学习高中历史的几个关键方法2021
学好历史的建议和方法
学好历史的建议和方法历史是一门重要的学科，它不仅是了解过去的关键途径，更是帮助我们理解现在和未来的重要工具。
然而，对于很多人来说，学习历史可能是一件困难且乏味的事情。
为了帮助大家更好地学习历史，以下是一些建议和方法。
1. 培养浓厚的兴趣学习任何学科，兴趣都是最好的老师。
对于历史，了解和理解过去的故事、人物和事件可以帮助我们更好地把握现在和未来。
了解历史也可以让我们在讨论和辩论时更加有底气。
因此，培养浓厚的兴趣是学好历史的首要建议。
2. 树立正确的学习态度学习历史需要一种正确的学习态度。
历史并非仅仅记忆事实和日期，更重要的是理解历史背后的原因和影响。
要以主动的思维方式面对历史，通过思考和分析历史事件，来寻找可能的解释和启示。
不要把学习历史当作是死记硬背的任务，而是要充分发挥自己的思考能力。
3. 多角度思考和研究历史事件历史往往是复杂的，对于同一个事件，不同的人可能会有不同的看法。
了解不同的历史观点和解释是非常重要的。
通过多角度思考和研究历史事件，可以帮助我们更加客观地了解历史的真相和意义。
我们可以阅读不同历史学家的观点，参考不同文化和国家对同一事件的解释，以便形成自己更全面、客观的认识。
4. 利用多种学习资源学习历史不仅仅局限于课本，我们还可以通过各种资源来丰富自己的知识。
图书馆、网上资源、纪录片、影视作品等都是学习历史的宝贵资源。
利用不同的学习资源可以帮助我们更立体地了解历史事件，增强学习的趣味性和深度。
5. 积极参与讨论和交流历史是一个充满争议的话题，通过参与讨论和交流，我们可以从其他人的观点中获得新的见解和思考。
可以参加学校的历史社团、讨论班或者加入相关的线上群组，与其他人一起分享和讨论历史。
在讨论和交流中不仅能够加深对历史的理解，还可以锻炼自己的表达能力和思辨能力。
6. 实地考察和体验有条件的话，可以参加历史考察和实地体验活动。
通过参观博物馆、历史遗址和文化景点，我们可以更加直观地感受历史的魅力。
关于历史怎样学才能拿高分
关于历史怎样学才能拿高分关于历史怎样学才能拿高分1、对于选择题的学习：在平时的练习中，选择题不要翻书，能写多少就写多少，无论会不会都凭着自己的理解写完成，然后核对答案。
正确的就简单的看一下，错误的把答案和题目连起来多看几遍并且再根据答案调节理解的思路。
考试前，把以前做的选择题拿出来看看，错误的劲量在做一遍，加深理解，避免考试又犯同样的错误。
2、对于问答题的学习：平时回答问答题时，无论会不会首先凭借着以前的记忆大概的写出一些，然后翻到目录，找到详细的章节，回答完整。
但是要找到答案里面的关键字，第一次写答案的时候可以抄完整的，以后凭借着关键字自己组合语句。
考试的时候，按照关键词回答问题，切勿回答乱而杂，阅卷老师喜欢简洁的答案，太过庸杂只会让阅卷老师烦躁，更不会得到高分。
3、对于材料题的学习：阅读材料找到材料的关键词和关键语句，注意如“如果”“因此”这些转折，总结的词语。
回想对目录的联系，找到相应的知识点(注意是知识点不是篇幅很长的概述，这里是一些关键的句子和词语)。
根据知识点然后材料，即可渐渐完整的回答。
样式：课本知识点+材料语句(这个就是结合材料分析)。
历史学习技巧有哪些一、学历史要扩大知识广度。
如果说高一高二是基础阶段，那么高三就是提升阶段了，这个过程中，历史的变化尤为明显，以前很多知识都能从课本中找到，到了高三你会发现历史课本的知识不足以应对正常的学习，这时候，就需要扩大知识广度，来满足学习要求。
这些知识包括历史书籍，名家经典、历史评价、社会评论等等。
慢慢建立起自己的一套历史观和世界观。
虽然不能立马体现，但是，在后续的学习中你会受益匪浅的。
二、提升课堂效率。
要说实在的东西，课堂是很实在的。
文科和理科不同，很多聪明的理科生不听课，照样可以考好;但是一个文科生如果不听课，他什么成绩都别想拿到。
听课也有听课的方法，我认为课前预习是很重要的，你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么。
提升高中历史学科成绩的方法
提升高中历史学科成绩的方法在漫长的历史长河中，如何有效提升高中历史学科成绩是一项充满挑战但也充满希望的任务。
要想让学生在历史学科上取得优异成绩，不仅需要掌握一定的学习方法，还需要在学习过程中注入一定的策略和技巧。
以下几种方法可以帮助学生更好地理解和掌握历史知识，从而提升他们的学科成绩。
首先，理解历史的脉络至关重要。
历史不是孤立的事件，而是一个个紧密相连的故事。
学生在学习历史时，应当关注各个历史事件之间的联系，构建起一个清晰的历史框架。
这不仅有助于记忆，还能增强对历史事件的理解。
