文艺鉴赏学-类型鉴赏(七)--影视艺术鉴赏

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文艺鉴赏学-影视艺术鉴赏

文艺鉴赏学-影视艺术鉴赏
湖南文理学院“文艺鉴赏学”教研室
欣赏影视画面的质感美
影视画面的质感美是指摄影师合理用光,巧妙选位, 选择正确色温,使摄像机色彩还原真实,完全逼真地 表现出了影视艺术对象的表面物质特征的美感。
湖南文理学院“文艺鉴赏学”教研室
(二)细心体会微相镜头
巴拉兹首创了“微相学”这个概念:“ ( 电影特写 ) 它不仅使人的 脸部在空间上同我们更加接近了,而且它超越空间进入另外一个 领域,即心灵的领域——‘微相学’的世界”。
“远近感”和“景深”三种称谓 画面的质感美:是指摄影师合理用光,巧妙选位,正确选择
色温,使摄像机色彩还原真实,逼真地表现出影视艺术对象 的表面物质特征
湖南文理学院“文艺鉴赏学”教研室
欣赏影视画面的构图美(一)
所谓构图是艺术家为了表现作品的主题思想和美感 效果,在一定的空间,安排和处理人、物的关系和 位置,把个别和局部的形象组成艺术的整体。
湖南文理学院“文艺鉴赏学”教研室
(一)重视“画面”的观赏价值
影视艺术画面的鉴赏角度: 画面的构图美:构图 --- 即画面中人、景、物最佳布局之法 画面的色彩美:色彩—各种颜色及浓淡变化的配置 画面的形体美:形体 --- 即人的丰富多彩、变化多姿的形态 画面的动作美:动作 --- 人的自然的、普遍的行为 画面的空间美:空间美也叫空间感,包括“纵深感”、
画面剪辑:由许多画面或图样并列或叠化而成的一个统一图 画作品。
画面合成:制作这种组合方式的艺术或过程。 电影将一系列在不同地点,从不同距离和角度,以不同
方法拍摄的镜头排列组合起来,叙述情节,刻画人物 。
电影蒙太奇手法的出 现
蒙太奇
湖南文理学院“文艺鉴赏学”教研室
苏联电影理论家列夫 · 库里肖夫实 验

影视艺术鉴赏

影视艺术鉴赏

影视艺术的特性
叙事结构
叙事结构是影视艺术的重要组成部分。一个 好的故事能够吸引观众,并使他们在观看过 程中保持投入。在鉴赏影视艺术时,我们应 该关注故事的情节、主题、人物以及发展线 索等
演员表演
演员的表演是影视艺 术中至关重要的一环 。好的演员可以通过 自己的演技将角色生 动地展现出来,增强 故事的情感深度和观 众的共鸣。在鉴赏影 视艺术时,我们应该 评估演员的表演是否 真实、生动且具有感 染力
方面的素质
04
让我们一起享受影视 艺术带来的视觉盛宴
和心灵触动吧
-
THANK YOU
增进文化理解
影视作品常常反映了 不同的文化背景和价 值观。通过欣赏这些 作品,观众可以增进 对不同文化的理解和 认识。这有助于我们 更好地理解和接纳不 同的文化和人群,促 进社会和谐与文化交 流
影视艺术的教育意义
激发创新思维
影视艺术具有启发人们创新思维的作用。通 过观察和分析影视作品的创作过程和技巧, 观众可以学习到解决问题的方法和创新的思 维方式。这些能力在日常生活和工作中有重 要的应用价值
提升影视艺术鉴赏的方法
4. 开展影评写 作
写影评可以帮助我们 整理思绪,提高对影 视作品的分析和评价 能力。通过撰写影评 ,我们可以表达对作 品的看法和感受,同 时也能从他人的观点 中获得新的启示
5. 参加影视活 动
参加各类影视活动, 如电影节、讲座、研 讨会等,可以让我们 接触到更多的影视作 品和观点,同时也能 与业内人士进行交流 和学习。这些活动有 助于拓宽我们的视野 ,提高对影视艺术的 理解和鉴赏能力
5
总结与建议
总结与建议
1
总结与建

