汽车涂装喷枪教学设计

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汽车涂装喷枪教学设计

汽车涂装喷枪教学设计
前几节课我们已经完成表面前处理,现在要进行的步骤,第一步我们已经进行了考核,但是有几个人因为请假和时间问题,没有考,今天我会进行考核。全于喷枪有关,我了解一下上学期你们是以处理底为主,所以今天上午我们让每个人都动手来拆解喷枪,熟练了我们再往下进行。
1.喷枪
喷枪是空气喷涂的关键设备,其质量好坏及操作人员对喷枪的熟练掌握程度对涂装修补的质量影响很大。
(1).喷枪的类型
① 按用途来分 ( 喷漆工常见叫法就是这种。 )
底漆喷漆 (一千左右)
面漆喷枪 (三四千左右)
修补喷枪 (美容和装饰用,喷漆工基本不用。)
② 按涂料的供给方式分
重力式(汽车涂装常用)
吸力式
压力式
2.喷枪的组成及主要部分的作用
2.拆解喷枪
(注:在拆解喷枪是带着问题来拆解
必须穿戴防护用品)
课题
任务三底漆的涂装-喷枪
课型
新授
班级
1523
教学目标
1.掌握底漆的涂装流程。
2.熟练拆解喷漆喷枪,了解各零件作用。
教学重点
跨接启动方法
教具
喷枪.专用工具
教学难点
拆卸喷枪
教学方法
情景引入法、演示法
教学环节
教学内容
教师调控
学生活动
组织教学
复习提问
导入新课
讲授新课
巡回指导
总结出勤情况
强调安全生产注意事项和5s管理
指导如何拆解,注意事项!
(学生抄录喷枪作用和拆解步骤)
提问学生
想一下喷漆师傅吃饭的家伙有哪2样?
想一下,为什么喷幅差的这么大?
结合实际想一想,为什么吸力式和压力式不适合汽车涂装?
实操演示
防护用品有?

汽车喷漆教学设计

汽车喷漆教学设计

汽车喷漆教学设计教学设计:汽车喷漆教学一、课程目标1. 了解汽车喷漆的基本知识和技术;2. 掌握汽车喷漆的操作步骤;3. 提高学生的实操能力;4. 培养学生的安全意识和团队合作能力。

二、教学内容和方法1. 汽车喷漆的基本知识:通过讲解和图示介绍汽车喷漆的概念、分类、影响因素等内容。

2. 汽车喷漆的操作步骤:(1) 准备工作:介绍所需材料和工具,以及检查工作区域的安全措施;(2) 喷漆前的处理:讲解修复车身表面的损坏、打磨和填补凹陷的方法;(3) 上底漆:介绍底漆种类和选择,以及底漆的喷涂技巧;(4) 涂装:讲解漆料的调配和喷涂技巧,如均匀喷涂、遮盖力控制和防止滴漏等;(5) 上清漆和抛光:介绍清漆的种类和施工技巧,以及抛光的方法;(6) 结束工作和清洁:讲解喷漆工作完成后的收尾工作和清洁工作。

3. 教学方法:(1) 讲述法:通过语言和图示介绍汽车喷漆的基本知识和操作步骤;(2) 指导示范法:教师进行实操示范,学生跟随操作;(3) 小组合作学习:将学生分成小组,进行实操练习,促进学生之间的互动和合作;(4) 问题导入法:通过提问的方式引导学生思考和讨论。

三、教学过程安排1. 课前准备:(1) 整理课堂环境,确保教学材料和实验器材的准备;(2) 检查安全设备,确保实操过程的安全性;(3) 准备教学PPT和相关图示。

2. 导入/引入:通过提问的方式引导学生回忆汽车喷漆的基本概念和操作步骤,激发学生的学习兴趣。

3. 正式教学:(1) 讲解汽车喷漆的基本知识和技术,包括概念、分类、影响因素等;(2) 通过图示和演示讲解汽车喷漆的操作步骤,强调每个步骤的重要性和注意事项;(3) 进行实操练习,教师进行示范指导,学生跟随操作,纠正错误和提供帮助;(4) 分组讨论和分享实操经验,鼓励学生之间相互学习和交流。

