什么是生态经济学
生态经济学复习要点的整理
生态经济学复习要点一、名词解释（5题，每题4分，共20分）1. 生态经济学:生态经济学是一门研究和解决生态经济问题、探究生态经济系统运行规律的经济科学，旨在实现经济生态化、生态经济化和生态系统与经济系统之间的协调发展。
2. 生态经济协调发展规律：经济系统是生态系统的子系统，经济系统是以生态系统为基础的，人类的经济活动要受到生态系统的容量的限制；生态系统和经济系统所构成的生态经济系统是一对矛盾的统一体，如果两个系统彼此时应，那么就能达到生态经济平衡的结果，如果两个系统彼此冲突，那么就可能出现生态经济失衡的状态；人类社会有可能通过认识生态经济系统，是自身的经济活动水平保持一个适当的“度”，以实现生态经济的协调发展。
3. 生态产业：生态产业是按生态经济原理和知识规律组织起来的基于生态系统承载力、具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型、进化型产业。
4. 生态农业：生态农业是指在保护、改善农业生态环境的前提下，遵循生态学、生态经济学规律，运用系统工程方法和现代科学技术，集约化经营的农业发展模式。
5. 生态林业：是以生态学、经济学原理和生态经济学原则为指导，遵循生态经济复合系统的规律，运用生态工程的方法，充分利用现代科学技术，实施林业综合集约经营，以发挥森林的多种功能，实现资源永续利用，提高林业的综合生产力，达到生态效益、经济效益和社会效益同步发挥，生态经济效益最高的生态经济型林业。
6. 生态工业：生态工业是指仿照自然界生态过程物质和能量循环的方式，高效应用现代科学技术所建立和发展起来的一种多层次、多结构、多功能、变工业排泄物为原料、实现循环生产、集约经营管理的综合工业生产体系，是一种新型的工业模式。
7. 生态需求：所谓的生态需要，就是人类为了获得包括维持可持续生存和满足发展需要等方面内容在内的最大福利而产生的对生态产品的需要。
8. 生态旅游：以有特色的生态环境为主要景观的旅游。
是指以可持续发展为理念，以保护生态环境为前提，以统筹人与自然和谐为准则，并依托良好的自然生态环境和独特的人文生态系统，采用友好方式，开展生态体验、生态教育、生态认知并获得心身愉悦的旅游方式。
生态经济学
一、名词解释：1、生态经济学：是一门从经济学角度来研究由社会经济系统和自然生态系统复合而成的生态经济系统运动规律的科学，它研究自然生态和人类社会经济活动的相互作用，从中探索生态经济复合系统的协调和可持续发展的规律性。
2、循环经济：是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以减量化，再利用，资源化为原则，以低消耗，低排放，高效率为基本特征，符合可持续发展理念的经济增长模式，是对大量生产，大量消费、大量废弃的传统增长模式的根本变革。
它要求按“资源－产品－再生资源”的反馈式流程进行资源配置，以消解长期以来资源消耗和经济需求的尖锐冲突。
3、生态经济系统：是指由生态系统和经济系统相互耦合形成的复合系统。
4、生态经济效益：生态经济效益是人类社会经济活动中所产生的生态效益和经济效益的综合和统一。
5减少或者消除它们对人类及环境的可能危害，同时充分满足人类需要，使6是生态系统的物质变换能力，即生态系统与其环境系统之间的变换能力，经济生产力是经济系统的劳动变换能力，即劳动者的生产力与其物质资料生产力之间的变技能力。
二者相互依存、协同发展，构成了一个完整的生态与经济有机结合的生态经济生产力7、绿色GDP：一个国家或地区范围内所有常住单位，在一定时期内生产最终产品和提供劳务的价值总和，在扣除了原始资源消耗价值与环境破坏损失成本后得到的剩余价值能量，代表了一个国家和地区更加综合的经济福利水平。
8、生态平衡是指，在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。
