2020年高考历史7个热点
2020届全国高考历史长效热点详解高考制度改革与教育
2020届全国高考历史长效热点详解热点07高考制度改革与教育2020届全国高考历史复习备考建议一、阐释教材，着重加强揭示历史的阶段性特征，构建历史知识结构和知识体系的教学。
为适应高考历史以考查历史思维能力为主的要求，注重引导学生深刻理解历史现象、历史概念的本质内涵，认识历史事件发生的必然性和所产生的影响等方面知识的同时，着重应帮助学生认识和揭示历史的阶段性特征，构建知识的有序结构，使知识系统化、网络化，形成历史知识体系。
二、紧密围绕历史学科核心素养，注重培养唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。
认真领会新考纲中“一体四层四翼的”高考评价体系，关注普通高等院校对新生思想道德素质和科学文化素质要求，注重知识与能力全面协调发展。
三、用多元史观指导复习。
运用正确的历史观为学生的“全面发展”服务，是历史新课程教学的基本目标。
事实上，历年的《考试大纲》都明确规定，应“注重考查学生在史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力”。
从不同的史观切入，理解、评价同一历史现象、历史人物、历史事件，注重在唯物史观指导下运用学科思维与学科方法，冲破传统历史思维的定式，用史学研究的新观点、新理念来看待历史问题，培养多角度、创造性地思考和解决问题的能力，切实提高备考效率。
四、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，关注社会热点，学以致用。
著名历史学家克罗齐说：“一切历史都是当代史。
”因此复习的过程中要适当关注现实世界，具体包括：能体现国家意志，被人民普遍关注的大事和热点，如民生问题；带有战略性、事关人类社会未来的新价值观的事件，如“一带一路”；既能从现实热点问题取材，又能充分联系本学科知识的现实热点，如“英国脱欧”；学生能运用教材中比较重要的理论知识去分析，而不是纯理论的新提法和新理论等等。
【热点新闻】教育部2019年2月26日在官网发布《高考改革正平稳有序推进》的消息。
教育部表示，2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》以来，各项重点改革任务扎实推进，取得了积极成效2017 年，上海、浙江第一批高考综合改革试点平稳落地，北京、天津、山东、海南第二批改革试点顺利启动。
2020高考历史热点小专题：古代中外文明的交流与互鉴
古代中外文明的交流与互鉴【热点剖析】一、中国古代“东学西传”1．秦汉文明：中华文明开始走向世界(1)表现①铁器、丝绸和养蚕缫丝技术以及铸铁术、井渠法、造纸术先后西传。
②制铁技术和铁犁牛耕技术、水利工程技术分别传往日本、朝鲜和越南。
(2)影响：以秦汉文明为中心的东亚文明和以罗马为中心的西方文明的首次交往，促进了中外经济文化交流和世界文明的进步。
初步确立了中华文化在世界文化系统中举足轻重的地位。
2．隋唐文明：基本形成了中华文化圈的总体格局(1)表现：儒学的传播；造纸术8世纪传到中亚，后经阿拉伯人传到非洲和欧洲。
(2)影响①地位：全面繁荣、博大精深、承前启后、源远流长、影响深远。
②对新罗、日本、印度、大食的影响。
3．宋元文明：西传促进了欧洲封建社会向资本主义社会的过渡(1)表现①活字印刷术，西传埃及和欧洲，印刷术变成新教的工具，成为科学复兴的手段。
②指南针应用于航海事业，南宋时经阿拉伯人传入欧洲。
③火药在南宋时经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲冶金业的发展，瓦解骑士阶层。
(2)影响：促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的过渡。
二、中国历史上“西学东渐”1．明清时期的“西学东渐”(1)途径：随着耶稣会传教士的到来进入中国。
(2)表现：传播基督教教义；也大量传播了科学技术。
如当时传教士利玛窦带来西方的科技著作，把西方的天文、数学、地理、绘画、音乐等方面著作介绍给中国。
(3)影响：西学传入，对当时中国的影响主要集中在天文学、数学和历法方面，由于只在少数士大夫阶层中流传，没有能够很好地普及。
2．近代的“西学东渐”(1)阶段①从鸦片战争后到甲午战争：主要学习以“船坚炮利”为核心的西方物质文明。
②从甲午战争后到五四运动前：主要学习以政治制度、思想文化为核心的西方精神文明。
(2)表现：洋务运动，戊戌变法、辛亥革命，新文化运动。
(3)影响：在中体西用思想的指导下，中国近代化开始起步。
前期主要局限于“器物”层面，在洋务运动后期，出现了倡导政治体制变革的早期维新思想及康梁维新思想，中国近代化出现了由“器物”层面向“制度”层面过渡的迹象。
2020高考历史热点小专题：近代中外女权运动