2
3
影视艺术是一种综合性的艺术形式,它结合了画面、 音效、叙事结构、演员表演、拍摄技巧和视觉效果等 多个方面

影视艺术鉴赏

影视艺术鉴赏

台湾的本土电影
90年代后的“新都市电影”的创造者李安,代表作品《卧虎 年代后的“新都市电影”的创造者李安,代表作品《 年代后的 藏龙》 饮食男女》 藏龙》、《饮食男女》等。
电影和电视
一、基本区别 、
第一、成像原理不同。 第一、成像原理不同。 第二、传播媒介不同。 第二、传播媒介不同。 第三、欣赏环境不同。 第三、欣赏环境不同。
*蒙太奇的功能: 蒙太奇的功能:
A、创造新时空 、 B、服务于叙述功能 、 C、创造运动与节奏感 、 D、创造思想 、
A、创造新时空
电影再现运动的自然生活形态, 电影再现运动的自然生活形态,而现实中的时空 是连绵不断、不可分切的, 是连绵不断、不可分切的,借助蒙太奇的镜头分切与 组合,电影可以根据剧情的需要, 组合,电影可以根据剧情的需要,自由地把时间和空 间不同的片断连接起来。 间不同的片断连接起来。
如人们经常举例的库里肖夫的试验: 如人们经常举例的库里肖夫的试验: 镜头a:一个青年男子从左向右走来; 镜头 :一个青年男子从左向右走来; 镜头b:一个青年女子从右向左走来; 镜头 :一个青年女子从右向左走来; 镜头c:他们相遇,握手,青年男子用手指点着;(指向:白宫) 镜头 :他们相遇,握手,青年男子用手指点着;(指向:白宫) ;(指向 镜头d:一幢有一段宽阔台阶的白色建筑物; 镜头 :一幢有一段宽阔台阶的白色建筑物; 镜头e 两人登上一段台阶。 地点:教堂) 镜头e:两人登上一段台阶。 (地点:教堂)
后期制作
混 合 录 音 合 成 拷 贝 撰 写 完 成 台 本
创作分工
导演部门:编剧、导演、演员、场记、剪辑师、 导演部门:编剧、导演、演员、场记、剪辑师、录音师
作曲
摄影部门:摄影师、 摄影部门:摄影师、照明师

影视艺术鉴赏

影视艺术鉴赏
• 情感,是人对自己与周围世界所结成 的关系的
反映和评价,是客观事物是否符合人的需要的一 种复杂的心理反应,是主体对待客体的一种态度。 • 情感,是审美心理中最活跃的因素,它广泛地渗 入其他心理因素之中, 使整个审美过程浸染着情 感色彩;它又是触发其他心理因素的诱因,能推 动它们的发展,起着动力作用。

• • • • • • • • •
2、研究对象: • 电影的研究对象是电影事业、电影活动 和电影现象;美学的研究对象是审美对 象和审美主体两个方面,那么,影视美 学的研究对象应该是什么呢?电影如果 能在形式上吸引受众的眼睛并进而在内 容上波动受众的心灵,那么“影视美” 也就得到了最完美的体现。因此,影视 美学的研究对象就应该是电影的内容美 与形式美以及内容与形式结合的最佳规 律。
接受美学-影视审美心理
• 情感在影视审美心理活动中,集中表现为影视 观众的“移情”与“共鸣”。
• 所谓“移情”,就是人在聚精会神地观照一个 对象时,由物我两忘达到物我同一,把人的生 命和情趣“外射”或移注到对象里去,使本来 没有生命和情趣的外物仿佛具有了人的生命活 动。
接受美学-影视审美心理
• 所谓“共鸣”是指在欣赏活动中,通过 再创造和再评价,欣赏者的思想感情同 作品中人物的思想感情达到了基本一致, 甚至契合无间,爱其所爱,恨其所恨, 产生了思想感情上的沟通与交流。
(三)影视美学的一般内涵及其研究范畴 • 1、内涵: 影视美学是影视理论的一种,而且是其理 论中较为高级的形态。它是研究影视艺术中关 于美和审美的科学,研究观众与影视艺术之间 的关系。它包括影视艺术创作、艺术作品和艺 术评析。 它首先要求要以电影的特殊艺术手段来认识 现实和反映现实,也就是要具备电影的思维特 点和艺术特点。 它包括影视艺术创作、艺术作品和艺术评析。

