固体废弃物处理与处置课程设计精品

1 课程设计任务书

1.1 、设计任务及目的

1、任务：吉林师范大学垃圾收集路线设计。

2、目的：通过本课程设计，使学生掌握调查研究、查阅文件、进行城市垃圾收集路线设计、确定系统设计方案的方法，提高使用资料、设计计算、绘制工程图和编写设计说明书的能力。

1.2 、设计资料

吉林师范大学是吉林省重点大学，坐落在吉林省四平市。学校建于1958 年。现有22个学院，2 个教学部，7 个教学中心；23 个研究所，87 个实验室。占地92 万平方米（1385亩），建筑面积50万平方米。现有教职工1356人，专任教师868 人；有中科院院士1 人（双聘），博士生导师17 人，教授、副教授411 人。全校全日制本科在校学生13536人，研究生935 人，留学生221人，成人教育学生13000多人。

1.3 、设计内容

1、计算垃圾收集设计总量。

2、垃圾收集布置、方案及路线设计。

1.4 、设计成果

1．设计说明书1 份（含计算），字数不少于5000 字；

2、垃圾收集路线设计图1 张；

2、计算垃圾收集设计总量

2.1学校概况

吉林师范大学是吉林省重点大学，坐落在吉林省四平市铁西区海丰大街1301号。

学校建于1958年9月15日，当时校名为四平师范专科学校。建校之初，全校仅有教职员工29人，学生285人，分中文、数理、地生、政史四个专业。学校没有自己的校舍，就借用四平一中西楼（学生宿舍）的二楼作校舍开始了自己的办学之路。建校50年来, 共为国家培养各类人才6万余人。毕业生以能力强、素质好、潜力大而受到社会的广泛

A-AP VIA

赞誉。

吉林师范大学占地92万平方米（1385亩），建筑面积50万平方米。校园环境优雅，基础设施先进，功能配套齐全。现有22个学院，2个教学部，7个教学中心；23个研究所，87个实验室。全校拥有教学仪器设备价值1.4亿元，固定资产总值6亿多元。图书馆藏书170万册。

2.2吉林师范大学校区人数统计

现有教职工1356人，专任教师868人；有中科院院士1人（双聘），博士生导师17人，教授、副教授411人。全校全日制本科在校学生13536人，研究生935人，留学生221人，成人教育学生13000多人。

教职工：1356人；

家属；以每位教职工有家属2人计算，则有1356 2=2712人；

则教职员工共；1356 - 2712=4068人；

本科及本科以上学历学生；13536+935+22仁14692

附中附小学生：3000；

考虑家属区外来居民及商业区人员流动人数：600；

（表一）教工家属人数

（表二）学生人数

、二舍

三、四、六、 八、九、十、 五、十五、

博达宿舍

留学生公

共计

七舍

十九、二十 十四、十

寓

一舍

三、十二、

十一、十

七、十八舍

517 2821 2726 5631 3321

221 15237

校区总人数；14692+4068+600+3000=2236人。

2.3垃圾点分布及清运现状：

此次调查是跟随学校垃圾清运车，从其停运点开始，绕大学垃圾设置点运行一周, 其运行路线、垃圾设置点分布、垃圾桶数目如下图所示：

每个垃圾桶容积：0.4立方米，总容量0.4 125=50立方米

学校共有清运车2台，每天上下午各清运一次垃圾，交替运行。垃圾清运车基本参 数及人员配置

2.4垃圾日产生总量

①、以每天人均垃圾产量计算：

教职工及家属每人每天1.25公斤，大学学生每人每天 天产生0.3公斤。

14692 0.5=7346 公斤/ 天 4068 1.25=5058 公斤 / 天 500 0.5=250 公斤/ 天 2500 0.3=750 公斤 / 天

7346+5057+250+750=13403^ 斤/天 2.5计算垃圾设置点容器数量：

车辆数：2辆）； 油耗：2000〜2300升/月; 清运次数：2次/天； 单桶拾取时间：20s/桶；

载荷: 8t ；

路程：76km/趟; 处理费用： 人员配置： 40元/大车; 9人

0.5公斤。中小学生每人每

垃圾设置点所需的容器数量：N =T V are /(V f)

N ---- 垃圾容器数量T——垃圾清运周期(2次/天=0.5) V——单容器容积

f- --- 垃圾容器填充系数

(0.75~0.9)

V are ------- 垃圾总体积

按人均计算所需要垃圾桶总数；

N=0.5 (13403/250) / (0.4 0.8 ) =83.76875 取84

3垃圾收集布置、方案及路线设计

3.1校园的布置

设计首先将校园分成十一个片区，各个片区分布如附表；每个片区分布收集点;

收集点分为^一个点，依次为；

(表四)

3.2各片区垃圾产量及所需垃圾筒个数

根据公式W = R C Y P

W----- 为垃圾日产生量

R ---- 服务范围内居住人口数

Y--- 垃圾日产生量不均匀系数 C ----- 实测的垃圾单位产量

P居住人口变动系数

Y--- 取1.3 P ---- 取1.03

第一片区；(四食堂及其附近区域)

垃圾日产量

W( 2464-400)0.5 1.3 1.03+500=1798.5 kg/t

所需容器数量；

N=0.5 汉(1798.5/250)/(0.4 汇0.8)=11.24 取12 个

第二片区；(图书馆及其附近)

垃圾日产量

W( 2000 250) 0.5 1.3 1.03=1506.4kg/t ；