初三政治知识点归纳人教版

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人教版道德与法治九年级下册知识点归纳知识点归纳

人教版道德与法治九年级下册知识点归纳知识点归纳

道德与法治是中学阶段的一门综合性课程,旨在培养学生正确的价值观,提高法律意识和社会责任感。

下面是人教版道德与法治九年级下册的知识点归纳:一、道德的基本概念和作用1.道德的概念:指人类在社会生活中对行为价值及其规范的评判和规则的总和。

2.道德的作用:凝聚社会共识、调节社会关系、保障社会秩序、增强文明进步。

1.道德规范的主要内容:尊重他人、诚实守信、责任意识、友善待人、公平正义、勤奋努力等。

三、公民道德的培养1.爱国主义教育:培养学生热爱祖国、忠于国家、为人民服务的情感与观念。

2.社会主义道德核心价值观:培养学生维护社会和谐稳定、文明礼貌、诚实守信、勤俭节约、自强不息的价值观。

3.法治意识的培养:培养学生尊重法律、遵守法律、参与法律实践的意识,提高法律意识和法律素养。

四、法律的基本概念和作用1.法律的概念:国家依法制定、公告并执行的行为准则和规范。

2.法律的作用:维护社会秩序、保护人权利益、调节社会关系、促进社会发展、实现社会公平正义。

五、宪法与我国宪法的主要内容1.宪法的概念:国家的根本大法,是国家的基本政治制度和组织形式、法律制度的总纲。

2.我国宪法的主要内容:国家的根本任务、国家的根本制度、公民的基本权利和义务、国家权力的构成和运行等。

六、国际法与国际社会1.国际法的概念:国家之间或国际组织之间的行为准则和规范。

2.国际社会的组织与合作:联合国、国际红十字会等国际组织及其作用;国际社会的交流与合作。

七、我国的法律体系与法律实施1.我国的法律体系:宪法、行政法、刑法、民法、经济法等法律的层级与关系。

2.法律的实施:法律的发布与实施、法律的执行与监督、法律的适用与解释等。

八、法律与道德的关系1.法律与道德的区别:法律是强制性的行为规范,道德是自觉性的行为规范。

九、互联网与法律1.互联网的特点和作用:信息快速传播、虚拟社交、经济发展等。

2.互联网法律问题与法律规范:网络言论自由、个人信息保护、网络犯罪等。

人教版九年级政治全册重要知识点复习(完全版)

人教版九年级政治全册重要知识点复习(完全版)

人教,版,九年级,政治,全册,重要,知识点,复习,人教版九年级政治全册重要知识点复习(完全版)第一课公平、正义—人们永恒的追求1、什么是公平?公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应负担的责任,又能得到应得到的利益。

公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的统一。

2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平?(1)在农村实行新型合作医疗制度;(2)06年起免除农业税;(3)对农村义务教下册育阶段的学生实行“两免一补”制度,解决进城务工子女上学难问题;(4)实施下岗工人再就业工程;实行公务员招考制度等。

3、以上这些措施有哪些意义?(维护社会公平的意义有哪些?)维护社会公平有利于社会稳定;能使社会合作成功,有利于社会合作的不断延续;能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,有利于社会的长治久安。

4、我们如何维护社会公平?不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且也要靠每一个社会成员的努力,树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会依法维护自己的合法利益不受侵害。

5、社会公平主要表现:为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

6、判断正义的标准是什么?(什么是正义行为?)凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人的正当权利的行为,都是正义的行为,反之,就是非正义的行为。

7、什么是正义制度?怎样理解制度的正义性?人们必须遵守的规则和程序就是正义制度。

其正义性在于,它的规则和程序不是为少数人制定的而是为所有社会成员的利益制定的。

正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度规则和程序。

8、正义行为和非正义行为各会受到怎样的对待?(或:后果是怎样的?)正义行为应得到政府、社会及人们的赞扬和支持,非正义行为阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人的的正当利益,必然遭到道德的谴责或法律的制裁。

人教版九年级政治知识要点归纳

人教版九年级政治知识要点归纳

人教版九年级政治知识要点归纳人教版九年级政治知识要点归纳人教版九年级政治知识要点归纳一、“核心”类:1、党的基本路线的核心内容是:2、中华民族精神和时代精神的核心分别是:3、依法治国的核心是4、社会主义思想道德建设的核心是二、“根本”类:1、我国处在社会主义初级阶段的根本原因是:2、我国的根本任务是:3、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:4、在对外开放过程中,我国必须始终把作为根本基点。

