“宝岛台湾在我心中”涉台主题中队会
小学生班会演讲稿《宝岛台湾》
小学生班会演讲稿《宝岛台湾》大家好，我们今天的十分钟队会主题我们的宝岛台湾。
首先来介绍一下台湾著名的两个景点。
问大家一个问题：阿里山是一座山么?
阿里山，并非仅指一座山，而是由地跨南投、嘉义二县的18座大山组成。
既有悬崖峭壁之奇险，又有幽谷飞瀑之秀丽。
最高处海拔2663米，山虽不算高，但以其神木、樱花、云海、日出四大胜景而驰誉全球，故有“不到阿里山，不知台湾的美丽”之说。
大家还知道台湾的名胜么?嗯，对。
日月潭也是台湾八大景区里的一大特色。
日月潭是台湾唯一的天然湖。
湖面海拔760米，面积约9平方千米，平均水深30米，湖周长约35千米。
日月潭中有一小岛远望好像浮在水面上的一颗珠子，名珠子屿(光华岛)，以此岛为界，北半湖形状如圆日，南半湖形状如弯月，日月潭因此而得名。
今天的班会到此结束，谢谢大家~
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通用版主题班会《台湾宝岛在我心中》课件
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台湾是一个美食之都，有着各种各样的小吃和美食。其中最著名的就是夜市小吃，如肉圆、臭豆腐、大肠包小肠等。此外，台湾的珍珠奶茶也是世界闻名的，口感浓郁，回味无穷。除此之外，还有许多其他美食，如鲁肉饭、卤肉饭、蚵仔煎等等，每一种都有着独特的味道和特色。来台湾旅游，品尝美食是一定不能错过的体验。
台湾的地理位置
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台湾位于中国大陆东南沿海，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建相望，北邻东海，南界巴士海峡，地理位置十分重要。台湾地势高低起伏，山地占全岛面积的三分之二，中央山脉是全台湾最长的山脉，横跨全岛，最高峰玉山海拔3952米，是东亚地区的第一高峰。台湾还有许多美丽的海湾和海岛，如日月潭、阿里山、垦丁、澎湖列岛等，吸引着众多游客前来观光旅游。
台湾的民俗文化
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台湾的艺术文化
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台湾的艺术文化源远流长，包括书法、绘画、雕塑、戏曲、音乐、舞蹈等多种形式。其中，书法和绘画在台湾历史上占有重要地位，不仅有自己的特色和风格，而且还受到了中国大陆和日本等国家的影响。雕塑方面，台湾的石雕和木雕技艺也十分出色。戏曲方面，台湾的传统戏曲有“南管”、“北管”、“黄梅戏”等多种类型。音乐和舞蹈方面，台湾的原住民文化和民间文化都有自己的独特表现形式，例如“阿美族舞蹈”、“客家山歌”等。总之，台湾的艺术文化是丰富多彩的，值得我们去了解和欣赏。
主题班会之台湾在我心中
2017年11月
课题
祖国宝岛----台湾在我心中
课时
20分钟
教学目标
知
识
目
标
本次主题班会是为了让学生了解台湾的过去和现在，了解台湾与大陆是如何地一脉相连，明白台湾对于中国的重要地位。
能
力
目
标
本次班会旨在提高学生收集资料、提取信息、组织和表达语言的能力。
情
感
目
标
本次班会旨在有目的地对学生进行爱国主义教育和国情教育，知道维护祖国领土的完整是每个人的神圣职责，并让这种情感在学生的心田中生根发芽。
二、喜看今朝，意气风发(3mins)
在这个环节中，学生会了解台湾著名风景区，感受台湾飞速发展的经济。
1.了解台湾著名风景区日月潭和阿里山（图片展示以及文字描述）
2.感受台湾飞速发展的经济（数据和图片）
三、凝眸历史，风雨同根(8mins)
在这个环节中，学会了解台湾的历史。
1.通过问答的方式，让学生回答台湾的别称有哪些，让学生从台湾从古至今的名字的变化中感受台湾的历史。
六、作业布置(1min)
