人教新课标版八年级语文上册第六单元检测试卷

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八年级语文上册第六单元测试卷新人教版

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八年级语文上册第六单元测试卷新人教版----d964c60a-6ea9-11ec-859a-7cb59b590d7d第六单元测试卷(满分:150分,考试时间:150分钟)题号分数:1234总分,总分,复分温馨提示:1.你得到的试卷满分为150分(其中试卷上的文字占5分),考试时间为150分钟。

2.在回答过程中,您可以随时使用您带来的正版学生词典。

一、语文积累与综合运用(35分)1.用古诗文写出著名的句子和文章。

(10分)(1)请在下列横线上填写古诗文名句。

(任选其中句,不得多选)(6分)..........①结庐在人境,而无车马喧。

[陶渊明《饮酒》(其五)]② 中原一片混乱。

流苏散落着。

什么时候关门?悲伤的风把泪水吹过扬州。

(朱敦如欢聚)③ 九万英里的风和风正在上升。

风停了,船吹走了三座山!(李清照的渔民骄傲)④ 无奈,花儿凋零,燕子归来。

(颜姝的《环溪沙》)⑤ 香草如茵的长堤,轻轻地唱着歌,到处跟着。

(欧阳修采桑)⑥ 争夺渡口,争夺渡口,惊吓了一群海鸥和苍鹭。

(李清照如梦般的命令)⑦ 如果东风不随周浪而去,铜麻雀泉将两桥深深锁住。

(杜牧的赤壁)⑧李贺《雁门太守行》中,从视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是“塞上燕脂凝夜紫”。

(共6分。

选择并填写6个句子,每个句子1分。

如果有遗漏、添加和拼写错误,该句子将不得分)(2)通过听写写出杜甫《春天的希望》的前四个句子。

(4分)国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(共4分。

每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)2.在下列字符中添加标点符号或根据拼音书写汉字。

(5分)QuǎN(畎) Mu load(Hè)无限Ku(Kui)也法家拂士(bì)shuāng(孀)妻弱子.3.解释句子中下列附加词的含义。

(8分)(1)一旦你不能摧毁其中一座山,毛毛:植被。

(2)问君怎么能呃:那么,那么。

(3)据说亚夫要打开墙、门和墙:营地。

(4)匈奴人的欲望是不可战胜的。

人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案【3套】

人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案【3套】

人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案【3套】测试题一选择题1.()下列作品中属于《太空漫游》同一系列的是:A.《太阳风暴》B.《外星人》C.《星际迷航》D.《阿凡达》2.句子“光的棱角,影的曲线,永远是惊奇和美丽。

”的语言特点是:A. 夸张B. 比喻C. 拟人D. 排比3.以下哪一句是错别字:A. 游客们纷纷赞叹这美丽的山河。

B. 他是一个很有敬业精神的老师。

C. 他一听到这个消息,就欢喜的笑了。

D. 我想去惠州,然后再去旅游。

4.下列句子中词语使用不恰当的一项是:A. 经过努力,他最后获得了锦标赛的胜利。

B. 墨迹横飞的屋子里,我们沉浸在我们的阅读中。

C. 他的思想跳跃非常快,不是谁都能理解的。

D. 我们应该努力让自己的思想得到不断提高。

问答题1.艺术是生活的嵌入,艺术为生活增光添彩,请你结合这句话,谈谈你自己的看法。

2.“色彩能够给我们带来无数的心灵震撼。

”你同意这个观点吗?请说出你的理由。

3.现代社会中,人们都非常注重饮食健康,但仍有很多人被“垃圾食品”所迷惑,请你发言,谈谈自己的观点,以及对于坚持饮食健康的建议。

写作题请你阅读以下文字,按照提示完成一篇作文。

人们常说“人只有完美自己,才能不断超越自己。

”以下,是一位中学生就这个问题进行的思考:思考:大家都认为完美很重要,是正确的追求,我也同意这个观点。

但在我看来,“完美自己”,不是指把自己变成完美的人,而是指通过完美自己所拥有的,比如坦诚、勇敢、自信、乐观、善良、努力、自律等等,用这些优点来不断超越自己,把“更好、更优秀”的目标无限延伸。