5、我国的根本政治制度是:6、实行依法治国的根本依据是:7、我国的根本制度是:8、一切组织和个人的根本活动准则是:9、我们国家的根本大法是:10、社会主义的根本原则是:11、我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要和根本的要求是:12、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是:13、加强社会主义精神文明建设的根本任务是:14。

、一个民族最根本的事业是:15、实现共同富裕的根本途径是:三、“最”类:1、,最能考验公民的责任意识。

2、是生产力中最活跃的因素。

3、我国最高国家权力机关是:4、我国的最高理想是:四、“基本”类:1、我国的最基本国情是:2、党的基本路线是:3、我国的基本政治制度是:4、我国处理民族关系的基本原则是:5、党和国家为完成祖国统一制定的基本方针是:6、我国人口现状的基本特点是:7、我国的基本经济制度是:8、我国的基本分配制度是:五、“主要”类:1、我国的主要矛盾是:六、“原则”类:1、社会主义思想道德建设的原则是:2、我们的选择的原则:七、“一”类:1、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是:2、是第一生产力。

3、要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条是:4、,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。

5、理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是八、“中心环节”类:1、依法治国的中心环节是:2、发展先进文化的中心环节:九、“目的”类:1、实行计划生育的目的:2、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格,目的是十、“前提”类: 1、依法治国的前提是:十一、“关键”类:1、依法治国的关键是:十二、“归根到底”类:1、我对自己负责,说到底,就是:2、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是十三、“决定”类:1、综合国力竞争的决定性因素是:2、我国的基本经济制度是由决定的。

政治初三知识点总结人教版

政治初三知识点总结人教版

政治初三知识点总结人教版政治初三知识点总结(人教版)一、政治的基本概念和特点1. 政治的概念:政治是人类社会生活中的一种重要的行为方式,指的是通过权力与组织来管理国家和社会事务,调节社会矛盾,实现人民群众的利益的活动。

2. 政治的特点:普遍性、专政性、组织性和制度性。

二、国家与政权1. 国家的概念:具有一定领土、人民和主权的社会政治组织,是人民共同生存和发展的共同体。

2. 国家的基本属性:独立性、有限性、主权性和民主性。

3. 国家的职能:维护社会秩序、保障人民权益、提供公共服务和引导社会发展。

4. 政权的概念:掌握国家政治权力的集体或个人。

5. 政权的来源:合法性、合法性和思想性。

6. 政权的分类:专政政权和民主政权。

三、民主与集中制1. 民主的概念:广泛参与、平等协商、直接选举和有效制约的一种决策方式和管理方式。

2. 集中制的概念:国家权力高度集中、垂直管理和一元化决策的一种方式。

3. 民主集中制的关系:民主与集中制既有独立性又有相互制约性。

四、中共党的性质、纲领、指导思想和领导核心1. 中共党的性质:以无产阶级为阶级基础、以共产主义为最终目标的中国工人阶级的先锋队。

2. 中共党的纲领:共产主义、社会主义初级阶段的基本纲领。

3. 中共党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想。

4. 中共党的领导核心:习近平同志是党的第三代中央领导集体的核心,也是党的中央委员会总书记。

五、我国的政治制度与政权1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国共产党领导的多党合作是我国的一项基本政治制度,政党的角色是补充和监督的。

2. 人民代表大会制度:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国国家权力机关的最高形式。

3. 社会主义民主政治的基本特征:中国的社会主义民主政治具有人民当家作主、依法治国、党的领导、民主集中制和三个代表重要思想等特征。

六、现代化建设与国家安全1. 现代化建设的内涵:工业化、信息化、城镇化和农业现代化。

人教版九年级道德与法治上册知识点

人教版九年级道德与法治上册知识点

人教版九年级道德与法治上册知识点一、富强与创新1. 改革开放- 改革开放的重要性- 改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。

