人教版生物中考知识点复习专题二《生物体的结构层次》

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题二生物体的结构层次

主题一、细胞是生命活动的基本单位

考点一、练习并使用显微镜的应用

1.显微镜的使用步骤

①取镜和安放:将显微镜从镜箱中取出,一手握住镜臂,另一手托住镜座。把显微镜放在实验台边缘7厘米,略偏左,便于用左眼观察,右眼同时画图。

②对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,转动遮光器让较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜,转动反光镜,使反射光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到明亮的圆形视野。

③观察:把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直至物镜接近玻片标本为止(镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜);一只眼向目镜内看,同时逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。在略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。

④收镜、整理。实验完毕,要把显微镜的外表擦拭干净,转动转换器,把物镜偏转到两旁,将镜筒缓慢下降到最低处,竖立反光镜,再把显微镜放入镜箱内。

2.使用显微镜的注意事项

①需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈;需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈。

②从目镜内看到的物像是倒像。显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大,细胞数目越少,体积越大,视野越暗。

③玻片移动方向和物像所在方向一致。(即往哪偏往哪移)

④若视野中出现污点,则可能出现在目镜、物镜或玻片上,依次移动或转动这三个部位,当操作哪个部位时污点也随之移动或消失,说明污点就在该部位上。

考点二、制作并观察动植物细胞临时装片

1.临时装片的制作和观察

植物细胞:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸。

动物细胞:擦、滴(生理盐水)、刮、涂、盖、染、吸。

考点三、动植物细胞的基本结构和功能

1.细胞的基本结构和功能:

细胞膜:保护细胞,控制物质的进出。(选择透过性膜)

细胞质:生命活动的场所。

细胞核:控制中心。

线粒体:能量转换器,呼吸作用的场所。

叶绿体:能量转换器,光合作用的场所。

细胞壁:保护和支持细胞

液泡:内有细胞液,含有水、糖分等。其中的液体是细胞液(含色素、无机盐、糖分、花青素及生物碱等)

2.植物细胞和动物细胞的区别:

植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。

考点四、细胞的生活

1.细胞中的物质。

1.1无机物:水、氧气、无机盐等。

1.2有机物:糖类、脂肪、蛋白质、维生素等。

2.细胞膜控制物质的进出

①细胞生活需要的物质进入细胞。

②细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质,也要通过细胞膜排出。

③有些物质挡在细胞外面。

3.细胞质中的能量转换器

①叶绿体:可将光能转化成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。

②线粒体:将有机物与氧结合,通过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的能量释放出来,供细胞利用。

4.细胞核控制着生物的发育和遗传

4.1细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体由蛋白质和DNA组成,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。

4.2总之,细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

考点五、单细胞生物

1.单细胞生物的特点:整个生物只有一个细胞构成,但能独立完成获取营养、呼吸、排泄等生命活动。

2.常见的单细胞生物:草履虫眼虫,变形虫,酵母菌,衣藻等。

3.草履虫的趋性:草履虫对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应。

主题二、多细胞生物体的结构层次

考点一、细胞的生长、分裂和分化

1.细胞的生长:构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,从而使自身体积由小变大的过程。

2.细胞通过分裂产生新细胞

①生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂有关的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞(细胞核最先分成两份,然后是细胞质,最后是细胞膜和细胞壁)。

②动植物细胞分裂过程中的区别:

动物细胞:细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。

植物细胞:在原来的细胞中央,形成新的细胞膜、细胞壁。

③细胞分裂过程中染色体的变化

染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞。形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。

3.细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和功能上发生差异性的变化,叫做细胞分化。

细胞分化形成了各种不同的组织。

考点二、动植物体的结构层次

1.组织: 由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。

1.1动物体基本组织:

上皮组织:保护、分泌的功能。

结缔组织:支持、连接、保护、营养的功能。

肌肉组织:具有收缩、舒张的功能。

神经组织:能够接受刺激,产生并传导神经冲动。

1.2植物体的主要组织:

保护组织:保护作用。

机械组织:支撑和保护作用。

输导组织:运输水和无机盐的导管;运输有机物的筛管。

营养组织:储藏营养物质的功能。

分生组织:具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其他组织。

2.器官:由不同组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构。

2.1绿色开花植物的六大器官

相关文档
最新文档