三支一扶面试题@@
三支一扶面试题
三支一扶面试题一、自我介绍大家好，我是XXX，很高兴参加三支一扶项目的面试。
在这个部分，我将向大家介绍一下我的基本情况和个人特点。
我来自XXX，是一所知名大学的应届毕业生，主修XXX专业。
在校期间，我不仅努力学习专业知识，还积极参加各种社会实践和志愿者活动。
通过这些经历，我培养了团队合作能力、解决问题的能力和对公益事业的热爱。
二、为什么申请三支一扶项目我申请三支一扶项目是因为我对乡村发展和教育事业有着浓厚的兴趣和热情。
在大学期间，我曾经参加过一些志愿者教育项目，尤其是赴贫困地区支教的经历让我深刻认识到乡村教育的重要性。
通过三支一扶项目，我希望能够以自己的知识和实践经验，为贫困地区的教育事业做出一份贡献。
我相信通过自己的努力和付出，可以用知识改变孩子们的命运，让他们有更多的机会接受优质教育。
三、你认为乡村教育存在哪些问题，你将如何解决？乡村教育目前存在一些问题，包括师资力量不足、教育资源不均衡、学生家庭经济条件差等。
针对这些问题，我有以下几点解决措施：1. 加强师资队伍建设：通过培训、引进外地优秀教师等方式，提高乡村教师的专业素质和教学能力。
2. 打造教育资源共享平台：利用互联网和现代科技手段，搭建一个乡村教育资源共享平台，让乡村学生也能接触到更多的教育资源。
3. 实施资助政策：建立完善的资助体系，提供经济援助、校园餐饮补贴等措施，帮助弱势学生解决经济问题，保证他们能够继续接受教育。
四、你对三支一扶工作有什么期待？我对三支一扶工作有以下几点期待：1. 希望能够获得全面的培训，提升自己的专业素养和教学能力，为国家的教育事业贡献自己的力量。
2. 希望能够与同事们合作，互相学习、共同进步，形成良好的工作氛围和团队合作精神。
3. 希望能够在工作中得到认可和肯定，通过自己的努力和贡献，为改善乡村教育做出实实在在的成果。
五、结语通过参加三支一扶项目，我相信我能够将自己的专业知识和实践经验应用到乡村教育中，为贫困地区的孩子们带去更多的希望和机会。
三支一扶面试题及答案
三支一扶面试题及答案三支一扶是指中国政府为了扶持和支持农村和西部地区基层工作的一项重要政策，旨在促进更多的大学毕业生到农村和西部地区就业服务。
在申请三支一扶岗位时，通常会有一场面试环节。
下面将介绍一些常见的三支一扶面试题以及相应的答案。
一、自我介绍在面试开始时，面试官一般会要求你自我介绍。
这是一个展示自己的机会，你可以简要介绍自己的姓名、学校、专业以及与申请岗位相关的经验或技能。
例如：“大家好，我叫张三，毕业于某某大学XXX专业。
我在大学期间担任过学生会主席，组织过社区志愿活动，有良好的组织能力和团队合作精神。
我选择申请三支一扶岗位是希望能够为农村和西部地区的发展做出自己的贡献。
”二、为什么选择申请三支一扶岗位？这个问题是面试官想要了解你对三支一扶政策的理解和你选择该岗位的动机。
你可以从以下几个方面进行回答：1. 对农村和西部地区的关注：你可以表达对农村和西部地区经济发展、教育、医疗等方面的关注，希望能够为这些地区的发展作出贡献。
2. 兴趣和爱好：如果你在大学期间有参与志愿者活动或者深入了解农村和西部地区的情况，你可以提到这些经历，并表达自己对这些地区的兴趣和爱好。
3. 成长机会和挑战：你可以强调选择三支一扶岗位是出于对挑战和成长的追求，希望通过这个机会锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。
三、你对三支一扶岗位有了解吗？你认为这个岗位有哪些职责和要求？面试官可能会测试你对三支一扶岗位的了解程度，以及你对相关职责和要求的理解。
你可以参考以下内容进行回答：1. 了解程度：你可以介绍自己通过阅读相关政策、与三支一扶岗位的现职者交流等方式对该岗位有一定了解。
2. 职责和要求：你可以列举出一些三支一扶岗位的常见职责和要求，如组织农村文化活动、开展农业技术培训、辅导学生学习等，并强调自己具备完成这些任务的能力和志愿精神。