近代中外女权运动【热点剖析】一、近代中国的女权运动1．背景(1)中国传统妇女观是以小农经济形态和宗法家庭的父系统治为社会基础。
妇女没有财产继承权，在生产力落后的农业社会创造极少的财富，她们几乎丧失了经济地位。
在三纲五常、三从四德及贞操节烈观念的禁锢下，妇女完全成为男人的私有财产。
(2)西方民主平等思想的传入及西方妇女解放运动的影响。
2．中国女性意识的萌芽太平天国时期，洪秀全主张男女平等，开创了解放女性之先河。
他在《天朝田亩制度》里规定男女一样可以均分土地；还主张女子不缠足，曾颁发妇女禁裹足布告。
3．中国女权运动的兴起(1)维新变法期间：19世纪末到20世纪初，随着维新变法的出现，主张女权者纷纷显现，如康有为、康广仁、梁启超、谭嗣同等维新派先后发文倡导并组建了不裹足会，开始自觉或不自觉地启动了女权运动的按钮。
1898年，康有为向光绪皇帝上《请禁妇女裹足折》并获准施行。
(2)辛亥革命期间：1912年，中华民国临时大总统孙中山顺应女权运动和广大民众的要求，颁布了《令内务部通各省权禁裹足文》。
(3)20世纪初：1901年之后，不裹足会和天足会等组织在中国城乡竞相出现；20世纪之初追求婚姻自由和向往新生活的新女性崭露头角；女子已开始有了上学堂甚至出国留洋的机会。
(4)五四运动后：中国女权运动的发展随着民主革命的进程不断发展。
女子从小学到大学乃至留学及其走向社会、从事职业的权利均取得了前所未有的进展。
以往前所未闻的争取女子参政权、财产继承权、婚姻自主权、再婚自由权乃至禁止男子重婚等，不仅获得社会承认，更被明确载入1930年12月国民政府颁布、次年5月起施行的《中华民国民法》。
(5)中共领导的妇女解放运动新中国成立前，中共为妇女解放做了以下工作：①建立妇女团体和妇女组织，促进妇女解放的实现。
在党中央，中国共产党早在建立初期就成立妇女部、妇女运动委员会；在党外，大革命时期，成立了妇女解放协会。
②创办女校，培养妇女运动骨干。
2020届高考历史周年热点及时政热点复习 专题03《马关条约》、甲午中日战争失败125周年(1895—2020)含解析
2020届高考历史周年热点及时政热点复习【热点直击】2020年是甲午中日战争失败和《马关条约》125周年。
甲午中日战争是中国近代史上遭遇日本侵略的重要战争。
甲午战争失败后，中日两国签订《马关条约》。
条约中，通过割地、赔款、增开通商口岸、允许日本在华投资设厂等条款，中国继续丧失了大量主权。
同时，战后欧美资本主义国家发展到帝国主义阶段，掀起了瓜分狂潮，中国半殖民地半封建化的程度大大加深。
高考对这部分内容的内容考查较多，侧重于政治、经济、文化背景以及对中国政治、经济、文化的影响等，学生在复习备考时应引起重视。
【知识链接】一、甲午中日战争1．爆发背景（1）根本原因：解决日本资本主义发展中的矛盾。
（2）日本“大陆政策”的制定。
（蓄谋已久）。
（3）导火线：1894年朝鲜东学党起义。
2．过程1894年7月25日，日本联合舰队发动丰岛海战，袭击中国运兵船及护航舰。
8月1日，中日双方宣战。
战争之初，清军陆军自平壤败退鸭绿江，日本海军夺得黄海制海权。
9月27日，黄海海战爆发，5个多小时的海上激战，北洋舰队5舰被击沉，4舰被击伤；日本联合舰队伤5舰。
10月，在鸭绿江江防之战中，清军鸭绿江防线崩溃。
11月，日军攻占旅顺口，血洗全城，残忍的杀害无数中国民众。
日军攻占旅顺后，进攻威海卫，在1895年2月1日，占领威海卫。
于是，日军以海军和陆军配合攻击北洋舰队。
经过激战，北洋舰队受到重创，提督丁汝昌等自杀殉国。
17日，北洋舰队全部覆灭。
在辽东战役中，清军6万余人从辽东全线溃退。
威海卫失陷后，就已经派李鸿章为全权大臣，赴日议和。
3．结果：中国战败，签订《马关条约》协约内容：（1）割让辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。
（2）赔偿日军军费白银2亿两。
（3）开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口岸。
（4）允许日本在中国通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免受内地税。
4．影响：中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深（1）中国领土和主权进一步遭受严重损失。
名师解读2020年高考历史七大史观专题：文明史观(全国版含解析)
文明史观【概念内涵】文明史观，通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。
文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。
人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。
