人教版小学数学四年级下册------复习课教案

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教学目标:
通过总复习,使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习,进一步巩固数概念,提高计算能力和解决
问题的能力, 发展空间观念、 统计观念, 获得自身数学能力提高的成功体验, 全面达到本学期规定的教学目标。
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复习重点:
四则运算、运算定律与简便计算。小数的意义和性质、小数的加法和减法。
复习难点:
灵活应用所学知识解决简单的实际问题。
2 课时
位置与方向 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
1 课时
统计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
1 课时
第一课时:小数的意义和性质(一)
复习目标:
1.让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动)。
2.对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳,使知识能科学、合理的总结归纳、吸收。
(6)大于 7 小于 8 的一位小数有(
)个,二位小数有(
)个。
(7)由 5 个 0.1 , 6 个 0.01 和 8 个 0.001 组成的数是(
)。
(8)0.4 里有(
)个十分之一,有(
)个百分之一。
注:在小组比赛中复习小数相关易错知识。
3.小数性质
(一)复习概念
(二)小数化简 1.2300000 ,将 1.23 改写成 5 位小数。
小学教案
第 1页共 1页
),
)是小数部分。
在小数中相邻的两个计数单位的进率都是(
)。
(1)小数点右面第二位是(
)位,它的计数单位是(
),左边第二位是(
它的计数单位是(
)。
(2)小数部分最大的计数单位是(
)。
(3)小数一定比 1 小吗(
)举例。
(4)比 1 小的小数,它的整数部分一定是(
)。
(5)大于 7 小于 8 的小数有(
)个。
人教版小学数学四年级下册 ------ 复习课教案
教材简析:
本单元的复习包括本册教材的主要内容,共分为四部分:
一、小数
二、四则运算和运算定律
三、空间和图形
四、统计
第八单元“数学广角”旨在通过具体的生活实例向学生渗透“植树问题”的数学思想方法,让学生初步感
受、体会数学的魅力,不作具体要求,因此,在本单元没有单独安排复习内容。
总课时 :7 课时
分课时 :
小数的意义和性质(一) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
1 课时
小数的性质和意义、小数的加法和减法 ( 二) ,,,,,,,,,,,,,
1 课时
四则运算、运算定律与简便计算 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,
1 课时
三角形 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
复习难点: 小数相关的一些灵活题
复习重点: 数位顺序表
复习过程:
1.将第四单元的概念画出,让学生回家归纳在练习本上。 P51、 P52、P61、P73的概念。
2.复习数位顺序表(书 P53)
请一学生说一说小数数位顺序表,引导学生注意数位、和记数单位的区别,帮助学生记忆。
小组比一比:
小数点(
)是整数部分,(
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