初中综合实践课件.ppt

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中学生综合实践活动ppt课件

中学生综合实践活动ppt课件

三、教学观的转向:单向传授 互动共建
• 1、教学是师生互动的交往活动 • 综合实践活动较典型地体现了教学过程
中师生关系的重塑。在综合实践活动课 程的实施过程中,教师不再是“教”师, 而是“导”师,教师的主要任务是引导 学生选择和确定活动主题,设计和实施 活动过程,总结评价和反思活动的过程 与结果等。所有这些,都不应是教师包
第二章 综合实践活动课程的理论基 础
15 新闻汉班
一、教育观的转向 二、课程观的转向 三、教学观的转向
一教育观的转向:外铄论
内发

• 外铄论:认为个体心理发展的实质是环境
影响的结果,环境影响决定个体心理发展
的水平与形式。这种观点又称心理发展的
环境决定论、外塑论或经验论等。
• 外铄论把心理发展看作是外界环境影响的
综合实践活动课程要求:
• 1、以经验为基础进行建构 • 课程累下来的间接经验(科学知识),而且 还包括学生在实践中获得的直接经验以及学生获 取经验的主体实践过程。知识对课程来说是必不 可少的,但知识成为课程是有条件的,只有学生 以某种形式与知识发生了相互作用(学生个体化、 个性化的经验过程),课程才真正存在。
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
二、课程观的转向:知识本位 发展本位
• 知识本位:强调课程应当为学生提供一套试用于 各种情境的基本认知技能,提供一系列未来生活 中具体实用的知识
• 从传统的学科本位、知识本位转向关注每一个学 生发展。具体体现为:课程价值取向从精英教育 转向大众教育,课程目标着眼于学生素质的全面 提高,从只关注教师教学转向关注课程实施过程, 课程管理从刚性转向弹性。
结果,否认心理发展的内因作用。其根本

初中综合实践课课件

初中综合实践课课件

绿色消费预算
绿 色 消 费卡
1、衣:_______________
2、食:__________________ 3、学习:__________________ 4、生活:____________________ 5、其他:______________________
设计理念:“绿色消费预算”就是把学生通过学习得到 的知识理念应用到生活中去,与实际生活联系起来。
成果展示篇:我爱绿色消费
设计理念:在综合实践活动的总结阶段,引 导学生联系个体的家庭生活、社会生活、生 存的环境和社会现实来总结、反思,获得实 际的体验,深化对主题的认识。
活动效果及反思

学生在活动中自主探究、亲身体验,知识和能力得
到不断增长和加强。在本次综合实践活动中,教师通过 让学生收集资料、展示成果、交流信息等形式,师生共
这天是小伟的生日,正巧又是双休日。小伟的爸爸、 妈妈、爷爷、奶奶都在家休息,忙着为小伟准备丰盛的生 日菜肴。大人们忙得不亦乐呼,可小伟却只顾着看电视。 过一会儿,小伟的同学小丽、小芳来了,他们都给小伟带 来了贵重的生日礼物,以祝贺小伟的生日。
设计理念:综合实践活动要面向学生完整的生活领域,引领学生走向现实的 社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。一 千个人,就有一千个哈姆雷特。为小伟设计生日可以给学生个性发展的空间 ,我手写我心。
• 1、让学生理解绿色消费的概念;
• 2、让学生了解学生现在许多不合理攀比 的攀比消费情况。
能力目标
• 1、培养学生搜集、筛选、归纳和利用资料 的能力;
• 2、让学生学会绿色消费,懂得克制自己消 费,养成勤俭节约的好习惯;
• 3、让学生学会制定日常绿色消费计划,塑 造青少年良好的消费风尚。

