张勤主编的生物统计学方面的习题作业及答案
(完整word版)《生物统计学》习题集答案

《生物统计学》习题集答案一、填空题:1.统计假设测验中犯第一类错误是正确的假设被否定。
(附统计假设测验中犯第二类错误是错误的假设被肯定。
)2.有共同性质的个体所组成的集团称为总体。
从总体中抽取部分个体进行观测,用以估计总体的一般特性,这部分被观测的个体总称为样本。
3.由总体中包含的全部个体求得的能够反映总体性质的特征数称为参数;由样本的全部观察值求得的用以估计总体参数的特征数叫统计数。
4.试验误差可以分为系统(片面)误差和偶然(随机)误差两种类型。
5.一般而言,在一定范围内,增加试验小区的面积,试验误差将会降低。
6.在试验中重复的主要作用是估计试验误差和降低试验误差。
7.田间试验设计的基本原则是重复、随机排列、局部控制。
8.田间试验可按试验因素的多少分为单因素试验和多因素试验。
9.样本平均数显著性测验接受或者否定假设的根据是“小概率事件实际上不可能发生”原理。
10.从总体中抽取的样本要具有代表性,必须是随机抽取的样本。
11.从一个正态总体中随机抽取的样本平均数,理论上服从正态分布。
12.数据1、3、2、4、5、6、3、3的算术平均数是 3.375 ,众数是 3 。
13.常用的变异程度(变异)指标有极差、方差、标准差、变异系数。
14.小麦品种A每穗小穗数的平均数和标准差值为18和3(厘米),品种B为30和4.5(厘米),根据CV A _(或A品种的变异系数)_ 大于_CV B(或B品种的变异系数),品种__A_____ 的该性状变异大于品种B___。
15.要比较单位不同或者单位相同但平均数大小相差较大的两个样本资料的变异度宜采用变异系数。
16.试验资料按所研究的性状、特性可以分为质量性状资料和数量性状资料。
17.样本根据样本容量的多少可以分为小样本和大样本。
18. 二项总体是非此即彼的两项构成的总体,此事件以变量“ 1 ”表示, 彼事件以变量“ 0 ”表示,也可以称为0,1总体。
19.标准正态分布是参数μ=0__,_ σ2_=1_的一个特定正态分布,记作N (0,1)。
生物统计学(第四版)答案 1—6章

2.2试计算下列两个玉米品种10个果穗长度(cm)的标准差和变异系数,并解释所得结果。
24号:19,21,20,20,18,19,22,21,21,19;金皇后:16,21,24,15,26,18,20,19,22,19。
【答案】1=20,s1=1.247,CV1=6.235%;2=20,s2=3.400,CV2=17.0%。
2.3某海水养殖场进行贻贝单养和贻贝与海带混养的对比试验,收获时各随机抽取50绳测其毛重(kg),结果分别如下:单养50绳重量数据:45,45,33,53,36,45,42,43,29,25,47,50,43,49,36,30,39,44,35,38,46,51,42,38,51,45,41,51,50,47,44,43,46,55,42,27,42,35,46,53,32,41,4,50,51,46,41,34,44,46;第三章概率与概率分布3.3已知u服从标准正态分布N(0,1),试查表计算下列各小题的概率值:(1)P(0.3<u≤1.8);(2)P(-1<u≤1);(3)P(-2<u≤2);(4)P(-1.96<u≤1.96;(5)P(-2.58<u≤2.58)。
【答案】(1)0.34617;(2)0.6826;(3)0.9545;(4)0.95;(5)0.9901。
3.4设x服从正态分布N(4,16),试通过标准化变换后查表计算下列各题的概率值:(1)P(-3<x≤4);(2)P(x<2.44);(3)P(x>-1.5);(4)P(x≥-1)。
【答案】(1)0.4599;(2)0.3483;(3)0.9162;(4)0.8944。
3.5水稻糯和非糯为一对等位基因控制,糯稻纯合体为ww,非糯纯合体为WW,两个纯合亲本杂交后,其F1为非糯杂合体Ww。
(1)现以F1回交于糯稻亲本,在后代200株中试问预期有多少株为糯稻,多少株为非糯稻?试列出糯稻和非糯稻的概率;(2)当F1代自交,F2代性状分离,其中3/4为非糯,1/4为糯稻。
生物统计习题(含答案)

《生物统计学》练习题一、单项选择题1、为了区别,统计上规定凡是参数均用希腊字母表示,如总体平均数用符号( C )。
A、σB、xC、μD、S2、资料中最大值与最小值之差称为( D )。
A、组距B、组限C、组中值D、全距3、同一性状重复观察,各观察值彼此接近的程度称为( C )。
A、准确性B、可靠性C、精确性D、随机性4、常用于表示间断性变数、质量性状资料的次数分布状况的统计图是( A )。
A、折线图B、矩形图C、多边形图D、条形图5、连续性资料的整理与分组是采用:( C )A、统计次数法B、单项式分组法C、组距式分组法D、评分法6、在一定条件下可能出现也可能不出现的现象称为( D )。
