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常熟理工学院试卷命题审核表【模板】

常熟理工学院试卷命题审核表【模板】
命题说明(针对教学大纲的课程目标,即课程学习成果,试题能否有效检验学生对知识的理解与掌握程度,特别是运用知识的能力等)
1、试题是否经过课程小组讨论?( 是 / 否 )
2、试题能否有效检验课程目标(课程学习成果)达成情况?( 是 / 否 )
3、试卷格式是否规范?( 是 / 否 )
命题教师签名:
年 月 日
常熟理工学院试卷命题审核表
20 —20 学年 第 学期
开课学院
专业
使用班级
课程名称
课程性质
必修( )选修( )
课程学时
命题教师
任课教师
考试时间
分钟
考核方式
考试( )Leabharlann 查( )考试形式闭卷( )
开卷( )
评分标准、
参考答案齐全
是 / 否
难易分布
基本难度占 %,中等难度占 %,较高难度占 %
试题层次比例
识记占 %、理解占 %、应用占 %、创新占 %
总分及题型分布
(注:试卷总分及各类题型所占分值)
成绩分配比例
平时占 %,实验/实践占 %,期中占 %,期末占 %
连续3年内,试卷重复率不超过50%,是否已经自查确认?( 是 / 否 )
AB卷难度要求等同,不得出现完全相同的试题,是否已经自查确认?( 是 / 否 )
审核意见
1、试题是否符合大纲要求情况?( 是 / 否 )
2、闭卷考试试卷是否用多种题型组卷,开卷考试试卷是否体现考核内容的综合性、灵活性及创新性?( 是 / 否 )
3、各题型的分值分布合理与否?( 是 / 否 )
4、难易分布、层次比例是否恰当?( 是 / 否 )
审核人(系主任/专业负责人)签名:
年 月 日

1 立题审核表(范本)

1 立题审核表(范本)
3.主要参考资料(资料名称、刊物名称、年(卷)期号)
[1]田野,田杰芳.浅谈业主对设计质量的控制[J].铁道技术监督,2000(1):28-29.
[2]曾山,胡天漩,江建民.浅谈设计管理[J].江南大学学报,2002(1):103-105.
[3]刘贵文,沈歧平.价值工程在我国建筑业中发展现状的调查研究工程技术大学
__2011__届毕业设计(论文)立题审核表
学院
管理学院
专业
国际经济与贸易
班级
0314112
指导教师
曾凡
职称
讲师
题目名称
电子商务对我国贸易的影响
学生姓名
马正刚
学号
031411240
题目类型
设计□论文■
题目性质
模拟题□实际题■科研题□
完成周数
18
1.题目来源、目的、意义
来源:实际题。
目的:研究项目业主对设计管理的方法,包括项目建设不同阶段业主对设计的管理方法与措施、业主对设计三大目标的控制方法并探讨价值工程方法、全寿命周期方法、限额设计方法在设计管理中的应用。
[4]谭浩邦.新编价值工程[M].广州:暨南大学出版社,1995.
[5]田威,韩荣.价值工程与创造[M].北京:科学普及出版社,1991.
[6]梁世连,惠恩才.工程项目管理[M].第二版.北京:中国建筑工业出版社,2004.
[7]许云龙,徐帆.业主委托的工程项目管理[M].北京:中国建筑工业出版社,2005.
意义:设计对工程项目全寿命周期内投资、质量、进度的重要影响,值得引起人们对设计管理高度的重视。通过分析研究,明确项目业主方设计管理的方法,本论文将为业主方有效进行设计管理提高有益的借鉴。
2.主要工作内容

审核表格模板

审核表格模板

审核表格(审查表格)模板可以帮助组织和个人在完成任务时确保项目的质量和一致性。

这是一个基本的审核表格模板示例,您可以根据需要进行调整:项目名称:____________________________________审核人:____________________________________审核日期:____________________________________序号| 审核项目| 是/ 否| 备注----|------------------------|-------|---------------------------------------1 | 设计准则是否遵循| | 如果没有,请描述原因或具体问题2 | 文档是否完整| | 如果没有,请描述遗漏或需要补充的部分3 | 工作流程是否合理有效| | 如果没有,请描述问题及改进建议4 | 项目是否符合预算要求| | 如果没有,请描述超出预算的部分5 | 项目进度是否按计划进行| | 如果没有,请描述延误原因及其影响6 | 人员分配是否合理| | 如果没有,请描述如何优化分配7 | 设备和资源是否充足并合适| | 如果没有,请描述所需资源8 | 测试及验收是否满足标准| | 如果没有,请描述需要改进的地方9 | 安全及环保要求是否达标| | 如果没有,请描述存在的问题及整改措施10 | 客户要求是否得到满足| | 如果没有,请描述如何满足客户需求总结和建议:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________审核人签名:_____________________________ 日期:___________________________核准/不核准(请勾选):[是] 是[否] 否此模板包括了常见的审核项目,根据实际情况进行填写。