这样的话,我们不是被完美束缚,不是随着完美目标的提升而变得更加苛刻,更加累吗?我们应该清晰地认识到,集合优点,包容缺点才能找到真正的完美。

往往,我们在追求目标过程中,耗尽精力,绝不妥协,不知不觉中,忽略了一个我们非常重要的事实:我们是有缺点的人,但这并不能成为我们放弃自身发展的理由。

作文要求:1.简要介绍思考的发起人,按照思考过程递推,全面呈现思考。

最新人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案

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人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案第六单元检测题(时间:120分钟满分:120分)一.基础知识训练(17分)1、给下面括号前面的字注音.(2分)不见曦()月沿溯()阻绝飞漱()其间乘骑()弄旗是日更()定2、下面的句子有通假字的一项是()(2分)A、两岸连山,略无阙处.B、空谷传响,哀转久绝.C、夕日欲颓,沉鳞竞跃D、吞天沃日,势极雄豪3、下面写景的句子运用了修辞物法的一项是()(2分)A、两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日B、至于夏水襄陵,沿溯阻绝C、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间D、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.4、.选出对李白《渡荆门送别》赏析有误的一项( ) (2分)渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.A、首联毫无骚人墨客离家时的悲愁,诗人坐船沿途观望三峡的崇山峻岭,字里行间洋溢着对壮丽山川的热爱之情.B、颔联展现映入眼帘的雄阔景象:一望无际的平野,眼界是那么开阔;滔滔奔涌的大江,气势是多么雄壮.C、颈联的景象既新奇又美丽:夜晚江面平静时明月的倒影在水中像天上飞下的明镜,白昼辽阔平原上雾霭在日光下结成海市蜃楼的奇观.D、结联陡上惆怅之情,既有对故乡的依依不舍,又有对自己飘泊在外的感叹.5、解释下面加点的词.(4分)(1)绝:来此绝.境()沿溯阻绝.()(2)自:自.三峡七百里中()自.非亭午夜分()(3)属:有良田美池桑竹之属.()属.引凄异()(4)寻:寻.张怀民()寻.病终()6、用课文原句填写.(5分)(1),带月荷锄归.(2)月下飞天镜, .(3)《三峡》中突出三峡山势的雄伟竣拔的句子是,以船行之快来突出夏季水瀑涨后江水湍急的句子是.(4)《使至塞上》中暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是.二.创新能力运用(63分)(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”7、解释下列句子中加点的词语.(2分)(1)不见曦.月曦:(2)沿溯.阻绝溯:(3)飞漱.其间漱:(4)林寒涧肃.肃:8、翻译文中的句子.(3分)(1)虽乘奔御风不以疾也.(2)清荣峻茂,良多趣味.9、用简短的语句概括四段文字的大意.(2分)第一段:第二段:第三段:第四段:10、用文中的语句填写:(3分)(1)写水流之急的语句是:.(2)第三段是通过视觉写的,其中仰视的是,俯视的是.(3)第三段中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是.(4)第四段中从视觉写的是,从听觉写的是.11、第一段中“重岩叠嶂,隐天蔽日”这八个字描绘出了什么景色?(3分)12、理解下面句子的含义.(3分)(1)“自非亭午夜分,不见曦月”写出了.(2)“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”写出了.13、第三段中“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?(3分)14、作者描写峡谷是紧扣哪两个特征来写的?试简要概述.(3分)15、文章引用渔歌作结,在表达上有什么作用?(3分)(二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.16、《记承天寺夜游》选自《》,作者,字,号.他是北宋著名的文学家,与其父、弟都列入“唐宋八大家”.(3分)17、解释下列词语在文中的意思.(2分)(1)相与:(2)空明:(3)盖:(4)闲人:18、写出文中写月光的句子并译成现代汉语.(2分)句子:翻译:19、作者是如何用高度传神之笔来写月光的?(2分)20、写出“记”的四要素;(2分)时间:地点:人物:事件:21、“欣然起行”中“欣然”是什么意思?写出了人物的什么性格特征?(3分)22、“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”这个比喻好在哪里?(2分)23、文中蕴含作者思想感情的是哪句话?(2分)(三)[甲] 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.[乙] 春冬之时,则素湍..绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引..凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”24、甲文选自课文《》,作者,文章通过的描写,流露出作者在遭贬生涯中自我排遣的特殊心理.(2分)25、甲文可分为三层,划分层次写出层意.(2分)第一层:第二层:第二层:26、“月色入户”一句运用了的修辞手法.(2分)27、“寻张怀民”一句中将“寻”改作“访”好不好?用“寻”有何好处? (2分)28、甲文中写月光的高度传神之笔是:.(2分)29、解释乙文中加点的词语:(2分)①素湍:②属引:30、乙文可分两层,用“||”标出并归纳层意(2分)第一层:第二层:31、“空谷传响,哀转久绝”一句是从觉进行描写.从景写,以传情.“空谷”、“久绝”回应《三峡》一文中的“”.(2分)32、甲文中来比喻庭院中月光的清澈透明,用来比喻月下美丽的竹柏倒影,可谓勾魂摄魄,精练得无以复加.(2分)33、“积水空明”给人以一池春水的静谧之感;“藻、荇交横”则具有水草摇曵的之美,两句之间,既有描写,又有描写,从而创造出一个冰清玉洁的透明世界,从中映照出作者的襟情.(2分)三.作文(40分)题目:宽容要求:题目是“宽大有气量,不计较与追究”的意思;写一篇不少于500字的文章;体裁不限.答案:1、xī sù sù jì gēng2、A3、A(夸张)4、D5、(1)与世隔绝断绝(2)从,由“如果”的意思(3)类连续(4)寻找不久6、(1)晨兴理荒秽(2)云生结海楼(3)重岩叠嶂,隐天蔽日朝发白帝,暮到江陵(4)征蓬出汉塞,归雁入胡天7、(1)日光,这里指太阳(2)逆水而上(3)冲刷,冲荡(4)寂静8、(1)即使骑上快马,驾着风,也没有这样快. (2)水清,树荣,山高,草盛,实在很有趣味.9、第一段:总写三峡重峦叠嶂,雄伟峻拔的山势;第二段:三峡夏天湍急的水势;第三段:春冬之时三峡令人向往流连的风光;第四段:三峡秋冬之时的凄清景色.10、(1)朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风不以疾也.(2)绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间素湍绿潭,回清倒影(3)清荣峻茂(4)晴初霜旦,林寒涧肃空谷传响,哀转久绝11、三峡两岸山峰重叠,高耸云霄,险峻幽邃的奇景.12、(1)山峰的高峻,突出其连绵不断,遮天蔽日的特点.(2)江水暴涨,水流之急.13、这里以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水之清澈. 14、山势陡峭水急湍流15、渲染萧瑟的秋景,表现旅人的哀愁.16、东坡志林苏轼子瞻东坡苏洵苏辙17、(1)一块(2)透明.形容积水的澄澈(3)表承接上文而推究原因的虚词(4)清闲的人18、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也. 翻译略19、略20、元丰六年十月十二日夜承天寺我和张怀民夜游承天寺21、高兴地作者身处逆境,竟能自得其乐,体现了作者的豁达.22、形象地写出了明月朗照下的奇景.23、最后一句.24、记承天寺夜游苏轼月夜美丽景色25、……步于中庭.||……竹柏影也.||…… 第一层:叙月夜至承天寺与友人散步;第二层:写月下承天寺庭中的景物;第三层:以惋惜无有赏月作结.26、拟人27、不好.“寻”有一种急于找到失物的迫切感,这就确切地写出了作者渴望与知心好友共同赏月的急切心理.28、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.29、①白色的急流. ②接连不断.30、……良多趣味.||每至晴初…… 第一层:写春冬之时景色的优美;第二层:写雨后霜晨景色的凄清.31、听声声两岸连山,略无阙处32、积水空明藻、荇交横33、动态正面侧面光明磊落,胸无尘俗.第六单元综合测试题一、基础知识(前9题,每题2分,第10题8分,共26分)1.下列加点字读音有误的一项是( )A.沿溯(shuó) 郦道元(lì) 僦赁(lìn)B.绝巘(yǎn) 亦未寝(qǐn) 雷霆(tíng)C.涧肃(jiàn) 夕日欲颓(tuí) 一舸(gě)D.素湍(tuān) 藻荇(xìng) 罗绮(qǐ)2.下列句中不含错别字的一项是( )A.大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日.B.莫说相公痴,更有痴是相公者.C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉粼竞跃.D.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝.3.下列加点字解释有误的一项是( )A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝 (绝:断绝)B.素湍绿潭,回清倒影 (回:回旋)C.未复有能与其奇者(与:欣赏)D.自既望以至十八日为最盛 (既望:农历十六)4.下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是( )A.倏而黄烟四起,人物略不相睹.B.怀民亦未寝,相与步于中庭.C.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,粤时俱备.D.乘骑弄旗标枪舞刀干水面者.5.下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是( ) A.盖筒桃核修狭者为之.B.仅有敌船为火所焚.C.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.D.自既望以至十八日为盛.6.下列句中不含通假字的一项是( )A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.B.荡胸生曾云,决眦入归乌.C.饮食百物皆倍穹时.D.矜寡、孤、独、废疾者皆有所养.7.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )A.自康乐/公/以来/,未复能/与其/奇者B.方其远/出/海门,仅如/银线C.怀民/亦/未寝,相与/步于/中庭D.余/拿一/小船,拥毳衣/炉火,独往/湖心/亭/看雪.9.下列相关的文学常识连线有误的一项是( )A.《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初c.《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代10.默写.①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是: , .②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是: , .④《使至塞上》流传最广的诗句是:⑤征蓬出汉塞, .(王维《使至塞上》)⑥ ,江入大荒流.(李白《渡荆门送别》)⑦山重水复 , 又一村.(陆游《游山西村》)⑧高峰入云, .两岸石壁, . ,四时俱备. ,猿乌乱鸣;夕日欲颓, .二、阅读理解(44分)(一)(21分)①到于夏水襄陵,沿sù( )阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝yǎn( )多生怪柏,悬泉瀑布,飞shù( )其间,清荣jùn( )茂,良多趣味.③每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zhǔ( )引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪zhān( )裳.”11.根据拼音,在文中的括号内写出相应的汉字.(3分)12.解释文中加点的词语.(3分)①襄:②虽:③奔:④疾:⑤湍:⑥良:13.第①与第②都是写江水特点的,试比较这两段所写之水的特点有何不同? (2分14.第③段所写之景有何特点?给人以怎样的感受?试用文中一个字来概括.(2分)答:特点:;感受: .15.选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(3分)答:所写景物有:;其特点: .16.选文是按照什么顺序来写的?(2分)17.试用一句话概括选文的内容.(2分)18.翻译下面两句话.(4分)①虽乘奔御风不以疾也.②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影(二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.19.解释下面加点的词.(2分)④念无与为乐者②怀民亦未寝③相与步于中庭④但少闲人20.翻译文中加横线的句子.(2分)21.这段文字叙事、描景、抒情集为一体: (事),这是事之雅者(景),这是景之美者; (情),这是情之深者.(3分)22.文中“闲人”指谁,该如何理解?(2分)23.整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)第六单元综合测试题1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.①晨兴理荒秽,带月荷锄归②从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门③月下飞天镜,云生结海楼④大漠孤烟直,长河落日圆⑤归雁人胡天⑥山随平野尽⑦疑无路,柳暗花明⑧清流见底五色交辉青林翠竹晓雾将歇沉鳞竞跃11.溯嗽漱峻属沾12.①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实13.第①突出水势,急快;第②突出水色,清绿14.寂静凄寒充满哀愁15.山、水、树清荣峻茂16.按照时间顺序17.写了三峡不同季节的景物特点18.略19.①想到②睡③一起④只,只是20.略21.月夜行步月色如水发闲人之叹22.指作者与张怀民,能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物. 23.略24.荷花效应:荷花花瓣表面毛糙却不受污染. 25.第一问:莲子中有一种酶,能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷.后一问:表出乎意料,强调荷花具有旺盛的生命力. 26.三个特点:不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力. 27.A D 28.略。