4. 巩固/拓展:(1) 组织学生进行小组合作学习,根据所学知识和技术对实车进行喷漆练习;(2) 提供问题情景,让学生运用所学知识和技术进行解决;(3) 进行实操练习反思和总结,帮助学生巩固所学内容。

汽车涂装技术教案(12、13、14-1.4.1 喷枪的结构原理及使用方法) - 副本

汽车涂装技术教案(12、13、14-1.4.1 喷枪的结构原理及使用方法) - 副本
教学难点:喷枪的调试及使用
教学方法及
手段
教学方法采取讲授法、引导启发法、现场演示、视频演示法。
融合现代信息技术,以生动形象、通俗易懂、悬疑探究的方式讲授,启发学习者自主学习,强化教学效果。
教学资源及
设备
教学课件、视频、相关涂装设备
教学设计
教学环节
时间分配
教学内容
教师活动
(方法与手段)
学生活动
课程介绍
教学效果及进思路
项目名称
1 平面板材的涂装
教学内容
1.4.1 喷枪的结构原理及使用方法
课时分配
6学时
授课类型
理实一体☑理论□实践□理论考核□实践考核□习题课□
授课对象
专业
班级
地点
周次
星期
节次
教学目标
【知识目标】
喷枪的调试方法。
喷枪的使用方法。
【能力目标】
能够独立完成喷涂作业。
教学重点及难点
教学重点:喷枪的调试及使用
听讲、思考、
回答问题
气压、枪幅、出漆量
15
分钟
2、喷枪的使用方法
15
分钟
3、现场演示(喷水演示)
每组
30分钟,可与其它项目同时进行
实践练习:分组进行,分8组进行。四组同时进行,互换项目,循环进行。
5分钟
总结本次上课情况及当中出现的问题
分析总结
课后作业
5分钟
总结、布置作业,打扫卫生
归纳总结,布置任务
记录
5
分钟
1、组织教学:维持课堂秩序,检查学生的出勤情况
讲授,强调关键词,帮助学生理解思路,明确本课程的学习内容,课程网站展示。
听讲
2、本次课的主要内容及应达到的要求。

基于MES模式的车身涂装一体化课堂教学设计——以中涂底漆施工中喷枪的调整与测试为例

基于MES模式的车身涂装一体化课堂教学设计——以中涂底漆施工中喷枪的调整与测试为例

11汽车维护与修理 2021·01下半月MES (Modules of Employable Skills ,模块式技能培训)是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主,以技能培训为核心的一种教学模式。

它是以岗位任务为依据确定模块,以从事某种职业的实际岗位工作的完成程序为主线,可称之为“任务模块化教学”。

相比于传统教学模式,MES 模式更强调“以学生为中心、以技能为中心”,取代了传统教学“以教师为中心、以教室为中心”的模式。

吸收借鉴MES 的教学思想,创新课堂教学模式,既可适应技术技能培养,又有利于培养学生的创新合作能力,以及学生的职业素养和工匠精神。

汽车涂装课程是车身修复课程的专业核心课程,在“三教”改革背景下,基于MES 模式我校对汽车涂装教材进行了模块化改革。

汽车涂装教材中的“喷涂工具的使用与维护”内容不再列入涂装工具与设备章节中讲解,而是将其与汽车车身涂装工艺中的“中涂底漆施工工艺”进行有机融合,作为一个模块——“中涂底漆施工”来进行讲授。

中涂底漆施工在汽车车身涂装流程中起着重要的承上启下作用,中涂底漆既能牢固地附着在底漆表面上,又能容易与它上面的面漆涂层相结合,对整个漆膜的外观和性能起着至关重要的作用。

