中国舞蹈考级简介汇总
中国舞蹈家协会考级教学法
中国舞蹈家协会考级教学法摘要：一、中国舞蹈家协会考级简介二、中国舞蹈家协会考级教材内容概述三、中国舞蹈家协会考级教学法特点四、中国舞蹈家协会考级在各地区的推广与应用五、中国舞蹈家协会考级对舞蹈爱好者和职业舞者的意义正文：【提纲】一、中国舞蹈家协会考级简介中国舞蹈家协会考级是中国舞蹈家协会面向全国舞蹈爱好者推出的一种舞蹈水平认证体系。
该体系分为1-10级，旨在评价舞者在舞蹈技巧、舞蹈表现力和舞蹈知识等方面的综合能力。
二、中国舞蹈家协会考级教材内容概述中国舞蹈家协会考级教材涵盖舞蹈基本功、舞蹈组合、舞蹈作品等方面的内容。
各级教材内容由浅入深，系统地培养舞者的舞蹈技能和舞蹈素养。
1-10级教材中的舞蹈动作和组合均经过精心编排，符合舞者的生理和心理发展特点。
三、中国舞蹈家协会考级教学法特点中国舞蹈家协会考级教学法强调舞蹈基本功的训练，注重舞者的身体协调性、柔韧性、力量和舞蹈表现力。
教学法采用生动有趣的方式，使舞者在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。
同时，教学法注重因材施教，根据舞者的个体差异制定合适的训练计划。
四、中国舞蹈家协会考级在各地区的推广与应用中国舞蹈家协会考级在全国范围内广泛推广，各地区舞蹈培训机构和学校纷纷采用该体系作为舞蹈教学和评价的标准。
考级证书成为许多舞蹈比赛和演出的准入门槛，对舞者来说具有较高的实用价值。
五、中国舞蹈家协会考级对舞蹈爱好者和职业舞者的意义中国舞蹈家协会考级为舞蹈爱好者和职业舞者提供了一个权威、公正的舞蹈水平评价体系。
通过参加考级，舞者可以全面了解自己的舞蹈能力，发现自己的优势和不足，从而有针对性地进行提高。
此外，考级证书对于舞蹈爱好者来说是一种荣誉和肯定，对于职业舞者来说则是求职和晋升的重要依据。
【总结】中国舞蹈家协会考级作为一种权威的舞蹈水平评价体系，在我国舞蹈教育领域具有广泛的影响力和实用性。
通过考级，舞蹈爱好者和职业舞者可以全面提高自己的舞蹈能力，实现舞蹈梦想。
考级教学法注重舞者的个体差异和兴趣，使舞蹈学习变得更加生动有趣。
汇总中国舞协少儿中国舞考级
汇总中国舞协少儿中国舞考级中国舞蹈协会少儿中国舞考级，是中国舞协为了推动少儿中国舞的发展而设置的一项考级制度。
该考级制度的目的是通过系统的评估和认定，提高少儿中国舞蹈的水平，激发少儿对中国文化的热爱与兴趣。
以下是对该考级制度的一个详细汇总。
一、考级内容：该考级分为七个等级，从初级到高级排列，每个等级都有相应的考核要求和内容。
这些内容包括：舞蹈基本功、舞姿与舞态、舞蹈技巧、舞蹈组合、音乐感知与表现力等。
不同等级的考核内容逐渐提高，考察学生的技巧、能力和综合素质。
二、考级要求：参与考级的学员必须是经过专业舞蹈培训的少儿，年龄一般在6-18岁之间。
另外，学员需要根据自己的年龄和舞蹈水平选择相应的考级等级。
考核时，学员需要按照规定的考核内容进行表演，并根据考官的评分标准进行评分。
三、考级流程：考级一般分为两个阶段，分别是初审和终审。
初审是学员进行技术上的排练和准备，而终审则是正式的考核表演。
学员参加初审后合格，方可进入终审；终审结束后，考官会根据学员的表演情况和评分，给予相应的等级认定和证书。
