八年级物理-机械运动知识点总结
八年级物理机械运动基础知识点归纳总结
物理是一门自然科学，研究物质、能量、力的运动和相互作用的基本规律和性质。
机械运动是物理学中的一个重要分支，研究物体在外力的作用下的运动规律。
下面将对八年级物理机械运动的基础知识点进行归纳总结。
一、运动的描述1.位移与路程：位移是指物体从起点到终点的位移量，是一个矢量量，具有方向；路程是指物体在运动过程中实际经过的路径长度，是一个标量量。
2.速度和速度的计算：速度是物体单位时间内位移量的大小，是一个矢量量，具有方向；平均速度是总位移量除以总时间，瞬时速度是极限时间趋于零时的平均速度。
3.加速度和加速度的计算：加速度是物体单位时间内速度的改变量的大小，是一个矢量量，具有方向；平均加速度是总速度变化量除以总时间，瞬时加速度是极限时间趋于零时的平均加速度。
二、直线运动1.匀速直线运动：物体在单位时间内位移相等的运动，速度保持不变。
2.匀变速直线运动：物体在单位时间内位移增量不断增加的运动，速度不断变化，加速度不断产生。
3.自由落体运动：物体在重力作用下垂直下落的运动，其加速度为重力加速度，并不受物体质量的影响。
4.抛体运动：物体在重力作用下，同时具有初速度和竖直向下的重力加速度的运动。
分为竖直上抛和竖直下抛。
三、斜抛运动1.斜抛运动的特点：物体在水平方向和竖直方向上都有速度分量的运动。
2.斜抛运动中的速度分解：将物体的速度进行水平和竖直方向上的分解，得到物体在x轴和y轴方向上的速度分量。
3.斜抛运动中的位移分解：将物体的位移进行水平和竖直方向上的分解，得到物体在x轴和y轴方向上的位移分量。
4.斜抛运动的最大高度：在抛体运动过程中，物体在竖直方向上上升到最高点所达到的最大高度。
5.斜抛运动的最大水平距离：在抛体运动过程中，物体在水平方向上所达到的最远的距离。
四、圆周运动1.圆周运动的特点：物体在轨道上做匀速圆周运动时，有向心力的作用，物体速度方向不断改变。
2.向心力：物体在轨道上做圆周运动时，向心力指向圆心，大小与物体质量、速度和轨道半径有关。
八年级物理机械运动知识点
八年级物理机械运动知识点一、机械运动的概念。
1. 定义。
- 在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态。
例如：汽车在公路上行驶，飞机在空中飞行，树叶从树上飘落等都是机械运动。
2. 参照物。
- 定义：判断一个物体是否在运动，必须选择另一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
- 特点。
- 参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。
例如，当我们说汽车在行驶时，通常是以地面为参照物的，我们假定地面是静止的，汽车相对于地面的位置发生了变化，所以说汽车在运动。
- 参照物的选择是任意的，但不能选择研究对象本身作为参照物。
如果以研究对象本身为参照物，那么研究对象永远是静止的，这就失去了研究运动的意义。
- 同一物体，选择不同的参照物，其运动状态可能不同。
例如，坐在行驶汽车中的乘客，若以汽车为参照物，乘客是静止的；若以路边的树木为参照物，乘客是运动的。
二、运动的描述。
1. 运动和静止的相对性。
- 由于选择的参照物不同，对于物体是运动还是静止的判断结果也可能不同。
例如，对于正在上升的观光电梯里的乘客，以电梯为参照物，乘客是静止的；以地面为参照物，乘客是运动的。
2. 描述物体运动的方法。
- 要描述一个物体的运动，必须明确以下几点：- 首先要确定研究对象，即要描述运动的物体。
- 然后选择合适的参照物。
- 最后根据研究对象相对于参照物的位置变化情况来描述物体的运动状态，是运动还是静止，以及运动的方向和快慢等。
三、速度。
1. 速度的概念。
- 定义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
- 公式：v = (s)/(t)，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。
- 单位。
- 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m· s^-1。
- 常用单位还有千米每小时，符号为km/h。
换算关系为：1m/s = 3.6km/h。
例如，18km/h=(18×1000m)/(3600s)=5m/s。
人教版八年级物理知识点总结