影视艺术的鉴赏方法

影视艺术的鉴赏方法

导演风格首先表现在对影视创作题材的选择上。 如前苏联著名电影导演梁赞诺夫曾成功地导演 了《办公室的故事》、《两个人的车站》、《命运 的捉弄》等一系列喜剧影片。影片讲述的都是发生 在前苏联现实生活中的具有喜剧性的故事,这些富 于喜剧效果的题材被梁赞诺夫采纳并通过演员的表 演和情节结构的组织以及电影造型手段的运用而展 示出来,形成了鲜明的喜剧风格。
张艺谋无疑是影像造型方面的高手,甚至可以说是中国电 影界迄今为止最擅长造型的导演。通过自己的探索与创新, 张艺谋形成了具有表意、纪实、奇观风格的影像世界 影像奇观代表作:《英雄》
表意影像代表作:《红高粱》
纪实影像代表作:《秋菊打官司》
叙事风格只是导演风 格的一个组成部分,但却 是最重要的组成部分。张 艺谋拍摄的影片,从《红 高梁》到《十面埋伏》再 到《满城尽带黄金甲》, 经历了戏剧性的浪漫传奇、 故事性的理性纪实、影像 性的虚幻诗意的嬗变过程, 一步一步从中国电影传统 的叙事风格迈向目前世界 具有现代性的电影叙事风 格。
外国人眼里的张艺谋
得过许多国际大奖的张艺谋在国内毁誉参 半,在老外眼中却是世界上最伟大的导演 之一。老外很不理解为何中国人对张艺谋 总是否定、批评。国人认为张艺谋总是用 揭中国的短去取悦外国人 。张艺谋在老 外眼中是个会抓住观众视线的导演,他的 作品非常大气,都是大格局,大画面,看 起来非常震撼,非常有影响力 。
(二)理解音乐、音响的剧作意义
优秀的影视音乐在影视片中能够有效地揭示 人物的性格,营造一种氛围,展示内在的节奏, 甚至给人一种悠然难尽的意味。音乐是作为一种 心理对称因素介入的,目的是帮助观众去理解影 视片中所具有的那种与人有关的音调。
插入《莫扎特》音乐
音响同样也参与影视艺术形象的创作,在揭示主题、

《影视鉴赏》教学课件 《影视鉴赏》第二章

《影视鉴赏》教学课件 《影视鉴赏》第二章
4.人物语言
二、影视艺术鉴赏的多维层面 (一)文学因素层面
情节是人物性格和命运发展的历史,是事件从展
开到完结的历史。情节和结构不可截然分割,在某种意
结构 义上,情节就是
,只是情节中所体现出来的结构
是表层的,而情感、逻辑的内在结构则是更深层的。
节奏是艺术作品形式美中重要的构成因素。
5.情节、结构和节奏
自然用光则多采用自然光, 追求光线的真切写实,自然 柔和。
二、影视艺术鉴赏的多维层面 (二)影视艺术语言和技术层面
6.色彩
《红高粱》中的色彩
色彩,具有还原客观物象面貌的再现功能, 也具有传情达意的功能。
二、影视艺术鉴赏的多维层面 (二)影视艺术语言和技术层面
7.服装
服装不仅仅
要装饰人物,更 重要的是要符合 角色的艺术需要,
3.细节
二、影视艺术鉴赏的多维层面 (一)文学因素层面
如影片《卡桑德拉大桥》中有一点精彩的对白:张伯伦与詹妮弗是一对曾两度离异的夫妇,他们在同一列火 车上偶遇。詹妮弗拿着放着酒杯的盘子走进张伯伦的车厢,面壁刮脸的张伯伦以为是服务生,便闻声随口说道: “放在床上。”詹妮弗笑道:“是我,还是酒?”这回答多么巧妙!它传递了三种信息:他们非常熟悉;暗示了 他们过去的关系;展现了詹妮弗坦率、开朗、活泼的性格。
2.声音
影视作品中的声音包括人声、音响
和音乐三个部分,它们创造了特定的环 境氛围。
音响一方面能实现对自然效果的还原, 另一方面在美学层面上,还能参与时空 创造,推动情节发展、渲染情调气氛、 传达思想感情;音乐不仅要具备感染力, 也要体现电影的风格,还能用以叙事、 抒情、展现环境并创造节奏。
二、影视艺术鉴赏的多维层面 (二)影视艺术语言和技术层面

