最新中学教育心理学试题含答案3765
教育心理学考试题及答案
教育心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育心理学是研究（）的科学。
A. 教育现象B. 心理现象C. 教育与心理现象的关系D. 教育与心理问题的解决2. 教育心理学的研究对象包括（）。
A. 教师心理B. 学生心理C. 教育环境D. 以上都是3. 教育心理学的研究方法主要包括（）。
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 以上都是4. 教育心理学的研究目的包括（）。
A. 揭示教育现象背后的心理规律B. 为教育实践提供科学依据C. 提高教育质量D. 以上都是5. 教育心理学的研究任务包括（）。
A. 研究学生心理发展规律B. 研究教育过程中师生心理活动规律C. 研究教育方法与教学策略D. 以上都是6. 教育心理学的研究原则包括（）。
A. 科学性原则B. 实用性原则C. 发展性原则D. 以上都是7. 教育心理学的研究方法中，实验法的基本特点包括（）。
A. 控制变量B. 系统观察C. 研究假设D. 以上都是8. 教育心理学的研究方法中，调查法的基本特点包括（）。
A. 定量分析B. 定性分析C. 样本选择D. 以上都是9. 教育心理学的研究方法中，观察法的基本特点包括（）。
A. 自然情境B. 有目的、有计划C. 对象行为D. 以上都是10. 教育心理学的研究方法中，个案研究法的基本特点包括（）。
A. 单个研究对象B. 深入分析C. 定性研究D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育心理学的研究内容主要包括（）。
A. 教师心理B. 学生心理C. 教育环境D. 教育过程E. 教育方法2. 教育心理学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 个案研究法E. 行为观察法3. 教育心理学的研究原则包括（）。
A. 科学性原则B. 实用性原则C. 发展性原则D. 可行性原则E. 效益性原则4. 教育心理学的研究任务包括（）。
A. 研究学生心理发展规律B. 研究教育过程中师生心理活动规律C. 研究教育方法与教学策略D. 研究教育评价E. 研究教育改革5. 教育心理学的研究方法中，实验法的基本特点包括（）。
2024年教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案一
2024年教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案一单选题（共45题）1、提高教学质量的关键是（）。
A.备好课B.上好课C.抓好课后教导工作D.搞好教学评价【答案】 B2、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是（）。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国宪法》【答案】 C3、患者男性，35岁，有不洁性接触史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查，首先快速判断病原菌的试验是（）。
A.PCR检测B.密螺旋体抗体检测C.标本不染色直接镜检D.病原菌分离培养E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】 C4、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（）。
A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能【答案】 A5、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是（）。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国宪法》【答案】 C6、教学的中心环节是（）。
A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.迁移知识【答案】 A7、教育影响是（）A.教育内容B.教育手段C.形式与内容的统一D.教育组织形式【答案】 C8、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）A.教育者B.受教育者C.教育影响D.无法判断【答案】 C9、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。
A.教学模式B.教学策略C.教学方法D.教学过程【答案】 B10、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】 B11、环境决定论的哲学渊源可以追溯到洛克的A.白板说B.复演论C.成熟论D.同化说【答案】 A12、用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）A.合作学习模式B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训练教学模式【答案】 B13、以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。
2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学试卷附带答案
2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学试卷附带答案单选题（共20题）1. 基础教育的核心问题是（）。
A.审美教育B.文化教育C.道德教育D.素质教育【答案】 D2. 一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）A.效度B.难度C.区分度D.信度【答案】 A3. 既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（）A.教师的专业理想B.教师的专业知识C.教师的专业能力D.教师的专业自我【答案】 C4. 某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（）。
A.人本主义学习B.认知学习策略C.联结学习D.建构主义【答案】 D5. 素质教育的重点是（）。
A.培养学生的个性B.培养学生的学习能力C.培养学生的创造能力D.培养学生的创新精神【答案】 D6. 测验结果的可靠性或一致性的程度是（）。
A.效度B.区分度C.信度D.难度【答案】 C7. 1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是( ) 。
A.培根B.斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】 A8. 我国古代奴隶制时期的教育内容主要为( ) 。
A.“六艺”B.“七艺”C.“四书”、“五经”D.文雅教育【答案】 A9. 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（）A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】 B10. “举一反三”属于（）。
