初中综合实践活动课件统一的多民族国家
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初中综合实践活动课件《统一的多民族国家——民族》
1、我国有56个民族。 2、我国有55个少数民族。 3、少数民族 把汉族以外人口相对较少的民族，称 为少数民族。
今天中国的民族风貌：
经过长期的经济文化等方面的交往， 各族人民形成了你中有我、我中有你 的亲缘关系。有些少数民族还有或大 或小的聚居区。
我国少数民族聚居区分布图
1、民族区域自治制度含义
青藏铁路图片
2001年初始建，2006年7月1日全线通车的青藏铁路被誉为“离天最近的铁路”和 “世界上最高的铁路”。修建青藏铁路是党中央、国务院在进入新世纪之际作出的 重大战略决策，是国家“十五”四大标志性工程之一，是西部大开发的重点工程之 首。
载入宪法和法律的处理民族关系的原则
民族平等、团结和共同繁荣
公民如何维护民族团结？
怎样自觉维护民族团结？ 三个尊重：尊重各民族的宗教信仰，尊 重各民族的 明导 人 天下 民 。共 携 同起 创手 造来 祖， 国在
我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治 区域，少数民族自己管理自己的内部事务 2、民族区域自治制度——我国关于民族问题的 一项基本政治制度
材料一：元朝建立后，为了保持他们的政权和特权，推行民 族分化政策，把全国各个民族划分为蒙古人、色目人、汉人、 南人四个等级，他们的政治、法律地位高低不同。 材料二：1951年，中央人民政府颁布《关于处理带有歧视或 侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示》，明 令废止对少数民族带有歧视性、侮辱性的称谓、地名等。为 落实民族平等政策，中国政府从1953年起组织了大规模的民 族识别调查工作，认定公布了55个少数民族，使各少数民族 在历史上第一次成为祖国民族大家庭中平等的一员。
今天中国的民族风貌：
经过长期的经济文化等方面的交往， 各族人民形成了你中有我、我中有你 的亲缘关系。有些少数民族还有或大 或小的聚居区。
我国少数民族聚居区分布图
1、民族区域自治制度含义
青藏铁路图片
2001年初始建，2006年7月1日全线通车的青藏铁路被誉为“离天最近的铁路”和 “世界上最高的铁路”。修建青藏铁路是党中央、国务院在进入新世纪之际作出的 重大战略决策，是国家“十五”四大标志性工程之一，是西部大开发的重点工程之 首。
载入宪法和法律的处理民族关系的原则
民族平等、团结和共同繁荣
公民如何维护民族团结？
怎样自觉维护民族团结？ 三个尊重：尊重各民族的宗教信仰，尊 重各民族的 明导 人 天下 民 。共 携 同起 创手 造来 祖， 国在
我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治 区域，少数民族自己管理自己的内部事务 2、民族区域自治制度——我国关于民族问题的 一项基本政治制度
材料一：元朝建立后，为了保持他们的政权和特权，推行民 族分化政策，把全国各个民族划分为蒙古人、色目人、汉人、 南人四个等级，他们的政治、法律地位高低不同。 材料二：1951年，中央人民政府颁布《关于处理带有歧视或 侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示》，明 令废止对少数民族带有歧视性、侮辱性的称谓、地名等。为 落实民族平等政策，中国政府从1953年起组织了大规模的民 族识别调查工作，认定公布了55个少数民族，使各少数民族 在历史上第一次成为祖国民族大家庭中平等的一员。
第三课第3课时 统一的多民族国家(共17张PPT)
经过了长期的经济文化等方面的交往，各 族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。 有些少数民族还有或大或小的聚居区。
汉族离不开少数民族，少数民族离不开 汉族，各少数民族之间也相互离不开。 ──江泽民
那么，我国是怎样来管理 少数民族地区呢？
想一想：
我国怎样来管理少数民族地区呢？
截至1998年，我国先后共建立5个自治区、30个自治 州、120个自治县，实行自治的少数民族人口约占少 数民族总人口的75%，民族自治地方行政区域的面积 占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治 地方，在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡。 我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治 区域，设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部 事务，即民族区域自治。
“屋脊”上的通讯
