关于当代大学生政治态度情况
自我鉴定在校期间政治态度
自我鉴定在校期间政治态度
自我鉴定:
在校期间，我的政治态度积极向上，始终保持着积极的参与和关注社会、国家政治事务的态度。
作为一个学生，我深刻认识到对政治的关注和参与是每个公民的责任。
首先，我积极参与学校的政治活动，如参加学生会选举和组织的各类政治讲座、讨论会等。
通过这些活动，我能够更深入了解政治的重要性，学习到与政治相关的知识和技巧，同时也提高了我对不同政治观点的理解和尊重。
此外，我也参与了一些社会实践和志愿服务活动，如参与社区的环境保护行动、帮助贫困地区的学生等。
通过这些活动，我深刻感受到社会和国家的发展与政治的紧密联系。
这也进一步加深了我对政治的认识和关注。
在学业方面，我也努力学习政治科学、政治经济学等相关课程，以拓宽自己的知识面。
同时，我也关注国内外的政治动态，通过阅读报纸、新闻网站等途径及时了解并分析当前的政治形势。
总结而言，我在校期间始终以积极的态度参与政治活动，关注社会和国家的政治事务。
通过这些经历，我坚定了对政治的认识和重视，也明确了作为一个公民应承担的责任和义务。
将来，我将继续关注政治发展，为社会和国家的繁荣和进步做出自己的贡献。
大学生思想政 治状况调研报告
大学生思想政治状况调研报告在大学校园这个充满活力和梦想的地方，大学生们的思想政治状况就如同多变的天气，时而晴朗，时而多云，时而还会有几场小雨。
为了更清楚地了解这一状况，我深入到校园的各个角落，与同学们交流、观察他们的行为，就像一个好奇的探险家，试图揭开这个神秘领域的面纱。
先来说说大学生对国家大事的关注度吧。
我记得有一次在学校的食堂，正赶上新闻联播的时间，电视里播放着关于国家重大政策的报道。
原本喧闹的食堂突然安静了不少，不少同学抬起头，眼睛紧紧盯着屏幕，边吃边听。
我注意到旁边一桌的几个同学还小声地讨论着，脸上洋溢着关切和自豪。
这让我深切地感受到，大多数大学生对于国家大事并非漠不关心，而是有着相当高的关注度。
在爱国主义情感方面，那更是没得说。
学校组织的各种爱国主义教育活动，比如参观革命纪念馆、观看爱国主题影片等，总是能吸引大批同学积极参与。
有一次参观革命纪念馆，我看到一位同学站在一件烈士的遗物前，久久凝视，眼中泪光闪烁。
他跟我说：“看到这些，才真正明白今天的幸福生活来之不易，我们得好好珍惜，努力为国家做点什么。
”然而，也并非一切都是完美的。
在价值观的多元化冲击下，部分同学在面对一些复杂的社会问题时，会出现迷茫和困惑。
比如在就业选择上，是追求高薪但可能压力巨大的工作，还是选择一份薪资一般但能为社会做出更多贡献的职业，有些同学就陷入了两难的抉择。
还有一次，在一场关于社会热点问题的课堂讨论中，同学们的观点可谓五花八门。
有的同学能够理性分析，从多个角度看待问题；但也有个别同学过于偏激，只看到问题的一面，缺乏全面的思考。
这让我意识到，我们在思想政治教育方面还有很多工作要做，要引导同学们学会更加客观、全面地分析问题。
再来说说网络对大学生思想政治的影响。
如今的大学生，几乎人手一部手机，网络成了他们获取信息的重要渠道。
但网络信息良莠不齐，一些不良信息也会对他们的思想产生负面影响。
我就碰到过一位同学，因为在网上看到了一些负面言论，对社会产生了怀疑和不满。
关于当代大学生政治态度情况
关于当代大学生政治态度情况的调查报告现阶段,随着改革开放的不断深入和高等教育的不断发展，当代大学生的综合素质有了很大提高，大学生的政治参与意识、政治参与实践和政治参与能力也都不断增强。
但是在这样的大环境下,当代大学生对政治的热情并没有如想象中的向前发展,反而出现了各种冷漠的趋势。