中涂底漆施工中最重要的工具是喷枪,在中涂底漆施工前,喷枪调整得是否得当,喷幅及涂料流量测试是否符合标准,将直接影响中涂底漆施工的质量。

因此让学生在中涂底漆施工前能够正确地进行喷枪的调整及相关参数的测试并达到熟练操作,是本单元的一个重点内容。

运用信息化的教学手段,合理的教学方法,科学地设计并实施教学流程,是保证完成本次课程教学目标的有效途径。

基于MES 模式的车身涂装一体化课堂教学设计——以中涂底漆施工中喷枪的调整与测试为例河南省经济管理学校 宋鹏程,马春阳(收稿日期:2020-12-20)表3 学习过程评价表(师评)12 汽车维护与修理 2021·01下半月1 课前线上自学利用学习通平台,学生进行课前线上自学,教师在平台上预先上传视频、文本学习资料,通过平台学生完成课前自学任务,教师跟踪学生学习。

汽车喷涂教案

汽车喷涂教案

汽车喷涂教案教案标题:汽车喷涂教案教学目标:1. 了解汽车喷涂的基本原理和技术要求。

2. 掌握汽车喷涂所需的工具和材料。

3. 学会正确使用喷涂设备和操作技巧。

4. 培养学生的观察力和动手能力。

教学准备:1. PowerPoint演示文稿,介绍汽车喷涂的基本知识。

2. 汽车喷涂设备和材料,如喷枪、喷漆、面罩、手套等。

3. 汽车模型或实际汽车部件,供学生实践操作。

教学过程:1. 导入(5分钟)- 引入汽车喷涂的重要性和应用领域。

- 提问学生对汽车喷涂的认识和了解程度。

2. 知识讲解(15分钟)- 使用PowerPoint演示文稿,介绍汽车喷涂的基本原理和技术要求,包括底漆、面漆和清漆的作用。

- 解释汽车喷涂中常见的问题和解决方法,如喷雾不均匀、颜色不匹配等。

3. 实践操作(30分钟)- 分发喷涂设备和材料给学生,并讲解正确使用方法和注意事项。

- 指导学生在汽车模型或实际汽车部件上进行喷涂实践,包括底漆、面漆和清漆的涂装顺序。

- 观察学生的操作过程,及时给予指导和纠正。

4. 总结(10分钟)- 引导学生回顾整个喷涂实践过程,总结经验和教训。

- 提醒学生注意安全和环保意识。

- 鼓励学生展示自己的作品,并进行互相评价和交流。

5. 作业布置(5分钟)- 要求学生写一份喷涂实践报告,包括操作步骤、遇到的问题及解决方法、个人感受等。

教学延伸:1. 鼓励学生参观汽车喷涂厂或专业修理店,了解实际应用和行业要求。

2. 组织学生参加汽车喷涂比赛或展览,展示自己的技能和创意。

教学评估:1. 观察学生在实践操作中的表现,包括操作技巧和注意事项的遵守。

2. 评估学生的喷涂实践报告,包括操作步骤的准确性和问题解决能力。

3. 学生之间互相评价和交流作品,提供建设性的反馈和意见。

教学反思:教师应根据学生的反馈和实际操作情况,及时调整教学内容和方法,确保学生能够全面掌握汽车喷涂的基本知识和技能。

同时,要注重培养学生的创新意识和团队合作精神,鼓励他们在实践中发挥自己的想象力和创造力。

车身修复涂装任务23 喷枪操作教学教案

车身修复涂装任务23 喷枪操作教学教案
调节部分一般包括幅度调节、气量调节、涂料量调节,作用是调整雾化形状、调节压缩空气压力和出料速度。
枪体包括安装密封件和扳机等各种零件,作用是将气道和料道完全分开。
1.涂料流量调节旋钮