广东教育出版社初中七年级综合实践活动(全一册)PPT课件

广东教育出版社初中七年级综合实践活动(全一册)PPT课件
是一个折纸沙拉盘,大中小 号随意调节,V型设计让你 更好把持,吃的更多哦。
折纸快餐盘
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(6)如果肯动手
76
一个中国农民,因为在韩国携带著名的韩国泡菜,为
方便自己,他在路边攀折一个树枝做提手时,被韩国警察
罚款50美元。为此,为了挽回颜面,他决心挽回这笔损失
,声称一定要赚足韩国人的钱。然而,当他潜心发明一个
96
“啊,你要跨进这道门槛来吗?你知道里面有 什么在等着你?”
“我知道。”姑娘这样回答。
(3)企业需要
(4)国家需要
(5)人类需要
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3、我能创新吗?
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(1)如果会观察?
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(2)如果学习着
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容易拔起的图钉
多用卷尺
哨子胶带分割器状
隐藏式火柴 60
(3)如果生活着
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生活用品类
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披萨剪
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动物儿童床套
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生活用品类
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(4)如果工作着
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菠菜中含有大量的β胡萝卜素和铁, 也是维生素B6、叶酸、铁和钾的极佳 来源。其中丰富的铁对缺铁性贫血有 改善作用,能令人面色红润,光彩照 人,因此被推崇为养颜佳品。
一般人、心血 管疾病患者。
一般人群均可 食用。
寒性体质、肠胃 功能不佳、慢性 肠胃炎患者。
不适宜肾炎患者、 肾结石患者。
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探索发现:同学们每天都需要吃饭,怎样吃更健康?下
8字结
平结其他编 结
蛇结
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冬瓜 西兰花 白菜 菠菜
冬瓜含大量糖类、多种维生素和矿物 质,冬瓜皮能治水肿,冬瓜能祛痰, 治疗急慢性气管炎,还能利尿消肿, 对解热也有辅助治疗作用。

中考《综合实践题》ppt复习课件

中考《综合实践题》ppt复习课件
2020/10/11
说一说
析材料 陈理由 讲道理 语言精 字工整
明观点 要全面 举事例 结构全 无缺憾
2020/10/11
实战演习
菜鸟
东东
酱紫
PLMM
pk
^_^
︶︿︶
OUT %>_<%
简便省时、生动形象、时尚、有个性
2020/10/11
实战演习
• 寒假里,一直住校的GG回来,偶非常稀饭。 他还给偶买了不少好东东,酱紫,偶就答应 GG陪他的恐龙GF去吃KPM
不利于汉字规范化
2020/10/11
练一练
你是支持还是反对?请说说理由。
2020/10/11
“我是中考命题员”
材料:
如今,手机已成为现代人不可缺少的沟通工具之一,手机上网也十分普
遍。然而,在方便沟通的同时,应怎样抵制手机上网后不良信息对青少年
的侵害?为了了解青少年手机过度使用和依赖的基本现状及突出问题,团
人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔 与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的 字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与 这项活动。 18、你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(2分) 答:(1)_____________________________________________
2020/10/11
是否评价类 2-3分
材料一: 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩 国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着 非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。 韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教 育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。

初中综合实践课程_课件

初中综合实践课程_课件

设计活动内容
根据活动主题和目标,设 计丰富多彩的活动内容, 如调查、实验、制作、表 演等。
制定活动计划
合理安排活动时间、地点 、人员分工等,确保活动 的顺利进行。
实践活动实施过程
准备阶段
指导学生进行相关知识的学习和 技能的准备,收集必要的活动材
料。
实施阶段
按照活动计划,有序开展各项活动 ,注重学生的主体参与和教师的引 导。
反馈机制建立及优化建议
反馈机制建立
建立完善的反馈机制,及时向学生和教师提供评价结果和反馈意见,帮助学生了解自己的 优点和不足,为教师改进教学提供依据。
优化建议
针对评价结果和反馈意见,提出具体的优化建议,包括改进实践活动的设计和实施、提高 学生的参与度和合作能力、加强教师的指导和支持等方面。
持续改进
强调学生的主体性和实践性, 注重学生的体验和感受。
课程内容涉及多个领域,如科 学、技术、艺术、社会等。
课程目标与意义
培养学生的创新精神 和实践能力,提高学 生的综合素质。
拓展学生的视野,增 强学生的文化底蕴和 跨文化交流能力。
增强学生的社会责任 感和公民意识,培养 学生的团队合作精神 。
课程内容与安排
过程性评价
关注学生在实践活动中的表现,包括参与度、合作能力、 创新能力等方面,通过观察、记录、分析等方式进行评估 。
终结性评价
在学生完成实践活动后,对其成果进行综合评价,包括成 果质量、创意性、实用性等方面,通过评分、等级评定等 方式进行评估。
结合方式
将过程性评价与终结性评价相结合,既关注学生实践过程 中的表现,又重视实践成果的质量,形成全面、客观的评 价结果。
实践活动主题选择
01
02