也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。
9、生态经济平衡：生态系统内生物与生物之间、生物与环境之间，通过物质循环、能量转10、生态工程：计的分层多级利用物质的生产工艺系统，物质与能量多级利用、达到资源多层次和循环利用的目的。
生态经济学
第一章1.什么是生态经济学？它是怎样形成的？P1答：生态经济学是研究如何利用生态学理论指导经济运行的科学，是经济学与生态学的交叉学科。
其任务是研究建立可持续发展的生态经济符合系统，为实现经济、生态和社会的可持续发展提供理论依据。
生态经济学正是在人们保护全球生态环境的呼声下，在寻找将发展经济与保护生态环境有效、合理的结合起来，达到协调发展，使得经济效益、生态效益和社会效益同时提高，进而使人类社会真正步入可持续发展到了的过程中应运而生的。
2.我国的生态经济学的发展程度。
P4目前在我国生态经济学处于蓬勃发展的阶段，这门学科还很年轻，也是顺应时代发展需要的，代表未来发展方向的一门新兴学科，但其任重而道远。
3.生态经济学的研究内容。
P6答：研究经济运行过程与生态系统的稳定、协调、共进关系的理论，以及涉及资源的有效、节约和循环利用，污染的减少及消除，经济效益好、生态系统又得到不断优化的各项策略和措施。
4.循环经济的理念。
P6循环经济使生态经济学的主要策略之一，其理念的根据是自然生态系统中的生物生活、繁衍等行为过程中，物质循环利用，没有废物排放造成环境污染的原理。
5.可持续发展的概念。
P7既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
第二章1.环境变化有哪些方面？其变化原因是什么？P11影响范围大和危害严重的环境问题主要有以下三类：全球性的大气污染，如“温室效应”、臭氧层破坏等；大范围生态破坏，如大面积森林被毁、草场退化、土壤侵蚀和沙漠化；突发性的严重污染事件迭起，如1984年12月3日的印度博帕尔事件，1986年4月26日的切尔诺贝利核泄漏事件等。
变化的主要原因是人类改造环境的作用日益凸显，导致全球生态破坏和环境问题日益严重。
2.世界环境问题。
P13酸雨污染、温室效应（全球变暖）、臭氧层破坏、土壤退化、森林破坏与生物多样性锐减、水资源危机、垃圾成灾等。
第三章1.生态系统概念和组成部分。
经济系统概念和组成部分。
生态经济学教学大纲
生态经济学教学大纲生态经济学教学大纲生态经济学是一门研究人类经济活动与环境之间相互作用的学科，旨在探索可持续发展的路径。
为了更好地教授生态经济学，制定一份全面而有深度的教学大纲是非常重要的。
本文将探讨生态经济学教学大纲的内容和结构，以及其在培养学生综合素质和解决环境问题方面的意义。
一、导论在生态经济学教学大纲的导论部分，可以简要介绍生态经济学的定义、发展背景和学科特点。
重点强调生态经济学的目标是实现经济的可持续发展，同时保护和改善环境质量。
二、经济与环境的相互关系接下来，可以介绍经济与环境的相互关系。
这一部分可以分为两个方面进行探讨。
首先，可以阐述经济发展对环境的影响，包括资源开发、能源消耗和废物排放等。
其次，可以探讨环境变化对经济的影响，如自然灾害对经济的破坏和生态系统崩溃对经济的冲击。
三、可持续发展的理论和实践在可持续发展的理论和实践部分，可以介绍可持续发展的概念和原则，以及相关的政策和实践案例。
重点强调可持续发展的重要性和必要性，以及如何在实践中平衡经济、社会和环境的发展。
四、生态经济学的分析框架接下来，可以介绍生态经济学的分析框架，包括物质流动分析、能源流动分析和生态足迹等。
这些分析工具可以帮助学生理解经济活动对环境的影响，并为解决环境问题提供参考。
五、生态经济学的应用领域在生态经济学的应用领域部分，可以介绍生态经济学在资源管理、环境政策和企业可持续发展等方面的应用。
