jsp程序设计教程
JSP程序的设计课程设计方案
JSP程序设计课程设计方案1 概述1.1 JSP简介和运行原理JSP（Java Server Pages）是由Sun Microsystems 公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准，JSP技术在Servlet技术基础上发展起来的，它正在飞速发展中，现已成为Java服务器编程的重要组成部分。
它虽然还未成型，但是它必将和J2EE(Java 2 Enterprise Edition)一起发展。
JSP是结合markup(HTML和XML)和Java代码来处理一种动态页面。
每一页第一次被调用时，通过JSP引擎自动被编译成Servlet，然后被执行，以后每次调用时，执行编译过的Servlet。
JSP提供了多种方式访问Java class、Servlet、Applets和Web Server，因此，Web应用的功能可以分成多个明确定义公用接口的组件，通过JSP将它们结合在一起。
在JSP第一次获得来自于客户端浏览器的请求时，JSP文件将被JSP引擎（JSP engine）转换成一个Servlet，即将”.jsp”文件编译成Java Class文件。
当Servlet引擎接收到请求后，如果设置了使用最新的JSP，它就会去找JSP文件，检查该文件在上次编译后是否改动过。
如果改动过，就会重新编译生成新的Servlet，最终将请求转交给编译好的Servlet 引擎执行。
1.2 开发背景随着网络与计算机信息技术的发展，信息技术作为工具被引入商务活动的领域从而产生了电子商务。
电子商务就是利用信息技术将商务活动的各实体通过互联网络结合从而实现商务活动过程。
目前，网上书店在国际互联网上可以实现的商务已经多样化，可以完成从最基本的信息展示、信息发布功能到在线交易、在线客户服务、在线管理功能等，可以说，传统书店所具备的功能几乎都可以在互联网上进行电子化的高效动作。
作为一个虚拟的商店，网上商店具有很多新的特性，以下这些是它的优势：其营业成本完全有理由比传统意义上的商店低得多，不需支持昂贵的店铺租金，花费浩大的装修，不需要将大笔的流动资金作为货物而沉积在店里，可依靠“零库存”管理，缩速资金周转的周期，可以加速周期。
jsp程序设计教程课后习题答案
jsp程序设计教程课后习题答案JSP程序设计教程课后习题答案在学习JSP程序设计的过程中，课后习题是非常重要的一部分，通过完成习题可以巩固所学的知识，并且提升自己的编程能力。
本文将为大家提供一些常见JSP程序设计课后习题的答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
一、基础题1. 编写一个JSP页面，实现一个简单的计算器功能，用户输入两个数字和一个操作符（+、-、*、/），页面输出计算结果。
```jsp<%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%><!DOCTYPE html><html><head><meta charset="UTF-8"><title>计算器</title></head><body><form action="" method="post"><input type="text" name="num1" placeholder="请输入第一个数字"><br> <input type="text" name="num2" placeholder="请输入第二个数字"><br> <input type="text" name="operator" placeholder="请输入操作符"><br><input type="submit" value="计算"></form><%-- 获取用户输入的数字和操作符 --%><% int num1 = Integer.parseInt(request.getParameter("num1")); int num2 = Integer.parseInt(request.getParameter("num2")); String operator = request.getParameter("operator");%><%-- 根据操作符进行计算 --%><% double result = 0;if(operator.equals("+")){result = num1 + num2;} else if(operator.equals("-")){result = num1 - num2;} else if(operator.equals("*")){result = num1 * num2;} else if(operator.equals("/")){result = num1 / num2;}%><%-- 输出计算结果 --%><h1>计算结果： <%= result %> </h1></body></html>```2. 编写一个JSP页面，实现一个简单的登录功能，用户输入用户名和密码，页面判断是否登录成功。
JSP程序设计教程教学设计
JSP程序设计教程教学设计导言对于程序设计领域的学习者来说，Java Server Pages (JSP) 是掌握基础知识的必备内容。
作为一种基于 Java 技术的 Web 应用程序开发技术，它已经逐渐成为 Web 开发的核心技术之一。
本文旨在介绍如何教授 JSP 程序设计，包括教学目标、课程设计、教学方法等方面，帮助教师能够更好地进行教学设计。
教学目标知识目标学习完 JSP 教程后，学生应该掌握以下技能：•了解 JSP 技术的背景和基本概念；•掌握 JSP 页面的组成结构和语法规则；•理解 JSP 中的脚本元素、控制语句、注释等内容；•能够使用 HTML 和 JSP 标签创建动态 Web 页面；•熟练掌握 JSP 中的表达式、请求参数和会话管理等方面的内容；•能够使用 JSP 进行数据库访问、文件上传等常见的 Web 应用程序开发。
技能目标•锻炼学生设计和开发 Java Web 应用程序的能力；•增强学生的代码编写能力和思维能力；•培养学生团队合作精神和实践经验。
课程设计教学内容1.JSP 技术概述–JSP 技术的产生及发展历程；–JSP 技术的作用和优势；–JavaEE 和 Web 技术的关系。
2.JSP 基础语法–JSP 页面的基本结构；–JSP 中的注释和脚本元素；–JSP 中的控制语句、JSP 标签和 EL 表达式；–JSP 模板的组成和用途。
3.JSP 的高级应用–JSP 中的会话管理和请求参数获取；–JSP 中的数据库访问和文件上传；–JSP 中的异常处理和日志记录；–JSP 中的 AJAX 技术和 Web 服务。
教学时长整个 JSP 教程共计 20 节课，每节课 2 学时，总共 40 学时。
教学方法本课程着重强调实践和实践。
因此，教学方法主要包括以下几点：1.课堂讲授：–通过讲解 JSP 的基本语法和结构，让学生掌握 JSP 中的各种语法基础；–通过示例程序和实例应用，使学生了解如何编写 JSP 页面，如何处理参数、访问数据库等。
jsp课程设计
jsp课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解JSP（Java Server Pages）的基础知识，掌握其基本语法和结构。
2. 学会使用JSP内置对象，如request、response、session等，并能应用于实际项目中。
3. 掌握JSP与JavaBean、Servlet的交互方法，了解MVC设计模式在JSP中的应用。
4. 了解JSP的数据库连接技术，掌握JDBC的使用，能够实现基本的数据库操作。
技能目标：1. 能够运用JSP技术开发简单的动态网页，实现用户与网站的交互。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，使其能够根据项目需求设计合理的JSP页面。
3. 提高学生的编程实践能力，通过编写JSP代码，实现功能模块的搭建。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对JSP编程的兴趣和热情，激发他们主动探索的精神。
2. 培养学生良好的编程习惯，注重代码的规范性和可读性。
3. 培养学生的团队协作意识，使其在项目开发中能够与他人有效沟通，共同完成任务。
分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 本课程为计算机专业或相关专业的学科，要求学生具备一定的Java基础。
2. 学生为高中年级，具有较强的逻辑思维能力，但实践经验不足。
3. 教学要求注重理论与实践相结合，强调学生的动手实践能力。
二、教学内容1. JSP基础语法与结构- JSP页面基本结构- JSP脚本元素- JSP指令与动作元素- JSP内置对象介绍2. JSP内置对象与应用- request对象的使用- response对象的使用- session对象的使用- application对象的使用- 其他内置对象（如out、page、config等）3. JSP与JavaBean、Servlet的交互- JavaBean的概念及使用- Servlet的生命周期与基本方法- JSP、JavaBean、Servlet之间的数据传递与调用4. MVC设计模式在JSP中的应用- MVC模式的概念与作用- JSP中实现MVC模式的方法- 案例分析与实践5. JSP数据库连接与操作- JDBC基本概念与使用方法- 数据库连接池技术- 常用数据库操作（查询、插入、更新、删除）- JSP与数据库的综合应用案例教学内容安排与进度：1. JSP基础语法与结构（2课时）2. JSP内置对象与应用（3课时）3. JSP与JavaBean、Servlet的交互（4课时）4. MVC设计模式在JSP中的应用（3课时）5. JSP数据库连接与操作（4课时）教材章节关联：1. JSP基础语法与结构（教材第1章）2. JSP内置对象与应用（教材第2章）3. JSP与JavaBean、Servlet的交互（教材第3章）4. MVC设计模式在JSP中的应用（教材第4章）5. JSP数据库连接与操作（教材第5章）三、教学方法1. 讲授法：- 对于JSP的基础知识、语法和内置对象等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学。