四、考级优势：参与少儿中国舞考级不仅可以提高学员的舞蹈水平，培养学员的自信心和表演能力，还可以通过获得中国舞协颁发的等级证书，获得正式的认证和资格。
这些证书可以作为学员参加舞蹈比赛、学习、进修以及职业发展的重要参考和证明。
五、考级展示：每年中国舞协都会组织一系列的考级展示活动，为参与考级的学员提供一个展示自己舞技的舞台。
这些展示活动可以增加学员的舞台经验，提高他们在公开演出中的表现能力，同时还能相互交流学习，促进中国舞蹈文化的传承。
六、考级指导：为了帮助学员更好地准备考级，中国舞协还组织了一些专业的舞蹈老师和教练，提供针对性的考级指导和培训。
学员可以根据自己的需求选择相应的指导班级、辅导课程等，提高自己在考级中的水平和能力。
综上所述，中国舞蹈协会少儿中国舞考级是一个提高学员舞蹈水平、展示自己才华的重要平台。
通过参加考级，学员可以得到专业认证和资格，提高自己的舞蹈素质和综合能力，为未来的舞蹈发展打下坚实的基础。
中国舞蹈家协会考级内容详情
中国舞蹈家协会考级内容详情中国舞蹈家协会作为专业舞蹈组织，为了提高舞蹈艺术的水平和推动舞蹈事业的发展，设立了舞蹈考级制度。
舞蹈考级是指通过参加考试，评定舞者的舞蹈水平和技能，从而达到纠正舞蹈动作和艺术修养的目的。
本文将详细介绍中国舞蹈家协会考级内容的详情。
一、舞蹈级别划分中国舞蹈家协会考级分为初级、中级、高级和专业级别。
初级是对于新学员的起点评级，以评价学员在舞蹈基础和动作掌握等方面的水平。
中级是对初学阶段水平良好者的中级评级，考察学员在舞蹈技巧和表演能力方面的进步。
高级是对专业化学习者的高级评级，考察学员在舞蹈技巧、表演能力和舞蹈理论方面的全面水平。
专业级是对舞蹈专业学院学生或职业舞者的顶级评级，对学员的专业技能和表演能力有更高要求。
二、舞蹈考级科目1. 基本功科目：包括舞蹈基本功的训练，如平衡、柔韧性、力量、协调性等。
这些基本功是舞蹈基础训练的主要内容，对于学员的身体素质和舞蹈技能有着重要影响。
2. 动作科目：包括舞蹈动作的掌握和表现。
学员需要具备一定的动作技巧，如跳跃、转体、倒地、旋转等。
动作科目考察学员对于舞蹈动作的理解和运用能力。
3. 舞蹈编排科目：考察学员的舞蹈编排和创作能力。
学员需要根据音乐和舞蹈的要求，设计出具有艺术性和表现力的舞蹈组合和动作流程。
4. 舞蹈表演科目：考察学员的舞蹈表演能力。
学员需要在舞台上展现自己的舞蹈技巧和艺术表现力，包括面部表情、肢体语言和舞台形象的呈现。
三、考级要求1. 技术要求：舞蹈考级要求学员掌握相应级别的舞蹈技术和表演技巧。
学员需要具备正确的姿势和动作，熟练掌握舞蹈动作的节奏和力度，具备良好的音乐感和舞蹈节奏感。
2. 舞蹈作品要求：舞蹈考级要求学员准备舞蹈作品进行表演和评定。
舞蹈作品的选取应符合考级要求，并能够充分展示学员的舞蹈水平和个人特色。
3. 考试形式：舞蹈考级通常分为理论考试和实践考试两部分。
理论考试包括对舞蹈理论知识的问答和分析，如舞蹈历史、舞蹈理论和舞蹈剧目的解析等。
中国舞蹈考级八级舞考点
中国舞蹈考级八级舞考点在中国舞蹈界，舞蹈考级制度已经成为衡量舞者技能水平和艺术素养的重要标准。
本文将为您详细介绍中国舞蹈考级八级舞考点，帮助您更好地备战考试，提升舞蹈技能。
