艺术解剖学部分整理
艺用人体解剖学
骨盆的性差
女性骨盆外形短而宽， 骨盆上口近似圆形，较 宽大，骨盆下口和耻骨 下角较大，女性耻骨下 角可达90°～100 °, 男性则为70°～75°
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男女骨盆的倾斜角度
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男女骨盆的区别
男骨盆 骨盆窄而高
骶骨窄， 两边髋骨之间距离小 耻骨下角为70°～75°
轴线近于垂直
女骨盆 骨盆短而宽
骶骨宽， 两边髋骨之间间距大 耻骨下角可达90°～100
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解剖学术语
解剖标准姿势： 身体直立， 两眼平视， 双脚合拢， 足尖向前， 两手下垂于躯干两侧， 掌心向前。
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人体的轴与面
轴： 垂直轴 矢状轴 冠状轴 面： 冠状面 矢状面 水平面
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上 正中线
下
外
内内
内 外外
侧侧
侧侧
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动作术语
屈与伸
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外展 内收
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环转
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第二章 躯干、四肢的骨骼
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成人有206块骨 按部位： 颅骨 躯干骨 四肢骨
课堂学习与课后作业相互辅助
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准达 图芬
奇 手 稿
—
人
体
比
例
标
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“人体可以成为对称的几何图形，如脸 可以构成正方形，叉开的腿成为等边三 角形，而伸展的四肢形成的图形是希腊 人认为最完美无缺的几何形——圆。”
——达芬奇
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达 芬 奇 手 稿
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达 芬 奇 手 稿
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达 芬 奇 手 稿
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达 芬 奇 手 稿
轴线下端向后方倾斜
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肱骨小头 肱骨滑车 鹰嘴窝 内上髁 外上髁
肱骨头
桡 神 经 沟
外上髁
内上髁
《艺术解剖学》第三章 艺术解剖学认识论