初中综合实践课课件

初中综合实践课课件

科学实验
总结词
培养科学素养
详细描述
科学实验活动可以培养学生的科学素养,提高学生的实验技能和观察能力。通过实验操作,学生可以学习科学知 识、掌握科学方法,培养科学精神和探索精神,为未来的学习和工作打下基础。
志愿服务
总结词
培养社会责任感
详细描述
志愿服务活动可以培养学生的社会责任感和奉献精神,提高学生的社会参与度。通过参与志愿服务活 动,学生可以了解社会需求、关爱弱势群体、传递爱心和温暖,增强社会责任感和道德意识。同时, 志愿服务活动也可以帮助学生锻炼自己的沟通能力和组织能力。
价值观的全面发展。
强化团队合作意识
03
在实践活动中,引导学生学会合作、交流和分享,培养团队合
作精神。
课程内容
社会实践
组织学生参与社会调查 、志愿服务等活动,了
解社会现象和问题。
科技制作
引导学生进行科技制作 、创新实验等活动,培 养动手能力和创新思维

文化体验
组织学生参与文化体验 活动,了解传统文化和
05 课程总结
CHAPTER
课程收获
01
02
03
04
知识整合能力提升
通过实践操作,学生能够更好 地将理论知识与实际操作相结
合,提升知识整合能力。
问题解决能力增强
在解决实际问题的过程中,学 生学会了独立思考和团队协作
,提高了问题解决能力。
创新思维培养
综合实践课程鼓励学生发挥创 意,尝试不同的方法和思路, 有助于培养学生的创新思维。
建立多元化的评价机制,全面反映学生的 学习情况和进步程度,激发学生的学习积 极性。
谢谢
THANKS
社会责任感增强

初中综合实践活动扦插和嫁接ppt课件

初中综合实践活动扦插和嫁接ppt课件
2024/7/14
形成层
二、植物的嫁接
嫁接成功的标志: 伤口愈合良好,
接穗发芽半个月后, 仍然能够继续生长。
2024/7/14
仙人掌嫁接蟹爪兰(视频)
2024/7/14
仙人掌嫁接蟹爪兰(主要步骤)
2024/7/14
谢谢大家
2024/7/14
芽接
接穗 砧木
枝接
嫁接的作用
增强接穗品种 的适应性。
调节树势
利用砧木调节树势,以 达到预期的树体结构, 满足栽培、消费或观赏 上的不同需求。
保持优良品质; 提早开花结果; 扩大繁殖系数;
二、植物的嫁接
嫁接成活的关键: (1)嫁接的两种植 物亲缘关系近。 (2)接穗与砧木的 形成层紧密结合。 (3)养护过程中避 免淋雨。
扦插和嫁接
第一节 植物的生殖 课外实践
目 标 1 描述植物的无性生殖及常见无
性生殖方式。
2 尝试植物的扦插。
3 尝试植物的嫁接。
4 体会新生命诞生的过程,爱
护植物,爱护自然。
目录
1 第一部分
植物的扦插
2024/7/14
一、植物的扦插
插穗、插条
扦插:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的 土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根, 上部发芽,最后长成一个新个体。
2024/7/14

扦插的作用
扩大繁殖系数。
扦插培育成的新植株, 具有能保持母株优良性 状,避免发生劣变。
拯救垂死植株。
植物的扦插
扦插成活的关键: 枝条健壮 环境适宜
扦插成功的标志: 长出新根。
牡丹吊兰(穿心莲)如何扦插
1、扦插基质(蛭石 ) 2、一次性透明口杯(便 于观察生根情况) 3、待扦插牡丹吊兰枝条 4、刀片(消毒)