A.纵向迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.特殊迁移【答案】 D11. 被称为“心理断乳期”阶段的是（）。
A.幼儿期B.青年期C.少年期D.儿童期【答案】 C12. 据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。
A.公元前1000年左右B.公元前1500年左右C.公元前2000年左右D.公元前2500年左右【答案】 D13. 教学从其本质上讲，是（）。
A.一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动【答案】 C14. 家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）A.相互替代B.相互协调、补充C.相互矛盾D.相互分离【答案】 B15. 关于乙型肝炎的叙述错误的是（）。
2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库及精品答案
2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库及精品答案单选题（共100题）1、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法【答案】 D2、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（）。
A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标【答案】 D3、哪个过程属于问题解决（）A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆手机号码【答案】 B4、下列有关学校课程表述正确的是（）。
A.学校课程是一级课程B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式【答案】 C5、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】 C6、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价B.诊断性评价、相对评价和终结性评价C.相对评价、绝对评价和形成性评价D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】 A7、心理发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，这反映了个体身心发展规律中的（）。
A.不平衡性B.互补性C.阶段性D.顺序性【答案】 D8、中学实施德育的基本途径是（）。
A.教学活动B.课外活动C.共青团活动D.劳动活动【答案】 A9、一位教育工作者的真正威信在于（）。
A.权利B.威严C.权威D.人格力量【答案】 D10、在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是A.二因素论B.群因素论C.多重智力论D.三维结构理论【答案】 C11、被公认为第一本现代教育学著作的是（）。
A.《理想国》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《爱弥尔》【答案】 C12、心智技能形成的三个阶段一次是（）。
2024年教师资格之中学教育学教育心理学综合练习试卷A卷附答案
2024年教师资格之中学教育学教育心理学综合练习试卷A卷附答案单选题（共40题）1、下列属于正迁移的是（）。
A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】 C2、采用两难故事的心理学家是（）。
A.科尔伯格B.加涅C.华生D.皮亚杰【答案】 A3、“举一反三”属于（）。
A.纵向迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.特殊迁移【答案】 D4、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。
A.孔子B.墨翟C.董仲舒D.朱熹【答案】 A5、学校进行素质教育的基本途径是（）。
A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学【答案】 D6、被公认为是第一本现代教育学著作的是（）A.杜威的《民主主义与教育》B.夸美纽斯的《大教学论》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】 D7、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。
A.课程计划B.教学大纲C.考试用书D.教科书【答案】 B8、教学过程中最基本的部分是（）A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材【答案】 B9、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，三大要素的相对稳定的组合模式是（）A.课堂情境B.课堂结构C.课堂形式D.课堂教学【答案】 B10、我国制定教育目的理论基础是（）。
A.《义务教育法》B.马克思关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验【答案】 B11、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（）。
A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价【答案】 D12、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。
A.消退B.刺激比较C.刺激泛化D.刺激分化【答案】 C13、标记蛋白质巯基的活化生物素是（）。
A.BNHSB.RNAC.MPBD.BGHZE.光敏生物素【答案】 C14、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（）。
2023年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案
2023年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案单选题（共60题）1、在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视( ) 效应的教育方式。
A.移情B.从众C.心胸豁达D.期望【答案】 A2、有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（）。
A.80%B.150%C.120%D.100%【答案】 B3、从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（）。
