八年级历史学案
八年级上册历史学案及答案
第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争1．英国发动鸦片战争的根本目的是：A. 要求清政府赔偿鸦片的损失 B ．开辟市场，推销工业品，掠夺原料 C ．为了向中国输出资本 D ．要求清政府承认鸦片贸易合法化2.6月26日为“国际禁毒日”。
160多年前，一位民族英雄在广州虎门用行动表达了中国人民禁烟的决心。
这位民族英雄是A ．林则徐B ．魏源C ．严复D ．邓世昌 3.在天安门广场人民英雄纪念碑的基座四周，镶嵌着八块汉白玉的历史浮雕。
你知道其中第一幅（见右图）展示的是什么壮观的场面？A.虎门销烟B.辛亥革命C.五四运动D.渡江战役 4．在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是A.北京B.上海C.广州D.南京 5．1851年太平天国运动爆发于A.广东番禹B.广西桂平金田村C.湖北武昌D.江苏南京 6．洋枪队统领华尔被太平军击毙于A ．上海B ．青浦C ．南京D ．慈溪7. 下图是2003年保利集团以3千多万港币的价格拍下的圆明园故物——猴、虎、牛三铜首。
致使它们流散国外的侵略者是A．俄国 B ．美国 C.英法联军 D ．八国联军 8.抓住关键词了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。
与“中国近代”、“第一个”“不平等条约”这三个关键词都有关的是 A.《马关条约》 B.《辛丑条约》 C.《尼布楚条约》 D.《南京条约》 9．作为洋务派的代表，受命于危难之际，收复新疆，清政府在他的建议下于1884年设新疆行省。
他是A ．左宗棠B ．李鸿章C ．林则徐D ．张之洞 10．一位同学参加中央电视台的开心辞典节目网上答题，题目是选择"中国近代史上割地最多的不平等条约是"她的正确答案应该是A.中俄《爱珲条约》B.中美《望厦条约》C.《天津条约》D.中英《北京条约》11. 马克思说：“俄国不花费一分钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国（从中国）获取更多的好处”这句话指的是俄国在第二次鸦片战争中A ．取得约定关税特权B ．掠得圆明园大量珍宝C ．获取中国大量赔款D ．割占中国大片领土 12.允许日本在通商口岸开设工厂的不平等条约是 A ．《马关条约》 B ．《北京条约》 C ．《天津条约》 D ．《爱珲条约》 13."再现历史场景，弘扬民族精神"是历史影视剧的主题。
八年级上册历史绩优学案2023
八年级上册历史绩优学案2023一、前言历史作为一门重要的人文科学学科，是了解人类过去、理解现在并推测未来的重要途径之一。
在八年级上册历史学习中，我们将深入学习我国古代历史和世界古代史的相关知识，了解历史事件、人物和文化，为建设美好未来提供深厚的历史基础。
二、课程目标1. 理解我国古代历史中的重要事件和人物，包括夏、商、周三代的政治经济文化变迁，以及春秋战国时期的百家争鸣和思想文化盛行。
2. 掌握世界古代史中关于古埃及、希腊、罗马等古代文明的发展历程和文化特点。
3. 培养学生对历史文化的兴趣，提高历史知识的积累和运用能力，培养学生的综合素质。
三、教学内容1. 我国古代历史1.1 夏、商、周三代的兴衰变迁1.2 春秋战国时期的政治变革和思想文化1.3 秦汉帝国的统一和文化繁荣1.4 魏晋南北朝的政治动荡和文化艺术繁华2. 世界古代史2.1 古埃及文明的发展与衰败2.2 古希腊文明的政治制度和文化特点2.3 古罗马帝国的兴衰和文化影响四、教学重点和难点1. 我国古代历史1.1 春秋战国时期的政治制度和思想文化1.2 秦汉帝国的统一和文化繁荣2. 世界古代史2.1 古埃及文明的发展和衰败2.2 古希腊文明的政治制度和文化特点五、教学方法1. 讲述与解释通过教师讲述历史事件、人物和文化，引导学生理解掌握历史知识。
2. 分组探究将学生分成小组，进行历史课题研究，组织进行小组展示和交流。
3. 多媒体辅助利用多媒体设备展示历史图片、视频等资料，加深学生对历史的感性理解。
4. 课外拓展鼓励学生外出参观历史文化遗址或博物馆，加强对历史文化的实地感受和了解。