立题审核表(杨晓锋)

立题审核表(杨晓锋)
【5】杰克•韦尔奇《杰克•韦尔奇自传》[M]中信出版社,2002年版
【6】孙刚、周顺香《人才流失事出有因》经营管理者,2003版
【7】孙平著,《管理组织论》[M]四川人民出版社,1996年版.
【10】R.L. Daft《Organization Theory and Design》[M]5 th Edition,St.Paul,West. 1995
4.系(教研室)讨论意见
负责人:日期:
5.学院审核意见
负责人:日期:
上海工程技术大学
2009届毕业设计(论文)立题审核表
学院
上海工程技术大学成人教育学院
专业
工商管理
班级
Y310751
指导教师
吴清
职称
讲师
题目名称
中小型贸易企业人才管理浅析
学生姓名
杨晓锋
学号
Y31075105
题目类型
设计□论文■
题目性质
模拟题□实际题■科研题□
完成周数
13
1.题目来源、目的、意义
来源:实际题
2.主要工作内容
国内中小型贸易公司,人才流动性较高,主要系中小型贸易公司,对于人才储备的不重视,企业缺乏凝聚力,员工的向心力不够,各部门间工作沟通的诸多障碍等问题,从而导致了人才的最终流失,本文就针对中小型贸易公司的人才管理现状,分析人才流失对企业带来的影响,以及企业应针对人才流失问题采取相应的对策,需要加强团队合作精神,以解决部门工作效率提高,员工满意度提升,管理层加强管理培训,加强员工的向心力,制定完善的薪酬体制,定期举行各类活动,并且通过企业自身管理水平的提高,将优秀人才留在自己的企业,从而保障为激烈市场竞争所制定的三年五年计划能够逐步进行,确保企业在行业的领导地位能够延续,使企业健康的发展,员工也得到更好的进步和自我价值的实现。

立题卡等参考模板

立题卡等参考模板

南通大学毕业设计(论文)立题卡
注:一、此表一式三份,学院、系部、学生档案各一份。

二、课题来源是指:1.科研;2.社会生产实际;3. 其他。

3、课题类别是指:1.毕业论文;2.毕业设计。

4、系部意见:在组织专业指导委员会审核后,就该课题的工作量大小,难易程度及是不是符合专业培育目标和要求等内容提出具体的意见和建议。

五、填写后维持本表为一页A4纸,不要超页。

南通大学
毕业设计(论文)任务书
题目江苏农村零售商业的现状分析及对策研究
学生姓名陆
学院商学院
专业工商管理
班级商管112
学号
起讫日期—
指导教师林素钢职称副教授发任务书日期2013 年 3 月16 日
南通大学本科生毕业设计(论文)开题报告。

试卷命题审核表

试卷命题审核表
□标准 □Байду номын сангаас标准
A、B两份试卷覆盖面、难易程度和份量
□相当 □不相当
A、B两份试卷试题重复率
□大于30% □小于30%
A、B两份试卷与前两次的雷同率
□大于30% □小于30%
教研室主任审核意见
审核意见:
审核人签名:年月日
系部领导审核意见
审核意见:
审核人签名:年月日
注意:本表在试卷印刷前填写,未经审核的试卷不得付印。教研室及主任同意使用后,须在交付印制的试卷背面签名并签署“同意印制”字样。
试卷命题审核表
编号:ZY/JWC-2003
系部:教研室:时间:20 --20学年第学期
课程名称
命题教师
适用专业
适用年级
考试方式
□闭卷□开卷□笔试□其他
试题符合教学大纲的要求
□符合 □基本符
□不符合
试题总量
□偏多 □适中 □偏少
试题难易度
□偏难 □适中□偏易
参考答案及评分标准
□合理 □不合理
试卷出题格式