通过案例分析和实践项目，培养学生在实际问题中应用生态经济学理论和方法的能力。
六、生态经济学的未来发展最后，可以展望生态经济学的未来发展方向，包括绿色经济的发展、循环经济的推广和生态城市的建设等。
同时，可以鼓励学生积极参与环境保护和可持续发展的实践，为未来的生态经济学研究和实践做出贡献。
通过以上的教学大纲，可以全面而有深度地教授生态经济学。
这样的教学大纲不仅能够帮助学生理解经济与环境的相互关系，还能够培养他们的综合素质和解决环境问题的能力。
生态经济学集成框架的理论与实践(Ⅰ)
生态经济学集成框架的理论与实践(Ⅰ)大家好，今天我们来聊聊生态经济学这个话题。
生态经济学是一门研究人类与自然环境之间关系的经济学分支，它关注的是如何在保护生态环境的同时实现经济的可持续发展。
生态经济学集成框架的理论与实践究竟是什么呢？让我们一起来看看吧！我们要明确生态经济学的核心理念。
生态经济学认为，人类与自然环境是一个共生系统，人类的发展离不开自然资源的支持，而自然资源的开发利用又会对生态环境产生影响。
因此，我们要在经济发展的过程中充分考虑生态环境的保护，实现人与自然的和谐共生。
为了实现这一目标，生态经济学提出了一系列理论和方法。
其中，最重要的就是“三个统一”：经济发展、生态环境保护和社会发展要相互统一；资源开发、环境保护和社会公平要相互统一；经济增长、资源消耗和社会效益要相互统一。
这三个统一要求我们在发展经济的注重生态环境保护，实现社会公平和可持续发展。
我们来看一下生态经济学集成框架的实践。
生态经济学集成框架主要包括以下几个方面：1. 政策制定：政府在制定经济政策时，要充分考虑生态环境保护的需求，制定相应的政策措施，引导企业和个人实现绿色发展。
比如，我国政府在近年来大力推行绿色发展战略，鼓励企业采用清洁生产技术，减少污染物排放，提高资源利用效率。
2. 技术创新：科技创新是实现生态经济发展的重要动力。
我们要加大对环保技术研发的投入，推广先进的环保技术，提高资源利用效率，降低污染物排放。
比如，我国在新能源领域取得了世界领先的成果，大力发展太阳能、风能等可再生能源，减少对化石能源的依赖。
3. 产业结构调整：我们要优化产业结构，发展绿色产业，减少对环境的压力。
比如，我国政府提倡发展循环经济，鼓励企业进行废弃物资源化利用，实现废物减量化、资源化和无害化处理。
4. 公众参与：生态经济发展需要全社会的共同努力。
我们要加强环保宣传教育，提高公众的环保意识，引导公众参与到生态保护中来。
比如，我国政府积极开展全民植树活动，倡导绿色出行，鼓励公众参与到环保公益活动中来。
生态经济学复习资料
一、名词解释：1、循环经济：在经济发展中，遵循生态学规律，将清洁生产、资源综合利用、生态设计和可持续消费等融为一体，实现废物减量化、资源化和无害化，达到经济系统和自然生态系统的物质和谐循环，维护自然生态平衡。
2、生态经济学：是一门从经济学角度来研究由社会经济系统和自然生态系统复合而成的生态经济社会系统运动规律的科学，它研究自然生态和人类社会经济活动的相互作用，从中探索生态经济社会复合系统的协调和可持续发展的规律性。
3、生态工业园:在一个园区中，各企业进行合作,以使资源得到最优化利用，特别是相互利用废料.其可以包括附近的居住区，或者包括一个离得很远的企业,是建立在一块固定地域上的由制造企业和服务企业形成的企业社区。
在该社区内，各成员单位通过共同管理环境事宜和经济事宜来获取更大的环境效益、经济效益和社会效益.4、绿色GDP ：GDP是反映经济发展的重要宏观经济指标，但是没有反映经济发展对资源环境所产生的这些负面影响。
而绿色GDP就是在GDP的基础上，扣除经济发展所引起的资源耗减成本和环境损失的代价。
5、生态足迹：生态足迹是一种可以将全球关于人口、收入、资源应用和资源有效性汇总为一个简单、通用的进行国家间比较的便利手段.是指能够持续地提供资源或吸纳废物的、具有生物生产力的地域空间，它从具体的生物物理量角度研究自然资本消费空间。
