大学生思想政治状况及应对措施
当代大学生思想政治教育存在问题及对策
当代大学生思想政治教育存在问题及对策随着社会的不断发展和进步，当代大学生思想政治教育面临着诸多问题。
无论是思想上的混乱，还是政治上的迷茫，都给大学生的成长和发展带来了诸多障碍。
我们有必要认真思考当前大学生思想政治教育面临的问题，并提出相应的对策，以推动大学生思想政治教育取得实质性进步。
一、存在的问题当代大学生思想政治教育中存在的问题主要表现在以下几个方面：1. 教育内容单一。
当前大学生思想政治教育中，教育内容单一，主要围绕着理论知识和政治概念的灌输，缺乏实际的问题引导和思考。
这种教育模式容易使学生产生懂得表面现象而缺乏实质思考的问题。
2. 教育形式僵化。
大学生思想政治教育多采取一刀切的教学方式，缺乏个性化、差异化的教学方法，使得学生难以主动参与，缺乏积极性和创造性。
3. 参与度不高。
大学生思想政治教育中，学生参与度不高，缺乏主动性，因此教育效果不佳。
学生对于政治理论知识的学习缺乏兴趣，对于政治参与的积极性和主动性不高。
4. 考核方式单一。
大学生思想政治教育考核方式单一，主要以文字笔试为主，缺乏实践性的考核方式。
这种考核方式不能全面地考核学生的思想政治素养，容易使学生对教育内容的学习产生枯燥乏味的情绪。
二、对策和建议针对以上存在的问题，我们有必要提出一些相应的对策和建议，以促进大学生思想政治教育的改革和进步。
1. 丰富教育内容。
在大学生思想政治教育中，应该注重丰富教育内容，既要注重政治理论和基本概念的学习，也要注重与实际问题的结合，引导学生深入思考现实生活中的问题，培养学生的批判性思维和实践能力。
2. 多元化教育形式。
大学生思想政治教育应该倡导多元化的教育形式，包括课堂教学、社会实践、文化体验等多种形式，使得学生能够全面发展，培养学生全面发展和创新思维。
3. 提高学生参与度。
在大学生思想政治教育中，应该加强学生参与度，倡导学生参与式的教学方式，激发学生的积极性和创造性，使得学生在教育过程中得到充分的锻炼和提升。
当代大学生思想政治教育存在问题及对策
当代大学生思想政治教育存在问题及对策随着社会的不断进步和发展，大学生作为未来社会的中坚力量，其思想政治教育变得尤为重要。
在当代大学生思想政治教育中仍存在着一些问题，如思想觉悟不高、缺乏社会责任感、价值观念混乱等。
为了解决这些问题，我们可以采取一些对策。
我们要提高大学生的思想觉悟。
当前，一些大学生对于国家、社会的认识还比较肤浅，对于自己的责任和使命也不能够清晰地认识到。
我们可以通过多种途径培养大学生对于国家、社会的认同感和使命感。
大学可以组织各类讲座、座谈会、研讨会等，邀请各领域的专家学者来进行指导，并且通过与社会实践相结合的方式，引导大学生深入了解国情和社情，提升他们的思想觉悟。
我们要强化大学生的社会责任感。
当前，许多大学生缺乏对社会的责任感，只注重个人的利益而忽视了社会的需求。
为了解决这个问题，我们可以在大学生的课程设置中增加一些关于社会责任的内容。
可以将社会公益活动列入到学生的必修课程当中，引导大学生从自我到他人、从个人到社会的转变。
还可以通过社会实践和实习等方式让大学生接触到社会的不同层面，增强他们对于社会责任的认识。
我们要加强大学生的价值观念教育。
当前，一些大学生的价值观念比较混乱，无法正确判断事情的好坏和对错。
由于信息的发达和社会的多元化，大学生所接触到的信息和价值观念多种多样，容易受到各种错误的价值观念的影响。
为了解决这个问题，我们可以加强大学生的人文素养教育和道德修养教育。
大学可以开设一些与人文主义、美学、伦理学等相关的课程，引导大学生明辨是非，提升他们的价值观念。
我们要改善思想政治教育的方式方法。
当前的大学生更加崇尚自由和个性，不喜欢受到束缚和灌输式教育。
我们需要改变传统的一刀切的教育方式，注重启发式教育和互动式教学。
我们可以通过讨论、辩论、小组讲座等方式来促进大学生与教师之间的对话和学生之间的交流，激发大学生的思考和创新精神。
当代大学生思想政治教育存在着一些问题，如思想觉悟不高、缺乏社会责任感、价值观念混乱等。