人教版物理八年级上册目录第一章机械运动第1节长度和时间的测量长度的单位(1) 1 nm=1×10-3μm=1×10-6mm=1×10-7cm=1×10-8dm=1×10-9m(2) 1 nm2=1×10-6μm2=1×10-12mm2=1×10-14cm2=1×10-16dm2=1×10-18m2(3)光年是长度单位，1光年指的是光在真空中行走一年的距离长度的测量(1)刻度尺的使用方法：①看量程和分度值；( 所有测量工具第一步都是选择测量、分度值)②观察刻度尺的”零”刻度线③测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；④读数时视线要与尺面垂直。
⑤读数要估读到分度值后一位(初中物理只有刻度尺要估读)⑥注意单位(2)中考常考长度估值①中学生身高约1.6—1.8m,手掌宽度约10cm,②指甲宽度约1cm。
③中学生步长约50—70cm。
④居民楼房每层约3m。
教室门高约2m。
⑤考试所用答题卡宽度约30cm。
⑥一只新铅笔长度约18cm。
⑦物理课本长约26cm，宽18cm。
⑧1元硬币直径约2.4cm,10元人民币长约14cm。
⑨课桌高度约0.8m，椅子高度约0.4m。
⑩一张纸的厚度约0.1mm时间的测量(1)1h=60min=3600s(2)常见的计时工具：石英钟、电子手表、机械停表、电子停表(3)机械停表的使用①读数：小盘的分钟数+大盘的秒读数。
②先读小盘的读数，单位分钟，③每分钟分为前半分钟和后半分钟④读大盘的读数，单位是秒，前半分钟就读0-30s，后半分钟读31-60s。
(4)中考常考时间估值①人脉搏跳动的频率约为70次/min，脉搏跳动一次时间约1s。
②正常人呼吸一次的时间为3s。
③做一次眼保健操时间为5min。
④中学生百米成绩约15s⑤人正常眨一次眼的时间约0.3秒误差(1)定义：测量值和真实值之间的差异叫做误差，(2)我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
八年级物理知识点总结
八年级物理知识点总结八年级物理是初中物理学习的重要阶段，为后续的学习打下了坚实的基础。
以下是对八年级物理知识点的详细总结。
一、机械运动（一）长度和时间的测量1、长度的单位：米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
2、长度的测量工具：刻度尺。
使用刻度尺时要注意零刻度线、量程和分度值。
3、测量值和真实值之间的差异叫误差。
误差不可避免，但可以通过多次测量求平均值的方法来减小。
4、时间的单位：秒（s），常用单位还有小时（h）、分钟（min）。
5、测量时间的工具：钟表、停表等。
（二）运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象。
2、物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
3、研究物体的运动时，被选作标准的物体叫做参照物。
4、物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。
（三）运动的快慢1、速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、速度等于路程除以时间，公式为 v ＝ s/t ，单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h）。
3、匀速直线运动是指速度不变的直线运动。
二、声现象（一）声音的产生与传播1、声音是由物体的振动产生的。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
3、声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。
（二）声音的特性1、声音的三个特性是音调、响度和音色。
2、音调是指声音的高低，由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。
3、响度是指声音的强弱，由发声体的振幅决定，振幅越大，响度越大；还与距离发声体的远近有关。
4、音色是指声音的特色，由发声体的材料和结构决定。
（三）声的利用1、声音可以传递信息，如回声定位、B 超等。
2、声音可以传递能量，如超声波清洗、超声波碎石等。