人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成，三者在相互作用、协调互补中交替促进、共同发展。
【主要内容】从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明；从范围上可以分为古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干文明。
从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代(包括新石器时代、青铜时代和铁器时代)、工业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。
【关键词】物质文明、政治文明、精神文明、欧洲文明、美洲文明、非洲文明、中华文明、西方资本主义文明、社会主义文明、农业文明、工业文明、信息文明等。
【真题回顾】1．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·24）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
”这一思想产生的制度渊源是()A．宗法制B．禅让制C．郡县制D．察举制【答案】A【解析】“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌：移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
”里面的“孝”“悌”“乐”“礼”都是宗法制的内容和服务于宗法制的内容，故选A项；“禅让制”更强调继任者的“才”，不强调“血缘”，不会突出“孝”“悌”，排除B项；“郡县制”是一种中央对地方管理制度，和伦理道德无关，排除C项；“察举制”里的一项内容是“孝”，但其制度本身是服务于君主专制即服务于宗法制的，排除D项。
2．（2019·江苏高考·3）唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。
两人的经历反映了唐代()A．科举考试不重考生诗才B．选官制度阻断贵族入仕C．中央政府剥夺宗室特权D．科举取士体现公平公正【答案】D【解析】唐朝皇亲国戚和宗室子弟屡试不中，体现了科举考试的公平公正，故D项正确；唐朝科举考试重视考生诗才，故A项错误；科举考试打破了贵族对官场的垄断，没有阻止贵族入仕，故B项错误；材料表明科举取士的公平公正，宗室特权在科举取士中无法体现，没有涉及中央政府剥夺宗室特权，故C项错误。
2020年高考历史周年专题01鸦片战争爆发180周年(1840—2020)
专题01 鸦片战争爆发180周年（1840—2020）【热点直击】2020年是鸦片战争爆发180周年，是1840年至1842 年英国对中国发动的一场侵略战争，中国开始向外国割地、赔款、商定关税，严重危害中国主权，中国开始沦为半殖民地半封建社会，丧失独立自主的地位，并促进了小农经济的解体，同时，也揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章。
高考对这部分内容的考查主要以隐性考查为主，侧重于政治、经济、文化背景以及对中国政治、经济、文化的影响等，学生在复习备考时应引起重视。
【知识链接】一、鸦片战争1．爆发背景（1）鸦片战争前的中西方对比：西方，18 世纪中后期，英国开始工业革命。
不久，法、美等国也相继开展工业革命。
中国，自给自足的自然经济占统治地位；清朝政治腐败，财政困难，军备废弛，仍然实行闭关锁国政策。
（2）根本原因：为扭转贸易逆差，打开中国市场。
（3）直接原因：1839年6月，林则徐领导禁烟运动，开展虎门销烟。
2．过程（1）1840 年6 月，英国舰队侵入广东海面挑衅，鸦片战争爆发。
（2）广东防御严密，英军无隙可乘，就沿海北犯，进攻厦门。
厦门守军英勇奋战，击退英军。
英军继续北上，一度攻占浙江定海，最后到达天津白河口，威胁北京。
（3）清政府革职查办林则徐，派琦善与英方“议和”。
英军于1841 年初强占香港岛，威逼广州。
道光帝感到有失尊严，对英宣战。
（4）在镇江，清军满族将领海龄率守军同敌人浴血战斗，最后壮烈殉国。
（5）1842 年8 月，英军舰队驶抵南京下关江面，清政府屈辱求和。
3．结果（1）清政府战败，被迫签订《南京条约》。
条约规定：割香港岛给英国；赔款2100 万银元；开放广州、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸；英商进出口货物应缴纳的关税由中英双方商定。
2）1843 年，英国又强迫清政府签订《五口通商章程》和《虎门条约》（3）1844 年，美法两国胁迫清政府分别签订《望厦条约》和《黄埔条约》。
4．影响（1）给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难。