涂料流量调节旋钮作用是调节枪针的行程。顺时针旋转,枪针行程减小,涂料喷涂量减小;逆时针旋转,枪针行程增大,涂料喷涂量增大。
(3)向钢板下部移动时,慢慢降低髋部。
7.喷枪移动
喷涂时,沿与钢板平行的方向移动喷枪,保持喷枪和钢板表面距离200-300mm为宜,如果喷枪距离表面过近,则会喷涂大量涂料,导致涂料流挂。如果喷枪过远,则喷涂到表面的涂料减少,造成浪费,还导致涂层粗糙,出现麻点。
距离的具体大小应根据油漆的种类、黏度及气压的大小来适当调整。慢干漆喷涂距离可远一点,快干漆喷涂,距离可近一点;黏度大时可近一点,黏度小时可远一点;空气压力大时,距离可远一点,压力小时可近一点;所谓近一点远一点是指10-50mm之间小范围的调整,若超过此范围,则难以获得理想的漆膜。
(二)喷枪操作
1.喷枪角度
喷枪角度是喷枪与待喷涂的表面的角度。喷涂时务必使喷枪与喷涂表面垂直,如果喷枪与表面不垂直,则涂层厚度会薄厚不均,可能导致涂层粗糙或遮盖不良。
2.喷枪的移动速度
如果移动速度过慢,则涂层会过厚,导致涂料垂流。如果移动速度不稳,则涂层厚度也不均匀。移动速度、喷枪距离和喷涂量之间的关系。
2.喷幅调节旋钮
其作用是调节喷幅。如果顺时针旋转,则喷幅减小,呈圆形;逆时针旋转,则喷幅加大,呈椭圆形。
3.空气压力调节旋钮
其作用是调节压缩空气流量,如图7-30所示。如果顺时针旋转,则空气流量减少,涂料雾化程度降低;如果逆时针旋转,则空气流量增加,涂料雾化程度增高,如图7-31所示。空气压力最好控制在0.3-0.4Mpa,压力过小油漆雾化不良,表面会形成麻点;压力过大易流挂,且雾化过度,既浪费材料又影响操作者的健康。

汽车涂装项目3涂装工具与设备教学教案

刮涂平整,光滑,边缘薄
未按步骤刮涂,刮涂不平整,不熟练各扣10分
6
场地整理
恢复工作场地
每处未恢复扣5分
五、学后测试
1.刮涂工具主要有_____________、_____________、_____________、_____________。
2.牛角刮刀作用是____________________________________________________。
任务2 干磨设备使用与维护
知识目标
技能目标
情感目标
1、掌握干磨设备的特点
2、掌握干磨设备的使用方法
1、能正确使用干磨设备
2、能对干磨设备正确维护
1.培养学生独立自主的能力
2.培养团队合作的能力
3.让学生感受维修店的实际工作
一、工具准备
防毒面具、安全鞋、空旷无风、无易燃物的场地、干粉灭火器、铁桶、易燃材料、打火机
刮具要注意检查刃口的平直度,一旦发现刃口有异物,应及时清除;有损坏,应用放在玻璃板表面的砂纸打磨。刮涂结束后,还要及时清除刮刀、铲刀及调灰板上的异物,并妥善保管,保管以刮涂工具不变形为准。其中,牛角刮刀受热时会发软,天冷时会发脆,变形的牛角刮刀可用熨斗烫平或用开水浸泡后用重物压平,一天即可恢复平直。
二、知识点讲解
1、干磨设备的分类
按照不同的吸尘方式,干磨设备分为移动式、中央集尘式和简易袋式3种类型。
2、干磨系统的组成
干磨系统主要包括打磨机、打磨机控制系统、集尘系统和配套管路等。
伺服系统由调压器、凝结管和润滑油容器组成。它的主要作用是调节打磨机的工作气压,进一步净化压缩空气,自动润滑集尘器电动机。
技能
目标
1.会用干磨工具打磨涂层

09 汽车涂装技术 教案:喷枪的调节.