首先,在竞争越来越激烈的社会现实使功利主义在学生中普遍盛行,学生在上学期间忙于寻找增加未来求职的筹码，很少有时间和精力去参加政治活动；其次, 我国社会道德出现滑坡，政府官员出现腐败现象等等，使政府形象受损，从而政府信任度降低，对很多社会问题的无能为力使大学生出现了一些政治冷漠现象,制约了大学生的政治参与；最后, 长期的应试教育使大学生对社会生活缺乏深刻的了解和切身的经验与体会,也造成了当代大学生对社会现象的认识停留在感性的、片面的、模糊的层面上，对现实社会、政治生活中存在的一些问题感到困惑不解,因此也就在一定程度上导致了大学生的政治冷漠。
所以希望通过一些方式能对当代大学生积极参与国家政治生活起到一定帮助，使大学生增强社会责任感, 把社会和民众的命运与前途与自己的命运与前途很好地联系在一起,为中华之崛起而读书,帮助大学生更好的树立正确的人生价值观。
而社会和学校也能够尽量的拓宽和完善意愿表达渠道，使不同层次的大学生找到适合自己利益表达的方式，释放内心的积郁，要求学校党支部、团支部、学生会、社团等组织积极促进自身的发展，充分发挥政治作用，合理有序的引导大学生政治参与。
那到底当代大学生是政治热情还是政治冷漠呢？他们到底如何看待政治问题的呢？为了弄清这些问题，并希望通过调查结果分析来达到以上目的，我们于2010年2月3日进行了一次关于当代大学生政治态度情况的调查。
1、调查的背景、过程此次调查在小组成员各自居住地进行，调查对象为当代大学生，我们利用网上设计的问卷（见附表一）对**位大学生进行了调查。
二、调查结果的分析1、看待入党态度积极。
当代大学生政治态度
一、问题的提出政治态度是主体的人对客体的阶级、国家、政党反应的一种具有内在结构的稳定的心理准备状况。
它对人的反应具有指导性和动力性的影响，从而形成人们一定的政治行为倾向。
2004年颁布的《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（简称《意见》）对我国大学生的政治态度状况做出了基本估计，意见在肯定“当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。
他们热爱党，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策”“对坚持走中国特色社会主义道路……充满信心”的同时，也指出“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲”等问题。
应当说，《意见》对大学生政治态度的描述基本是符合实际的，但这种描述毕竟还只是一种定性描述，如果把此种定性描述扩展为定性与定量相结合的一种描述，可能会更具有说服力。
所谓大学生的政治态度，就我国当前而言，其实质就是大学生群体对我国当前的社会政治、经济制度及占主导地位的意识形态持赞成还是否定态度的问题。
上世纪80年代以来，大学生政治态度问题日益引起了人们的关注并进入了学者的研究视域。
应当说，目前我们对大学生政治态度问题的研究还是很不够的，这种不够，主要表现在两个方面，其一，理论研究的成果较少。
经检索，1981年至2010年1月，中国期刊全文数据库收录的关于大学生思想政治教育的文献有5085篇，而同期研究大学生政治态度或与政治态度有关的文献（以篇名为检索项，以大学生政治态度为检索词）只有14篇；其二，研究水平不高。
很多研究成果多停留在对大学生政治态度作一般定性的描述层次，缺乏数据充分的定量实证分析，更缺乏历史性的比较研究，因此很难得出令人首肯的认识。
为把对大学生政治态度的研究引向深入，笔者采用定性与定量相结合的方法对大学生政治态度进行了实际测度并在测度基础上进行了必要分析，以期对本课题的研究在认识有所深化。
二、调查对象及研究方法1、调查对象。
本调查以东北某大学在校学生为对象。
当代大学生政治态度