青藏公路
少数民族中小学校
◆
处理民族关系的原则：
民族平等
政 治 基 础
前提条件
共同繁荣
物质保证
民族团结
三、实现祖国和平统一
你认识上面两幅图片吗？知道它们的 含义吗？
（1）为了祖国的统一和繁荣，各民
族结成最广泛的爱国统一战线
社会主义劳动者 社会主义事 业的建设者
最广泛的爱 国统一战线
思考：作为一名中学生，你能为实现祖国完全统一做 些什么？
1、坚决维护和支持我国政府对待台湾问题的 方针政策； 2、自觉履行维护国家统一的义务，坚决同破 坏祖国统一的言行做斗争；
3、自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命， 努力学习，报效祖国。
本 课
统 一 的 多 民 族 国 家
总
结：
民族团结问题：多民族——民族 区域自治——处理民族关系原 则——自觉维护民族团结
国家统一问题：爱国统一战线— —“一国两制”基本方针——解 决台湾问题
2.3.3《统一的多民族国家》课件
思想品德
民族百花园
民族情谊深
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
授课目录
1 3
课堂导入
2 4 6 8
学习目标
情境体验
新知探究
5
7
心灵感悟
行为提升
课堂小结
当堂达标
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
课堂导入
音乐欣赏：爱我中华
五十六个星座五十六只花
中华雄姿英发
爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 嘿--罗 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗 爱我中华 嘿
香港和澳门的回归，丰富了“一国两制”的理论和实践。事
实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。 “一
国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁 荣、稳定和发展。台湾问题有待解决。
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
四、实践中的“一国两制”
1.“一国两制”的背景、原因： 为实现祖国的和平统一。 2.“一国两制”的含义、内容：
固和发展 2、实现祖国完全统一是海内外中华儿女的 共同心愿。
实现祖国
和平统一
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
当堂达标
单选题：
1.上下五千年，中华大家园。“五十六个民族，五十六
枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。”这主要表明：（ A中华民族历史悠久 B我国五十六个民族都有自己的特色 C我国各民族间的地位是平等的 ）
补充
不会动摇我国的社会主义性质
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
3．“一国两制” 的实践及其意义
在香港和澳门的实践 “一国两制”实施的重大意义：①有利于实现祖国统一大业。②有 利于促进社会主义现代化建设。③有利于香港、澳门、台湾地区的稳
民族百花园
民族情谊深
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
授课目录
1 3
课堂导入
2 4 6 8
学习目标
情境体验
新知探究
5
7
心灵感悟
行为提升
课堂小结
当堂达标
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
课堂导入
音乐欣赏：爱我中华
五十六个星座五十六只花
中华雄姿英发
爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 嘿--罗 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗 爱我中华 嘿
香港和澳门的回归，丰富了“一国两制”的理论和实践。事
实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。 “一
国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁 荣、稳定和发展。台湾问题有待解决。
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
四、实践中的“一国两制”
1.“一国两制”的背景、原因： 为实现祖国的和平统一。 2.“一国两制”的含义、内容：
固和发展 2、实现祖国完全统一是海内外中华儿女的 共同心愿。
实现祖国
和平统一
