关于大学生思想状况的调查报告
关于大学生思想动态的调研报告

关于大学生思想动态的调研报告一、调研背景随着社会的快速发展和变革,大学生的思想动态受到了越来越多的关注。
他们处于成长和发展的关键阶段,其思想观念、价值取向和行为方式不仅影响着自身的成长和发展,也对社会的未来产生重要影响。
为了深入了解大学生的思想动态,我们进行了本次调研。
二、调研目的本次调研旨在全面、客观、准确地了解当代大学生的思想动态,包括政治观念、道德观念、学习态度、职业规划、心理健康等方面,为高校思想政治教育工作提供参考依据,以便更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、调研对象和方法(一)调研对象本次调研选取了来自不同专业、不同年级的_____名大学生作为调研对象,涵盖了本科一至四年级的学生。
(二)调研方法1、问卷调查设计了包含多个方面问题的问卷,通过网络平台发放问卷,共回收有效问卷_____份。
2、个人访谈选取了部分具有代表性的学生进行深入访谈,了解他们的真实想法和感受。
3、数据分析对回收的问卷数据进行统计分析,运用相关软件进行数据处理和图表绘制。
四、调研结果(一)政治观念大多数大学生具有较强的政治意识和爱国情怀,关心国家大事和社会热点问题。
他们对中国特色社会主义制度充满信心,积极拥护党的领导。
然而,也有部分学生对政治理论学习不够重视,政治参与的积极性有待提高。
(二)道德观念在道德观念方面,大学生普遍认同诚实守信、尊老爱幼、团结互助等传统美德。
但在实际行为中,仍存在一些道德失范的现象,如考试作弊、抄袭作业等。
(三)学习态度大部分学生能够认识到学习的重要性,有明确的学习目标和计划。
但也有一些学生存在学习动力不足、学习方法不当等问题,沉迷于网络游戏和社交活动,影响了学业成绩。
(四)职业规划大学生对未来的职业发展普遍比较关注,但存在规划不清晰、目标不明确的情况。
很多学生对就业市场和自身职业定位缺乏了解,在求职过程中感到迷茫和焦虑。
(五)心理健康由于学习压力、人际关系、就业竞争等因素的影响,部分大学生存在一定程度的心理问题,如焦虑、抑郁、自卑等。
大学生思想动态调查报告

大学生思想动态调查报告随着社会的快速发展和变革,大学生的思想动态也在不断变化。
为了深入了解当代大学生的思想状况,我们进行了一次广泛的调查。
本次调查涵盖了多所高校的不同专业、年级的学生,通过问卷调查、个别访谈等方式收集了大量数据和信息。
以下是对本次调查结果的详细分析和报告。
一、政治思想方面大多数大学生对国家大事和政治热点问题表现出较高的关注度。
他们通过网络、电视、报纸等多种渠道获取信息,并能够对一些重要的政治事件发表自己的看法。
在调查中,超过八成的学生表示关心国内外的政治形势,认为这与自身的发展和国家的未来息息相关。
在对国家发展前景的看法上,绝大多数大学生持乐观态度,相信在党和政府的领导下,国家能够不断繁荣昌盛。
他们对中国特色社会主义制度充满信心,积极拥护党的路线方针政策。
同时,也有部分学生表示希望能够进一步加强民主法治建设,提高公民的政治参与度。
二、价值观方面在价值观方面,大学生呈现出多元化的特点。
一方面,他们注重个人的发展和自我实现,追求个人的兴趣爱好和职业理想。
超过七成的学生认为在选择职业时,个人兴趣和发展空间是最重要的因素。
另一方面,他们也重视社会责任和集体利益,愿意为社会的进步和他人的幸福贡献自己的力量。
在对待金钱的态度上,大部分学生能够理性看待,认为金钱不是衡量人生价值的唯一标准,但也承认在现实生活中金钱具有重要的作用。
此外,大学生对于道德规范和社会公德普遍认同,认为诚实守信、尊老爱幼、团结互助等传统美德依然是应当遵循的行为准则。
三、学习与生活方面在学习方面,大学生的学习态度总体较为积极。
多数学生认识到学习的重要性,努力提高自己的专业知识和综合素质。
然而,也有部分学生存在学习动力不足、目标不明确等问题。
调查显示,约有三成的学生在学习上感到压力较大,主要原因包括课程难度大、竞争激烈等。
在生活方面,大学生的生活方式较为多样。
网络已经成为他们生活中不可或缺的一部分,用于学习、娱乐、社交等。