四、你在学校期间有哪些志愿服务或社会实践经验？这个问题是面试官想了解你在大学期间是否参与过与申请岗位相关的志愿服务或社会实践活动。
乳山三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析类题目1. 请谈谈你对“三支一扶”计划的理解，以及为什么选择参加这个计划。
2. 在当前社会背景下，你认为农村发展面临哪些挑战？如何利用“三支一扶”计划促进农村发展？3. 请结合实际，谈谈你对乡村振兴战略的认识，以及如何将这一战略与“三支一扶”计划相结合。
4. 请分析当前我国农村产业结构调整的必要性和可行性，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村产业结构优化升级。
5. 请谈谈你对农村教育、医疗、文化等领域的现状及问题的看法，以及如何通过“三支一扶”计划改善农村公共服务水平。
6. 请结合实际，谈谈你对农村扶贫工作的认识，以及如何通过“三支一扶”计划助力脱贫攻坚战。
7. 请谈谈你对农村环境保护的认识，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村生态文明建设。
8. 请分析当前我国农村基层治理的现状及问题，以及如何通过“三支一扶”计划加强农村基层组织建设。
9. 请谈谈你对农村人才流失问题的看法，以及如何通过“三支一扶”计划吸引和留住人才。
10. 请分析当前我国农村社会矛盾及冲突的成因，以及如何通过“三支一扶”计划化解农村社会矛盾。
二、专业知识类题目1. 请结合实际，谈谈你对农村土地流转政策的理解，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村土地流转。
2. 请谈谈你对农村电商发展的认识，以及如何通过“三支一扶”计划助力农村电商发展。
3. 请分析当前我国农村金融服务的现状及问题，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村金融服务创新。
4. 请谈谈你对农村科技推广与应用的认识，以及如何通过“三支一扶”计划促进农村科技进步。
5. 请分析当前我国农村农业保险的覆盖范围及保障水平，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村农业保险发展。
6. 请谈谈你对农村环境保护与治理的认识，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村生态文明建设。
7. 请分析当前我国农村旅游发展的现状及问题，以及如何通过“三支一扶”计划推动农村旅游产业发展。
8. 请谈谈你对农村劳动力转移就业的认识，以及如何通过“三支一扶”计划促进农村劳动力转移就业。
安阳三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍题1. 请简单介绍一下您的个人基本情况，包括您的教育背景、工作经历等。
参考答案：尊敬的各位面试官，大家好！我叫张三，毕业于我国某知名大学，主修行政管理专业。
在校期间，我积极参加各类社会实践活动，曾担任班级学生会主席，负责组织策划多项校园活动。
毕业后，我在一家民营企业从事行政管理工作，积累了丰富的实践经验。
我性格开朗，善于沟通，具有较强的团队协作能力。
此次参加三支一扶考试，我希望能为家乡的建设贡献自己的力量。
2. 请谈谈您对“三支一扶”政策的理解。
参考答案：“三支一扶”政策是指选拔招募高校毕业生到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，旨在为农村基层输送优秀人才，助力乡村振兴。
我认为，“三支一扶”政策是一项具有深远意义的民生工程，有助于缓解农村人才短缺问题，促进农村经济社会发展。
