学生思想状况调查报告
思想动态调查报告10篇
思想动态调查报告10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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期初学生思想调查报告
期初学生思想调查报告1. 调查目的和背景为了更好地了解学生的思想状况和问题，促进学校的思想教育工作，我们进行了一次期初的学生思想调查。
本次调查对象为全校所有学生，调查内容包括学生的学习动力、人际关系、思想健康等方面。
2. 调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，问卷设计了多个方面的问题，包括学生的自我评价、对学校的满意度、课程内容感兴趣程度等，并提供了一些开放性的问题供学生表达自己的看法。
3. 调查结果与分析3.1 学习动力据我们的调查结果显示，大多数学生对于学习持有积极的态度，他们认为学习是为了自己的未来，能够提升自己的能力和竞争力。
但也有一部分学生缺乏学习的动力，他们认为学习的内容无聊、枯燥，缺乏实用性，缺乏与现实生活的联系。
因此，对于这部分学生，学校应着重提高教学内容的生动性和实用性，增加与现实生活的联系，激发学生的学习兴趣。
3.2 人际关系在人际关系方面，大部分学生与同学之间关系良好，他们愿意与同学合作、交流，互相帮助。
然而，也有少数学生存在人际关系不良的问题，例如缺乏友谊、存在欺凌问题等。
对于这部分学生，学校应注重班级集体的建设，加强学生之间的交流和合作，培养学生积极向上的人际关系。
3.3 思想健康学生的思想健康状况良好，多数学生能够积极面对学习和生活中的困难，以积极的心态去解决问题。
但也有少数学生存在思想压力较大的问题，他们感到焦虑、无助。
对于这部分学生，学校应增加心理健康教育的时间和内容，提供相关的心理辅导服务，帮助学生正确应对压力，保持健康的思想状态。
3.4 对学校的满意度大多数学生对学校整体的满意度较高，他们认为学校的师资力量强、教学质量高、课程设置合理。
然而，也有少部分学生对学校的一些管理细节存在不满，例如校园环境、食堂饭菜等。
对于这部分学生，学校应密切关注学生的反馈意见，及时改善和解决学生的问题，提高学校整体的满意度。
4. 对策和建议基于以上调查结果，我们提出以下对策和建议：1. 加强教学内容的生动性和实用性。
思想道德调查报告范文(通用3篇)
思想道德调查报告范文（通用3篇）思想道德调查报告范文在想要了解某一情况或某一事件时，我们有必要仔细地调查清楚，并将获得的成果展现于调查报告中。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是为大家整理的思想道德调查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
思想道德调查报告1目的：为了了解现代大学生思想道德修养境界，本小组特组织此调研大学生思想道德修养调查问卷问卷：同学们;为了更好的了解现代大学生的生活学习能力，此次调查主要三想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状，此问卷仅供作为学习研究使用，我们对您的配合表示深切的感谢!1.调查报告单100份，在校园内部分发。
2.收回问卷，整理结果。
3.根据问卷结果，得出结论。
结论：1.先从大学生道德修养的现状方面谈起，根据对调查问卷的研究分析，当代大学生的思想道德修养的现状的主流是好的，其中绝大多数人是思维活跃、目光远大、乐于助人，廉洁自爱的，他们对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清楚的认识，努力地养成良好的思想道德品质，做一个知荣辱、讲道理的大学生。
2.有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向，与主流形成了鲜明的对比，主要表现在：第一，在学习上，缺乏学习热情，上课经常迟到早退，课堂上不专心听课，睡觉，敷衍完成学习任务，甚至出现随便逃课现象，这对任课老师极不尊重，不识尊师重道之礼。
第二，社会公德意识较差。