A、不可能事件,B、小概率事件。
C、必然事件。
D、随机事件。
7、任何事件(包括必然事件、不可能事件、随机事件)的概率都在( B )。
A、-1与+1之间。
B、0与1之间。
C、-1与0之间。
D、+1与-1之间。
8、应用标准差表示样本的变异程度比用全距要好得多,•因它考虑了每个数据与( C )。
A、中数的离差。
B、众数的离差。
C、平均数的离差。
D、中位数的离差。
9、正态分布密度曲线向左、向右无限延伸,以( D )。
A、y轴为渐近线。
B、y =a轴为渐近线。
C、x =b轴为渐近线。
D、x轴为渐近线。
10、对于正态分布,标准差σ的大小决定了曲线的“胖”、“瘦”程度。
若σ越小,曲线越“瘦”,变量越集中在( B )。
A、原点0的周围取值。
B、平均数μ的周围取值。
C、x的周围取值。
D、y的周围取值。
11、正态分布密度曲线的“胖”、“瘦”程度是由( A )大小决定的。
A、σB、μC、μ+σD、μ-σ12、已知x~N(μ,σ2),若对x作下列之一种变换( D ),则就服从标准正态分布。
A、a=(f+μ)/σ。
B、b=(μ-x)/σ。
C、t=(x-μ)/σ2。
D、u=(x-μ)/σ。
13、若随机变量X 服从标准正态分布记为X ~N(85.2,16),其标准差为( B )A 85.2B 4C 不确定D 1614、用一个正态总体的样本平均数估计( C )的估计值,这种估计方法叫点估计。
生物统计学试题集及答案

生物统计学试题集及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 生物统计学中,用于描述数据集中趋势的指标是()。
A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C2. 下列哪个统计图最适合展示分类数据的分布情况?()A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 饼图答案:D3. 在生物统计中,用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是()。
A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 相关性分析答案:A4. 相关系数的取值范围是()。
A. -1到1B. 0到1C. 0到正无穷D. 负无穷到正无穷答案:A5. 以下哪个选项不是描述数据离散程度的统计量?()A. 极差B. 方差C. 标准差D. 平均数答案:D6. 在进行回归分析时,用于衡量模型拟合优度的统计量是()。
A. R平方B. F统计量C. t统计量D. p值答案:A7. 卡方检验主要用于()。
A. 比较两个独立样本的均值B. 比较两个相关样本的均值C. 检验分类变量的独立性D. 检验回归模型的有效性答案:C8. 以下哪个选项是生物统计学中用于描述数据分布形态的统计量?()A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 方差答案:B9. 在生物统计学中,用于比较三个或以上样本均值差异的统计方法是()。
A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 相关性分析答案:B10. 以下哪个选项不是生物统计学中用于描述数据分布集中趋势的统计量?()A. 中位数B. 众数C. 四分位数D. 平均数答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 在生物统计学中,以下哪些统计量可以用来描述数据的集中趋势?()A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:ABC12. 以下哪些统计图可以用于展示两个变量之间的关系?()A. 散点图B. 条形图C. 折线图D. 饼图答案:AC13. 在生物统计学中,以下哪些统计量可以用来描述数据的离散程度?()A. 极差B. 方差C. 标准差D. 峰度答案:ABC14. 以下哪些统计方法可以用来比较两个相关样本的均值差异?()A. t检验B. 配对t检验C. 方差分析D. 卡方检验答案:B15. 以下哪些统计量可以用来衡量回归模型的拟合优度?()A. R平方B. F统计量C. p值D. 标准差答案:AB三、判断题(每题2分,共10分)16. 生物统计学中的t检验只能用于比较两个样本的均值差异。
生物统计试题及答案

