2016年湖北省武汉市中考化学试卷(含答案)

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武汉市中考化学真题试卷

武汉市中考化学真题试卷

武汉市中考化学真题试卷一、选择题(培优题较难)1.下列除杂(括号内为杂质)选用的试剂或方法正确的是 ( ) A.CuO(C):隔绝空气高温加热B.N a2SO4溶液(N a OH):加适量稀盐酸C.CO2(HCl):将气体通入足量的氢氧化钠溶液D.CaCl2溶液(HCl):加入过量碳酸钙,充分反应后过滤【答案】D【解析】A. CuO(C):隔绝空气高温加热,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳;B.N a2SO4溶液(N a OH):加适量稀盐酸,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,引入杂质氯化钠;C. CO2(HCl):将气体通入足量的氢氧化钠溶液能将二氧化碳反应掉;D. CaCl2溶液(HCl):加入过量碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳和氯化钙、水,充分反应后过滤所得溶液中只有氯化钙;选D点睛:除杂的原则:只除杂,不引杂。

即所加试剂只能与杂质反应,不能与想要的主要成分反应,同时不能引入新的杂质2.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为()A.16%B.20%C.25%D.40%【答案】C【解析】【详解】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,所得溶液蒸发82. 2g水后得到的固体是硫酸镁, 24g硫酸镁中,镁元素的质量为:2424g100% 4.8g120⨯⨯=,硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g,参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=9619.2g100%19.6g98÷⨯=,参加反应的硫酸溶液的质量=19.6g19.6%=100g÷;反应生成的水的质量=82.2g –(100g-19.6g)=1.8g;生成的水中氧元素的质量=161.8g100% 1.6g18⨯⨯=,根据质量守恒定律可知,氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。

2016年湖北省武汉市江汉区中考化学一模试卷(解析版)

2016年湖北省武汉市江汉区中考化学一模试卷(解析版)