有部分大学生在公共场所中，随地吐痰，乱扔垃圾，不爱护公共财产，在互联网上发布一些不雅信息，在公众场合行为举止不得体，特别是一些大学生情侣，他们毫无顾忌地在大街小巷里亲热，一幅幅异常令人肉麻的画面真是不堪入目，以上种种行为，都直接破坏了大学生的形象。
因为在公众的眼里，一个人的道德修养是与其所受的文化教育层次成正比的。
那些在公众面前表现得道德如此低下的大学生，真的让所有的大学生蒙羞啊！第三，勤俭节约意识淡化。
勤俭节约是中华民族的传统美德，但是在社会生活水平快速提升的今天，有些大学生的生活便开始奢侈了，他们生活不节俭，铺张浪费，穿名牌衣服，买高档手机，根本就把他们的父母当作自己的私人取款机。
大学生思想调查报告
大学生思想调查报告在新时代背景下，大学生的思想状况对于国家未来的发展具有重要意义。
为了全面了解大学生的思想动态，我们开展了一次深入的大学生思想调查。
本次调查采用问卷调查、深度访谈和案例研究相结合的方式，力求客观、全面地反映大学生的思想现状。
以下是基于调查数据的分析报告。
一、价值观的多元与冲突大学生在价值观上呈现出多元化的特点，这与我国改革开放以来社会价值观的变迁紧密相关。
调查结果显示，超过85%的大学生认为个人价值实现与国家和社会发展相结合是最重要的价值观。
在此基础上，他们还追求个性化发展、家庭幸福、友情和爱情等多元化价值。
案例一：小王，一名来自农村的大一新生，他深知自己肩负着家庭和家乡的期望。
在大学期间，他努力学习，不仅成绩优异，还积极参与社会实践活动，用自己的知识和技能回馈社会，体现了个人价值与社会责任的结合。
然而，在多元化的价值观下，大学生也面临着价值冲突。
一些学生在追求个人价值的同时，可能忽视集体利益；在追求物质享受的同时，可能忽视精神追求。
这种价值冲突在一定程度上影响了大学生的思想行为。
二、社会责任感与实际行动大学生普遍具有强烈的社会责任感，并且愿意将这种责任感转化为实际行动。
调查中，92%的大学生表示愿意参与志愿服务和公益活动。
他们认为，通过实际行动为社会做贡献是实现个人价值的重要途径。
案例二：小李，一名环境科学专业的学生，他发起并组织了一个校园环保项目，通过回收废品、推广环保理念等方式，有效地提升了校园环保意识。
他的行动得到了同学们的积极响应，也体现了大学生社会责任感的实践力量。
然而，社会责任感与实践之间仍存在一定的差距。
部分大学生在参与社会活动时，可能因为种种原因中途放弃，或者仅仅停留在表面参与，缺乏深入持久的行动力。
三、积极向上的人生观大学生对人生持有积极向上的态度。
调查显示，有78%的大学生认为自己能够通过努力实现人生目标。
他们对于未来的生活充满信心，愿意为梦想付出努力。
案例三：小张，一名即将毕业的计算机专业学生，面对就业压力，他并没有选择随波逐流，而是坚持自己的创业梦想。
关于大学生思想状况调查的调查报告
关于大学生思想状况调查的调查报告随着时代的推进，大学生的思想状况受到了普遍关注。
为了更深入地了解大学生的思想状态，我们开展了一项调查。
本调查自2021年9月30日开始，历时一个月，在大学校园内进行，共收集了300份有效问卷。
以下是调查结果和解析。
一、调查方法本调查采用问卷调查的方式进行，涵盖了多个方面，如对政治、经济、文化等方面的认知和态度等。
二、调查结果1. 政治认知我们发现，大学生对政治认知的整体水平相对较低，有57.3%的被调查者表示对国家的政治制度和法律法规了解不多；36.7%的人对政治的重要性认识不足。
2. 经济观念有57.7%的被调查者认为经济独立至关重要；59.3%的人表示认为经济主观能动性强，鼓励自主创业。
3. 文化态度本次调查发现，有75.7%的被调查者认为文化多样性对社会发展有重要意义。
同时，有68.3%的人表示，热爱自己的国土文化，但并不排斥其他文化。
4. 性别平等我们发现，大学生对性别平等的意识较为强烈，有93.3%的被调查者认为男女应该享有同等的权利。
5. 创新精神大学生在创新精神方面表现的也相当不错，有63.3%的被调查者表示认为推动科技创新是国家发展的必经之路。
三、调查解析大学是知识的殿堂，它承载着社会未来发展的希望，在这里培养出来的学生是未来社会的中坚力量。