《汽车涂装技术》教案
喷枪的调节包括扇面调节阀、涂料(出漆量)/
枪针调节阀、空气压力调节
阀 。

扇面调节阀
涂料(出漆量)/枪针调节阀
空气压力调节阀
扇面调节阀:调节控制喷雾形状,控制喷幅大小,调节阀左旋喷幅增大,右旋喷幅减小。

涂料(出漆量)/枪针调节阀:控制涂料流量,调节阀左旋,出漆量增大;右旋出漆量
减小。

空气压力调节阀:控制进气空气压力,调节阀左旋,喷涂压力增大,出漆量、喷幅相应增
大,喷雾效果增强。

喷枪调节步骤
1.将涂料调节阀按顺时针方向旋至尽头,以防止枪针移动。

2.将扇面调节阀按逆时针方向旋至尽头,将阀门完全打开。

3.扣紧喷枪扳机,调节进气气压至2.0巴。

4.逆时针旋转涂料调节阀,直到最大。

《汽车涂装技术》授课计划

《汽车涂装技术》授课计划一、授课目标本课程旨在让学生掌握汽车涂装技术的基本理论和实践技能,了解汽车涂装工艺流程、材料选择、质量检测等方面的知识,为今后从事汽车涂装工作打下坚实的基础。

二、授课内容1. 汽车涂装概述介绍汽车涂装的发展历程、市场现状和未来趋势,让学生了解汽车涂装的重要性和行业发展概况。

2. 涂装材料讲解汽车涂装常用的涂料、底漆、面漆、固化剂等材料的基本性能、选用原则及注意事项。

3. 涂装前处理介绍涂装前处理的重要性、处理工艺、常见问题及解决方法。

4. 喷涂技术讲解喷枪的使用方法、喷涂技巧、常见问题及解决方法,以及各种涂料的喷涂工艺。

5. 涂层质量检测与维护介绍涂层质量检测的方法和标准,以及涂层的维护和保养技巧。

6. 汽车涂装安全与环保讲解汽车涂装过程中的安全防护措施、环保要求及废弃物处理方法。

三、授课方法与手段1. 理论讲授:通过PPT演示、视频讲解等方式,让学生了解汽车涂装的基本理论知识和工艺流程。

2. 实践操作:安排学生动手操作,进行喷涂练习,掌握喷涂技巧和注意事项。

3. 案例分析:通过分析实际案例,让学生了解汽车涂装过程中可能出现的问题及解决方法。

4. 互动讨论:鼓励学生提问、讨论,增强师生之间的互动和交流。

5. 课后作业:要求学生完成相关作业,巩固所学知识,提高实际应用能力。

四、授课时间与地点1. 授课时间:共计40个课时,分为30次课程,每次2课时。

2. 授课地点:110教室。

五、授课对象与要求本课程适合汽车维修、涂装等相关专业的学生或汽车涂装从业人员学习。

通过本课程的学习,学生应掌握汽车涂装的基本理论知识和实践技能,了解汽车涂装工艺流程、材料选择、质量检测等方面的知识,为今后从事汽车涂装工作打下坚实的基础。

同时,要求学生积极参与课堂讨论和互动,认真完成课后作业,不断提高自己的实际应用能力。

六、考核方式本课程的考核方式包括平时表现和作业成绩两部分。

平时表现包括出勤率、课堂表现等;作业成绩包括课后作业的完成情况。

喷枪的操作方法(教学设计)

喷枪的操作方法(教学设计)授课班级汽车运用与维修2011级授课时间2013年5月教材高等教育出版社出版、教育部职业教育与成人教育司推荐教材中等职业学校汽车运用与维修专业教学用书《涂装工艺与设备》(吴复宇主编)课题(教学内容)喷枪的操作方法课时2学时(90分钟)一、教材分析1、教材的地位、作用和特点:本次课选用高等教育出版社出版吴复宇主编的《涂装工艺与设备》第二章“喷枪”中第二节“喷枪的操作方法”的内容。

本次课的内容是在学习了常用喷枪的分类、基本结构、工作原理后的一体化课。

通过本课的理论与实训学习,可以对喷枪的调整方法、喷涂技术、应变技巧等知识进一步巩固和深化,还可以为后面学习底漆喷涂、面漆喷涂打下基础,所以喷枪的喷涂技术是本章的重要内容。

此外,为突出培养学生的专业技能,弥补教材的不足,我将结合SA TA喷枪培训手册和培训光碟来辅助教学。

2、学情分析本教学内容的对象是汽车运用与维修专业车身修复方向二年级学生,本班有学生34人,学生的文化基础薄弱,目标不明确,对单纯的理论学习没耐心,但对实践教学有较大的热情。