人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案

人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案

人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案人教版八年级语文上册第六单元测试题班级:姓名:得分:一、基础知识(20分)1、默写。

(9分)(1)《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是“,”;抒发作者愿望的句子是“,”。

(2)白头吊古风霜里,。

(3)《使至塞上》刻画西北高原黄昏日落景象的千古名句是“,”。

(4)《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是“,”。

2、划分节奏有误的一项是()。

(2分)A.道狭/草木/长,夕露/沾我/衣。

B.征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。

C.从今/若许/闲乘/月,拄杖/无时/夜叩/门。

D.出随/平野/尽,江入/大荒/流。

3、指出下列句子运用的修辞手法。

(3分)(1)方其远出海门,仅如银线。

()(2)腾身百变,而旗尾略不沾湿。

()(3)海涌银为郭,江横玉系腰。

()4.下列解释有误的一项是( ) (2分)A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝 (绝:断绝)B.素湍绿潭,回清倒影 (回:回旋)C.未复有能与其奇者(与:欣赏)D.自既望以至十八日为最盛 (既望:农历十六)5.对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项为哪一项( ) (2分)敕勒歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

A.这首北朝民歌,歌颂了北国草原壮丽富裕的风光,抒写了敕勒人酷爱家乡,酷爱生活的豪情。

B.“穹庐”是游牧民族的活动居室,用穹庐比喻草原天空,具有浓厚的民族和地址色彩。

C.民歌写川、山、天、四野、牛羊,由上而下,再到四野,又由近而远,有层次,有立体感。

D.一个“风”字令人欣赏,清风吹过,草浪起伏,牛羊闪现,多彩多姿,整个草原充满勃勃生机。

6.以下相关的文学常识连线有误的一项为哪一项( ) (2分)A.《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初c.《观潮》——《武林旧事》——周密——宋朝D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐朝二、阅读题。

八年级语文上册第六单元综合测试卷新人教版-新人教版初中八年级上册语文试题

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第六单元测试卷须知事项:1 •答题前,务必将自己的某某、班级、某某号填写在答题卡规定的位置。

2•答题时将答案书写在答题卡规定的位置,字体工整,笔迹清楚。

3 •所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。

4.本试题共4页,总分为150分,考试用时150分钟。

5 •考试完毕后,将试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(31分)(一) 选择题(每题3分,共30分。

请将答案用2B铅笔依次填涂在答题卡上相应的位置)1 •如下词语加点字注音完全正确的一项为哪一项(D)A. 按辔(p e i) 畎亩(qu a n)丈夫之冠(gu a n)B. 箕畚(b e i) 驱驰(ch i ) 动心忍性(r e n)C. 荷担(h e )筋骨(j i n)法家拂士(f u)D. 穷匮(ku i ) 魁父(ku i ) 山北之塞(s e)(解析:A. “畎"应读“ qu a n"; B. “畚"应读“ b e n"; C. “拂"应读“ b 1"。

