07《秘书理论与实务》项目2办会 拓展:商务活动组织

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《秘书理论与实务》课程思政教学案例

《秘书理论与实务》课程思政教学案例

《秘书理论与实务》课程思政教学案例一、教学目标1. 让学生了解秘书工作的性质和职责,理解秘书在组织中的作用和地位。

2. 掌握秘书实务的基本技能和方法,如公文处理、会议组织、档案管理等。

3. 培养学生的职业素养,如严谨、细致、高效、保密等。

4. 引导学生树立正确的职业价值观,如忠诚、敬业、团队合作等。

二、教学内容1. 秘书工作的性质和职责2. 秘书实务的基本技能和方法3. 职业素养的培养4. 正确的职业价值观的树立三、教学方法1. 理论讲授:通过PPT、视频等形式,向学生介绍秘书理论与实务的基本知识。

2. 案例分析:通过分析实际案例,让学生了解秘书实务的操作方法和技巧。

3. 实践操作:组织学生进行公文处理、会议组织等实际操作,培养学生的实际操作能力。

4. 小组讨论:引导学生进行小组讨论,培养学生的团队合作和沟通能力。

四、教学步骤1. 导入新课:简要介绍秘书工作的性质和职责,引出本课程的主要内容。

2. 理论讲授:详细介绍秘书实务的基本技能和方法,包括公文处理、会议组织、档案管理等。

同时,强调职业素养的培养和正确的职业价值观的树立。

3. 案例分析:选择实际案例进行分析,让学生了解秘书实务的操作方法和技巧,引导学生思考在实际工作中可能遇到的问题和解决方法。

4. 实践操作:组织学生进行公文处理、会议组织等实际操作,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

同时,强调严谨、细致、高效、保密等职业素养。

5. 小组讨论:引导学生进行小组讨论,培养学生的团队合作和沟通能力,引导学生树立正确的职业价值观,如忠诚、敬业、团队合作等。

6. 总结评价:对学生的学习情况进行总结评价,指出学生的优点和不足,提出改进意见和建议。

同时,鼓励学生继续努力,争取更好的成绩和表现。

五、教学反思1. 反思教学过程:是否达到了教学目标?教学内容是否合理?教学方法是否得当?学生的参与度如何?2. 反思教学效果:学生对秘书理论与实务知识的掌握程度如何?学生的职业素养和正确的职业价值观是否得到了有效的培养?3. 改进意见:根据反思的结果,提出改进教学的意见和建议,包括教学内容、教学方法、教学组织等方面。

秘书理论与实务项目培训课件

秘书理论与实务项目培训课件
作。只有出现了领导人或领导组织,由于领导 管理工作的需要,才会随之而产生秘书和秘书工 作。 • 领导和领导工作的出现比国家的出现要早 得多。
•世界最早的文明──美索不达米亚( Mesopotamia)文明
•苏美尔文明 巴比伦文明 亚述文明
•◆亦称“两河文明”、“河间文明”,发源于 底格里斯河(Tigris)和幼发拉底河( Euphrates)之间的流域──苏美尔(Sumer) 地区(中下游地区)。美索不达米亚是古巴比 伦(Babylon)的所在,在今伊拉克(Iraq)共
●能力高超而不自狂。 ●品行卓越而不显。 ●处世宽容而不偏。 ●待人以诚而不虚。
[思考与分析]本案例涉及到秘书职业的发展 史,并利用三国的刘放和孙资两位辅政元老 的实际,说明了当好秘书的基本要求。

• 一、秘书产生的前提
•秘书产生的基础之一:领导和领导工作 的出现
• 秘书工作是领导人和领导组织的辅助性工

•《秘书理论与实务》课程的情感目标
•(1)牢固树立热爱祖国、热爱人民、热爱社 会主义的民族情感,能坚定不移地维护中华民 族大家庭的团结、和谐,维护祖国统一,旗帜 鲜明地反对民族分裂和“疆独”图谋,坚决与 “三股势力”作斗争。 •(2)热爱秘书职业,遵守职业道德,做到“ 爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、无私奉献” ,把为人民服务的核心价值观念落实到秘书“ 三服务”中去,在职业岗位上实现人生价值。
秘书理论与实务项目培 训课件
2021年8月29日星期日
• 秘书——领导的参谋助手
• 近身/直 接/为领 导(上司 )提供综 合性辅助 服务