由于西方艺术观念来源于“模仿说”或“再现说”，因此西方 艺术史从古希腊尤其是文艺复兴至19世纪末的印象派，都是属于 征服视觉真实的历史。所以西方艺术家非常重视对人体结构、比 例关系等的准确表现，这就有了他们对人体或动物解剖结构 的 分析和研究，并把解剖结构的研究成果紧密结合在艺术创作
中。
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第三章 艺术解剖学认识论
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第三章 艺术解剖学认识论
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第三章 艺术解剖学认识论
一、丁皋《传真心领》 丁皋所著的《传真心领》、《画人补遗》为清代著作，按 理说，清代与西方的艺术交流已经很频繁了，西方艺术中 的解剖学、透视学已经进入了中国宫廷画家的视野中。 二、骨相学与解剖学 中国骨相学有它神秘的一面，譬如它把人物全身各部位以 三山五岳、天地星象来形容。
我们列举了西方艺术中的雕刻和绘画作品，来 印证西方解剖与造型艺术的紧密联系，同时通 过解剖学在艺术中的运用，说明了西方征服视 觉真实的艺术史需要解剖学的支撑，也由此证 实了艺术解剖学对于史学的研究和艺术理论的 建立而言是不可或缺的一门学科。
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第三章 艺术解剖学认识论
第三节 艺术解剖学与造型艺术的价值和史论意义 正确认识解剖学在艺术中的运用，是我们建构艺术解剖学 的基础和首要条件。我们一直强调艺术解剖学主要有两个 方面的价值与意义，一是大家目前都非常重视的它对艺术 的“造型”价值，即艺术家在艺术创作中应如何去解决和 处理遇到的“形象”塑造问题，二是初学造型艺术者需要 掌握艺术解剖学作为艺术技巧，没有一定的艺术解剖学的 知识，要学好写实性的造型艺术是比较困难的事情。
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第三章 艺术解剖学认识论
人物骨相表示某个天地自然位置，也是依据了一定的人体 解剖结构的，并非凭空想象出来的“骨相”结构。 这里有三点值得我们注意： 是中国古代的解剖知识用于骨相学； 二是中国古代解剖知识用于验尸破案和医学； 三是《黄帝内经》分析和研究了人体内脏器官用于医学
美术学人体解剖大一知识点
美术学人体解剖大一知识点在绘画和美术设计领域，人体解剖是一项重要的学科，它为艺术家提供了深入了解人体结构和比例的基础。
对于大一学生来说，了解一些基本的人体解剖知识将对其未来的学习和创作产生积极的影响。
本文将介绍一些大一学生应该掌握的人体解剖知识点。
一、骨骼系统人体骨骼系统是构成人体结构的基础，艺术家需要对人体骨骼有一定的了解。
下面是一些大一学生应该掌握的骨骼知识点：1. 头骨：头骨由颅骨和面骨组成，颅骨包括顶骨、额骨和颧骨等。
面骨包括上颌骨和下颌骨等。
2. 脊柱：脊柱由许多骨骼小节（椎骨）组成，分为颈椎、胸椎、腰椎、骶骨和尾骨等。
3. 肋骨：人类有12对肋骨，其中前7对连接到胸骨上，被称为真肋；后5对没有直接连接到胸骨，被称为假肋和游离肋。
二、肌肉系统肌肉是构成人体形态的重要组成部分，它们不仅提供了人体的力量和运动能力，还影响着身体的整体形状和线条。
以下是一些大一学生应该了解的肌肉知识点：1. 主要肌肉群：了解人体主要肌肉群的名称和位置是绘画和雕塑的基础。
例如，上肢包括肩部的三角肌、胸肌、上臂的二头肌和三头肌等。
2. 肌肉的形状和线条：肌肉的形状和线条是艺术家在绘画和设计中表达力量和运动的关键。
大一学生应该通过观察和练习，学会捕捉肌肉的形态和线条。