六、教学评价1. 课堂表现综合考察学生在课堂上的表现，包括发言表达、问题解答和讨论等。
2. 作业考核要求学生按时完成历史作业、研究项目和展示报告，评价其内容和表现。
3. 考试评分定期进行历史知识、理解与分析能力的考试评分，全面了解学生的历史学习情况。
七、教学反思通过本学案的教学实施，我们深化了对八年级上册历史课程的认识，掌握了相应的教学内容与方法，为学生的历史学习提供了有力支持，培养了学生的历史兴趣和文化素养。
八年级上册历史金榜学案
八年级上册历史金榜学案一、早期国家的建立与演变1.早期国家的产生：夏、商、周的建立与发展，以及其政治、经济、文化制度的形成与演变。
2.早期国家的特点：君主专制、等级制度、土地国有等。
3.早期国家的影响：促进了社会经济的发展，形成了华夏族的主干，奠定了中国文化的基石。
二、秦汉时期的政治与文化1.秦朝的统一与政治制度：秦始皇的统治措施，如推行法家思想、实行土地制度和赋税制度等。
2.汉朝的政治与文化：汉武帝的改革，如实行察举制、罢黜百家、独尊儒术等，以及汉朝的文化成就，如《史记》的编纂等。
三、三国至唐的政治演变与文化发展1.三国时期的政治演变：魏、蜀、吴的政治制度与政策。
2.隋唐时期的政治与文化：科举制度的形成与发展，唐诗的繁荣等。
3.隋唐时期的影响：促进了文化的交流与融合，形成了著名的唐文化，成为了中国文化的代表之一。
四、宋元明清的政治变革与文化传承1.宋元明清的政治变革：如宋代加强中央集权、元代推行行省制、明代废除丞相、清代设立军机处等。
2.宋元明清的文化传承：如宋明理学的形成、元曲的发展、明清小说的繁荣等。
3.宋元明清的影响：形成了各具特色的地方文化，促进了文化的多元化发展。
五、近代中国的民族危机与抗争1.列强的侵略与民族危机：如鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等。
2.抗争与探索：如太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动等。
3.近代中国的影响：加速了中国的半殖民地化进程，促使中国开始现代化探索。
六、辛亥革命与中华民国的建立1.辛亥革命的背景与经过：革命派的成立、武昌起义、中华民国的建立等。
2.中华民国的政治与经济：临时约法的颁布、袁世凯的统治、民国初年的经济繁荣等。
初二历史教案
初二历史教案一、教学目标1.了解中国古代王朝的建立和更迭过程；2.理解中国古代历史文化的基本特征；3.掌握使用史料进行历史事实的推测和分析；4.培养学生对历史的兴趣和探索精神。
二、教学重点和难点重点：1.中国古代王朝的兴衰历程；2.古代历史文化的特点和影响。
难点：1.使用史料进行历史事实的推测和分析；2.掌握古代历史文化的关键词汇和概念。
三、教学方法和学时安排本教案采用多种教学方法搭配使用，包括讲解、讨论、展示等。
预计授课时间为2节课。
课时教学内容教学方法第一节课中国古代王朝的兴衰历程讲解、讨论第二节课古代历史文化的特点和影响讲解、展示、讨论四、教学过程第一节课：中国古代王朝的兴衰历程1.导入（10分钟）学生回顾上节课所学习的内容，谈论和总结中国古代历史在政治和文化上的重大事件和变革。
2.教学主体（30分钟）•讲解：教师通过幻灯片或多媒体展示，概述中国古代王朝的兴衰历程，包括夏、商、周、秦、汉、唐、宋、明等重要王朝。
•讨论：教师带领学生讨论每个王朝的兴衰原因，以及王朝更迭对中国古代历史和文化的影响。
•梳理：教师帮助学生整理每个王朝的代表人物、重要事件和文化成就。
3.拓展（10分钟）通过提问和讨论，引导学生思考中国古代王朝的兴衰与社会经济、政治制度、文化氛围等方面的关系，并了解到不同王朝的政治制度和社会发展对古代文化和文明的影响。
4.小结（5分钟）教师对本节课的教学内容进行小结，并布置下节课的学习任务。
第二节课：古代历史文化的特点和影响1.导入（10分钟）学生回顾上节课所学习的中国古代王朝的兴衰历程，回答一些问题，检查学生对内容的理解。
2.教学主体（30分钟）•讲解：教师通过幻灯片或多媒体展示，讲解古代历史文化的特点，包括思想文化的繁荣、科技发展、艺术成就等。