当代大学生政治态度在当代社会中，大学生作为社会的主力军之一，其政治态度对于社会的发展和政治风向具有重要的影响。
当代大学生政治态度在很大程度上决定了他们对国家、社会以及个人责任的认知和态度。
本文将从大学生对政治的参与度、政治意识的形成以及政治态度的多样性等方面进行探讨。
首先，大学生对政治的参与度与他们的政治态度密切相关。
随着社会的进步和社会意识的提高，越来越多的大学生开始对政治事务表现出浓厚的兴趣。
他们积极参与选举、政治效力与社会公益事业等各种政治活动，使得政治活动不再是一项冷门话题。
然而，也有一部分大学生对政治持冷漠态度，对政治活动缺乏兴趣和参与欲望。
这种态度多半源于对政治现象的不满、对政治体制不信任或对政治意义的误解。
不同政治参与度的大学生对政治态度也不尽相同，需要我们关注和引导他们的政治参与，增强其政治担当。
其次，大学生政治意识的形成与他们的政治态度密切相关。
大学生时期是一个个人政治意识逐渐形成的重要阶段。
大学生接受的教育和信息对于他们对政治的态度、观念和价值观具有深远的影响。
一方面，一些大学生对自身政治权益的关注度较高，他们关注社会公正、人权平等等政治问题，并积极参与到相关运动中；另一方面，还有一些大学生对政治问题较为冷漠，他们将自己的主要精力放在学习和职业规划上，对政治问题缺乏兴趣。
我们应当注重提高大学生的政治意识，引导他们具备正确的政治认知和积极的政治态度。
最后，大学生政治态度的多样性需要得到重视和尊重。
大学生来自不同的家庭、地域和文化背景，其政治态度也存在差异。
一部分大学生对于政治问题持积极的态度，并愿意为国家和社会的发展做出贡献；另一部分大学生对政治问题较为冷淡，并关注自身的利益追求。
这种多样性是大学生群体的一个真实写照，我们应当尊重大学生的政治态度，不强求他们有统一的观点，而是鼓励他们做出自己真实的选择，并为其提供多元化的政治教育。
综上所述，当代大学生的政治态度受多种因素影响，包括参与度、政治意识以及态度多样性等。
度大学生思想政治状况调查分析
度大学生思想政治状况调查分析一、本文概述随着社会的快速发展和变革，大学生的思想政治状况也面临着新的挑战和变化。
为了更好地了解当前大学生的思想政治状况，本文进行了深入的调查和分析。
本次调查以全国范围内的大学生为对象，通过问卷调查、访谈等多种方式，收集了大量的一手数据。
经过对数据的整理和分析，我们发现当前大学生的思想政治状况总体上是积极健康的，但也存在一些问题和挑战。
本文将从大学生的思想观念、政治态度、道德品质等方面进行深入剖析，揭示当前大学生思想政治状况的特点和趋势，并提出相应的对策和建议。
希望通过本文的研究，能够为高校思想政治教育工作提供有益的参考和借鉴，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、大学生思想政治状况总体分析随着我国经济社会的快速发展和国际交流的日益频繁，大学生的思想政治状况呈现出多元化、复杂化的特点。
通过本次调查，我们可以对大学生思想政治状况进行如下总体分析：在主流价值取向上，大多数大学生坚守社会主义核心价值观，认同中国特色社会主义道路，具有强烈的国家认同感和民族自豪感。
他们关注国家大事，积极参与社会实践活动，努力提升自身综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在思想意识层面，大学生普遍具备开放、包容的心态，愿意接受新鲜事物和多元文化。
他们关注社会热点问题，对公平正义、环境保护等议题有着较高的关注度和参与度。
同时，他们也在思考人生价值和意义，追求个人成长与社会进步的和谐统一。
然而，也应注意到，部分大学生在思想政治方面存在一些问题。