（四）噪声的危害和控制1、从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
人教版八年级物理上册重点知识点总结
人教版八年级物理上册重点知识点总结人教版八年级物理上册重点知识点第一章机械运动常考点：1.机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置发生改变，关键在于“位置的变化”。
2.运动的描述：参照物：用于描述物体运动或静止的标准物体。
运动和静止的相对性：根据不同的参照物，对运动的描述可能会有所不同。
3.运动的分类：匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变；变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。
4.比较快慢的方法：时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快。
5.速度（常考点）：物理意义：表示物体运动的快慢；定义：物体在单位时间内通过的路程；公式：v=s/t；单位：m/s、km/h；关系：1m/s=3.6 km/h；1 km/h=1/3.6 m/s。
6.匀速直线运动：特点：任意时间内通过的路程都相等。
公式：v=s/t，速度与时间、路程变化无关。
7.描述运动的快慢：平均速度：物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢。
公式：v=s/t。
8.平均速度的测量：原理：v=s/t；工具：刻度尺、秒表；需测量的物理量：路程s、时间t；注意：一定要说明是哪一段路程或哪一段时间。
9.路程时间图像、速度时间图像。
第二章声现象一、声音的发生与传播常考点：1.一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也会停止，这说明振动停止了，发声也停止了。
振动的物体叫做声源。
2.声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
3.真空不能传声，月球上没有空气，因此登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。
4.声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，气体中的传播速度是340 m/s，固体和液体中的传播速度要比气体中的传播速度快。
5.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳能够把回声和原声区分开来。
八年级物理上册“第一章 机械运动”必背知识点
八年级物理上册“第一章机械运动”必背知识点一、机械运动的基本概念1. 机械运动的定义：物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2. 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择是任意的，但选择不同的参照物来观察同一个物体，结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
二、运动的描述1. 匀速直线运动：物体沿直线运动，且在任何相等的时间内通过的路程都相等的运动。
其速度大小保持不变，方向也不变。
2. 变速直线运动：物体沿直线运动，但速度大小改变的运动。
描述变速直线运动的快慢时，可以用平均速度，即总路程除以总时间。
3. 比较物体运动快慢的方法：时间相同，比较路程，路程长的运动快。
路程相同，比较时间，时间短的运动快。
引入速度概念，比较单位时间内通过的路程。
三、速度1. 速度的定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，定义为物体在单位时间内通过的路程。
2. 速度的公式：v = s/t，其中v是速度，s是路程，t是时间。
3. 速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米/秒（m/s），交通运输中常用千米/小时 （km/h）作为速度的单位。
两者之间的换算关系是1m/s = 3.6km/h。
四、长度的测量1. 测量工具：测量长度的常用工具是刻度尺。
2. 使用刻度尺的方法：观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
将刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，并与被测物体长度平行。
读数时，视线要与尺面垂直，并估读到分度值的下一位。
3. 误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。
我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
减小误差的方法包括多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
而错误是不应该发生的，能够避免。
五、其他重要概念1. 运动的相对性：运动是相对的，选择不同的参照物，对运动的描述可能不同。
2. 回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。
八年级物理第一章机械运动知识点归纳
机械运动是物理学研究的一个重要分支，它主要研究物体在空间中的运动规律。
本文将对八年级物理第一章机械运动的知识点进行归纳总结，包括运动的基本概念、速度与加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动等内容。
一、运动的基本概念1.运动的定义：物体位置随时间的变化。
2.参照系：用于测量和描述物体位置变化的标准。
二、速度与加速度1.速度的定义：单位时间内位移的大小和方向。
2.速度的计算公式：速度=位移/时间。
3.秒速、米制国际单位制速度单位：m/s。
4.速度的方向与位移方向相同。
5.平均速度：总位移/总时间。
6.瞬时速度：极短时间段内的速度。
7.加速度的定义：单位时间内速度变化量的大小和方向。
8.加速度的计算公式：加速度=速度变化量/时间。
9.秒速、米制国际单位制加速度单位：m/s²。
10.加速度的方向与速度变化方向一致。
三、匀速直线运动1.定义：物体在同一方向上匀速运动。
2.特点：速度恒定，位移等于速度乘以时间。
3.速度－时间图：直线。
4.位移－时间图：直线。
四、匀加速直线运动1.定义：速度在单位时间内均匀增加或减小的运动。
2.特点：加速度恒定，位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半。
3.位移－时间图：抛物线。
4.速度－时间图：直线。
五、自由落体运动1.定义：狭义上指物体只受重力作用而做竖直方向上自由下落的运动。
2.特点：加速度恒定，取向竖直向下，大小为9.8m/s²。
3.位移计算公式：位移=初速度×时间加上加速度乘以时间的平方的一半。
六、简谐振动1.定义：物体在平衡位置附近作往复振动的运动。
2.特点：周期恒定，振幅和频率可以改变。
3.周期的定义：一个完整的往复运动所需要的时间。
4.频率的定义：单位时间内发生的往复运动次数。
七、单摆运动1.定义：物体通过一根不可伸长的细线与一个固定点连接，做往复运动的运动。
2.特点：周期与摆长有关，摆长越大，周期越长，频率越低。
综上所述，八年级物理第一章机械运动的知识点主要包括运动的基本概念、速度与加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动、自由落体运动、简谐振动和单摆运动等。
八年级物理知识点归纳总结
八年级物理知识点归纳总结第一章机械运动咱们先来说说机械运动。
这就好比物体在舞台上跳舞，位置发生了变化。
- 长度和时间的测量可重要啦！尺子是量长度的好帮手，记住单位换算别迷糊。
秒表用来测时间，分清楚时刻和时间间隔，别搞混咯。
- 运动的描述，得选好参照物。
比如说你坐在车里，看路边的树往后跑，那是因为你选车当参照物啦。
- 运动的快慢就看速度。
速度等于路程除以时间，速度大就跑得快，像飞毛腿一样。
第二章声现象- 声音的产生靠振动，振动停止，发声也就停啦。
声音传播要介质，在真空中它可没法溜达。
- 声音有三个特性：响度、音调、音色。
响度就是声音的大小，跟振幅有关；音调是声音的高低，像女生声音尖，音调就高；音色能让你分清是谁在说话，每个人的声音都有独特的“身份证”。
- 超声波和次声波，前者能帮医生看病，后者可能带来自然灾害。
- 减弱噪声有三条路：在声源处、在传播过程中、在人耳处，把噪声的“小恶魔”关起来。
第三章物态变化- 物质有三态：固态、液态、气态。
它们之间的变化可神奇了！- 熔化和凝固，固体变液体叫熔化，液体变固体叫凝固。