作为一名即将加入“三支一扶”队伍的成员，我将牢记政策宗旨，发挥自己的专业特长，为农村基层贡献自己的力量。
二、专业知识题1. 请简述我国农村改革的历史进程。
参考答案：我国农村改革的历史进程可以概括为以下几个阶段：（1）家庭联产承包责任制：1978年，我国开始实行家庭联产承包责任制，将土地承包给农民，极大地调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展。
（2）农村税费改革：2000年开始，我国实施农村税费改革，取消了农业税，减轻了农民负担，推动了农村经济发展。
（3）农村综合改革：2004年，我国启动农村综合改革，推进农村土地制度改革、农村金融改革、农村教育改革等，进一步促进农村经济社会发展。
2. 请谈谈我国农村扶贫开发工作的现状及面临的挑战。
参考答案：我国农村扶贫开发工作取得了显著成效，贫困人口数量逐年减少。
然而，仍面临以下挑战：（1）贫困人口基数较大：尽管贫困人口数量逐年减少，但仍有相当一部分人生活在贫困线以下。
（2）贫困原因复杂：贫困原因涉及教育、医疗、住房、就业等多个方面，需要综合施策。
（3）农村基础设施薄弱：农村基础设施滞后，制约了农村经济社会发展。
单县三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析题题目：近年来，我国乡村振兴战略深入推进，越来越多的青年选择投身到农村基层工作。
作为即将加入“三支一扶”计划的你们，请谈谈对乡村振兴战略的理解，以及你们如何将个人理想与乡村振兴相结合。
解析：1. 对乡村振兴战略的理解乡村振兴战略是我国新时代“三农”工作的总抓手，旨在通过实施一系列政策措施，实现农业农村现代化，促进农村经济社会全面发展。
具体包括以下五个方面：（1）产业兴旺：发展现代农业，推进农业供给侧结构性改革，提高农业综合生产能力。
（2）生态宜居：加强农村生态环境保护，推进农村人居环境整治，建设美丽乡村。
（3）乡风文明：传承优秀传统文化，弘扬时代新风，培育文明乡风。
（4）治理有效：加强农村基层党组织建设，完善乡村治理体系，提升乡村治理能力。
（5）生活富裕：增加农民收入，提高农村居民生活水平，缩小城乡差距。
2. 个人理想与乡村振兴相结合（1）树立正确的价值观：将个人理想与国家发展、民族复兴相结合，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）发挥专业特长：结合自身专业，为乡村振兴提供技术支持，助力农村产业发展。
（3）投身基层实践：深入农村基层，了解农民需求，为农民提供实际帮助，助力乡村振兴。
（4）培养创新精神：勇于创新，积极探索乡村振兴的新路径、新模式。
二、案例分析题题目：某村为发展特色产业，引进了一项新技术，但村民对此持怀疑态度，认为新技术可能会对土地、生态环境造成破坏。
作为“三支一扶”工作人员，你该如何帮助村民消除疑虑，推动新技术的推广？解析：1. 了解村民疑虑（1）与村民进行座谈，了解他们对新技术的担忧，如对土地、生态环境的影响。
（2）收集村民意见，了解他们对新技术的期望和需求。
2. 消除村民疑虑（1）宣传新技术优势：向村民详细介绍新技术的原理、优势和应用前景，消除他们对新技术的误解。
（2）实地考察：组织村民参观示范田，让他们亲身感受新技术带来的效益。
（3）邀请专家讲解：邀请农业专家为村民讲解新技术对土地、生态环境的影响，以及如何降低风险。
潍坊市三支一扶面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析类题目1. 请结合当前乡村振兴战略，谈谈你对“绿水青山就是金山银山”理念的理解，以及如何将其贯彻到实际工作中。
（参考答案：）“绿水青山就是金山银山”理念强调生态环境与经济发展的和谐共生。
我认为，在乡村振兴战略中，这一理念具有深远的意义。
首先，保护好生态环境是乡村振兴的基础，良好的生态环境能够吸引人才、资本和技术，为乡村振兴提供有力支撑。