《秘书理论与实务》课程项目体系
•项目1:秘书职业认知 •项目2:办文 • 项目3:办会 •项目4:办事 •项目5:办信息

新编秘书理论与实务项目二--办公室效率管理(1)

新编秘书理论与实务项目二--办公室效率管理(1)
)巧妙地运用一些方法,合理分配精力,精明地利用时间,以提高 效率。如有些时候可以合并同类任务,集中起来专心致志一次完成, 避免多次重复;有的工作动动脑筋、思考周密,一次就做好,不反 复。在上面的“任务情境”中,小周可以将所有需要复印的文件集 中在一起,集中复印;同时她还可以把所有要打的电话集中在某一 时间段内统一处理,这都将帮助她节省大量的时间。 (5)使用办公辅助手段帮助组织工作。包括工作日志、时间表、计划 表、日程安排或印制好的“效率手册”等,在上面编制日程安排和 每周计划。那些非常规的、重要的、紧急的或定时的工作,应在计 划表中明显标注,以引起自己的注意,使那些无论如何要完成的事 绝不留到下一天。
任务一 时间管理策略
(6)安排工作要适应整个流程的正常运转,不间断、不延误、不降低 团队的整体效益。秘书工作时,应考虑到自己只是团队中的一员, 应考虑周围上下左右的同事们,特别是有些工作要相互接手和转交, 要尽量在自己的范畴内多做些,给他人以方便。能与同事们协调相 关工作,团队的工作效率才会提高。 (7)要遵照组织制定的规章制度和有关工作的承办期限,不能只凭个 人想象和爱好安排工作。例如,组织要求电子邮件的回复应在收到 后12小时内发出,秘书就要严格执行,并安排进自己的计划。
任务二 工作日志编制
2.电子工作日志 三、工作日志填写的信息内容 (1)上司在单位内部参加的会议、活动情况,要记录清楚时间、地点、内容。
(2)上司在单位内部接待的来访者,要记录清楚来访者的姓名、单位详 情、约会时间。 (3)上司在单位外部参加的会议、活动、约会等情况,要记录清楚时间、 地点的确切细节、对方的联络办法等。 (4)上司个人的安排,如去医院看病等,以保证秘书人员不会在这段时 间安排其他事项。 (5)上司私人的信息,如亲属的生日,以提醒上司购买生日卡或礼物。 (6)上司的各项活动需要秘书人员协助准备的事宜,例如,为上司某会 议准备发言稿、会议议程、订机票;为上司的某会谈草拟合同和订餐 等。

《秘书理论与实务》PPT课件

《秘书理论与实务》PPT课件
《秘书理论与实务》PPT 课件
一、电话事务处理
在秘书日常的公关 实务中,电话沟通是不 可缺少的形式,很多客 户通过电话最先接触和 了解对方。正确使用电 话,有助于创造良好的 沟通气氛,提高办事效 率,树立个人和组织的 良好形象。
(一)、接听与拨打电话的基本要求
1.表达规范、正确。 2.礼貌热情,语气清晰和婉。 3.简洁。 4.保密。 5.注意时间。
思 考:
2.如果有个电话是您接听的,所找 之人为您的同事,而您的同事恰巧不 在。请您简要设计一下电话记录。
思 考:
3.如果有个电话是要找您的上司, 这时他正在开会,您怎样处理?若 电话十分紧急,您怎样应对?若上 司正在会客,您又怎样处理呢?
技能训练
1.秘书小李一次给客户打电话,铃声响 了五声之后还没有人接,他就挂了电 话。她做的对吗?
秘书要根据来电的意图、重要程度判断转接电话是否打 扰领导正常工作。 四、领导开会时,有打给领导的电话。
一般按领导不在时处理,不转接电话;如突发、紧急、 重要来电,可便条通知领导场外接听。 五、在过滤电话的过程中也常常会遇到打错的电话,秘书也 要始终保持礼貌和善用职业用语。
二、 时间安排与计划
秘书日常事务工作之一就是做好 组织的时间安排,包括日程安排、 约会安排和旅行安排。其中帮助领 导安排好时间就是本节要谈的,主 要内容就是做好日程安排,包括每 月、每周、每天的日常工作安排。 具体如下:
时间管理法则:
1. ABCD法则
面对每天大大小小,纷繁复杂的事情, 设定先后顺序,分清轻重缓急,用分清主次 的办法来统筹时间。
A类事务:重要而紧急的任务;
B类事务:重要而不紧急的任务; C类事务:紧急而不重要的工作; D类事务:可做可不做的工作。