•展示：教师展示一些古代文物和艺术品，引导学生观察、分析并发表个人见解。
•讨论：学生们分组讨论，就古代文化对现代社会的影响展开讨论，并互相交流观点。
八年级历史教案设计5篇
八年级历史教案设计5篇八年级历史教案设计1课程标准：了解第一个五年计划的基本任务。
知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
教学目标知识与能力了解第一个五年计划的基本任务;“一五”计划期间经济建设取得的主要成就。
知道1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，培养其读图、识图能力;引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”，培养其归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。
过程与方法指导学生在《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》中找出“一五”期间，我国在重工业和交通运输业方面取得的巨大成就，培养学生使用历史地图学习历史的习惯，教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。
引导学生阅读课文，结合教师提供的影像资料、史料和图片，训练学生从资料中提取有效信息、分析历史史实的方法。
情感态度价值观认识第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进;全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。
导入小助教复习旧知。
提问：国民经济五年计划是报刊上经常出现的一个词。
你知道我国第一个五年计划是从什么时候开始的吗?第一个五年计划教师简略补充有关过渡时期总路线的知识。
讲一讲：第一个五年计划的基本任务有哪些?为什么要完成这几项任务?读图分析：结合《第一个五年计划成就示意图》，说一说第一个五年计划取得的代表性成就。
历史统计：“一五”计划期间，我国经济建设取得了巨大成就。
下表是几项主要工农业产品的产量，请算一算1957年比1952年增长多少，按百分比填入表内项目19521957增长百分比钢(万吨)原煤(万吨)粮食(万吨)棉花(万吨)动手找资料：课文列出了我国国产第一辆汽车、第一架飞机产生以及建成第一座公路、铁路两用桥等资料。
请查找资料，说出我国第一套国产6000千瓦发电机组、第一辆国产拖拉机、第一块国产手表产生的时间和它们的生产企业名称。
八年级历史下册第四课大跃进和人民公社化运动学案精选全文
可编辑修改精选全文完整版第四课“大跃进”和人民公社化运动学习目标：1、社会主义建设总路线内容、结果2、“大跃进”内容、结果3、人民公社化运动时间、特点、后果4、国民经济的调整的背景、时间、方针、结果自学指导一、认真阅读课本第26--29页内容，找出以下问题并划在课本上（一）“大跃进”1、社会主义建设总路线1)内容：2)结果：2、“大跃进”1)内容2)结果：（二）人民公社1、时间、特点2、后果（三）国民经济的调整1、背景：2、时间：3、方针：4、结果：二、讨论和交流：“大跃进”和人民公社化运动失误的原因：课堂检测1、社会主义建设总路线提出的时间是( )A.1956B.1957 C .1958 D. 19602、“鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线忽视了( )A.经济建设的主观规律B. 经济建设的客观规律C.人民的愿望和要求D.人的主观能动性3、1958年，根据“工农商学兵相接合、农林牧副渔全面发展”的原则建立起来的社会组织是( )A.农业生产互助组B.农业生产合作社C.人民公社D. 工农联合体4、我国在农村兴办的人民公社有两大特点( )①规模大②公有化程度高③生产效率高④社员劳动积极性高A．①② B.②③ C.③④ D .①④5、20世纪60年代初，人民政府对国民经济进行调整的主观原因是( )A.经济发展速度过快B.经济发展速度太慢C.人民生产积极性不高D.“大跃进”和人民公社化运动造成的后果6、关于我国国民经济调整的八字方针，正确的顺序是( )A.调整、充实、提高、巩固B. 调整、充实、巩固、提高C.调整、巩固、提高、充实D. 调整、巩固、充实、提高身临其境7、在过渡时期总路线的指引下，我国社会主义工业化迈着坚实的步伐行进，对生产资料私有制进行了三大改造，中国社会发生了20世纪以来继辛亥革命后的又一次历史性巨变。