生物统计试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是生物统计学的研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据存储D. 数据解释答案:C2. 在生物统计学中,下列哪项是描述性统计分析的主要任务?A. 建立假设B. 进行推断C. 描述数据D. 预测未来答案:C3. 以下哪个选项是生物统计学中常用的数据类型?A. 定性数据B. 定量数据C. 计数数据D. 所有以上答案:D4. 在生物统计学中,下列哪项是进行假设检验的前提条件?A. 随机抽样B. 样本量足够大C. 数据符合正态分布D. 所有以上答案:D5. 下列哪项是生物统计学中用于评估两个独立样本均值差异的统计方法?A. 卡方检验B. 方差分析C. t检验D. 相关分析答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 统计学中的总体是指研究对象的________。
答案:全部个体2. 在生物统计学中,________是用于衡量数据集中趋势的指标。
答案:均值3. 当数据不满足正态分布时,可以使用________检验来比较两个独立样本的均值。
答案:Mann-Whitney U检验4. 回归分析中,________系数表示自变量每增加一个单位,因变量预期的变化量。
答案:回归5. 在生物统计学中,________图可以展示变量之间的关系。
答案:散点三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述生物统计学在生物医学研究中的作用。
答案:生物统计学在生物医学研究中的作用包括设计实验、收集和分析数据、解释结果、做出科学决策和推断等。
2. 描述生物统计学中的参数估计和假设检验的区别。
答案:参数估计是指根据样本数据来估计总体参数的值,而假设检验则是在给定的零假设基础上,通过样本数据来检验零假设是否成立。
3. 解释什么是生物统计学中的置信区间。
答案:置信区间是参数估计的一种形式,它给出了一个区间范围,在这个区间内,我们有一定程度的信心认为总体参数值会落在这个范围内。
生物统计学习题集参考答案

生物统计学习题集参考答案Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】生物统计学习题集参考答案第一章概论一、填空1 变量按其性质可以分为连续变量和非连续变量。
2 样本统计数是总体参数的估计量。
3 生物统计学是研究生命过程中以样本来推断总体的一门学科。
4 生物统计学的基本内容包括_试验设置、统计分析_两大部分。
5 统计学的发展过程经历了古典记录统计学、近代描述统计学现代推断统计学 3个阶段。
6 生物学研究中,一般将样本容量 n大于等于 30称为大样本。
7 试验误差可以分为__随机误差、系统误差两类。
二、判断(-)1 对于有限总体不必用统计推断方法。
(-)2 资料的精确性高,其准确性也一定高。
(+) 3 在试验设计中,随机误差只能减少,而不可能完全消除。
(+)4 统计学上的试验误差,通常指随机误差。
三、名词解释样本:从总体中抽出的若干个体所构成的集合称为样本。
总体:具有相同的个体所构成的集合称为总体。
连续变量:是指在变量范围内可抽出某一范围的所有值。
非连续变量:也称离散型变量,表示变量数列中仅能取得固定数值并且通常是整数。
准确性:也称准确度指在调查或试验中某一试验指标或性状的观测值与真实值接近的程度。
精确性:也称精确度指在调查或试验中同一试验指标或性状的重复观测值彼此接近程度的大小。
第二章试验资料的整理与特征数的计算一、填空1 资料按生物的性状特征可分为___数量性状资料_变量和__变量性状资料_变量。
2 直方图适合于表示__计量、连续变量_资料的次数分布。
3 变量的分布具有两个明显基本特征,即_集中性_和__离散性_。
4 反映变量集中性的特征数是__平均数__,反映变量离散性的特征数是__变异数(标准差)_。
5 样本标准差的计算公式s= √∑(x-x横杆)平方/(n-1)。
二、判断( - ) 1 计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。
《生物统计学》试题A[1]
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。
第四
1.统计量与参数间的误差叫
,其大小受①
②
③ 的影响,其大小可以用
来描述,计算公式为
。
2.抽样误差是指
之差。抽样误差的大小可用
来表示。影响抽样误差的因素有 、
和。
6.在两个均数的显著性检验中,若检验结果是差异显著,则说明
。
7.在显著性检验时,当 H0 是正确的,检验结果却否定了 H0,这时犯的错误是:
4.某研究者测得 10 名 3 岁儿童的体重(X:kg)与体表面积(Y:×100cm2),并求得 Y 随 X 变化的直线 回归方程为Yˆ =2.5212+0.2385X,相关系数 r=0.5779。问此直线回归方程是否有显著性意义?