当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策
当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策随着中国社会经济的快速发展和大学人数的不断增加，大学生思想政治教育工作显得更加迫切和重要。
在实际工作中，我们也不可避免地面临一些问题和挑战。
本文将从当前大学生思想政治教育工作存在的问题出发，提出一些建设性对策，以期为相关工作提供一些参考和借鉴。
一、问题分析1. 学生认识度不高目前，大部分学生对思想政治教育的理解还停留在理论上，很少深入理解和融会贯通。
部分学生对思想政治教育甚至存在排斥和抵触情绪。
他们认为这是一种纯粹的政治宣传，与自己的学习和生活无关。
2. 教育内容陈旧化一些学校在思想政治教育中，仍然停留在灌输和宣传的层面，内容过于陈旧化，难以引起学生的兴趣和共鸣。
缺乏时代感和现实性的教育内容，往往会引起学生的反感和抵触。
3. 教育方法单一化目前，大部分思想政治教育仍然采用传统的讲授和宣传的方式，很少注重互动和参与。
学生的教育过程缺乏自主性和参与性，难以激发他们的思考和创造性。
4. 师资力量不足目前，大部分学校的思想政治教育仍然由专职老师来负责，但是由于师资力量的不足和负担过重，导致教育工作的质量难以保证。
许多老师也缺乏与学生有效沟通的能力，难以引导学生健康成长。
二、对策建议1. 加强教育内容的更新针对教育内容陈旧化的问题，学校应该加强对思想政治教育内容的更新和改革。
要注重把握时代的脉动和学生的需求，引入更多具有现实性和时代感的教育内容，以期引起学生的共鸣和兴趣。
2. 多元化的教育方法在教育方法上，学校应该鼓励教师多样化的教学方式，使得思想政治教育更加生动有趣。
可以通过讨论、辩论、案例分析等方式来引导学生主动参与，激发他们的思考和创造性，从而提升教育效果。
3. 借助新媒体助力教育随着信息技术的不断发展，新媒体已成为了大学生获取信息和交流的主要渠道。
学校可以借助新媒体的力量，开设思想政治教育的微信公众号、微博等平台，通过短视频、图文等形式来进行思想政治教育，以期增加学生接受教育的渠道和方式。
当代大学生思想政治教育存在问题及对策
当代大学生思想政治教育存在问题及对策当代大学生作为社会的中坚力量和未来的接班人，其思想政治教育具有重要的指导意义。
随着社会的快速发展和信息化时代的到来，当代大学生思想政治教育也面临着诸多问题。
为了更好地引导和教育当代大学生，我们需要正视存在的问题，并提出相应的对策。
一、存在的问题1. 信息泛滥导致认知混乱随着互联网的普及和社交媒体的兴起，大学生接触到的信息越来越丰富多样。
信息的泛滥往往导致大学生们的认知混乱，难以分辨真假。
一些不负责任的言论和错误的信息也可能对大学生的思想产生误导作用。
2. 价值观多元化在当代社会，人们的价值观呈现出多元化的趋势，这也影响到了大学生群体的思想观念。
“自我”、“享乐”等观念逐渐占据主导地位，而传统的爱国主义、集体主义等价值观则逐渐被忽视。
3. 学生自身心理素质问题大学生作为成长中的群体，他们的心理素质可能存在一些问题，比如焦虑、疲劳、自私等。
这些问题可能影响他们的思想政治教育效果，甚至对社会产生负面影响。
二、对策建议1. 加强信息辨别能力培养对于信息泛滥和认知混乱的问题，我们应该加强大学生的信息辨别能力培养。
通过开设相关课程或者举办讲座等形式，培养大学生分辨信息真伪的能力，提高他们的媒体素养，增强自我保护意识。
2. 强化思想政治教育内容针对价值观多元化的问题，我们需要在思想政治教育中强化相关内容的渗透，加强对传统价值观的宣传和弘扬，引导大学生坚持正确的价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 健全心理健康教育体系对于大学生心理素质问题，我们应该建立健全的心理健康教育体系，开设心理健康课程，为大学生提供心理咨询服务，关注他们的心理健康状况，及时发现和解决问题，防止心理问题影响思想政治教育效果。