秘书实务教学设计(二篇)

秘书实务教学设计(二篇)

秘书实务教学设计一、课程性质秘书实务是我院文秘和法律文秘专业的一门专业核心课程。

它具有很强的专业性、综合性、实践性和规范性,对培养学生的专业思想、专业基础和专业技能均有突出的意义,是将本专业学生培养成具有一定行政管理工作能力之人的重要一环。

通过该课程的学习,使学生掌握本职业岗位必需和够用的基本理论,使学生具备文书处理与写作能力、办公室事务处理能力会议组织与服务能力和商务活动能力。

该课程与应用写作、档案管理、公共关系等课程相辅相成,构成该专业培养目标的核心课程群。

二、课程教学目标通过该课程的学习使学生具备办文、办会、办事的业务处理能力。

本课程采用项目导向、任务驱动、现场仿真教学模式。

三、课程任务1、使学生掌握秘书素质与职业道德的基本要求;2、使学生掌握文书处理与写作技能;3、使学生掌握办公室事务处理技能;4、使学生掌握会议组织与服务技能;5、使学生掌握商务活动技能。

四、课程内容设计本课程通过对秘书人员岗位的调查和详细分析,以秘书职业能力为核心来设计教学内容,具体如下:理论知识秘书基本要求1.秘书职业认识2. 秘书的职业道德与素质实训秘书职业能力职业能力与教学内容分配表秘书职业岗位能力及教学模块职业基本能力秘书职业核心能力能力模块教学模块实训项目接待能力接待工作日常接待宴请接待信访工作信息收集与处理能力信息工作信息工作调研能力调研工作沟通与协调能力沟通与协调客户沟通与协调客户服务办公设备使用能力办公设备使用办公设备使用办公室事务处理能力办公室事务管理活动安排商务旅行计划接打电话值班工作文书处理与写作能力办文工作文书的处理会务组织与服务能力会务工作会议方案制订会场布置会务服务会见与会谈安排商务活动安排能力商务活动工作签字仪式庆典活动新闻发布会五、教学模块实施方案秘书实务教学设计(二)教学目标:1.了解秘书的工作职责和技能要求。

2.掌握秘书的基本工作流程和操作技能。

3.培养秘书的沟通能力和团队合作能力。

秘书管理与实务项目二

秘书管理与实务项目二

学习任务二 拟订会议筹备方案

五、怎样确定会址


确定会址包括选择会址和会议场所。 首先选择会议地点。 其次,确定会议场所。 传统的会议把所有的参会人员召集起来进行面对面的信息交流和沟通,会议地点较集中, 而现代会议中的电话会议、电视会议、网络会议的地点可分为多个会场,会议地点较分散,用 电话机、电视机和计算机等设备连接各分会场,从而在一定程度上提高了会议效率、降低了会 议成本。
会议主持人,负责使会议按照法定程序或原定的会议程序顺利召开,包括宣布开会、掌握会
议进程和时间、安排发言顺序、主持会议选举和表决、宣布表决结果、宣布散会等。
会议辅助人员指为了保障会议顺利召开而设置的工作人员,包括秘书和其他服务人员,其主
要职责是负责会议的文字工作和其它事务性工作。
学习任务二 拟订会议筹备方案
学习任务二 拟订会议筹备方案