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
当堂达标
单选题：
1.上下五千年，中华大家园。“五十六个民族，五十六
枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。”这主要表明：（ A中华民族历史悠久 B我国五十六个民族都有自己的特色 C我国各民族间的地位是平等的 ）
补充
不会动摇我国的社会主义性质
高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
3．“一国两制” 的实践及其意义
在香港和澳门的实践 “一国两制”实施的重大意义：①有利于实现祖国统一大业。②有 利于促进社会主义现代化建设。③有利于香港、澳门、台湾地区的稳
课件1：统一的多民族国家
第1 页
第三课 认清基本国情 第3课时
统一的多民族国家
第2 页
我国自古以来就是统一的多民族国家。在广袤的土地上居住着56个民族， 各民族共同缔造了伟大的祖国，各族人民都是国家的主人。各族人民在广阔的 土地上如何和谐相处、如何共同缔造伟大的祖国？
第3 页
第4 页
1．我国统一的多民族国家的形成与特点
尊重各民族的文化习俗，体现在我们日常生活的方方面面，例如： ☉相互学习各民族的歌舞艺术； ☉学校专门设有符合不同民族饮食习惯的食堂； ☉不同民族在一起欢度藏历新年； ☉……
（1）尊重各民族的文化习俗，表明了什么？ 处理民族关系的第二个基本原则
（2）维护民族团结，我们在生活中还可以做些什么？ 尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 三个尊重 尊重各民族的语言文字
第7 页
经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民间形 成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还 有或大或小的聚居区。其特点为：大杂居、小聚居。
第8 页
我国政府是怎样来管理少数民族地区的呢？
第9 页
我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域， 设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部事务，这 就是民族区域自治制度。
材料二：据统计，我国55个少数民族，其中53个少数民族都有自己的语言。 有29个民族有与自己的语言相一致的文字，如藏、彝、蒙古、维吾尔等民族的 传统文字，使用范围较广。目前使用的人民币上有四种少数民族文字：蒙古文、 藏文、维吾尔文、壮文。
材料三：2010年3月14日上午，十一届全国人大三次会议高票通过《选举法 》修正案。《选举法》修正案规定：全国人大代表名额，由全国人大常委会根 据各省、自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的 原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。
第三课 认清基本国情 第3课时
统一的多民族国家
第2 页
我国自古以来就是统一的多民族国家。在广袤的土地上居住着56个民族， 各民族共同缔造了伟大的祖国，各族人民都是国家的主人。各族人民在广阔的 土地上如何和谐相处、如何共同缔造伟大的祖国？
第3 页
第4 页
1．我国统一的多民族国家的形成与特点
尊重各民族的文化习俗，体现在我们日常生活的方方面面，例如： ☉相互学习各民族的歌舞艺术； ☉学校专门设有符合不同民族饮食习惯的食堂； ☉不同民族在一起欢度藏历新年； ☉……
（1）尊重各民族的文化习俗，表明了什么？ 处理民族关系的第二个基本原则
（2）维护民族团结，我们在生活中还可以做些什么？ 尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 三个尊重 尊重各民族的语言文字
第7 页
经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民间形 成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还 有或大或小的聚居区。其特点为：大杂居、小聚居。
第8 页
我国政府是怎样来管理少数民族地区的呢？
第9 页
我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域， 设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部事务，这 就是民族区域自治制度。
材料二：据统计，我国55个少数民族，其中53个少数民族都有自己的语言。 有29个民族有与自己的语言相一致的文字，如藏、彝、蒙古、维吾尔等民族的 传统文字，使用范围较广。目前使用的人民币上有四种少数民族文字：蒙古文、 藏文、维吾尔文、壮文。