影视鉴赏影视艺术的鉴赏与评论

影视鉴赏影视艺术的鉴赏与评论
从社会历史背景、文化语境和社会 现象等方面入手,分析电影所反映 的社会现实和问题。
文化研究鉴赏方法
探究电影所反映的文化现象、意识 形态、权力关系等内容,理解电影 在文化领域中的作用和影响。
影视鉴赏的技巧
观察技巧
观察电影中的色彩、光线、构图等视觉元 素,分析电影的视觉风格和艺术特点。
情感体验技巧
深入体验电影中的情感表达和情感反应, 理解电影所反映出来的人性和社会问题。
04
经典影视作品赏析
经典影视作品的选择标准
主题深刻
经典影视作品应具有深刻的主题思 想,能够引起观众共鸣和思考。
制作精良
从剧本、导演、演员到制作都要求 精良,画面、音效、配乐等都应达 到较高水平。
艺术性强
具有独特的艺术风格和美学追求, 能够给观众带来视觉和听觉享受。
社会影响力大
经典影视作品往往能够反映时代精 神,具有较大的社会影响力。
优秀的演员表演能够让角色更加生动真实, 增强观众的共鸣和理解。
03
影视鉴赏的方法与技巧
影视鉴赏的方法
形式主义鉴赏方法
从电影的色彩、声音、画面、镜头 等方面入手,分析电影的形式特征 和艺术构造。
精神分析鉴赏方法
探究电影中的人物心理、潜意识、 情感表达等内容,理解电影所反映 出来的人性和社会问题。
社会学鉴赏方法
影视鉴赏:影视艺术的鉴赏与评论
xx年xx月xx日
目 录
• 影视鉴赏的基本概念 • 影视艺术的特点与表现 • 影视鉴赏的方法与技巧 • 经典影视作品赏析 • 当代影视作品的评价与批判 • 影视艺术的发展趋势与创新
01
影视鉴赏的基本概念
影视鉴赏的定义
影视鉴赏是以影视作品为对象,通过观看、体验和解读,对 作品的艺术价值和内涵进行判断和评价的一种审美活动。

影视艺术鉴赏

影视艺术鉴赏

影视艺术鉴赏概述影视艺术鉴赏是指对电影和电视剧等影视作品进行审美、分析,并从中获得艺术享受的过程。

影视艺术鉴赏不仅可以使我们更好地理解和欣赏影视作品,还可以提升我们的审美能力和文化素养。

影视艺术的特点影视艺术作为一种特殊形式的艺术表达方式,具有以下几个特点:多媒体性影视艺术是由画面、声音和语言等多种媒体要素组成的。

这种多媒体的表达方式使影视作品能够更全面地展现情节、人物形象和情感等方面。

艺术技巧影视艺术借助镜头语言、导演技巧、后期制作等手段来表现情节,创造氛围和营造艺术效果。

这些技巧的运用对影视作品的艺术观赏具有重要影响。

故事叙述影视作品一般以故事为基础,通过讲述故事来传达情感和思想。

故事中的情节、人物关系和转折点等对于影视艺术的鉴赏至关重要。

影视艺术鉴赏的方法要进行影视艺术鉴赏,我们可以采用以下几种方法:视觉审美影视作品是一种视觉艺术表达方式,我们可以通过观察画面构图、色彩运用、光影效果等来分析和欣赏影片的艺术价值。

剧情分析影视作品的剧情是整个故事的骨架,我们可以通过分析故事结构、情节转折和角色发展等要素,来理解和评价影视作品的内涵和艺术价值。

导演与演员表演导演和演员的才华对影视作品的质量至关重要。

通过观察导演的拍摄手法和演员的表演技巧,我们可以深入理解影视作品的艺术意图和内涵。

音响效果音响是影视作品中不可或缺的一部分,它能够增强影片的戏剧效果和艺术氛围。

通过分析和欣赏影片中的音乐、声效和配乐等音响要素,我们能更好地理解影片的艺术价值。

影视艺术鉴赏实例分析《阿甘正传》1.视觉审美–画面构图精美,通过对色彩和光影的运用,创造出截然不同的氛围和情绪。

–特别注意到导演运用了大量的鸟瞰镜头,使观众能够更好地把握故事发展的脉络。

2.剧情分析–故事结构紧凑,主线清晰,情节转折和角色发展连贯自然。

–影片通过阿甘的一生,向观众传达了关于人生、爱情和人性的深刻思考。

3.导演与演员表演–导演罗伯特·泽米吉斯以其独特的导演风格,将阿甘的一生展现得感人至深。

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第十一讲 影视艺术鉴赏一、目的与要求:通过讲授,使学生了解影视艺术是一门综合艺术,它直接作用于观众的视觉与听觉,因而鉴赏影视艺术必须从视觉听觉入手,进而寻求情感的冲击与意蕴的探求。

