初三政治知识点总结(全册)

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初三政治知识点最全总结

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初三政治知识点最全总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三政治上册总结知识点

初三政治上册总结知识点

初三政治上册总结知识点一、政治基本常识1. 政治的基本内涵政治是指一个国家或地区内部关于权力和利益的分配、行使和调整的一切活动的总和。

同时,政治也是人们为了获得和维护权力和利益,以及为了实现自己的政治理想和政治目标而进行的一切活动的总和。

2. 政治的基本属性(1)政治是一种社会现象:政治是人类社会的产物,是人与人相互关系和社会利益协调的产物。

(2)政治是一种权力活动:政治活动以权力的争夺和运用为核心,政治关系是建立在权力基础上的社会关系。

(3)政治是一种目的活动:政治活动的目的是为了实现人类共同的政治理想和政治目标。

3. 政治学习的意义通过政治学习,能够使我们了解政治知识,提高政治素质,增强对现实社会和社会问题的认识,培养正确的政治态度和政治觉悟,为今后的学习和工作打下良好的政治基础。

二、政治理论的基本常识1. 政治权力(1)政治权力的本质:政治权力是国家的统治力量,是国家在国内外实现自主权的物质支撑和表现形式。

(2)政治权力的来源:政治权力的合法性是国家政权的合法性,其来源有传统权威、法定权威和宪法权威三种形式。

2. 政治制度(1)政治制度的含义:政治制度是国家政权组织和运行的总体安排,包括国家权力机关的组成、职能和权责,以及这些机关的运行方式和规则。

(2)政治制度的种类:政治制度可以分为专制制度、君主制度、共和制度、议会制度和总统制度等多种形式。

3. 政治经济制度(1)政治经济制度的概念:政治经济制度是指国家关于经济活动的基本安排和国家支配的经济制度。

(2)主要的政治经济制度:市场经济制度、计划经济制度及混合经济制度是三种主要的政治经济制度。

4. 国家的形式(1)各种形式的国家:中国是一个具有中央集权的国家,而世界上其他国家还有联邦制国家和分权国家等形式。

(2)国家的性质:国家的性质是一个独立的主权国家,其主要特征包括独立性、统一性和主权性。

5. 政治体系(1)政治体制的基本内容:政治体制是国家政权的组织形式和运行方式,包括宪政体制、专政体制、议会体制、总统体制等。

九年级政治上册必背知识点

九年级政治上册必背知识点

九年级政治上册必背知识点一、第一单元富强与创新1. 踏上强国之路- 改革开放的重要性- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

改革开放是强国之路,是当代中国最鲜明的特色。

- 中国经济腾飞的表现- 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一等。

- 改革开放以来,我国取得成就的原因- 坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持科教兴国、人才强国战略等。

- 全面深化改革的必要性和内涵- 必要性:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

- 内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。

- 共享发展成果的原因和措施- 原因:衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

发展的根本目的就是增进民生福祉。

- 措施:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。

例如,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略等。

2. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。

创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。

创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

- 我国科技创新的现状- 成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,如高铁、5G技术、航天技术等。

政治初三知识点总结人教版

政治初三知识点总结人教版

政治初三知识点总结人教版政治初三知识点总结(人教版)一、政治的基本概念和特点1. 政治的概念:政治是人类社会生活中的一种重要的行为方式,指的是通过权力与组织来管理国家和社会事务,调节社会矛盾,实现人民群众的利益的活动。

2. 政治的特点:普遍性、专政性、组织性和制度性。

二、国家与政权1. 国家的概念:具有一定领土、人民和主权的社会政治组织,是人民共同生存和发展的共同体。

2. 国家的基本属性:独立性、有限性、主权性和民主性。

3. 国家的职能:维护社会秩序、保障人民权益、提供公共服务和引导社会发展。

4. 政权的概念:掌握国家政治权力的集体或个人。

5. 政权的来源:合法性、合法性和思想性。

6. 政权的分类:专政政权和民主政权。

三、民主与集中制1. 民主的概念:广泛参与、平等协商、直接选举和有效制约的一种决策方式和管理方式。

2. 集中制的概念:国家权力高度集中、垂直管理和一元化决策的一种方式。

3. 民主集中制的关系:民主与集中制既有独立性又有相互制约性。

四、中共党的性质、纲领、指导思想和领导核心1. 中共党的性质:以无产阶级为阶级基础、以共产主义为最终目标的中国工人阶级的先锋队。

2. 中共党的纲领:共产主义、社会主义初级阶段的基本纲领。

3. 中共党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想。

4. 中共党的领导核心:习近平同志是党的第三代中央领导集体的核心,也是党的中央委员会总书记。

五、我国的政治制度与政权1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国共产党领导的多党合作是我国的一项基本政治制度,政党的角色是补充和监督的。