2016年湖北省武汉市江汉区中考化学一模试卷一、选择题(共8个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分)1.下列中华典故中发生了化学变化的是()A.铁杵磨成针B.火烧赤壁 C.凿壁偷光 D.司马光砸缸2.下列说法正确的是()①分子是保持物质性质的一种微粒;②原子是不能再分的一种微粒;③镁原子与镁离子的化学性质不同;④原子团在化学反应中可能发生变化.A.①②B.②③C.①④D.③④3.化学在生活中有广泛的应用,下列说法错误的是()A.活性炭可除去水中的异味但不能降低水的硬度B.使用农药、化肥对人类有利也有弊C.商家用甲醛溶液浸泡海产品保鲜对顾客有益D.食用加铁酱油、加碘食盐等可补充人体健康必需的化学元素4.下列说法正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此物质燃烧均能看到火焰B.能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性,但不一定是碱溶液C.可以给人类供能的营养物质有糖类、油脂和无机盐D.含有相同的核电荷数的粒子一定属于同种元素5.科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氮,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O.下列说法中不正确的是()A.液氨属于混合物B.NH3中N的化学价为﹣3C.液氨具有可燃性属于化学性质D.液氨燃烧的反应属于置换反应6.下列有关说法正确的是()A.实现CO⇌CO2的相互转化,化学反应的基本类型一定相同B.铁可以实现单质→氧化物→碱C.等质量的NaOH经过两种途径转化为硫酸钠,消耗H2SO4的质量不同D.H2O⇌O2←H2O2的转化,体现了组成相同的物质化学性质不一定相同7.某化学小组利用如图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去).关于该实验,有如下说法:①连接仪器后,要先检查装置气密性;②打开弹簧夹,将A中过量稀硫酸全部注入B中,可观察到有大量气泡产生,固体完全溶解;③当B中不再产生气泡,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积,即为反应生成的氢气的体积;④将B中反应剩余物经过过滤、洗涤、干燥、称量记录B中剩余固体物质的质量;⑤可根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;⑥可根据量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数;⑦用该实验也可测定锌的相对原子质量.以上说法正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个8.某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,现有下列说法:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2⑤若溶液甲呈无色,则溶液甲的质量一定大于原混合溶液的质量上述四种说法正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本题包括5小题,共26分)9.如图所示装置均可用于测定空气中氧气的含量.(1)图甲实验中,红磷燃烧的化学方程式为.红磷中磷元素在元素周期表中的原子序数是.(2)某化学小组对该实验进行改进(装置如图乙所示),用暖宝宝发热剂代替红磷,发热剂是铁粉、水和食盐等.下列说法中,错误的是.A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B.实验前一定要检查装置的气密性C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 10.如图是甲、乙、丙三种物质(其晶体均不含结晶水)的溶解度曲线.据图回答:(1)t1℃时甲的溶解度是;(2)甲中含有少量的乙时,可通过的方法提纯甲.(3)将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,均降温到t1℃,则三种溶液中溶剂的质量大小关系正确的是(填选项)A.乙>甲=丙B.甲=乙>丙C.甲>乙>丙D.丙>乙>甲(4)若丙为氢氧化钙,向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰,溶液立即变浑浊,可能的原因是(填字母).A.生石灰与水反应的生成物不再溶解B.反应放热,溶液温度升高,溶解度降低C.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙D.生石灰与水反应消耗水,溶剂减少,有溶质析出.11.氨气易溶于水,易与浓硫酸反应,不与碱石灰(干燥剂)反应.氨气还具有还原性,在加热的条件下能还原氧化铜:2NH3+3CuO N2+3Cu+3H2O,某化学兴趣小组同学设计下图所示实验来验证氨气的组成(图中夹持、固定装置部分均略去).已知整套装置气密性良好,且实验中所用试剂均足量,B、D、E中所装药品能完全吸收相关物质.实验前装置C、D的质量分别为m C1、m D1.实验步骤:I.连接装置A、B、C、D、E,打开分液漏斗旋塞注入足量浓氨水后关闭旋塞.通人氨气一段时间后,接着连接装置F.Ⅱ.点燃酒精灯加热,待黑色固体变为红色后,停止加热.Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却.Ⅳ.记录量气管读数为V mL.V.称量装置C、D 的质量分别为m C2、m D2.请回答下列问题:(1)装置A中NaOH固体所起的作用,是利用了该物质的性质.(2)若m C1﹣m C2=(m D2﹣m D1)×,则可证明氨气的组成中不含氧元素.(3)步骤Ⅲ通入氨气的目的之一是.(4)如果略去装置B,导致的后果是.①装置C中会发生新的化学反应②会得出“氨气的组成中含有氧元素”的结论③使测得的氨气组成中N、H元素质量比偏大(5)为减小误差,在读取量气管读数前必须进行的操作是.(6)步骤Ⅱ中氧化铜是否完全反应,对实验结果(填“有”、“没有”或“不确定有没有”)影响.12.某白色粉末中可能含有氧化钙、硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种物质,为探究他们的成分,某化学小组开展了如图所示的实验.回答下列问题:(1)由步骤Ⅰ可知原白色粉末中一定含有的物质是.由步骤Ⅲ得出的结论是.(2)根据步骤IV不能确定原白色粉末中某种物质一定存在的理由是,要证明该物质的存在,需要对实验进行的改进是.原白色粉末中还有一种物质不能确定其是否含有,这种物质是.(3)无色溶液C中除了酚酞外一定还含有的溶质是:.13.将一定质量的碳酸钠粉末溶于400克水中配制成溶液,取一半该溶液,向其中加入20%的盐酸若干克,恰好反应完全,放出气体的质量为22克.试计算:(1)碳酸钠溶液的总质量;(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.2016年湖北省武汉市江汉区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共24分)1.下列中华典故中发生了化学变化的是()A.铁杵磨成针B.火烧赤壁 C.凿壁偷光 D.司马光砸缸【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、铁杵磨成针的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、火烧赤壁的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;C、凿壁偷光的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、司马光砸缸的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选B.2.下列说法正确的是()①分子是保持物质性质的一种微粒;②原子是不能再分的一种微粒;③镁原子与镁离子的化学性质不同;④原子团在化学反应中可能发生变化.A.①②B.②③C.①④D.③④【考点】分子的定义与分子的特性;原子的定义与构成;原子和离子的相互转化.【分析】①根据分子是保持物质化学性质的一种微粒考虑;②根据原子的结构考虑;③根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数考虑;④原子团在化学反应中一般以整体形式参加反应.