一、中国舞蹈考级简介中国舞蹈考级是由中国舞蹈家协会主办的全国性舞蹈考试，旨在选拔和培养优秀的舞蹈人才。
舞蹈考级分为1-10级，涵盖了舞蹈基本技能、舞蹈术语、舞蹈组合和舞蹈作品等方面的内容。
通过考级，学员可以系统地学习舞蹈技巧，提高舞蹈综合素质。
二、八级舞蹈考点内容概述中国舞蹈考级八级主要考察学员的舞蹈技巧、舞蹈表现力和舞蹈知识。
考点内容包括舞蹈基本功、舞蹈组合、舞蹈作品和舞蹈常识等。
以下是八级舞蹈考点的主要内容：1.舞蹈基本功：旋转、跳跃、柔韧性、控制力等。
2.舞蹈组合：考查学员对舞蹈动作的连贯性、协调性和表现力。
3.舞蹈作品：学员需要表演一支八级舞蹈作品，展示自己的舞蹈技巧和艺术感悟。
4.舞蹈常识：了解中国舞蹈的发展历程、舞蹈类型和舞蹈家等。
三、八级舞蹈考点的实用性技巧与建议1.加强基本功训练：要想在八级考试中取得好成绩，就必须扎实掌握基本功。
学员可以通过压腿、劈叉、跳跃等练习提高自己的柔韧性、力量和协调性。
2.注重舞蹈表现力：舞蹈不仅仅是动作的堆砌，更注重情感的表达。
学员应在练习过程中学会用心去跳舞，展现自己的情感和个性。
3.选择合适的舞蹈作品：选材时要考虑自己的特长和兴趣，选择适合自己的舞蹈作品。
此外，还要注重舞蹈作品的难度和艺术性，以提高自己的竞争力。
4.充实舞蹈知识：了解中国舞蹈的发展历程、舞蹈类型和舞蹈家等，提高自己的舞蹈素养。
四、如何备战八级舞蹈考试1.制定合理的训练计划：根据自己的实际情况，合理安排训练时间，确保每天有足够的时间进行基本功和舞蹈组合的练习。
2.寻求专业指导：请教有经验的舞蹈老师，针对自己的不足进行针对性训练。
3.参加模拟考试：通过参加模拟考试，了解自己的舞蹈水平，发现不足，及时调整训练方向。
4.保持良好的心态：备战过程中要保持积极的心态，相信自己能够克服困难，取得好成绩。
中国国际标准舞考级
中国国际标准舞考级中国国际标准舞考级是指中国舞蹈家协会认可的国际标准舞考级制度。
国际标准舞是一种起源于欧洲的舞蹈形式，包括华尔兹、快步、恰恰、牛仔舞和随行舞。
国际标准舞考级分为青少年组和成人组，分别根据不同年龄段的学员进行考核。
国际标准舞考级对学员的技术要求、舞蹈表现力和舞台表现力进行全面评定，是舞蹈学员提高技艺、展示自我风采的重要途径。
中国国际标准舞考级的考核内容主要包括技术动作、舞蹈表现力和舞台表现力三个方面。
技术动作包括舞步、转体、姿势等基本动作的掌握程度，舞蹈表现力包括舞姿、舞态、舞情的表达能力，舞台表现力包括舞台表演的气质、形象和舞蹈的整体呈现。
学员需要在这三个方面全面发挥自己的舞蹈实力，通过考核才能获得相应的等级认证。
中国国际标准舞考级的等级分为初级、中级、高级和专业级四个等级。
学员可以根据自己的舞蹈水平和学习需求选择相应的考级进行报名。
初级考级主要测试学员对基本舞蹈动作的掌握情况，中级考级增加了对舞蹈表现力的要求，高级考级则对舞台表现力提出更高的要求，专业级则是对舞蹈技艺和舞蹈表现力的综合考核。
参加中国国际标准舞考级的学员需要经过系统的培训和严格的考核，才能获得相应的等级认证。
考级不仅是对学员舞蹈水平的检验，也是对学员学习成果的肯定和鼓励。
获得国际标准舞考级认证的学员将会得到舞蹈界的认可和尊重，为日后的舞蹈发展和职业规划奠定良好的基础。