九、怎样布置会场


会场布置主要包括会场形式的布置、会场环境的布置、主席台的布置、主席台 的座次安排以及与会代表的座次安排等。会场布置的原则是朴素大方,能体现出会 议的主题和气氛。
学习任务二 拟订会议筹备方案

十、怎样安排住宿餐饮


重要会议的住宿要求以双人标准间为主,无噪音,会务组一般安排在楼层首间
检查。会前检查分为领导人听取大会筹备处各组汇报和现场检查两种方式,以后者为主。


正规的会议必须有准确、恰当的名称。一般而言,会议的名称要根据会议的主题来确定,并 能较准确地反映会议的主题、性质、参会人员、主办方、时间、届次、开会地点等信息要素。会 议名称要拟写妥当,名实相符,不宜太长,但也不能随意简化。大中型会议的名称常被制作成横 幅悬挂在会议主席台的上方或后方,作为会议的标志,常被称作会标。

最新国家开放大学电大本科《秘书理论与实务》名词解释简答题题库及答案(试卷号:1268)

最新国家开放大学电大本科《秘书理论与实务》名词解释简答题题库及答案(试卷号:1268)

最新国家开放大学电大本科《秘书理论与实务》名词解释简答题题库及答案(试卷号:1268)最新国家开放大学电大本科《秘书理论与实务》名词解释简答题题库及答案(试卷号:1268)一、名词解释1.事务文书:是机关、企事业单位沟通信息、反馈情况、科学决策的具有很强的实用性、事务性、规范性的文书。

