经济学第八讲 宏观经济学概论

合集下载

第八讲宏观经济学通货膨胀

第八讲宏观经济学通货膨胀

第八讲宏观经济学通货膨胀通货膨胀是宏观经济学中一个重要的概念,指的是社会货币供应量过多导致物价普遍上涨的现象。

在本文中,我将讨论通货膨胀的原因、影响以及如何应对通货膨胀等相关内容。

一、通货膨胀的概念和原因通货膨胀是指持续上涨的物价水平。

它通常由货币供应量增加和实际经济活动不足所引起。

首先,货币供应量增加是通货膨胀的重要原因之一。

当中央银行大量发行货币和放松货币政策时,市场上的货币供应量就会增加,导致物价上涨。

其次,需求过热也可能导致通货膨胀。

当经济增长迅速,人们对商品和服务的需求超过供给时,供求失衡就会造成物价上涨。

此外,成本推动也是通货膨胀的原因之一。

当生产成本上升,企业为了保持利润率不变,会将成本转嫁给消费者,最终导致物价上涨。

二、通货膨胀的影响通货膨胀对经济和社会都会产生一系列的影响。

首先,通货膨胀会削弱人们的购买力。

随着物价上涨,人们需要花费更多的钱来购买相同数量的商品和服务,导致实际购买力下降。

其次,通货膨胀会导致利率上升。

为了应对通货膨胀,政府和中央银行通常会采取紧缩货币政策,提高利率来减少货币供应量,从而抑制通货膨胀。

此外,通货膨胀还会导致资产价格波动。

在通货膨胀环境下,人们会寻求将资产转化为实物或实体资产,以保值增值,从而导致资产价格上涨。

三、应对通货膨胀的方法针对通货膨胀,政府和央行可以采取以下措施进行应对。

首先,采取紧缩性的货币政策,控制货币供应量。

央行可以通过提高利率、提高存款准备金率等方式来减少货币供应量,从而抑制通货膨胀。

其次,加强宏观调控,稳定经济增长。

政府可以通过调整财政政策和产业政策,促进经济的平稳增长,避免需求过热导致通货膨胀。

此外,加强监管和规范市场秩序也是重要的一步。

政府应加强对市场经济的监管,打击价格垄断和不正当竞争,保持市场的公平和透明。

结论通货膨胀是宏观经济学中一个重要的概念,对经济和社会都会产生较大的影响。

了解通货膨胀的原因和影响,以及应对通货膨胀的方法,对于个人和政府都非常重要。

2019级宏观经济学第八讲通货膨胀理论第18章

2019级宏观经济学第八讲通货膨胀理论第18章

2020/3/28
广东金融学院经济贸易系
5
(二)通货膨胀率
1、定义:衡量通货膨胀程度的指标,是指从一 个时期到另一个时期价格水平变动的百分比。
2、计算工具:消费(者)价格指数(CPI)
某年CPI=某年消费品价格水平/基年消费品价格 水平
例如:已知消费品价格水平:2019年8.07; 2019年10.82;2000年12.37。以2019年为基期, 计算2019和2000年的CPI。
2019年CPI=10.82÷8.07=134%
2000年CPI=12.37÷8.07=153%
2020/3/28
广东金融学院经济贸易系
6
3、计算公式:
通货膨胀率=(本年CPI-上年CPI)/ 上年CPI
例如:2019年通胀率=(134%-100%) /100%=34%
2000年通胀率=(153%-134%) /134%=14%
降的经济现象
2020/3/28
广东金融学院经济贸易系
3
二、通货膨胀的测量指标
(一)通货膨胀与价格指数
价格指数是衡量物价总水平变动情况的指数。它是 用一篮子(一组)固定物品(与劳务)不同年份的 价格来表示物价总水平的变动情况。
17% 食物
17% 交通
41% 住房
其他物品 与劳务
8% 7% 6% 4%
在2019年,每个面包价格为2元,每瓶饮料价格仍为2 元,这两种物品的总支出是30元(2元*5+2元*10)。
把2019年作为基期年,25元则为价格指数100,2019年 的价格指数是120(25:100=30:X, X=120)。
从2019年到2019年,价格指数上升了20(120-100), 所以,通货膨胀率是20%。