同时使学生了解影视艺术鉴赏的几大关键点,掌握影视艺术鉴赏的基本方法。

二、重点与难点:1.电影蒙太奇2.电影美感的艺术元素构成3.理解微相镜头(大特写镜头)4.产生“情感共鸣的途径”三、教学方法与手段:讲授法为主、讨论法为辅。

用提问的方式开启学生的思维之门。

利用音响等媒体放映剪辑下的几处特写镜头。

四、教学内容与步骤:(2课时)影视艺术鉴赏,是对影视艺术产品的审美评价,是人们在观赏影视艺术品时所产生的一种高层次的审美心理活动,是欣赏者对作品的感受、顿悟、理解、获得审美享受并作出审美评判的过程。

影视艺术作品价值的最终实现,依赖于审美者的接受,而审美者的接受在很大程度上仰仗于审美方法的把握。

因此,要真正理解影视艺术的含义,必须掌握影视鉴赏的方法。

讲课前,先解释什么是蒙太奇。

* 创造独特的影视时间和空间。

每个镜头都是对现实时空的记录,经过剪辑,实现对时空的再造,形成独特的影视时空。

苏联电影理论家列夫·库里肖夫曾做过一个实验:从一部影片中选取苏联著名演员莫兹尤辛的几个静止的、没有任何表情的特写镜头,再把它们同其它影片的小片段连接三个组合:第一个组合中,莫兹尤辛的特写后紧接着一张桌上摆了一盘汤的镜头。

第二个组合,使莫兹尤辛的镜头与一口棺材里躺着的女尸的镜头紧紧相连。

第三个组合,莫兹尤辛的镜头后面紧接着一个小女孩在玩着一个滑稽的玩具狗熊。

当库里肖夫把三种不同的组合放映给一些不知此中秘密的观众看时,效果非常惊人,观众对此大为赞赏。

莫兹尤辛看着那盘忘在桌上没喝的汤时,表现出沉思的样子;观众因为莫兹尤辛看着女尸那副沉重悲伤的面孔而异常激动;观众还赞赏莫兹尤辛在观察女孩儿玩耍时的那种轻松愉快的微笑。

但所有三个组合中莫兹尤辛特写镜头中的脸都是完全一样的。

库里肖夫根据自己进行的一系列电影实验对蒙太奇理论进行了更有美学高度的概括。

他认为在每一门艺术里首先必须拥有素材,其次是组织素材的方法,而这种方法必须特别适合于这门艺术。

电影的素材就是影片的片段,而构成方法则是按照一种特殊的被创造性地发现的次序把片段连接起来,亦即蒙太奇。

(一)感知影像,领略影视艺术的直觉美日本著名导演黑泽明十分推崇“电影美感的东西”,所谓“电影美感的东西”应该是由光、色、声、影组合的一种结合体,这一结合体实际上是投射到银幕或屏幕上的影像,也是最先进入观赏者视野的东西。

因而,影视鉴赏是以感受具象性影像为起点的鉴赏。

影视鉴赏的接受者以具体性的直觉感知为起点,由直觉而深进进行艺术审美活动,鉴赏者可以直接地获取确切的美感信息。

因此,影视艺术的鉴赏首先是一种直觉审美。

第一,重视“画面”的观赏价值影视艺术是视觉艺术,我们在进行影视艺术鉴赏时首先要重视“画面”的观赏价值。

画面构图的形式美感、色彩的变化,往往给鉴赏者最直接的视觉刺激。

鉴赏者需要凝神静气地“看”,特别要留意充满意味的象征画面。

具体途径如下:1.欣赏影视画面的构图美构图美是影视艺术画面中的一种话语,它告诉鉴赏者只有最漂亮的影视艺术画面构图,才能使他们真正领略到什么叫影视艺术画面的构图美。