JSP Web应用开发案例教程课件第四章
实例代码如下：
4.1 request对象
15
4.1.3 使用request对象获取用户提交的信息
<%@page contentType="text/html;charset=gb2312"%>
A request对象 B response对象 C out对象 D application对象 E session对象
5
4.1 request对象
4.1 request对象
6
4.1.1 request对象的常用方法
在JSP中，内置对象request封装了用户提交到服务器端的数据，调用该对象的相关方 法可以获取封装的信息。request对象的常用方法有很多，下面简单介绍一下。
4.1 request对象
13
4.1.2 request对象的应用
程序运行效果如图4-1所示。
图4-1 使用request对象获取的信息
4.1 request对象
14
4.1.3 使用request对象获取用户提交的信息
使用request对象获取用户信息最常用的 方法是getParameter(String s)，下面通 过实例简单介绍。
while(enu.hasMoreElements()){ String Name = (String)enu.nextElement(); String value = (String)request.getParameter(Name);
} %>
</body> </html>
jsp程序设计实验指导书201003
Jsp程序设计实验指导书长春工业大学人文信息学院信息管理系信息管理与信息系统专业目录前言 ................................................................................................................................................................. １一、上机实验目的.................................................................................................................................. １二、实验基本内容.................................................................................................................................. １三、实验任务与时间安排...................................................................................................................... １实验1 JSP语法的练习............................................................................................................................... １一、实验目的.......................................................................................................................................... １二、实验要求.......................................................................................................................................... １三、实验内容.......................................................................................................................................... １（一）编写main.jsp ....................................................................................................................... １（二）编写circle.jsp ...................................................................................................................... １（三）编写ladder.jsp ..................................................................................................................... １（四）测试页面.............................................................................................................................. ２四、思考.................................................................................................................................................. ２实验2 练习request内置对象 .................................................................................................................... ３一、实验目的.......................................................................................................................................... ３二、实验要求.......................................................................................................................................... ３三、实验内容.......................................................................................................................................... ３四．测试页面.......................................................................................................................................... ５五．思考.................................................................................................................................................. ５实验3 编写计算器........................................................................................................................................ ６一、实验目的.......................................................................................................................................... ６二、实验要求........................................................................................................................................ ６三、实验内容........................................................................................................................................ ６四．