21乡下人家课件ppt

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21《乡下人家》教学课件

一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？你学学。
运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁
边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
画画这幅画！
你都要画上什Biblioteka 呀？红霞、微风、归巢的鸟秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来： “织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有返风回趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
在这里“别有风趣的装饰”指的是什么呢？
为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢？
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
我会学：
1、找一找：文中哪一句话概括了乡下人家的特点？
2、边读边想：你在文中发现了哪些美景？
中心句：
乡下人家,不论什么时候, 不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。
长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，织娘歌伴入眠。
自然和谐迷人，最美乡下人家。

21乡下人家课件

寨桂九年一贯制学校何勤
1.通过看图,你知道图上画的是什么地方的景色? 2.从图上,你都看到了哪些景物?整体给你什么感觉?
21乡下人家
我会认
檐饰捣谐冠
我会写
棚饰冠菊瞧率觅捣搬耸巢谐辛眠
我会读写
归巢顺序照例
棚架风趣装饰倘若率领
瞧见觅食捣衣和谐辛苦
向晚鸡冠花大理菊催眠曲
房前屋后天高地阔月明人静
(1)课文描写了乡下人家的哪些生活场景?
(2)为什么说“乡下人家”,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独来体现乡村生活的美好的?
瓜藤攀檐图
瓜藤攀檐图
鲜花
鲜花轮绽图
春笋
雨后春笋图
鸡鸭觅食图
院落晚餐图
月夜睡梦图
总结
瓜藤鲜花春笋鸡鸭晚餐月夜

四下21乡下人家课件

有些人家，
还有些人家，
还在门前的场地上在屋后种几十枝竹，
种几株花，
绿的叶，
芍药，凤仙，
青的竿，
鸡冠花，大丽菊，投下一片绿绿的浓阴。
它们依着时令，
几场春雨过后
顺序开放，
到那里走走，
朴素中带着几分华丽，常常会看见
显出一派
许多鲜嫩的笋，
独特的农家风光。成群地从土里探出来。
乡下人家，特、迷人的风景。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁
边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，
它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出来。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。
当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
长长的藤绿绿的叶
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。
当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。

《乡下人家》PPT课件(完美版)

户外活动
乡下人家喜欢在户外进行活动，如散步、钓鱼、野餐等，这些活动有助于
他们与大自然亲近。
传统娱乐
一些传统的娱乐活动在乡下仍然很受欢迎，如地方戏曲、民间音乐和舞蹈
等。
家庭聚会
在节假日或周末，乡下人家通常会举行家庭聚会，一起烹饪、唱歌、跳舞，增进亲情。
读书与学习
随着教育水平的提高，越来越多的乡下人开始喜欢读书和学习新知识，提升个人素质。
节庆习俗
传统节日习俗
如春节、端午节、中秋节等，乡下人家会按照传统习俗来庆祝，如放鞭炮
、吃团圆饭、赛龙舟等。
婚丧嫁娶习俗
乡下人家的婚丧嫁娶习俗非常讲究，有一套完整的仪式和规矩，这些习俗
体现了他们对家庭和亲情的重视。
民间信仰与祭祀
许多乡下人信仰地方神祇或民间宗教，会定期举行祭祀活动，祈求平安和丰收。
城市化进程中，大量乡下人口流入城市，寻求更好的就业和生活
机会，对城市发展产生影响。
生活方式转变
随着城市化进程，乡下人的生活方式逐渐向城市转变，包括居住环境、交通出行、休闲娱乐等方
面。
经济发展
城市化带来经济结构的调整，乡下地区的农业经济逐渐向工业和服务业转型，促进区域经济发展
。
现代科技在乡下的应用
学校、卫生所、商店等，为村民提供便利的生活服务。
家庭关系
家庭成员
夫妻、子女、父母等，共同维系着家庭的和睦与幸福。
社会关系
邻里守望、团结互助，形成了和谐友爱的乡村氛围。
亲情关系
互相关心、互相扶持，是乡下人家最珍贵的情感纽带。
02
乡下人家的生活习惯
饮食习惯
主食偏好
乡下人家通常以米饭、面食、红薯等作为主食，这些食物富含碳水化合物，提供日常所需的能量。

四年级下语文乡下人家ppt课件(完美版)