4. 创新思想政治教育方式为了更好地引导当代大学生，我们需要不断创新思想政治教育的方式和手段，采用更具针对性和吸引力的教育形式，比如开展主题班会、组织思想政治教育实践活动等，让大学生能够在实践中获得更深刻的体会和收获。
大学生思想政治教育现状及建议
大学生思想政治教育现状及建议【摘要】大学生思想政治教育是大学教育中至关重要的一环，对于培养学生的思想品德和社会责任感起着至关重要的作用。
目前大学生思想政治教育存在着一些问题，如师资不足，课程设置单一等。
为了加强大学生思想政治教育，应该加强师资建设，提升教师水平；强化课程设置，丰富教育内容；加强学生参与意识，促进学生积极参与教育活动。
加强大学生思想政治教育的必要性不言而喻，未来的发展方向应该是将思想政治教育与实际教学紧密结合，培养学生的综合素质和社会责任感。
建议措施包括加强师资培训，丰富课程内容，建立多元化的教育互动平台等。
通过这些努力，可以更好地促进大学生的综合发展和社会责任感，为社会培养更多优秀的人才。
【关键词】大学生思想政治教育、现状、存在问题、师资建设、课程设置、学生参与意识、必要性、发展方向、建议措施1. 引言1.1 大学生思想政治教育的重要性大学生思想政治教育是培养学生健康思想、正确政治观的关键环节，具有十分重要的意义。
在当今社会，大学生作为国家的未来建设者和社会的栋梁，其思想政治素质的高低直接影响着国家的长远发展和社会的稳定。
思想政治教育不仅能够引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的道德水平和社会责任感，还能够增强大学生对党和国家的认同感和归属感，培养他们成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
加强大学生思想政治教育，是实现中国特色社会主义事业全面发展的必由之路，也是培养社会主义建设者和接班人的有力保障。
为此，我们必须重视大学生思想政治教育的重要性，不断探索适合时代发展需求的教育模式和方法，全面提高大学生思想政治素质，推动我国高等教育事业全面发展。
2. 正文2.1 大学生思想政治教育的现状大学生思想政治教育的现状可以从多个方面进行描述。
目前大学生思想政治教育在课程安排上存在一定不足，部分高校的思政课程内容单一、陈旧，无法引起学生的兴趣与思考。
而且，一些学校过分注重理论教育，忽视实践教育的重要性，导致学生缺乏实际操作能力。
当代大学生思想政治教育存在问题及对策
当代大学生思想政治教育存在问题及对策随着中国社会的不断发展和进步，大学生思想政治教育成为了当前社会关注的焦点之一。
同时也出现了一些存在问题，如大学生对思想政治教育的认识不够深入，思想政治教育方式方法不够灵活等。
有必要对当代大学生思想政治教育存在的问题进行深入分析，并提出相应的对策。
一、存在的问题1. 大学生思想政治教育认识不够深入在当代社会，新鲜事物不断涌现，信息爆炸，大学生的认识也更加多元化。
部分大学生对思想政治教育的认识却显得浅薄。
他们对于国家的发展、社会的进步以及自身的责任并没有深入的思考，甚至对一些重大时政事件缺乏正确的认识和判断。
这种思想上的空虚，往往会导致他们对于思想政治教育的主动性不足，甚至对其抱有抵触情绪。
2. 思想政治教育方式方法不够灵活目前，大学生思想政治教育还存在着单一的传统教育方式，往往以理论灌输为主，而缺乏互动性和实践性。
这种单一的教育方式难以引起大学生的兴趣和主动性，甚至会造成大学生的沉闷和厌学。
而随着时代的发展，新的思想政治教育方式方法应运而生，才能更好地切合大学生的认知和需求。
3. 思想政治教育内容过于抽象当前的大学生思想政治教育内容往往过于抽象，缺乏实际的联系。
一些理论知识过于枯燥，让大学生无法从中获得实际的指导和启示。
而实际的社会问题和热点事件往往被忽视或者回避，这使得大学生对于自身实践和社会问题认识的不足，也难以帮助他们真正理解和把握关键的思想政治知识。
二、对策建议1. 开展多元化的思想政治教育为了解决大学生思想政治教育认识不够深入的问题，应该在教育内容和方式上进行多元化的改革。
不仅应该重视理论知识的传授，更应该注重实际案例的分析和讨论，引导学生从实际情况出发，理解和把握思想政治的本质和精神。