附录:
自由 度 df 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
相关系数 r 是用来描述两变量之间相关的
和
的指标,r 的正负号表示相关的 ,r 的绝对
值大小说明相关的 。
3.变量间存在的
关系,统计上称为相关关系。
4.回归分析中 表示
,byx 表示,
。
5.在回归方程中, 表示依变量的
,b表示 ,a 表示
。
6.已知 r=-0.589*,则变量间存在
的
直线相关关系。
附表 3
r 和 R 的 5%和 1%显著值 自 由 度 df
概率 P
变数的个数(M)
2
3
4
1 0.05 0.997 0.999 0.999 0.01 1.000 1.000 1.000
2 0.05 0.950 0.975 0.983 0.01 0.990 0.995 0.997
生物统计学试题及答案

生物统计学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪个不属于生物统计学的基本任务?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据可视化D. 数据预测答案:D2. 生物统计学中,下列哪个指标用于衡量样本数据的离散程度?A. 平均数B. 标准差C. 极差D. 方差答案:B3. 在生物统计学中,下列哪个分布适用于描述样本均数的分布?A. 正态分布B. t分布C. 卡方分布D. F分布答案:B4. 在进行生物统计学的假设检验时,下列哪个条件必须满足?A. 样本容量越大越好B. 数据呈正态分布C. 方差相等D. 所有选项都是答案:D5. 生物统计学中,下列哪个方法用于比较两个独立样本的均值差异?A. 成对样本t检验B. 两独立样本t检验C. 方差分析D. 卡方检验答案:B6. 以下哪个方法用于分析生物数据中的相关性?A. 相关分析B. 回归分析C. 主成分分析D. 聚类分析答案:A7. 在生物统计学中,下列哪个分布适用于描述二项分布的总体的标准误?A. 正态分布B. t分布C. 卡方分布D. F分布答案:B8. 以下哪个方法用于检验多个样本之间的方差是否相等?A. F检验B. t检验C. 卡方检验D. 方差分析答案:A9. 在生物统计学中,下列哪个指标用于衡量样本数据的集中趋势?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 所有选项都是答案:D10. 生物统计学中,下列哪个方法用于分析多个变量之间的关系?A. 主成分分析B. 聚类分析C. 回归分析D. 方差分析答案:C二、填空题(每题3分,共30分)1. 生物统计学是研究生物现象的______、______和______的科学。
答案:数据收集、数据分析、数据可视化2. 在生物统计学中,常用的统计量包括______、______、______和______。
答案:平均数、标准差、方差、极差3. 生物统计学中的假设检验包括______检验和______检验。
答案:参数检验、非参数检验4. 在进行生物统计学的假设检验时,需要设定的两个假设分别是______假设和______假设。
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第一章绪论一、名词解释总体个体样本样本含量随机样本参数统计量准确性精确性二、简答题1、什么是生物统计?它在畜牧、水产科学研究中有何作用?2、统计分析的两个特点是什么?3、如何提高试验的准确性与精确性?4、如何控制、降低随机误差,避免系统误差?第二章资料的整理一、名词解释数量性状资料质量性状资料半定量(等级)资料计数资料计量资料二、简答题1、资料可以分为哪几类?它们有何区别与联系?2、为什么要对资料进行整理?对于计量资料,整理的基本步骤怎样?3、在对计量资料进行整理时,为什么第一组的组中值以接近或等于资料中的最小值为好?4、统计表与统计图有何用途?常用统计图、统计表有哪些?第三章平均数、标准差与变异系数一、名词解释算术平均数几何平均数中位数众数调和平均数标准差方差离均差的平方和(平方和)变异系数二、简答题1、生物统计中常用的平均数有几种?各在什么情况下应用?2、算术平均数有哪些基本性质?3、标准差有哪些特性?4、为什么变异系数要与平均数、标准差配合使用?三、计算题1、10头母猪第一胎的产仔数分别为:9、8、7、10、12、10、11、14、8、9头。
试计算这10头母猪第一胎产仔数的平均数、标准差和变异系数。
2、随机测量了某品种120头6月龄母猪的体长,经整理得到如下次数分布表。
试利用加权法计算其平均数、标准差与变异系数。
