
脸上多了几分严肃。
看着班主任今天所特有的“冰块脸”，大家都感到异常紧张，似乎心里悬挂着十五桶水——七上八下。
一节难忘的课作文500字
一节难忘的课作文500字一节难忘的课作文500字（通用53篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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一节难忘的课作文500字篇1从入学到现在，我上过了许许多多的课，但让我最难忘的是那节幽默风趣的英语课。
那是一个艳阳当空的夏日。
英语老师进了教室，全班立刻肃然无声。
英语老师姓李，她笑着说：“怎么了？一个个都跟雕塑似的，就算是雕塑，也要变成活泼可爱的雕塑吧！”同学们哈哈大笑起来，李老师也笑了：“好了，开始上课！”“今天，我们先学习四个单词。
”李老师一边说一边在黑板上写上了四个单词。
“好了，接下来我们玩一个游戏。
”李老师神秘兮兮地说，“叫魔力声音。
选四个人，四个人用奇怪的声音读单词，选一个人猜是谁的声音，猜对的方可过关。
”同学们都跃跃欲试。
经过一轮选择，老师选出了四个人，那个猜声音的是杨焱。
第一个读单词的是刘景森。
只见他捏住鼻子，阴阳怪气又略带“娘娘腔”地读了个单词。
“哈哈哈……”全班哄堂大笑。
李老师用喝水掩住嘴，但还是流露出笑意。
“好了！别笑了！”李老师希望控制住自己的表情，还是笑了。
杨焱想了半天都没猜出来，哈！刘景森成功了！下面该仇添出场了。
他深深地吸了一口气，用浓重的鼻音读了个单词：“ago。
”有几个同学在底下偷笑，李老师也笑了下。
没想到杨焱脱口而出：“是仇添！”仇添惨败于杨焱手下。
第三位登场！她是“巾帼女英雄”张靖晗！“嘿嘿……”只听她微微一笑，用阴阳怪气加浓厚的声音，读了那个单词。
同学们个个鼓着嘴，眼睛都笑弯了。
这个声音类似于男生，杨焱会不会猜出来？杨焱思索了一会儿，用不太确定的口吻说：“是，是郭宏祥吗？”啊！这位重量级巾帼英雄赢了！这节英语课让我至今难忘，忘不了幽默的李老师，忘不了活泼可爱的同学们以及课堂上的欢声笑语。
一节难忘的课作文500字篇2我们上过的课程是多姿多彩的，但是，让我感觉最精彩、最难忘的是课外一些艺术类课程，如：钢琴、舞蹈、美术等课程。
一节难忘的课作文（精选30篇）
一节难忘的课作文一节难忘的课作文（精选30篇）在生活中，我们都会有很多难忘的事情。
例如：难忘的一件事，难忘的一个人，难忘的一节课……等等。
下面是关于一节难忘的课作文的内容，欢迎阅读！一节难忘的课作文篇1在我六年小学生涯中，上的课已经是不计其数了，在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的，但是我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。
记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机跟一个装满水的杯子。
笑眯眯地说：“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。
”手帕怎么可能烧不坏呢？我心中又犯起了嘀咕。
实验开始了，同学们都一拥而上，只见林老师先将手帕放到水里浸湿，再拧干，对折后放入盘子里。
接着，再倒入酒精。
然后用打火机点燃酒精，霎时，火苗一下子窜了起来，火越烧越旺，过了几十秒钟后，林老师盖上另一个盘子把火熄灭了，而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。
老师问大家这时为什么？有人说是因为手帕沾了水。
林老师便笑着对大家说：“那我们就再来一次吧！”说着，林老师拿出一条干手帕，按照同样的办法将它点燃，可手帕依旧完好无损，我们都看呆了。
“还是让我来告诉你们吧！”林老师说，“酒精在燃烧的时候，火焰上部的温度很高，而底部的温度却很低。
另外，实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精，酒精容挥发，而燃烧是在盘子的表面进行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直处于水的保护下，所以烧不怀。
听了林老师的话，我们顿时恍然大悟：任何事物都不能只看表面现象，有时候，我们往往被自己的眼睛所欺骗，我们应当透过现象去看清它的本质。
这节课不仅学到了知识，还明白了道理，真是令人难忘。
一节难忘的课作文篇2在结束了有趣的暑假，回到学校时，老师上的第一堂课程，不是语文课，不是数学课，也不是社会课，而是“说话课”。
听了老师的解说，我们才明白，这堂课所要学习的是－说话的技巧，老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事，利用五分钟的时间，诉说自己在暑假时的心情。
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难忘的一节课作文500字
我们班同学都在期盼着星期五的到来，因为，这一天我们将迎来特别的一节课。
这节课不是由我们的老师来上，而是来自万里学院的哥哥姐姐给我们上课，陪我们听课的还有一部分家长。
终于到了这一天，到了下午。
我们高兴极了！
大约一点左右，家长们纷纷来到了教室。
时间一分一秒的过去，就是不见哥哥姐姐们的到来。
同学们等得有些着急了，大家交头接耳地议论起来。
李老师见状，便对大家说：“同学们，别着急，哥哥姐姐们已经在来的路上，但是车子被堵住了，再耐心等一会儿。
”教室里恢复了平静。
突然，一个声音传来“快看，他们来了！”同学们的目光不约而同地投向窗外，有的欢呼起来，有的离开了自己的座位跑向窗边。
李老师连忙提醒我们坐回原位，争取给哥哥姐姐们留个好印象。
同学们听后赶紧在位置上坐好。
终于，哥哥姐姐们来到了教室。
他们先简单地做了自我介绍，然后就进入了上课状态。
因为我的妈妈也在听课，所以我格外紧张。
一开始我不敢举手发言，可是看到大家争先恐后地举手回答问题，而且回答好以后还有奖品。
所以我也鼓起勇气举起手来，台上的姐姐终于叫起了我，我胆怯地回答了问题，竟然正确了，还得到了一颗糖果。
坐下后，我的心脏还“砰砰”直跳，但无比高兴与激动。
因为我通过自己的努力得来了奖品！
不知不觉这堂课就结束了。
最后，我们合了影就分别了————真希望他们还能来给我们上课！。