【解答】解:①分子是保持物质化学性质的最小粒子,故①说法错误;②原子分为原子核和核外电子,故②说法错误;③决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,镁原子与镁离子最外层电子数不同,所以化学性质不同,故③说法正确;④原子团在化学反应中一般以整体形式参加反应,有的反应中是可以分开的,例如高锰酸钾受热分解的反应,故④说法正确.故选D.3.化学在生活中有广泛的应用,下列说法错误的是()A.活性炭可除去水中的异味但不能降低水的硬度B.使用农药、化肥对人类有利也有弊C.商家用甲醛溶液浸泡海产品保鲜对顾客有益D.食用加铁酱油、加碘食盐等可补充人体健康必需的化学元素【考点】硬水与软水;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【分析】A、根据活性炭的吸附性分析.B、根据合理使用农药、化肥会提高粮食的产量,而大量使用农药、化肥会造成环境污染进行解答.C、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断.D、根据铁、碘的生理功能和缺乏症、摄入方法进行分析判断.【解答】解:A、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,不能除去水中的钙、镁离子,所以活性炭不能降低水的硬度,故A正确.B、合理使用农药、化肥会提高粮食的产量,而大量使用农药、化肥会造成环境污染,故B 说法正确.C、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变性,该做法会危害人体健康,故选项说法错误.D、食用加铁酱油、加碘食盐等可补充人体健康必需的铁、碘元素,故D正确.故选C.4.下列说法正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此物质燃烧均能看到火焰B.能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性,但不一定是碱溶液C.可以给人类供能的营养物质有糖类、油脂和无机盐D.含有相同的核电荷数的粒子一定属于同种元素【考点】生命活动与六大营养素;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸碱指示剂及其性质;元素的概念.【分析】硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此物质燃烧均能看到火焰错误,镁条燃烧没有火焰;能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性,但不一定是碱溶液正确,碱性溶液包括碱溶液和显碱性的盐溶液;人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质.含有相同的核电荷数的粒子一定属于同种元素错误,如水分子和氖原子中核电荷数都是10,不属于同种元素.【解答】解:A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此物质燃烧均能看到火焰错误,镁条燃烧没有火焰,故选项错误;B、能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性,但不一定是碱溶液正确,碱性溶液包括碱溶液和显碱性的盐溶液;故选项正确;C、人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质,没有无机盐,故选项错误;D、含有相同的核电荷数的粒子一定属于同种元素错误,如水分子和氖原子中核电荷数都是10,不属于同种元素,故选项错误;故选B5.科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氮,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O.下列说法中不正确的是()A.液氨属于混合物B.NH3中N的化学价为﹣3C.液氨具有可燃性属于化学性质D.液氨燃烧的反应属于置换反应【考点】质量守恒定律及其应用;纯净物和混合物的判别;有关元素化合价的计算;化学性质与物理性质的差别及应用;置换反应及其应用.【分析】根据质量守恒定律和4NH3+3O22X+6H2O可知:X是氮气,本反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;氨气在常压下液化属于物理变化,液态氨气也是一种纯净物.【解答】解:A、液氨是由一种物质组成的,属于纯净物.错误.B、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.正确;C、NH3中H的化合价为+1价,故N的化学价为﹣3,正确;D、本反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;故选项正确;答案:A.6.下列有关说法正确的是()A.实现CO⇌CO2的相互转化,化学反应的基本类型一定相同B.铁可以实现单质→氧化物→碱C.等质量的NaOH经过两种途径转化为硫酸钠,消耗H2SO4的质量不同D.H2O⇌O2←H2O2的转化,体现了组成相同的物质化学性质不一定相同【考点】物质的相互转化和制备;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;金属的化学性质;反应类型的判定.【分析】A.根据二者之间的转化关系;B.根据碱的制取方法来分析;C.根据化学方程式来进行分析;D.根据结构决定性质来分析.【解答】解:A.一氧化碳在点燃的条件下或高温的条件下还原氧化铁都能生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,反应的基本类型不一定相同,故错误;B.铁能与氧气反应生成四氧化三铁,但是四氧化三铁与水不反应,得不到氢氧化铁,故错误;C.①由CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O可知,2NaOH~Na2CO3~Na2SO4;②由2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O可知,2NaOH~Na2SO4;分析可知,两种方法等质量的氢氧化钠得到的硫酸钠质量相等,故错误;D.水通电能得到氢气和氧气,氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,水和过氧化氢的组成元素相同,但是二者的分子结构不同,故化学性质也不相同,故正确.故选D.7.某化学小组利用如图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去).关于该实验,有如下说法:①连接仪器后,要先检查装置气密性;②打开弹簧夹,将A中过量稀硫酸全部注入B中,可观察到有大量气泡产生,固体完全溶解;③当B中不再产生气泡,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积,即为反应生成的氢气的体积;④将B中反应剩余物经过过滤、洗涤、干燥、称量记录B中剩余固体物质的质量;⑤可根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;⑥可根据量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数;⑦用该实验也可测定锌的相对原子质量.以上说法正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】金属的化学性质.【分析】根据涉及到气体的反应装置都需要检验装置气密性,锌会与稀硫酸反应,铜不会与稀硫酸反应,应该让氢气全部进入装置C中,不能立即移出D中的导管,反应剩余的固体就是铜质量,没有称量样品的质量,不能计算混合物中锌的质量分数,依据参加反应的氢气体积,密度可以计算生成氢气的质量,以及参加反应的锌的质量,可以计算锌的相对原子质量进行分析.【解答】解:①涉及到气体的反应装置都需要检验装置气密性,故正确;②锌会与稀硫酸反应,铜不会与稀硫酸反应,固体不会完全溶解,故错误;③应该让氢气全部进入装置C中,不能立即移出D中的导管,故错误;④将B中反应剩余物经过过滤、洗涤、干燥、称量记录B中剩余固体物质的质量,故正确;⑤⑥反应剩余的固体就是铜质量,没有称量样品的质量,不能计算混合物中锌的质量分数,故错误;⑦依据参加反应的氢气体积,密度可以计算生成氢气的质量,以及参加反应的锌的质量,可以计算锌的相对原子质量,故正确.故选:B.8.某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,现有下列说法:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2⑤若溶液甲呈无色,则溶液甲的质量一定大于原混合溶液的质量上述四种说法正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】金属的化学性质.