为了解决思想政治教育方式方法不够灵活的问题，可以借鉴一些现代化的教育手段和工具，如互联网、多媒体、游戏化教学等，引导学生积极参与，培养其主动学习和思考的能力。
也可以在教育过程中加强师生互动，让学生在参与讨论和交流中获得更多的启发和启示。
大学生思想政治教育现状及建议
大学生思想政治教育现状及建议【摘要】大学生思想政治教育是大学教育的重要组成部分，对培养学生的思想品德和政治素养起着至关重要的作用。
目前大学生思想政治教育存在着一些问题，如教育内容单一、教育方式陈旧等。
为了加强大学生思想政治教育，需要推进教育创新，培养学生正确的思想政治观。
建议采取多种形式的教育方式，注重实践教育，引导学生关注时事政治，培养批判性思维。
只有这样，才能使大学生在思想政治方面得到全面的培养，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
结合现状和建议，大学生思想政治教育应当注重培养学生的创新意识和批判精神，推动学生积极参与社会实践，促进大学生全面发展。
【关键词】大学生、思想政治教育、现状、问题、建议、创新、观念、培养、思想政治观、总结、背景介绍、研究目的。
1. 引言1.1 背景介绍大学生思想政治教育在当今社会中占据着重要的地位，是培养学生综合素质、提高政治觉悟的重要途径。
随着时代的发展和社会的变革，大学生思想政治教育也在不断进行着改革和创新，以适应新时代的需求和挑战。
在当前的教育体制下，大学生思想政治教育在发挥其作用的同时也面临着一些问题和挑战。
背景介绍部分旨在对大学生思想政治教育的现状进行概括性的描述，凸显其在当今社会中的重要性和必要性。
通过对大学生思想政治教育的背景介绍，可以更好地了解教育现状，为深入分析问题和提出建议奠定基础。
大学生思想政治教育既是国家意识形态建设的重要组成部分，又是大学生全面发展的重要保障，因此对其进行深入研究和探讨具有重要的意义和价值。
部分将从宏观的角度入手，对大学生思想政治教育的历史渊源、发展脉络、现状特点进行全面梳理，为后续分析和建议提供理论支持和实践借鉴。
1.2 研究目的大学生思想政治教育是我国高校教育体系中非常重要的一环，对于培养学生的正确思想和政治观念具有重要意义。
随着社会的快速发展和变革，大学生思想政治教育也面临着新的挑战和困难。
本文旨在深入探讨大学生思想政治教育的现状和问题，提出相应的建议，以期能够促进大学生思想政治教育的持续健康发展。
大学生思想政治素质建设现状及对策分析
大学生思想政治素质建设现状及对策分析2023年，大学生思想政治素质建设成为了国家教育体系中的重要一环。
学生的思想政治素质直接关系到国家未来的发展方向以及社会的和谐稳定，因此，大学生思想政治素质建设显得尤为重要。
在此背景下，我们需要深入调查、分析大学生思想政治素质建设现状，以及探讨相关的对策方法。
当前大学生思想政治素质建设的现状近年来，大学生思想政治素质建设取得了一定成效，但也面临一些挑战：1.大学生思想泛化、功利化的现象。
许多大学生将思想看作是有用的工具，仅仅看重它能否为他们创造经济效益。
这种“思想功利化”的现象对于大学生思想政治素质的发展造成了严重的局限性，容易让大学生在成长路径上迷失。
2.部分学生思想比较老套、落后。
由于过于看重功利化的思想，有的大学生的思想观念和道德观念相对较为老套、缺乏先进性，不能跟上时代的变化。
3.大学生思想麻痹、浅薄的现象。
当前大学生的生活比以往更为舒适、便利，他们又都经过了高强度的学科压力，因此部分大学生的思想麻痹、浅薄暴露的问题比较严重。
这样一来，导致大学生在处理社会问题时无法轻松自如地把握事情的发展方向，也会出现急功近利、缺乏远见的行为。
针对当前大学生思想政治素质的问题，我们应该如何解决呢？以下是三种应对策略：1.通过培养大学生品格来提升其思想政治素质。
品格建设对于大学生思想政治素质的提升有着非常重要的作用。
品格是一个人在道德、心理等方面的表现，就是人的自我修养。
对于培养品格，可以从廉洁守法、自律、坚定信仰等方面入手，让大学生在这些方面形成自己的品格。
2.通过打破传统思维来引领大学生走进现代思想。
当前的社会环境变化很快，革新和创新是一种必然，需要拥有现代思想的大学生才能适应时代的变化。