材料三：2010年3月14日上午，十一届全国人大三次会议高票通过《选举法 》修正案。《选举法》修正案规定：全国人大代表名额，由全国人大常委会根 据各省、自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的 原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。
九年级政治：3.3《统一的多民族国家》课件 (共26张PPT)
2、实行“一国两制”的意义。
一国： 中华人民共和国
前提和基础
大陆
实行
社会主义制度
主体
一 国 两 制
两制
港澳台
保留
资本主义制度
补充
“一国两制”方针是完全正确的， 具有强大的生命力。“一国两 制”、高度自治的方针，保持了 香港、澳门特别行政区的繁荣、 稳定和发展。
澳门大街
1、两岸关系和平发展的政治基础 是什么？
各民族平等、团结、共同繁荣；
尊重各民族的宗教信仰、风俗 习惯和语言文字。
维护 民族 团结
英国国旗降落
五星红旗冉冉升起香港上空
1997年7月1日香港终于结束了英国的殖民统治，回到了祖国的怀抱！
葡萄牙国旗降落
五星红旗飘扬在澳门上空
共同浇灌民族团结之花
1、为了最终完成祖国统一 大业，党和政府制定的基本 方针是什么？简称什么？具 体含义又是什么呢？
你注意过人民币上的民族吗？
朝鲜族
布依族
彝族
维吾尔族
回 族
藏 族
蒙古族
汉族
蒙、藏、 维、壮 四族文 字
56个民族和睦相处，共同生活在祖国大 家庭里。汉族人口最多，其他55个民族 人口相对较少，习惯被称为“少数民族”。 经过长期经济文化等方面交往，各族人 民形成了你中有我、我中有你的亲缘关 系。形成了大杂居、小聚居的分布特点。
）
1、我国的一项基本政治制度： 为什么把它定为我国的一项 基本政治制度？ 2、新型的民族关系： 3、处理民族关系的原则：
4、作为一名中学生，我们在 生活中还可以为民族团结做 些什么？
56个民族组 成的大家庭
各民族之间平等、 团结、互助、和谐
我国是一个统一的 多民族 国家
初中综合实践活动课件统一的多民族国家
6、侗族
12、水族 18、羌族 24、土族 30、黎族 36、瑶族
37、满族 38赫哲族 39朝鲜族 40高山族 41毛南族 42土家族
43塔塔尔族 44 ·蒙古族 45京族
49鄂伦春族 50·乌孜别 51塔吉克
克族
族
55、柯尔克 56、维吾
孜族
尔族
46仫佬族 47达尔族 48、彝族
52哈萨克 53·俄罗斯 54、鄂温
都同样的享有选举权和被选举权
材料二、汉族离不开少数民族，少数民族离不开 民族团结
汉族，各少数民族之间也离不开。 ——江泽民
材料三、2005年10月，青藏铁路全线贯通。中国工程 院藏族院士多吉说：“青藏铁路的建成，必定会加快 西藏对外开放步伐，促进西藏与外界的经济、文化交 流，从根本上发展西藏的经济。
我国五十六个民族名称
1、汉族
7、哈尼族
13、怒族 19·门巴族 25·仡佬族 31、珞巴族
2、白族
8、苗族 14·傈僳族 20·德昂族 26、回族 32 裕固族
3、藏族 4、傣族 5、佤族
9、拉祷族 10·纳西族 11·景颇族
15·独龙族 21阿昌族 27·东乡族 33·锡伯族
16·布朗族 17·基诺族 22·普米族 23·布依族 28·撒拉族 29·保安族 34·畲族 35、壮族
各民族共同繁荣
民族平等、团结和共同繁荣 做为处理民族关系的原则载 入了宪法和法律，各族人民 真正成了国家的主人。
说说看
交流一下 你最了解哪一个少数民 族呢？向大家介绍一下它好吗？
例如： • 你了解回族和藏族人民的宗教信仰吗？ • 你知道回族的饮食习惯吗？ • 你接触过少数民族的语言和文字吗？
你认为应该如何用自己的实际行动来维护 民族团结？
《统一的多民族国家》课件
高等教育中，各高校为少数民族学生提供民族语言文字的专业课程，满足其学习需 求。
国家在少数民族聚居的地方设立自治机关，行使 自治权。
保障自治机关的自治权
自治机关依法行使管理本民族、本地区内部事务 的权利，并受中央人民政府的领导。
3
发展少数民族地区经济文化事业
国家采取措施帮助少数民族地区发展经济文化事 业，保护少数民族的名胜古迹、珍贵文物和其他 重要历史文化遗产。
04
中国的民族经济发展
艺术形式
各民族的音乐、舞蹈、戏 曲等艺术形式独具魅力， 为中国文化注入多元的元 素。
民族文化的融合
交流与互动
文化创新
各民族在历史发展过程中相互交流、 融合，形成了你中有我、我中有你的 文化格局。
在文化的交流融合中，各民族不断进 行文化创新，推动了中国文化的繁荣 发展。
共同价值观念
在长期的文化交流中，各民族形成了 共同的价值观念，如爱国主义、集体 主义等。
《统一的多民族国家》ppt课件
目录