6、清洁生产：就是从原料、生产工艺到产品使用全过程中没有或少有污染。
它的目标有两个:一是通过资源综合开发、短缺资源的代用、二次能源的利用、以及节能、节水、省料等，实现资源合理利用。
二是在产品的整个生命周期内，减少乃至消除废物和污染物的产生和排放.7、可持续发展:是一种注重长远发展的经济增长模式，定义为“既满足当代人的需求又不危及后代满足其需求的发展”.8、生态农业 :是以生态学理论为依据，在一定的区域内，因地制宜地规划、组织和进行农业生产.也可以说,生态农业就是要按照生态学原理，简历和管理一个生态上自我维持的低输入、经济上可行的农业生产系统，该系统能在长时间内不对其周围环境造成明显改变的情况下具有最大的生产力。
F062.2 生态经济学
生态经济学维基百科，自由的百科全书经济学主题首页可持續發展的三個支柱：社會、環境及經濟。
生态经济学是一个跨学科的学术研究领域，旨在了解在不同时间和空间下，人类经济与自然生态间的共同演化和互相依存的关系[1]。
有别于环境经济学，环境经济学是对环境的主流经济分析，生态经济学则把经济视作为生态系统下的子系统，并强调保存天然资本[2]。
一个由德国经济学家所作的调查发现，生态经济学和环境经济学是不同的经济学派。
生态经济学家强调“强”的可持续性，并且否定人造资本可以取代天然资本的看法[3]。
生态经济学建立于Kenneth E. Boulding、Nicholas Georgescu-Roegen、Herman Daly、Robert Costanza及其他学者的研究之上。
而绿色经济，一般来说，就是生态经济学在政治上更实在的应用[4][5]。
据生态经济学家Malte Faber所言, 生态经济学的特质在于其论述聚焦于自然、公义以及时间。
有关于跨代平等、环境转变的不可逆转性、长远后果的不确定性、以及可持续发展等的议题，都为生态经济学的分析和评估带来指引[6]。
生态经济学家对主流经济学的基本做法例如成本效益分析，以及到底经济学的价值观判断可以跟学术研究分离到什么程度等，抱着质疑的态度。
生态经济学认为经济学无可避免是规范性的学问，而非实证主义（经验主义）的[7]。
尝试结合时间和公义问题的位置分析（英语：Positional analysis），就被提出作为另一个选择[8][9]。
生态经济学包括对社会的新陈代谢作研究，亦即是对能源和资源进入及离开经济体系的流动作研究。
这个学术次领域亦被称为生物物理经济学、生物经济学或热经济，同时亦跟一门名为工业共生的应用科学有关连。
生态经济学建基于一个概念模型，认为经济体系跟能源和资源的流动、以及由生态系统所提供的“服务”紧密相连并因而得以维持[10]。
来自不同学科的学者都对经济和环境的关系作出研究，关注点包括能源和资源的流动及可持续发展、环境质素，以及经济发展[11]。
生态经济
生态经济是指在生态系统承载能力范围内，运用生态经济学原理和系统工程方法改变生产和消费方式，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展一些经济发达、生态高效的产业，建设体制合理、社会和谐的文化以及生态健康、景观适宜的环境。
生态经济是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。
它是实现经济腾飞与环境保护，物质文明与精神文明，自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。
生态经济，“社会—经济—自然”复合生态系统，即包括物质代谢关系，能量转换关系及信息反馈关系，又包括结构、功能和过程的关系，具有生产、生活、供给、接纳、控制和缓冲功能.过去的二三十年，中国企业经历了高速发展期，其中许多企业的发展是以牺牲资源和环境为代价的。
如今，当“生态”已经成为全球共同面临的挑战，一些优秀企业举起了生态经济转型的大旗。