申请课题审核表

申请课题审核表
二、课题研究的思路、目标和具体内容、重点和难点
三、课题研究的方法选择与研究的过程(步骤、时间安排、组织分工、活动安排等)安排
四、完成本课题的备件
完成本课题所具备的条件:
一、人员条件(负责人和主要参与者学识水平、研究能力、资历、过去从事科研活动及成果的介绍)、项目分工;
二、物质条件(图书、资料、时间、资金、设备等的资料占有情况)
三、环境条件(政策条件、专家支撑、学校条件、社会环境等)
四、其他已有资源等各项。
五、预期研究成果
序号
研阶段
(起止时间)
阶段成果名称
成果形式
承担人
六、评委评审意见
评委审核意见
负责人(签):
年 月 日
七、学校意见
学校教学改革小组审核意见
负责人(签):
年 月 日
学校主管校长审核意见
学校主管校长(签):
年 月 日
一、项目负责人基本情况
负责人姓名
性别
民族
出生年月
行政职务
专业职务
研究专长
最后学历
最后学位
担任学科
工作单位
联系电话
通讯地址
邮 编
是否同时承担其他科研项目的研究
二、相关研究成果
课题负责人和参与成员近五年的相关研究成果。
成 果 名 称
著作者
成果形式
发表刊物或
出版单位
发表或出版
时间
三、课题设计论证
一、选题的意义、价值和理论支持(同类课题国、内外研究状况;研究本课题的校本教研价值、理论意义和实践意义)

试卷命题审查表模板(正式)

试卷命题审查表模板(正式)
总体意见
()退回修改()交付印刷
以上由教研室主任审核填写签名:年月日
教学院长(主任)审批意见:
签名:年月日
注:1、本表在试题印刷前填写。2、审查表
院(系):经济与管理学院学年学期:
课程名称
学时
命题教师
教师所在教研室
试卷使用班级
考核方式
()闭卷 ()开卷 ()笔试 ()机试()口试
以上由命题教师填写命题教师签名年 月 日
命题范围
()符合教学大纲要求()超过教学大纲要求
()低于教学大纲要求
命题难度
()太易()适中()太难
命题份量
()太轻()适中()太重
命题差错情况
()有()无有差错的更改情况:()已更改()未更改
参考答案、评分标准
()不合理()合理
A、B两套试卷覆盖面、
难易程度、份量
()相当()不相当
A、B两套试卷试题重复率
()大于20%()小于20%
统一命题情况
()使用相同教学大纲的班级统一命题
()使用相同教学大纲的班级未按规定统一命题
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(关于论文)包装设计的功能在包装设计中体现才是好的设计。包装的保护、销售、便利功能是包装设计的重要意义起着主导的作用。
2.主要工作内容
对不同品牌的灯泡包装设计进行调查和研究。仔细比较它们的价格和包装设计中所用图形、颜色、材料以及包装工艺。查阅有关的参考资料,经过前期的调查和分析,了解了产品的属性和其市面包装的特点。根据产品的特点进行初步定位。开始设计草图,不断改进。然后进行电脑稿处理,再次改进。开始试打印,选用不同的纸张和效果,进行对比,从中选出认为最到位、最好的效果,做出完稿和成品。设计最后作业:包装设计成品,广告海报宣传,标志设计,宣传册。
4.系(教研室)讨论意见
负责人:日期:
5.学院审核意见
负责人:日期:
班级
02781***
指导教师
陈烈胜
职称
副教授
题目名称
设计:“….”灯泡包装设计(精确到品牌)
论文:论包装设计的功能(论文题目需要具体化)
学生姓名
朱琼琼
学号
0278152
题目类型
设计■论文■题目性质模拟源自□实际题■科研题□完成周数
18
1.题目来源、目的、意义
实际题。(一律写实际题)
(关于设计)现在市面上灯泡的包装设计比较雷同,且趋于工业化,缺少感染力。对此应该改变风格让灯泡包装新颖起来,让其变得贴心轻松起来以此来打动消费者。灯泡是易碎物品,包装内部没有固定灯泡的结构,包装所要体现的主要功能是保护产品,所以固定灯泡进一步达到保护产品的作用。
在做设计的同时,开始写论文(把在进行设计当中遇到的问题和解决的方法写入论文,与实践相结合然后参考一些有关书籍)。
3.主要参考资料(资料名称、刊物名称、年(卷)期号)(注意格式,最后一篇为英文资料,一共六篇)
[1]曹方.现代设计应用教程[M].江苏:江苏美术出版社,2005.
[2]郭湘黔.包装设计师完全手册[M].岭南:岭南美术出版社,2004.
此为11年学生的表格请用空表格制作完成后请删除红字上海工程技术大学2011届毕业设计论文立题审核表产品包装与造型设计78021指导教师职称副教授题目名称设计
(注:此为11年学生的表格,请用空表格制作,完成后请删除红字)
上海工程技术大学
2012届毕业设计(论文)立题审核表
学院
艺术设计
专业
产品包装与造型设计
[3]王章旺.包装分类设计[M].北京:中国轻工业出版社,2001.
[4]钱永宁.四色配色印艺图典[M].上海:上海科学技术文献出版社,2004.
[5]Richard K.Brandeburg.J.JUNE-Ling Lee.Fundamentals of Packaging Dynamics[M].MTS System Corporation,1985.
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