本次调查结果表明，大学生对未来社会的发展有自己独到的见解，同时在特定领域的发展方向上有自己的想法，这是一件值得欣慰的事情。
然而，我们也发现了一些问题。
在政治认知方面，我们切实感受到大学生需要更多的政治教育来加强对国家政治制度和法律法规的认识。
在文化态度方面，虽然大多数人认为文化多样性对社会发展有重要意义，但仍有一部分人对其他文化存在排斥和不理解的情况。
综合来看，大学生思想状况整体较好，但也有进一步加强的空间，需要学校和社会共同努力。
通过本次调查，我们认为应加强以下几方面的工作：1. 加强政治教育，提高政治素质。
青少年思想调研报告
一、引言青少年是社会的未来，他们的思想状况直接关系到社会的发展和进步。
为了更好地了解青少年的思想状况，本次调研针对城市中学生展开，旨在探讨他们的主要思想特点和存在的问题。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和访谈相结合的方式。
问卷调查涉及到对学生的学业压力、人际关系、自我认同等方面的问题，通过访谈则进一步了解他们的家庭背景、社交媒体使用情况等。
三、调研结果1.学业压力大调研结果显示，绝大部分学生都感受到了沉重的学业压力。
他们认为学校教学任务过重，加上自己的期望值过高，导致课业繁重，时间紧张。
很多学生表示常常熬夜学习，甚至出现了睡眠不足的情况。
这种情况给他们的身心健康带来了严重的负面影响。
2.社交压力大调研结果还显示，学生们在面对社交关系时也感受到了巨大的压力。
他们认为同学之间存在着复杂的人际关系，不少学生感到自己在人际交往中受到排斥或忽视。
另外，社交媒体的普及也使学生们更容易受到网络暴力和欺凌等问题的困扰。
3.自我认同问题在调研中，许多学生表达了对自我认同的困惑和迷茫。
他们感觉到自己无法与他人建立真正的连接和理解，对自己的价值和意义也缺乏清晰的认知。
这种状态使得一些青少年在寻求价值认同和个性发展上面临着困难。
四、问题分析1.学校教育问题学校教育过分强调分数和竞争，导致学生负担过重。
应该加强对学习的兴趣引导，注重培养学生的创造思维和实践能力。
2.家庭教育问题家庭教育对青少年的思想起着重要影响，但现有家庭教育普遍存在缺失。
家长应该更加关注孩子的成长，进行积极的沟通和引导，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
3.社会环境问题社会环境对青少年思想的形成至关重要。
社交媒体的普及对青少年的思想产生了深远的影响，需要在社交媒体使用上进行正确引导，避免其对青少年产生负面影响。
五、解决措施1.学校应减负学校应通过合理的课程安排和培养学生的综合素质来减轻学业负担，为学生提供更多的选择和自主发展的空间。
2.家长应加强教育家长应关注孩子的思想发展和身心健康，多与孩子进行沟通和交流，给予他们正确的引导和支持。
大学生思想状况调研报告（通用5篇）
大学生思想状况调研报告（通用5篇）大学生思想状况调研报告（通用5篇）调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。
下面是小编帮大家整理的大学生思想状况调研报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生思想状况调研报告篇1摘要：本报告以马克思主义为指导思想，结合我校思政工作实际，注重内在与实践的内在统一，运用调查分析方法，对大学生的思想、心理及行为模式进行了探索研究，从日常生活、学业行为、课外活动、人际交往、就业等进行逐层分析。
准确了解、掌握大学生思想状况对进一步开展思想政治教育工作，提高德育工作实效性具有重要意义。
关键词：学业行为;人际交往;价值观念;信仰本次调查面向广西幼儿师范高等专科学校教育系、艺术系、语言文学系、公共基础部、五年制教学部共五个教学系部的20xx级、20xx 级、20xx级在校大专生，发放问卷1160份，回收有效问卷1103份，样本容量1160，约占学校大专生总人数的20%。
在发放过程中，综合系部学生差异、学生性别差异、贫困生与非贫困生差异、生源地等因素进行取样，保证样本的充实度和调查结果的可信度。
一、大学生的日常生活我校学生对当前大学生活的评价，49.2%认为生活比较忙碌，37.1%对自己目前的状态感到满意，认为生活比较充实，6.7%的学生认为目前的状态是无所事事。