宏观经济学第8章PPT课件

宏观经济学第8章PPT课件

长期和短期行为的差别。
Y、r、P
古典理论
描述经济长 期运行
1. 产量由L、K和生产技术决定。
2. 产量水平既定时,利率的调整使S与I平衡。
3. 物价水平的调整使货币的供求平衡。货币供给的变动引起物价 水平同比例变动。
第17页/共52页
§2 利率的决定
短期 1. 物价水平固定在某个水平上,在短期中对经济状况的变动反应较小。
收入和支出的变动 E=A+eY
45°
E
自生支出的变动 A=a+I+G
E1
B
假设政府购买增加∆G
则计划支出线E0向上平移到E1 经济均衡点由A移到B,国民收入由Y0 增加至Y1
E0
∆G
A
∆Y
结论
O
由于政府购买G的增加引起国民收入Y增加,但∆Y>∆G
Y0 Y1
Y
这是因为自生支出增加后引起国民收入Y增加,而Y增加后又增加了派生支出,因 此,均衡国民收入的增量等于自生支出的增量加上派生支出的增量,即∆Y>∆G 。
第5页/共52页
§1 国民收入的决定
乘数效应
政府购买增加对于国民收入的放大效应称之为~。
自生支出乘数k 政府购买乘数k
= ∆Y/ ∆A = ∆Y/ ∆G
投资乘数k 税收乘数k
= ∆Y/ ∆I = ∆Y/ ∆T
如何确定乘数?
假定e=0.5,政府购买一次性增加了100万
政府购买的最初增加= 消费的第一轮变动= 消费的第二轮变动= 消费的第三轮变动=
所以,IS曲线向右下方倾斜
Y
第24页/共52页
§3 IS-LM模型
LM曲线 LM曲线的推导
r r2 r1

宏观经济学ppt课件完整版

宏观经济学ppt课件完整版

一、国内生产总值的定义

定义:在某一既定时期一国之内生
产的所有最终产品和劳务市场价值总
和。

上述定义包括以下几方面规定:

第一,“一国之内…”。GDP按国
土原则计算

GDP以领土为统计范围,强调无
论劳动力和其它生产要素是属于本
国、还是外国,只要是在本国领土
生产的产品和劳务的价值都计入本
国的GDP。,
企业家愿意提供的产品越多。

—— 供给定理
34
(2)经济理论的图形表达
P
S
O
Q
35
(3)经济理论的数学表达




用函数的形式表达供给定理,该理
论可以表示为:
Q
= f(P)
供给量
价格
函数
上式表示供给量是价格的函数。
36
(4)著名的经济学模型 :供求模型

例如,猪肉的需求函数:

Qd = D(P、Y)
流量而不是存量,通常以年度或季
度为单位度量。
存量 VS .流量

存量:
在某一时点上存在的数量。
(洗脸盆中的水,你书架上的书和
你储蓄账户上的货币量也是存量。)

流量:
在一定时期发生的量。
(打开的水龙头流到洗脸盆中的水。
我们在一个月里买的书和我们在一个
月里赚到的收入也是流量。)
存量 VS .流量

化等。
26
值得研究的问题:

(1)为什么会有经济增长?决定因
素是什么?

(2)如何准确测量经济增长的速度
和成本,经济增长如何维持?如何实

《宏观经济学概论》课件

《宏观经济学概论》课件

美国经济周期
经济周期是宏观经济学中的重要概念。我们将重点关注美国经济周期的特征、表现和影响。
经济政策与调控
了解经济政策和调控是理解宏观经济学的关键。本部分将介绍各种政策工具 和调控方法的使用。
国际经济关系
全球化带来了紧密的国际经济联系。我们将讨论国际贸易、汇率和国际合作 等重要议题。
《宏观经济学概论》PPT课件
让我们一起深入了解宏观经济学的基本概念、研究对象和重要的宏观指标。 通过这个PPT课件,你将会更好地理解经济现象,并掌握一些经济政策和调控 的基本原理。
宏观经济学基本概念
学习宏观经济学的第一步是了解基本概念。经济周期、通货膨胀、失业率等术语将被详细解释并涵盖在本部分。
宏观经济学的宏观指标
理解宏观经济学的宏观指标对于分析经济情况至关重要。GDP、国民收入、 国际收支等指标将在本部分进行详细讨论。
消费和投力。在本部分,我们将探讨它们之间的关系以及对经济的影响。
货币的基本概念和货币供给
货币在经济中起着至关重要的作用。本部分将探讨货币的定义、功能以及货 币供给的机制。