其次，发展绿色产业，推动生态农业、乡村旅游等产业发展，实现生态效益与经济效益的双赢。
在实际工作中，我将从以下几个方面贯彻这一理念：（1）加强生态环境保护，坚决打好污染防治攻坚战，确保生态环境质量持续改善。
（2）发展绿色产业，推动农业产业结构调整，培育新型农业经营主体，提高农业效益。
（3）推进生态文明建设，倡导绿色生活方式，提高群众环保意识。
（4）加强政策引导，加大对绿色发展的支持力度，为乡村振兴提供政策保障。
2. 近年来，我国大力推广新能源汽车，以减少环境污染。
请谈谈你对新能源汽车推广工作的看法，以及如何推动这项工作在潍坊市取得实效。
（参考答案：）新能源汽车推广工作是落实绿色发展理念、改善空气质量的重要举措。
我认为，在潍坊市推动新能源汽车推广工作，应从以下几个方面入手：（1）加大政策支持力度，完善新能源汽车补贴政策，降低消费者购车成本。
（2）加强基础设施建设，优化充电桩布局，提高充电便利性。
（3）开展宣传教育，提高公众对新能源汽车的认知度和接受度。
（4）鼓励企业创新，提高新能源汽车性能和续航里程，满足消费者需求。
（5）加强市场监管，确保新能源汽车产品质量，维护消费者权益。
二、组织管理类题目1. 你单位计划开展一次农村矛盾纠纷排查攻坚月活动，领导让你负责组织。
请谈谈你的工作思路。
（参考答案：）开展农村矛盾纠纷排查攻坚月活动，对于维护社会稳定、促进农村和谐发展具有重要意义。
以下是我对这项工作的组织思路：（1）成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动顺利开展。
三支一扶支教的面试题目(3篇)
第1篇一、个人素质类1. 请简要介绍一下自己的基本情况，包括教育背景、工作经历等。
2. 请谈谈您为什么选择支教？您认为支教对您个人成长有什么意义？3. 您认为作为一名支教老师，应该具备哪些素质？4. 您如何处理工作中的压力和困难？5. 请谈谈您对团队合作的看法，以及您在团队合作中的角色。
6. 您如何看待教师与学生之间的关系？7. 您认为如何才能更好地激发学生的学习兴趣？8. 请谈谈您在学生管理方面的经验。
9. 您如何看待教师职业道德？10. 您认为作为一名支教老师，应该如何与当地家长沟通？二、教学能力类1. 请谈谈您所教授的课程，以及您对该课程的理解。
2. 您在备课过程中，如何选择合适的教学方法？3. 请举例说明您如何针对不同层次的学生进行差异化教学。
4. 您在课堂上如何调动学生的积极性？5. 请谈谈您在课堂管理方面的经验。
6. 您如何处理课堂上的突发事件？7. 您认为如何培养学生的创新思维？8. 请谈谈您在课后辅导方面的经验。
9. 您如何评估学生的学习效果？10. 您认为如何提高学生的自主学习能力？三、教育理念类1. 您如何看待素质教育？2. 您认为教育的目的是什么？3. 请谈谈您对教育公平的看法。
4. 您如何看待教师的责任？5. 您认为如何培养学生的社会责任感？6. 请谈谈您对教育信息化发展的看法。
7. 您认为如何培养学生的国际视野？8. 请谈谈您对教育改革的理解。
9. 您认为如何提高教师的专业素养？10. 您认为如何营造良好的教育环境？四、案例分析类1. 案例一：某学生在课堂上表现消极，不愿参与课堂活动。
请谈谈您如何处理这个问题。
2. 案例二：某学生家庭贫困，生活困难。
请谈谈您如何关心和帮助这位学生。
3. 案例三：某学生在考试中作弊，请谈谈您如何处理这个问题。
4. 案例四：某学生在课堂上发生打架事件，请谈谈您如何处理这个问题。
5. 案例五：某学生因家庭原因，成绩下滑严重。
请谈谈您如何帮助这位学生。
河北三支一扶面试试题及答案
河北三支一扶面试试题及答案一、个人介绍试题：请简要介绍一下你自己。
答案：我是XX，毕业于XX大学XX专业，拥有XX年相关工作经验。
我性格开朗积极，善于沟通和团队合作，具备良好的研究能力和适应能力。