)2. 选出如下句中没有通假字的一项(B)A. 往之女家B .固不可彻C .曾益其所不能D.始一反焉(解析:A. “女"同“汝";C. “曾"同“增";D. “反"同“返"。

)3. 如下句子中加点词没有词类活用现象的一项为哪一项(C)A. 饿其体肤B .箕畚运于渤海之尾C.必敬必戒.D .改容式车(解析:A. “饿"是形容词的使动用法,使……饥饿; B. “箕畚"是名词作状语,这里是用箕畚装土石的意思;D. “式"同“轼",车前横木,这里名词用作动词,指扶轼。

)4 .如下各组句子中,加点词的意义和用法一样的一项为哪一项(C)A. 年且九十/且焉置土石B. 空乏其身/其如土石何c.是焉得为大丈夫乎/且焉置土石D.投诸渤海之.尾/已而之细柳军(解析:A.将近/况且;B•代词,他的/用在“如……何"前面加强反问语气; C.怎么,哪里;D.结构助词,的/到,往。

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人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案第六单元检测题(时间: 120 分钟满分:120分)一.基础知识训练(17 分)1、给下面括号前面的字注音.( 2 分)不见曦()月沿溯()阻绝飞漱()其间乘骑()弄旗是日更()定2、下面的句子有通假字的一项是()(2分)A 、两岸连山 ,略无阙处 .B、空谷传响 ,哀转久绝 .C 、夕日欲颓 ,沉鳞竞跃D 、吞天沃日 ,势极雄豪3、下面写景的句子运用了修辞物法的一项是()(2分)A 、两岸连山 ,略无阙处 .重岩叠嶂 ,隐天蔽日B、至于夏水襄陵,沿溯阻绝C 、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布 ,飞漱其间D 、常有高猿长啸,属引凄异 ,空谷传响 ,哀转久绝 .4、.选出对李白《渡荆门送别》赏析有误的一项( ) (2分)渡远荆门外 ,来从楚国游 .山随平野尽 ,江入大荒流 .月下飞天镜 ,云生结海楼 .仍怜故乡水 ,万里送行舟 .A 、首联毫无骚人墨客离家时的悲愁 ,诗人坐船沿途观望三峡的崇山峻岭 ,字里行间洋溢着对壮丽山川的热爱之情 .B、颔联展现映入眼帘的雄阔景象:一望无际的平野,眼界是那么开阔;滔滔奔涌的大江,气势是多么雄壮.C 、颈联的景象既新奇又美丽:夜晚江面平静时明月的倒影在水中像天上飞下的明镜,白昼辽阔平原上雾霭在日光下结成海市蜃楼的奇观.D 、结联陡上惆怅之情,既有对故乡的依依不舍,又有对自己飘泊在外的感叹.5、解释下面加点的词.( 4 分)(1)绝:来此绝.境()沿溯阻绝.()(2)自:自三峡七百里中().自非亭午夜分().( 3)属:有良田美池桑竹之属.()属引凄异().(4)寻:寻张怀民().寻病终().1 / 96、用课文原句填写.( 5 分)( 1),带月荷锄归 .( 2)月下飞天镜,.( 3)《三峡》中突出三峡山势的雄伟竣拔的句子是,以船行之快来突出夏季水瀑涨后江水湍急的句子是.( 4)《使至塞上》中暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是.二.创新能力运用(63 分)(一)自三峡七百里中,两岸连山 ,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日 .自非亭午夜分,不见曦月 .至于夏水襄陵,沿溯阻绝 .或王命急宣 ,有时朝发白帝,暮到江陵 ,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.春冬之时 ,则素湍绿潭 ,回清倒影 ,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布 ,飞漱其间 .清荣峻茂 ,良多趣味 .每至晴初霜旦 ,林寒涧肃 ,常有高猿长啸 ,属引凄异 ,空谷传响 ,哀转久绝 .故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长 ,猿鸣三声泪沾裳 . ”7、解释下列句子中加点的词语.(2 分)(1)不见曦月曦:.(2)沿溯阻绝溯:.(3)飞漱其间漱:.(4)林寒涧肃.肃:8、翻译文中的句子.( 3 分)(1)虽乘奔御风不以疾也 .(2)清荣峻茂 ,良多趣味 .9、用简短的语句概括四段文字的大意.(2 分)第一段:第二段:第三段:第四段:10、用文中的语句填写:(3分)( 1)写水流之急的语句是:.( 2)第三段是通过视觉写的,其中仰视的是,俯视的是.( 3)第三段中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是.( 4)第四段中从视觉写的是,从听觉写的是.11、第一段中“重岩叠嶂 ,隐天蔽日”这八个字描绘出了什么景色?( 3 分)12、理解下面句子的含义.( 3 分)( 1)“自非亭午夜分,不见曦月”写出了.2 / 9( 2)“或王命急宣 ,有时朝发白帝,暮到江陵 ,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”写出了.13、第三段中“素湍绿潭 ,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?( 3 分)14、作者描写峡谷是紧扣哪两个特征来写的?试简要概述.( 3 分)15、文章引用渔歌作结,在表达上有什么作用?( 3 分)(二)元丰六年十月十二日夜 ,解衣欲睡 ,月色入户 ,欣然起行 .念无与为乐者 ,遂至承天寺寻张怀民 .怀民亦未寝 ,相与步于中庭 .庭下如积水空明 ,水中藻、荇交横 ,盖竹柏影也 .何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人耳 .16、《记承天寺夜游》选自《》,作者,字,号.他是北宋著名的文学家,与其父、弟都列入“唐宋八大家”.(3分)17、解释下列词语在文中的意思.(2 分)(1)相与:(2)空明:(3)盖:(4)闲人:18、写出文中写月光的句子并译成现代汉语.( 2 分)句子:翻译:19、作者是如何用高度传神之笔来写月光的?( 2 分)20、写出“记”的四要素;( 2 分)时间:地点:人物:事件:21、“欣然起行”中“欣然”是什么意思?写出了人物的什么性格特征?( 3 分)22、“庭下如积水空明 ,水中藻、荇交横 ,盖竹柏影也”这个比喻好在哪里?( 2 分)23、文中蕴含作者思想感情的是哪句话?( 2 分)(三)[甲 ] 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡 ,月色入户 ,欣然起行 .念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未3 / 9寝 ,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横 ,盖竹柏影也 .何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人者耳.[乙 ] 春冬之时 ,则素湍绿潭 ,回清倒影 ,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布 ,飞漱其间 ,清荣峻茂 ,良多趣味 ...每至晴初霜旦,林寒涧肃 ,常有高猿长啸,属引凄异 ,空谷传响 ,哀转久绝 .故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣..三声泪沾裳 . ”24、甲文选自课文《》,作者,文章通过的描写,流露出作者在遭贬生涯中自我排遣的特殊心理.(2 分)25、甲文可分为三层,划分层次写出层意.( 2 分)第一层:第二层:第二层:26、“月色入户”一句运用了的修辞手法.(2分)27、“寻张怀民”一句中将“寻”改作“访”好不好 ?用“寻”有何好处 ? ( 2 分)28、甲文中写月光的高度传神之笔是:.(2 分)29、解释乙文中加点的词语:(2分)①素湍:②属引:30、乙文可分两层,用“ ||标”出并归纳层意( 2 分)第一层:第二层:31、“空谷传响 ,哀转久绝”一句是从觉进行描写.从景写,以传情. “空谷”、“久绝”回应《三峡》一文中的“”.(2分)32、甲文中来比喻庭院中月光的清澈透明,用来比喻月下美丽的竹柏倒影,可谓勾魂摄魄 ,精练得无以复加.( 2 分)33、“积水空明”给人以一池春水的静谧之感;“藻、荇交横”则具有水草摇曵的之美 ,两句之间 ,既有描写,又有描写,从而创造出一个冰清玉洁的透明世界,从中映照出作者的襟情 .( 2 分)三.作文( 40 分)题目:宽容要求:题目是“宽大有气量,不计较与追究”的意思;写一篇不少于500 字的文章;体裁不限.