同时,他们也注重身体健康和体育锻炼,积极参加各种文体活动。
大学生思想动态分析报告 大学生思想动态汇报(精选5篇)

大学生思想动态分析报告大学生思想动态汇报(精选5篇)Pdf下载Word下载下载Pdf文档大学生思想动态分析报告大学生思想动态汇报(精选5篇) 将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档大学生思想动态分析报告篇一近期通过与学生的深入接触和了解,现将学生的思想动态报告如下:一、学习方面近期我与学习好的、学习不好的同学分别进行了谈话,发现这两类学生对老师的认同存在一定的差异。
学习成绩较好同学喜欢认真负责的老师,哪怕这个老师布置了很多的课外作业。
而成绩不好的或是以后不准备从事相关专业的学生,他们则不喜欢这类老师,觉得这类的老师管理严格,不允许在教室吃饭,不允许玩手机,从不提前下课,作业又多等。
经常用不灵活,死板来评价这一类的老师。
他们喜欢任课老师尽量不要布置作业,喜欢老师跟他们聊聊天,觉得这样可以轻松愉快的度过一天,感觉特别舒畅。
作为辅导员我觉得有必要跟他们谈谈心,让他们学会正确客观的去评价一位老师,明白什么是真正的好。
二、工作方面作为辅导员我们一直按照学校的要求强调课堂纪律,包括课堂出勤等,但我想说的是这个出勤率最关键的还得看任课老师。
在我查课时,发现一个问题,就是有的老师几乎从来不点名,因此出勤率较低。
然后,我跟任课老师强调——为了保证课堂出勤一定要不定时点名等等,但有的任课老师很不屑。
任课老师并不是针对个人,而是骨子里认为学习就是自己的事情,如果你不想学,即使学生来了也是无意义的。
当然,这是极个别的现象。
三、生活方面最近,女生一如既往的反映宿舍经常停电,已经严重影响到他们的正常学习和生活。
尤其是做设计时突然断电让学生很崩溃。
另外,学生反映饮水机的水烧不开,希望学校能同意使用热水壶。
以及住在一楼的学生反映宿舍太潮湿,还有老鼠等小动物。
整体而言,学生的思想状况良好,是健康积极的,大部分学生学习态度较为积极、端正,政治思想稳定;但学生身上存在的一些问题,辅导员必须高度关注,争取对这些学生进行积极正面的引导和帮助。
大学生思想动态调查报告

大学生思想动态调查报告随着社会的快速发展和变革,大学生的思想动态也在不断变化。
为了深入了解当代大学生的思想状况,我们进行了一次广泛的调查。
本次调查涵盖了多所高校的不同专业和年级的学生,通过问卷调查、个别访谈等方式,收集了大量有价值的数据和信息。
一、调查背景在当今多元化的社会环境中,大学生面临着各种各样的挑战和机遇。
经济的快速发展、信息技术的普及、社会价值观的多元化等因素,都对大学生的思想观念产生了深远的影响。
了解大学生的思想动态,对于高校开展思想政治教育工作、引导学生树立正确的价值观和人生观具有重要意义。
二、调查目的本次调查旨在全面了解大学生的政治信仰、道德观念、学习态度、职业规划、心理健康等方面的情况,分析其思想特点和存在的问题,为高校思想政治教育工作提供参考依据,促进大学生的健康成长和全面发展。
三、调查结果与分析(一)政治信仰方面大部分大学生具有坚定的政治信仰,关心国家大事,对党的路线方针政策表示认同。
他们通过网络、电视、报纸等渠道获取政治信息,积极参与学校组织的政治学习活动。
然而,也有部分学生对政治问题关注不够,政治参与意识淡薄,对一些重大政治事件缺乏深入的思考和分析。
(二)道德观念方面绝大多数大学生能够遵守社会公德和职业道德,具有较强的社会责任感和正义感。
在人际交往中,注重诚信、友善和互助。
但在面对一些道德困境时,部分学生存在模糊认识,如在考试作弊、抄袭作业等问题上,有些学生认为这是一种普遍现象,没有认识到其严重性。
(三)学习态度方面大多数学生学习目标明确,态度端正,能够认真完成学业任务。
他们认识到学习的重要性,希望通过努力学习提高自己的综合素质和竞争力。
但也有部分学生学习动力不足,存在逃课、沉迷网络游戏等现象,缺乏自主学习能力和创新精神。
(四)职业规划方面大学生对未来的职业发展普遍比较关注,能够根据自己的兴趣和专业特点进行职业规划。
他们希望能够在毕业后找到一份满意的工作,实现自己的人生价值。