08宏观经济学-课件

08宏观经济学-课件
23
8.4.2通货膨胀的度量
n
π i n 1Pi1Q i11
P i0Q i1
00P P1 1 0 1Q Q1 1 1 1 P P2 2 0 1Q Q1 1 2 2 P Pn n 1 0Q Q1 n 1 n1
00
i1
• 式中:
– P为i 种商品的价格, i=1,2,3,···n – Q为i 种商品的数量 – 1-为报告期(现期) – 0-为比较期(基期)
– 即在没有货币因素干扰(失业率的高低与通胀的高低之间不存在替 代关系)的情况下,让劳动力市场和商品市场自发 供求力量起作用时,总供给和总需求处于均衡状 态时的失业率
摩擦自 性愿 结构性 自然 业 失 然 失业 总 失 劳 业 动 失力 业 100% 11
估计自然失业率的方法
• 估计自然失业率的方法 • 劳动力为:N=E+U • 失业率为:U/N • fU=fE(f为离职率,l为就职率) • 由于E= f(N-U) • fU=f(N-U) • U/N=l/l+f
24
例题
• 假定经济中只有A、B、C三种商品进行交易, 这些产品价格变动和价格指数如下:
品种 数量 基期价格 本期价格 价格变化
A 2 1.00
1.50
50%
B 1 3.00
4.00
33%
C 3 2.00
4.00
100%
求通胀率?
25
其它相关的价格指数
• 消费物价指数(CPI) • 零售物价指数(RPI) • 批发物价指数(WPI) • 国民生产总值折算指数(修正因子)
49
8.7 菲利普斯曲线
• (1)菲利普斯曲线 • (2)短期菲利普斯曲线 • (3)长期菲利普斯曲线