中国国际标准舞考级不仅是对学员个人舞蹈水平的检验，也是对舞蹈教育质量的检验。
学员在参加考级的过程中，不仅能够提高自己的舞蹈技艺，还能够学习到更多的舞蹈知识和舞台表演技巧。
舞蹈教师也能够通过学员的考级成绩来检验自己的教学质量，并为学员提供更加专业的指导和辅导。
中国国际标准舞考级的推广和实施，对于提高中国舞蹈教育的水平和质量具有重要意义。
通过参加国际标准舞考级，学员能够不断提高自己的舞蹈技艺和表演水平，为中国舞蹈事业的发展做出更大的贡献。
同时，国际标准舞考级也为中国舞蹈界的交流和合作提供了更多的机会，促进了国际标准舞在中国的传播和发展。
中国舞考级共多少级,考级有什么作用
中国舞考级共多少级,考级有什么作用中国舞考级共多少级,考级有什么作用根据消息！中国舞考级一共分为多少级呢，考级的作用有什么呢，国家承认的舞蹈考级有什么呢，下面小编为大家带来中国舞考级共多少级，希望对您有所帮助!中国舞考级的级别中国舞等级考试按不同年龄划分为13个等级，每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点，也有符合该级别学员身体条件的舞蹈基训。
普及型级别：一级(4-5岁);二级(5-6岁);三级(6-7岁);四级(7-9岁) ;五级(8-10岁);六级(9-11岁);七级(10-12岁);八级(11-13岁);九级(12-14岁);十级(13-15岁) 。
中国舞考级的作用舞蹈考级就是让业余学习舞蹈的人证明自己学的如何，或者说是大概让别人知道你的水平。
有些大学招收的特长生是需要你的考级证书的。
我是教舞蹈的，感觉考级教材挺好的。
一方面能让孩子学习到专业的东西并且不会感到太过枯燥。
另一方面考级教材趣味性很好。
都是为孩子好，没有说考级一定有多好。
但是一般都业余学习，学到真东西很重要，但给别人看的东西也是需要的。
最主要的是对考学可能会有帮助。
国家承认的舞蹈考级北京舞蹈学院中国舞考级(芭蕾舞考级)中国专业人才库管理中心中国歌剧舞剧院中国舞考级中国民族民间舞考级中国专业人才库全国少儿表演考评中国舞考级(芭蕾舞考级)华彩中国舞考级中国舞蹈家协会舞蹈的考级由中国舞蹈家协会成立，考级内容相对简单，零基础几节课便可以学会，学成后的教学对象更适合少儿，适合从事幼儿教育的职业对舞蹈教育部分的提高。
中国舞的发展方向1、透过文学的描写、绘画的描绘，来揣摩已经失传的古代舞蹈样貌，重新学习与恢复，这种取向，由于文学和绘画的纪录不可能完整，所以至多仅能类似而已，然而总是为中国古典舞蹈提供新的成分，仍有其价值。
2、继续从民间舞蹈获取滋养，这是非常重要的。
因为民间舞蹈更接近实际生活，对生活的体验有助于舞蹈动作与感情的更新。
中国古典舞考级教材
中国古典舞考级教材
中国古典舞考级教材分为多个级别，每个级别都包含不同的舞蹈和动作组合，以适应不同年龄段和学习水平的舞者。
以下是一些常见的中国古典舞考级教材：
1.一级考试：通常包括基础的身体训练，如身体柔韧性、基础步伐和简
单的舞蹈动作。
常见的舞蹈包括《春晓》、《蝴蝶》等。
2.二级考试：继续加强基础训练，同时引入一些更复杂的舞蹈动作和组
合。
常见的舞蹈有《小书童》、《小蜻蜓》等。
3.三级考试：开始引入一些具有中国特色的舞蹈元素和动作，如波浪手、