大学生思想调查报告

大学生思想调查报告在新时代背景下,大学生的思想状况对于国家未来的发展具有重要意义。
为了全面了解大学生的思想动态,我们开展了一次深入的大学生思想调查。
本次调查采用问卷调查、深度访谈和案例研究相结合的方式,力求客观、全面地反映大学生的思想现状。
以下是基于调查数据的分析报告。
一、价值观的多元与冲突大学生在价值观上呈现出多元化的特点,这与我国改革开放以来社会价值观的变迁紧密相关。
调查结果显示,超过85%的大学生认为个人价值实现与国家和社会发展相结合是最重要的价值观。
在此基础上,他们还追求个性化发展、家庭幸福、友情和爱情等多元化价值。
案例一:小王,一名来自农村的大一新生,他深知自己肩负着家庭和家乡的期望。
在大学期间,他努力学习,不仅成绩优异,还积极参与社会实践活动,用自己的知识和技能回馈社会,体现了个人价值与社会责任的结合。
然而,在多元化的价值观下,大学生也面临着价值冲突。
一些学生在追求个人价值的同时,可能忽视集体利益;在追求物质享受的同时,可能忽视精神追求。
这种价值冲突在一定程度上影响了大学生的思想行为。
二、社会责任感与实际行动大学生普遍具有强烈的社会责任感,并且愿意将这种责任感转化为实际行动。
调查中,92%的大学生表示愿意参与志愿服务和公益活动。
他们认为,通过实际行动为社会做贡献是实现个人价值的重要途径。
案例二:小李,一名环境科学专业的学生,他发起并组织了一个校园环保项目,通过回收废品、推广环保理念等方式,有效地提升了校园环保意识。
他的行动得到了同学们的积极响应,也体现了大学生社会责任感的实践力量。
然而,社会责任感与实践之间仍存在一定的差距。
部分大学生在参与社会活动时,可能因为种种原因中途放弃,或者仅仅停留在表面参与,缺乏深入持久的行动力。
三、积极向上的人生观大学生对人生持有积极向上的态度。
调查显示,有78%的大学生认为自己能够通过努力实现人生目标。
他们对于未来的生活充满信心,愿意为梦想付出努力。
案例三:小张,一名即将毕业的计算机专业学生,面对就业压力,他并没有选择随波逐流,而是坚持自己的创业梦想。
大学生思想政 治状况调研报告

大学生思想政治状况调研报告一、引言大学生作为社会的未来和希望,其思想政治状况直接关系到国家的前途和命运。
为了深入了解当代大学生的思想政治状况,我们进行了此次调研。
二、调研目的本次调研旨在全面、客观地了解大学生的思想政治状况,包括政治信仰、价值观念、道德素养、法律意识等方面,为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作提供参考依据。
三、调研对象和方法(一)调研对象本次调研选取了多所高校的不同年级、不同专业的大学生作为调研对象,涵盖了本科生和研究生。
(二)调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈和文献研究等方法。
共发放问卷_____份,回收有效问卷_____份,并对部分大学生进行了深入访谈。
四、调研结果与分析(一)政治信仰大部分大学生具有坚定的政治信仰,对党和国家的发展充满信心。
他们关注国内外时事政治,积极参与政治学习和讨论。
然而,仍有少数学生政治意识较为淡薄,对政治问题缺乏深入的思考和关注。
(二)价值观念大学生的价值观念呈现出多元化的特点。
他们注重个人的发展和实现自我价值,但同时也能够认识到集体利益和社会责任的重要性。
在面对利益冲突时,多数学生能够做出正确的价值判断和选择。
(三)道德素养大学生的道德素养总体较高,具有较强的社会公德意识和文明素养。
他们尊重他人、诚实守信、乐于助人,但在个别情况下也存在道德行为失范的现象,如考试作弊、抄袭作业等。
(四)法律意识大部分大学生具有一定的法律意识,了解基本的法律法规,但对于一些具体的法律条文和法律程序还不够熟悉。
在遇到法律问题时,部分学生缺乏运用法律武器维护自身合法权益的能力。
五、影响大学生思想政治状况的因素(一)社会环境当前社会处于快速发展和变革时期,各种思想文化相互碰撞,网络信息的广泛传播对大学生的思想政治观念产生了深刻的影响。