改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化,综合国力显著增强,人民生活水平大幅提高。

- 改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。

中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,为世界经济发展作出了巨大贡献。

- 改革开放的历程- 1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。

从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。

2. 走向共同富裕- 我国的基本经济制度- 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。

- 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

国有经济是国民经济的主导力量。

非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

- 共同富裕- 共同富裕是社会主义的根本原则。

实现共同富裕是一个过程,鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。

3. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。

创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。

- 在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

- 我国的科技创新现状- 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。

但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。

- 建设创新型国家- 建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

九年级政治知识点总结人教版

九年级政治知识点总结人教版

九年级政治知识点总结人教版学习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。

下面小编为大家带来九年级政治知识点总结人教版,希望大家喜欢!第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃?(站起来)(1)带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。

(富起来)(2)带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础(强起来)(3)带领中国人民进行改革开放新的伟_,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

2.我国是如何作出改革开放的抉择的?(改革开放的起点)(1)开启:1978 年,党的_届_全会开启了改革开放的历史征程。

(2)推广:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。

(3)成效:中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。

3.党的_届_全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度, 形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

4.改革开放 40 年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

初三政治知识点人教版2024

初三政治知识点人教版2024

初三政治知识点人教版2024一、思想政治教育1. 革命理想与信念•理想信念的重要性•革命理想与信念的养成•各种理想信念的内涵2. 世界观与方法论•世界观的概念与分类•中国传统哲学所蕴涵的世界观•科学的世界观与方法论3. 文化自信•文化自信的意义和作用•弘扬中华民族优秀传统文化•研究当代社会主要文化现象4. 国家意识和民族意识•国家意识和民族意识的形成•历史文化对国家意识和民族意识的影响•增强国家意识和民族意识的重要性二、中国革命和建设1. 中国共产党的成立•五四运动前的思想准备•中国共产党的成立与发展•党的两个优良传统与历史地位2. 新民主主义革命时期•中国近代史的背景•初步建立社会主义经济制度•扩大人民民主权利3. 社会主义改革开放及建设新时期•改革开放的起点与基本经验•打开了发展中国家加入世界市场的通道•发展中国特色社会主义道路的探索4. 民族复兴与实现中华民族伟大复兴•新形势下民族复兴与中华民族伟大复兴•对中国梦的生动阐述•制度自信在民族复兴中的作用三、政治思想和政治制度1. 政治权力•政治权力的概念和特点•决策者权力的限制•公正、权威、民主的相互关系2. 政治制度•政治制度的概念与分类•现行中国政治制度的主要特点•中国制度的优越性与限度3. 国家机关•国家机关的概念和分类•中国现行国家机关体制的主要特点•国家机关的职能和作用4. 民主政治•民主政治的概念和种类•民主制度与民主化建设•民主政治的制度保障四、世界政治1. 国际关系•国际关系的概念和特点•地缘政治对国际关系的影响•国际问题的基本特征2. 世界主要政治制度•西方主要政治制度的特点与区别•第三世界国家的政治制度特点•民族国家的政治制度特点3. 中国在世界事务中的地位和作用•走和平发展道路的必然选择•中国的对外政策和外交战略•中国在维护世界和平稳定方面发挥的作用4. 世界经济与文化•全球化进程与不平等问题•全球文化多元化与文化冲突•文化自信在世界文化交流中的作用。

人教政治中考知识点归纳

人教政治中考知识点归纳

人教政治中考知识点归纳人教版政治中考知识点归纳主要包括以下几个方面:一、基本政治理论1. 社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

2. 社会主义初级阶段理论:我国社会主义建设的阶段性特征和基本路线。

3. 社会主义市场经济:市场经济的基本特征和社会主义市场经济体制的特点。

二、国家机构与政治制度1. 国家机构:国家权力机构、行政机关、司法机关和监察机关的职能和相互关系。

2. 政治制度:人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。

三、法律基础与法治精神1. 法律的基本概念:法律的定义、作用、基本原则。

2. 法治精神:法治的重要性、法治与德治的关系、公民的法律意识。

四、公民权利与义务1. 公民的基本权利:言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。

2. 公民的基本义务:遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德等。

五、道德与社会公德1. 社会公德:社会公德的内涵、重要性以及在日常生活中的体现。

2. 个人品德:诚信、友善、尊重他人等个人品德的培养。

六、国际关系与外交政策1. 国际关系的基本形式:和平共处五项原则、国际合作与竞争。

2. 我国的外交政策:独立自主的和平外交政策、对外开放的基本国策。

七、时事政治1. 国内外重大政治事件:了解当前国内外发生的重大政治事件及其影响。

2. 时事政治的分析方法:如何从政治角度分析时事,形成自己的见解。

结束语通过以上对人教政治中考知识点的归纳,我们可以看出,政治学科不仅要求学生掌握基本的政治理论知识,还要求学生能够理解并运用这些知识分析现实问题,培养法治意识和社会责任感。