二、岗位相关知识试题：你对三支一扶项目有了解吗？请谈谈你对三支一扶项目的理解。
答案：三支一扶项目是国家面向农村、基层部门和社区的公益性项目，具体包括大学生村官、大学生支教、大学生支医和社区工作项目。
这些项目的目的在于支持农村、基层和社区的发展，提高基层服务能力，促进社会公平与进步。
三、工作经验与能力试题：请讲述一次你在工作中遇到的难题和你是如何解决的。
答案：在我之前的工作中，曾经碰到一个复杂的项目需求变更问题。
我首先仔细分析了变更的影响范围和风险，然后与团队成员进行了充分的沟通和讨论。
在明确了变更的目标和范围后，我制定了详细的变更计划并安排相应的资源。
通过团队合作和有效的沟通，我们成功地完成了项目的目标，并得到了客户的认可。
四、未来规划试题：你对未来五年的规划是什么？答案：在未来五年，我希望能够继续提升自己的专业能力，不断研究和掌握新的知识和技能。
同时，我也希望能够在工作中发挥更大的作用，承担更多的责任，为组织实现更好的发展做出贡献。
我计划参加相关的培训课程和研究活动，提高自己的领导能力和团队管理能力，以更好地应对未来的挑战。
五、自由发挥试题：请讲述一次你成功解决问题的经验。
答案：我曾经在一次团队项目中遇到了一个技术难题，团队成员对如何解决问题意见不一。
我主动组织了一个会议，听取了每个人的意见和建议，并分析了每个方案的优劣势。
最终，我根据团队成员的专业能力和项目要求，提出了一个切实可行的解决方案，并成功地解决了问题。
这次经历不仅增强了团队的凝聚力，也提高了我的问题解决能力和领导能力。
以上是河北三支一扶面试试题及答案，希望能对您有所帮助。
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三支一扶面试题（1）1、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”结合自己的职位，谈谈对这段话的认识。
2、有一场辩论会，正方观点是公务员口才比文才重要，反方观点是公务员文才比口才重要。
你支持哪一方观点，请谈谈理由。
3、当前，是农村各种矛盾的突发期，集体上访事件时有发生，你认为应如何正确认识和处理这类问题？“三支一扶”计划总体上实施顺利，但同样也面临着一些困难和问题。
记者了解到，这些困难和问题主要表现为：一是政策有待进一步完善。
特别是待遇标准，参加社会保险，就业保障等方面的政策需要进一步研究和推进。
如目前我国实施的村官计划、“三支一扶”计划、特岗教师计划和西部志愿服务计划，这些毕业生工作环境和条件基本相同，但工资福利差距较大。
大学生村官和特岗教师的工资待遇均高于“三支一扶”、西部志愿服务大学生的工资待遇，这在一定程度上影响了服务基层毕业生的工作积极性。
二是相关政策落实力度还有待进一步加强。
一些地方在统一政策的落实中存在衔接不畅等问题，影响了项目实施。
三是服务期满人员的就业存在一定困难。
“三支一扶”大学生想期满后留在基层，却受到编制、用人机制等方面制约，渠道有待进一步拓展。
同时也存在少数“三支一扶”大学生对项目政策理解不深，期望值过高等问题。
四是针对包括“三支一扶”计划在内的各个促进高校毕业生服务基层项目之间的政策衔接、统筹协调仍需加强，特别是多部门、多计划分别推进时的政策研究、项目制定、工作部署、落实推进等方面需加大统筹力度。
三支一扶面试题（2）1：“三支一扶”大学生工作地点大多在农村，服务对象也主要是广大农民群众。
假如你到工作岗位后，发现群众对你不是很信任。
面对这种情况，你将如何做好自己的工作？2：某乡盛产猕猴桃，乡政府为进一步提高猕猴桃品质，准备举办一期猕猴桃种植技术培训班。
领导决定由你负责负责此次培训，你将如何开展工作？3：目前，许多贫困大学生需要通过助学贷款来完成学业，国家也出台了相应的助学贷款政策，但金融机构因贷款的偿还问题而显被动，未能很好满足贫困大学生的贷款需求。
