小学四年级作文《一个有趣的人》600字(共10页PPT)

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一个有故趣的人作文

一个有故趣的人作文

一个有故趣的人作文
在我的生活中,有这么一个人,他就像一本永远翻不完的有趣故事书,每
次翻开都能让人捧腹大笑,他就是我的好朋友小李。

小李长得就挺有喜感,胖乎乎的脸蛋上总是挂着那标志性的笑容,眼睛眯
成一条缝,仿佛时刻都在跟你分享着什么好玩的秘密。

说起他的有趣事儿,那可真是一箩筐。

有一次,我们一起去郊外游玩,看
到一只老牛在吃草。

他突然来了兴致,模仿起老牛的叫声,那声音学得惟妙惟肖,把旁边的人都逗得前仰后合。

老牛估计都被他弄懵了,抬起头看了他一眼,又继续低头吃草,好像在说:“这小子比我还能折腾!”
还有一回,上体育课的时候,老师让大家跑步。

小李跑着跑着,鞋带开了,结果他自己把自己绊了个跟头,来了个“狗啃泥”。

大家都担心地跑过去,他
却一骨碌爬起来,拍拍身上的土,笑嘻嘻地说:“我这是给大家表演如何与大
地亲密接触呢!”
小李的幽默不仅仅体现在这些小事上,在课堂上他也是大家的“开心果”。