• 中国的多元民族文化 • 中国的统一多民族国家 • 中国的民族政策 • 中国的民族经济发展 • 中国的民族教育 • 中国的民族语言文字
01
中国的多元民族文化
中国的多元民族
01
02
03
56个民族
中国是一个多民族的国家 ，共有56个民族，包括汉 族和55个少数民族。
。
民族团结有助于增强中华民族的凝聚力 。各民族的文化传统和风俗习惯各有特 色，只有相互尊重、理解和包容，才能 形成强大的民族凝聚力，共同为国家的
繁荣发展而努力。
民族区域自治制度
民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度，是指在少数民族聚居的地方，设立自治机关 ，行使自治权。这一制度保障了少数民族当家作主的权利，维护了国家的统一和民族的团结 。
国家在少数民族聚居的地方设立自治机关，行使 自治权。
保障自治机关的自治权
自治机关依法行使管理本民族、本地区内部事务 的权利，并受中央人民政府的领导。
3
发展少数民族地区经济文化事业
国家采取措施帮助少数民族地区发展经济文化事 业，保护少数民族的名胜古迹、珍贵文物和其他 重要历史文化遗产。
04
中国的民族经济发展
艺术形式
各民族的音乐、舞蹈、戏 曲等艺术形式独具魅力， 为中国文化注入多元的元 素。
民族文化的融合
交流与互动
文化创新
各民族在历史发展过程中相互交流、 融合，形成了你中有我、我中有你的 文化格局。
在文化的交流融合中，各民族不断进 行文化创新，推动了中国文化的繁荣 发展。
共同价值观念
在长期的文化交流中，各民族形成了 共同的价值观念，如爱国主义、集体 主义等。
《统一的多民族国家》ppt课件
目录
• 中国的多元民族文化 • 中国的统一多民族国家 • 中国的民族政策 • 中国的民族经济发展 • 中国的民族教育 • 中国的民族语言文字
01
中国的多元民族文化
中国的多元民族
01
02
03
56个民族
中国是一个多民族的国家 ，共有56个民族，包括汉 族和55个少数民族。
。
民族团结有助于增强中华民族的凝聚力 。各民族的文化传统和风俗习惯各有特 色，只有相互尊重、理解和包容，才能 形成强大的民族凝聚力，共同为国家的
繁荣发展而努力。
民族区域自治制度
民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度，是指在少数民族聚居的地方，设立自治机关 ，行使自治权。这一制度保障了少数民族当家作主的权利，维护了国家的统一和民族的团结 。
统一的多民族国家(上课课件)
基层群众自治制度
基层群众自治制度的概念
依照宪法和法律的规定，由居民（村民）选举的成员组成居民（村民）委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务 、自我监督的制度。
基层群众自治制度的优越性
有利于扩大基层民主，保证人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事情；有利于增强公民政治参与的责任意识 和主人翁意识，提高参与政治生活的素养和能力；有利于发展社会主义民主政治，促进社会主义政治文明建设。
现代文化创新通过发掘各民族的文化 资源，推动文化产业的发展，为经济 增长注入新的活力。
现代文化创新通过打造具有中国特色、 中国风格、中国气派的文化品牌，提升 国家的文化软实力和国际影响力。
促进民族团结和社会和谐
现代文化创新在传承各民族优秀传统文 化的基础上，推动各民族文化的交流与 融合，增进民族团结，促进社会和谐。
传统文化是统一多民族国家的文化根基
各民族传统文化中的优秀元素，构成了统一多民族国家的文化根基，为国家发展提供了源源不断 的文化动力。
传统文化在统一多民族国家中具有多样性
各民族传统文化在保持自身特色的同时，相互借鉴、吸收，形成了丰富多彩的文化景观。
现代文化创新在统一多民族国家中作用
推动文化产业发展
提升国家文化软实力
民族区域自治制度的优越性
有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；有利于 发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发 展。
民族区域自治制度的实践
截至2023年，中国共建立了155个民族自治地方，包括5个自治区、30个自治州、120个 自治县（旗）。
国家战略支持
如“一带一路”倡议、西部大开发等，为民族地区发展提供了重 要机遇。
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我国五十六个民族名称
1、汉族
7、哈尼族
13、怒族 19·门巴族 25·仡佬族 31、珞巴族
2、白族 3、藏族 4、傣族 5、佤族 6、侗族
8、苗族 9、拉祷族 10·纳西族 11·景颇族 12、水族
14·傈僳族 20·德昂族 26、回族 32 裕固族
15·独龙族 21阿昌族 27·东乡族 33·锡伯族