如部分学生对马克思主义理论了解不够深入，对一些重大政治问题的认识存在模糊和误解；部分学生过于追求个人利益，忽视社会责任和集体利益；还有部分学生受到西方价值观的影响，出现了一定程度的理想信念动摇和价值观扭曲。
当前大学生的思想政治状况总体上是积极向上的，但也存在一些不容忽视的问题。
因此，高校应加强对大学生的思想政治教育和引导，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高思想政治素质，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
自我鉴定在校期间政治态度
自我鉴定在校期间政治态度
《我的政治态度》
在校期间，我对政治态度进行了自我鉴定。
这段时间内，我对政治事务的兴趣不断增加，并且开始思考自己在这个领域中的立场和观点。
首先，我认为作为一名学生，参与政治讨论和活动是非常重要的。
通过参与政治活动，我可以更好地了解国家和社会的现状，同时也可以为自己的观点发声。
因此，我积极参与学校政治活动，不仅仅是为了获取经验和锻炼能力，更重要的是为了学习和认识更多的政治知识，扩展自己的政治视野。
其次，我对政治问题持开放、包容的态度。
尽管政治问题往往充满争议和分歧，但我始终坚持以客观的态度去看待和分析，尊重不同的意见和观点。
我相信只有通过平等、理性的对话和辩论，才能够找到最好的解决方案。
最后，我坚信一个人的政治态度是可以不断发展和改变的。
我会继续保持对政治事务的关注，并且努力思考和反思自己的观点和立场。
我相信只有在不断尝试和修正中，才能够形成更加成熟和理性的政治态度。
在校期间，我对政治态度进行了深入的思考和自我鉴定。
我会继续保持积极的政治参与，并且努力成为一个有独立思考能力和包容心态的公民。
2024年11月大学生思想政治总结5篇
2024年11月大学生思想政治总结5篇篇1一、引言随着社会的快速发展和科技的日新月异，2024年11月，我们大学生在思想政治方面也面临着新的挑战和机遇。
本次思想政治总结旨在回顾过去一段时间的学习与生活，分析当前存在的问题，并展望未来的发展方向。
二、思想政治学习回顾在过去的时间里，我们大学生积极参与思想政治学习，通过课堂讲授、讲座、研讨会等多种形式，深入学习了党的路线、方针、政策，以及社会主义核心价值观的基本内容。
在学习过程中，我们不仅掌握了理论知识，还注重理论与实践相结合，通过参加社会实践活动、志愿服务活动等，将所学知识运用到实际生活中，实现了知行合一。
三、存在的问题与原因分析虽然我们在思想政治学习上取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
首先，部分同学对思想政治学习的重视程度不够，认为这只是空洞的理论学习，与实际生活没有多大联系。
其次，一些同学在学习过程中缺乏主动性和创新性，过于依赖老师的讲解和课本的知识，缺乏独立思考和解决问题的能力。
这些问题产生的原因主要是对思想政治学习的认识不到位，以及学习方法单一所致。
四、改进措施与建议针对存在的问题，我们提出以下改进措施和建议。
首先，要加强思想政治教育的引导作用，提高同学们对思想政治学习的重视程度，让同学们认识到思想政治学习的重要性。
其次，要创新教学方法和手段，采用多样化的教学方式，如案例教学、互动式教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，还要加强实践环节的教学，让学生们通过亲身实践来加深对理论知识的理解和掌握。
五、未来展望与发展方向展望未来，我们大学生在思想政治方面有着广阔的发展空间和机遇。
随着科技的进步和社会的发展，我们需要不断更新自己的知识结构和思维方式，以适应时代的需求。