老师讲课时,他总能恰到好处地接个话茬,让严肃的课堂瞬间充满了欢声笑语。

但老师却也拿他没办法,因为他虽然调皮,可成绩却一直不错。

在生活中,他也是个充满创意的人。

有一次,我们一起做手工,他用废旧
的纸盒和饮料瓶,做出了一个超级酷的机器人,还能活动关节呢!
这就是小李,一个充满故趣的人。

他就像生活中的调味剂,让每一天都变
得有滋有味。

和他在一起,永远不用担心无聊,因为他总有办法让你开怀大笑,忘记烦恼。

我真庆幸能有这样一个有趣的朋友,希望他能一直保持这份童真和
幽默,给身边的人带来更多的欢乐!。

作文《一个有趣的人》

作文《一个有趣的人》

一个有趣的人篇一一个有趣的人我认识一个特别有趣的人,叫老王。

说他有趣,不是因为他会什么特技,或者穿着打扮有多么另类,而是他那种浑身上下透着股“不正经”劲儿,让人忍不住想笑。

这不正经可不是那种不靠谱,而是那种看似漫不经心,实则心思细腻的可爱。

就说前几天吧,我们一块去爬山,老王非要穿一双颜色鲜艳的,上面还印着各种卡通图案的袜子,配上他那双土得掉渣的运动鞋,我当时就忍不住想笑。

爬山途中,他还不停地跟路边的野花野草打招呼,甚至还跟一只胆子肥到不行的松鼠唠嗑半天,那松鼠居然还理他,乖乖的坐在树枝上看他,看得我目瞪口呆。

更绝的是,爬到半山腰,他突然从包里掏出一块抹布,开始擦拭路边的石头,说是要给它们“洗洗澡”,还一本正经地跟那石头道歉,说之前没注意,把它的“脸”弄脏了。

我当时心想,这老王,怕不是脑子有点问题吧?不过,他擦石头的样子,真的很认真。

他不是随便擦两下就完事,而是细细地擦拭每一处,像是对待一件珍贵的艺术品。

阳光下,他脸上的神情专注而平和,和周围茂盛的树林、清新的空气融为一体,竟有种莫名的和谐感。

这感觉,比那些在山顶留下到此一游的刻字的人强太多了。

那天,他一边擦石头一边跟我感叹说这石头纹理真美,比什么艺术品都好看。

后来我们下山,他的袜子不知道被什么弄脏了一块,他一点儿也不在意,还笑着说,“这都是给山神大哥留下的拜访纪念品”。

篇二一个有趣的人老王这人啊,有趣的地方就在于他的不按常理出牌。

他从来不按套路出牌,也不关心别人怎么看他,他只做自己觉得有趣的事儿。

记得有一次,我们几个朋友聚餐,他突然从包里掏出一套扑克牌,说要给我们表演一个魔术。

他的魔术当然谈不上什么高超技巧,就是一些很简单的戏法,可他表演的时候,却能把简单的戏法演绎得绘声绘色,还加了不少自己编的“故事”,逗得我们哈哈大笑。

我至今都记得他那夸张的表情和动作,还有他那故意压低声音,故作神秘的语气。

他表演一个简单的牌戏,说这是他老祖宗传下来的绝活儿,要是学会了,就能行走江湖了。

有趣的人小学作文

有趣的人小学作文

有趣的人小学作文
《有趣的人》
在我的小学生活中,有一个超级有趣的人,那就是我的同桌小阳。

记得有一次上数学课,老师正在讲台上讲得眉飞色舞,我们也都听得很认真。

突然,一只小鸟飞进了教室,在教室里扑腾了几下又飞走了。

这本来很平常的一件事,可小阳这家伙却开始“表演”了。

他先是眼睛直勾勾地盯着小鸟飞走的方向,然后嘴张得大大的,一脸惊讶地说:“哎呀妈呀,那鸟咋还会飞呢?它咋就那么厉害呢?”他这一出可把我们都逗乐了,大家一个个笑得前仰后合,连老师都忍不住笑了起来。

接着,小阳还不罢休,他又开始模仿起小鸟飞的样子,手臂挥舞着,嘴里还发出“叽叽喳喳”的声音,在座位旁边蹦来蹦去。

我们笑得更厉害了,有的同学笑得肚子都疼了,有的笑得眼泪都出来了。

小阳啊小阳,你可真是个能给大家带来欢乐的有趣家伙呀!每回想到他那搞笑的样子,我都忍不住笑出声来。

我想,我的小学时光因为有了他才变得更加丰富多彩,他就是我小学生活中最有趣的那个人啊!
直到现在,我都还常常回忆起那个欢乐的场景呢,小阳这个有趣的人呀,会一直留在我的记忆里。