【分析】根据在金属活动性顺序中,排在前面的金属可以把位于它后面的金属从其盐溶液中置换出来,可简记为“前置后,盐可溶”进行分析.【解答】解:金属活动性Al>Zn>Cu>Ag,所以锌粉优先与AgNO3发生反应,铜粉后与AgNO3发生反应,但是铜粉和锌粉都不能和Al(NO3)3发生反应,Al(NO3)3一定在溶液中;①锌粉优先与AgNO3发生反应生成硝酸锌和银,铜粉和锌粉都不能和Al(NO3)3发生反应,所以溶液中一定有Al(NO3)3和Zn(NO3)2;②锌粉优先与AgNO3发生反应生成硝酸锌和银,固体乙中一定含有Ag,可能有Cu和Zn;③若溶液甲是蓝色,说明铜已经与AgNO3发生反应,而锌已经全部反应,溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,说明固体中有锌,锌过量,铜未参加反应,溶液中AgNO3被反应完全,溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2;⑤铜、锌都会置换出硝酸银中的银,每64份质量的铜、65份质量的锌会置换出216份质量的银,所以反应后溶液质量减小,故错误.故选:D.二、填空题(本题包括5小题,共26分)9.如图所示装置均可用于测定空气中氧气的含量.(1)图甲实验中,红磷燃烧的化学方程式为4P+5O22P2O5.红磷中磷元素在元素周期表中的原子序数是15.(2)某化学小组对该实验进行改进(装置如图乙所示),用暖宝宝发热剂代替红磷,发热剂是铁粉、水和食盐等.下列说法中,错误的是C.A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B.实验前一定要检查装置的气密性C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 【考点】空气组成的测定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)根据红磷测定空气里氧气含量的实验原理来分析并解答.(2)测定空气中氧气含量的实验原理是:红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,生成的是固体,使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水被压进集气瓶,进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数等,结合红磷测定氧气的原理分析即可.【解答】解:(1)图甲实验中,红磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5.红磷中磷元素在元素周期表中的原子序数是15.(2)A、铁生锈消耗氧气,使装置内的气压减小,进入水的体积就是消耗氧气的体积,故A正确;B、如果装置漏气,会使进入的水偏少,测定的结果偏小,故B正确;C、发热剂的量必须足量,因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完,使结果准确,故C错误;D、集气瓶内空气的体积是300mL,进入水的体积是55mL,即氧气的体积是55mL,因此氧气的体积分数=×100%=18.3%,故D正确.答案:(1)4P+5O22P2O5;15;(2)C10.如图是甲、乙、丙三种物质(其晶体均不含结晶水)的溶解度曲线.据图回答:(1)t1℃时甲的溶解度是40g;(2)甲中含有少量的乙时,可通过降温结晶的方法提纯甲.(3)将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,均降温到t1℃,则三种溶液中溶剂的质量大小关系正确的是D(填选项)A.乙>甲=丙B.甲=乙>丙C.甲>乙>丙D.丙>乙>甲(4)若丙为氢氧化钙,向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰,溶液立即变浑浊,可能的原因是ABD(填字母).A.生石灰与水反应的生成物不再溶解B.反应放热,溶液温度升高,溶解度降低C.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙D.生石灰与水反应消耗水,溶剂减少,有溶质析出.【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;生石灰的性质与用途.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时甲的溶解度是40g;(2)甲物质的溶解度受温度影响较大,所以甲中含有少量的乙时,可通过降温结晶的方法提纯甲;(3)将t2℃时,甲物质的溶解度最大,乙物质的溶解度次之,丙物质的溶解度最小,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,甲溶剂最多,乙溶剂次之,丙溶剂次之,均降温到t1℃,则三种溶液中溶剂的质量大小关系正确的是丙>乙>甲,故选:D;(4)若丙为氢氧化钙,向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰,溶液立即变浑浊,A、溶液是饱和溶液,生石灰与水反应的生成物不再溶解,故A正确;B、反应放热,溶液温度升高,溶解度降低,氢氧化钙析出,故B正确;C、空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙,变浑浊较快,故C错误;D、生石灰与水反应消耗水,溶剂减少,有溶质析出,故D正确.故选:ABD.故答案为:(1)30g;(2)降温结晶;(3)D;(4)ABD.11.氨气易溶于水,易与浓硫酸反应,不与碱石灰(干燥剂)反应.氨气还具有还原性,在加热的条件下能还原氧化铜:2NH3+3CuO N2+3Cu+3H2O,某化学兴趣小组同学设计下图所示实验来验证氨气的组成(图中夹持、固定装置部分均略去).已知整套装置气密性良好,且实验中所用试剂均足量,B、D、E中所装药品能完全吸收相关物质.实验前装置C、D的质量分别为m C1、m D1.实验步骤:I.连接装置A、B、C、D、E,打开分液漏斗旋塞注入足量浓氨水后关闭旋塞.通人氨气一段时间后,接着连接装置F.Ⅱ.点燃酒精灯加热,待黑色固体变为红色后,停止加热.Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却.Ⅳ.记录量气管读数为V mL.V.称量装置C、D 的质量分别为m C2、m D2.请回答下列问题:(1)装置A中NaOH固体所起的作用,是利用了该物质遇水溶解放热的性质.(2)若m C1﹣m C2=(m D2﹣m D1)×,则可证明氨气的组成中不含氧元素.(3)步骤Ⅲ通入氨气的目的之一是排出装置内生成物,减小误差.(4)如果略去装置B,导致的后果是②.①装置C中会发生新的化学反应②会得出“氨气的组成中含有氧元素”的结论③使测得的氨气组成中N、H元素质量比偏大(5)为减小误差,在读取量气管读数前必须进行的操作是调节水准管,使量气管与水准管液面相平.(6)步骤Ⅱ中氧化铜是否完全反应,对实验结果没有(填“有”、“没有”或“不确定有没有”)影响.【考点】实验探究物质的组成成分以及含量;常见气体的检验与除杂方法.【分析】(1)根据氢氧化钠固体溶于水放出大量的热进行分析;(2)根据(m D2﹣m D1)是反应生成水的质量,依据水中氧元素的质量分数计算出生成物中氧元素的质量;(3)根据反应装置内还有一定量的水蒸气进行分析;(4)根据碱石灰具有吸水性,如果略去装置B,会使水蒸气进入D装置内,D装置增加的质量会变大进行分析;(5)根据液面不平会产生压强进行分析;(6)根据题中的反应原理是通过比较C、D装置中氧元素的质量来判断的进行分析.【解答】解:(1)氢氧化钠固体溶于水放出大量的热,所以装置A中NaOH固体所起的作用,是利用了该物质遇水溶解放热的性质;(2)(m D2﹣m D1)是反应生成水的质量,水中氧元素的质量分数是,所以m C1﹣m C2=(m D2﹣m D1)×,可证明氨气的组成中不含氧元素;(3)反应装置内还有一定量的水蒸气,所以步骤Ⅲ通入氨气的目的之一是排出装置内生成物,减小误差;(4)碱石灰具有吸水性,如果略去装置B,会使水蒸气进入D装置内,D装置增加的质量会变大,①装置C中不会发生新的化学反应,故①错误;②会得出“氨气的组成中含有氧元素”的结论,故②正确;③使测得的氨气组成中N、H元素质量比偏大,该实验是测量氧元素,然后进行比较的,故③错误;故选:②;(5)液面不平会产生压强,所以为减小误差,在读取量气管读数前必须进行的操作是:调节水准管,使量气管与水准管液面相平;(6)题中的反应原理是通过比较C、D装置中氧元素的质量来判断的,所以氧化铜是否完全反应,对实验结果没有影响.故答案为:(1)遇水溶解放热;(2);(3)排出装置内生成物,减小误差;(4)②;(5)调节水准管,使量气管与水准管液面相平;。