1)过渡时期是指哪一段时期？在这一时期，我国的民主和法制建设取得了可喜的成就，具体指什么？2)我国对农业、手工业和资本主义工商业改造的实质是什么？3)2008年对中国来说是极不平凡的一年，我们遇到了许多难以想象的困难，但党中央、国务院领导沉着应付，带领全国人民不畏艰险、万众一心、众志成城，取得了一系列丰硕成果，令世界瞩目。
八年级历史上册导学案
八年级历史上册导学案一、大秦王朝1. 大秦帝国的建立大秦帝国是中国古代称呼西方的一个国家，主要存在于秦汉以来，主要是引起汉唐时期中国统一政权针对西域地区进行经济文化往来的一族和国家。
2. 大秦帝国的疆域大秦帝国的疆域辽阔，包括汉唐帝国时期西域地区的大部分领土，以及东欧、巴尔干、南欧等多个国家的土地，与汉唐的政治、经济有所紐带。
3. 大秦帝国的文化特点大秦帝国处于汉唐帝国东部的西域地区，文化受到了东方和罗马文化的影响，发展了以哲学、政治、经济为主要内容的学术体系。
4. 大秦帝国的经济大秦帝国的经济以农业为主，社会分工发展比较明显。
同时，大秦帝国还是一个繁荣的商业国家，也受到了农业和商业之间矛盾的困扰。
5. 大秦帝国的社会制度大秦帝国的社会制度以人为本，但也有严格的阶级划分。
皇室、贵族、官僚、士兵、奴隶等阶级各司其职，相互制约。
6. 大秦帝国的历史影响大秦帝国的历史影响较大，对世界历史文化发展产生了深远的影响。
其在政治、经济、文化等方面的成就，值得后人借鉴和研究。
二、汉武大帝1. 汉武大帝的生平汉武大帝是中国西汉时期的一位伟大皇帝，其生平事迹为后人津津乐道。
在位期间，汉武大帝实行一系列改革，推动了中国社会经济的发展。
2. 汉武大帝的改革措施汉武大帝实行了一系列改革措施，如取消分封制度、推行中央集权、推动经济发展、改革官制、加强军事力量等，为后来的统一大一统等埋下了伏笔。
3. 汉武大帝的文化影响汉武大帝推动了汉字文字之规范化，丰富了中国古典文学的内容，开创了古代教育的新局面。
同时，他也推动了自对于联系西欧国家进行文化交流。
4. 汉武大帝的外交政策汉武大帝的外交政策以铁与血为主，对邻国实行民族融合的策略，实施文化渗透，大力推动文化交流，为中西交流壮大了基础。
5. 汉武大帝的历史评价汉武大帝是中国历史上极具争议的一位帝王，他推进了中国社会的进步，对历史文化留下了不可磨灭的印记，但在治国理政等方面也存在不少争议。
部编版八年级历史上册《第20课 正面战场的抗战》学案
部编版八年级历史上册《第20课正面战场的抗战》学案【学习目标】1.知道台儿庄战役、武汉会战和第三次长沙会战的史实及意义，体会中国军队在正面战场坚持抗战、不怕牺牲的精神。
2.了解豫湘桂战役大溃败，理解国民政府消极抗日带来的后果。
3.正确评价正面战场的抗战。
【重点难点】1.重点：台儿庄战役、武汉会战和第三次长沙会战的基本史实。
2.难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。
【自主学习】一、台儿庄战役：1.背景：（1）日军占领南京后，为打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击_______。
（2）一部日军从山东半岛登入，沿胶济线西进，企图与津浦路南下的日军会师_________，再合攻徐州。
2.指挥者：____________________。
3.开始时间：________________。
4.结果：中国守军奋起抵抗，日军被迫撤退，此次战役共歼敌1万余人。
5.意义：是抗战以来中国_________________取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民精神，坚定了抗战意志和信念。
二、保卫大武汉：1.武汉会战：（1）开始时间：__________________。