他是一个有趣的人的作文

他是一个有趣的人的作文

他是一个有趣的人的作文他,真是个让人笑掉大牙的有趣人哎呦喂,你们听说过那个家伙吗?就是那个在人群中一站,就能让空气都变得活泼起来的人。

他的名字嘛,我可不能乱说,不过,你们要是听到有人提起他,那肯定是因为他太逗了,让人忍不住想跟着他一起笑起来。

这个家伙啊,他的幽默感就像是一颗颗快乐的种子,播撒在每个人的心里,让人忍不住也跟着快乐起来。

他说话的时候,总是能说出一些让人意想不到的话来,让人捧腹大笑。

比如说,他有时候会突然冒出一句:“哎呀,这破事儿,真是让人哭笑不得。

”这话一出,周围的人都会忍不住笑出声来,连那些平时严肃的人也会被他的幽默感染,露出一丝笑容。

他还有一种特殊的能力,那就是能把生活中的点点滴滴变成有趣的故事。

有一次,他在路上看到一个乞丐,就走过去问:“大哥,你这是在等谁啊?”乞丐回答说:“我在等我的金主。

”这家伙一听,立刻来了灵感,编了一个笑话:“原来你是在等你的金主啊,那我岂不是成了你的财神爷了!”周围的人都被他的想象力和幽默感给逗笑了。

他这个人啊,不仅幽默,还很会照顾人。

有一次,他看到一位老奶奶在路边卖花,就走过去问:“老奶奶,你这花卖多少钱一朵啊?”老奶奶回答说:“不贵,不贵,只要五块钱。

”这家伙一听,立刻掏出钱包,说:“老奶奶,你看我这口袋里有零钱,我就买两朵吧。

”老奶奶高兴地答应了,这家伙又接着说:“对了,老奶奶,这两朵花是送给你的,因为你给了我一个温暖的微笑。

”周围的人都被他的善良和体贴给感动了。

总的来说呢,这个家伙就是一个让人笑掉大牙的有趣人。

他用自己的幽默和善良感染着周围的人,让大家在笑声中感受到生活的快乐和美好。

如果你们遇到他,一定要和他好好聊聊天,说不定你们也能从他那里学到一些生活的小技巧呢!。

作文一个有趣的人

作文一个有趣的人

作文一个有趣的人一个有趣的人。

有趣的人是一种特别的存在,他们总是能够吸引别人的注意,让人觉得生活充满了乐趣。

我认识的一个有趣的人就是我的朋友小明。

小明是一个很有趣的人,他总是能够在生活中找到乐趣。

无论是在学校还是在家里,他总是能够给人带来欢乐。

他有着一双大大的眼睛,总是闪烁着调皮的光芒,让人忍不住想要靠近他。

他的笑声也是非常有感染力的,每当他开心的时候,整个空间都会充满欢声笑语。

小明的幽默感也是一绝,他总是能够用一些搞笑的话语来逗乐大家。

有一次,我们在学校上体育课,他突然跑到操场上大喊,“我要成为世界上最快的人!”然后就开始飞快地跑起来,引得全班同学都哈哈大笑。

他的幽默总是能够给人带来欢乐,让人觉得生活充满了笑声。

除了幽默感,小明还有着非常丰富的想象力。

他总是能够想出一些奇思妙想的点子,让人眼前一亮。

有一次,我们在家里玩扑克牌,他突然提出了一个新的规则,“让我们来玩倒着打牌,看谁能够赢得最多的牌!”这个点子立刻得到了大家的认可,我们立刻开始了新的游戏方式,玩得不亦乐乎。