(二)家庭环境家庭的教育方式、父母的价值观和行为习惯对大学生的思想政治素质有着重要的影响。
(三)学校教育学校的思想政治教育课程设置、教学方法和师资队伍等因素直接关系到大学生思想政治教育的效果。
大学生思想动态调查报告

大学生思想动态调查报告随着社会的快速发展和变革,大学生的思想动态也呈现出多样化和复杂化的特点。
为了深入了解当代大学生的思想状况,我们对多所高校的大学生进行了一次思想动态调查。
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式,共收集了_____份有效问卷,并对_____名大学生进行了深入访谈。
以下是本次调查的主要结果和分析。
一、政治思想方面在政治思想方面,大多数大学生表现出积极向上的态度。
他们关心国家大事,对国内外的政治局势有一定的了解。
超过_____%的学生表示经常通过各种渠道关注时事新闻,如电视、网络、报纸等。
在对党和国家的政策方针方面,大部分学生表示认同和支持,尤其是在教育、就业、环保等与自身利益密切相关的领域。
然而,也有部分学生在政治参与方面表现出一定的冷漠。
约_____%的学生表示很少参与政治活动,认为自己的力量微不足道。
这表明在培养大学生的政治参与意识和责任感方面,还需要进一步加强教育和引导。
二、价值观念方面在价值观念方面,大学生呈现出多元化的趋势。
个人发展和实现自我价值成为大多数学生追求的目标,超过_____%的学生认为个人的成长和发展是人生中最重要的事情。
同时,他们也注重家庭、友情和爱情,认为这些是生活中不可或缺的部分。
在对待金钱和物质的态度上,大部分学生能够保持理性。
约_____%的学生认为金钱不是衡量人生成功的唯一标准,更看重个人的精神追求和内心的满足。
但也有少数学生存在过度追求物质享受的倾向,需要加强正确价值观的引导。
三、学习与职业规划方面在学习方面,大多数大学生认识到学习的重要性,有明确的学习目标。
约_____%的学生表示希望通过大学学习提升自己的专业知识和技能,为将来的职业发展打下基础。
然而,也有部分学生存在学习动力不足、学习方法不当等问题。
在职业规划方面,超过_____%的学生在大学期间已经开始思考自己的职业方向,但仍有部分学生对未来感到迷茫,缺乏清晰的职业规划。
这可能与他们对自身兴趣、能力的认识不足以及对就业市场的了解不够有关。
当代大学生思想状况调查报告

当代大学生思想状况调查报告随着时代的发展和社会变革的推动,当代大学生的思想状况也在发生着深刻的变化。
为了更好地了解当代大学生的思想状态,我们进行了一项调查研究。
本报告将对调查结果进行分析和总结,以揭示当代大学生的思想状况,并提出相应的建议。
一、调查背景本次调查采用问卷调查的方式,在不同的大学校园里选择了一定比例的学生进行调查。
问卷主要包括个人基本信息以及对一系列思想问题的态度和看法。
总共收集了500份有效问卷。
二、调查结果分析2.1 思想独立性在思想独立性方面,调查结果显示,大多数大学生认为自己有较高的思想独立性,能够独立思考问题并形成独立的观点。
然而,也有少数学生表示在面对一些重大问题时容易受到他人的影响,思想并不十分独立。
这提示我们在大学教育中需要加强学生的思辨能力和独立思考的意识。
2.2 人际交往在人际交往方面,大多数大学生表示能够积极主动地与他人交流和合作,具备一定的沟通能力和团队合作精神。
然而,也有一部分学生存在社交技巧不足、羞怯内向等问题,对于人际交往较为困难。
为了培养学生的人际交往能力,学校应提供相关培训和活动。
2.3 价值观念在价值观念方面,调查结果显示,当代大学生对传统价值观的依赖程度不同。
一部分学生对传统价值观持有较为保守的态度,注重道德伦理和家庭观念;另一部分学生则更加注重个人的自由与追求,更加开放包容。
这种多元化的价值观念反映了社会的多样性和包容性。
2.4 现实压力在现实压力方面,调查结果显示,绝大多数大学生都感受到了来自学业、就业、社交等多方面的压力。
他们认为自己要承担较大的学习负担,同时面临着就业竞争和社会期望。
一些学生对于这些压力会出现焦虑和消极情绪,因此需要学校和社会给予更多的关注和支持。