利用周末的时间学习《七子之歌.台湾》，于下周展示
教学环节
板书设计
1.班会主题《祖国宝岛-----台湾在我心中》
2.日月潭、阿里山
3.台湾别称：岛夷、瀛洲、夷洲、琉球
4.“和平统一、一国两制”
本课小结
课后自评
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教学准备
多媒体课件
中国地图
《七子之歌.台湾》音乐
《宝岛台湾》录像
课前让学生收集关于台湾的资料
教学环节
涉台宣传月主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步深化涉台宣传，加强同学们对台湾问题的认识，提高民族自豪感和国家认同感，我校决定在涉台宣传月期间开展主题班会活动。
本次班会旨在通过学习和讨论，让同学们了解台湾问题的历史背景、现状和我国政府对台政策，增强同学们的爱国主义情怀。
二、班会时间：2023年3月15日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体同学、班主任五、班会流程1. 班主任发言2. 播放涉台宣传片3. 同学代表发言4. 小组讨论5. 总结发言六、班会记录1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
班主任强调，台湾问题是我国的核心利益，关系到国家的统一和民族的尊严。
希望通过本次班会，让同学们更加了解台湾问题，增强爱国主义情怀。
2. 播放涉台宣传片随后，班主任播放了一部关于台湾问题的宣传片。
宣传片详细介绍了台湾问题的历史背景、现状和我国政府对台政策。
同学们认真观看，对台湾问题有了更深入的了解。
3. 同学代表发言观看宣传片后，两位同学代表上台发言。
第一位同学表示，通过观看宣传片，自己对台湾问题有了更加清晰的认识，深刻体会到祖国统一的重要性。
第二位同学表示，作为新时代的青年，我们要积极宣传祖国统一的重要性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
4. 小组讨论观看宣传片和同学代表发言后，同学们分成小组进行讨论。
讨论主题包括：台湾问题的历史背景、现状；我国政府对台政策；如何为实现祖国统一贡献力量等。
同学们积极发言，各抒己见，讨论氛围热烈。
5. 总结发言讨论结束后，班主任对本次班会进行了总结。
班主任指出，本次班会达到了预期的效果，同学们对台湾问题有了更加深入的了解。
班主任强调，作为新时代的青年，我们要坚定支持祖国统一，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
七、班会效果通过本次班会，同学们对台湾问题有了更加全面的认识，增强了爱国主义情怀。
同学们纷纷表示，要积极宣传祖国统一的重要性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
“祖国宝岛—台湾在我心中”主题班会活动
“祖国宝岛—台湾在我心中”主题班会活动“祖国宝岛—台湾在我心中”主题班会活动——涉台教育系列方案凤溪小学三（1）中队辅导员：徐敏婷【活动背景】有目的地对学生爱主义教育和国情教育，使学生台湾的和现在，台湾与大陆是如何地一脉相连，真正从内心感受到台湾是版图上不可缺少的一。
【活动目的】⑴本次活动的，旨在让学生台湾，爱我台湾，知道祖国领土的完整是每个人的神圣职责，并让情感在幼小的心田中生根发芽。
⑵在活动中，锻炼学生的胆量、口才、交际意识、应变能力、创新能力，实践能力，增长见识，视野。
【活动】一看：观察地图，把台湾所在的方位熟记于心二想：对这块孤悬海外的小岛我知道呢？三找：采访、到图书馆、上网查找整理台湾的信息和大陆对台湾的。
四读：在班级中“知我台湾，爱我台湾”的读书活动五做：将活动中的所得制作成广播稿、手抄报、在校园内宣传推广，将的心得体会书信、作文展示。
六、整理资料，制作课件，编写活动串联词，精心编排节目。
【活动过程】队仪式1、中队长：全体立正。