武汉市中考化学试卷及答案精编版

武汉市中考化学试卷及答案精编版

一、选择题(本牲包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分.共60分)1.下列变化属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.酒精挥发C.食物腐烂D.胆矾研碎2.下列说法正确的是A.花香四溢说明分子在不断运动B.分子在化学变化中不能再分C.不同元素的本质区别是中子数不同D.原子不能直接构成物质3.生活中处处有化学,下列说法不正确的是A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源C.铁在潮湿的空气中易生锈D.塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料4.下列做法不正确的是A.为使农作物增产,大量施用化肥和农药B.食用水果、蔬菜补充维生素C.重复使用某些塑料制品,减少“自色污染”D.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭5.为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH ),乙硫醇也可以充分燃烧,化学方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。

下列关于X的说法正确的是A. X由碳、硫、氧二种元素组成B. X属于有机化合物C.X中硫、氧元素的原子个数比为1: 2D.X中氧元素的质量分数为60%6.木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。

下列说法正确的是A.术炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C.两个实验中都可观察到红色固体变黑D. 两个实验的操作中都要防止液体倒吸7.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如下图所示(部分反应物、生成物和反应条件己略去.“—”农示物质之间能发生化学反应,“→”之间的转化关系)。

下列推论不正确的是A.若甲是碳酸钙,则乙转化成丙的反应可以是放热反应B.若乙是最常用的溶剂,则丁可以是单质碳C.若甲是碳酸钠.乙是硫酸钠,则丁可以是氯化钡D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙8.有一种纳米润滑添加剂,由铝粉、铜粉、氧化铝粉末中的一种或几种组成,取少量该添加剂,加入足量稀盐酸,有红色固体残留并产生大量气泡;另取少量该添加剂,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,工业以上实验,有下列几种说法:①该添加剂中一定有铜,可能有铝和氧化铝②若向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶解,则该添加剂中一定有氧化铝③滤液中最多含有三种溶质④滤渣中一定有银和铜,滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜⑤通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序上述说法正确的有A.①②⑤B.②③⑤C.①③④ D.②④⑤28.(4分)下图1是氧元素在元素周期表中的相关信息,图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图。

中考化学专题13 综合计算(第02期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)

中考化学专题13  综合计算(第02期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)

专题13 综合计算1、【2016年北京市】(3分)为测定21.2g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量,将其配置成500mL溶液,分别取出50mL用两种方法进行测定。

已知:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl请任选1种方法的数据,计算该固体中碳酸钠的质量分数(写出计算过程及结果)。

2、【2016年四川省资阳市】(5分)某食用纯碱中含有少量的氯化钠,为测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量,现取该纯碱样品12.5g,加入150.0g稀盐酸溶液恰好完全反应,测得反应后溶液总质量变成158.1g。

计算:(1)反应中产生二氧化碳的质量为;(2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数。

3、【2016年四川省宜宾市】(10分)某铁矿粉,主要成分为铁的氧化物(Fe X Oy),一学生利用实验作进一步分析,过程及数据如下。

(注:铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应)ⅰ.取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热,将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收,烧碱溶液增重17.6gⅱ.将上述加热后的固体取出后,再向固体逐滴加入稀硫酸,测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如下图:通过计算回答下列问题:(1)过程ⅰ中生成气体的质量 g,过程ⅱ中固体充分反应后,产生气体的质量为 g。