在学校生活中感到最苦恼的问题前三位分别是学习压力大、经济压力大、就业压力大，另外，部分学生因对学校办学条件不满意、对所学专业不满意、找不到学习动力而产生的苦恼也表现得比较明显。
(一)贫困生的生活状况根据调查显示，我校学生主要的经济来源前三位依次为亲友接济、困难补助、助学金。
根据大学生资助中心的资助数据显示，20xx年大专生共有四千余人次享受奖助学金补助。
造成学生贫困的主要原因前三位依次为家庭收入低且供数人读书、家有病人且有学生不堪重负、父母一方或双方务农。
经济的压力会带给贫困生自卑、敏感、好强、爱面子等心态，但同时也有49%的学生认为，贫困生能够保持坚强、乐观的心态。
有关大学生思想调研报告五篇
有关大学生思想调研报告五篇有关大学生思想调研报告（精选篇1）为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，我们小组利用五一假期期间，深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。
本次调查于__年5月上旬进行.调查选取我校的全日制在校大学生,共发放问卷800份,回收有效问卷735份,其中大学生的性别抽样分布为:男性占52.7%,女性占47.3%;年级的抽样分布为:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽样分布为:中共党员占21.2%,共青团员占77.5%.现将问卷具体结果报告如下:一、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。
列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
”爱国主义是中华民族的优良传统美德。
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。
在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
而在调查中我们发现，当代大学生有着浓烈的爱国意识。
众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。
如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度达到78.88%，对“规范完善社会主义市场经济秩序、加快经济发展”的满意度达到74.73%，“实施西部打开发战略”达到74.45%，“解决三农问题”达到70.11%，“_的贯彻落实情况”达到68.75%。
在被问到对台湾当局“__”行为的看法时，高达74.3%的人表示很反对，16.1%表示一般反对。
由此可见，大学生们的评价基本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发现问题，很少有非此即彼的简单判断，这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题，同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。
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五、调查总结
时代的变迁、观念的更替使当代大学生表现出前所未有的独特性，学生是学校的主体，学校肩负着把学生培养成高素质专门人才的艰巨任务。通过对我校学生思想状况的调查分析，我们深刻认识到当前学生思想政治工作所面临的挑战以及加强学生思想政治工作的紧迫性和重要性。我们高校的思想政治工作也应该适应教育对象的变化探索新的应对方案。而对策的探讨则应围绕对大学生的价值取向、爱国理念和道德素养的培养进行。我们将按照科学发展观的要求，全面贯彻以人为本的工作理念，针对存在的问题及时进行整改，以推动我校学生思想政治工作的科学发展，为社会主义建设输送高素质的专门人才。
（三）自身素质
1.人生观
题目
你最想做一个什么样的人？
选项
A.于国于民有突出贡献的人
B.对社会有用的人
