《生物对环境的适应和影响》课件

2、尝试收集、处理数据的方法； 3、学习通过测量进行科学探究的方法。
• （三）、情态度与价值观目标： • • • •
1、了解生物与环境的关系，渗透环保意识； 2、树立“生物与环境是一个不可分割的整体”观点； 、树立“生物与环境是一个不可分割的整体” 3、利用技能训练，鼓励学生多从生活中发现问题、提出问题，培养 学生的科学精神。
生物对环境的适应和影响
• 依安县解放中学 • 孙秀荣
• 教学目标： • （一）、认知目标： • 1、认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点； • •
2、能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响。
• （二）、能力目标： • • 1、通过分析文字和图片资料来提高说明问题的能力及交流合作能力； • •
含羞草
尺蠖的拟态
• 蚯蚓疏松土壤
• 在沙地上栽种植物，防风固沙
• 1、 在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十
万粒卵，而一般的小型鸟类只产几个卵， 你能说出其中的道理吗？这是不是生物对 环境的适应？ 2、 山羊绒又细又柔软，组成的产品十分昂 贵。山羊比绵羊好养，它连草根都啃食。 于是一些牧区大量饲养山羊，这对环境会 有什么影响？
• 重点 ： 描述生物对环境的适应和影响； • • • • •
难点： 1、在教学中引导学生理解生物体 结构和功能相适应的辩证点。 2、鼓励学生多从生活中发现问 题、提出问题，培养学生科学 探索精神。
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃ 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗。
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• 荒漠中生活的骆驼刺，底下的根比地上部分长很多。
• 生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米。 生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米。
• 旗形树的树冠像一面旗帜。
乌贼的墨囊
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乌贼的墨囊是一个发达的直肠盲囊，在胚胎时期，由中肠的一部分向外 突出而成。墨囊可分为腺体部（墨腺）、囊状部（墨囊）及管状部（墨囊管） 三部分。墨腺能分泌黑色的墨汁，具有毒素，分泌出的墨汁从墨腺孔流出。 贮藏在墨囊中，墨囊管是一根将墨汁输出到体外的管道，开口在直肠的最末 端，位于肛门附近。乌贼是自由游泳的软体动物。用来游泳的器官是位于身 体腹面的漏斗，当外套膜边缘张开时，海水可自由地流入外套膜，如果乌贼 利用发达的闭锁器将外套腔的口紧紧关闭，水便不能从外套腔流出，这时它 将外套膜的肌肉用力收缩，贮存在外套腔里的水便会泉涌似地从漏斗口喷射 出去，利用喷出水流的反作用力，使身体向后倒退着运动，其运动速度的快 慢全由从漏斗口喷出的水流的速度来决定。当乌贼遇到危险时，便利用喷射 水流的方式迅速逃生，如果来不及逃跑，它就施放墨汁，此时，墨囊急速收 缩，墨汁便混在外套腔里的水中，从漏斗口喷出，这样乌贼就使身体附近的 海水变成了黑色，从而隐蔽了自己，并借快速喷出的水流逃走；墨汁含有毒 素，对敌害也有一定的进攻作用。某些科学家在研究乌贼生活时，发现它喷 出的墨汁，在刚离开身体未敞开时，形状类似乌贼的模样，敌害会误认为它 是乌贼而发动攻击，结果这个“墨弹”被冲散成“烟幕弹” 是乌贼而发动攻击，结果这个“墨弹”被冲散成“烟幕弹”，眼前一片漆黑， 既扑了个空，又使自己看不见周围的物体，从而败下阵来。