可以通过制作时间轴、历史人物关系图等方式，帮助自己理清事件的发展脉络。
其次，有效的复习策略也不可忽视。
历史学习的关键在于记忆和理解，而复习则是巩固这些记忆的过程。
建议学生制定详细的复习计划，将历史事件、重要人物、主要日期等信息进行分类复习。
利用错题本和总结笔记的方式，定期回顾自己的薄弱环节。
通过不断的复习，学生可以更加熟练地掌握历史知识，提高考试时的表现。
除了理解和复习，良好的阅读习惯也是提升成绩的重要因素。
阅读历史书籍、学术文章以及相关的资料，能够帮助学生获得更多的背景知识和历史视角。
尤其是在阅读过程中，应当注意分析和评估不同作者的观点，理解各种历史解释的依据和局限。
这种批判性的思维方式不仅能提升学生的历史素养，还能增强他们的学术写作能力。
实践也是不可或缺的一部分。
除了课本上的内容，学生应积极参与历史相关的实践活动，如参观博物馆、参加历史讲座、进行历史研究项目等。
这些活动不仅可以加深对历史的理解，还能提高学生的学习兴趣。
通过亲身体验历史，学生能够更直观地感受到历史的魅力，并将课堂上学到的理论知识应用到实际中去。
合作学习是另一个提高历史成绩的有效方法。
在学习历史时，学生可以与同学组建学习小组，共同讨论和分析历史问题。
通过集体讨论，学生可以听到不同的观点和解释，从而扩展自己的视野。
此外，向他人讲解自己所学的内容，也是加深理解和记忆的好方法。
高中历史学习方法
高中历史学习方法高中历史学习方法历史是一门复杂而广泛的学科，高中历史学习非常重要，因为它将帮助学生了解世界的过去和现在，我们所处的文化和社会是如何形成的，并帮助我们预测未来的走向。
在高中历史学习过程中，学生应掌握以下学习方法。
1. 掌握基本概念历史学习需要基本的概念，学生应该熟悉历史时间段和重要人物，例如古代、中世纪、近代等等。
此外，在学习历史事件时，学生应了解这些事件的原因和结果。
通过了解历史的基本概念，学生可以建立起对历史的准确认识，从而对理解历史事件有所助益。
2. 学习关键读物高中历史学习需要大量阅读。
阅读不同的历史书籍和文章，可以提高学生对历史的认识和理解。
学生应该学习一些关键读物，如历史百科、历史剧本和历史小说等。
从不同的视角了解历史事件，理解历史事件不同的原因和结果，可以加深学生对历史事件的印象和理解。
3. 认真听课并做好笔记好的听课和笔记是高中历史学习非常重要的一部分。
认真听课并做笔记可以帮助学生掌握历史知识，而且笔记也是复习的重要工具。
学生需要关注老师讲解的重点、关键词和时间序列，以便准确理解和复习。
学生也应该在听讲时尝试提出问题，向老师请教并记录下来。
4. 参加课外阅读和活动参加课外阅读和活动是提高高中历史学习水平的另一种方法。
学生可以阅读与历史有关的书籍、杂志和报纸，以了解不同的历史事件和文化背景。
此外，学生也可以参加各种历史活动和比赛，以提高他们的知识和技能。
5. 充分利用互联网资源互联网是当今获得信息和知识的最常用的工具之一，学生应该充分利用它来提高高中历史学习水平。
例如，在互联网上寻找历史视频、文献、课程和测试的资源，学生可以更深入和全面地了解历史。
但是，学生也应该注意在互联网上查找和使用真实的、有损益的网络资源。
总之，高中历史学习需要耐心和大量的学习。
学生应该掌握基本概念，遵循老师的建议和指导，并尝试更多的学习方法和技巧。
提高高中历史成绩的最佳方法
提高高中历史成绩的最佳方法在这个充满挑战和竞争的教育环境中，提高高中历史成绩成为了许多学生面临的重要任务。
历史课程不仅要求学生掌握大量的事实和事件，还需理解和分析这些事件的意义及其相互关系。
为了帮助学生提高成绩，下面的策略将从教育角度深入探讨。
首先，系统的复习是关键。
历史是一门累积性极强的学科，学习内容往往是从前面的知识延续到后面的。
制定一个详细的复习计划，确保每天都能投入一定时间复习历史内容，是提高成绩的基础。
每次复习时，应该注重总结和归纳，帮助记忆和理解重要的历史事件及其背景。
例如，可以制作时间线图，将关键事件按照时间顺序排列，方便对比和记忆。
其次，深度理解教材内容至关重要。
高中历史不仅仅是记忆事件和日期，更重要的是理解这些事件的背景、原因及其影响。
学生应主动去分析历史事件背后的社会、政治、经济因素，以及这些因素如何相互作用，影响历史进程。
使用课本中的例子，结合课堂上学到的理论，帮助自己形成对历史事件的全面理解。
多读课外书籍也是提高历史成绩的有效途径。
除了课本，阅读相关的历史书籍和资料，可以拓宽视野，增加对历史事件的多维度认识。
许多经典的历史著作和专业分析能提供更深入的见解，使学生在课堂讨论中能够提出更有深度的问题和看法，从而提高学术表现。