这也是机关、单位、团体和个人为处理日常事务所使用的文书。

主要有传真、备忘录、请柬、邀请信、贺信(贺电)、感谢信、启事、简报、计划、总结、述职报告、讲话稿等。

2.公务秘书:是指在国家机关、团体、部队、国有企事业单位中,由组织或人事部门选派的担任秘书工作的人员。

3.批复:是“答复下级机关的请示事项”时使用的文种,是用于答复下级机关请示事项的公文。

批复的特点是:行文具有被动性,内容具有针对性,效用的权威性,态度的明确性等。

4.信访秘书:是指各级党政机关、社会团体、企事业单位中专门辅助领导处理和解决人民来信来访问题的秘书人员。

5.商务文书:是指在公务文书以外具有一定专业内容和特点的文书。

是机关、单位、团体为处理商务业务所使用的文书。

主要有意向书、订货单、商品说明书、市场调查报告、招标书、投标书、合同、可行性研究报告等文种。

6.公文管理:指在集中统一管理的原则指导下,认真做好收文处理和发文处理工作,充分发挥公文的效用,既有利于保密又便于调阅的一系列管理工作。

主要包括编制立卷类目,公文归类、调阅、立卷、归档等工作。

7.订货单:是订购产品和货物的单据。

定货单有多种样式,卖方依据所出售产品和货物的特点制作订货单,由买卖双方填写。

订货单的特点,其一是协约性,即买卖双方都应信守订货单中的各项条款。

其二是严肃性,订货单具有合同的性质,买卖双方都应严肃对待,不可有欺诈行为。

8.机要秘书:是首长的“贴身助手”。

他们的工作是机关文书处理工作的重要组成部分,主要负责首长办公处的秘密工作和管理首长的文电材料,并承担首长交办的其他工作,为领导工作服务。

秘书理论与实务案例

秘书理论与实务案例

秘书理论与实务案例秘书理论与实务案例秘书是现代职业生涯中非常重要的一个角色。

作为公司或组织的重要一员,秘书能够为领导人提供支持,与其他团队成员协作,解决问题并保持办公室运作的顺利。

这项工作虽然有时候看似简单,但实际上它需要一定的努力和技能。

本文将介绍一些与秘书相关的理论和实践案例,并讨论在实际工作中如何运用这些理论和经验。

一、秘书理论1.1 秘书的角色秘书的角色通常是帮助领导人和其他团队成员提高效率和协作。

秘书的工作包括协调日常日常办公室事务,例如接听电话和安排会议。

秘书还负责把领导人的事宜分类清楚、记录整理,以确保易于阅读和查找。

秘书可以与其他团队成员合作,帮助他们更好地理解和实现公司的目标。

此外,秘书还需要负责处理机密文件、信息和财务内容等等方面,以确保组织机构的顺畅运营。

1.2 秘书需要的技能秘书需要具备一定的职业技能和相关知识,以帮助他们更好地执行职责。

这些技能包括但不限于以下几点:- 沟通和人际关系技巧:秘书需要具备良好的口头和书面表达能力,能够清晰地表达自己的想法和意图。

此外,秘书还需要具备良好的人际交往和沟通技巧,能够与各种人沟通和协作。

- 时间管理:秘书会处理大量的日常邮件、电话和文件等巨量信息,因此他们需要有效地管理时间,以提高工作效率。

此外,秘书还需要具备很强的组织力,能够满足不同的工作要求。

- 领导力和判断力:秘书需要具备领导力,便于帮助领导人制定有利于公司的决策。

此外,秘书还需要具备很强的判断力和灵敏度,能够快速的识别出问题并提出解决方案。

- 技术和文秘技能:秘书需要了解和使用办公室软件,以帮助他们更好地执行日常任务。

例如,Word,Excel等软件工具,以及娴熟掌握快捷键、剪贴板等常用操作技能。

1.3 秘书的明星特质秘书需要具备明星特质,以帮助他们在工作领域脱颖而出。

一些主要的明星特质包括以下几个方面:- 保持专业并具有工作热情:秘书需要保持专业精神和工作热情,以帮助他们更好地提供卓越的服务和支持。

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相关知识二:会见会谈的工作程序
7、迎送与合影(2-2)
• 如要合影,事先应安排好合影图,设计好每个人所 占的位置。人数较多时,应准备合影架,使后排高 于前排。 • 合影时,主人居中,主宾位于主人右边,其余人员 主客双方间隔排列,右上左下。但两端应由主方人 员把边。
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会见会谈时合影位次
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相关知识二:会见会谈的工作程序
3、确定参加人员
• 由于对方参加人员为公司经理伍总,由此确定我方 参加人员为公司经理张伟,并配备相应陪见人员及 秘书人员。
4、双方协商时间地点
• • 高山应与对方秘书协商好时间地点。 考虑到此次会见是对方要求与我方合作,故会见地 点可选择在我方公司的会客室。
安排我方公司总经理张伟坐在伍总的右边,高山自 己坐在张伟后面,其他人员依次坐在张伟右边。
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相关知识二:会见会谈的工作程序(续3-1)
4、确定地点和时间
会见会谈之前,对会见会谈的场所应作合理的安排—— • ①如果是接见和召见,一般安排在主人的办公室或 会客室。 • ②如果是回拜,则会见会谈的场所最好选择在离客 人下榻处最方便的地方。(注意:勿去客房回拜!) • ③如客人安排在宾馆,那么可借用宾馆的会议厅或 会客室作为会见会谈的地点。
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给定任务的实施
任务: 天地公司是一家大型中外合 资企业,主要经营电子软件,春 天集团伍总经理为了寻求公司更 大发展,需与天地公司张伟总经 理就某项软件开发的合作问题进 行会见、会谈,如达成一致,还 将进行签约。 此次会见会谈及签约工作主 要由秘书高山组织安排。 请您扮演高山,安排和准备 会见、会谈及签约工作。
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相关知识二:会见会谈的工作程序
10、签字仪式安排
(后面有详述)
11、整理文件资料并归档
• 一般会谈结束后,均要形成一个会谈纪要(或意向 书、备忘录等),交双方会谈代表签名盖章才能生 效。 • 会谈纪要应简明扼要地将会谈商讨后达成一致意见 的内容整理成有关的几个条目,供双方共同遵循。 • 会谈纪要是会谈结果的一种书面形式。
• 高山应该收集对方在软件开发合作方面有何 意向、是否曾与其他公司合作开发过软件、 有何条件等信息,以备我方参考。还要考查 对方开发软件的实际能力,了解分析对方的 人员组成、谈判底线,寻找其是否有何弱点 可供我方利用。调查此项软件开发的相关信 息,分析其与我方合作的可能性。
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一、安排会见(5-3)
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相关知识二:会见会谈的工作程序
5、座次安排
• 国内会见,宾主双方按身份高低排列座位,各坐一边。 涉外会见,应当按主左客右的国际惯例安排座位,即客 人坐在主人的右边。 • 双边会谈通常将谈判桌排成长方形,双方各坐一边,主 方位于背门侧,客人面向正门。如会谈长桌一端向正门 ,则以入门的方向为准,右为客方,左为主方。双方主 谈人位于中央,其他人员按照右高左地的规则排列;译 员的位置在主谈人的右边,记录员的位置在两端或后排 。多边会谈的座位可设置呈圆形、多边形等。
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一、安排会见(5-5)
7、翻译、记录及服务
• 会见时的不需翻译,只需记录,高山应坐在张伟身 后记录。会见时应准备好招待的饮料,我国一般用 茶水招待,可适当备一些水果。会客室可用鲜花布 置装饰。 此次会见张伟表示不接受采访,因此应安排专人对 外来采访人员礼貌挡驾。 会见记录由高山整理归档。
8、记者采访管理
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相关知识二:会见会谈的工作程序(续1)
2、收集信息和分析双方材料
• 秘书在会见和会谈之前,应通过各种渠道了解对方的各 种信息,包括对方的意图和背景以及人员组成、谈判底 线和可能提出的条件等,帮助领导制定我方策略。 • 另外,秘书还应收集和会谈议题及目标相关的其他各种 信息,掌握比较详尽的资料,以便掌握会谈的主动权。
4
【会见】2008年8月23日中国外交部长杨洁篪会见来华 出席奥运会闭幕式的比利时外交大臣德古赫特
5
【会谈】中国国家主席胡锦涛第五次访问哈萨克斯坦期间 于2009年12月12日与纳扎尔巴耶夫总统举行会谈 (椭圆形会谈桌)
6
【签约】2009年4月16日胡锦涛在北京人民大会堂与纳扎尔巴耶夫总统 举行会谈,会谈后签署中哈联合声明,并出席有关合作文件的签字仪式