A.内发论B.外铄论C.遗传决定论D.多因素相互作用论【答案】 B4、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。
A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首【答案】 C5、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（）。
A.背景评价B.输人评价C.过程评价D.结果评价【答案】 A6、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是（）。
A.宫颈癌B.阴道炎C.卵巢癌D.子宫内膜癌E.阴道白斑【答案】 A7、药物过敏性血细胞减少症的病因是（）。
A.补体、抗体参与的超敏反应B.药物对血细胞的直接杀伤作用C.补体、抗体参与的自身免疫病D.药物对造血器官的毒性作用E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】 A8、可溶性抗原定量测定常用的方法是（）。
A.免疫印迹法B.ELISA（夹心法）C.直接凝集试验D.ELISA（间接法）E.免疫荧光技术【答案】 B9、以下哪种情况属于肯定性训练（）A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的真实情感【答案】 D10、—般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显、更富有成效。
提出“最近发展区”的是（）。
A.赞科夫B.巴班斯基C.维果茨基D.苏霍姆林斯基【答案】 C11、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
”这反映了德育的（）。
A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致原则【答案】 B12、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述，不正确的是（）。
中学教育心理学考试试卷答案
中学教育心理学考试试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于教育心理学的研究范畴？A. 学习者的认知发展B. 教师的教学策略C. 学习者的家庭教育D. 学习者的情绪调节答案：C2. 以下哪种学习理论认为学习是行为的变化？A. 认知学习理论B. 行为学习理论C. 建构主义学习理论D. 人本主义学习理论答案：B3. 以下哪种教学方法最符合人本主义教育理念？A. 传授式教学B. 情境教学C. 任务驱动教学D. 案例教学答案：C4. 以下哪种学习策略属于元认知策略？A. 复述策略B. 精细加工策略C. 自我监控策略D. 组织策略答案：C5. 以下哪项是皮亚杰关于儿童认知发展的观点？A. 儿童认知发展是连续的、阶段性的B. 儿童认知发展是线性的、均匀的C. 儿童认知发展是跳跃性的、非连续的D. 儿童认知发展是受社会环境影响的答案：A6. 以下哪种情绪调节策略对中学生最有效？A. 情绪表达B. 情绪压抑C. 情绪转移D. 情绪合理化答案：C7. 以下哪种心理现象是中学生常见的？A. 逆反心理B. 恋爱心理C. 恐惧心理D. 焦虑心理答案：A8. 以下哪种教育方法最符合皮亚杰的认知发展理论？A. 传授式教学B. 情境教学C. 任务驱动教学D. 案例教学答案：B9. 以下哪种心理现象是中学生常见的？A. 自我意识增强B. 同伴关系紧张C. 学习动机减弱D. 情绪波动答案：D10. 以下哪种教育理念最符合加德纳的多元智能理论？A. 因材施教B. 素质教育C. 创新教育D. 情境教育答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育心理学研究的三个核心问题是______、______和______。
答案：学习、教学、评价2. 建构主义学习理论认为，学习是______和______的建构过程。
答案：个人、社会3. 以下三种学习策略分别是：认知策略、______和______。
答案：元认知策略、资源管理策略4. 皮亚杰将儿童认知发展分为______、______、______和______四个阶段。
2023-2024年教师资格之中学教育学教育心理学综合提升试卷附答案
2023-2024年教师资格之中学教育学教育心理学综合提升试卷附答案单选题（共20题）1. 下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。
下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。
A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教育目的【答案】 D2. 有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。
有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。
A.制定课程标准B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C3. 校风的中心是（）。
校风的中心是（）。
A.班风B.教师言行C.学风和教风D.领导管理水平【答案】 C4. 根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）A.正式评价和非正式评价B.正确评价和错误评价C.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价【答案】 C5. 我国正式颁布的第一个现代学制是我国正式颁布的第一个现代学制是A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子·癸丑学制D.壬戌学制【答案】 A6. 用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）A.合作学习模式B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训练教学模式【答案】 B7. 学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识? ( )学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识? ( )A.生理自我B.心理自我C.社会自我D.理想自我【答案】 C8. 中学教学的首要任务是（）。
中学教学的首要任务是（）。
A.传授知识技能B.发展学生智力C.培养学生品德D.关注个性发展【答案】 A9. 下列选择项中，不属于教学计划结构的是（）下列选择项中，不属于教学计划结构的是（）A.说明部分B.学科设置C.学科顺序D.课程目标【答案】 A10. 学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。
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最新中学教育心理学试题含答案
简答题
1、简述教育心理学的作用。