中队长向中队辅导员汇报（““祖国宝岛—台湾在我心中”主题班会活动”你的汇报，祝你们活动圆满！）2、中队长：我宣布青浦区凤溪小学三（1）中队“祖国宝岛—台湾”在我心中主题队会正式开始。
出旗、敬礼、唱队歌。
篇章喜看今朝，意气风发（一）台湾著名风景区，感受台湾飞速发展的经济。
甲：同学们，宝岛台湾是发展快、物产、风景秀丽的好地方。
乙：蓝蓝的大海，弯弯的江河，青青的山脉，汇成了一幅幅彩色的图画。
甲：前不久，班的同学到图书馆、上网查找资料，了的信息。
让跟随去浏览一下迷人的风光吧！4名学生展示图片，简介台湾著名的风景区（日月潭，阿里山）。
介绍《台湾风光》日月潭阿里山甲：台湾青青的山，甜甜的水哺育了勤劳、智慧的台湾，也用勤劳的双手和聪明才智把台湾装扮得迷人！乙：近40年来，台湾的经济发展可迅速了，到20世纪80年代已了经济“起飞”，一跃“亚洲四小龙”。
介绍《台湾成就》师：祖国的宝岛台湾美丽而富饶，神奇而灵秀，你们知道吗？种种历史的和政治的原因,使的位于我国版图东南部的这座美丽的岛屿，是如此的多难而神秘。
2024年“爱我宝岛”中队活动方案
2024年“爱我宝岛”中队活动方案活动方案：2024年“爱我宝岛”中队活动方案一、活动背景2024年是我们中队成立的第五个年头，也是台湾省“爱我宝岛”系列活动的第十届。
为了庆祝中队的成立和参与“爱我宝岛”系列活动，提高中队同学的爱国意识和民族自豪感，我们特别策划了一系列活动，旨在激发同学们的热情，培养团队合作精神，提升自身素质。
二、活动目标1. 增强中队同学的爱国意识和民族自豪感。
2. 提高中队同学的团队协作能力和沟通能力。
3. 培养中队同学的创新思维和解决问题的能力。
4. 促进中队同学的身心健康和全面发展。
三、活动内容活动一：主题演讲比赛（时间：1月）1. 活动形式：面对面演讲比赛。
2. 参赛对象：中队全体同学。
3. 参赛要求：根据“爱我宝岛”的主题，自选一个与台湾相关的主题，进行演讲。
4. 比赛评选：由专业评委和同学们共同评选，评选出表现最出色的前三名，并颁发奖品和证书。
5. 活动意义：通过演讲比赛，让同学们深入思考和研究与台湾相关的话题，增加对台湾的了解，培养同学们的演讲能力和表达能力。
活动二：集体合唱比赛（时间：2月）1. 活动形式：每个班级组织一支合唱团队进行比赛。
2. 参赛对象：中队全体同学，每个班级组织一个合唱团队。
3. 参赛要求：选择一首与“爱我宝岛”主题相关的歌曲进行合唱。
4. 比赛评选：由专业评委和同学们共同评选，评选出表现最出色的前三名，并颁发奖品和证书。
5. 活动意义：通过合唱比赛，增强同学们的团队意识和合作精神，提高音乐素养和音乐表演能力。
活动三：创意摄影比赛（时间：3月）1. 活动形式：参赛同学自行拍摄一组与“爱我宝岛”主题相关的照片。
2. 参赛对象：中队全体同学和老师，每人最多可提交三组照片。
3. 参赛要求：照片内容要突出“爱我宝岛”的主题意义，突出中队的特色。
4. 比赛评选：由专业评委和中队全体同学共同评选，评选出表现最出色的前三名，并颁发奖品和证书。
5. 活动意义：通过摄影比赛，培养同学们的创意思维和表达能力，提高摄影技巧和艺术欣赏能力。
宝岛台湾主题活动心得
宝岛台湾主题活动心得
本次宝岛台湾主题活动的开展，让我深刻地认识到了两岸文化交流的重要性。
在活动中，我们参观了台北故宫博物院、国父纪念馆等著名景点，深入了解了台湾的历史和文化。
同时，我们也与当地居民进行了互动交流，感受到了他们的热情和友好。
通过这次活动，我学到了很多新的知识，也结交了一些新朋友。
我深刻体会到了两岸文化交流的意义和价值。
我们应该继续加强文化交流，增进相互了解和友谊。
此外，我也意识到了家庭教育对孩子成长的重要性。
在活动中，我看到了许多家庭和谐幸福的场景，这给我带来了很大的启示。
我要更加注重家庭教育，关注孩子的身心健康，为他们提供良好的成长环境。
总之，本次宝岛台湾主题活动是一次非常有意义的文化交流之旅。