答案:1、 xī s ù sù j ì gē ng4 / 92、 A3、 A (夸)4、 D5、( 1)与世隔断( 2)从 ,由“如果”的意思( 3)( 4)找不久6、( 1)晨理荒( 2)云生海楼( 3)重岩叠嶂 ,天蔽日朝白帝 ,暮到江陵( 4)征蓬出塞 ,雁入胡天7、( 1)日光 ,里指太阳( 2)逆水而上( 3)冲刷 ,冲( 4)寂静8、( 1)即使上快 ,着 ,也没有快 . ( 2)水清 ,荣 ,山高 ,草盛 ,在很有趣味 .9、第一段:写三峡重叠嶂,雄峻拔的山;第二段:三峡夏天湍急的水;第三段:春冬之三峡令人向往流的光;第四段:三峡秋冬之的凄清景色.10、( 1)朝白帝 ,暮到江陵 ,乘奔御不以疾也.( 2)山献多生怪柏 ,泉瀑布 ,漱其素湍潭 ,回清倒影( 3)清荣峻茂( 4)晴初霜旦 ,林寒空谷响 ,哀久11、三峡两岸山峰重叠,高云霄 ,峻幽邃的奇景 .12、( 1)山峰的高峻 ,突出其不断 ,遮天蔽日的特点 .( 2)江水暴 ,水流之急 .13、里以“回清”写“素湍”的 ,以“倒影”写“ 潭”的静 ,极言江水之清澈 .14、山陡峭水急湍流15、渲染瑟的秋景,表旅人的哀愁 .16、坡志林子瞻坡洵17、( 1)一( 2)透明 .形容水的澄澈( 3)表承接上文而推究原因的虚(4)清的人18、庭下如水空明,水中藻、荇交横 ,盖竹柏影也 . 翻略19、略20、元丰六年十月十二日夜承天寺我和民夜游承天寺21、高地作者身逆境,竟能自得其 ,体了作者的豁达 .22、形象地写出了明月朗照下的奇景.23、最后一句 .24、承天寺夜游月夜美景色25、⋯⋯步于中庭 .||⋯⋯竹柏影也.||⋯⋯第一:叙月夜至承天寺与友人散步;第二:写月下承天寺庭中的景物;第三:以惋惜无有月作.26、人27、不好 . “ ”有一种急于找到失物的迫切感,就确切地写出了作者渴望与知心好友共同月的急切心理.28、庭下如水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 .29、①白色的急流. ②接不断 .30、⋯⋯良多趣味 .||每至晴初⋯⋯第一:写春冬之景色的美;第二:写雨后霜晨景色的凄清.31、听声声两岸山,略无32、水空明藻、荇交横33、正面面光明磊落,胸无俗.第六元合一、基知(前9 ,每 2分,第 108分,共26分)1 .下列加点字音有的一是()A .沿溯 (shu ó)道元(lì)僦(lìn)B .巘 (y ǎn)亦未寝(qǐn)雷霆(tíng)C . (jiàn)夕日欲(tuí)一舸(gě)D .素湍 (tu ān)藻荇(xìng)(q ǐ)5 / 92 .下列句中不含错别字的一项是()A .大声如雷霆 , 震憾激射 , 吞天沃日 .B .莫说相公痴 , 更有痴是相公者.C .晓雾将歇 , 猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 沉粼竞跃 .D .仅有“敌船”为火所焚, 随波而逝 .3 .下列加点字解释有误的一项是()A .大雪三日 , 湖中人鸟声俱绝( 绝:断绝 )B .素湍绿潭 , 回清倒影( 回:回旋 )C .未复有能与其奇者( 与:欣赏 )D .自既望以至十八日为最盛( 既望:农历十六)4 .下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是()A .倏而黄烟四起, 人物略不相睹.B .怀民亦未寝 , 相与步于中庭.C .两岸石壁 , 五色交辉 . 青林翠竹 , 粤时俱备 .D .乘骑弄旗标枪舞刀干水面者.5 .下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是()A .盖筒桃核修狭者为之.B .仅有敌船为火所焚.C .念无与为乐者, 遂至承天寺寻张怀民.D .自既望以至十八日为盛.6 .下列句中不含通假字的一项是()A .自三峡七百里中, 两岸连山 , 略无阙处 .B .荡胸生曾云 , 决眦入归乌 .C .饮食百物皆倍穹时.D .矜寡、孤、独、废疾者皆有所养.7 .下列句子朗读节奏停顿正确的一项是()6 / 9A .自康乐/公/以来/, 未复能/与其/奇者B .方其远/出/海门, 仅如/银线C .怀民/亦/未寝, 相与/步于/中庭D .余/拿一/小船, 拥毳衣/炉火, 独往/湖心/亭/看雪.9 .下列相关的文学常识连线有误的一项是()A.《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初c.《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代10 .默写 .①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是:,.②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是:,.④《使至塞上》流传最广的诗句是:⑤征蓬出汉塞,.(王维《使至塞上》)⑥, 江入大荒流 .( 李白《渡荆门送别》)⑦山重水复,又一村.(陆游《游山西村》)⑧高峰入云,.两岸石壁,.,四时俱备., 猿乌乱鸣;夕日欲颓,.二、阅读理解(44 分 )( 一)(21分)①到于夏水襄陵, 沿 sù() 阻绝 . 或王命急宣 , 有时朝发白帝, 暮到江陵 , 其间千二百里, 虽乘奔御风不以疾也.②春冬之时 , 则素湍绿潭 , 回清倒影 . 绝 yǎn() 多生怪柏 , 悬泉瀑布 , 飞 shù() 其间 , 清荣j ùn() 茂, 良多趣味 .7 / 9③每至晴初霜旦 , 林寒涧肃 , 常有高猿长啸 ,zh ǔ() 引凄异 , 空谷传响 , 哀转久绝 . 故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长 , 猿呜三声泪 zhān() 裳.”11.根据拼音 , 在文中的括号内写出相应的汉字.(3 分)12.解释文中加点的词语 .(3分 )①襄:②虽:③奔:④疾:⑤湍:⑥良:13.第①与第②都是写江水特点的, 试比较这两段所写之水的特点有何不同?(2 分14.第③段所写之景有何特点?给人以怎样的感受?试用文中一个字来概括.(2 分)答:特点:;感受:.15.选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样 ( 用文中一个词作答 )?(3 分 )答:所写景物有:;其特点:.16.选文是按照什么顺序来写的?(2分 )17.试用一句话概括选文的内容.(2分 )18.翻译下面两句话 .(4 分 )①虽乘奔御风不以疾也.②春冬之时 , 则素湍绿潭 , 回清倒影( 二 )元丰六年十月十二日夜 , 解衣欲睡 , 月色入户 , 欣然起行 . 念无与为乐者 , 遂至承天寺寻张怀民 . 怀民亦未寝 , 相与步于中庭 . 庭下如积水空明 , 水中藻、荇交横 , 盖竹柏影也 . 何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人者耳 .19 .解释下面加点的词.(2分)④念无与为乐者②怀民亦未寝③相与步于中庭④但少闲人20 .翻译文中加横线的句子.(2分)8 / 921 .这段文字叙事、描景、抒情集为一体:( 事 ), 这是事之雅者( 景 ), 这是景之美者;( 情 ), 这是情之深者 .(3分)22 .文中“闲人”指谁, 该如何理解 ?(2 分 )23 .整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2 分 )第六单元综合测试题1 .A2 .D 3.A 4 .D 5.B 6 .C 7. C 8. C 9.B 10 .①晨兴理荒秽, 带月荷锄归②从今若许闲乘月 , 拄杖无时夜叩门③月下飞天镜 , 云生结海楼④大漠孤烟直, 长河落日圆⑤归雁人胡天⑥山随平野尽⑦疑无路 , 柳暗花明⑧清流见底五色交辉青林翠竹晓雾将歇沉鳞竞跃11.溯嗽漱峻属沾 12.①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实13.第①突出水势 , 急快;第②突出水色, 清绿 14.寂静凄寒充满哀愁15.山、水、树清荣峻茂 16.按照时间顺序 17.写了三峡不同季节的景物特点18.略 19.①想到②睡③一起④只, 只是20.略 21.月夜行步月色如水发闲人之叹22.指作者与张怀民 , 能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物.23 .略24.荷花效应:荷花花瓣表面毛糙却不受污染. 25 .第一问:莲子中有一种酶 , 能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷 . 后一问:表出乎意料 , 强调荷花具有旺盛的生命力. 26 .三个特点:不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力 .27.AD28 .略9 / 9。

