早恋发言整理稿

《爱是一种能力》主题班会发言稿

——谈中学生早恋现象

要点：一、早恋是一朵美丽的昙花。

二、过早涉入情感弊多利少，危害极大。

三、专家建议：爱是一种能力，理智的善待情

感付出，中学时期要懂得努力为爱多增加必要的

法码。

一、早恋是一朵美丽的昙花。

请问两位主持人和在座的同学，这是什么花？（昙花又名“月下美人”，）昙花有以下四个特点：夜间开放，清晨凋谢，终生不见阳光，终生不结果实，有成语为证：昙花一现，其实早恋就好比昙花，关于昙花还有一段凄美的民间传说：

美丽的昙花原本是每天都开花的花神，有个叫韦陀的年轻人精心的为她浇水、施肥，日久生情她们相爱了，可惜好景不长，此事惊动了玉皇大帝，于是将花神贬为每年开一瞬间的昙花，还把韦陀送去灵鹫山出家为僧，多年过去了，韦陀潜心习佛，渐有所成。昙花从他的记忆中完全消失了，而昙花对韦陀总是朝思暮想，她利用韦陀每年只有一次下山的机会，把集聚了整整一年的精气绽放在那一瞬间。她多么希望韦陀能回头看她一眼，可是千百年过去了，韦陀一年年的下山、昙花一年年的默默绽放，韦陀始终没有记起她。

看了这个传说，我的第一感觉是：痴情女子、负心汉。我们的祖先把对青春期男女间的情感认识，通过一个传说体现出来，设想出了解决这类情感问题的方法，在当今社会看来，虽说是有些残忍，但它是符合人们意愿的，我从中得到对早恋的三点启示：

（1）早恋是美丽的，但它往往是一朵没结果的花

昙花和韦陀的恋情是发自心灵深处的一种美好的情感，它符合“异性相吸”的自然规律，德国著名作家歌德也曾说过：“青年男子哪个不钟情，妙龄少女哪个不怀春，但他们却违反“天规”。所以棒打鸳鸯两分离。在

我国中学生早恋是违反“校规”的，目前没有哪一所中学是容许和支持早恋，学校允许纯洁有分寸的友情，坚决反对不合时宜的恋情。南国都市报2007年4月3日报道：海口市某重点中学高一年级的一对男女生因谈恋爱违反了校规，付出了被双双记过处分的代价。中国社会科学院陈一筠教授曾说过：从早恋走向婚姻殿堂的成功率极低。这是因为早恋要想有结果，必须冲破三道防线，第一道防线：社会舆论；第二道防线：学校校规；第三道防线：双方父母，（还有七大姑、八大姨九大舅）即使你冲出重围也早已是遍体鳞伤，最后的结果是苦果。97年我中途接手一个高三班主任，这个班有一对从高一就开始的早恋的学生，男生长相帅气成绩较差，高考落榜只好南下广东打工，女生最后也勉强考上三流大学，他们苦苦经营8年，终于将早恋成功走向婚姻，最后在还是在一片争吵中结束了这段早熟的婚姻，究其原因：男方胸无大志，更无真才实学，在当时遍地都是黄金的深圳也只有靠做苦力维持生计。无论文化层次、经济收入、社会地位等都相差甚远，女方无法接受这样的现实。所以说：早恋是一个无言的结局。在此我作一个现场调查：哪些同学的父母是因为早恋结婚的？（请举手示意？有也不敢说）。

（2）早恋是错误的，它极大程度的会影响学业.

上海心理学会理事、心理咨询专家王裕如写过一本书，书名叫：《早恋是美丽的错误》，其实“恋”没有错，但加上一个“早”字就错了，错在哪里呢？错在春天里做了秋天的事；错在他们把一张定期存折提前支取，损了利益！韦陀为何能终成正果？（爱好旅游的人都知道：大型寺庙进门就能看见韦陀菩萨）就是因为玉皇大帝的棒打鸳鸯。现在我们来做一个有名的心理测试（有请两位男女同学上来）要求：同时左手画方、右手画圆，实验结论：心难二用，早恋其实是一心三用：学习、恋爱、还要担心被老师发现等等。自古道：“武林高手闭观修练，出家之人隔断红尘”。作为中学生有志者才能事竟成！专心致志才能达到自己的目标。重庆大学教授曾国平在中央电视台《百家讲坛》栏目中说过：“一个人的成功，智商占20%，情商占80%，情商主宰人生，现代职场精英都是把情商用在学业和事业上的最好典范。（1）07年感动中国的“嫦娥一号”36岁的主任设计

师饶炜，大学毕业后全心投入祖国的航天事业，30岁时才考虑恋爱大事。（2）现任全国政协委员、最年轻的美女富豪刘迎霞，是一个典型的用知识创造财富的三高（高学历、高职位、高收入）女性，30岁不到就拥有5亿多的巨额财富，曾立下誓言：25岁前不涉足情感问题。本次四川汶川特大地震，刘迎霞向灾区捐款500万元人民币。由此可知：花前月下、儿女情长的人一般是成不了大业的，只会走上早恋、早婚、早育的艰苦人生。（3）陷入早恋是痛苦的，它是精神的枷锁.