利用多媒体资源也是一种有效的学习方式。
现代技术为学习提供了丰富的资源，如历史纪录片、在线讲座和虚拟博物馆等。
这些多媒体资源能将枯燥的历史事件生动地呈现出来，帮助学生更好地理解和记忆。
例如，通过观看历史纪录片，学生可以看到事件的实际背景，获得比课本更直观的感受。
积极参与课堂讨论和小组活动可以促进学习。
历史是一门需要讨论和辩论的学科，通过与同学们交流观点，学生能够从不同的角度理解历史事件，并且在讨论中发现自己理解的不足。
教师也可以通过引导讨论，帮助学生深入思考问题，激发他们对历史的兴趣和热情。
制定合理的学习目标并进行自我检测也是提高成绩的有效方法。
学生可以设定短期和长期的学习目标，比如每周掌握某一章节的内容，或者每月完成一定数量的练习题。
如何学好高中历史
如何学好高中历史学好高中历史对学生来说是一项挑战。
历史带有很多重要事件、人物和概念，要想掌握这个学科需要付出大量的努力和时间。
下面将详细介绍如何学好高中历史。
首先，建立良好的学习习惯是学好高中历史的第一步。
制定一个每天固定的学习计划，包括每天预留时间来学习历史课程和复习以前的知识。
要养成学习历史的习惯，可以选择一个安静的学习环境，避免干扰，如手机、电视等。
其次，了解历史学科的基本概念和知识是学好历史的关键。
高中历史的学习重点是国内外重要历史事件、人物和其背后的原因。
要全面掌握历史知识，可以从买一些历史教辅资料或参考书籍开始，有助于理解历史背景和关键概念的形成。
记住历史课程的关键日期和事件，可以通过制作时间线、地图或单词卡来帮助记忆。
第三，学习历史需要进行深入的阅读和研究。
阅读历史书籍、文章和资料有助于理解历史事件和人物的背景。
可以从简单的历史故事开始阅读，逐渐深入到更复杂的历史专著。
通过不同的视角和观点来了解历史事件，有助于形成独立的思考和分析能力。
此外，可以参加讲座、听专家讲解历史课程，扩宽历史知识。
第五，历史考试和论文的写作是学习历史的重要部分。
要获得良好的成绩，需要学习写作技巧。
写论文和答题需要清晰的逻辑和具体的证据支持。
合理组织论文结构，明确论点和主题表达，语法正确，避免拼写错误。
最后，与同学和老师积极互动也是学好高中历史的关键。
积极参与课堂讨论，与同学分享观点和分析，确保自己的学习理解水平。
与老师互动，询问问题，寻求帮助，提高对历史知识的掌握程度。
总结一下，学好高中历史需要坚持学习，培养良好的学习习惯和技巧，了解历史概念和知识，进行深入的阅读和研究，掌握研究技巧和写作技巧，积极互动并与同学和老师分享观点。
通过这些方法，可以提高学生对历史的理解和掌握，取得优秀的成绩。
高中历史怎么学 哪些方法能提高历史成绩
学习历史，是为了让人吸取教训，发人深思，给人启迪。
然而高中历史不再是背背书那么简单。
下面是小编整理的高中历史怎么学，具体内容如下。
高中历史怎么学1.读历史教材。
“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。
第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。
第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。
第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。
2.上课要专心听，下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。
学到某个历史事件时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。
多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还帮助你理解历史课文。
3.“温故知新”和善于思考。
历史的学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。
如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可能的话追本溯源，思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。
4.整理、整合历史知识。
针对历史知识比较琐碎的问题，我们就需要自己动手去整理和整合所学知识，把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。
当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的知识。