（2）双方兵力：日军40多万，中国军队100万人。
（3）过程：日军在空军、海军的协助下猛烈进攻。
中国军队利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形，构筑工事，逐次抵抗，消耗敌人。
（4）著名战役：_______________战役。
①战术特点：_____________，分割包围。
②结果：击毙日军3000余人（5）结果：为避免损失，中国军队于1938年10月有序撤出武汉。
（6）影响：________________________的既定战略彻底破灭。
2.国民党的败退：（1）武汉保卫战后期，日军占领广州。
（2）在优势日军的疯狂进攻下，中国军队在正面战场节节败退，________、_______、__________大片领土沦入敌手。
3.抗日战争的相持阶段：（1）时间：__________、____________失陷后。
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2011—2012学年八年级历史上册第二单元学案第6课洋务运动一、学习目标：1、知道洋务运动的时间、背景、代表人物。
熟练记忆洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。
2、学会正确全面的分析、评价历史问题的能力。
3、体会洋务运动在中国近代化进程中的深远影响。
二、学习重点：洋务运动的概况。
学习难点：对洋务运动的评价。
三、学习过程：（一）自主学习（由学生自己先在课本上做读书标记，然后与组内同学互相补充订正），快速阅读课文，完成基础知识填充：1、时间：19世纪；2、列举洋务派在中央和地方的主要代表。
（中央代表是，地方代表有、、、等）2、洋务派先后提出什么口号？（先“”——军事上，后“”——经济上）3、洋务运动主要内容是什么？（前期举办，后期还兴办、、兴办等）4、填表:认识洋务运动兴办的近代工业（分为军事和民用两种，要求工业名称与人名、地名“对号入座”）地名安庆上海上海武昌汉阳福州工业名人名曾国藩李鸿章张之洞左宗棠类别军事军事民用民用民用军事5、结果：的全军覆没，标志着洋务运动的破产。
（二）合作探究：1、从洋务派的目的来看，洋务运动具有什么样性质？2、从封建统治者的目的来看，洋务运动是失败了。
但是它却在客观上对中国历史产生了怎样的影响？3、最近有的影视剧对李鸿章进行了莫名其妙的美化，把他塑造成“爱国者”了！但是，把课本27页“文献资料•李鸿章的自白”与民间“宰相合肥天下瘦”的说法相对照，能说李鸿章是爱国的吗？（允许学生争论，发表各自观点，只要“自圆其说”就给分）（三）巩固小结:四、典型例题精析：例1、毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞。
”这主要指张之洞创办了（）A、江南制造总局B、福州船政局C、大生纱厂D、汉阳铁厂解析：有题干中“张之洞”这一信息可回忆教材中他所创办的企业（汉阳铁厂和湖北织布局），由“重工业”可知D项符合题意，A 项是李鸿章和曾国藩创办的，C项是张謇创办的。
故答案为D。
例2、上海轮船招商局是洋务派举办的规模最大的民用企业。
它开张之初只有轮船3艘，后发展到30多艘，经营了国内运输，发展了海外业务，打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。
这段材料说明了洋务运动（）A、培养了一批科技人才B、刺激了中国资本主义的产生和发展C、在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张D、启动了中国近代化的进程解析：本题材料说明洋务运动期间，外国公司在中国的贸易下降，而造成这种现象的原因是洋务运动促进了中国近代工业的发展，一定程度上抵制了外国经济势力的侵略。
故答案为C。