2. 人民代表大会制度:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国国家权力机关的最高形式。

3. 社会主义民主政治的基本特征:中国的社会主义民主政治具有人民当家作主、依法治国、党的领导、民主集中制和三个代表重要思想等特征。

六、现代化建设与国家安全1. 现代化建设的内涵:工业化、信息化、城镇化和农业现代化。

初三政治知识点总结图

初三政治知识点总结图

初三政治知识点总结图一、政治生活与政治制度1. 国家与政府的概念- 国家的定义- 政府的职能与作用2. 政治体制- 民主与专制的区别- 议会制与总统制的比较3. 法律与法治- 法律的基本特征- 法治国家的原则4. 公民权利与义务- 基本人权的内涵- 公民的基本义务二、政治思想与理论1. 马克思主义基本原理- 马克思主义的诞生背景- 马克思主义的主要内容2. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内涵- 社会主义核心价值观的实践路径3. 国际关系与外交政策- 国际关系的基本理论- 我国的和平外交政策三、政治参与与政治实践1. 民主政治的实践- 民主选举的意义与过程- 民主决策的方式与实例2. 社会公共事务管理- 公共事务的特点与管理原则 - 社会参与公共事务的途径3. 政治文化与政治教育- 政治文化的作用与影响- 政治教育的目标与方法四、政治经济与社会发展1. 经济体制与经济发展- 社会主义市场经济的特点 - 经济发展的策略与目标2. 社会公平与社会保障- 社会公平的实现途径- 社会保障体系的构建3. 可持续发展与环境保护- 可持续发展的概念与原则- 环境保护的政策与措施五、政治与道德1. 道德规范与法律规范- 道德与法律的关系- 道德规范的作用与重要性2. 公民道德建设- 公民道德建设的内容- 公民道德建设的途径3. 道德教育与实践- 道德教育的意义与方法- 道德实践的案例与分析请根据实际教学大纲和教材内容,对上述框架进行适当的增删和调整。