三、比例和构图了解人体的比例和正确构图是创作出逼真和准确的作品的基础。
以下是一些大一学生应该了解的比例和构图知识点：1. 人体比例：了解人体的正确比例是创作逼真人物形象的关键。
例如，人体的头部大约占整体身高的1/7，带肩膀的手臂大约与身体长度相等等。
学生可以通过观察真实人体或参考解剖学书籍来学习人体比例。
2. 构图原则：为了表达出人体的美感和动态感，合适的构图非常重要。
艺术家可以运用对称、平衡、对比和重心等构图原则来创作出富有视觉冲击力的作品。
四、解剖学研究工具在学习人体解剖知识过程中，合适的研究工具可以帮助学生更好地理解和应用所学知识。
以下是一些常用的解剖学研究工具：1. 骨骼模型：使用人体骨骼模型可以让学生更加直观地了解骨骼的结构和比例。
艺术解剖学部分整理
艺术解剖学部分整理艺术解剖学的价值以解剖技术和处理结构为基础，上升到艺术情感、艺术史学与⽂化层⾯，价值在于艺术家从开始学习艺术到艺术创作，都能对它进⾏实际有效的运⽤。
艺⽤解剖学与医⽤解剖学的差异医⽤解剖学是医学属性，它对⼈体⾃⾝各个器官、肌⾁、⾻骼、经脉、⾎管等进⾏了解，对⼈体解剖结构的⾃然现象进⾏研究，⽬的是寻找与研究如何消除⼈们⾝体疾病。
艺⽤解剖是艺术解剖学的主要内容，是⼈们对⼈体外部的结构进⾏⼀定常识性解剖的研究，⽬的是使艺术造型有⼀种情感和⽂化的表达。
艺⽤解剖学主要是“解剖”在艺术中的具体运⽤；⽽医⽤解剖学则是在医学解剖的具体运⽤。
造型艺术创作必备知识1、初学艺⽤解剖学阶段，是为了打下坚实的造型基础，为以后从事艺术创作做好准备2、艺术创作阶段，艺术解剖学能够帮助艺术家在创作中，随⼼所欲地表达⾃⼰所需要的艺术形象。
艺术解剖学于艺术中的地位⼀、造型艺术的技法基本要素艺术解剖能让艺术家更准确地表现⼈物、动物的形象。
⽆论是中国还是西⽅的雕塑和绘画，⼈物还是处于主导地位。
⼆、体积结构的本质元素物体体积的结构，实际是物体内部组织结构形成的，所谓内部组织构造，就是我们说的解剖结构。
三、造型艺术创作必备知识1、初学艺⽤解剖学阶段，是为了打下坚实的造型基础，为以后从事艺术创作做好准备2、艺术创作阶段，艺术解剖学能够帮助艺术家在创作中，随⼼所欲地表达⾃⼰所需要的艺术形象。
四、艺术史论的资源⼈体解剖对艺术史学艺术和艺术理论建构，与透视对艺术理论建构有⼀样的意义。
⾻盆的外形结构特征，是构成男⼥性别特征明显的重要造型因素：1、⼥性⾻盆⽐男性⾻盆阔⽽浅，造成⼥性臀部特别宽⼤的特点；2、从侧⾯观察，⼥性⾻盆的倾斜度明显⼤于男性；3、由于男性⾻盆的髂前上棘向下作⼀垂轴，男性⾻盆的趾⾻联合⼤约位于垂直轴的额状⾯上；⽽⼥性⾻盆的趾⾻联合则在此额状⾯较后之处。
这说明男性⾻盆呈垂直状，⼥性⾻盆呈向后倾斜状，故⼥性有明显的臀弯。
艺用人体解剖[整理]
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艺用人体解剖[整理]课程: 艺用人体解剖学课程类型: 专业基础理论课适用年级: 美术学专业一年级任课教师: 王彦军授课教师:王彦军《艺用人体解剖》多媒体授课式教案第1次 2006-2-24 课型理论课2学时教学课题绪论、人体比例体形分类及部位区分对象 05美本1-4 教学目的 1. 掌握:1)解剖学定义，解剖学方位术语。
2)人体比例的有关知识、比例和形态的关系。
2. 了解:1) 艺用人体解剖学的学习内容、学习的目的和重要意义2) 艺用人体解剖学及其理论的形成和发展过程3) 艺用人体解剖学的学习方法4) 人体体形分类和部位区分要求能从总体上把握人体形态和人体比例教学重点 1.方位术语2.人体比例教学难点 1. 解剖与结构、形态与动态两对概念的含义及区别。