2020年高考历史热点：古代中国的边疆治理
2020年高考历史热点：古代中国的边疆治理【热点剖析】一、古代中国加强中央对地方管辖的主要措施1.汉初实行郡国并行制；汉景帝收回王国部分权力；汉武帝实行“推恩令”，加强对地方的监察与管理。
2.宋朝吸取唐中叶以来藩镇割据的教训，“收精兵、削实权、制钱谷”，分割地方的行政、军事、财政权力，加强了中央对地方的统治。
3.元代地方设立了行省制，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权。
4.明朝地方废行省、设三司，分管行政、军政和监察。
二、清朝的边疆政策1.基本原则：尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，笼络各民族的上层分子；大事集权，小事放权，因地制宜进行行政管理。
2.中央设有主管边疆民族事务的机构一一理藩院。
3.在西南地区实行“改土归流”，大大强化了中央政府的统治。
【真题再现】1.（2019 •江苏高考• 2）《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。
”出现这种现象是由于汉初（）A.实行察举制度B.独尊儒家学说C.实行郡国并行制D.全面推行郡县制【答案】C【解析】“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。
”指的是汉初实行郡国并行制，诸侯权力过大而发生叛乱，故 C项正确；察举制是汉朝实行的选官制度，与诸侯叛乱无关，故A项错误；独尊儒家学术是汉武帝时期实行的，与诸侯叛乱无关，故 B项错误；全面推行郡县制是在秦朝，与题干时间不符，故D项错误。
2.（2019 •新课标全国I卷高考• 25）汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为 40万钱一张。
诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。
朝廷这种做法（）A.加强了货币管理B.确立了思想上的统一C.削弱了诸侯实力D.实现了对地方的控制【答案】C【解析】据材料“定价为40万钱一张。
诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物”可知对诸侯王在经济上进行限制，进而削弱诸侯实力，故选C项；材料“称为‘皮币'"，而且有定价的，说明不是货币，排除 A项；材料仅涉及经济方面，不是思想上的统一，排除B项；材料“‘千户侯’ 一年的租税收入约为20万钱”说明地方仍旧享有租税权，所以没有实现对地方的控制，应该只是加强控制而已，排除D项。
2020年高考历史考点解读+命题热点突破专题05西方民主政治的演进和社会主义的诞生与巴黎公社
专题05 西方民主政治的演进和社会主义的诞生与巴黎公社【考向解读】(1)英国君主立宪制的确立；《权利法案》；责任制内阁；(2)美国共和制的确立；1787年宪法；联邦制；总统制；(3)法国共和制；德意志帝国君主立宪制；法兰西第三共和国宪法；《德意志帝国宪法》；(4)《共产党宣言》；巴黎公社。
【命题热点突破一】英国资产阶级代议制的确立和发展英国君主立宪制的确立(1)前提①1640～1688年英国资产阶级革命推翻了国内封建制度，沉重打击了封建势力。
②1688年“光荣革命”改变了议会与国王之间的关系，王权由神授变为来自议会。
(2)内容①确立：《权利法案》确立了议会主权，议会掌握立法权、财政权、司法权和军权。
②发展A．18世纪前期，内阁制开始形成，首相和内阁须从多数党中选出，行政权转移到内阁手中。
B．1832年议会改革，新兴工业资产阶级取得更多的席位。
(3)特点①英国君主立宪制是以责任内阁制为核心，以代议制民主政治为基础的。
②国王是国家元首，但平常仅扮演仪式性的角色，处于“统而不治”的地位。
③内阁是最高行政机关，承担行政职责，名义上对国王负责，实际上对议会负责。
④议会是国家的最高权力机构，是国家权力中心。
⑤首相是最高行政首长，由议会多数党的领袖担任，首相拥有行政权、立法创议权，事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。
例1.（2016年全国新课标1卷文综历史33）1702年英国国王威廉二世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。
这说明当时在英国A. 议会无权制裁国王B. 君主立宪制尚未完善C. 内阁制已基本确立D. 《权利法案》遭到破坏【答案】B【解析】本题考查了英国君主立宪制的相关内容。
光荣革命后英国颁布了《权利法案》，王权受到限制，权力由国王向议会转移，并通过一系列法令的颁布奠定了君主立宪制的法律基础，但议会能否制裁国王显然与题干主旨无关，所以A项不符合题意。