你如何看待这种现象？你认为造成这种现象的根源在哪里？三支一扶面试题（3）1、人们都说环境是不可改变的，但人是可改变的？请谈一下你的看法？2、现在我煤炭资源供应紧张，……清谈一下你此问题的的看法？3、你工作的抽屉了发现了你的同事丢失的贵重物品，这时，你怎么办三支一扶面试题（4）1、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短？2、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下，方方面面的压力，你如何应对这些压力？3、在工作中，你的同事经常把本属于他职权范围内的事情都推给你去做，你会怎么做？三支一扶面试题（5）1、一个跳蚤被放在玻璃杯子里面，杯子的口敞开着，跳蚤可以自由的跳出，后用一个玻璃片封住杯子，跳蚤尝试若干次之后，都没有办法跳出去，跳蚤不再尝试了，这时我们把玻璃片移走，跳蚤也不会再尝试跳出杯子！请说明这一现象带给你的启示！2、如果领导派你到某个偏远贫穷的乡镇挂职，你打算如何提高农民收人？3、你和领导召开一个座谈会，领导突然有紧急事情出去了。
这时有人突然向你提出一个十分尖锐的问题，现场气氛一下子变得尴尬起来。
请问你如何解决？三支一扶面试题（6）1、端午节期间，某大学一名大学生，将从老家赶来看望自己的母亲拦在校门口，母亲带来的一篮子粽子也让母亲原封不动的带回去，最后，这位母亲不得不含泪离去。
对此，你有什么看法？2、有学生举报，有一家资格认证机构打着为大学生服务的旗号，通过办培训班骗钱，领导让你去调查核实，你怎么办？3、在你支教的单位，上班时间有个别老师利用电脑聊天，严重影响了工作，领导决定严禁电脑安装聊天工具，已经安装的要立即删除。
让你负责这件事，你怎样处理？五年中，“三支一扶”计划不仅为我国新农村建设提供了人才支持，较好地促进了城乡和区域经济的协调发展，有效缓解了基层教师、医疗和农业科技队伍人员短缺的压力，促进农村基层公共服务体系建设。
同时，也为高校毕业生成长成才提供了舞台，受到了广大基层用人单位和高校毕业生的欢迎。
人力资源和社会保障部副部长信长星对记者表示，“三支一扶”计划已经在广大青年学子中产生了积极的影响。
它的实施，对于引导高校毕业生树立正确的择业观念，面向基层一线就业，具有十分重要的意义。
而参加“三支一扶”的高校毕业生对他们的这段经历普遍认为，在基层的锻炼是其人生当中一笔不可多得的财富，通过在基层的锻炼和磨砺让自己更加了解社会，提高了实践能力、增长了自己的才干和阅历。
从人力资源和社会保障部了解到，“三支一扶”计划实施五年来取得了明显成效，并呈现出以下特点：——规模逐步扩大。
从2006年招募的2.3万人逐步增长并基本稳定在每年3万人左右。
——分布逐步趋于合理。
中西部地区吸纳“三支一扶”大学生比例逐步上升，2010年已达到65％，较好地体现了鼓励大学生到西部去、到农村去的政策导向。
——服务类型趋于均衡。
农村急需的医疗、农业技术人才所占比例逐年提高。
五年间，支医和扶贫所占比例分别从2006年的12%和11.2%提高至2010年的15.94%和17.44%。
——整体素质逐步提高。
本科及以上学历所占比例由2006年的40.56％提高到2010年的59.32％。
——服务期满流动渠道逐步拓宽。
截至2010年，共有9万余名“三支一扶”大学生服务期满，整体就业率超过了80％，并且大部分选择扎根基层。
“三支一扶”计划的成功实施，有赖于完善的保障机制。
据人力资源和社会保障部有关人士介绍，五年来，中央和地方财政相继投入50多亿元，确保了“三支一扶”大学生的生活补贴等待遇标准不断提高，基本达到了基层同类人员的平均水平；河北、山东、湖北、广东、海南等地制定下发了“三支一扶”大学生参加社会保险的办法；陕西设立了“农村基层人才队伍振兴计划资金”，对招录选派到基层的高校毕业生给予一次性1万至3万元奖励，并落实了助学贷款代偿政策。
同时，各地还对建立“三支一扶”大学生下得去、留得住、干得好、流得动的机制进行了积极的探索。