2. 人体比例的性别年龄个性和种族差别教学方法讲授式，启发式课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件)3分钟组织教学2分钟导入新课绪论6分钟一、艺用解剖学学习的内容3分钟二、学习《艺用人体解剖学》的目的3分钟三、学习《艺用人体解剖学》的意义15分钟四、艺用人体解剖学历史简介8分钟五、学习《艺用人体解剖学》的方法人体比例体形分类及部位区分10分钟一、人体造型解剖学在研究中的规定解剖姿势、方位术语、动作术语10分钟 (课间休息)二、人体比例12分钟 1.头高比例20分钟 2.人体比例的性别、年龄、个性和种族差别 3分钟三、人体的体形分类4分钟四、人体解剖学部位区分5分钟作品欣赏小结 1. 解剖与结构、形态与动态、解剖学方位术语 (3分钟) 2.人体比例、人体比例的性别年龄个性和种族差别作业与思 1.解释解剖与结构、形态与动态。
考题 2.谈谈学习艺用解剖的意义。
(2分钟) 3.解剖二字最早出现在我国什么时期的什么书上?4.简述人体各部位的比例并画出示意图。
5.根据人体各部位比例的对应关系画一个人体动态示意图并作说明。
6.用基本形画出各年龄段的不同身高比。
7.画出男女老少胖瘦的不同形态的示意图并作简要说明。
牛津艺用人体解剖学pdf
牛津艺用人体解剖学pdf牛津艺术人体解剖学一、上呼吸道结构1. 口腔和鼻腔：口部结构分为三大部分，分别为上颌、下颌和舌；鼻腔由外部开口到空气进入气道的管道；2. 鼻中隔：位于鼻腔的正中央，分割正确的两个鼻孔；3. 鼻腔：每个鼻穴都有一个鼻腔。
鼻腔从鼻孔入口长度延伸，贯穿到口腔。
4. 鼻甲：鼻中隔两侧有两个小而坚硬的加长型骨头，用来准确地分割鼻腔；5.活动腭：活动腭可以打开和关闭并形成一道空气隔离的门。
二、下呼吸道结构：1. 喉部结构：喉部是从口腔延伸到气管的管道，分为两部分，可分别作为它们各自上下两个连接部位；2. 气管：气管从喉部入口延伸，贯穿到肺部口。
在气管两侧有气管支气管，将空气向每一肺叶分散。
3. 肺管：肺管可分为气管支气管、支气管腔和肺汇。
肺汇或肺胞腔遍布在肺部，是气体交换的最重要地点；4. 食道：食道延伸至胃的管道。
食道的弯曲曲线段为扩大胃的空间而设计；5. 胸廊：胸廊由胸腔和腹腔构成，像一片“网”，由多个细支围绕着心脏、肺和腹腔构成；6. 胸膜：组成胸廊的外层薄膜，将多个脏器紧密包裹在其中。
三、心脏结构1.心脏：心脏的大体结构由胸骨内的心脏膜完成约束；2. 心包：心脏的外部包绕物，由三层组织构成，主要作用是保护和支持心脏；3. 心房：心脏的两个穹窿，分别是右心房和左心房；4.心室：心脏左右分别有两个心室，分别是右心室和左心室，它们是心跳的结束和开始点；5. 心脏管：管道由三个部分组成，用来把血液从心腔带出，然后通向身体各个部位；6. 动脉管：动脉管用来将氧持久血液入血液，从心脏带到身体各个部位；7. 静脉管：通过静脉管回流血液，从身体各部位回流到心脏；8. 肝脏管：肝脏管用来将聪血液排出，将产物排到肠道中去。
艺用人体解剖 ppt课件
• 拇长展肌伸展拇指 展
和手。
肌
旋 前 圆 肌
桡 侧 腕 掌屈 长肌 肌
尺侧腕屈肌
顶骨 眉弓
• 头盖骨总共由21 块骨头组成，这 些骨头联合为一 体但又能彼此分 离。
颞骨
颞骨 乳突
上下颌骨 颏结节
额骨
• 下颌骨、上颌骨、鼻骨、
颧骨、眼眶和额骨间相 对的大小、形状及距离 显然是各不相同的，而 且彼此间存在微妙的差 别，也正是如此才可能 使每张脸都具有自己独 一无二的特征。 • 位于表皮下面的骨骼结 构始终决定着一个人的 外貌。因此贯穿一个人 的成熟和年龄增长，总 是容易辨认的。 • 上颌骨的拉长，也不能 完全改变一个人的面部， 而使其无法辨认。这一 变化主要发生在六岁到 十二岁之间，它使儿童 的圆形骨变得更接近成 人的长度。