因此，我们需要打破传统的思维方式，表扬大学生在针对新事物进行探究、提出自己的新观点的大胆精神。
3.通过增强居民文化意识来增强大学生的思想政治素质。
当前的教育条件已经更加优越，大学的开设科目也越来越丰富，但是教育的途径仍然存在很大的局限性，而居民文化也是一种能够起到积极效果的方式。
2024年11月大学生思想政治总结5篇
2024年11月大学生思想政治总结5篇篇1一、引言随着社会的快速发展和科技的日新月异，2024年11月，我们大学生在思想政治方面也面临着新的挑战和机遇。
本次思想政治总结旨在回顾过去一段时间的学习与生活，分析当前存在的问题，并展望未来的发展方向。
二、思想政治学习回顾在过去的时间里，我们大学生积极参与思想政治学习，通过课堂讲授、讲座、研讨会等多种形式，深入学习了党的路线、方针、政策，以及社会主义核心价值观的基本内容。
在学习过程中，我们不仅掌握了理论知识，还注重理论与实践相结合，通过参加社会实践活动、志愿服务活动等，将所学知识运用到实际生活中，实现了知行合一。
三、存在的问题与原因分析虽然我们在思想政治学习上取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
首先，部分同学对思想政治学习的重视程度不够，认为这只是空洞的理论学习，与实际生活没有多大联系。
其次，一些同学在学习过程中缺乏主动性和创新性，过于依赖老师的讲解和课本的知识，缺乏独立思考和解决问题的能力。
这些问题产生的原因主要是对思想政治学习的认识不到位，以及学习方法单一所致。
四、改进措施与建议针对存在的问题，我们提出以下改进措施和建议。
首先，要加强思想政治教育的引导作用，提高同学们对思想政治学习的重视程度，让同学们认识到思想政治学习的重要性。
其次，要创新教学方法和手段，采用多样化的教学方式，如案例教学、互动式教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，还要加强实践环节的教学，让学生们通过亲身实践来加深对理论知识的理解和掌握。
五、未来展望与发展方向展望未来，我们大学生在思想政治方面有着广阔的发展空间和机遇。
随着科技的进步和社会的发展，我们需要不断更新自己的知识结构和思维方式，以适应时代的需求。
因此，我们要继续加强思想政治学习，不断提高自己的思想政治素质和综合素质。
同时，我们还要积极参与社会实践和志愿服务活动等，将所学知识运用到实际生活中，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
新时代大学生思想政治教育的困境和对策
新时代大学生思想政治教育的困境和对策在新时代下，大学生思想政治教育面临着新的挑战和困境。
随着社会的快速发展和信息的快速传播，大学生的思想观念和政治觉悟也在发生着深刻的变化。
面对这些新问题，我们需要深刻分析其困境和对策，以期更好地适应新时代的大学生思想政治教育。
一、困境1.信息爆炸带来的困扰随着互联网的快速发展，信息的传播速度变得异常快速。
大学生接触到的信息种类繁多，来源渠道复杂，甚至有些信息的真实性和客观性也难以确定。
这使得大学生在接收思想政治教育的过程中会感到困惑和迷茫，很难从纷繁的信息中提炼出精华。
2.趋向个性化和多元性的挑战新时代的大学生更加注重个性和多元化，在思想观念和政治立场上也呈现出多样性。
相比过去，大学生的思想觉悟更加多元化，不再一味地接受老师或者政府的主导。
这对传统的思想政治教育模式提出了挑战，需要更加注重个性化和多元化。
3.传统教学模式的僵化部分高校在思想政治教育中仍沿用传统的教学模式，停留在了课堂讲授和书本知识的传递上，忽视了大学生的实际需求和思维方式。
这样的教学模式往往难以引起大学生的兴趣，甚至导致他们产生抵触情绪，无法真正接受思想政治教育。
4.社会环境的影响社会环境对大学生的思想和观念具有深刻影响。
当前社会存在着各种各样的价值观念和政治观点，这些观念和观点会对大学生的教育产生干扰，甚至导致大学生产生偏离主流价值观念的情况。
这使得大学生思想政治教育的开展面临更大的挑战。