因此，我们要继续加强思想政治学习，不断提高自己的思想政治素质和综合素质。
同时，我们还要积极参与社会实践和志愿服务活动等，将所学知识运用到实际生活中，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
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关于当代大学生政治态度情况的调查报告现阶段,随着改革开放的不断深入和高等教育的不断发展，当代大学生的综合素质有了很大提高，大学生的政治参与意识、政治参与实践和政治参与能力也都不断增强。
但是在这样的大环境下,当代大学生对政治的热情并没有如想象中的向前发展,反而出现了各种冷漠的趋势。
首先,在竞争越来越激烈的社会现实使功利主义在学生中普遍盛行,学生在上学期间忙于寻找增加未来求职的筹码，很少有时间和精力去参加政治活动；其次, 我国社会道德出现滑坡，政府官员出现腐败现象等等，使政府形象受损，从而政府信任度降低，对很多社会问题的无能为力使大学生出现了一些政治冷漠现象,制约了大学生的政治参与；最后, 长期的应试教育使大学生对社会生活缺乏深刻的了解和切身的经验与体会,也造成了当代大学生对社会现象的认识停留在感性的、片面的、模糊的层面上，对现实社会、政治生活中存在的一些问题感到困惑不解,因此也就在一定程度上导致了大学生的政治冷漠。
所以希望通过一些方式能对当代大学生积极参与国家政治生活起到一定帮助，使大学生增强社会责任感, 把社会和民众的命运与前途与自己的命运与前途很好地联系在一起,为中华之崛起而读书,帮助大学生更好的树立正确的人生价值观。
而社会和学校也能够尽量的拓宽和完善意愿表达渠道，使不同层次的大学生找到适合自己利益表达的方式，释放内心的积郁，要求学校党支部、团支部、学生会、社团等组织积极促进自身的发展，充分发挥政治作用，合理有序的引导大学生政治参与。
那到底当代大学生是政治热情还是政治冷漠呢？他们到底如何看待政治问题的呢？为了弄清这些问题，并希望通过调查结果分析来达到以上目的，我们于2010年2月3日进行了一次关于当代大学生政治态度情况的调查。
1、调查的背景、过程此次调查在小组成员各自居住地进行，调查对象为当代大学生，我们利用网上设计的问卷（见附表一）对**位大学生进行了调查。
二、调查结果的分析1、看待入党态度积极。
32.5%的学生对于入党认为应该积极争取，47.5%的学生认为该尽量入，仅有7.5%的学生持无所谓的态度，而还有12.5%的学生则认为完全没考虑入党。
由此可以看出，当代大学生中大部分对于入党的态度是积极的。
父母的要求、自己对党的认识和身边朋友的建议等都有可能成为影响如何看待入党的原因。
2、专业类别影响关注公共政治的程度。
如果学校没有开设公共政治课，15%的学生经常会自觉关注公共政治，50%的学生偶尔会关注，20%的学生处于以前不关注但正准备开始关注的阶段，15%的学生则是一直都未关注。
总的看来，文学、历史等文科类和经济、管理等社会类专业的大学生较理工科学生而言更关注公共政治。
从原因看来，文科类和社会类在专业上可能更要求了解公共政治，同时在文科类和社会类专业环境的影响下，也很有可能导致其较理工科学生而言更关注公共政治。
3、社会最新消息的关注不够。
调查发现，2.5%的学生会每天收看中央电视台新闻联播，62.5%的学生偶尔收看，35%的学生基本不看。
由此可以看出，通过新闻联播来关注最新时事政治的程度还不够，还有待提高。
4、从课外杂志看政治态度。
75%的女学生最喜欢购买的书报杂志类型是生活娱乐类，10%的女学生喜欢购买社会科技类，只有10%的女学生喜欢购买时事政治类，5%的女学生喜欢购买报纸（也包含了时事政治）。