宏观经济学概论

宏观经济学概论

宏观经济学概论宏观经济学是一门研究国家整体经济运行的学科,它关注的是宏观层面的经济现象和问题。

本文将介绍宏观经济学的基本概念、核心理论和应用,并探讨其对经济政策的影响。

一、宏观经济学的基本概念宏观经济学研究的对象是整个国民经济,包括国内生产总值(GDP)、通货膨胀率、失业率、消费水平等。

在宏观经济学中,还有一些重要的指标,如国内生产总值的构成、消费、投资和出口等。

二、宏观经济学的核心理论1. 总需求和总供给宏观经济学关注的一个重要问题是总需求和总供给之间的平衡。

总需求由消费、投资、政府支出和净出口组成;总供给由劳动力、资本和技术决定。

当总需求和总供给之间存在失衡时,会导致经济增长率的波动。

2. 经济增长经济增长是宏观经济学的关键概念之一。

它指的是国家经济产出的增加,通常以国内生产总值的增加来衡量。

经济增长可以通过增加劳动力、提高生产效率、增加资本投资等方式实现。

3. 通货膨胀和失业宏观经济学还关注通货膨胀和失业问题。

通货膨胀是指物价的普遍上涨现象,而失业则是指劳动力资源未能得到有效利用。

这两个问题通常被认为是相互关联的,政府需要通过宏观经济政策来解决。

三、宏观经济学的应用宏观经济学的研究成果对制定经济政策具有重要的指导作用。

政府可以根据宏观经济学的理论和实证研究,采取适当的财政政策和货币政策来调节经济运行。

例如,在经济波动时期,政府可以通过增加财政支出和降低利率来刺激经济增长,以减少失业和提高国内生产总值。

同时,宏观经济学的应用还有助于企业的经营决策。

企业需要借助宏观经济学的分析,把握经济环境变化,预测市场需求,以便制定合理的生产和销售策略,提高竞争力。

总之,宏观经济学作为经济学的一个重要分支,通过研究国家整体经济现象和问题,为政府和企业提供了重要的参考和指导。

通过合理的宏观经济政策和经营策略,可以实现经济稳定增长和社会发展的目标。

《中级宏观经济学》第八讲货币供给.ppt

《中级宏观经济学》第八讲货币供给.ppt

在一个典型的市场经济体系中,商业银行向中央银行借款, 会增加准备金存款,也即基础货币的数量,从而能支持更多地 创造存款货币。所以,在其他条件不变时,商业银行增加中央 银行借款会扩大货币供应量,减少中央银行借款会减少货币供 应量。
决定商业银行向中央银行借款的行为动机也是成本收益动 机,市场利率的高低,正相关地影响从银行借款的多少;而中 央银行贴现率的高低,对于商业银行借款数量的多少,则是负 相关的。
B=R+C= Rr+ Re+C=Rd+ Rt +Re+C
(8-5)
基础货币又称为高能货币或强力货币(high-powered money)。
基础货币的特点:①它是中央银行的负债;②它的流通性很 强,持有者可以自主运用,是所有货币中最活跃的部分;③它运动 的结果能够产生数倍于其自身的货币;④中央银行能够控制它,并 通过对它的控制来实现对货币供给的控制。
按国际货币基金组织(IMF)的口径,在一般情况下,货币可 区分以下三个层次:
第一, M0,指流通于银行体系以外的现金,包括流
通中居民手中的现金和企业单位的备用金。 第二,M1,即狭义货币。它等于现金与活期存款之和:
M1= M0+活期存款。许多国家都把控制货币供应量的主要 措施放在这一层次,使之成为货币政策调控的主要对象。
表8-1 中国1990-2006年货币供应量(亿元)
400000 350000 300000 250000 200000 150000 100000
50000 0
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
.
思考题
• 在计算国内生产总值时,下列哪些项目应该计入, 哪些项目不应该计入,为什么: • (1)饮料厂生产果汁所用的水果。 • (2)居民买来自己食用的水果。 • (3)去年建成但未销售出去的房子。 • (4)在拍卖市场上成交的张大千的画。 • (5)教师讲课的收入。 • (6)政府公务员的工资收入。
第八讲
宏观经济学概论
.
• ●内容提要 • ○宏观经济学研究的问题 • ○国内生产总值的含义 • ○国内生产总值的计算方法
.
一、宏观经济学的基本问题
1、宏观经济学的研究对象
● 研究的层次 ● 解决的问题:资源的有效利用 ● 中心理论:国民收入的决定及其模型 ● 研究目标:提高经济增长、降低失业率、降低通货膨胀率、平衡国际收 支
.
.
选择题
• 1、如果热狗的价格是2美元,而汉堡包的价格是4美元,那么, 30个热狗对GDP的贡献和()个汉堡包一样。
• A. 5 • B. 15 • C. 30 • D. 60
.
• 2、牧羊农民Angus以20美元把羊毛卖给织毛衣 者Barnaby。 Barnaby织了两件毛衣,每件的市 场价格为40美元。Collette买了其中一件,另一 件仍在Barnaby的商店架上等待以后卖出。这里 的GDP是多少? • A. 40美元 • B. 60美元 • C. 80美元 • D. 100美元
• 1、家庭购买了一台新冰箱 • 2、Jane姑妈买了一套新房子 • 3、福特汽车公司从其存货中出售了一部野马牌汽车 • 4、你买了一个披萨饼 • 5、加利福尼亚重新铺设了101号高速公路 • 6、你的父母购买了一瓶法国红酒 • 7、本田公司扩大其在俄亥俄州Marysville的工厂
.
.
(二)GDP的核算方法
• 1.支出法(理解要点:谁购买?各支出多少?) • (1)消费(consumption)C 包括耐用消费品、非耐用
消费品和劳务。 • (2)投资(investment)I,是指私人国内总投资,是
指增加或更换资产的支出。总投资=净投资+折旧(重置 投资) • (3)政府购买(government)G,政府购买是指政府 购买物品和劳务的支出。 • (4)净出口:表示进出口的差额,净出口=出口-进口 (export-import)=X-M。 • GDP的计算公式为:GDP=C+I+G+(X-M)
2、宏观经济学与微观经济学的关系
● 联系 ● 区别
.
国内生产总值
•国内生产总值是指经济社会(即一国 或一地区)在一定时期(通常为一年) 运用生产要素所生产的全部最终产品 (物品和劳务)的市场价值。
.
含义
• 1.GDP是一个市场价值的概念。 • 2.GDP测度的是最终产品的价值,中间产品的 价值不计入GDP,否则会造成重复计算。 • 3.GDP是一定时期内(往往为一年)所生产而 不是所售卖掉的最终产品价值。 • 4.GDP指的是流量而不是存量。 • 5.GDP一般指市场活动导致的价值。 • 6.包括有形物质产品和无形劳务的价值。 • 7.GDP是一个地域概念。
.
• 3、以下哪一项没有计入美国的GDP中? • A. 法国空军向美国的飞机制造商波音公司购买 了一架飞机 • B. 通用汽车在北卡罗来纳州建立了一个新汽车生 产厂 • C. 纽约市为一个警察支付工资 • D. 联邦政府向一个美国老年人送去一张社会保 障支票
.
• 4、一个美国人买了一双意大利制造的鞋。美国的国民收入核算 如何处理这笔交易?()
• A. 净出口和GDP都增加 • B. 净出口和GDP都减少 • C. 净出口减少,GDP不变 • D. 净出口不变,GDP增加
.
• 5、以下哪一个是GDP的最大组成部分? • A. 消费 • B. 投资 • C. 政府购买 • D. 净出口
.Байду номын сангаас
分析题
• 下列每一种交易会影响GDP的哪一部分(如果有影响的 话)?解释之。
相关文档
最新文档