(2)所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为。

(3)29g铁矿粉所含铁的氧化物中,铁元素的质量为 g,氧元素的质量为 g。

(4)该铁的氧化物化学式中,x、y的最简整数比x︰y=。

4、【2016年四川省泸州市】海洋是人类千万年来赖以生存的重要资源宝库,图1是海水中化学资源的图示。

请结合图示回答相关问题。

(1)取海水滴加AgNO3溶液的现象是。

(2)下列有关海水及其开发的说法正确的是。

a.图2中海水所含化学资源都是化合物b.蒸馏法淡化海水是化学变化c.海水资源的开发不需要考虑环境保护问题d.海水中含有NaCl和MgCl2(3)海水中含有10个电子的微粒有H2O、Mg2+和。

(完整版)湖北省武汉市中考化学试卷.doc

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绝密★启用前------------- 湖北省武汉市 2017 年初中毕业生学业考试在 -------------化 学--------------------本试卷满分 50 分 , 考试时间 50 分钟 。

: H —1 C —12O —16Mg — 24 S — 32 Ca — 40_此 可能用到的相对原子质量 ___Fe — 56____第Ⅰ卷( 选择题共 24 分)_____一、选择题 ( 本题共 8 小题 , 每小题 3 分 , 共 24 分 。

每小题只有一个选项符合题意)__--------------------()_ 卷 1. 下列变化属于化学变化的是号 _A . 石蜡熔化B . 酒精挥发生考__ C. 食物腐烂D . 胆矾研碎__2. 下列说法正确的是()_____A . 花香四溢说明分子在不断运动B . 分子在化学变化中不能再分____ --------------------_上 C. 不同元素的本质区别是中子数不同D . 原子不能直接构成物质____3. 生活中处处有化学 , 下列说法不正确的是()_____A . 可用肥皂水鉴别硬水和软水______B . 煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源___ _ C. 铁在潮湿的空气中易生锈_ _名 _ --------------------_姓 _ 答 D . 塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料__ 4. 下列做法不正确的是()___ A . 为使农作物增产 , 大量施用化肥和农药___B . 食用水果、蔬菜补充维生素___C. 重复使用某些塑料制品, 减少“白色污染”__--------------------_题_ D . 炒菜时油锅着火 , 用锅盖盖灭_( C 2H 5SH ), 乙硫醇也_ 5. 为及时发现燃气泄漏 , 常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇校点燃学 可以充分燃烧 , 化学方程式为 2C 2 H 5SH+9O 2业 4CO 2 +2X+6H 2 O 。

湖北省武汉市近年年中考化学三模试卷(含解析)(2021年整理)

湖北省武汉市近年年中考化学三模试卷(含解析)(2021年整理)

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2016年湖北省武汉市中考化学三模试卷一、选择题(本题包括20小题,每小题只有1个正确选项.每小题3分,共60分)1.下列变化中属于化学变化的是()A.水果腐烂B.粗盐潮解C.干冰升华D.蔗糖溶解2.“吃得健康,用得放心"是人们普遍的生活追求,下列说法不正确的是()A.霉变的花生清洗后也不能食用B.在馒头中加入铬酸铅等物质使它“染色”C.少用塑料袋有利于防止“白色污染"D.凉拌黄瓜加入食醋有利于维生素C的吸收3.下列有关微粒的说法错误的是( )A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒B.钠原子失去1个电子形成钠离子C.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子D.空气中的氮气、氧气等分子均匀地混合在一起4.石头纸是一种新型、环保纸张.它与传统的木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成.下列说法正确的是( )A.聚乙烯是一种天然有机高分子材料B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐C.利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸D.石头纸极易溶于水可以回收利用5.一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)2═2CuO+O2↑+4X↑.下列有关说法错误的是( )A.X的化学式为NO2B.该反应的基本反应类型为分解反应C.该反应前后元素的化合价没有发生改变D.产物中CuO属于氧化物6.下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是()A.稀释浓硫酸B.确认CO2能和氢氧化钠溶液反应C.测定空气中氧气的含量D.验证质量守恒定律7.某同学研究化学反应中的放热现象,分别用等质量的镁和锌与足量的稀盐酸进行实验,装置如图所示.下列有关现象和结论中不正确的是()A.两只试管中都产生大量气泡,手触试管外壁有热感B.通过气球膨胀的大小能推导镁和铁的金属活动性强弱关系C.收集到的气体在点燃前一定要检验纯度D.若将药品换成生石灰和水,则观察到气球先膨胀,冷却至室温后恢复原状8.将铁粉和氧化铜粉末加入到一定量的稀硫酸中充分反应后过滤,为分析过滤后的滤渣和滤液成分,向滤液中插入洁净的铁片,铁片表面一直无变化.对过滤后的滤渣和滤液有下列判断①滤渣中一定有铜,一定无铁②向滤渣中加盐酸可能产生气泡③滤液中一定有硫酸亚铁,可能含有硫酸铜和硫酸④滤液可能为无色⑤滤液中一定有硫酸亚铁和硫酸铜,不可能含有硫酸上述判断正确的是( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、非选择题(共5小题,满分26分)9.在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示:请回答下列问题:(1)这四种物质中,属于化合物的是 (填化学式)(2)该反应的化学方程式为,该化学反应的基本类型是.10.如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题.(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度均为.(2)t1℃时,将乙的不饱和溶液变成该温度下饱和溶液的方法是(任写一种).(3)现有同时含有甲、乙两种溶质的饱和溶液,若要从该溶液中提纯乙,可采用的方法是(4)小明同学用甲物质进行如图2实验:图2烧杯中一定是饱和溶液的是(填字母序号,下同).实验过程中,所得溶液溶质质量分数一定相同的是.11.一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学,工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到的CO和H2分子个数比为1:3的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属.某兴趣小组的同学在实验室设计实验验证合成气的还原性.用合成气还原足量氧化铜.实验装置如图所示:【设计买验步骤】①连接好装置并检查气密性.②装入药品.③通入一段时间合成气.④分别称量装置D、E的质量.⑤缓缓通入合成气,加热装置C,使其充分反应.⑥停止加热,继续通入合成气至恢复到室温.⑦再次分别称量装置D、E的质量,【完善实验设计】经过讨论同学们认为,装置E后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤后点燃酒精灯.(填实验步骤的序号)【进行实验】该小组的同学按上述步骤进行实验,并记录了实验数据:装置D的质量装置E的质量反应前292。