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
院落晚餐图
添加标题
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃
起来。
添加标题
天边的红霞
添加标题
向晚的微风
添加标题
头上飞过的归巢的鸟儿
添加标题
不论什么
时候，不花、笋论什么季
节，都有一道独特母鸡、雄鸡
迷人的风
景
鸭子
别有风趣的装饰
朴素中带着华丽探出头来率领、大踏步
游水、觅食
朴素可爱朴素独特
悠闲
亲近
比较拟人拟人
吃晚饭天高地阔、田园风景画自然、和谐
（夏天傍晚）
入梦乡月明人静、甜甜蜜蜜
（秋天夜晚）
优美
拟人
拟人比喻
植物动物
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
月夜睡梦图
一．图中是什么：
二．本段用了什么修辞：
三．找出纺织娘声音好听的句子。
。
添加标题分—总结构
课文的写作顺序
单击此处添加大标题内容
房前屋后的空间顺序。
春夏秋、白天傍晚夜间
的 ○ 时间顺序。 ○ （交叉描写）
1 文章的写作特色
3
景物顺序：植物— —动物——人物
5
空间顺序：房前— —屋后——河中
2
（空间时间交叉叙述）

21乡下人家课件ppt(上课版)

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们衣着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
返回
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。
屋前搭瓜架屋后春笋冒门前种鲜花院里鸡觅食门前吃晚饭
河中鸭嬉戏返回
夜静催眠曲
Байду номын сангаас •
屋前瓜架夏天傍晚门前鲜花 21乡下人家屋后春笋（独特迷人）院中鸡儿秋天夜晚河里小鸭
长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，纺织娘高唱甜，最美乡下人家。
返回
想象一下，在冬天，在乡下别的地方，可能是一幅怎样的图画呢？
1.准备开展一次“走进田园”的综
合性学习活动吧！
2.积累好词、佳句。把你认为写得
好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。 3.画。把你喜欢的一处风景的段落多读读，并展开想象把它画出返回来。
运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面。
返回
天边的红霞, 向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起, 绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
【学习目标】
• 1.认识5个生字，会写14个生字。正确读写“装饰、觅食、和谐……”等词语。 • 2.正确、流利地朗读课文， • 3.说一说自己概括课文主要内容的方法，并概括课文内容。

四年级下册语文课件-21 乡下人家∣人教新课标 (共15张PPT)

课文解读
人民教育出版社四年级 | 下册
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
人民教育出版社四年级 | 下册
拓展练习
仿写拟人句： ①一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸（）在树枝间。 ②小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地（）在大地的怀抱里。 ③ __________________________。
有些人家还在门前的场地上种几株花，芍药、风仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着华丽，显出一派独有的农家风光。
课文解读
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有些人家还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着华丽，显出一派独有的农家风光。
拓展作业几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
到乡下走走，常常会看见---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
谈话导入
同学们，农村乡下的孩子，走在乡间的小路上会闻到瓜果的香味；在夜晚的池塘边，会听到青蛙的歌唱，今天这节课让我们去看看作家陈醉云先生笔下的《乡下人家》又是怎样的风光呢？
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齐读课题
乡下人家
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重点词解读

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他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
天边的红霞, 向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起, 绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
天边的红霞, 向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起, 绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
月明人静的夜里，Байду номын сангаас们便唱起歌来： “织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
屋前搭瓜架，是一道独特、迷人的风景。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，
它们依着时令，顺序开放，朴素中带
着几分华丽，显出一派独特的农家风
光。
门前种鲜花，是一道独特、迷人的风景。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

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合性学习活动吧！
2.积累好词、佳句。把你认为写得
好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。 3.画。把你喜欢的一处风景的段落多读读，并展开想象把它画出返回来。
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• 屋前瓜架夏天傍晚门前鲜花 21乡下人家屋后春笋（独特迷人）院中鸡儿秋天夜晚河里小鸭
长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，纺织娘高唱甜，最美乡下人家。
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想象一下，在冬天，在乡下别的地方，可能是一幅怎样的图画呢？
1.准备开展一次“走进田园”的综
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，返回构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
在这里“别有风趣的装饰”指的是什么呢？
为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢？
返回
一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？你学学。
房檐棚架风趣装饰向晚顺序照例瞧见觅食捣衣率领倘若归巢和谐催眠曲大丽菊鸡冠花天高地阔月明人静
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。
屋前搭瓜架屋后春笋冒门前种鲜花院里鸡觅食门前吃晚饭
河中鸭嬉戏返回
夜静催眠曲
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
你从中读懂了什么？ “探出来”与“长出来”有什么不同？
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天边的红霞, 向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起, 绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
那歌声真好听，赛过催眠曲，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面。
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河中的鸭子你从哪些词中读出了什么？
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几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
现在你们就是这些小春笋，告诉我你那么快想从地里钻出来想看什么？