五、达标检测1．若想了解洋务派在中央的代表人物的情况，可查阅下列哪位人物的传记A．奕 B．曾国藩C．李鸿章D．张之洞2．小兰曾在洋务派创办的第一所新式学堂学习过，你知道这所学堂的名称吗A．福建船政学堂 B．京师同文馆C．万木草堂D．北洋水师学堂3．洋务派主张利用西方的先进技术，欲达到的目的是A．发展中国科技B．抵御外国的侵略C．平定内乱 D．强兵富国、维护清朝的统治4．若想了解李鸿章创办的民用企业的情况，可查阅哪个企业的资料A．江南制造总局B．福州船政局C．轮船招商局D．湖北织布局5．丽丽以洋务运动前期的口号作为自己的座右铭，丽丽的座右铭是A．自强 B．求富 C．制夷 D．反帝6．一位同学对洋务运动的作用作出了如下表述，表述不正确的是A．为中国的近代化进行了探索B．促进了中国民族资本主义的发展C．使中国走上了富强的道路 D．引进了一些先进生产技术7．如果你的同学想搜集洋务运动时期的歌曲，你应建议他在下列哪段历史时期寻找A．19世纪60年代—90年代B．19世纪60年代—80年代C．19世纪60年代—20世纪初D．19世纪70年代—90年代8．一位记者在采访一位农民时问道：“目前，你最大的心愿是什么?”农民说：“我的心愿与洋务运动后期提出的口号一致。
”农民的心愿是A．自强B．求富 C．求知 D．自立9．学校让以“洋务派创办的近代军事工业”为主题出一期板报，宣传委员不需要查找下列哪个工业的资料A．安庆内军械所B．江南制造总局C．福州船政局D．汉阳铁厂10．上海轮船招商局创办三年内，外国轮船损失了1 300万两；湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。
这说明洋务运动A．能够使中国走上富强之路 B．为民族工业发展奠定了基础C．培养了一批技术人员和科技人员 D．对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用11．一名洋务派成员可能会参与下列哪些活动①创办近代军事工业②创办民用企业③筹划海防④创办新式学堂A．①②③ B．①②③④ C．①②④D．②③④12．勤学好问是中华民族的传统美德，芳芳同学在这方面做得非常好。
每当遇到不懂的问题时，她就会主动请教别人。
如今，她在阅读下面的材料时，又遇到不懂的问题了，请你帮她解决一下。
材料：我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。
请回答：(1)这是谁在什么事件后发表的感慨?(2)他为什么说练兵和海军都是“纸糊的老虎”?(3)这里的海军具体是指哪支海军舰队?(4)他说的“办了一辈子事”具体指的是他所进行的什么运动?(5)这句话揭示出这场运动哪方面的不足?为什么会有这方面的不足?六、课后反思：第7课戊戌变法一、学习目标：1、知道“公车上书”。
维新派思想的宣传。
熟记戊戌变法的主要内容、结果，认识其对中国社会的影响。
2、学会用辩证的观点全面分析历史问题的能力。
3、体会变法改革对中国历史的深远影响。
二、学习重点：公车上书和维新变法运动的展开、百日维新。
学习难点：戊戌变法的历史意义。
三、学习过程：（一）自主学习，阅读课文，完成基础知识填充：1、维新变法的序幕——“公车上书”①背景：1895年春，《》的签订；②过程：和领导参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求，轰动全国。
③意义：揭开了的序幕。
2、公车上书后百日维新前，康有为和梁启超有哪些主要的维新活动？3、光绪帝按照维新派的意图，所颁布的法令有哪些主要内容？政治方面：；经济方面：文化方面：。
军事方面：。
4、想一想，当时社会上哪些人赞成维新变法？哪些人反对？哪些人无所谓？造成什么后果？5、根据35页“活动与探究”：维新派要杀的“贼”指哪些人？他们为什么觉得“无力回天”？谭嗣同为什么说自己“死得其所”？（二）合作探究：1、公车上书虽未获成功，但我们能通过这件史实学习到当时中国先进的知识分子的一种什么样的精神？2、根据戊戌变法法令内容，思考讨论变法具有怎样的进步性和局限性？3、戊戌变法为什么会失败？从中得出什么样的教训和启示？4、根据34页“动脑筋”：你同意谁说的意见？为什么？他的献身精神对后人有什么激励作用吗？（三）巩固小结:四、典型例题精析：例1、1898年9月，慈禧太后发动政变，囚禁了光绪帝，下令捕杀维新派，废除变法法令，变法失败。