组别组中值(x)次数(f)80—84 288—92 1096—100 29104—108 28112—116 20120—124 15128—132 13136—140 33、某年某猪场发生猪瘟病,测得10头猪的潜伏期分别为2、2、3、3、4、4、4、5、9、12(天)。
试求潜伏期的中位数。
4、某良种羊群1995—2000年六个年度分别为240、320、360、400、420、450只,试求该良种羊群的年平均增长率。
5、某保种牛场,由于各方面原因使得保种牛群世代规模发生波动,连续5个世代的规模分别为:120、130、140、120、110头。
试计算平均世代规模。
6、调查甲、乙两地某品种成年母水牛的体高(cm)如下表,试比较两地成年母水牛体高的变异程度。
甲地137 133 130 128 127 119 136 132乙地128 130 129 130 131 132 129 130第四章常用概率分布一、名词解释随机事件概率的统计定义小概率原理正态分布标准正态分布双侧概率(两尾概率)单侧概率(一尾概率)二项分布波松分布标准误t分布二、简答题1、事件的概率具有那些基本性质?2、正态分布的密度曲线有何特点?3、标准误与标准差有何联系与区别?4、样本平均数抽样总体与原始总体的两个参数间有何联系?三、计算题1、已知随机变量u服从 N(0,1),求P(u<,P(u≥, P(|u|≥),P≤u<,并作图示意。
2、已知随机变量u服从N(0,1),求下列各式的。
(1) P(u<- )+P(u≥ )=;(2) P(- ≤u< )=;3、猪血红蛋白含量x服从正态分布N,(1) 求猪血红蛋白含量x在—范围内的概率。
(2) 若P(x< )=,P(x> )=,求,。
4、已知随机变量x服从二项分布B(100,),求μ及σ。
5、已知随机变量x服从二项分布B(10,,求P(2≤x≤6),P(x≥7),P(x<3)。
6、已知随机变量x服从普阿松分布P(4),求P(x=1),P(x=2),P(x≥4)。
第五章 t检验一、名词解释假设检验(显著性检验)无效假设备择假设显著水平Ⅰ型错误Ⅱ型错误双侧检验(双尾检验)单侧检验(单尾检验)非配对设计(成组设计)均数差异标准误配对设计差异标准误点估计区间估计置信区间置信度(置信概率)二、简答题1、显著性检验的基本步骤是什么?根据什么确定显著水平?2、什么是统计推断?为什么统计推断的结论有可能发生错误?有哪两类错误?如何降低犯两类错误的概率?3、双侧检验、单侧检验各在什么条件下应用?二者有何关系?4、进行显著性检验应注意什么问题?如何理解显著性检验结论中的“差异不显著”、“差异显著”、“差异极显著”?5、配对试验设计与非配对试验设计有何区别?三、计算题1、随机抽测了10只兔的直肠温度,其数据为:、、、、、、、、、(℃),已知该品种兔直肠温度的总体平均数 =(℃),试检验该样本平均温度与是否存在显著差异?2、11只60日龄的雄鼠在x射线照射前后之体重数据见下表(单位:g):检验雄鼠在照射射线前后体重差异是否显著?编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11照射前照射后3、某猪场从10窝大白猪的仔猪中,每窝抽出性别相同、体重接近的仔猪2头,将每窝两头仔猪随机地分配到两个饲料组,进行饲料对比试验,试验时间30天,增重结果见下表。
试检验两种饲料喂饲的仔猪平均增重差异是否显著?窝号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10饲料Ⅰ饲料Ⅱ4、某鸡场种蛋常年孵化率为85%,现有100枚种蛋进行孵化,得小鸡89只,问该批种蛋的孵化结果与常年孵化率有无显著差异?5、研究甲、乙两药对某病的治疗效果,甲药治疗病畜70例,治愈53例;乙药治疗75例,治愈62例,问两药的治愈率是否有显著差异?并计算两种药物治愈率总体百分率的95%、99%置信区间。
第六章方差分析一、名词解释方差分析试验指标试验因素因素水平试验处理试验单位多重比较主效应简单效应交互作用二、简答题1、多个处理平均数间的相互比较为什么不宜用t检验法?3、方差分析的基本假定是什么?4、进行方差分析的基本步骤为何?5、两因素系统分组资料的方差分析与交叉分组资料的方差分析有何区别?6、为什么要作数据转换? 常用的数据转换方法有哪几种? 各在什么条件下应用?三、计算题1、在同样饲养管理条件下,三个品种猪的增重如下表,试对三个品种增重差异是否显著进行检验。
品种增重xij(kg)A1 16 12 18 18 13 11 15 10 17 18A2 10 13 11 9 16 14 8 15 13 8A3 11 8 13 6 7 15 9 12 10 112、为了比较4种饲料(A)和猪的3个品种(B),从每个品种随机抽取4头猪(共12头)分别喂以4种不同饲料。