二、对策1. 教育体制的改革需要对大学生思想政治教育的教育体制进行深刻改革，摒弃传统的教学模式，采用更加灵活、开放的教育方式。
比如可以引入线上教育、社会实践等方式，让大学生通过更加多样的方式进行思想政治教育，让他们更好地接受。
2. 加强师资队伍建设师资队伍是思想政治教育工作的重要基础。
需要加强对思想政治教育工作者和大学教师的培训，提高其教育教学水平和思想政治理论素养，使他们能够更好地指导大学生的思想和政治觉悟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生思想政治状况及应对措施
[摘要]社会快速发展的今天大学生思想政治教育工作面临着前所未有的挑战和机遇。
本文通过对当代大学生的思想政治现状进行了描述，分析了当前大学生思想品德方面所存在的问题及原因，对此提出了自己的一些见解和措施，对于实现思想政治教育与学生自身的发展和成长，增强高校思想政治工作具有一定的理论意义和实践价值。
[关键词]大学生思想政治教育
一、大学生思想政治状况
当前大学生思想政治状况的主流继续呈现出积极、健康、向上的良好发展态势，思想道德状况和精神风貌积极向上，人生观、价值观务实进取，成长成才愿望迫切。
其主要表现在一下几个方面：
1.关心国家大事，政治思想稳定、健康。
当代大学生从国内外以及改革前后的鲜明对比中，特别是从身边发生的巨大变化中，深刻感受到坚持中国共产党的领导，坚持走有中国特色社会主义道路是中国繁荣富强、中华民族伟大复兴的惟一正确选择。
前些年，社会上流行“经济腾飞，道德滑坡”的说法，一些人想当然地认为，当代大学生只关心经济利益而不关心国家大事，事实并非如此。
众多的大学生已明确地认识到个人成长离不开现实的政治环境，所以他们普遍
关注国际国内重大政治经济事件及社会政策，爱国热情高涨。
2.政治视野比较开阔，政治评价更为积极。
大学生已开始跳出传统视野，能在更广阔的背景下看待政治问题。
大学生在实践中已进一步认识到党的路线、方针、政策的正确性，感受到了祖国的发展与进步，对中国改革和发展的前途充满信心，也说明当代大学生政治态度的主流与国家政策的契合程度是比较高的。
3.政治鉴别力不断增强，对政治、社会问题的分析更趋冷静和理性化。
当代大学生已能比较冷静地思考一系列政治问题，不再容易被某种思潮或某种势力所左右而采取过激的行动，政治上日趋成熟。
同时，大学生们的评价又是理性的，既能够认识到社会的发展和进步，也能发现存在的问题和不足，很少有非此即彼的简单判断，这充分体现了当代大学生认识的成熟和善于用发展的眼光评价政治、社会问题的理性态度。
二、大学生思想政治和道德品质方面存在的问题
我们既要肯定大学生思想主流健康的一面，又要看到他们矛盾性的一面，引导他们健康成长。
大学生在政治思想和政治观念上也存在着一些不容忽视的问题。
1.参与政治活动热情有所降温，主动性不强。
随着我国高等教育体制改革步伐的加快，开放办学、扩大招生、上
大学交费、自主择业等一系列改革措施的出台，使得高等教育由往日的精英教育逐步过渡到平民教育，使得大学生以往的优势感逐渐淡化，对参与政治活动的热情从总体上已趋于平淡态势。
一是文科学生比理工科学生、师范学生比其它学生的参与意识强烈；二是高年级学生的参与意识显得目的更明确、思想更深沉、愿望更渴求；三是党员、学生干部、团干部比一般学生的参与热情更高。
2.政治取向上存在着较明显的实用、功利性倾向。
部分学生党员承认加人中国共产党的动机是“为了个人的发展需要”，部分学生党员的人党动机是“既为自己，也为人民”。
这说明，部分大学生一方面把政治看作是自己成长的客观条件和实现个人利益的一种手段，另一方面又不想过多地承担应尽的政治、社会责任，功利倾向较明显。
3.当前社会上存在的不正之风和消极腐致现象也给大学生树立正确的人生观和价值观带来了不良影响。
少数党员干部经不起权利、地位和市场经济的考验，在金钱美女面前败下阵来，成为以权谋私、挥霍国家财产、腐化堕落、违法乱纪、胡作非为的腐败分子。
腐败现象不仅严重影响了党的威信，给国家财产造成极大损失，也给高校对学生实施思想道德教育产生巨大冲击，一些大学生在理想信念上出现了困惑、迷茫和无所适从，有的厌恶政治，玩世不恭，有的强化了当官发财的思想意识。