现代商业模式应当与生态经济共同转型，实现公益与收益的并行，达成生态环保与经济利益的“双赢”，将消耗企业成本的简单公益行为，真正变成一种可赢利的投资行为，转化为企业积极的竞争优势。
那我下面就谈谈现在很热门的生态经济模式——公益创业。
所谓的公益创业就是社会组织(企业、非盈利组织等)在经营过程中，将社会价值与经济价值创造性地融合的过程。
主要包括两个方面：一是非营利机构采用创造性的商业运作模式提升其社会价值，二是企业通过创造性地满足社会需要而提升其价值。
公益创业主要就是指这一类。
但是即使是创办非营利组织，也可以应用商业机制和市场竞争来产生经济效益，这样才能实现公益创业的可持续发展。
但是需要注意的是经营所得不是为个人谋取利益，而是将所得造福社会。
社会公益创业是最近新兴的事业，是区别于商业创业的事业。
商业创业，已经是妇幼皆知，简单说来也就是拿钱生钱。
也就是用一定的启动资金去圈钱。
它的目的性就是创造经济价值。
而社会公益创业则不然，其是一些人基于社会使命和责任感的要求，为谋取公众社会利益的创业行为。
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生态经济学(ecological economics) ，是研究生态系统和经济系统的复合系统的结构、功能及其运动规律的学科，即生态经济系统的结构及其矛盾运动发展规律的学科，是生态学和经济学相结合而形成的一门边缘学科。
[编辑本段]生态经济学对我们的影响
从经济学和生态学的结合上，围绕着人类经济活动与自然生态之间相互作用的关系，研究生态经济结构、功能、规律、平衡、生产力及生态经济效益，生态经济的宏观管理和数学模型等内容。
旨在促使社会经济在生态平衡的基础上实现持续稳定发展，生态经济学作为一门独立的学科，是20世纪60年代后期正式创建的。
美国海洋学家莱切尔卡逊在1962年发表的《寂静的春天》一书中，首次真正结合经济社会问题开展生态学研究。
几年后，美国经济学家肯尼斯•鲍尔丁在《一门科学——生态经济学》一书中正式提出“生态经济学”的概念及“太空船经济理论”等。
[编辑本段]生态经济学的历史
生态经济学是20世纪六七十年代产生的一门新兴学科，但人类社会经济同自然生态环境的关系自古以来就普遍存在。
社会经济发展要同其生态环境相适应，是一切社会和一切发展阶段所共有的经济规律。
生态经济学的特点
[编辑本段]生态经济学研究特点
①综合性。
生态经济学是以自然科学同社会科学相结合来研究经济问题，从生态经济系统的整体上研究社会经济与自然生态之间的关系。
②层次性。
从纵向来说，包括全社会生态经济问题的研究，以及各专业类型生态经济问题的研究，如农田生态经济、森林生态经济、草原生态经济、水域生态经济和城市生态经济等。
其下还可以再加划分，如农田生态经济，又包括水田生态经济、旱田生态经济，并可再按主要作物分别研究其生态经济问题。
从横向来说，包括各种层次区域生态经济问题的研究。
③地域性。
生态经济问题具有明显的地域特殊性，生态经济学研究要以一个国家或一个地区的国情或地区情况为依据。
④战略性。
社会经济发展，不仅要满足人们的物质需求，而且要保护自然资源的再生能力；不仅追求局部和近期的经济效益，而且要保持全局和长远的经济效益，永久保持人类生存、发展的良好生态环境。
生态经济研究的目标是使生态经济系统整体效益优化，从宏观上为社会经济的发展指出方向，因此具有战略意义。
生态经济学的研究内容。
生态经济学的研究内容除了经济发展与环境保护之间的关系外，还有环境污染、生态退化、资源浪费的产生原因和控制方法；环境治理的经济评价；经济活动的环境效应等等。
另外，它还以人类经济活动为中心，研究生态系统和经济系统相互作用而形成的复合系统及其矛盾运动过程中发生的种种问题，从而揭示生态经济发展和运动的规律，寻求人类经济发展和自然生态发展相互适应、保持平衡的对策和途径。