随机配置,分栏饲养、位置随机排列。
从60日龄起到90日龄的时期内分别测出每头猪的日增重(g),数据如下,试检验饲料及品种间的差异显著性。
4种饲料3个品种猪60~90日龄日增重A1 A2 A3 A4B1 505 545 590 530B2 490 515 535 505B3 445 515 510 4953、研究酵解作用对血糖浓度的影响,从8名健康人体中抽取血液并制备成血滤液。
每个受试者的血滤液又可分成4份,然后随机地将4份血滤液分别放置0、45、90、135 min测定其血糖浓度,资料如下表。
试检验不同受试者和放置不同时间的血糖浓度有无显著差异。
不同受试者、放置不同时间血滤液的血糖浓度(mg/100ml)受试者编号放置时间(min)0 45 90 1351 95 95 89 832 95 94 88 843 106 105 97 904 98 97 95 905 102 98 97 886 112 112 101 947 105 103 97 888 95 92 90 804、为了从3种不同原料和3种不同温度中选择使酒精产量最高的水平组合,设计了两因素试验,每一水平组合重复4次,结果如下表,试进行方差分析。
用不同原料及不同温度发酵的酒精产量原料温度BB1(30℃) B2(35℃) B3(40℃)A1 41 49 23 25 11 12 25 24 6 22 26 11A2 47 59 50 40 43 38 33 36 8 22 18 14A3 48 35 53 59 55 38 47 44 30 33 26 195、 3组小白鼠在注射某种同位素24小时后脾脏蛋白质中放射性测定值如下表。
问芥子气、电离辐射能否抑制该同位素进入脾脏蛋白质?(提示:先进行平方根转换,然后进行方差分析)组别放射性测定值(百次/min/g)对照组芥子气中毒组电离辐射组第七章 2检验次数资料分析——一、名词解释适合性检验独立性检验二、简答题1、 2检验与t检验、F检验在应用上有什么区别?2、适合性检验和独立性检验有何区别?3、 2检验需作矫正?如何矫正?什么情况下三、计算题1、两对相对性状杂交子二代A—B—,A—bb,aaB—,aabb 4种表现型的观察次数依次为:315、108、101、32,问是否符合9∶3∶3∶1的遗传比例?2、某生物药品厂研制出一批新的鸡瘟疫苗,为检验其免疫力,用200只鸡进行试验,某中注射100只(经注射后患病的10只,不患病的90只),对照组(注射原疫苗组)100只(经注射后患病的15只,不患病的85只),试问新旧疫苗的免疫力是否有差异。
3、甲、乙、丙三个奶牛场高产奶牛、低产奶牛头数统计如下,试问三个奶牛场高、低产奶牛的构成比是否有差异。
场地高产奶牛低产奶牛甲32 18乙28 26丙38 104、对陕西三个秦川牛保种基地县进行秦川牛肉用性能外形调查,划分为优良中下4个等级,试问三个地区秦川牛肉用性能各级构成比差异是否显著。
地区优良中下甲10 10 60 10乙10 5 20 10丙 5 5 23 6第八章直线回归与相关一、名词解释相关变量回归分析相关分析直线回归分析直线相关分析离回归标准误决定系数相关系数二、简答题1、回归截距、回归系数与回归估计值的统计意义是什么?2、决定系数、相关系数的意义是什么?如何计算?3、直线相关系数与回归系数的关系如何?直线相关系数与配合回归直线有何关系?三、计算题1、10头育肥猪的饲料消耗(x)和增重(y)资料如下表(单位:kg),试对增重与饲料消耗进行直线回归分析,并作出回归直线。
x 191 167 194 158 200 179 178 174 170 175y 33 11 42 24 38 44 38 37 30 352、试对下列资料进行直线相关和回归分析。
x 36 30 26 23 26 30 20 19 20 16y第九章*多元线性回归与多项式回归一、名词解释多元回归分析多元线性回归分析偏回归系数复相关系数最优多元线性回归方程标准偏回归系数(通径系数)二、简答题1、如何建立多元线性回归方程?偏回归系数有何意义?2、多元线性回归的显著性检验包含哪些内容?如何进行?3、在多元线性回归分析中,如何剔除不显著的自变量?怎样重新建立多元线性回归方程?第十章协方差分析一、名词解释协方差协方差分析二、简答题1、何为试验控制?如何对试验进行统计控制?2、对试验进行统计控制的协方差分析的步骤有哪些?三、计算题1、一饲养试验,设有两种中草药饲料添加剂和对照三处理,重复9次,共有27头猪参与试验,两个月增重资料如下。