八年级语文上册 第六单元综合检测试卷 新人教版-新人教版初中八年级上册语文试题

第六单元检测试卷时间:120分钟总分为:120分一、积累与运用(25分)1.根据拼音写汉字,并根据课文内容填空。

(3分)“仁者某某,智者乐水。

〞本单元我们先跟随郦道元欣赏了“悬泉瀑布,飞(shù)漱其间,清荣峻茂〞的三峡风光;接着又领略了“两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时(jù)俱备〞的山川之美;然后我们还观赏了有“天下之伟观〞之称的钱塘江大潮,那“大声如雷(tínɡ)霆,震(hàn)撼激射〞的气势令人惊叹;最后,我们又与明末清初(朝代)文人X岱一起观赏了雪后西湖的美景。

2.诗文默写填空。

(4分)(1)大漠孤烟直,长河落日圆。

(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(3)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

(4)《渡某某送别》中描写进入楚地的壮阔景色,刻画出一幅气势磅礴的万里长江图的诗句是:“山随平野尽,江入大荒流。

〞3.如下加点词语解释完全正确的一组是( A )(2分)A.一舸.无迹(船) 僦赁..看幕(租用) 略.不相睹(一点) 披发文.身(画着文彩)B.四时..竞跃(下沉的鱼儿) 与.其奇者(欣赏) ..俱备(四季) 晓雾将歇.(消散) 沉鳞C.是日更定.(确定) 上下一.白(全) 三大白.(酒杯) 客.此(客住)D.但.使愿无违(只要) 仍怜.故乡水(爱) 长河..落日圆(长长的河) 更凭危.(高处) 4.如下对句子的理解不当的一项为哪一项( C )(2分)A.山川之美,古来共谈——此句在文中总领全文,从古到今,以“共谈〞概说人人皆爱,以“美〞点明全文中心。