晶体有固定的熔点和凝固点，非晶体可没有哦。
- 汽化和液化，液体变气体叫汽化，气体变液体叫液化。
汽化有蒸发和沸腾两种方式，蒸发随时都能进行，沸腾得达到沸点还得继续吸热。
- 升华和凝华，固体直接变气体叫升华，气体直接变固体叫凝华，像冬天的霜就是凝华来的。
第四章光现象- 光沿直线传播，小孔成像、影子的形成都是它的杰作。
- 光的反射，镜子能反光就是这个道理。
反射定律要记牢，入射角等于反射角。
- 平面镜成像，像和物大小相等、到平面镜的距离相等，是个等大、等距的虚像。
- 光的折射，筷子在水里“折断”就是折射搞的鬼。
第五章透镜及其应用- 凸透镜和凹透镜，凸透镜能会聚光线，凹透镜会发散光线。
- 凸透镜成像规律很重要，物距、像距和像的大小、正倒、虚实都有关系。
- 眼睛就像一架照相机，近视眼戴凹透镜，远视眼戴凸透镜来矫正。
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下列情况不属于机械运动的是（ ）
小鸟在空中飞行
如果一个物体做匀速直线运动，内通过的路程，那么它前内的速度是（
无法确定
小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大张明的平均速度比王亮的平均速度小
两者的平均速度相等两人做的不是匀速直线运动，无法比较
为宣传低碳生活三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。
某同学平常走路步行
跑道走完一圈，那么跑道的周长最接近于（ ）
，底片上的像才不至于模糊，已知汽车车身长
，那么曝光时间最长为（ ）
为参照物。
，所测铅笔的长度
图4
一辆汽车匀速通过正桥时，车上速度表如图
末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的
跑的有关数据，请做有关计算：
一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度－时间图象如图
840 km
（1
（2
第一章机械运动检测题参考答案
1.C解析：这位同学相对于铁轨、在车内走动的乘务员、路边的树位置都是变化的，即
相对于它们都是运动的；若选车窗为参照物，他相对于车窗的位置没有发生变化，他是静止的。
2. C 解析：选项A，小鸟在空中飞行，小鸟的位置在发生变化，所以小鸟飞行属于机械
运动；选项B，河水流动，水的位置在发生变化，所以河水流动属于机械运动；选项C，水凝固成冰，水的位置并没有发生变化，水发生的是物态变化，不属于机械运动；
选项D，雨滴下落，雨滴的位置在发生变化，所以雨滴下落属于机械运动。
故选C。
3. C 解析：物体运动的速度，做匀速直线运动的物体，速度大小不变，故选C。
4. C 解析：由题图可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正
比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故选项A错误。
分析题图可知，在前2 s内，小华运动的路程比小明大，所以小华跑得较快，选项B错误。
由题图可知，时间t＝8 s时，路程s＝40 m，故小明的速度υ＝＝＝5 m/s，选项C正确。
由题图可知，两人在8 s的时间内通过的路程都为40 m，选项D错误。
5. D 解析：8 h到12 h汽车的速度为0，说明汽车是静止的，因此选项A正确。
5 h到8 h
汽车共行驶了3个小时，速度为90 km/h，其路程s＝υt＝90 km/h×3 h＝270 km，所以选项B正确。
汽车整个过程中的平均速度为47.5 km/h，选项C正确。
汽车在2 h至4 h 之间速度最快，为120 km/h，约为33.3 m/s，选项D错误。
本题选择错误的选项，所以选D。
6. C 解析：小芳骑着自行车在上学的路上，小芳相对于自己骑的自行车位置不变，相对
于路旁的树木、迎面走来的行人、从身边超越的汽车位置不断变化，若说她是静止的，则是以小芳骑的自行车为参照物。
7. C 解析：3 min＝180 s。
选项A，如果新楼盘到该大型商场的路程是200 m，则汽车的
速度υ＝≈1 m/s，这个速度只是成年人步行的速度，所以选项A错误。
选项B，如果新楼盘到该大型商场的路程是400 m，则汽车的速度υ＝＝≈2 m/s，这个速度也比汽车的实际速度小很多，所以选项B错误。
