开学第一课安全教案美术

开学第一课安全教案美术

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开学第一课安全教案美术

教学目标：

1、引导学生了解绘画种类对于绘画形成初步意识;

2、掌握几种绘画的工具及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作.

教学重点：

初步了解并掌握绘画的几种基本分类并能分辨每种绘画所使用的工具特点识别绘画种类

教学难点：

欣赏各画种并能简单感受各种画种的艺术特点体会绘画美感

教学过程：

一、直接导入《开学第一课》

1、引趣

提问：同学们你们知道几种不同的绘画工具?

铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等

2、层层递进引出主题

提问：你知道那么多不同的绘画工具那你又知道绘画分为几儿童画、水彩画、中国画、版画等等

二、做好开学准备工作

1、学习用品

介绍整个学期所需要的学习用品与工具

主要有：

①绘画工具：小号记号笔油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等

②手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品

请学生除特殊课程要求外选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带

2、课前准备

二分钟预备铃前要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上等待老师上课

3、上课注意事项

①身体精神状态

每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况

②提问——回答

●要求回答问题要简洁扼要条理清楚在回答问题前进行思考而不是想到什么都说什么

●对异议的回答必须做到尊重他人耐心听完回答再进行补充

③作业评价表(展示)

本学期仍进行作业评价表成绩评定方式展示表格并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题提醒学生在进行作业的同时保持教室的卫生养成良好的行为习惯

三、探究新知

1、展示主要的绘画种类直观了解几种不同画种的绘画特点让学生讲一讲各自的理解小组讨论

2、展开认识画种并了解工具特点

(1)儿童画——以儿童想象为主体现儿童生理心理特点构图时立意鲜明主次恰当色彩鲜艳

(2)水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品

小结绘画特点：可以大块的铺色也可以精细地绘画

注意：

●水粉工具有序摆放不要随便乱摆,课前提前打水

●画水粉画的时候最好铺张报纸防止桌面弄脏

●准备一块抹布

(提醒学生使用工具注意事项进行课前准备工作)

(3)中国水墨画——中国水墨画是以墨作为主要原料加水绘制而成的绘画形式小结绘画特点：用墨与不同数量的水调合出不同深浅与效果的墨色绘画欣赏学生水墨画作品感受水墨画用色用墨的特点

四、课外拓展

最后除了绘画我们还有很多方法与手段进行艺术创作通过图片欣赏各种制作方法纸雕木刻综合材料等增强学生对于材料的认识与

了解引起学生在课外对于丰富材料的探运用

反思：

现在学生对于教学材料常常知道很多但真正能得心应手地运用却少之又少因此在开学前很有必要让学生了解各种不同画种的绘画

特点及其工具的使用方法因此在开学第一节课时并不急于给学生上

新课而是带领学生逐一认识了几种主要的绘画种类儿童画、水彩画、中国画

首先从绘画形式及画面效果上入手通过先让学生猜测几种绘画种类然后与学生一起简单分析了不同绘画种类的画面效果让孩子对

于这几中绘画方式具有初步的区别能力

其次通过了解不同画种的工具理解绘画种类的不同也因为直观认识到了不同的工具学生在今后的绘画过程中能正确使用不同的工

具进行不同画种的绘画

在课程中重点强调了学生行为习惯的培养对于课前准备工作提出了明确的要求详细介绍了绘画工具的摆放让学生养成好的绘画习

惯是绘画的前提

在课程过程中发现的失误最大的是老师讲解过多造成学生以听为主师生互动较少可以适当的开放时间给学生自主讨论相信结合学

生自已的绘画经验也很多时候也能够有不错的结论这样能使学生对

于绘画种类及工具认识更多记忆更为深刻“不积跬步无以致千里”多

年的美术教学让我深深地感受到要取得满意的美术教学效果重要的就在于如何给学生一个良好的开端教给学生如何去主动参与学习的过程学会享受学习的乐趣因为“机遇只偏爱那些有准备的头脑”同时我们对于学生普遍存在的一些问题要加以有效的引导使他们能向着好的方向发展这样对于学生和老师是达到教学最优化的双赢目标的最佳路径

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