兰花掌等。
常见的舞蹈包括《鱼儿水中游》、《啄木鸟》等。
4.四级考试：继续加强中国元素的训练，同时开始涉及一些简单的表演
性舞蹈。
常见的舞蹈有《小书童》、《小船谣》等。
5.五级考试：开始涉及一些更具挑战性的舞蹈，包括古典舞的手位和身
韵练习，以及一些简单的跳跃和转体动作。
常见的舞蹈有《孔子曰》、《快乐起床歌》等。
6.六级考试：继续加强古典舞的训练，同时开始涉及一些民族民间舞蹈
的元素。
常见的舞蹈包括《电视只能看一会儿》、《小鱼的自白》等。
请注意，以上只是一些常见的中国古典舞考级教材，具体的教材可能会因不同的舞蹈学校或机构而有所不同。
此外，每个级别的教材都会根据舞者的学习进度和能力进行调整和更新。
中国舞蹈考级内容（1-10级）
中国舞蹈考级内容(1-10级)中国舞蹈考级内容(1-10级)据了解，中国舞蹈考级内容已经出来了，那么中国舞蹈考级内容是什么？下面小编为大家带来中国舞蹈考级内容，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!中国舞蹈考级内容(1-10级)第一级舞蹈知识：年龄4—6岁1、身体方位：上、下、左、右。
2、人体部位名称：头、胸、臂、腿各部位。
3、手形：掌、指。
4、手脚基本位置。
5、音乐节奏训练：2/4节奏，中速、慢速。
基本功训练：地面：1、坐姿2、头的动作3、肩的动作4、勾绷脚5、吸抱腿6、前压腿7、掰膀子 8、压腿 9、弯腰中间：1、站姿2、叉腰3、手臂基本位置4、半蹲5、提压脚6、行进步7、平踏步 8、蹦跳步 9、小跑步组合、剧目表演范例：1、走步组合2、手指组合3、手位组合4、提压肩组合5、平踏步组合6、蹦跳步组合7、表情歌 8、健康歌第二级舞蹈知识：年龄4—6岁1、认识舞台的八个方位。
2、能区分半拍、一拍的节奏，做到半拍一动。
基本功训练地面：1、勾绷脚2、压胯3、吸腿4、前抬腿5、扳小燕6、跪下腰中间：1、大八字步2、大八字步半蹲3、手臂大小波浪4、移动重心练习5、碎步6、侧踵步7、半脚尖走步组合、剧目表演范例1、走步组合2、手位组合3、手臂大小波浪组合4、春来了5、拍皮球6、洋娃娃和小熊跳舞7、半脚尖走步 8、猜猜我是谁(踵步组合)第三级舞蹈知识：年龄7—8岁1、中国古典舞手形：兰花手(女)、掌(男)。
2、藏族舞：藏族是我国一个能歌善舞的民族。
它舞蹈的运动形式以上下动律为主。
由于节奏、速度、力度的变化而形成不同舞蹈个性。
藏族主要分两大类：踢踏(堆谐)---舞蹈膝部松弛，脚下灵活。
弦子(谐)---舞蹈动律松弛柔韵，音乐优美。
基本功训练：地面：1、勾绷脚2、抬腿(前、侧身旁抬腿45度)3、压腿(前、旁、后单腿压腿)4、大踢腿(前、旁)5、背肌6、掰膀子7、腰(躺地顶腰)把杆(双把)1、正步蹲2、正步绷脚3、半脚尖(正步位)4、正步吸腿90度中间1、手位：单按掌、单托掌、单山膀2、脚位：丁字步3、正步小跳4、吸跳步(2拍舞步)5、横追步6、跳踢步(后)组合、剧目表演范例1、健康歌2、洋娃娃和小熊跳舞3、猜猜我是谁以上是规定组合任选一二个。
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d、摇头：头部左右摇晃，动作中，下巴颏始终微微抬起。
3、节奏