例如，北京建立起市、区（县）、乡镇、行政村“四级”管理体系，形成了一个涵盖“三支一扶”大学生招募任用、教育培训、作用发挥、日常管理、考核激励、跟踪培养、流动发展等各方面的制度框架和政策体系，做到各个阶段有章可循。
在开展期满就业服务方面，已初步形成了公务员招考、事业单位公开招聘、基层公益性服务岗位吸纳、组织企业定向招聘、考研(论坛) 升学、扶持自主创业、项目续聘等“十大通道”，确保了“三支一扶”大学生的有效有序流动。
五年来的实践也充分证明，服务期满的大学生了解基层情况，进入工作角色快，受到了用人单位的一致好评。
“三支一扶”计划总体上实施顺利，但同样也面临着一些困难和问题。
记者了解到，这些困难和问题主要表现为：一是政策有待进一步完善。
特别是待遇标准，参加社会保险，就业保障等方面的政策需要进一步研究和推进。
如目前我国实施的村官计划、“三支一扶”计划、特岗教师计划和西部志愿服务计划，这些毕业生工作环境和条件基本相同，但工资福利差距较大。
大学生村官和特岗教师的工资待遇均高于“三支一扶”、西部志愿服务大学生的工资待遇，这在一定程度上影响了服务基层毕业生的工作积极性。
二是相关政策落实力度还有待进一步加强。
一些地方在统一政策的落实中存在衔接不畅等问题，影响了项目实施。
三是服务期满人员的就业存在一定困难。
“三支一扶”大学生想期满后留在基层，却受到编制、用人机制等方面制约，渠道有待进一步拓展。
同时也存在少数“三支一扶”大学生对项目政策理解不深，期望值过高等问题。
四是针对包括“三支一扶”计划在内的各个促进高校毕业生服务基层项目之间的政策衔接、统筹协调仍需加强，特别是多部门、多计划分别推进时的政策研究、项目制定、工作部署、落实推进等方面需加大统筹力度。
资源、能源是一个国家长期发展的大问题，掠夺式发展，最终恶果自己尝。
大学生村官考试申论部分越来越注重对考生能力的考查，本分从村官考试角度剖析资源、能源紧张问题存在的原因及解决措施。
一、资源、能源紧张问题（一）我国能源问题的表现1、供需紧张，我国能源工业难以满足不断增长的能源需求；2、能源发展和能源保护的矛盾；3、能源效率低制约能源和经济社会可持续发展。
（二）缓解能源紧张局面，搞好节能工作的措施1、要有节能规划、总体目标和具体的技术指标、节约指标；2、要制定有关法规，《节能法》、《可再生能源法》等相关法律，要加快制定或进一步修改完善；3、要依靠技术进步，通过产业升级换代来节能；4、加强管理与监督检查；5、推行循环经济，转变经济增长方式；6、要大力宣传，倡导节能型社会。
二、电力紧缺问题（一）电力紧缺的原因1、电源建设滞后2、“计划电”、“市场煤”无法衔接价格捆绑难解煤电之争3、电力体制市场化改革严重滞后4、经济增长和重化工业拉动用电需求刚性增长5、高耗能行业盲目扩张（二）缓解电力紧张的措施我国电力建设，必须实行正确的指导方针。
既要坚持从我国国情出发，尊重自然规律和经济规律，加快电力建设，增加电力供应，满足经济社会发展的需求；又要运用市场、经济和法律手段抑制电力需求的过快增长。
为此，必须切实抓好几方面的工作：1、要深化电力体制改革，特别是着重解决电力领域或市场化改革相对滞后的问题，进一步发挥体制效应。
合理确定电力发展规模，切实控制不合理需求，使电力发展速度与经济社会发展相适应。
2、要调整和优化电源结构，大力开发水电，优化发展煤电，积极推进核电，适度发展天然气发电，鼓励新能源发电。
3、要坚持建设与节约并重，进一步修改完善《节能法》，使节能法制化，把节约用电放在优先位置，加强电力需求侧管理，提高资源利用效率。
4、要加强电网建设，推进西电东送、南北互济、全国联网，实现更大范围的资源优化配置。
5、要大力推进技术进步和产业升级，提高关键设备制造和供应能力。
6、要鼓励清洁发电，加强生态和环境保护。
7、要完善法律法规和产业政策，强化规范管理，严格执法监督。
8、要切实加强电源、电网安全工作，进一步完善安全责任体系和电力保障应急机制，确保电力系统安全。