三、思想教育建议基于调查结果的分析,我们提出以下思想教育建议:3.1 加强思辨能力的培养为了提高大学生的思想独立性,学校应加强思辨能力的培养。
通过开设相关课程或组织辩论赛等形式,引导学生学会独立思考和理性表达观点。
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关于大学生思想状况的调查报告
大学生思想状况调查报告
高校思想政治教育工作必须从科学发展观的视野审视当下大学生思想变化,及时掌握思想动态变化的规律,发现存在的偏差和不足并以科学发展观为指导,对思想政治教育进行创新,提高思想政治工作的针对性、实效性和科学性。
为此,我们于2014年3月在全系组织了一次大学生思想状况调查。
本次调查主要以座谈会的方式开展。
在调查对象包括不同专业、不同年级的学生100余人。
座谈的主要内容包括政治倾向、社会热点、就业心态、学习观念、心理状况、道德修养、校园基础文明等方面的问题。
本次思想动态调查的结果与分
析如下:
一、本系学生思想动态的整体形势
学生普遍关注社会热点问题,对国家发展前景充满信心
通过座谈发现,当前我系大学生思想状况稳定,对党和政府充满信心,对社会热点问题表现出了热切关注。
调查显示,尽管我国目前面临着国际、国内环境的重大挑战,但大部分的大学生对国家未来的发展方向、发展前景充满信心。
在经济危机全球化的大背景下,学生非常关注就业与创业问题。
此外,涉及民生的房价问题、食品安全问题和劳动法贯彻与劳动权益保障等问题也是大学生关注的重点。
在金融危机的特殊时代背景下,大部分学生能够正视就业形势
在金融危机这一特殊时代背景下,就业与创业问题成为大学生关注焦点之首。
座谈中有接近一半的学生认为社会竞争激烈加上金融危机,就业问题是大学生活中最苦恼的问题。
在普遍对就业
形势表示担心的同时,面对严峻的形势大学生呈现出不同的心态。
大部分高年级学生还是持乐观态度,认为今年的就业虽然困难,但他们相信只要能吃苦,就有立足之地。
在座谈中我们也发现,我们也看到个别的学生信心不足,略显悲观,认为多数大学生将难以就业,毕业等于失业。
当问及“假如临近毕业找不到合适的工作,你会怎么样”时,大部分的学生认为应该找一些临时的工作做,边做边找,也有部分学生认为应该加强职业技能训练,提高就业竞争力。
这表明面对就业困难,大部分学生没有消极逃避,而是选择了积极和理性应对。
学生的学习动机明确,注重社会实践
在激烈的社会竞争和严峻的就业形势冲击和影响下,一方面,促使学生更加注重勤奋学习,注重能力锻炼,完善品德修养;另一方面,学生学习重心倾向于提高能力。
通过座谈发现,开学伊始,绝大多数学生学习方向明确,了解并热
爱学习本专业知识;还有过半的学生积极参加社会实践,增长经验和知识,为顺利就业打基础。
学生普遍认同学校的规章制度,自身素质有所提高
在座谈中,绝大多数同学都支持和理解学校的规章制度。
大部分学生赞成学校的做法,认为学校应从严管理,提高大学生的素质。
针对一些校园不文明行为,大部分同学会表示厌恶,少部分学生表示会上前进行劝阻。
这说明大部分学生能够意识到提高大学生基础文明素质的重要性,自觉抵制不文明行为,维护大学生形象。
二、不同年级的学生的思想动态差异
目前我系大学生思想状况总体上呈现出积极向上,充满活力的景象。
大学生活的每一个学年都有自己的特点,不同年级的学生多面对的学习和生活,机遇与挑战也不尽相同,思想动态也呈现出了不同的趋势。
新生思想动态
1.政治上要求进步
在对同学进行访谈,问及他们入党的意愿时,一些学生的回答很具有代表性:“我觉得人的一生必须有一个信仰才能活的更有意义,加入中国共产党,既能为国家和社会做贡献,又能提高自己,有助于成长、成才”。
但同时也存在实用主义、功利主义现象,关键要区分入党动机的层次和主流,加强因势利导。
2.常有“迷茫”的感觉
不少学生对于大学自主学习,自主生活的方式,仍有不适应,在学习上缺乏应有的主动性。
而在迷茫的状态下,很多学生都表示喜欢“忙碌”的感觉,因此,大多数同学对于参加学生会的竞选,学校、系内的各项活动,都表现出了极大的兴趣和热情。
3.对未来充满信心
对于毕业后的再发展问题,如考研、考公务员让找工作等,绝大多数大一学生都有一定的危机感。