武汉市中考化学试卷及答案

武汉市中考化学试卷及答案

武汉市中考化学试卷及答案一、选择题1.某同学进行了煅烧石灰石的实验,过程如下(假设杂质不发生变化,酒精喷灯中的燃料是酒精C 2H 5OH )。

相关说法正确的是A .步骤Ⅰ可证明煅烧石灰石的产物中有二氧化碳B .步骤Ⅱ、Ⅲ可证明煅烧石灰石的产物中有氧化钙C .白色固体M 是氢氧化钙和碳酸钙的混合物D .白色固体M 中钙元素的质量等于煅烧前石灰石中钙元素的质量2.现有一包由5.6g 铁、7.2g 镁、1.0g 碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl 2溶液中。

实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。

则剩余固体的质量不可能是 A .26. 2g B .26.6g C .26. 0g D .25. 8g3.实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g (杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素的质量分数为23%,180℃时,将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ)A .60%B .47.3%C .40%D .33.6%4.如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知乙是铁.下列说法错误的是A .五种物质中,只有铁是单质B .丙是盐酸C .戊是氢氧化钙D .甲与丁反应属于复分解反应5.下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是( )A.向pH=2的酸溶液中不断加水B.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸C.向一定量的水中持续加入食盐(m表示食盐的质量,A%表示溶质质量分数)D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量随反应时间t的变化6.已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示,下列说法错误..的是A.反应前后元素种类不变B.A是有机物,C、D是无机物C.点燃前要先检验A的纯度,防止爆炸D.此反应中A和B的化学计量数之比等于1:17.下列曲线正确的是A.向盐酸中加水B.浓H2SO4加入水中C.煅烧CaCO3D.O2在水中的溶解性8.将Mg和Ag的混合物放入Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,预测其充分反应后所得滤渣和滤液的组成成分如下,其中不合理的是()A.若滤液为蓝色,则滤渣中含有2种固体B.若滤液为无色,则滤渣中可能含有3种固体C.若滤渣中加入稀盐酸,产生气泡,则滤液中最多含有2种溶质D.若滤渣中加入稀盐酸,无气泡,则滤液中至少含有1种溶质9.下列图象正确的是A.表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B.表示CO还原CuO的实验中,试管内固体质量与时间关系图C.表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D.表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图A.A B.B C.C D.D10.下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列有关叙述正确的( )A.a物质的溶解度大于b物质的溶解度B.降低温度,c物质会从其饱和溶液中析出C.t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液。

【精校】2016年湖北省武汉市中考真题化学

【精校】2016年湖北省武汉市中考真题化学

2016年湖北省武汉市中考真题化学一、选择题1.下列变化不属于化学变化的是( )A.粮食酿酒B.盐酸除锈C.冰雪融化D.蜡烛燃烧解析:A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。

B、盐酸除锈程中有新物质氯化铁和水生成,属于化学变化。

C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。

答案:C2.下列说法正确的是( )A.墙内开花墙外香说明分子在不断运动B.空气是由空气分子构成的C.含有氧元素的化合物都是氧化物D.不同种元素最本质的区别是中子数不同解析:A.墙内开花墙外香说明分子是不断运动的,故正确;B.空气是一种混合物,是由不同种分子构成的,没有空气分子,故错误;C.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,含氧元素的化合物不一定属于氧化物,如氢氧化钠,故错误;D.元素之间的本质区别是质子数不同,故错误。

答案:A3.下列做法不正确的是( )A.食用霉变的花生B.合理摄入人体必需元素C.使用可降解塑料餐盒D.用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维解析:A、霉变的花生含有致癌物黄曲霉素,不能食用,故A说法错误;B、人体对所需元素的补充要注意适量,因为不足或过量都不利于健康,故B说法正确;C、可降解塑料能在自然界中被微生物等分解,使用一些新型的、可降解的塑料,这样可以减少“白色污染”,故D说法正确。

D、用燃烧法鉴别合成纤维和羊毛,羊毛燃烧有烧焦羽毛的气味,合成纤维燃烧基本是无味的,合成纤维燃烧一般会缩成小球或者融化掉,故D说法正确。

答案:A4.生活中处处有化学,下列说法正确的是( )A.纸张不可燃B.乙醇汽油属于混合物C.活性炭可以将硬水软化D.可用打火机检查天然气是否泄漏解析:A.纸张具有可燃性,故错误;B.乙醇汽油中含有乙醇和汽油,属于混合物,故正确;C.活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,不能降低可溶性钙镁化合物的含量,向水中加入活性炭不能将硬水进行软化,故错误;D.天然气遇火可能会爆炸,故错误。