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二、安排会谈(4-4)
• 7、会谈成果记载:会谈产生的合同、协议 书、意向书、备忘录、会谈纪要、声明等 文件,由秘书人员在会谈记录的基础上认 真起草,并提交双方充分讨论和磋商,直 至达成一致。这些文件在双方团组领导人 同意并履行签字程序后方能生效。签字后 的文件应该和原始记录一并整理归档。
40
三、安排签约(6-1)
• 4大重点:一是待签字文本的准备;二是主签人、 助签人、参加人的确定;三是签约仪式场所的布 置;四是签字仪式的组织实施。 1、待签字文本的准备 双方所签文本通过谈判形成,经双方领导审阅修 改后定稿。如果是涉外谈判,需准备中文和外文 两种文本。文本必须经过严格的校对,然后印刷 、装订、盖印。文本分正本和副本,正本用于签 字后双方保存,制作两本;副本的数量则根据实 际需要确定。
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相关知识一:会见会谈的涵义(续2)
• 会见与会谈是沟通、交流、协商、消除分歧、达成 共识、相互合作的重要手段。 • 随着我国改革开放的不断深入,各国、各地区、各 部门、各单位之间的联系交流越来越多,会见与会 谈作为重要的沟通交流形式,具有非常重要的现实 意义。
15
相关知识二:会见会谈的工作程序
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二、安排会谈(4-3)
• • 5、布置座位注重礼仪 会谈的座位可布置成长方形,张伟坐在背对正 门的地方,伍总坐在张伟对面。如果会谈长桌 的一端向正门,则以入门的方向为准,张伟坐 在左边,伍总坐在右边。其他人员则按照右高 左低的规则排列,高山坐在在两端或后排。 6、其余迎送及合影,翻译、记录及服务与会见 同。
17
相关知识二:会见会谈的工作程序(续2)
3、确定参加人员
• 会谈人员的确定应根据会谈内容和会谈规格确定。 • 会谈人员的组成,应该包括主谈人、专业人员、翻译和 秘书(兼记录员)。如对方有高级领导出席,那么我方 也应安排相应领导出席会见会谈。 • 通常会见人员不宜过多,主谈人员由最高领导担任。会 谈相对人数不受限制,但会谈因涉及的内容业务性、政 治性比较强,故应认真考虑选择具有较高素养的人员参 加。
11
完成任务所需的相关知识
12
相关知识一:会见会谈的涵义 会见可分为——
• • • • 礼节性会见 政治性会见 事务性会见 兼有上述两种或 三种性质的会见
13
相关知识一:会见会谈的涵义(续1)
• 会谈是指双方或多方以平等的身份,为达成某项协 议进行正式会面交谈,交换意见。 • 会谈的内容既可以是重大的政治、经济、外交、军 事、文化问题,也可是具体的业务和技术性问题。 • 会谈从内容上而言比会见更为正式些,政治性或专 业性也更强。
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任务的实施
步骤——
一、会见
二、会谈
三、签约
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一、安排会见(5-1)
1、确定议题和明确目标
• • 目标:互通情况,消除分歧,达成共识,确定 合作的原则。 为此,秘书高山应为经理张伟出谋献策,确立 目标为沟通。有了良好的沟通才有继续会谈的 可能。
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一、安排会见(5-2)
2、收集信息和分析双方材料
37
二、安排会谈(4-2)