新一代信息技术概述初中七年级上册综合实践PPT课件

新一代信息技术概述初中七年级上册综合实践PPT课件

课后实践活动
拍一个视频分享你日常生活中所用到的新一代信息技术吧!
同学们,再见!
公交交通
高铁
地铁
网联驾驶
物联网
物联网实现万物互联, 让城市更有智慧。
智能医疗
高速公路ETC自动收费
车联网
智能物流
云计算与大数据
提供免费的云端存储空间,数据精准,可靠。
天气预报
智能体脂秤与运动手表数据
高性能集成电路 12英寸芯片。
北斗卫星导航系统
三、新一代信息技术的未来发展
数字化、智能化、网络化和个性化
想一想
未来生活畅想与责任
你们认为在新一代信息技术的引领下,我 们未来的生活将会变成怎样呢?
想一想
未来生活畅想与责任
未来生活的畅想与期待
总结
五 次 信 息 技 术 革 命
语言的产生 文字的创造 造纸术和印刷术的发明 电报、电话的发明应用 电子计算机与现代通信技术的发明
总结
六 大 方 面
下一代通信网络 物联网 云计算 大数据 高性能集合电路 新型平板显示
术 革
电报、电话的发明应用
命 电子计算机与现代通信技术的发明
二、新一代信息技术的内容与应用
你能看到哪些新科技呢?
(视频来源于网络)智能车间源自机器人服务员机场无人售票机
地铁自动售检票
无人驾驶
下一代通信网络
物联网
三网融合
新型平板显示
高性能集成电路
云计算
5G基站
广州成为全球首个5G智慧大交通示范城市
初中七年级-综合实践活动/劳动教育-第五单元
第一节 新一代信息技术概述
课前准备
学习内容
一、信息技术发展历程 二、新一代信息技术的内容与应用 三、新一代信息技术的未来发展
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六、表达哲理的诗句
七、感 悟 四 季