4.部分大学生上网目的不明确，对网络功能利用不够。
上网玩游戏、交友聊天是大学生上网的一个普遍现象。
他们没有很好地、充分地利用网络这个工具增长知识、提能力、开阔视野。
以上这些问题不能不引起高校思想政治工作者的重视，这不仅是一个重大的历史课题，也是一个迫切的现实问题。
三、加强和改进大学生思想政治教育的对策与措施
1.树立“以人为本”的科学教育观。
“以人为本”是大学生思想政治教育的基础和落脚点。
即要从学生的实际需要出发，尊重学生的自创性，充分发挥学生的主观能动性。
创新“两课”教学，反对满堂灌，在教学方法上注重采用课堂讨论法、质疑法、比较鉴别法、专题讲座、辩论、知识竞赛、社会调查、科研学习法等；在教学手段上注重创新，引进现代化的教学手段，调动学生的认知、情感等因素共同参与，提高学生们的分析和解决问题的能力，从而提高学生的思想道德素质，使他们坚定政治方向和理想信念。
强化学生的社会实践环节，让学生亲身了解和感受改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就。
2.加强专业化、职业化队伍建设，完善保障机制。
教育者要加强自身学习，努力提高自身理论水平。
教
师既然是大学生的引导者，就必须与时俱进，以开放的姿态对待新的知识，勇于实践，大胆探索，在实践的过程中提升自己。
思想政治工作者应大胆探索、勤于思考、善于总结，把各自的经验上升为理论，用于更好地指导今后的实践。
另外，学校应完善教师队伍的选聘、管理、发展的长效机制，加强措施保障，积极为专职从事学生思想政治工作的干部提供多岗锻炼、工作培训、考察进修等机会，如关心教学骨干一样关心思想政治工作者的成长，使思想政治队伍向专业化、职业化发展。
3.有效拓展思想政治教育的有效途径。
大力建设校园文化，积极开展丰富多彩、健康向上的文化活动，将德育、智育、体育、美育有机结合，寓教育于文化活动当中。
充分发挥网络优势。
网络文化的兴起，使得一些传统的思想政治教育方法黯然失色，收效甚微，网络的应用普及对大学生的学习方式、生活习惯、思维形式、学习内容都产生着极深刻的影响。
互联网的超时空性和实效性的特点使得我们应积极利用互联网开展正面宣传教育活动。
例如通过辅导员开通博客、微信、QQ日志等方式与学生进行交流，赢得学生的理解和信任。
通过网络更加快捷、准确地了解师生的思想情绪和他们所关注的热点问题，进行相互沟通，及时获取学生的思想动态，有针对性地进行指导和教育，同时也满足学生在成长成才过程中的需要。
4.高校辅导员应努力解决学生学习、生活中的实际问题。
在大学生思想政治教育中，大学生的思想问题往往是因为实际问题而产生的。
例如高校贫困生由于经济窘境与生活困难，因而容易变得自卑与抑郁，甚至一部分人还会产生自轻、自贱、自我鄙视等负面情感，不但会丧乏生活的积极性和主动性，而且极易导致严重的心理挫折感，对生活丧失信心。
所以从某种意义上讲，帮助学生解决实际问题的过程就是思想教育的过程。
一切从学生的实际出发，主动关心、帮助学生解决他们的各种实际问题，思想教育才能收到的良好的效果。
5.开展有效的谈心活动和心理健康教育，帮助学生解决成长成才过程中的具体问题。
高校应健全心理咨询机构，引进心理学专业人才，完善疏导机制，将心理健康教育与日常的思想政治教育有机地结合在一起，培养学生健康的心理、优秀的品质。
指导学生了解他人的心理，学习人际交往技巧，掌握处理问题的方法，使学生得到个性的发展、能力的提高，一旦出现心理问题就及时寻求心理咨询帮助，避免极端事件的发生。
高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。
要不断的发挥思想政治理论课对大学生的指导
作用，发挥大学生的自身的积极性，增强大学生的紧迫意识，更好地做好我国的大学生思想政治教育工作。
[参考文献]
[1]《思想政治学科教学新论》刘强高等教育出版社
[2]《现代思想道德教育理论与方法》郑永延广东高等教育出版社
[3]《教师思想政治工作的方法论研究》刘运喜管理教育
（作者单位：陕西咸阳师范学院）。