更重要的是，生态经济学的研究结果还应当成为解决环境资源问题、制定正确的发展战略和经济政策的科学依据。
总之，生态经济学研究与传统经济学研究的不同之处就在于，前者将生态和经济作为一个不可分割的有机整体，改变了传统经济学的研究思路，促进了社会经济发展新观念的产生。
[编辑本段]生态经济学研究的主要内容
①生态经济基本理论。
包括：社会经济发展同自然资源和生态环境的关系，人类的生存、发展条件与生态需求，生态价值理论，生态经济效益，生态经济协同发展等。
②生态经济区划、规划与优化模型。
用生态与经济协同发展的观点指导社会经济建设，首先要进行生态经济区划和规划，以便根据不同地区的自然经济特点发挥其生态经济总体功能，获取生态经济的最佳效益。
城市是复杂的人工生态经济系统,人口集中,生产系统与消费
系统强大，但还原系统薄弱，从而生态环境容易恶化。
农村直接从事生物性生产，发展生态农业有利于农业稳定、保持生态平衡、改善农村生态环境。
根据不同地区城市和农村的不同特点，研究其最佳生态经济模式和模型是一个重要的课题。
③生态经济管理。
计划管理应包括对生态系统的管理，经济计划应是生态经济社会发展计划。
要制定国家的生态经济标准和评价生态经济效益的指标体系；从事重大经济建设项目，要做出生态环境经济评价；要改革不利于生态与经济协同发展的管理体制与政策，加强生态经济立法与执法，建立生态经济的教育、科研和行政管理体系。
生态经济学要为此提供理论依据。
④生态经济史。
生态经济问题一方面有历史普遍性，同时随着社会生产力的发展，又有历史的阶段性。
进行生态经济史研究，可以探明其发展的规律性，指导现实生态经济建设。
[编辑本段]生态经济学的发展
二战以后，科学技术的持续发展、劳动生产率的不断提高和世界经济的快速增长，充分显示出人类干预和改造自然的能力也在逐渐增强。
然而与此同时出现了大量的环境污染和生态退化问题，其严重程度是人们始料未及的。
随着时间的推移，环境和资源问题从局部向全局、从区域向全球扩展，世界范围内的人口骤增、粮食短缺、环境污染、资源不足和能源危机不仅威胁着人类的生存状态，而且制约着社会的进一步发展。
当科学家们探索以上问题产生的历史原因、发展趋势、预防措施和解决途径之时，从一开始他们就发现：单纯从生态学或从经济学的角度来解释和研究这些问题，是难以找到答案的，只有将生态学和经济学有机地结合起来进行分析，才能从中寻求到既发展社会经济又保护生态环境的解决之策。
至此，生态经济学就应运而生了，这也是社会发展到一定阶段的必然结果。
20世纪60年代，美国经济学家鲍尔丁发表了一篇题为《一门科学——生态经济学》的文章，首次提出了“生态经济学”这一概念。
美国另一经济学家列昂捷夫则是第一个对环境保护与经济发展的关系进行定量分析研究的科学家，他使用投入——产出分析法，将处理工业污染物单独列为一个生产部门，除了原材料和劳动力的消耗外，把处理污染物的费用也包括在产品成本之中。
他在污染对工业生产的影响方面进行了详尽的分析。
1980年，联合国环境规划署召开了以“人口、资源、环境和发展”为主题的会议。
会议充分肯定了上述四者之间的关系是密切相关、互相制约、互相促进的，并指出，各国在制定新的发展战略时对此要切实重视和正确对待。
同时，环境规划署在对人类生存环境的各种变化进行观察分析之后，确定将“环境经济”（即生态经济）作为1981年《环境状况报告》的第一项主题。
由此表明，生态经济学作为一门既有理论性又有应用性的新兴的科学，开始为世人所瞩目。
[编辑本段]生态经济学的方程式
NSW = NNP +（B— GC）— AL
式中NSW = 净社会福利；
NNP = 净国民生产增值；
B = 未被认识的经济发展的非市场性有利条件（如知识的积累、保健的改善等）；
GC = 为经济发展（包括信息、管理等）、减少污染所付出的劳力和费用；
AL = 环境恩惠损失（如噪声增加、烟雾增多、风景区的商业化改变等）。