政变的实质反映了（）A、统治阶级内部争权夺势的斗争B、开明地主和封建顽固势力的斗争C、资产阶级和封建旧势力的斗争D、光绪帝和慈禧太后争夺统治权的斗争解析：本题要求回答的是事件的“实质”，从选项的内容上观察、比较可知，光绪帝在资产阶级维新派的支持下进行变法，慈禧太后囚禁光绪帝，捕杀维新派，则是属于资产阶级和封建旧势力之间的斗争。
故答案为C。
例2、戊戌变法运动突出的历史功绩在于（）A、挽救民族危亡B、推动资产阶级政治改革C、发展资本主义经济D、促进了思想启蒙解析：本题旨在考察综合归纳和评价历史事件的能力。
戊戌变法本身虽然失败，但维新思想的传播特别是维新与守旧的论战，使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚，在社会上起到了思想启蒙的作用。
故答案为D。
五、达标检测：1．揭开戊戌变法运动序幕的事件是A．成立强学会 B．公车上书C．创办《万国公报》 D．康有为被请到总理衙门“问话”2．某图书馆最珍贵的报纸就是强学会的机关报，这种报纸的名字是A．《中外纪闻》 B．《国闻报》C．《万国公报》D．《时务报》3．在戊戌变法的法令中，对发展资本主义经济有利的内容是A．改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士B．鼓励私人兴办工矿企业C．开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论D．训练新式军队4．“戊戌变法”因发生在“戊戌”年而得名。
“戊戌”体现的是干支纪年法，如果换算成公元纪年，这一年是指A．1897年B．1898年C．1899年D．1900年5．下列是四位同学对“光绪帝支持维新变法的根本目的”的看法，哪种看法正确A．发展资本主义 B．抵制外国侵略C．镇压农民起义D．维护清朝统治6．戊戌政变时，慷慨表示甘为变法流血牺牲的第一人是A．康有为 B．邓世昌 C．梁启超 D．谭嗣同7．使康有为、梁启超等中国先进知识分子警醒并要求变法的事情是A．鸦片战争失败 B．八国联军侵华C．中日甲午战争失败，签订《马关条约》 D．洋务运动失败8．在戊戌变法法令中，直接触犯顽固派利益的是A．训练新式军队 B．改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士C．鼓励私人兴办工矿企业 D．开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论9．洋务运动和戊戌变法中共有的内容是A．改革政府机构 B．鼓励私人兴办工矿企业C．开办新式学堂培养人才D．创办报刊10、明明是位历史爱好者，特别喜欢研究清代皇帝的密诏，下面是他提供的清代一位皇帝的密诏和四个问题。
他说谁能答对这几道题，他就会把“历史之星”这个光荣称号送给谁，你想得到这个称号吗?快快行动吧!《密诏》：朕思考时局艰难，不变法不足以救中国，不去守旧之大臣而用通达英勇之士，则不能变法，但是皇太后不以为然。
朕屡次劝谏，太后更生气。
现在朕位几乎不保。
你们康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等，应妥当秘密筹划，设法相救。
请回答：(1)这道密诏是清代哪一位皇帝在哪一年下发的?(2)密诏中提到的“变法”是指什么?(3)密诏中的“皇太后”是指何人?最终，她如何对待皇帝和变法人士的?她这样做的最主要的原因是什么?(4)密诏中提到的康有为、谭嗣同等人，为挽救变法，曾求助于谁?结果如何?六、课后反思：我的收获：我的不足：第8课辛亥革命一、学习目标：1、知道孙中山创建兴中会和同盟会。
武昌起义的过程和中华民国的成立。
熟练记忆辛亥革命的指导思想及历史意义。
2、学会综合分析探讨历史问题的能力。
3、感悟辛亥革命对中国历史的巨大推动作用。
二、学习重点：中国同盟会的建立及其革命纲领，辛亥革命的历史意义。
学习难点：对辛亥革命的评价。
三、学习过程：（一）自主学习，阅读课文，完成基础知识填充：1、孙中山创建革命党：①兴中会的成立——中国第一个资产阶级革命团体。
年，孙中山在（今美国夏威夷），组织革命团体。
②同盟会的成立：——中国第一个资产阶级革命政党。
成立时间：年，地点：，领导人：担任总理。