而只有35%的男学生喜欢购买生活娱乐类书籍，40%喜欢购买社会科技类，5%喜欢购买时事政治类，20%的男学生喜欢购买报纸。
由此可以看出，相比较而言，男生较女生更关注时事政治。
但总体看来，也只有20%的学生喜欢购买时事政治类书报或报纸，总体对时事政治的关注程度还不太高。
在生活方式日趋丰富的环境下，生活娱乐类书报杂志对大学生的吸引力较时事政治类的书籍更大，看生活娱乐类书籍较轻松。
5、对国内政治及近期其他政治关注情况的分析。
调查显示，对于中国目前的政协主席是谁， 67.5%的学生回答正确；对于中华人民共和国的现行宪法的使用情况，有57.5%的学生回答正确；对“八荣八耻”的理解，70%的学生认识正确；对于全国人大的改选期限，77.5%回答正确；对于重庆市现任市委书记，87.5%的学生认识正确；但55%的学生都不知道截至2009年12月31日, 欧盟共有多少个成员国。
这说明，当代大学生大部分对于国内当前政治的一些基本问题认识都是正确的，值得保持和提倡，但对其他近期政治关注的程度还不是很够。
6、对国内与国外关系关注情况的分析。
55%的大学生知道中华人民共和国与美国建交的时间，65%的大学生知道中华人民共和国与日本建交的时间。
结合上面谈到的第5点，可看出，对于历史事件的关注程度与对国内当前政治的关注程度差不多，前者略低于后者。
7、对于某些政治名词含义的理解情况的分析。
在**位调查对象中，85%的大学生理解“三权分立”包含司法权、行政权、立法权；55%的大学生知道“东盟”指的是东南亚国家联盟；77.5%的大学生知道欧盟中不使用欧元的国家是英国；85%的大学生知道美国国务卿希拉里的职位相当于中国的温家宝；65%的大学生选出了共产主义国家。
这些都可以看出，当代大学生中大部分对于一些基本的政治名词含义的理解是正确的，这是一个很好的现象。
日常生活中，这些名词常被提及，所以大家的认识情况是让人较为满意的。
8、对各类事件感兴趣的程度不同。
在给出的选项中，25%的大学生最感兴趣的是奥巴马获得诺贝尔和平奖；15%的大学生最感兴趣的是新中国60华诞庆典；30%的大学生最感兴趣的是新疆”7.5问题”引发的民族情绪问题；还有30%最感兴趣的是流行音乐之王迈克尔杰克逊去世这类非政治事件。
通过这些数据可以看出，在政治事件中，国家内部问题的受关注程度较高。
生处于中国这个大环境中，生为中国人，在政治事件中，对国家内部问题的关注程度高于其他政治事件是理所当然的，因为要提高国际地位，首先要解决国家内部问题。
三、调查的结论和对策建议本文对当代大学生政治热情还是政治冷漠的问题采用问卷调查的方法，从专业影响、国内国外形势及对政治事件感兴趣的程度等方面进行调研，调研表明了当代大学生中较大比例是属于政治热情，但总体来看，政治热情的程度还不够。
对某些政治问题的认识和了解还不够，而且还有一些是由于客观条件（比如专业要求等）才关注政治，虽然在客观上促进了大学生的政治热情，但实质上还需大学生培养自己对政治的兴趣。
此次关于当代大学生政治态度情况的调查在历时2周后完成，本小组成员认真对待了该课外实践活动，通过这次活动提高了大家与外界的沟通协调能力，团队的团结合作能力与处理突发事件的应急能力，同学们获益匪浅。
最后，针对该调查问卷的结果同学们提出了如下建议：1、在思想上积极看待入党，在行动上更要积极向党靠拢。
看待入党的态度是积极的，这是很值得提倡的。
同时更要表现出对党的热爱和忠诚，做到真正认识党，了解党，并为成为其中的一份子而努力。
2、不论所学专业是否要求，都应该积极主动了解公共政治。
所学专业要求关注公共政治这就证明了解公共政治对我们的学习和生活是很有帮助的，在当代日趋复杂的政治环境下，真正的认识和了解政治情况是提高当代大学生综合素质和促使大学生为社会和国家尽一份力的保证。
3、拓宽了解政治的渠道，并及时了解最新政治发展情况。