被贬后的昙花，沉浸在痛苦的回忆和思念之中，这就是现代医学中所说的精神疾病。美国两所知名大学的心理学专家历时四年的研究成果表明：早恋易得精神疾病，其中女生占三分之二，男生则会转向抽烟、酗酒、犯罪等不良行为。北京大学精神卫生研究所调查表明：我国现在精神病患者大多是由感情问题所致。近日，中国社会科学院人口学专家唐灿调研报告中指出，北京离婚率高达50.90％成全国之首，也就意味着：平均每天不到两对夫妻结婚就有一对夫妻离婚，结婚后的大人都因为处理不好感情而劳雁分飞、甚至精神失常，何况你一个在发育期的中学生，你有什么能力把握这份情感。

二、过早涉入情感弊多利少，危害极大。

早恋已成为影响校园和谐的三大公害之首，这张巨大的情网将天真活泼的中学生笼罩其中，苦苦挣扎从而无法脱身，其实早恋给我们带来了很多的危害，下面请同学看一个活生生的事例。

事例一：花季少女凋谢在私家诊所

2000年新春前夕，某省重点中学高二女生王芳陷入早恋的旋涡不能自拔，偷食“禁果”后，导致腹痛不止，担心老师和家人知道，外加经济拮据，后到私家诊所求治，由于身体发育不完全，导致宫外孕，不敢说出真相，被当成阑尾炎医治，误诊又误时，后经三甲医院全体专家的抢救未能挽回其生命，一个花季少女就过早的凋谢在无知的选择。

看了这个事例，我想问问同学们，如果你是那位男生：你还敢说你是爱她的吗？你还会说永远和她在一起吗？

（针对以上事例，我们看看妇科专家是如何说的）北医妇科王教授指出：从生理方面说，青春期才刚刚开始，中学生还没有发育完全，偷食“禁果”后会伴有很多后遗症：怀孕、堕胎、不育、感染艾滋病等。

点评：中国青少年研究中心副主任、国家突出贡献的教育专家孙云晓，写过这一本书《藏在书包里的玫瑰》值得一读。她曾经讲过这样一个事例：一位女生在瞒着父母做完人工流产的第二天就去上课，第五天就参加体育考试，测1000米跑，结果还没跑完就昏倒在赛场上。为此，她留下了很严重的妇科病，在以后的体检中，她的腹部永远有一块阴影。这位女生后来考进了一所医科大学，在学过了妇科有关的生理、心理的课程以后，她放声大哭。她后悔不已，她开始怀疑自己未来还能否做一个真正的母亲。

我的体会是：早恋的牵手之人不是你最后的爱人，受伤害的往往总是女性！

（送给女同学忠告）女生谨记：自尊、自信、自爱、自强

事例二：17岁男孩刺死老师被判无期

高一男生小彤与本班女生小艺早恋，相处过程发生矛盾，小艺提出“分手”，小彤怀疑是另一男生小明“插足”，让17岁的本校生小亮为他“出气”，当日下午，小彤伙同小亮等人找到小明算账；打斗过程中班主任陈老师闻讯火速赶到现场，将小亮移送到保卫室时，小亮突然用弹簧刀朝老师胸部猛刺2刀，抢救无效而亡。陈老师离开妻儿年仅30岁，小亮的行为已构成故意杀人罪，应判死刑，鉴于其犯罪时未满18岁，故依法不适用死刑。

看了这则事例，我于是要说：陈老师牺牲在学生早恋的“情场”，四川汶川教师牺牲在抗震救灾的“战场”，鲜明的对比告诉我们：教师不仅是一个崇高的职业，更是一个风险的职业！值得同学们深思呀。

（针对以上事例，我们看看法官是如何说的）陪审法官指出：从法律方面讲，未成年人法律意思淡薄，没有具备完全的行为能力，早恋在遇到波折、感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如离家出走、恶性报复、殉情。

点评：类似这样的事例还有很多：（1）2002年1月北京某中学男女生早恋被老师发现遭到批评，于当天离开学校，相互拥抱卧轨自杀、死于非命；