测试页面.......................................................................................................................................... ８五．思考.................................................................................................................................................. ８实验4 猜数字游戏........................................................................................................................................ １一、实验目的.......................................................................................................................................... １二、实验要求.......................................................................................................................................... １三．实验内容.......................................................................................................................................... １四．测试页面.......................................................................................................................................... ３实验5 表单的客户端验证.......................................................................................................................... ４一、实验目的.......................................................................................................................................... ４二、实验要求.......................................................................................................................................... ４三、实验内容.......................................................................................................................................... ４实验6 jsp与javabean的结合.................................................................................................................... ７一、实验目的.......................................................................................................................................... ７二、实验要求.......................................................................................................................................... ７三、实验内容........................................................................................................................................ ７实验7 标准化考试...................................................................................................................................... ９一、实验目的.......................................................................................................................................... ９二、实验要求.......................................................................................................................................... ９三、实验内容.......................................................................................................................................... ９实验8 数据库连接建立与关闭.............................................................................................................. １３一、实验目的...................................................................................................................................... １３二、实验要求...................................................................................................................................... １３三、实验内容...................................................................................................................................... １３实验9 顺序取得数据.............................................................................................................................. １８一、实验目的...................................................................................................................................... １８二、实验要求...................................................................................................................................... １８三、实验内容...................................................................................................................................... １８实验10 