哪些方法能提高历史成绩在历史知识中，我们感到年代最难记，也最怕记。
如果采用数字特征记忆法记年代，就可做到多记、记活、记牢。
如采用逐次连续数记忆：1919年"五?四"运动，1920年中国第一个共产主义小组建立，1921年中国共产党诞生，1922年香港海员大罢工，1923年"二?七"惨案……;采用间隔等差数字记忆：1911年武昌起义，1913年二次革命，1915年护国运动，1917年护法战争……;采用一数多项联记：1861年清政府设总理衙门、曾国藩创安庆军械所、那拉氏发动宫廷政变、俄国农奴制改革、美国南北战争爆发……历史知识虽然繁多而复杂，但是我们可以找出它们的规律进行记忆。
如何才能学好高三历史的学习方法
如何才能学好高三历史的学习方法如何才能学好高三历史的学习方法1.学好历史的七个关键①培养学习历史的兴趣。
有些同学历史没学好主要是因为对历史没有兴趣，误认为学历史就得死记硬背，就得大量地背时间、人物、地点、事件等。
其实这是误解，历史中的重要人物、地点、时间等当然要背了，但要看怎么背，有的人理解地去背，有的人死记硬背，背的效果截然相反。
对学习历史有兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握历史学习的要求。
在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。
②学会把握历史课的主要内容。
历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。
掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。
③建立历史知识的网络体系。
同学们学历史是一课一课地学的，学的往往是一些单独的历史事件，学完一个单元或一本教材之后，它就是一段很完整的历史，这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理，形成历史知识的网络体系，以便逐步达到历史知识的融会贯通，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。
④学会历史的分析方法。
我们学习历史，目的不仅是掌握历史知识、开阔视野，而且要学会历史的分析方法，这样就能系统地从历史事件出发，用历史的观点分析问题、解决问题，就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律，看到历史发展的必要性。
⑤知识要经常运用。
社会在发展，历史在前进，我们已经处于21世纪初期，历史不会重演，但是，历史发展中也会出现很多相似的事件。
在我们的生活中总会听到这样或那样的社会发展的信息。
我们要用已有的历史知识去分析、评价这些新的历史时间，做到学以致用，这样不仅会强化自己的基础知识，提高自己解决问题的能力，同时也会不断提高自己学习历史的兴趣。
⑥做好笔记，善于总结。
我们在学习中要做好课堂笔记，笔记要记得简明扼要、重点突出，能把与整个历史时间有关的因素都勾画出来，这样就可以帮助我们理解，消化知识。
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学习高中历史的几个关键方法2021
任何一门科目都离不开对学习方法的总结，同学们在学习历史时，更要总结各个学习方法，这样也方便同学们日后的复习。
下面是小编推荐的学习高中历史的几个关键方法，希望大家能够喜欢。
学习高中历史的几个关键方法1
①培养学习历史的兴趣可以说是非常重要的，现在有些同学历史没学好，主要是在平时对历史没有兴趣，多数的人都认为学历史就得死记硬背，需要在平时大量地背时间、人物、地点、事件等。
我们要知道这些都是误解，历史中的重要人物、地点、时间等当然要背了，不过得要看怎么背，有的人理解地去背，有的人就是死记硬背，背的效果截然相反。
对于历史比较感兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握历史学习的要求。
在学生的生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，有的是古代的，也可能是近代史或现代史，不过我们要留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。
②想要学好历史课，我们应该要选对发放，大家要知道历史的学习是有规律的，我们应该要知道每个历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。