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初三政治重点知识整理

初三政治重点知识整理

初三政治重点知识整理一、国家与国家关系1. 国家的定义:国家是由一定领土、一定人口和一定政权组成的具有主权的独立政治组织。

2. 国家的成立:国家的成立有两种途径,一种是通过革命斗争实现独立,另一种是通过和平手段实现独立。

3. 国家的权力:国家的权力包括行政权力、立法权力和司法权力。

4. 国家的主权:国家的主权是指国家在自己的领土范围内享有独立决定一切事务的权力。

5. 国家间的关系:国家间的关系包括战争和和平两种状态,国家间通过外交手段进行交流和合作。

二、政治制度与政治生活1. 中国的政治制度:中国是社会主义国家,实行人民代表大会制度。

2. 人民代表大会制度:人民代表大会制度是指国家主要权力机关由人民代表大会及其常委会行使的制度。

3. 政治生活的内容:政治生活包括参与政治、了解政治、维护政治稳定等方面的活动。

4. 政治生活的意义:政治生活的健康与稳定对于国家的发展和社会的和谐具有重要意义。

三、经济与社会发展1. 经济发展的目标:经济发展的目标是实现国家的繁荣和人民的幸福。

2. 经济发展的手段:经济发展的手段包括改革开放、科技进步、产业升级等。

3. 社会发展的特点:社会发展的特点是多样性、动态性和不确定性。

4. 社会发展的挑战:社会发展面临的挑战包括经济差距扩大、资源短缺、环境污染等问题。

四、法律与法治1. 法律的定义:法律是由国家制定的、强制性的行为规范。

2. 法治的含义:法治是指国家和社会的一切行为都受法律的制约和保护。

3. 法治社会的特征:法治社会的特征包括法律面前人人平等、依法行政、司法独立等。

4. 法律意识的培养:培养法律意识是每个公民应尽的责任,要通过教育和宣传加强法律知识的普及。

以上是初三政治的重点知识整理,希望对你有所帮助。

初三中考政治全面知识点集合

初三中考政治全面知识点集合

初三中考政治全面知识点集合政治制度
- 中国共产党的领导地位
- 人民代表大会制度
- 社会主义制度
- 中国特色社会主义道路
- 中国特色社会主义事业的总体布局
- 中国特色社会主义制度的优势
国家与国际关系
- 国家的基本属性
- 国家的职能
- 国家的主权
- 国家的统一与领土完整
- 国际关系的基本特征
- 和平共处五项原则
- 中国的和平发展道路
政治思想与政治制度
- 科学发展观
- 社会主义核心价值观
- 马克思主义的立场、观点和方法论- 中国特色社会主义政治思想
- 民主集中制原则
宪法与法律
- 中国宪法的基本内容和地位
- 公民的基本权利和义务
- 法律的基本概念和作用
- 法律的特点和作用
- 法律的适用和遵守
政治生活与政治文化
- 党的群众路线
- 纪律和规矩
- 中国传统文化的特点
- 中华优秀传统文化的价值
- 爱国主义和集体主义精神
公民权利与义务
- 公民的基本权利
- 公民的基本义务
- 公民道德的基本要求
- 公民道德与法律的关系
- 公民参与国家事务的方式
政治经济学
- 政治经济学的基本概念和研究对象- 供给与需求
- 价格与价值
- 资本主义经济与社会主义经济的比较- 中国特色社会主义市场经济
政治与生活
- 政治与公民的日常生活
- 政治与社会的关系
- 政治与经济的关系
- 政治与文化的关系
- 政治与环境的关系
以上是初三中考政治全面知识点的集合,希望对你的学习有所帮助。

九年级政治重要知识点总结

九年级政治重要知识点总结

九年级政治重要知识点总结
一、政治的定义和意义
- 政治是指人类社会中人们处理公共事务的活动和过程。

- 政治的意义在于维护社会稳定、促进公平正义、保障人民权
益等方面。

二、国家与政权
- 国家是指具有一定领土、人民和主权的统一政治实体。

- 政权是指掌握国家政权的权力机关。

三、社会主义制度
- 社会主义制度是以公有制为基础、劳动人民当家作主的制度。

四、中国共产党
- 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,中国社会主义事业的
领导核心。

五、科学发展观
- 科学发展观是中国共产党的指导思想,强调全面、协调、可
持续发展。

六、国家政治制度
- 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度。

七、宪法与法律
- 宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位。

- 法律是国家依法管理社会的工具和手段。

八、公民权利与义务
- 公民权利是公民依法享有的权益。

- 公民义务是公民应尽的责任和义务。

九、民主与法治
- 民主是指人民通过选举、协商等方式参与国家管理和社会事
务的权利。

- 法治是指国家和社会各方面依法行使权力、管理社会的状态。

十、中华人民共和国和平统一大业
- 中华人民共和国和平统一大业是中国人民的共同愿望和历史必然。

以上是九年级政治的重要知识点总结,希望对你有所帮助。

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九年级思想品德(全一册)知识要点整理单元一:世界大舞台第一课生活在地球村1、为什么说地球在“变小”?答:人类在漫长的岁月里,都是用双脚在“丈量”土地。

直到近代,轮船、火车、汽车、飞机等交通工具逐步取代人力和畜力,成为人们出行的主要工具。

人类行进的速度大大提高了,庞大的地球因此变小了。

2、地球村形成的原因是什么?答:交通工具的飞速发展、通信技术的更新换代、网络技术的全面运用,使得高山大海、河流险滩不再是难以跨越的阻隔,我们居住的这个庞大星球好像变小了,成了名副其实的地球村。

3、如何评价网络?答:网络具有了两面性,①它一方面扩大了我们交往的领域和对象,改变了过去的交往方式,开阔了我们的眼界,丰富了我们的人生体验,为我们的生产和生活提供了便捷的条件。

但网络也有消极的一面,②沉溺于网络的使用者会造成伤害,严重影响了一部分青少年的学习和生活。

4、如何正确使用网络?答:(1)以健康的心态对待网络。

(2)侧重浏览、寻找与学习、工作有关的信息。

(3)要明确上网的目的,学会自我保护,遵守法律和网络规则,维护网络健康的环境,文明上网,礼貌交流。

5、地球村的优势(地球村生活真精彩)有哪些?答:①邻里交往很方便;②互通有无好处多;③相互学习真精彩。

6、国家之间互通有无的积极意义是什么?答:当今世界没有一个国家能拥有本国发展所需要的全部资源,生产出本国所需要的全部产品,或者只消费本国生产的产品。

国与国之间互通有无、调剂余缺,使各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务,从而提升了人们的生活水平和生活质量。