他们在学习本任务前已学过喷枪的分类、基本结构、工作原理,也对喷枪的使用方法有了初步的了解。

3、教学目标:根据《教学大纲》的要求和中职学生已有的知识基础和认知能力,确定以下教学目标:(1)知识目标:能记住喷枪使用中需调整的各项技术参数的标准值。

(2)能力目标:通过实训练习使学生会正确操作喷枪。

(3)情感目标:①激发学生对喷涂工作的兴趣,提高对本职业的认同感。

②通过练习喷涂技术的多变性,培养学生灵活处理问题的能力。

4、教学的重点和难点:综合本教材的前后内容和维修企业的实际需要,以及喷枪喷涂技术的特点,确定本次课的重点为:能记住喷枪操作的各项技术参数值。

根据学生实训操作稳定性差的特点,确定本次课的难点是:喷枪操作过程中喷涂距离与移动速度的稳定性保持。

二、教学方法基于上面对教材的分析,我根据自己对基于工作过程的教学模式和新课程改革的理论认识,结合本校学生的特点和实训设备紧缺的实际,主要通过讲(教师讲授)、演(教师演示)、练(学生技能训练)相结合,让学生掌握喷枪的操作方法。

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课题任务三底漆的涂装-喷枪课
型新



1523
教学目标 1.掌握底漆的涂装流程。

2.熟练拆解喷漆喷枪,了解各零件作用。

教学重点跨接启动方法教具喷枪.专用工

教学难点拆卸喷枪教学方法情景引入法、
演示法
教学环节教学内容教师调控学生活动
组织教学复习提问导入新课总结出勤情况
强调安全生产注意事项和5s管理
实训车间严禁烟火
上几节课,我们已经进行涂装的表面的前处理了,现在我们来进行底漆
的涂装的作业。

情景:工件已经打磨裸露出金属。

大家看一下课件和工件,谁能告诉我底漆的作用是什么?
工件是大家上个礼拜打磨,现在我们是不是看见上面有铁锈了,所
以有防锈的作用,再一个是喷涂底漆可以形成一个好的工作面。

我们来看一下底漆涂装的工艺流程。

前几节课我们已经完成表面前处理,现在要进行1.2.3.4.5的步骤,
第一步我们已经进行了考核,但是有几个人因为请假和时间问题,没有
提问学生
班长汇报出

回答教师的
问题
讲授新课考,今天我会进行考核。

3.4.5.全于喷枪有关,我了解一下上学期你们
是以处理底为主,所以今天上午我们让每个人都动手来拆解喷枪,熟练
了我们再往下进行。

1.喷枪
喷枪是空气喷涂的关键设备,其质量好坏及操作人员对喷枪的熟练掌握
程度对涂装修补的质量影响很大。

(1).喷枪的类型
①按用途来分(喷漆工常见叫法就是这种。


底漆喷漆(一千左右)
面漆喷枪(三四千左右)
修补喷枪(美容和装饰用,喷漆工基本不用。


②按涂料的供给方式分
重力式(汽车涂装常用)
吸力式
压力式
2.喷枪的组成及主要部分的作用
想一下喷
漆师傅吃
饭的家伙
有哪2
样?
想一下,
为什么喷
幅差的这
么大?
结合实际
想一想,
为什么吸
力式和压
力式不适
合汽车涂
装?
提示:喷枪、
刮片
提示:喷嘴口

巡回指导 2.拆解喷枪
(注:在拆解喷枪是带着问题来拆解
必须穿戴防护用品)
1)确定涂料罐是否有溶剂,有要妥善保管。

2)把涂料罐与枪体分离,并拆解。

3)拆卸空气帽。

4)使用专用工具拆卸喷嘴。

5)拆卸流量调整旋钮,注意小心弹簧!
6)取出弹簧,并取出枪针!
注意枪针和扳机的关系,想一想它们怎么安装?
在讨论一下怎么安装?实操演示防护用品有?。

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