答案：教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
在实际应用中表现在：
暂无解析
简答题
2、简述认知差异的教育含义。
答案：认知方式没有优劣好坏之分，只有表现为学习对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。
智力是影响学习的一个重要因素。
然而，智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。
所有这些认知差异对学习影响的研究都启示教育工作者，必须根据学生认知差异的特点与作用，不断改革教学，努力因材施教。
<1>应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。
<2>采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。
<3>运用适应认知差异的教学手段。
暂无解析
单选题
3、下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是<>
①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生
②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位
③要注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展
④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
答案：D
[解析] 新《义务教育法》第三十四条规定：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。
多选题
4、教育心理学对教育实践具有<>的作用。
A．描述
B．解释
C．验证
D．预测
E．控制
答案：A,B,D,E
[解析]教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用．这些作用往往相互交织在一起。
单选题
5、______一般不是用于质量控制的方法和技术。
A．趋势分析
B．检验
C．控制图
D．制定参数基准
答案：D
[解析] 质量控制的方法和技术包括：测试；检查；统计抽样；6σ；因果图；流程图；直方图；检查表；散点图；排列图；控制图；相互关系图；亲和图；树状图；矩阵图；优先矩阵图；过程决策程序图；活动网络图。
单选题
6、国际通用准则中最高级别是<>。
A．E0
B．EAL7
C．E6
D．A1
答案：B
[解析] 国际通用准则是1996年六国七方公布的《信息技术安全性通用评估准则》<CC 1.0版>。
CC源于TCSEC，但已作了全面改进。
从低到高分为EAL1<功能测试级> 、EAL2 <结构测试级> 、EAL3<系统测试和检查级> 、EAL4<系统设计、测试和复查级> 、EAL5<半形式化设计和测试级> 、EAL6<半形式化验证设计和测试级> 和EAL7<形式化验证设计和测试级> 共7个等级。
每一级均需评估7个功能类，分别是配置管理、分发和操作、开发过程、指导文献、生命期的技术支持、测试和脆弱性评估。
单选题
7、下列说法中，正确的是<>
A．美国心理学家杜威以实用主义的|从做中学|为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远的影响
B．英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动
C．前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张
D．人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了|文化发展论|和|内化说|。
答案：A
[解析] 维果斯基强调教育与教学，在儿童发展中的主导作用，并提出了|文化发展论|和|内化论|。
布鲁纳等人重视教育心理学理论与教育教学实际结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动。
人本主义心理学家罗杰斯也提出了以学生为中心的主张。
多选题
8、关于|最近发展区|这一理论的相关叙述正确的是<>
A．这一理论是教育学家维果茨基最先提出的
B．在研究发展与教学的关系中，要同时考虑儿童现有的水平和在指导下所能达到的水平
C．强调教学要走在发展的前面
D．强调发展要先于教学，这样才能更好地进行教育
答案：A,B,C
[解析] |最近发展区|是教育心理学中的一个重要的概念，即个体现有发展水平与即将达到的发展水平之间的差异，这一概念最早是由维果茨基提出来的。
A、B 两个选项没有争议，是正确的，C、D两个选项是相反的说法，其中选项C是正确的，教学要着眼、落实于最近发展区，也就是说教学要走在发展的前面，而不是迁就现有水平，只有这样，教学才能带动、加速发展。
多选题
9、形成慢性脓胸的原因有<>。
A．急性脓胸未及时处
B．急性脓胸处理不当
C．特殊病原菌存在
D．脓腔内有异物存留
E．膈下脓肿未处理
答案：A,B,C,D,E
[解析] 知识点：脓胸的病因
简答题
10、51.一节绘画课上，教师让幼儿看黑板。
师：小朋友们，黑板上有什么幼：有人。
幼：有山。
幼：有树。
接着又问第二幅画。
师：小朋友们，画上有什么东西幼：树。
幼：叶。
幼：枝。
教师示范绘画并进行指导，教师看幼儿画的五花八门，又指导说再看老师画一遍，结果全班画的都一样，只是与老师的相比更为粗
糙。
<2>该教师违背了哪些学前教育的原则，请指出并提出合理建议。
<10分>
答案：该教师的教学违反了学前教育的主体性原则、教育的活动性和直观性原则。
由于学前儿童身心发展的特殊性，根据学校教育主体性原则、活动性原则和直观性原则的要求，教师在教学活动中应做好以下几点：①儿童是学习的主体，只有儿童积极参与、主动建构，课程才能激发他们的学习经验，促进其身心发展。
在学前教育中，教师要扮演好自己的环境创设者、儿童学习的观察者、引导者角色，体现|导|的艺术，把活动的主体地位让给幼儿，激发学前儿童的学习兴趣和动机，而不是一诚不变地让幼儿被动地接受教师的教授。
②学前儿童认知直觉行动性与形象性的方式和特点，决定了他们不可能像中小学生那样，主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而必须通过活动去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。
离开了活动，就没有儿童的发展，学前教育不能只让儿童静坐着看和听，而应该运用各种方法，引导儿童主动活动。
暂无解析
单选题
11、黑盒测试方法是根据软件产品的功能设计规格说明书，通过运行程序进行测试，证实每个已经实现的功能是否符合设计要求。
如果某产品的文本编辑框允许输入1～1023个字符，采用
<31>
测试方法，其测试数据为：0个字符、1个字符、1023个字符和1024个字符。
A．等价类划分
B．边界值分析
C．比较测试
D．正交数组测试
答案：B
[要点解析] 对于选项A的|等价类划分测试方法|是将程序的输入域划分为数据类，以便导出测试案例，等价划分的测试案例设计基于对输入条件的等价类评估。
多选题。