7、当今世界经济发展的主要特点是什么?答:世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。

8、如何看待世界经济全球化趋势?答:随着科学技术的进步、国际贸易的发展,各国之家的经济合作越来越多,世界各地之间的经济联系越来越密切,促进了经济全球化趋势的形成。

经济全球化使得许多国家在分工协作中获得经济利益,同时,也会拉大国与国之间的发展差距。

9、地球村里遇到了哪些共同(挑战)问题:①资源环境问题、②文化问题、③南北问题、④战争问题等。

10、人类文明具有什么特征?简要说明你对此特征的认识。

答:(1)人类文明具有多样性特征。

(2)人类文明的多样性是整个社会进步的动力。

各国文明之间的交流,推动着整个人类文明不断提高到新的水平。

维护人类文明的多样性,不断推动文明之间的沟通和对话,能够增进人与人之间以及国与国之间的相互理解,实现和睦相处。

11、怎样正确处理(对待)外来文化与本国文化之间的关系?答:①吸收外国文化中的有益因子,创造更为璀璨的中国文明;②要保持并发扬本国的文化传统,防止发生文化迷失现象。

③我们要给以尊重,向其学习,以平等的态度进行交流与对话。

12、作为地球村的一员,你准备为减少和消除地球村的烦恼做点什么(如何做负责任的地球村公民)?答:①树立全球观念,全面认识我们生活的这个地球;②积极了解世界各国文化,增强文化认同感;③努力学习科学文化知识,将来为解决地球村的困惑贡献力量,为地球村的和谐发展献计献策。

13、你心目中理想的地球村是什么样的?答:①应该是没有战争,安静祥和;②应该是蓝天绿树,鸟语花香;③应该是各国共同发展,人民生活安康。

④应该是各国合作共赢,共同应对各种挑战。

⑤各国文化和谐发展、繁荣多彩、互相交流。

第二课中国的声音1、中国的大国地位的表现:(1)是最大的发展中国家。

(2)是联合国安理会常任理事国。

(3)是贸易大国。

(4)是维护世界和平与发展的中坚力量。

2、新中国成立了60多年来特别是改革开放30多年来,我国取得的重大成就有哪些?答:①综合国力不断迈上新台阶;②人民生活总体上达到小康水平;③“神舟”号系列飞船发射成功;④香港、澳门顺利回归祖国;⑤成功加入世贸组织;⑥成功举办奥运会、世博会、亚运会;等等。

3、取得成就的原因:①坚持了党的基本路线不动摇;②坚持了以经济建设为中心,大力发展生产力;③坚持了中国共产党领导;④坚持改革开放;全国各族人民艰苦奋斗,共同努力;等等。

4、为什么说中国仍然是发展中国家?答:中国与发达国家相比还存在较大差距。

①我国的生产力水平和经济发展水平还比较低,科技、教育水平和民族文化素质还不够高;②城乡二元经济结构还没有得到根本改变;③人口总量还在继续增加,生态环境、自然资源和经济发展的矛盾日益突出。

5、中国在国际事务中的作用是什么?答:改革开放以来,随着中国综合国力的不断增强,中国的国际地位也显著提高,在国际社会中发挥的作用也越来越重要。

中国根据国际事务本身的是非曲直来决定自己的态度和政策,尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设,受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。

6、中国在国际贸易中的原则和立场是什么?答:中国坚持以平等合作求共赢的原则,积极发展同世界各国的贸易往来。

7、中国作为一个负责任的国家表现在哪些方面?答:①维护世界和平;②推动世界经济发展;③对自己的行为负责。

8、当今世界的主题和趋势(世界发展的历史潮流)是什么?答:(1)和平与发展。

(2)要和平、谋发展、求合作。

9、面对纷繁复杂的世界局势,你有哪些美好的愿望?答:①消灭饥饿、贫穷和战争;②各国人民和睦团结、友好交往;③国与国之间平等相处,各国严格遵守国际关系准则;④环境得到改善;犯罪减少;各国经济发展,人民生活水平不断提高;等等。