选项C，如果新楼盘到该大型商场的路程是2 000 m，则汽车的速度υ＝≈11 m/s，合39.6 km/h，这个速度比较接近汽车在市区内行驶的速度，所以选项C正确。
选项D，如果新楼盘到该大型商场的路程是10 000 m，则汽车的速度υ＝≈56 m/s，合201.6 km/h，很显然这个速度太大了，所以选项D错误。
8. C 解析：两人跑的总路程相等，所用时间相等，根据公式υ＝可知，两人平均速度相
等。
选项C正确。
9. D 解析：小王速度10 m/s＝36 km/h，小李速度υ＝km/h＝36 km/h，小张速度36 km/h。
所以三人速度相等。
选项D正确。
10. A 解析：6 min 30 s＝390 s，根据题意得＝，即，所以跑道的周长s2＝×390 s＝390
m。
选项A与此数值最接近。
11. C 解析：由s＝υt可知，因为速度是一定值，所以运动的路程与所用的时间成正比，
选项A正确。
的值就是速度，速度是为了描述物体运动快慢而引入的物理量，速度越小，表明物体运动得越慢，速度越大，表明物体运动得越快，选项B、D正确。
匀速直线运动的物体的速度是一定值，路程增大几倍，时间也增大几倍，比值不变，选项C 错误。
本题选错误的，故选C。
12. B 解析：汽车速度υ＝36 km/h＝10 m/s，物体与所成像的长度之比为：＝200，则0.1 mm
所对应的距离s＝200×0.1 mm＝2×10-2 m，则最长曝光时间t＝＝2×10-3 s＝ s，即曝
光时间不得超过 s。
选项B正确。
13.对面向南行驶的火车站台解析：小明以对面向南行驶的火车为参照物，他与对面向
南行驶的火车之间的相对位置不断发生变化，是运动的，所以感觉自己坐的火车开始向北行驶；小明以站台为参照物，他与站台之间的位置没有发生变化，是静止的，所以，自己坐的火车并没有开动。
14.1 mm 3.30 cm 解析：题图中最小刻度值为1 mm，铅笔长度L＝5.30 cm－2.00 cm＝
3.30 cm。
15.43.2 s 解析：通过正桥所用时间ｔ＝＝43.2 s。
16.测量值真实值使用规则读取记录避免解析：所谓误差，是在正确测量的前
提下，所测得的数值和真实值之间的差异，由于人的眼睛不能估得非常准，所以存在误差是不可避免的；而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的，是可以避免的。
所以，误差和错误是两个完全不同的概念。
17.解析：由公式得，故。
18.甲乙解析：在题图甲中，包括了5个时间间隔，每个时间间隔为 s，即小球甲运动
了 s；题图乙中只有3个时间间隔，小球乙运动的时间为 s。
所以小球甲运动的时间大于小球乙运动的时间。
由于随着时间的推移，小球甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等，所以小球甲做的是匀速直线运动；由图乙所示的两点之间的长度可知，在相同的时间内小球乙通过的路程越来越长，所以小球乙的速度越来越大。
19.行驶速度不能超过50 km/h 2 解析：标志牌上的数字“50”表示的意思：行驶速度不
能超过50 km/h。
从此标志牌处匀速到达南京，最快需要t＝＝2 h。
20.匀速直线速度解析：由题图可知，甲物体速度不变，甲物体做匀速直线运动。
乙物
体速度不断增大，乙物体做加速运动。
在第3 s末，甲和乙图线相交，这说明了甲、乙具有相同的速度。
21.(1)4.84 (2)6.25 (3)5.19 解析：（1）前6.2 s内通过的路程是30 m，所以平均速度
是：υ＝≈4.84 m/s；（2）后20 m内用的时间为t＝7.7 s－4.5 s＝3.2 s，所以平均速度为：υ＝＝6.25 m/s；（3）全程的平均速度为：υ＝≈5.19 m/s。
22.答：(1)先数出30张物理课本内文纸；(2)使用刻度尺测出30张物理课本内文纸的厚度
h；(3)计算出每页纸的厚度h′＝。
23.(1)甲车向东行驶；甲车静止不动；甲车向西行驶且车速小于风速。
(2)乙车向西运动且
车速大于风速。
解析：由冒烟情况可以判断有东风。
(1)甲车：①当甲车不动时，小旗子受东风的影响，被刮向西方；
②当甲车向东行驶时，会使小旗子刮向西方；
③当甲车向西行驶时，如果车速小于风速，小旗子还是会刮向西方。
(2)乙车：小旗子和烟的飘动方向不同，乙车一定运动。
假设乙车向东行驶，小旗子会
刮向西方，与图不一致，假设错误。
假设乙车向西行驶，如果车速大于风速，小旗子会刮向东方，符合题意，假设正确。
13:49 (2)D92
故平均速度。