准备位置：3,7点双人相对，正步位，双手旁按手位 准备音乐：
⑴—
8
保持准备位姿态
第一段
：
⑴—1
—2
低头
3
—4
回正
5
—6
旁按手，半蹲，身体前倾，亲嘴巴
7
—8
还原至准备位
⑵—1
—4
双人同时上右脚，左肩贴靠，四次点头
3、节奏
准备位置：3,7点双人相对，正步位，双手旁按手位 准备音乐：
⑴ —⑵ 保持准备位姿态
第一段：
⑴—1—4点头三次
5—8重复⑴1—4动作
⑵—1—4拍手三次
5—8
重复⑵1—4动作
⑶—1—2
点头两次
3—4
拍手两次
5—8
重复⑶1—4动作
间奏动作：
⑷—1—4
掌心朝下，两手打开至旁按手位
第二段：
⑸—1—4
中国舞蹈考级第一级教材
责任编辑：金山
1、玩娃娃
（压腿练习）
2、点点头拍拍手
（节奏练习）
3、说句悄悄话
（头的练习）
4、小雨点
（勾绷脚练习）
5、小星星洗澡
（手位练习）
6、蜗牛
（胯的练习）
7、我们不怕大野狼游戏
（平踏步练习）
8、表情秀
（表情与节奏练习）
9、超级变变变
（空间方位游戏）
10、玩具熊（再见曲）
一、玩娃娃（压腿练习）
点点头、点点头、拍拍手、拍拍手、点头拍手、点头拍手、拍呀拍拍手 好朋友、好朋友、握握手、握握手、朋友握手、朋友握手、握呀握握手
三、说句悄悄话（头的练习）
1、训练目的
初步认知头部的运动方式，训练头部的灵活性
2、主要动作及要求
a、低头：下巴颏贴近脖子锁骨位置，脖子后部脊椎拉长，视线随头部同时向下
b、仰头：下巴颏向上方抬起，脖子前部喉咙位置的肌肉随下巴颏向上方拉长， 视线随头部同时向上。
准备位置：身向1点，正步位绷脚伸坐，指尖体侧点地。
准备音乐：
⑴ —8
保持准备位姿态
第一段：
⑴ —1
双手肩前扩指
2
肩前团手
3
—4
双手肩前扩指
5－6
前压腿
7
－8
还原至准备位置
⑵ —1
－2
双勾脚
3
—4
双绷脚
5－6
前压腿
7
－8
还原至准备位置
第二段：
⑶—1
－4
吸腿抱团身
5
－8
还原至准备位置
第三段：
⑷—⑸
重复⑴—⑵动作
中国舞蹈考级简介
中国舞蹈家舞蹈考级机构于2006年1月获得文化部的正式批准，开展跨 省舞蹈考级工作。
一、权威优势。中国舞协凝聚了中国舞蹈界最优秀的编导、表演艺术 家、教育家和理论家，教材编写的质量和水准具有坚实保障。著名理论 家、博士生导师冯双白先生亲自担任教材主编，集中优秀的舞蹈编导和 教育专家精心编制，全国最优秀的教师组成最具权威性的考官队伍。
身向1点,吸腿抱团身
保持准备位姿态 双腿伸直至正步位绷脚伸坐，双手体侧，指尖点地
双勾脚
双绷脚
双手扩指抖手经体侧至上位交叉 抖手落下至准备位 重复⑴1—8动作
双勾脚
双绷脚
双勾脚
双绷脚
双手抖指抖手经体侧至上位交叉 抖手落下至准备位
第二段：
⑸—1—2右脚收至脚踝处，平脚踏地
三、品牌优势。“小荷风采”已成为代表少儿舞蹈创作与表演最高水
准、最具社会影响力的品牌性全国大赛。全国少儿舞蹈考级已于2005年
正式纳入比赛。
四、教材优势。该教材注重舞蹈素质教育，倡导“快乐、健康、科学”
的舞蹈教育理念。以展现孩子自我风采为目的，把枯燥、紧张的考试变 为孩子们热衷参与的表演活动，激发孩子的想象力和创造力。该教材注 重表演性和科学性，适合短期集训。舞种丰富多彩，共分10级，适用于