小明还有一个特别的爱好,那就是收集有趣的小玩意。

他的房间里摆满了各种各样的有趣的玩具,有机器人、飞机、还有一些奇形怪状的小动物模型。

每当我们去他家玩的时候,总是能够在他的房间里发现一些新奇有趣的东西,让人眼前一亮。

小明的有趣不仅仅体现在他的言行举止上,更体现在他对待生活的态度上。

他总是能够从生活中找到乐趣,让人感受到生活的美好。

他的乐观向上的态度也感染了身边的每一个人,让大家都觉得生活充满了希望和快乐。

有趣的人就是这样,他们总是能够给人带来欢乐,让生活充满了乐趣。

小明就是这样一个有趣的人,他的存在让我的生活变得更加丰富多彩。

我很庆幸能够有这样一个有趣的朋友,他让我的生活充满了笑声和快乐。

希望小明能够一直保持这样有趣的个性,让更多的人能够感受到他的魅力。

一个有趣的人作文600字

一个有趣的人作文600字

一个有趣的人作文600字有趣的人。

每个人都希望自己是一个有趣的人,因为有趣的人总是能够吸引别人的注意,给人留下深刻的印象。

而我认为,一个有趣的人不仅仅是会讲笑话或者做一些滑稽的事情,更重要的是他内心丰富,有着与众不同的见解和思考方式。

在我身边,有这样一个人,他就是我的好朋友小明。

小明是一个非常有趣的人,他总是能够用自己独特的方式来看待问题,给人带来不一样的感受。

他的幽默和机智总是能够让人在他身边忍俊不禁,不知不觉就会被他所吸引。

小明的幽默不仅仅表现在他的言谈之间,更多的是体现在他的行为和生活态度上。

比如有一次,我们一群朋友在一起聚餐,大家都在认真地点菜,而小明却突然举起了手,说道,“我要一份空气炸锅!”全场顿时爆发出一阵欢笑,大家都被他的幽默逗乐了。

而有一次,我们一起去游乐园玩,小明却玩起了“逆行游乐”,他总是在人群中逆向奔跑,引得周围的游客都纷纷驻足观看。

他总是能够用自己的方式来给人带来快乐和惊喜。

除了幽默之外,小明更让人欣赏的是他的见解和思考方式。

他总是能够用不同的角度来看待问题,给人一种耳目一新的感受。

有一次,我们在讨论一个社会现象时,大家都觉得无法解决,而小明却提出了一个非常独特的见解,让我们都大开眼界。

他总是能够用自己的智慧和思考来启发身边的人,让人觉得与他交谈是一种享受。

总的来说,一个有趣的人不仅仅是会讲笑话或者做一些滑稽的事情,更重要的是他内心丰富,有着与众不同的见解和思考方式。

而小明就是这样一个有趣的人,他总是能够以自己独特的方式来吸引人,给人留下深刻的印象。

我非常欣赏他,也希望自己能够像他一样,成为一个有趣的人。

作文《一个有趣的人》

作文《一个有趣的人》

一个有趣的人篇一一个有趣的人我认识一个特别有趣的人,叫老王。

说他有趣,不是因为他做了什么惊天动地的大事,而是他生活中那些琐碎的小事,都透着股子让人忍俊不禁的“不正经”。

老王是个摄影爱好者,但他的摄影风格嘛,怎么说呢,一言难尽。

不像那些大师,讲究构图光线啥的,他就是个“随心所欲”的代表。

记得有一次,我们去郊外拍花,别人都在摆弄三脚架,各种专业设备,老王呢,直接掏出个二手的傻瓜相机,蹲在路边,抓拍路边一只肥嘟嘟的松鼠啃瓜子的画面。

那松鼠,估计也是个“戏精”,摆出各种搞怪的姿势,一会儿竖着啃,一会儿横着啃,啃完还用爪子挠挠屁股。

老王拍得那叫一个乐呵,照片后期处理更是奇葩,把松鼠P上了个墨镜,还加了个对话框,“瓜子真香!” 其他人的照片都是那种文艺范十足的,风景优美,花朵娇艳,老王的这照片,就活脱脱一个搞笑段子。

大家看了都笑得前仰后合,说他拍的是“松鼠界的扛把子”。

后来,我才知道,老王拍的照片,好多都是这种“不正经”风格,他家墙上贴的,都是他抓拍到的各种奇奇怪怪的瞬间:一只猫试图偷吃鱼,被主人发现后一脸懵的表情;一只狗在雨中狂奔,像个落汤鸡;还有小区里各种奇葩的广告牌…总而言之,在他的镜头下,生活处处是笑点。

篇二一个有趣的人老王这个人吧,除了摄影有趣,生活里也充满了各种段子。

上次他家水管堵了,叫来修理工,修理工说要拆下水管,得把厨房的瓷砖弄下来一块。

老王一听,那可不行,他那厨房的瓷砖,可是他辛辛苦苦贴的,花了大价钱买的进口货,比他老婆还金贵。

于是,他灵机一动,提议用他家的吸尘器试试,说说不定能吸出来。

修理工一脸懵,但碍于老王的热情,还是拿着吸尘器试了试。

结果,可想而知,水管没疏通,吸尘器却呛了个半死。

当然了,老王家的瓷砖,也安然无恙。

事后,老王还一脸认真地总结经验,说吸尘器的吸力还不够强,下次得买个更好的。

那修理工也是一脸无奈,说了句“你开心就好”,就默默走了。

这老王,就是这种性格,不按常理出牌,但偏偏又让人觉得可爱。

小学五年级作文《有趣的小伙伴》600字(共10页PPT)

小学五年级作文《有趣的小伙伴》600字(共10页PPT)

小学五年级作文《有趣的小伙伴》
就拿上学期的一节早读 课来说吧。老师叫我们做作 业 时 ,我还在慢吞吞地计算着的 候,他就已经兴高采烈地一蹦一跳 把作业本交给数学老师检
查了。数学老师只瞟了一眼他做的作 业,脸就像六月的天——说变就变:
“你的书写怎么这么糟啊!
关键词:学期,一节,早读课,来
说,老师,我们,做作业,慢吞吞,计算, 时候,已经,兴高采烈,地一蹦一跳, 作业本,交给,数学老师,检查,数学 老师,一眼,作业,六月,说变就变,书 写,怎么,这么。
小学五年级作文《有趣的小伙伴》
……”说罢,老师就把作业本扔 Nhomakorabea朋友 给了他。我这位
就在那0。01
秒内,眼泪就不听使唤地流了
下来,捂着脸不停地抽搭着。看着那
样子,真让人心疼。可老师
“秉公执法”,毫不留情,冷
冷地教育道:“男儿有泪不轻弹!
关键词:老师,作业本,扔给,这
位,朋友,01,眼泪,不听使唤,地流, 下来,捂着脸,不停,抽搭,看着,样子, 真让人,心疼,老师,秉公执法,毫不 留情,冷冷地,教育,男儿有泪不轻 弹。
关键词:这话,只好,强忍,悲痛,
点头称是,一个,性子,要说,我们,发 言,积极,非他莫属,举手,动作,速度, 堪称一绝,四年级,一次,老师,一个, 问题,丈二和尚,摸不着头脑,已经, 迅雷不及掩耳之势,身子,伸得,直 尺,嘴里,不停,老师,老师。
小学五年级作文《有趣的小伙伴》
对此“猴急症”,数学老师
照 今天,当我再次看到这张 片时,思绪又回到了从前。
关键词:知道,江山易改,本性
难移,今天,再次,看到,照片,思绪, 回到,从前。
小学五年级作文《有趣的小伙伴》
思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有 力量。
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关键词:肚子,到处,打滚,趴在,
地上,还有,一次,吃饭,时候,我家, 沙发,后面,一直,做鬼脸,开始,忍住, 不肯,罢休,突然,一个,外星人,样子, 眼睛,挤成,三角形,鼻子,吸气,两个, 鼻孔,塌陷,只有,一个,鼻头,嘴巴, 香肠,起来。
小学四年级作文《一个有趣的 人》
两只手放在头顶成山羊角转动。
小学四年级作文
一个有趣的人
600字
要问我世界上最有趣的人是
要数 谁?那当让
我的发小许景阳
了。
他能说会道,对于他感
兴趣的话题会滔滔不绝的大加
议论。他高兴时咧着小嘴呵呵的
生气 笑个
脑袋谁的话也听不进去;
关键词:世界,有趣,要数,小许,
景阳,能说会道,对于,感兴趣,话题, 滔滔不绝,大加,议论,高兴,咧着,呵 呵,不停,生气,活像,一头,小狮子, 那么,疯狂,倔强,脑袋,的话,听不进 去。
小学四年级作文《一个有趣的 人》
幽默时想办法搞怪,带给大 家无穷的快乐。
桌 记得有一次,我俩趴在一张 子上一起写作业。我一不小心用
左胳膊撞了他一下。他就把“田”字 写成了“甲”。我转过头看了他一眼,
只见他皱紧眉头,目光狠狠地 瞪着我,头发竖在头顶上,似 乎在冒气。
关键词:幽默,时想,办法,搞怪,
带给,大家,无穷的,快乐,记得,一次, 我俩,趴在,一张,桌子,一起,作业, 一不小心,左胳膊,一下,写成,转过, 一眼,只见,皱紧,眉头,目光,狠狠, 头发,头顶,似乎,冒气。
小学四年级作文《一个有趣的 人》
办法 我不知道呀?”真拿他没