10、为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界,各国(中国)应该如何做?答:①谋求经济发展,着力改善民生;②以和为贵,避免战争的发生;③加强国际合作,努力实现共赢;④积极承担责任,共同面对挑战;等等。

11、促进世界和平、稳定、繁荣,创建和谐世界,我们青少年应该怎样做?答:积极关心国际形势,关注全球性重大问题,培养全球观念,肩负起民族振兴的使命,为祖国的现代化建设贡献力量,为世界的和平与发展作出应有的贡献。

12、你怎样理解“中国的声音”?(1)中国的声音很响亮。

中国以充满自信和富有原则性的独特声音,向世人彰显着现今中国的综合国力和国际地位以及原则立场。

中国的声音代表着爱好和平、渴望发展的中国人的心声。

国际社会越来越重视中国发出的正义而富有建设性意义的声音,越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。

第三课中国的道路1、我国最基本的国情(历史坐标)及含义是什么?答:(1)中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(2)含义:①就社会性质而言,我国已经是社会主义社会;②就发展程度而言,我国的社会主义还处于初级阶段。

2、为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段(发展中国家)?答:①现阶段,我国的生产力总体水平还比较低,地区发展不平衡;②科学技术水平和民族文化素质还不高;③社会主义制度还不完善,具体体制还不够健全。

3、社会主义初级阶段的基本特征是:①社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;②是逐步缩小同世界先进水平的差距,实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

4、当前我国各族人民的共同目标(共同理想)是什么?答:建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

5、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?其核心内容又是什么?答:基本路线:(1)领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

(2)核心内容是“一个中心,两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则(立国之本、导航系统),坚持改革开放(强国之路、动力系统)。

6、改革、发展、稳定三者之间的关系如何?答:经济建设是一切工作的中心,经济发展是目的,改革开放是我国社会主义事业发展的动力,保持政治和社会稳定是推进改革和发展的今本前提和保证。

(改革是动力,发展是目的,稳定是前提)7、面对社会主义初级阶段,我国要实现中国梦应该怎么办?答:①实施可持续发展战略、保护环境、落实科学发展观。

②科教兴国战略和人才强国战略③西部大开发战略、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略。

④实行计划生育。

⑤坚持对外开放。

⑥保护环境、依法治国。

⑦坚持党的基本路线等。

8、有中国特色的基本经济制度:(1)内容:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

(2)地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

公有制经济在我国现阶段基本经济制度中占主体地位。

(3)确立依据:它的确立是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情决定的。

(4)分类:公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(5)公有制的主体地位主要体现在:①公有资产在社会总资产中占优势;②国有经济控制国民经济命脉,对国民经济的发展起主导作用,在重要行业和关键领域中占支配地位。

(6)非公有制经济内容:包括个体经济、私营经济、外资经济等。

地位:非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

作用:能够促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业问题等。

8、我国对公有制经济和非公有制经济的政策:(1)毫不动摇地巩固和发展社会主义公有制经济。

(2)支持、鼓励、引导社会主义非公有制经济的发展。

9、有中国特色的政治制度:(1)内容:①人民民主专政②人民代表大会制度(根本政治制度);③共产党领导的多党合作与政治协商制度(基本政治制度);④民族区域自治制度(基本政治制度、基本民族政策)。

(2)我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,即我国是人民民主专政的社会主义国家。

(3)全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,依法行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。

(4)人民代表大会与其他国家机关的关系:人民代表大会代表人民行使国家权力,决定全国和地方一切重大事务。

其他所有的国家机关,如国家行政机关、审判机关、检察机关等,都由人民代表大会产生,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。

(5)中国人民政治协商会议的主要职能是:政治协商、民主监督、参政议政。

中国共产党与各民主党派长期合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

对各民主党派性质的认识:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党关系。

(6)民族区域自治制度:①社会主义新型民族关系是(平等、团结、互助、共同繁荣)。

②我国政府处理民族关系的基本原则是坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

③含义:民族区域自治制度是指在国家的统一领导下,各少数民族在聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,使少数民族真正实现当家作主。

目的:为了维护平等互助、团结协作、共同繁荣的社会主义新型民族关系。

④我们(青少年)应如何用实际行动维护民族团结:①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字;②加强与少数民族的交流沟通;积极宣传我国的民族政策;③积极帮助身边的少数民族同学;④坚决同破坏民族团结的言行作斗争;等等。

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