当代大学生通过购买书报杂志来了解时事政治的并不多，但可以有效的通过电视、网络等了解一些最新消息。
4、多和别人交流，交换理解政治事件的看法和心得体会。
不论了解的是国内还是国外的政治问题，作为学生的我们对于很多政治问题的看法是不全面的，所以通过多和身边的人交流，加深对一些政治问题的认识，同时也会得到不一样的收获。
5、生活娱乐固然轻松，但了解时事更为重要。
在轻松的环境下，可以多利用学校图书馆的资源，对历史政治多做一些了解，提高自己的文化素养。
也建议同学们常购买新书，可以帮助我们客观地看待现实社会中的很多问题。
6、摆正心态，不排斥从政。
当今政府中贪污受贿等不良现象固然存在，这些也是大家不想从政的很大原因，但政府需要人才，国家的发展需要人才。
因此希望同学们以良好的心态去看待从政的问题，以积极的政治热情投身到社会主义建设中去。
附表一: 关于当代大学生政治态度的调查问卷在如今政治问题日趋复杂的坏境下，我们将对当代大学生的政治热情做以下调查，请放心，此次调查不会对您造成任何影响，但你们的回答将对我们的研究有很大帮助，感谢您们的回答。
请回答以下问题：（此题请打“∨”）年级:大一大二性别：男女政治面貌: 党员共青团员群众1.以怎样的心态看待入党?A.应积极争取B.一般,尽量入C.无所谓D.完全没考虑2.您的专业类别是?A.数学,计算机等理工科类B.文学,历史等文科类C.经济,管理等社会类D.其他3.如果学校没有开设公共政治课,您____关注公共政治.A.会且经常B.偶尔会C.从不会,但计划以后关注D.现在以后都不会4.是否收看中央电视台新闻联播?A. 每天收看B. 偶尔收看C. 基本不看D. 从来不看5.喜欢购买的书报杂志类型?A. 生活娱乐类B. 社会科技类C. 时事政治类D. 报纸6.中国现在的政协主席是 ?A.胡锦涛 B．温家宝 C．贾庆林 D．吴邦国7.中华人民共和国的现行的宪法是第部宪法 ?A. 第一部B. 第二部C. 第三部D. 第四部8.下列不属于”八荣八耻”的选项是 ?A.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；B.以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；C.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；D.以骄奢淫逸为荣，以艰苦奋斗为耻。
9.全国人大年改选一次?A.1B.3C.5D.710.重庆市现任市委书记是 ?A.薄熙来B.汪洋C.王鸿举D.黄奇帆11.中华人民共和国与美国建交是在年?A．1949 B．1956 C．1972 D．197912.中华人民共和国与日本建交是在年 ?A．1949 B．1956 C．1972 D．197913.“三权分立” 指的是 ? (多选)A. 司法权B. 行政权C. 立法权D. 仲裁权14.截至2009年12月31日, 欧盟共有个成员国?A. 21B. 23C. 25D. 2715.欧盟成员国中, 不使用欧元的国家是 ?A. 法国B. 英国C. 意大利D. 比利时16.“东盟”指的是 ?A. 东南亚国家联盟B. 东南亚联盟C. 东亚国家联盟D. 东北亚国家联盟17.美国国务卿希拉里的职位相当于中国的 ?A. 胡锦涛B. 温家宝C. 贾庆林D. 吴邦国18.共产主义国家有 (多选)A. 中国B. 朝鲜C. 越南D. 古巴19.对下列事件最感兴趣的是___?A.奥巴马获得诺贝尔和平奖B.新中国60华诞庆典C. 新疆”7.5问题”引发的民族情绪问题D.流行音乐之王迈克尔杰克逊去世20.以后是否想从事政府方面的工作?A.很想B.看就业形势C.无所谓D.很不喜欢从政。