《辞海》对“构图”的解释——艺术家为了表现作品的主题思想和美感效果,在一定的空间,安排和处理人、物的关系和位置,吧个别和局部的形象组成艺术的整体。

在中国传统绘画中称之为章法和布局。

法国著名电影理论家马赛尔•马尔丹在《电影语言》一书中说:“摄影机在摄录外界现实以便将这种现实变为艺术素材时,人们在这种创作中最早看到的是画面构图。

”影视艺术中的画面构图包括点、线、面、形、体等视觉要素,遵循对称、平衡、黄金分割比、空间感、色阶等构图原理。

它要求创作者创作时注意背景的层次、突出造型中心、恰当合理地用光,利用人们在审美鉴赏中的视觉惯性,巧妙地运用对比手法,大胆使用空白结构手法,合理安排视觉焦点,表现人物形象,强调画面的韵律感和视觉节奏。

创世界票房纪录的经典电影《泰坦尼克号》,创作者大量运用了十字构图,取得了震撼人心的艺术效果。

如:男女主人公屹立船头,张开双臂、展翅欲飞的那个镜头中,当摄影机呈圆弧形对主人公进行移摄表现时,人们从那悲壮的十字构图中,已经预感到了主人公爱情的悲剧结局。

在那个画面中,既有船体与海平面构成的大十字,又有主人公张开双臂的小十字,使人不由想到,主人公将与耶稣一样,要经受前所未有的人生磨难。

再看影片最后高潮的一个镜头,当泰坦尼克号船体倒插水中时,它与海面构成一个人们从未见过的强大的十字架,正是在这个十字架立起来时,无数生灵在恐怖地呐喊和挣扎,旋即他们垂直从船尾坠落冰冷的海水中。

海水平息了,巨大的十字架消失了,数以千计的人被海水吞噬了。

但人们还未从这场灾难的震惊中摆脱出来,历史似乎永远被定格在泰坦尼克号插入海水中的一瞬间。

于是,那十字架似的泰坦尼克号船体插在了观众的脑海中再也不会消失。

这一切都是十字构图,给影视艺术鉴赏者造成的强烈的艺术冲击效果。

2. 欣赏影视画面的色彩美影视艺术画面的色彩美是构成影视艺术画面美的重要内容,其存在对于增强影视艺术的审美感染力起锦上添花的美学功效。

如世界名片——黑白电影《魂断蓝桥》以其温情美、梦幻美、浪漫美、忧伤美引起世人关注,影片中所寄予的人性复苏、人性回归和人性意识,使我们对那个时代田园牧歌式的恬淡景象充满畅想。

张艺谋执导的《红高粱》、《菊豆》等均采用大红大绿的色彩方式,准确地表达出我们中国人的传统色彩审美习惯。

创作者试图通过红色象征中华民族热烈、奔放、勇敢、敢爱敢恨的民族性格,通过绿色象征中华民族枝繁叶茂、历史悠久极为旺盛的民族生命力。

3. 欣赏影视画面的形体美形体室影视艺术画面最引人注目的重要因素之一。

一部影片能否吸引人,从主人公登场亮相是即可确定。

丰富的线条是构成形体美的必要前提。

幽默电影大师卓别林正是借助形体线条的丰富性,创造了人类影视艺术园地中永不凋谢的小矮子——《大独裁者》中的独裁者和《摩登时代》中的流浪汉形象。

在他的出色表演中,眼珠和胡须,不像常人那样自然地显现,而是变成一个只会做机械运动的圆点。

主人公那特殊的眼神一种因人性被异化、被扭曲而产生的压抑。

在卓别林所扮演的形象中,既有双腿并拢、双脚叉成一条线的直线造型感,又有主人公行动过程中双手、双臂、双腿过于夸张的对角线和曲线表现感……可以说卓别林所扮演的影视艺术形象,因其形体变化的丰富性,充满了永恒的艺术生命力。

4. 欣赏影视画面的动作美动作是影视艺术形象的普遍行为,连续的动作是影视艺术情节展开的重要标志。

动作与形体有着千丝万缕的联系,它贵在自然,必须符合观众普通的伦理道德审美标准。

如大陆及港台武打片,其动作奇特、巧妙、别致,总会引起观众不时的喝彩声。

5.欣赏影视画面的空间美所谓空间美是指影视艺术画面提供给鉴赏者一个被表现的对象位置恰当、距离清晰、大小分明、远近效果良好的 视赏审美感受,它使原本平面的银幕和荧屏显示出令人愉悦的立体造型特点。