朋友 这就是我疯狂的好
——许
景阳。
关键词:知道,办法,就是,疯狂,
朋友,景阳。
小学四年级作文《一个有趣的 人》
通往光明的道路是平坦的,为了成功,为了 奋斗的渴望,我们不得不努力。
再见
小学四年级作文《一个有趣的 人》
肚子 笑得我抱着
到处打滚。他趴
在地上气得“哼!哼!哼!”
还有一次,我吃饭的时候他
来找我玩,他也不坐就躲在我家沙发 后面一直冲我做鬼脸。一开始我忍住 没笑。他不肯罢休,突然做了一个
外星人的样子:眼睛挤成
三角形,鼻子倒吸气,两
个鼻孔塌陷,只有一个鼻头,
嘴巴翻成香肠,还嘟了起来。
小学四年级作文《一个有趣的 人》
听着那“啪!啪”响的脚步声,
似乎快把地面上摩擦出了火花。
我逃跑了好一阵,实在跑不动了, 只好停下来向他认罪。没想到他因为
速度太快了,停不下来,摔了个
“狗啃泥”。
关键词:脚步声,似乎,地面,摩
擦,火花,逃跑,一阵,实在,跑不动, 只好,停下来,认罪,没想到,因为,速 度,停不下来。
一下把我笑喷了,害得我把吃的饭
全都吐了出来。我去找他算账的
时候,他就说:“你自己吐了,
干嘛 找我
?”我追问道“不是你
逗得吗?”他摆出一脸无辜的神
情,摊开两手说:“什么时候的事
呀?
关键词:两只手,放在,头顶,成
山,羊角,转动,一下,害得,全都,出 来,算账,时候,自己,干嘛,追问,不 是,逗得,摆出,一脸,无辜,神情,摊 开,两手,什么,时候。
小学四年级作文《一个有趣的 人》
我见状知道惹恼了他,赶紧
动作 “躲”,这个
激怒了他,他
野牛 突然变得像一头发疯的
,向
情 我冲了过来。我知道闯祸了,见
况不妙,快步跑开。他撒开腿追我,
速度 那
如风一样。我边跑边回头
看他,感觉他眼里似乎有一团红
色的火焰在疯狂的燃烧。
关键词:见状,知道,惹恼,赶紧,
这个,动作,激怒,突然,变得,一头, 发疯,野牛,过来,知道,闯祸,情况, 不妙,快步,撒开,速度,一样,回头, 感觉,眼里,似乎,一团,红色,火焰, 疯狂,燃烧。
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