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2016年湖北省武汉市中考化学试卷(含答案)
2016年湖北省武汉市中考化学试卷
一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)
1.(3分)(2016•武汉)下列变化不属于化学变化的是()
A.粮食酿酒B.盐酸除锈C.冰雪融化D.蜡烛燃烧
2.(3分)(2016•武汉)下列说法正确的是()
A.墙内开花墙外香说明分子在不断运动B.空气是由空气分子构成的
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.不同种元素最本质的区别是中子数不同3.(3分)(2016•武汉)下列做法不正确的是()
A.食用霉变的花生
B.合理摄入人体必需元素
C.使用可降解塑料餐盒
D.用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维4.(3分)(2016•武汉)生活中处处有化学,下列说法正确的是()
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低
D.由图3可推出空气中氧气的含量7.(3分)(2016•武汉)甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们之间的部分转化关系如图所示,关于该转化关系图,下列说法正确的是()
A.如果丙是碳酸钠,乙是氢氧化钠,则甲是硝酸钠
B.若甲、乙、丁都是氧化物,则丙一定是碳酸钙
C.甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现
D.若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素,且乙可用来灭火,则丙一定是单质碳8.(3分)(2016•武汉)某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外,可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠.某化学兴趣小组开展如下探究活动:
探究一:除去粗盐中不溶性杂质
探究二:从滤液1中提取氯化钠固体(该探究中,微溶物不沉淀)
关于以上探究活动,有下列说法:
①试剂甲是碳酸钠溶液,试剂乙是氯化钡溶液
②滤液1中的溶质一定有氯化钠,可能有氯化钙
③若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸,滤渣不溶解
④往滤液4中加入适量的试剂丙时有中和反应发生
上述说法中正确的是()
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题(共5小题,满分26分)9.(4分)(2016•武汉)该元素的原子结构示意图如图所示.
(1)该元素的核内质子数为;在化学反应中,该原子容易电子(填“得到”或“失去”).
(2)由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸,写出实验室制取该气体的一个化学方程式.
10.(4分)(2016•武汉)t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有100g 水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.
(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态?(填“是”“否”或“无法判断”);
(2)烧杯①中溶解的溶质是
(写名称或化学式);
(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水g;(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是.
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
11.(6分)(2016•武汉)一包固体,可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种.为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验:
请回答下列问题:
(1)该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为;
(2)原固体中一定不含有的物质是
(写名称或化学式均可,下同),证据
是;
(3)原固体中一定含有的物质
是;
(4)实验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸,有白色沉淀生成,上层清液E为蓝色,经检验,E中不含氯离子,则E中一定含有的溶质是.12.(6分)(2016•武汉)已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁
和二氧化碳:在空气中加热,则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好,B中氢氧化钠溶液足量).
实验过程中,先打开K通入一氧化碳再加热;装置A中固体质量不再减少后,停止加热,待装置A冷却到室温后关闭K,实验测得装置A中固体质量减少了ag,装置B中液体质量增加了bg.
回答下列问题:
(1)仪器①的名称是;
(2)写出装置A中发生的一个反应的化学方程式;
(3)能判断生成的二氧化碳全部被装置B 吸收的依据是:装置B的质量增加
且;
(4)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收,不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参
加反应,则a b(填“>”“=”或“<”);
(5)D处为收集尾气的装置,应选择
装置(填“甲”“乙”或“丙”)13.(6分)(2016•武汉)某化学兴趣小组对胃药“碳酸氢钠片”进行了探究,具体做法如下:
Ⅰ.取1片胃药研碎,加水完全溶解得到100g溶液;
Ⅱ.配制100g 0.365%的稀盐酸作为模拟胃酸;
Ⅲ.取上述一种溶液20g于锥形瓶中,再将另一种溶液逐滴加入锥形瓶内,反应后溶液的pH变化情况如图所示.
请回答下列问题:
(1)碳酸氢钠属于(填“酸”“碱”或“盐”);
(2)步骤Ⅲ中,当滴入另一种溶液的质量为10g时,锥形瓶内物质恰好完全反应(胃药中其它成分不参加反应),请根据实验数据计算每片胃药中碳酸氢钠的质量,写出必要的计算过程.
2016年湖北省武汉市中考化学试卷
参考答案
一、选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.D
6.B
7.C
8.D
二、非选择题
9.(1)8;得到;(2)2H2O22H2O+O2↑(合理即可).
10.
(1)是;
(2)氯化钾;
(3)50;
(4)A.
11.
(1)KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3;
(2)氢氧化钠,滤液A中加入过量的硝酸铜溶液,无明显现象;
(3)氯化钾、氧化铜、镁;
(4)硝酸、硝酸铜、硝酸钾.
12.
(1)酒精灯;
(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)C中澄清的石灰水不变浑浊;
(4)<;
(5)乙.
13.
(1)盐;(2)每片胃药中碳酸氢钠的质量是0.42g.。

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