用户登陆功能的实现.................................................................................................................. ２０一、实验目的...................................................................................................................................... ２０二、实验要求...................................................................................................................................... ２０三、实验内容...................................................................................................................................... ２０实验11 取得记录数.................................................................................................................................. ３１一、实验目的...................................................................................................................................... ３１二、实验要求...................................................................................................................................... ３１三、实验内容...................................................................................................................................... ３１实验12 分页显示...................................................................................................................................... ３６一、实验目的...................................................................................................................................... ３６二、实验要求...................................................................................................................................... ３６三、实验步骤...................................................................................................................................... ３６前言一、上机实验目的上机实验的目的是提高学生的分析问题、解决问题的能力和动手能力，通过实践环节理解JSP语言的基本结构和程序设计方法。
《JSP程序设计》课程标准
《JSP程序设计》课程标准一、课程定位（概述）该课程是软件设计与开发专业方向的专业核心课程，是在多年教学改革的基础上，通过对软件设计与开发专业方向相关职业工作岗位进行充分调研和分析的基础上，借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论，进行重点建设与实施的学习领域课程。
它以《Java初级编程》、《网页制作基础》、《CSS+DIV》、《数据库SQL》、《JavaScript》课程的学习为基础，目标是让学生掌握JSP技术的大型网站的动态网页设计和服务器处理功能等方面的知识，重点培养学生具备动态网页的开发与设计能力。
二、设计思路（一）课程设置的依据该课程是依据“软件技术（软件设计与开发）专业人才培养方案”中的Web前端开发技术教学主线设置的。
其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为基于工作过程的教学模式，以完整的动态网站的开发工作任务为对象，组织学生通过完成这些工作任务来学习相关的知识、培养相应的职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，相关理论知识均与所要完成的工作任务有密切联系，融合相关岗位（群）对知识、技能和态度的要求，要求该课程要通过校企合作，组织校内实训项目小组等多种途径进行教学，采取工学结合等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
（二）课程内容确定依据该门课程的总学时为72。
以基于工作过程的课程开发理念为指导，以职业能力培养和职业素养养成为重点，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，遵循学生认知规律，将本课程的教学活动分解设计成若干实验项目或工作情景，以具体的项目任务为单位组织教学，以典型实际问题为载体，引出相关专业知识，并通过教学模式设计、教学方法设计、教学手段的灵活运用、教学目标的开放性设计、教学考核方法改革等，使学生在实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，保证学生专业能力、方法能力和社会能力的全面培养。
网络应用开发jsp课课程设计
网络应用开发jsp课课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握JSP的基本概念、原理和应用方法，培养学生进行网络应用开发的能力。
知识目标：使学生了解JSP的背景、特点和基本原理，掌握JSP的基本语法和指令，熟悉JSP的内置对象和常用标签，了解JSP的运行机制和配置方法。
技能目标：培养学生能够使用JSP编写简单的Web应用程序，能够运用JSP技术进行的动态页面设计和功能实现，能够进行JSP页面的调试和优化。
情感态度价值观目标：培养学生对网络应用开发的兴趣和热情，培养学生勇于探索、积极进取的学习精神，使学生认识到JSP技术在现代社会中的重要作用和价值。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括JSP的基本概念、原理和应用方法。
1.JSP的基本概念：介绍JSP的背景、特点和基本原理，使学生了解JSP技术的发展和应用现状。
2.JSP的基本语法和指令：讲解JSP的语法结构、指令的作用和用法，使学生能够编写简单的JSP页面。
3.JSP的内置对象和常用标签：介绍JSP的内置对象和常用标签的功能和用法，使学生能够运用JSP技术实现Web应用程序的基本功能。
4.JSP的运行机制和配置方法：讲解JSP的运行机制和配置方法，使学生能够理解和掌握JSP页面的执行过程和配置要点。
三、教学方法本课程的教学方法包括讲授法、案例分析法和实验法。
1.讲授法：通过讲解JSP的基本概念、原理和应用方法，使学生掌握JSP技术的基本知识。
2.案例分析法：通过分析典型的JSP应用程序案例，使学生了解JSP技术的实际应用，培养学生的实际操作能力。
3.实验法：通过实验操作，使学生能够动手编写JSP页面，培养学生的实际编程能力和实践能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用《JavaServer Pages》作为主要教材，系统地介绍JSP的基本概念、原理和应用方法。
2.参考书：推荐《JSP标准教程》等参考书，供学生深入学习JSP技术。
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JSP程序设计教程
简介
JSP（JavaServer Pages）是一种用于开发动态Web页面的技术，它允许将Java代码嵌入到HTML页面中，从而将动态内容与静态页面结合起来。
本教程将介绍JSP的基本概念和用法，帮助读者快速入门，开始进行JSP程序设计。
目录
• 1. JSP简介
• 2. JSP基础
– 2.1 JSP语法
– 2.2 JSP指令
– 2.3 JSP标签
– 2.4 JSP动作
• 3. JSP高级特性
– 3.1 JSP表达式语言（EL）
– 3.2 JSTL标签库
– 3.3 自定义标签
• 4. JSP与Servlet
• 5. JSP开发工具
• 6. 教程结束语
1. JSP简介
JSP是一种在Web服务器上生成动态Web页面的技术。
它允许我们将Java代码嵌入到HTML页面中，使得页面能够根据用户请求的不同而动态生成不同内容。
JSP页面会在第一次请求时被翻译成Servlet，随后被编译成字节码，并由服务器执行。
因此，JSP具有较高的效率和灵活性，适合用于开发复杂的动态Web应用程序。
2. JSP基础
2.1 JSP语法
在JSP页面中，我们可以使用Java代码片段和HTML标记来构建页面。
以下是JSP语法的一些基本规则：
•Java代码片段使用<% %>包围，可以在其中编写任意有效的Java代码。
•可以使用<%= %>将Java表达式的结果输出到页面上。
•HTML标签和内容可以直接放置在JSP页面中，会被原样输出到响应中。
```jsp
Hello JSP
<% String name =。