现实生活中,我们之所以在鉴赏影视艺术作品时能够恍如置身现实,领略到远山近树、云朵游移、河流潺潺、万马奔腾、车流滚滚、村舍成片、人山人海等复杂的影视艺术对象美感,就是因为影视艺术画面所拥有的空间美,给予了我们强烈深厚的艺术刺激。

鉴赏过程中要打破影视艺术画面的空间限制,充分发挥自己的想象力,弥补画面空间受限制的缺憾。

如:电影《一江春水向东流》中,多次出现“月亮”这一视觉形象,第一次出现在张忠良和素芬定情的那个晚上,月亮是作为他们爱情的象征和见证物出现的。

第二次出现“月亮”是在张忠良要上前线时,月亮又出现在夫妻依依惜别的场景中,以后月亮画面反复出现,都是在素芬忍受着生活的苦痛,对月思念着丈夫时,而这时负心的张忠良却在同一轮月亮下投入了别人的怀抱。

这部影片中,“月亮”已不仅仅是环境背景,而且是作为叙事的画面表达出明显的象征意义。

6.欣赏影视画面的质感美影视画面的质感美是指摄影师合理用光,巧妙选位,选择正确色温,使摄像机色彩还原真实,完全逼真地表现出了影视艺术对象的表面物质特征,诸如表面组织结构、表面色彩亮度、表面触觉感受等等。

如大家比较熟悉的电影《黄土地》,在表现翠巧的婚礼时,创作者一方面利用红被子、红枕头、红盖头等的质感美与翠巧漂亮迷人的相貌美和白嫩、细腻肌肤的质感美相互衬托、相互辉映,表现翠巧的美丽;另一方面,却用一只粗黑、布满褶皱的大手伸进画面,从而形成一种质感丑与质感美的鲜明对比,当二者发生冲突时观众油然而生一种生理的恶心感,进而联想到翠巧人生悲惨命运。

《黄土地》这组镜头给我们的艺术感受不仅是视觉的,更是心理的、思想的。

第二,细心体会微相镜头微相镜头是以特写为主的镜头,影视艺术由于其媒介的独特性和科技性,既可以表现大千世界之“宏”,也可以表现微观世界之“微”。

微相镜头具有极为丰富的表现力。

人物的一个眼神、一个微小的不易为人们所觉察的动作,被摄入镜头后,得到突出和强化,蕴含其中的含义就超离了原生态的生活,产生有意引起观赏者注意的艺术审美效果。

①电影《人到中年》中陆文婷落入玻璃杯中的滴滴泪水。

②电影《罗马假日》中安雅公主在接见各国使节时高跟鞋不慎脱落而又一时无法穿上的窘迫情景。

第三,品味影视艺术的延伸手段字幕、色彩、光亮是影视艺术的延伸手段。

鉴赏中,细心体会这些丰富的影视艺术的延伸手段,对理解作品的意蕴,有着特殊的意义。

著名影片《现代启示录》中,为了表现战争疯子库尔兹心灵深处的矛盾和无法解脱的苦痛,在他的脸上采用了半边暗,半边亮的用光设计。

本片被评论界认为是最深刻、最有代表性的一部越南战争影片,首先是因为导演科波拉在这部战争题材影片中,融入了对人性、对战争、对现代文明的哲学思考,并且巧妙地将哲理性与象征性有机地融入整部影片的情节之中。

其次,影片的视觉冲击力也使人震惊。

按照科波拉的导演意图,这部影片追求一种歌剧风格的戏剧光效,大量运用逆光、轮廓光、背景光等等,还专门施放了红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的烟雾和烟火,使血腥的战场和神秘的丛林看上去如同五光十色的舞台,这样的造型效果也是对美国现代文明和侵越战争的讽喻。

我们鉴赏作品时,要留意这些体现着艺术匠心的延伸手段,领略其中的意蕴。

(二)聆听声音,实现视觉与听觉同步审美画面、镜头的视觉冲击力,作用于视觉审美,而对声音的聆听,则是发挥听觉审美功能的一个重要的方面。

影视艺术的审美实际上是视觉与听觉的同步审美。

有声片问世后,影视鉴赏已不能停留在注目于视觉的表现力,视听同步审美,已成为影视审美的最基本的反映活动。

人声、音响、音乐作为影视艺术的听觉元素,在影视艺术形象体系中发挥着巨大的作用。

在影视艺术鉴赏中,凝神静听这些艺术元素,对理解作品的意蕴,有着特殊的意义。

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