春天美在“春色满园关不住, 一枝红杏出墙来”;
美在“竹外桃花三两枝,春江 水暖鸭先知”;
美在“乱花渐欲迷人眼,浅 草才能没马蹄。”……
感 悟 四 季—夏
夏之情韵在那“明月别枝 惊鹊,清风半夜鸣蝉”。
……
感 悟 四 季—秋
“秋风秋雨愁煞人”,秋在诗人 的眼里是悲凉的, 杜甫说:“无边 落木萧萧下,不尽长江滚滚来”;
——根据画意配古诗
《静夜思》 李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
《饮酒》陶渊 明 采菊东篱下,悠然见南山
《次北固山下》 王湾
潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年
《望庐山瀑布》
李白
日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
《游子吟》 孟郊
马致远说: 张 继 说:
……
感 悟 四 季—冬
冬抒写了北国风光,“瀚海阑干百 丈冰,愁云惨淡万里凝。”
冬描绘了塞外雪景, “忽如一夜春 风来,千树万树梨花。”。
冬孕育了王安石笔下梅花的骨气 “墙角数枝梅,凌寒独自开。
” ……
读音/语调/节奏/韵味
声情并茂诵古诗
注意诗与画是否相配、是否有意境
诗情画意品古诗
诗词接龙用古诗(名句接龙4)
1、曲径通幽处,
禅房花木深。
2、海日生残夜,
江春入旧年。
3、感时花溅泪,
恨别鸟惊心。
4、生当作人杰,
死亦为鬼雄。
5、会当凌绝顶,
一览众山小。
6、国破山河在,
城春草木深。
诗词接龙用古诗(名句接龙5)
1、烽火连三月,
家书抵万金。
2、晨兴理荒秽,
带月荷锄归。
3、大漠孤烟直,
5、春( )到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。
6、小荷才露尖尖角,早有( )( )立上头。
答案:1、鸟 2、鱼 3、燕
4、蚕
5、蜻蜓
四、地名
南京、开封、洛阳都是大家熟悉的地名,古诗 中也会出现地名。我们看下面就是一些含有地名的 诗。
1、( )( )亲友如相问,一片冰心在玉壶。
2、朝辞( )( )彩云间,千里江陵一日还。
古诗苑漫步
——活动鉴赏课
分门别类话古诗
声情并茂诵古诗 诗情画意品古诗 诗词接龙用古诗 醉月听花唱古诗
分门别类话古诗
古诗中的离情别绪 古诗中的春夏秋冬 古诗中的风花雪月 古诗中的山水风光 古诗中的名胜古迹 古诗中的诗情画意
······
一、色彩
自然界的颜色多种多样,赤橙黄绿青蓝紫,这个世界 因为有了色彩,才更加美丽。现在我们就来填一填古诗词 中的颜色名称。
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。
《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《天净沙·秋思》 马致远
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
诗词接龙用古诗(名句接龙1)
1、晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 2、夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。 3、洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 4、黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 5、葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 6、莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。
二、植物
下面诗句中含有植物的名称,我们来填一填古诗中的植 物名。
1、人闲( )花落,夜静春山空。 2、采( )东篱下,悠然见南山。 3、明月( )间照,清泉石上流。 4、人间四月芳菲尽,山寺( )花始盛开。 5、最是一年春好处,绝胜( )( )满皇都。 6、春色满园关不住,一枝( )( )出墙来。
答案:1、桂 2、菊 3、松 4、桃 5、烟柳 6、红杏
三、动物
很多同学家里一定养过小动物吧,小动物既可爱 又好玩,在古人的诗句中那些动物更是活灵活现。下 面我们来看一看这些诗句中写的是哪些动物?
1、山光悦( )性,潭影空人心。
2、坐观垂钓者,徒有羡( )情。
3、旧时王谢堂前( ) ,飞入寻常百姓家。
诗词接龙用古诗(名句接龙2)
1、商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 2、君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 3、问渠那得清如许? 为有源头活水来。 4、不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。 5、天生我材必有用, 千金散尽还复来。 6、沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
诗词接龙用古诗(名句接龙3)
1、人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 2、长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。 3、忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 4、东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 5、正是江南好风景, 落花时节又逢君。 6、江山代有才人出, 各领风骚数百年。
3、城阙辅( )( ),风烟望五 津 。
4、( )( )城外寒山寺,夜半钟声到客船。
5、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下( )( )。 答案:1、洛阳 2、白帝 3、三秦 4、姑苏 5、扬州
五、古诗中的成语
成语大家都很熟悉,很多成语都有典故, 有的来源于历史故事,有的来源于名家作品。 古诗中也有成语。指出下列诗句中的成语。
长河落日圆。
4、山随平野尽,
江入大荒流。
5、少壮不努力,
老大徒伤悲。
6、树树皆秋色,
山山唯落晖。
诗词接龙用古诗(名句接龙6)
1、气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。
2、浮云游子意, 落日故人情。
3、海内存知己, 天涯若比邻。
4、明月松间照, 清泉石上流。
5、随风潜入夜,
润物细无声。
6、谁言寸草心, 报得三春晖。
①我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(不拘一格) ②怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。 (怒发冲冠) ③郎骑竹马来,绕床弄青梅。 (青梅竹马) ④身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(心有灵犀) ⑤山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(山重水复)(柳暗花明) ⑥老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已 (老骥伏枥) ⑦人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 (悲欢离合)
1、岱宗夫如何?齐鲁( )未了。 2、( )山横北郭,( )水绕东城。 3、( )毛浮( )水,( )掌拨清波。 4、等闲识得东风面,万( )千( )总是春。 5、渭城朝雨浥轻尘,客舍( )( )柳色新。 6、接天莲叶无穷( ),映日荷花别样( )。
答案: 1、青 2、青 白 3、白 绿 红 4、紫 红 5、青青 6、碧 红
但愿人长久 相见时难别亦难 送别(长亭外) 卜算子(我住长江头) 满江红(怒发冲冠)
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