人民币上的少 数民族语言
我们的收获
一个制度 三项原则 三个尊重
民族区域自治制度
处理民族关系的原则 民族平等、团结和共同繁荣
尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字
各民族共同繁荣
民族平等、团结和共同繁荣 做为处理民族关系的原则载 入了宪法和法律，各族人民 真正成了国家的主人。
说说看
交流一下 你最了解哪一个少数民 族呢？向大家介绍一下它好吗？
例如： 你了解回族和藏族人民的宗教信仰吗？ 你知道回族的饮食习惯吗？ 你接触过少数民族的语言和文字吗？
你认为应该如何用自己的实际行动来维护 民族团结？
16·布朗族 17·基诺族 22·普米族 23·布依族 28·撒拉族 29·保安族 34·畲族 35、壮族
18、羌族 24、土族 30、黎族 36、瑶族
37、满族 38赫哲族 39朝鲜族 40高山族 41毛南族 42土家族
43塔塔尔族 44 ·蒙古族 45京族
49鄂伦春族 50·乌孜别 51塔吉克
克族
族
55、柯尔克 56、维吾
孜族
尔族
46仫佬族 47达尔族 48、彝族
52哈萨克 53·俄罗斯 54、鄂温
族
族
克族
新疆维吾尔自治区
西藏自治区
内蒙古自治区 宁夏回族自治区
广西壮的一项基本政治制度
分析下面三则材料，想一想我国处理民族关系的原则是什么？
材料一、1、在历届全国人大、政协中，各民族代
表和委员均占有一定的比例 2、各民族公民不分民族、种族、宗教信仰，
民族平等
都同样的享有选举权和被选举权
材料二、汉族离不开少数民族，少数民族离不开 民族团结
汉族，各少数民族之间也离不开。 ——江泽民
材料三、2005年10月，青藏铁路全线贯通。中国工程 院藏族院士多吉说：“青藏铁路的建成，必定会加快 西藏对外开放步伐，促进西藏与外界的经济、文化交 流，从根本上发展西藏的经济。
说说看
交流一下 你最了解哪一个少数民 族呢？向大家介绍一下它好吗？
例如： 你了解回族和藏族人民的宗教信仰吗？ 你知道回族的饮食习惯吗？ 你接触过少数民族的语言和文字吗？
你认为应该如何用自己的实际行动来维护 民族团结？
尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字
西藏喇嘛
回民穆斯林
1、汉族
7、哈尼族
13、怒族 19·门巴族 25·仡佬族 31、珞巴族
2、白族 3、藏族 4、傣族 5、佤族 6、侗族
8、苗族 9、拉祷族 10·纳西族 11·景颇族 12、水族
14·傈僳族 20·德昂族 26、回族 32 裕固族
15·独龙族 21阿昌族 27·东乡族 33·锡伯族
人民币上的少 数民族语言
我们的收获
一个制度 三项原则 三个尊重
民族区域自治制度
处理民族关系的原则 民族平等、团结和共同繁荣
尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字
各民族共同繁荣
民族平等、团结和共同繁荣 做为处理民族关系的原则载 入了宪法和法律，各族人民 真正成了国家的主人。
说说看
交流一下 你最了解哪一个少数民 族呢？向大家介绍一下它好吗？
例如： 你了解回族和藏族人民的宗教信仰吗？ 你知道回族的饮食习惯吗？ 你接触过少数民族的语言和文字吗？
你认为应该如何用自己的实际行动来维护 民族团结？
16·布朗族 17·基诺族 22·普米族 23·布依族 28·撒拉族 29·保安族 34·畲族 35、壮族
18、羌族 24、土族 30、黎族 36、瑶族
37、满族 38赫哲族 39朝鲜族 40高山族 41毛南族 42土家族
43塔塔尔族 44 ·蒙古族 45京族
49鄂伦春族 50·乌孜别 51塔吉克
克族
族
55、柯尔克 56、维吾
孜族
尔族
46仫佬族 47达尔族 48、彝族
52哈萨克 53·俄罗斯 54、鄂温
族
族
克族
新疆维吾尔自治区
西藏自治区
内蒙古自治区 宁夏回族自治区
广西壮的一项基本政治制度
分析下面三则材料，想一想我国处理民族关系的原则是什么？
材料一、1、在历届全国人大、政协中，各民族代
表和委员均占有一定的比例 2、各民族公民不分民族、种族、宗教信仰，
民族平等
都同样的享有选举权和被选举权
材料二、汉族离不开少数民族，少数民族离不开 民族团结
汉族，各少数民族之间也离不开。 ——江泽民
材料三、2005年10月，青藏铁路全线贯通。中国工程 院藏族院士多吉说：“青藏铁路的建成，必定会加快 西藏对外开放步伐，促进西藏与外界的经济、文化交 流，从根本上发展西藏的经济。
说说看
交流一下 你最了解哪一个少数民 族呢？向大家介绍一下它好吗？
例如： 你了解回族和藏族人民的宗教信仰吗？ 你知道回族的饮食习惯吗？ 你接触过少数民族的语言和文字吗？
你认为应该如何用自己的实际行动来维护 民族团结？
尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字
西藏喇嘛
回民穆斯林