四、小雨点（勾绷脚练习）
1、训练目的 勾脚与绷脚的动作形态，及脚的灵活性训练
2、主要动作及要求
a、双勾脚：双脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，双脚与腿部形成勾曲式造 型。
b、双绷脚：双脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形 造型。
c、吸腿抱团身：双腿屈膝上吸，全脚落地，低头以额碰膝，双臂抱于小腿干前
二、资格认证优势。所有辅导教师均经过严格培训，通过考试的教师 将获得中国舞蹈家协会“中国舞蹈考级”师资证书及“注册舞蹈教师” 证书。“注册舞蹈教师”资质是代表一定教学水准的行业性认证。通过 中国舞协和省、市级舞协开办教师培训及考试，以网络认证、公告、推 介等方式，介绍每一位注册教师，达到推动舞蹈教师规范化进程这一目 标。
4、提示
a、肩前扩指时手肘靠近身体，扩指时要有力度。
c、舞蹈时要让孩子边唱边舞，提高孩子学习舞蹈的热情。
5、歌词
这是娃娃小手拍拍拍，这是娃娃小脚踏踏踏。
二、点点头拍拍手（节奏练习）
1、训练目的 通过点头、拍手、点肩的动作，训练孩子的节奏与节拍
2、主要动作及要求
点头：头部重拍向下，强调力度 拍手：双手五指并拢，胸前拍手 点肩：大臂架平，双手手指点肩 旁按手：大拇指分开，四肢并拢，掌心向下，按于斜下手位 握手：两人手心手背相握
点肩一次
5—8
重复⑸1—4动作
⑹—1—4
两人拍手，3点的人掌心朝上，7点的人掌心朝下。
5—8
重复⑹1—4动作
⑺—1—2
点肩
3—4
握手
5—8
重复⑺1—4动作
⑻—1—3
握手3次
4
打开旁按手半蹲身体向前，亲嘴吧
4、提示
a、两人面对面的距离是小臂伸出拍手的距离
b、点头与拍手的动作节奏清晰，要有停顿。
5、歌词
4—17岁的少年儿童。
五、网络组织优势。中国舞协的团体会员包括35个省、自治区、直辖 市舞协及产业文联的舞蹈家协会以及300多个地级市舞蹈家协会
教材：
尊敬的老师们：
环境保护是我们每个老师都应该关注的事情， 从我们做起，从
现在做起
保护环境，就是保护我们共同的未来！ 保护环境，就是造福子孙万代！ 保护环境，是我们每个老师义不容辞的责任！ 中国舞蹈家协会对您的理解和支持表示衷心的感谢！
1、训练目的 训练腿的柔韧性.
2、主要动作及要求
a、扩指：五指最大限度张开。
b、勾绷脚：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型 绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型。
c、坐压前腿：双腿前伸坐于地面，身体由直立向前折叠俯于腿上，后背尽量保 持平直。
3、节奏
5—8还原至准备位 间奏音乐： ⑶—1—4旁按手，半蹲，身体前倾，同时摇头
5—8还原至准备位 第二段： ⑷—1—2仰头
3—4回正
5—6旁按手，半蹲，身体前倾，亲嘴巴
7—8还原至准备位 ⑸—⑹ 重复⑵—⑶动作
4、Байду номын сангаас示
a、点头时要做出说悄悄话的状态
b、旁按手半蹲，身体前倾时要做亲吻状
5、歌词 两只小小鸭，亲亲小嘴巴，说啥悄悄话，说啥悄悄话