C．在事业上有成就的人
D．有钱人
E．普通人
百分率
39%
20%
12%
18%
12%
题目
你的人生目是什么？
选项
A.以赚钱为目的
B．实现自己价值
C．被周围人肯定
D．衣食无忧
E．其他
百分率
20%
38%
25%
8%
三、 具体分析
（一）政治信仰方向
图1 个人信仰统计结果
在个人信仰问题中，选择信仰“共产主义”的占36%，信仰“宗教”的占53%，而选择“没有明确的政治信仰”或者“自己也不太清楚”的占29%（见图1）。在选择信仰“共产主义”的同学中，大部分为学生干部。也还有部分学生干部选择了没有明确的政治信仰。较多的同学之所以没有选择信仰“共产主义”，可能是出于自己对共产党员的整体评价情况：有54%的同学认为共产党员“起到一定模范带头作用，威信较高”，仅有14%的同学认为共产党员“起到模范带头作用，威信很高”，其他的同学则认为共产党员的威信一般甚至威信很差。
通过调查我们了解到了我院大学生的一些思想规律和在组织开展思想政治教育工作中存在的一些问题，并及时组织相关人员，针对存在的问题开展了认真、深入的研究和讨论，提出了具体可行的解决办法。现就本次调查研究的有关情况报告如下：
一、调查对象基本情况
为了增强调查结果的可靠性和真实性，本次调查中由不同年级、不同性别的学生中以及学生党员、学生干部、普通学生等各类学生中抽取具有代表性的调查对象。调查人数超过本院在校生人数的25%。
四、校园生活与学习
图4 校园活动评价统计结果
从图4中可以看出，大学生对校园文化活动的总体评价是受欢迎的，但是其中也存在一些问题。因为，从图中可以看出，仍有部分大学生不太喜欢学校举办的各类活动，甚至还存在一小部分人不了解活动举办情况。这说明，学校举办的各类活动，还需要进行改善，做到活动形式多样化，活动类型大众化，活动宣传普遍化。要做到这些，就需要各级部门对校园活动做好准备、宣传工作。
9%
表1整体人生目标统计结果
从上表1可以看出，大多数学生希望通过在大学的学习，可以进一步实现自己的价值，做一个于国于民有突出贡献的人。此外，有大约74%的大学生觉得自己目前是一个有理想、有抱负、积极为自己目标努力，生活乐观向上的大学生，并且能感受到社会的激烈竞争。在对人生前途的态度上，有大部分学生对前途是乐观的，他们会奋力争取明天的幸福。还有，当面对“你对艰苦奋斗精神的看法”这个问题时，有56%的大学生认为有必要提倡。从整体来看大学生人生追求的基本心态还是积极的。立志成材，全面锻炼，争取有所作为是大学生人生观的基本点。
当前，我院学生的思想主流呈现出积极、健康、向上的良好态势，坚决拥护中国共产党的领导；高度认同以人为本和全面协调可持续的科学发展观；积极关注国际国内经济政治形势；拥有积极向上的人生观和价值观，价值主流积极、务实、健康，同时富有积极向上、务实进取思想特点，爱国热情很高，竞争意识和维权意识明显增强，成才愿望非常强烈；能够比较客观、理智地观察分析问题。在座谈会中，许多学生认为，要在学好专业知识的同时，积极投身于各类社会实践活动中，努力培养创新能力，要全面提高思想道德素质，在奉献社会和服务人民的过程中，实现自我价值和社会价值的统一。
（二）国内、国际信息关注
图2国内、国际信息关注统计结果
在对国际和国内形势关注程度调查中，有76%的大学生选择会去关注，还存在24%的大学生选择“根本不去了解”（见图2）。现在已经进入信息时代，知识处在不断地更新状态中，作为当代大学生，未来世界的主导者，要积极关注国内、国际形势，及时了解信息发展动态，一方面可以增长见识，拓宽知识面；另一方面可以帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，增强自己素质，成为一名合格的接班人。另外，在调查“你一般比较关注哪方面的信息”，排在前几位的是“国家政治经济”、“体育和文艺娱乐”、“国际关系”分别占百分率为25%、21%、15%。对“科技”、“军事”、“教育”、“其他”的关注程度分别为10%、7%、6%、16%。由此可见，大学生根据自身的需要对各个方面的信息都有一定的关注，并且关注程度不同。
2.价值观