B.但少闲人如吾两人者耳——作者在这里明为解释赏月是因为“闲〞,实际上是对生活有热爱、追求之意,可谓点睛之笔。

C.衣沾不足惜,但使愿无违——衣裳沾湿了不值得惋惜,是因为作者认为劳动已获得了丰厚的报酬。

D.月下飞天镜,云生结海楼——这两句创设了美妙的意境:月影如飞下的明镜在水中奔走,云霞似海市蜃楼气象悠悠。

八年级语文上册第六单元综合检测卷新人教版

第六单元检测卷(时间:90分钟满分:120分)D.惩山北之塞(阻塞)浑欲不胜簪(简直)导析:C“之”在此处应解释为“到,往”。

3.下列句中,含通假字的一项是(2分)(D ) A.浑欲不胜簪 B.提携玉龙为君死 C.折戟沉沙铁未销D.学诗谩有惊人句 导析:D “谩”同“漫”,空,徒然。

4. 下列各组句子中加点的词意思完全相同的一项是 J 操蛇之神闻才B. (已而之细怖宅[■亚夫乃传言开龜门D .[ 蒙旦始就学 导析:D D 项,两个“乃”都解释为“于是,就” ;A 项,两个“且”分别是“将近”“况且” 的意思;B 项,两个“之”分别是“代词,代这件事” “动词,到,往”的意思;C 项,两个“以” 分别是“凭借”“来”的意思。

5. 下列说法有误的一项是(2分)(B )A. 《愚公移山》是一篇寓言,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力 ,也说 明了要克服困难,就必须下定决心坚持奋斗的道理。

B. 《周亚夫军细柳》节选自《资治通鉴》,作者是司马光。

文章塑造了一个严于治军、忠于 职守的“真将军”形象。

C. 《富贵不能淫》一文中,孟子义正言辞地驳斥了景春的谬论 ,认为公孙衍、张仪不是大丈夫。

D. 《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨炼,我们只有战胜苦难,才能取得成功。

导析:B 《周亚夫军细柳》节选自西汉历史学家司马迁的《史记》。

6. 诗文默写。

(8分)(1)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

(李清照《渔家傲》)⑵东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)(3) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能、积累与运用(28分)1.下列加点字的读音 A. 丈夫之冠(g um ) B. 傅说(shu c ) C. 法家拂(f ® 士 D. 亡(w ⑪以应 ,完全正确的一项是(2分)(A ) 无穷匮(ku 1) 荷(h &担者 塞上燕(y cn )脂凝夜紫 军士吏被(b 可甲导析:A B 项,“说”在此处应读作 yu &C 项,“拂”在此处应读作 b i;D 项,“被”在此处应读作p io2.下列加点词语解释有误的一项是 (2分)(C ) A. 贫贱不能移.(动摇) B. 无陇断焉(高地) C. 已而之细柳军(表承接) 空乏其身(财资缺乏) 始龀(换牙) 曩者霸上(先前)(2 分)(D )(年旦丸十 A.I 且焉置土石屈。

人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案【精品3套】

语文八年级上册第六单元综合检测题(时间:120分钟满分:100分)一、基础知识及运用(18分,每题2分,第8题4分)1,下列加点字注音有误的一项是(D )A. 绝巘.yǎn 藻荇.xìng 倍穹.qiïng 燕.山yānB.飞漱.shù沃.日wî雾淞.sōng 荒秽.hâD.素湍.绿潭cuān 僦赁.lìn 沆.砀háng 长2.下列加点词解释全对的一项是( C )A.沿.溯阻绝:沿着良.多趣味:很,实在晓雾将歇.:消失五色交辉..:交相辉映B.怀民亦未寝.:睡觉但.少闲人:但是沃.日:用水淋洗余拿.一小船:拿着C.衣物皆倍穹.常时:高珠翠罗绮溢.目:满眼披发文身..:画着文彩一舸.无迹:船D.长河..落日圆:长长的河念.无与为乐者:考虑、想到四时..俱备:四季夕日欲颓.:坠落3.下列句子中有通假字的一项是(C )A.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

B.青林翠竹,四时俱备。

C.两岸连山,略无阙处。

D.雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。

4.下列句中“而”字用法不同类的一项是( C )A.而计其长曾不盈寸。

B.而旗尾略不沾湿。

C.溯迎而上。

D.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

5.下列说法有误的一项是( C )A.《观潮》是南宋词人周密所作。

B.《三峡》选自《水经注疏》。

《水经注》是北魏郦道元所著。

C.《记承天寺夜游》作者是南宋婉约词派的代表,人称“大苏”的苏轼苏东坡。

D.《答谢中书书》作者为南朝梁的陶弘景。

6.下列关于课文内容说法有误的一项是(A )A.《湖心亭看雪》一文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。

B.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精炼生动。

C.《记承天寺夜游》以寥寥数语,描绘了月夜小景,传达了作者的微妙心境,语言朴素而含有深远的意味。

D.《观潮》一文只有两百多字,却写出了钱塘江潮的雄伟景象,水军演习的盛大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。

八年级语文上册 第六单元检测试卷 新人教版

第六单元检测试卷学校班级姓名座号评分一、基础(29分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1) 种豆南山下,草盛豆苗稀。

,。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,。

(陶渊明《归园田居》)(2)单车欲问边,属国过居延。

,归雁入胡天。

,。

萧关逢候骑,都护在燕然。

(王维《使至塞上》)(3)把李白《渡荆门送别》默写完整。

渡远荆门外,来从楚国游。

,江入大荒流。

月下飞天镜,。

仍怜故乡水,。

2.给加点的字注音,根据拼音写出汉字:(6分)①不见曦.月()②艨艟.数百()③雾凇沆.砀()④飞(shù)其间()⑤藻(xìng)交横()⑥珠翠罗(qǐ)( )3.下列句子中画线成语使用正确的一项是()(3分),寡不敌众,不如撤退,以保全有生力量。

A.既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗....,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。

B.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当....,设卡排查,不久C.这一恶性案件发生后,上级领导马上下达了限期破案的指令,公安机关立即倾巢而出....就抓获了几个主要的犯罪分子。

D.这火焰它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽....4.下列句中没有语病的一句是( ) (3分)A.夏天的黄连山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B.这次比赛的获胜,将决定我们队是否进入决赛阶段。

C.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

5. 下列句子在表意时,语意表达最连贯的一项是()(3分)①当阳光洒在身上,它更坚定了心中的信念———要开出一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。

⑤从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

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人教新课标版八年级语文上册第六单元检测试卷
一、基础知识与运用(28分)
1.给加点的字注音,根据拼音写出汉字:3分
①不见曦.月()②艨艟.数百()③雾凇沆.砀()
④飞(shù)其间()⑤藻(xìng)交横()⑥珠翠罗(qǐ)( )
2.下列句中不含错别字的一项是:2分 ( )
A.素湍绿潭,回清倒影,绝献多生怪柏
B.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉粼竞跃
C.大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日
D.莫说相公痴,更有痴似相公者
3.下列加点字解释有误的一项是:2分 ( )[来源:学&科&网]
A.沿.溯隔绝(顺流而下)
B.自既望
..以至十八日为最盛(农历十六日)
C.念.无与为乐者(想念)
D.万里来游还望远,三年多难更凭危.(指高处)
4.下列加点字意义与现代汉语意义相同的一项是:2分 ( )
A.倏而黄烟四起,人物略.不相睹。