我相信，通过我们的共同努力，我们可以更好地促进两岸文化交流，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
“爱我宝岛”中队活动方案
“爱我宝岛”中队活动方案早晨的阳光透过窗户洒在案头，我泡了杯热茶，思绪随着蒸汽缓缓上升。
想起那些年，方案的写作就像一场场思维的旅行，今天，我要把这份热情倾注在这份“爱我宝岛”中队活动方案上。
一、活动背景我国宝岛台湾，历史悠久，文化底蕴深厚。
近年来，两岸关系不断发展，加强两岸青少年的交流与合作显得尤为重要。
为此，我们中队决定开展一次以“爱我宝岛”为主题的活动，旨在增进队员们对台湾的了解，激发他们的爱国热情。
二、活动目标1.通过活动，让队员们了解台湾的历史、文化、地理等知识，增强对宝岛台湾的认同感。
2.培养队员们的团队协作精神，提高他们的组织协调能力。
3.激发队员们的爱国热情，为两岸和平统一贡献力量。
三、活动内容1.开展台湾知识讲座邀请专家为队员们讲述台湾的历史、文化、地理等知识，让队员们对宝岛台湾有一个全面的了解。
2.制作台湾主题手抄报队员们分组制作台湾主题手抄报，内容包括台湾的风景名胜、历史人物、美食等，通过手抄报展示宝岛台湾的魅力。
3.台湾风情摄影展队员们利用假期，拍摄台湾风土人情的照片，进行摄影展，让更多的人了解台湾的美丽风光。
4.两岸青少年交流互动组织队员们与台湾青少年开展线上或线下交流活动，增进两岸青少年的友谊，促进心灵契合。
5.爱我宝岛主题演讲比赛队员们以“爱我宝岛”为主题，进行演讲比赛，表达自己对宝岛台湾的热爱之情。
6.爱我宝岛主题文艺汇演队员们通过舞蹈、歌曲、诗歌等形式，展现宝岛台湾的魅力，抒发对祖国的热爱。
四、活动安排1.第一阶段：筹备阶段（1）确定活动主题和内容（2）邀请专家进行讲座（3）分组制作手抄报（4）策划摄影展2.第二阶段：实施阶段（1）开展讲座（2）手抄报制作完成，进行展览（3）摄影展开展（4）两岸青少年交流互动（5）演讲比赛（6）文艺汇演（2）对优秀作品进行表彰（3）对活动中的不足进行反思，为今后活动提供借鉴五、活动保障1.人员保障：确定活动负责人，明确各阶段任务，确保活动顺利进行。
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宝岛台湾在我心中
活动背景：培养中学生的爱国主义情操，加深对祖国宝岛的了解，清楚地知道台湾是祖国不可分割的一部分。
活动目的：通过学习台湾的美丽和富饶，培养学生了解台湾、热爱台湾的情感。
激发学生为祖国统一、民族团结、国家富强而努力学习的信心和决心。
活动准备：
1.确定两名主持人，熟悉主题队会流程及发言稿。
2.拟写好知识竞赛填空题
3. 学生通过阅读相关书籍、上网查找资料等方式整理有关台湾的信息与资料。
活动过程：
一、音乐导入
主持人A：众所周知，世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，台湾目前虽未与祖国大陆统一。
但台湾作为中国领土的一部分，中国拥有对台湾的主权不仅是不容改变的历史，而且是无可争辩的事实，每一个有理智的中国人，都要时刻永记“台湾宝岛在我心中”
下面，请欣赏小组唱《我爱我的台湾岛》
歌词：我爱我的台湾岛，台湾是我家乡，过去的日子不自由，如今更苦愁，我们要回到祖国的怀抱，兄弟们呀姐妹们，不能再等待。
二、知识竞赛
主持人A ：台湾省位于我国大陆东南的海洋中，西隔台湾海峡与福建省相望，东临太平洋，北临东海，南临南海。
主持人B：台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。
面积共3、6万平方千米。
主持人A ：台湾省面积虽小，但这里人杰地灵，物产丰富，同学们，台湾知识你知多少呢？下面我们来进行一次知识竞赛，看看你对台湾的了解有多深。
请同学们作好准备。
小组竞赛：
1、全国面积最大的岛屿是什么？（台湾岛）
2、台湾省包括哪几个岛屿？（台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛）