• •
3、确定参加人员要把握“对等”和有技术专家 参加 会谈涉及到比较具体的技术问题,这时候会谈 的主谈人可由张伟担任,也可由公司的技术总 监担任,其级别应与对方对等;同时注意配备 相应专业技术人员及秘书参加会谈。 4、会谈时间地点的确定要协商好 会谈的时间由秘书高山与对方秘书协商后确定 ,地点可选择在伍总所住宾馆的会客室。
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相关知识二:会见会谈的工作程序
7、迎送与合影(2-1)
• 迎:会见、会谈时,主人应提前到达,并在门前迎接客 人。可以在大楼正门口迎候,也可以在接见厅、会见室 门口迎候。如主人不到大门口迎候,应由工作人员在大 楼门口迎候客人,并引入会见厅。 • 送:会见、会谈结束后,主人应将客人送至门口或车前 ,握手道别,目送客人离去。
(合影时客人居右)
7
【签约】2010年11月25日,西北工业大学在高新开发区 与天和防务技术有限公司隆重举行产学研合作签字仪式
8
——教学目标—— • 能力目标:
◆能熟练地安排和准备 会见会谈及签约(包括 涉外会见会谈签约)。
• 知识目标
◆掌握会见、会谈、签 约的会场布置的原则和 方法; ◆掌握会见会谈签约准 备、实施的内容和注意 事项。
《秘书与会议筹备组织》拓展课
商务活动组织
2011.6
1
本内容是 《秘书理论与实务》课程
项目2“办会”的拓展 拓展任务1 会见会谈与签约 拓展任务2 庆典活动的组织 拓展任3 招商活动的组织
2
拓展任务1 会见会谈与签约
3
【会见】2004年10月25日,国务院总理温家宝 在北京中南海会见美国国务卿鲍威尔(客人居右)
8、翻译、记录及服务
• 翻译和记录是会见和会谈时的两项重要任务,应做 到全面、准确、清晰、快速。
9、记者采访接待
• 会见、会谈是否允许记者采访,何时安排,以何种 方式接受采访或发布消息,应在准备阶段定出计划 并报领导批准。在会见和会谈前,可安排几分钟的 采访和摄影;活动开始后,除特别安排的电视采访 外,一般不安排采访。

9、整理文件并归档

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二、安排会谈(4-1)
与会见程序大体相似,但是细节上应注意—— • 1、把握议题、目标与会见的不同 • 会谈的议题与目标为商讨合作开发软件的具 体事项,力求促成合作。 • 2、要更加重视收集信息和分析双方材料 • 着重了解对方开发软件的能力,及被开发软 件的市场,了解对方的资金支持和技术支持 能力。
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