• 前臂肌肉
尺侧腕屈肌：屈腕，手
桡侧腕长伸肌 内收
桡侧腕长、短伸肌：伸
桡侧腕短伸肌 腕，手外展；
尺 侧 腕
指总伸肌
指总伸肌：伸腕，伸指； 尺侧腕伸肌：伸腕，手
尺侧腕伸肌 内收
屈
肌
桡
侧
• 旋前圆肌和桡侧腕
腕
屈肌使前臂作出旋 前动作；
长 短 伸
• 掌长肌使手腕弯曲
肌
• 尺侧腕屈肌屈腕和 手内收；
拇 长
背部肌肉
• 人体背部的肌肉结构错综 复杂，从表面看背部的形 体起伏较躯干前面要微妙 得多。另外．由于背部有 连接上肢的肩胛骨位于胸 廓之上，上臂的任何动作 都会影响其背部的形态， 因此给我们的描绘带来— 定的困难。
位于背部下端以及上臂的
上被扁近端斜而菱，方阔形而肌的，积 遮大像很盖型一大。肌披．块肩上，覆端整盖部体背分接部 背的阔上肌端在，下它端完两全侧位与于腹表外层斜。 肌交会处，呈现出三角形间
艺术人体解剖学 ppt课件
上肢结构
➢ 整体比例 ➢ 上肢骨骼（构成、显露点、关节） ➢ 上肢肌肉 ➢ 上肢运动规律 ➢ 上肢形体结构
Hale Waihona Puke 下肢结构➢ 整体比例 ➢ 下肢骨骼（构成、显露点、关节） ➢ 下肢肌肉 ➢ 下肢外形、解剖、形体对比 ➢ 下肢形体结构
人体造型
➢ 人体结构线 ➢ 人体骨骼结构 ➢ 人体体块结构 ➢ 人体动态与结构
艺用人体解剖学
历史 科学
➢ 史前 ➢ 古埃及 ➢ 古希腊 ➢ 中世纪 ➢ 文艺复兴 ➢ 巴洛克 ➢ 现代（１９－２０世纪） ➢ 后现代 ➢ 当代
人体结构概论
头部解剖结构（一）
➢ 方法 ➢ 头部基本形 ➢ 五官 ➢ 头部解剖结构与形象结构 ➢ 头部骨骼 ➢ 男女老少的形象特征
几个名词
➢形 ➢体 ➢ 结构 ➢ 解剖结构 ➢ 形体结构
步骤
➢ 基本形 ➢ 形体结构 ➢ 解剖结构 ➢ 整体结构
头部解剖结构（二）
➢ 头部肌肉的表情作用 ➢ 五官的结构特征 ➢ 头部动态结构与素描分析
手足部
➢ 骨骼的联结和运动 ➢ 肌肉组织和运动功能 ➢ 手足形体结构
躯干结构
➢ 整体比例 ➢ 躯干骨骼（构成、显露点、关节） ➢ 躯干肌肉 ➢ 躯干运动规律 ➢ 躯干形体结构
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艺术解剖学的价值
以解剖技术和处理结构为基础，上升到艺术情感、艺术史学与文化层面，价值在于艺术家从开始学习艺术到艺术创作，都能对它进行实际有效的运用。
艺用解剖学与医用解剖学的差异
医用解剖学是医学属性，它对人体自身各个器官、肌肉、骨骼、经脉、血管等进行了解，对人体解剖结构的自然现象进行研究，目的是寻找与研究如何消除人们身体疾病。
艺用解剖是艺术解剖学的主要内容，是人们对人体外部的结构进行一定常识性解剖的研究，目的是使艺术造型有一种情感和文化的表达。
艺用解剖学主要是“解剖”在艺术中的具体运用；而医用解剖学则是在医学解剖的具体运用。
造型艺术创作必备知识
1、初学艺用解剖学阶段，是为了打下坚实的造型基础，为以后从事艺术创作做好准备
2、艺术创作阶段，艺术解剖学能够帮助艺术家在创作中，随心所欲地表达自己所需要的艺术形象。
艺术解剖学于艺术中的地位
一、造型艺术的技法基本要素
艺术解剖能让艺术家更准确地表现人物、动物的形象。
无论是中国还是西方的雕塑和绘画，人物还是处于主导地位。
二、体积结构的本质元素
物体体积的结构，实际是物体内部组织结构形成的，所谓内部组织构造，就是我们说的解剖结构。