在对大学生价值取向一问题的调查中，选择最多的是“人格是否高尚”占总体的43%，接着是“对社会贡献的大小”、“是否有自己的事业”分别占总体的18%、16%，对“金钱”、“权利”、“社会名望”等的选择相对比较少。大学生的价值取向呈现出多元化和多样化。整个社会价值观念影响这大学生观念，大学生的价值观念取向同社会价值观念的变革一样，带有明显的同一性。但是在对问题“你愿意与别人合作吗”的调查上，结果显示有64%的大学生愿意与别人合作，并且与他人分享成果。这表明绝大多数大学生的价值观取向是正确的，可能在某些方面还不能做出正确的判断。因此，需要积极、正确的进行引导，帮助大学生树立正确的价值观。要让大学生意识到只顾自己，不顾他人，不会为社会认可，只为自己着想的人目光短浅，思想狭隘，不会在成材的道路上取得更大的成功。
二、总体情况
随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，我国高等教育的迅猛发展，社会对人才的要求越来越高，这给在校大学生所带来的冲击是前所未有的、也是全方位的。社会大环境的变化也无一例外影响着我校学生的思想观念、价值取向、思维方式和行为方式等。一方面表现出学生的思想主流是积极的、进步的客观事实，另一方面也应看到，社会和学校发生深刻变革带来了许多复杂情况和矛盾冲突，大学生在许多方面还不适应，在思想上不可避免地出现一定程度上的迷茫、困惑与混乱，一些可能是带有方向性的问题。
由此可见，除了专业课的学习，大学生接触较多的就是校园课余活动。因此，校园活动的质量决定大学生课外学习丰富的情况。举办丰富多样的校园活动，一方面可以另大学生从中得到锻炼，展现自身价值，发掘自身潜力；另一方面可以增长知识面，学习到更多书本以外的知识。另外，校园活动还应该加强与大学生专业的结合。在开展活动的过程中加强对学生的就业教育和指导，教育大学生以事业为重，帮助其树立正确的职业观。为国家的发展，社会的进步，经济的繁荣做出自己应有的贡献，真正实现自己的人生价值。
中西医结合临床学院
大学生思想状况调查报告
“少年强则国强”，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到中国特色社会主义现代化建设的成败。
为了全面、客观、正确地了解我院学生的思想状况，增强大学生思想政治教育的科学性、时效性和针对性，切实贯彻以人为本的大学生思想政治教育的工作理念，促进我院大学生思想政治工作科学发展、和谐发展。日前，我们在深入研讨、充分论证的基础上，精心组织和策划了学生思想状况调查活动。本次调查内容涉及学生的政治态度、理想信念、价值观、道德品质、心理状况等各个方面。调查工作以随机抽样发放问卷为主，结合座谈、个别谈话、典型剖析、走访等多种形式进行。本次调查共涉及全院不同年级的数个班级，发出问卷300份，回收问卷300份，均为有效问卷。
3.道德观
图3怎么处理老人摔倒问题统计结果
面对“老人摔倒”这一当今社会敏感道德问题，大部分的学生还是愿意伸出援助之手（见图3），虽然有些学生可能会犹豫，还有部分大学生不愿意上前帮助可能是害怕发生自己意想不到的事情，但是他们从内心里希望可以帮助老人。遇见有人不讲公德时，有超过67%的大学生会以不同的态度进行指出，还有16%的大学生会在关乎自身利益的时候才会进行指出，只有少数学生不采取任何办法。同样，当面对“诚信”时，有50%的大学生认为有必要讲诚信，而且周围多数的人都讲究诚信。另外50%的的学生则不会严格的讲究诚信，但是如果在严格的监督下，就会改变。由此可见，一些大学生具有较强的从众心理，道德心理还不够成熟，需要外界予以帮助。因此提高大学生文明水准，重视大学生思想教育，培养大学生道德品质已势在必行。
题目
你经常参加学校文体艺术、社会实践活动吗？
选项
A.经常参加
B.喜欢就参加
C．偶尔参加
D．根本不参加
百分率
9%
30%
46%
15%
表2 大学生参加校园活动统计结果
根据统计结果（见表2）可以看出，只有少部分同学不参加学校组织的各类活动，经常参加活动的也占为数不多的一部分，大部分学生还是根据自己的兴趣爱好，有目的性、选择性地参加一些课外活动。从调查中还能看出，大学生参加学生会、社团活动的目的主要原因有二：一是扩大社交圈；另一方面是增加见识、经验。另外，对“课余时间你投入精力最多的”这个问题调查中，选择“专业课学习”、“文体活动”的人数分别是第一、第二。