有不少学生对于
自身的再发展考虑过,并提出了自己明确的人生目标,理想成为企业管理人员,成为设计、建设工程师等,因此对于毕业后的再发展问题抱有坚定的信念。
大二与大三学生思想动态
1. 政治思想健康积极
同学们关心国家大众方针政策,热点焦点问题,坚决拥护党的领导,坚信党的核心领导地位,对党有了更加全面、客观的认识,入党的热情度仍然很高。
大部分同学的党性认识是健康积极的,对党的领导核心地位是认同的。
2.学习动机明确
大二和大三的学生普遍感受到学习的压力和重要性,大部分学生制定了较明确的学习目标和计划,表达了把学习放在首位和提高学习自主性的强烈意愿,希望以此进一步充实自己。
同时,英语、计算机等各类考级以及各类专业证书的报考是大多数大二学生的学习计划和奋斗目标。
3.部分同学在学习上有懈怠
但部分同学逃课现象仍然存在,访谈中发现,少数同学偶尔逃课,他们认为给老师请假也会同意,请假只是程序上的事,经常给老师请假,自己和老师都会觉得烦。
大学注重人能力的锻炼,书本上的只是考及格就可以了,就是不去上课,期末看看书也能考及格,人为大学的考试只是为了考试及格完成学分。
反映出了部分同学学习态度的不端正和纪律意识淡薄。
访谈中还发现,少数同学开始迷恋网络,上网聊天、玩网络游戏时间较长。
4.能够理智的处理情感问题
访谈中,大部分学生都坚持学业为重的观点,对异性交往表现出慎重与负责任。
调查发现很多同学已经有男女朋友。
毕业生思想动态
1. 更多关注与自己相关的经济政策
调查发现大部分学生比较关注国家经济政策,尤其是促进大学生就业的相关政策,因为这直接影响到大学生的就
业前景。
但同时调查发现很多学生对国家其他政策关注度有所降低。
2.就业压力较大
多数大四的学生感叹就业压力太大,找一份工作不难,找好工作很有挑战性。
访谈中发现,大学生就业观多元化,大部分学生选择就业地区时倾向大城市、经济发达的城市,他们认为这些地区有较客观的工作待遇,经济发达地区与国际接轨更便捷,更能提高在学习提高的机会,就业机会和就业岗位较其他不发达地区多。
由于就业压力过大,给部分学生心理上带来冲击,产生一种危机感,甚至导致心里问题,因此大学生的心理健康教育值得加强。
3.谨慎对待创业热潮
面对现在全国范围内出现的大学生创业热潮,大四学生多持观望态度。
他们多数认为创业的经验和资金是很大的问题。
有一部分学生考虑过创业,但大多希望通过先就业以积累社会工作经验,积蓄创业资金,结合实际情况再创
业。
三、学生对学校的意见和建议
我们在访谈调查之后又进行了进一步的调查,旨在找出校园内部能够影响我系学生心理动态的问题。
自愿接受我们进一步调查的同学将其对学校的意见和建议写成一份不记名的书面材料,最后收集到有效问卷40份,整理后总结如下:
目前同学们关心最大的问题是食堂的饭菜味道和价格,在40名同学中有28人认为食堂的伙食味道单调,并且不实惠。
宿舍区白天断电的问题。
23名同学认为白天在宿舍断电虽然能够制止一些不上课的同学在宿舍利用电脑做与学习无关的事情,但是也影响了其他同学的正常生活,同学们产生了一定的抱怨情绪。
同时同学们对图书馆和电子阅览室的设施也不太满意,有8个同学认为电子阅览室的设备比较久,并且网速慢,6
名同学认为图书馆的书籍陈旧并且开放的时间太短,不能满足同学们的需要。
同时还有个别同学反映一些其他的问题,由于所占的比重不大,此处不详细介绍,我们将在今后的工作中稳定学生的情绪,努力克服这些问题。
另外同学们还为学校各方面的建设提出了一些建议,如有些同学希望学校能够多安排一些讲座,让同学们开拓视野。
还有的同学认为学校应该在宿舍区一些阴暗的地方多设几个路灯等,由此可以看出学生对学校的建设是非常关心,并且
具有主人翁意识的。
四、总结
通过调查,对我系广大同学的政治思想动态和学习生活等方面的现状有了比较全面、系统的了解,我系学生思想政治状况整体处于良好水平,主流思想是积极、健康、向上的,但尚有少数问题存在,这是不容忽视和值得关注的,这也是我系思想政治教育下一步努力的
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