B.怀民亦未寝.,相与步于中庭。

C.两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时
..俱备。

D.乘骑.弄旗标枪舞刀于水面者。

5.解释下列词语:4分
①清荣峻茂:
②沉鳞竞跃:
③一舸无迹:
④雾凇沆砀:
6.从本单元的课文中积累几个写“水”的四字短语:2分(不少于三个)
[来源:]
7.先理解句意,然后写出鉴赏性的话:2分
①晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

②庭下如积水空明,,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

8.默写:4分
①故渔者歌曰:“_______________ ,______________。


②______________,归雁入胡天。

③月下飞天镜,______________。

9.文学常识填空:7分
①《水经注》是北魏地理学家撰写的。

②从标题可以看出,《答谢中书书》是体裁。

③《观潮》描写了的壮观景象、水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。

④《湖心亭看雪》写雪景采用了的描写手法,《江雪》采用的是手法。

⑤《记承天寺夜游》的作者称赞《使至塞上》的作者的诗“诗中有画,画
中有诗”。

二、阅读理解(42分)
(一)《三峡》阅读(13分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦
月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽
乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,
良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者
歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。


10.解释下面加点的字:2分
①虽乘奔.御风不以疾也()
②晴初霜旦.()
11.翻译下面的句子:2分
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝
②素湍绿潭,回清倒影
12.选出加点词词义相同的一项:2分()
A.①或.王命急宣②或.以钱币乞之
B.①青林.翠竹②林.寒涧肃
C.①哀转久绝.②沿溯阻绝.[.来源
...].
..:.学科网
D.①素.湍绿潭②可以调素.琴
13.文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是:2分
14.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色:3分
夏()春()秋()
15.第三段中写“高猿长啸”有什么作用?2分
(二)《答谢中书书》阅读(10分)
山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱
备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能
与其奇者。

16.“答谢中书书”的意思是。

2分
17.统领全文的句子,点明中心的语句是。

2分
18.“高峰入云”与“清流见底”的写景角度有什么不同?2分
19.“晓雾将歇,猿声乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃”这句话写出了景物的什么特点?用了什






法。

2

20.本文表达了作者。

2分
(三)《观潮》阅读(10分)
浙江之潮,天下之伟观也。

自既望以至十八日为盛。

方其远出海门,仅如银线;既而渐
近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。

杨诚斋诗云“海
涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘
骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。

倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。

烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万
仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。

江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽
席地不容间也。

21.解释加点的字词:2分
①自既望
..以至十八日为盛()
②溯迎
..而上,出没于鲸波万仞中际天()
22.翻译下列各句:2分
①倏尔黄烟四起,人物略不相睹。

②吴儿善泅者数百,皆披发文身。

23.文中总写大潮的句子是:。

2分
24.文中写潮的描写顺序是:。

2分
25.第二段中,作者是如何表现阅兵的浩大场面的?2分
(四)《归园田居》(其三)阅读(9分)
种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

[来源:学科网]
沾衣不足惜,但使愿无违。

26.下列句中加点的多音字注音有误的是:1分()
A.晨兴.(xīng)理荒秽
B.带月荷.(hé)锄归
C.道狭草木长.(zhǎng)
D.夕露.(lù)沾我衣
27.本诗作者是,著名诗人,自号“”。

3分
28.表明诗人辛勤劳作的诗句是。

2分
29.点明主旨的诗句是。

2分
30.本诗表达了作者什么样的思想感情?1分
三、作文(50分)
题目:家乡的________
要求:①在横线上填上适当的词语,把题目补充完整。

②仔细观察周围的景物,要抓住特点,作具体描绘。

③写一篇不少于600字的写景文章。

人教新课标版八年级语文上册第六单元检测试卷
参考答案
一、基础知识与运用(28分)
1. 1.xī chōng hàng 漱荇绮 [来源:学*科*网Z*X*X*K]
2.D
3.C
4.B
5.①水清,树荣(茂盛),山高,草盛。

②潜游在水中的鱼争相跳出水面。

③一条船的踪影也没有了。

④冰花一片弥漫。

6.素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布清澈见底
7.①一早一晚,一静一动,一空中一水面,一鸣一跃,构成了一幅多姿多彩的立体的流动的画面②作者从视觉的错觉角度,通过写积水的清澈与透明,写出了月光之清,月华之美[来源:学科网]
8.①巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳②征蓬出汉塞③云生结海楼
9.①郦道元②书信③钱塘江潮④白描烘托⑤苏轼王维
二、阅读理解(42分)
(一)
10.①飞奔的马②早晨
11.①在夏天水涨,江水漫上丘陵的时候,上行和下行的船都被阻,不能通航②雪白的急
流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子
12.B
13.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
14.险秀凄(答案不唯一)
15.突出秋天三峡的凄冷
(二)
16.写给谢中书的信
17.山川之美,古来共谈。

18.前者是仰视,后者是俯视,二者相互配合。

[来源:学。

科。

网Z。

X。

X。

K]
19.猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际;夕阳的余辉中,鱼儿在水中竞相
嬉戏。

这四个短句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,为画面增添了灵动感,传达了生命气息。

由上文的静景转入对动景的描写,动静结合,并选取有代表性的景物加以组合,使读者留下美好、深刻的印象。

20.沉醉山水的愉悦之情与古今知音共赏美景的得意之感。

(三)
21.①农历十六日②逆流迎着潮水[来源:学。

科。

网Z。

X。

X。

K]
22.①忽然黄烟四起,人们彼此一点儿也看不见。

②几百个善于泅水的吴中健儿,都披散着
头发,身上画着花纹。

23.浙江之潮,天下之伟观也
24.由远及近
25.作者借战船的排列、水兵的操练,表现了阅兵的浩大场面。

(四)
26.B
27.陶渊明东晋五柳先生
28.晨兴理荒秽,带月荷锄归。

29.但使愿无违。

30.表达了作者归隐山林的遁世思想和不要在那污浊的现实世界中失去了自我的心愿。

[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]
三、作文(50分)。

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