3、台湾省的最高山峰是什么？（玉山）
4、台湾省最长的河流?(浊水溪)
5、台湾省最大的湖泊是？（日月潭）
6、台湾省三大城市是？（台北、高雄、基隆）
7、台湾居民百分之九十七以上为——族，他们的祖先大多数来自-------省，和-----省。
主要少数民族为-----族。
（汉、福建、广东、高山）
8、------年，-------殖民者侵占了我国台湾省西南海岸安平湾一带，后来进一步侵占了整个台湾，（1620年、荷兰）
9、1661年，----率部队打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者。
（郑成功）1683年，请政府设置------府，隶属------省。
（台湾、福建）
主持人AB ：我们再以热烈的掌声对以上同学进行表扬。
主持人B：通过这次的知识竞赛，让我们进一步了解台湾的一些情况。
我们要记住台湾那被荷兰殖民者掠夺长达38年的艰苦岁月，勿忘国耻，为实现“祖国统一大业“献出我们的一份力量。
女生:朗诵《母亲，祝福您》
《母亲，祝福您》
月是故乡明，人是故乡亲
回到故土，再忆当年，心中涌出无限恋意
我常常向朋友们谈起故乡的过去，那是凄凉而又贫苦的往昔
也曾幻想故乡的今天，一定是繁华美丽的大城市
可总要亲眼看到，才肯相信荒凉的小山村也有改头换面的今天
一方水土养育一方百姓
善良朴实的祖国母亲造就了同样的英雄儿女
勤劳勇敢的同胞兄妹们用智慧和汗水创造了伟大的功绩
生生不息，为四化大业不断努力
胡马依北风，越鸟朝南枝
我们——海外的游子，即使身处异域，也仍旧情系故里
一道浅浅的海峡，又怎能隔断对母亲的深深爱意
我们关注着母亲的安康，又沐浴着她给予的温情
母亲给我们送来坚实的后盾，又感受到拳拳赤子之心
这样亲亲的骨肉啊，又怎能永远分离
望眼欲穿，翘首以盼，只待归期
我们梦想的不仅仅是团聚，还要为母亲奉献残生余力
老冀扶枥，志在千里
更何况胸怀火热的建设之志，烈士暮年，壮心不已
尽管错过了青春年华，我们也要和同胞兄妹们并肩奋战
为母亲锦上添花，以此表达我们最真诚的谢意
母亲，谢谢您
母亲，祝福您
这是儿女们想对您倾诉的话语
这是阿里山的呼唤，这是日月潭的絮语
这是宝岛的魂之所系
三、走遍台湾
主持人A:请问台湾的气候与风光如何?
台湾地处北回归线，有三大气候特点，①.全年温度高；②.雨多；③.季风性。
在山明水秀的台湾省，从清代开始有“八景”之说。
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台湾八景主要风景
1.阿里山美景B、林海、云海、日出三大美景
2.双潭秋月F、一半像太阳，一半像新月
3.玉山积雪C、山顶上的积雪，洁白如玉
4.安平夕照A、落日余晖，古老情味
5.鲁阁幽峡G、立雾溪大峡谷
6.清水断崖H、一边峭壁连云，一边海浪滔天
7.南湾标点E、位于台湾岛最南端的鹅銮鼻
8.澎湖渔火D、渔火密如繁星
女:台湾最大的温泉是北极温泉，最大的瀑布蛟龙瀑布，台湾省共有80多个岛屿，总面积比比利时还大。
四、心系统一，奋发图强
主持人B：那大家究竟用怎样的行动来创造和平，迎接台湾回归呢？同学们各抒己见吧。
学生畅所欲言。
主持人A：同学们，台湾被荷兰统治了三十多年，使祖国蒙受了莫大的痛苦与屈辱。
我们要牢记这惨痛的历史，台湾的回归，牵动着神州十二亿五千万人民的心，牵动着2300万台湾和海内外炎黄子孙的心，让我们勿万耻辱，振兴中华，伴随着改革开放“一国两制”的浩荡东风，昂首阔步跨进21世纪。
主持人AB ：让我们手拉手，心连心，努力学习，朝着“迎接台湾回归，实现祖国统一”的目标奋斗，为祖国的美好未来奉献我们的一份热情。
主持人A：我们是华夏儿女。
主持人B：我们是炎黄子孙。
主持人A B ：我们都是黑眼睛、黑头发、黄皮肤的中国人。
台湾同胞和我们是一家人。
主持人A：老师们、
主持人B；亲爱的同学们。
主持人AB ：53班主题班会“台湾宝岛在我心中”到此结束。
谢谢大家。
全班齐唱:《我和我的祖国》，班会结束。