希望同学们能够认真学习,深入理解,将知识内化于心,外化于行,为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。

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初三政治知识点归纳人教版
初三政治知识点归纳人教版(一)
民族精神
1、什么是中华民族精神:
(1)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精华,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

(2)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(3)当代民族精神的体现:井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、开拓创新精神等。

3、为什么要弘扬和培育民族精神(民族精神的意义和作用):
(1)民族精神是民族文化的核心和灵魂,是民族文化的精髓,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是一个民族生存和发展的精神支撑。

(2)民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分,始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

(3)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

4、如何弘扬和培育民族精神:
(1)国家:
?坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想。

?积极继承和发扬中华民族的优秀传统文化遗产,汲取传统文化的精华。

?坚持对外开放,学习其它国家和民族的优秀文化;
?坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。

(2)青少年(公民)要怎么做:
?努力学习科学文化知识,继承中华民族的传统美德,推动文化的丰富和发展;
?结合时代和社会的要求,为民族精神文明增添新的内容;
?树立强烈的社会责任感,自觉担当振兴中华的历史使命。

5、社会主义精神文明建设的根本任务和内容:
(1)根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

(2)重要内容:一是思想道德建设,这是发展先进文化的重要内容和中心环节;
二是教育、科学、文化建设,这是先进文化建设的基础工程。

6、加强社会主义精神文明建设的意义:
(1)精神文明建设是中国特色社会主义社会建设的重要部分,建设中国特色社
会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。

(2)建设社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保
证。

(3)中国特色社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面
发展的社会。

7、怎样加强社会主义思想道德建设:
要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。

8、怎样发展先进文化,建设社会主义精神文明:
(1)坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,落实科学发展观。

(2)批判地继承我国优秀传统文化,并结合时代特征加以创新和发展。

(3)坚持以我为主、为我所用的原则,大胆吸收和利用适合我国国情的世界优秀文明成果。

(4)加强思想道德建设,大力弘扬爱国主义精神,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,加强社会公德和职业道德教育等。

(5)积极参与丰富多彩的精神文明创建活动,反迷信、反“三俗”,自觉抵制腐朽文化。

9、开展精神文明创建活动的作用和意义:
(1)作用:丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

(2)意义:开展精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是加强中国先进文化建没的有效形式。

(3)青少年应怎样做:
?要保持精神肌体的健康,就要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制。

?积极参与丰富多彩的精神文明创建活动,反迷信、反“三俗”,自觉抵制腐朽文化。

初三政治知识点归纳人教版(二)
中华文化
1、中华文化的特点
(1)中华文化博大精深,源远流长,丰富多彩,独具魅力。

(2)中国特色社会主义文化是面向世界、未来、面向现代化的民族、科学、大众的文化。

2、中华文化的影响:
(1)中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

(2)源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

是全人类的文明瑰宝,为推动世界文明的发展起了重要作用。

(3)中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻影响,而且对人类进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

3、弘扬中华文化的意义:
?有利于保持民族特点,增强中华儿女的爱国情感和文化认同感;
?有利于弘扬和继承中华民族的传统美德和民族精神;
?有利于发展先进文化,建设社会主义精神文明,构建社会主义和谐社会。

4、如何提高对中华文化的认同感:
(1)自古以来中华民族创造了灿烂的中华文化。

(2)在我们走向世界的同时,千万不能迷失自己的文化,不能失去自身文化独特性。

(3)保持本民族文化是我们义不容辞的责任,纪承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神是我们责无旁贷的历史重任。

5、中华民族有哪些传统美德:
(1)中华民族在发展历程中创造了灿烂的中华文化的同时,也形成了代代传承美德。

如:?敬业乐群、公而忘私的奉献精神;?天下兴亡、匹夫有责的爱国情操;
?先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣;?自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气;?富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气;
?鞠躬尽瘁,死而后已的为政风范;?奋不顾身、舍生取义的英雄气概等。

(2)中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也不断丰富和发展。

6、青少年应以实际行动弘扬中华文化:
(1)通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查方式深入了解民族文化的精粹;
(2)自觉保护文化遗产;
(3)大力宣传民族文化。

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