三、造型艺术创作必备知识
1、初学艺用解剖学阶段，是为了打下坚实的造型基础，为以后从事艺术创作做好准备
2、艺术创作阶段，艺术解剖学能够帮助艺术家在创作中，随心所欲地表达自己所需要的艺术形象。
四、艺术史论的资源
人体解剖对艺术史学艺术和艺术理论建构，与透视对艺术理论建构有一样的意义。
骨盆的外形结构特征，是构成男女性别特征明显的重要造型因素：
1、女性骨盆比男性骨盆阔而浅，造成女性臀部特别宽大的特点；
2、从侧面观察，女性骨盆的倾斜度明显大于男性；
3、由于男性骨盆的髂前上棘向下作一垂轴，男性骨盆的趾骨联合大约位于垂直轴的额状面上；而女性骨盆的趾骨联合则在此额状面较后之处。
这说明男性骨盆呈垂直状，女性骨盆呈向后倾斜状，故女性有明显的臀弯。
头部主要肌肉：
1、眼轮匝肌，指覆盖在眼睛周围的一层较薄的肌肉。
2、皱眉肌与降眉肌，从眉宇间向外延伸，与眼轮匝肌部分相连，是人物表情的主要肌肉部分。
3、颧肌，从颧骨延伸到嘴角，是艺术造型中的一条标志转折面的肌肉。
4、口轮匝肌，覆盖在嘴唇周围的一层肌肉，属于面部主要表情肌肉。
5、嘴三角肌，从嘴角与颧肌相连构成面部正面与侧面，人物表情的重要肌肉。
6、下唇方肌，在嘴唇的下方正面。
7、咬肌，位于面部侧面，是脸部最厚、最宽大的一条肌肉。
8、额肌与颞肌，覆盖在额骨与颞骨上面，都是比较薄的肌肉。
9、笑肌，位于口轮匝肌与咬肌之间，属于重要表情肌肉。
躯干的肌肉
躯干肌肉分为颈肌、胸肌、腹肌和背部肌肉四个部分。
1、颈部主要的肌肉有胸锁乳突肌，
它在外形上较为显著，此肌的名称
是根据骨骼名称而来，即肌肉的起
止部位均是骨骼名称。
=
2、胸部肌肉有胸大肌和前锯肌。
胸大肌的起始点有三个部位，即在
锁骨、胸骨和肋骨上，向折扇形状
一样逐渐收拢集中止于上臂的肱
骨上端。
3、腹部肌肉有腹直肌和腹外斜肌。
腹直肌位于腹部正中线两侧，起自
胸骨剑突和第5第7肋软骨，向下
垂直止于趾骨部位。
腹外斜肌注腹直肌外侧，起自胸廓
下方第8个肋骨，形成8个肌齿，
前钜肌相交错。
4、背部肌肉
背部肌肉有斜方肌和背阔肌。
斜方肌起自头部枕骨的底部和颈
椎、胸椎止于肩胛骨的上边缘。
1．斜方肌使肩胛骨上提、上回旋、后缩、伸直脊柱。
2．胸锁乳突肌头部固定、上提胸廓。
3．三角肌前部收缩，使上臂屈和旋内；中部收缩，使上臂外展4．肱二头肌使上臂屈和前臂屈、旋外。
5．肱肌屈前臂。
6．肱三头肌（外头）使前臂在肘关节处伸。
7．肱挠肌屈前臂和帮助旋内、旋外。
8．桡侧腕屈肌使手屈和外展。
9．桡侧腕伸肌使手伸和外展。
10．指总伸肌使手和第2—5指伸。
11．腕横韧带加固手腕
12．胸大肌屈上臂、内收和旋内；拉躯干向上臂靠拢。
13．腹外斜肌使脊柱前屈，下拉胸廓。
14．腹直肌使脊柱前屈，使骨盆后倾。
15．阔筋膜张肌使大腿屈和旋内，帮制大腿肌肉收缩。
16．股直肌使小腿伸、大腿屈。
17．长收肌使大腿内收、屈和旋外。
18．股外肌使小腿伸。
19．股内肌使小腿伸。
20．胫骨前肌使足伸、内收和旋外。
21．腓骨长肌维持足弓。
22．腓肠肌使小腿屈和足屈，维持人体拉立。
23．踝韧带维护脚腕。
达·芬奇
把科学知识和艺术想象有机的结合起来，把解剖、透视、明暗和构图等零碎的知识整理成为系统的理论，对后来欧洲绘画的发展影响很大，使当时绘画的表现水平发展到一个新的阶段。
：第一是传播知识；第二是让人能欣赏到美。
达·芬奇是人类历史上第一个真正意识到绘画的这两项作用的人。
而且达芬奇的绘画作品，完全起到了这两个作用。
“曹衣出水"---一种笔法刚劲稠叠，所画人物衣衫紧贴身上，犹如刚从水中出来一般
“吴带当风”____一种笔法圆转飘逸，所绘人物衣带宛若迎风飘曳之状。