掌握了这些基本点，就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。
③生活中大家应该要建立历史网络体系，学生们学历史是一课一课地学的，在学习的时候都是学习一些单独的历史事件，学完一个单元或一本教材之后，就成了一个很完成的历史，这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理，形成历史知识的网络体系，学生还应该要达到历史知识的融会贯通，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。
④学生在学习的时候要有自我分析的能力，主要的目的不仅是掌握历史知识、开阔视野，并且也要知道历史的分析方法，这样就能系统地从历史事件出发，学生们应该用历史的观点分析问题、解决问题，这样就可以从复杂的历史变化中看到历史发展的规律，看到历史发展的必要性。
⑤学会的知识点要运用社会在发展，历史在前进，我们现在生活在21世纪初期，历史不会重演，但是，历史发展中也会出现很多相似的事件。
在人们的生活中总是会听到这样或那样的'社会发展的信息。
人们现在已经有一定的历史知识去分析、评价这些新的历史时间，做到学以致用，这样做做能够帮助学生强化自己的基础知识，提高自己解决问题的能力，同时也会不断提高自己学习历史的兴趣。
⑥做好笔记，学生在学习的过程自，应该要做好课堂笔记，笔记要记得简明扼要、重点突出，最好要把整个历史时间有关的因素都勾画出来，看起来简洁清晰，这样方便我们理解，消化知识。
⑦科学地应对历史考试在中学学习期间，无论是期中考试还是期末考试，都不要孤立地去背知识点，而要用发展的观点、联系的观点，把学过的知识串联起来，融会贯通，既要记住重要历史事件的相关重要知识点，也要在头脑中形成一个完整的历史发展的脉络。
学习高中历史的几个关键方法2
1.培养学习历史的兴趣。
有些学生没有学好历史是因为我对历史不感兴趣，错误地认为学习历史需要死记硬背，你得记住很多时间、性格、地方、事件等。
事实上，这个是误解，历史上的重要人物、地方、当然是时间，但这要看你怎么背了，有些人能理解地背诵，有些人死记硬背，背部的效果正好相反。
对学习历史感兴趣的人会主动背历史，理解背诵，我们能抓住它历史学十一的要求。
在我们的生活中，人们谈论的许多事情往往与历史有关，可能是古代的，也许吧是现代史还是现代史，只要我们注意把它和书结合起来，有兴趣学习历史吗。
2.学会把握历史课的主要内容。
学习史是常规，每一个重要的历史事件都有它的位置、时间、性格、情节与功能。
掌握了这些基本点，就可以掌握一个历史事件的主要内容，这是事件的背景。
3.建立历史知识网络体系。
学生学习历史是地理课，经常学习是一些独立的历史事件，完成一个单元或一本课本之后，只是是非常完整的历史，这个时候，我们
可以根据教材的内容进行总结和整理，形成历史知识网络体系，才能逐步实现历史知识的整合，加强记忆不只是重要的，加强了解是这很重要。
4.学习历史的分析方法。
我们学习历史，目的不仅仅是是掌握历史知识、开阔视野，我们应该学习历史分析方法，这样，我们就可以系统地从历史事件出发，从历史的角度分析问题、解决问题，从错综复杂的历史变迁中，我们可以看到历史发展的规律，看历史发展的必然性。
5.知识应该经常使用
社会在发展，历史在前进，我们已经在21世纪之初，历史不会重演，但是是，在历史的发展过程中，还会有许多类似的事件发生。
在我们的生活中，我们总是听到这样或那样的关于社会发展的信息。
我们应该利用现有的历史知识进行分析、评价这些新的历史时期，学以致用，这样不仅可以加强他们的基础知识，提高解决问题的能力，同时，我会不断提高我学习历史的兴趣。
学习高中历史的几个关键方法3
一、学习兴趣
无论任何一门学科，学习兴趣是关键，如果连兴趣都没有，及时再努力，也只能停留在中等水平。
二、学习主动性
学习是一个自我主动发现问题，解决问题的过程，只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。
当然还有就是要采取积极的学习态度，有计划地学习每门课程，要注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。
三、学习思路
俗话说：“思路决定出路”，对于历史的学习，同样也如此。
高中知识重在梳理，在平时不断探求新知识的同时，也不能忘记对旧知识的巩固复习，历史知识网络系统化的学习思路，一定要贯彻其中，从而成为实实在在转化的能力。
四、学习理解
学历史其实是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就可以了。
五、三多原则
对于文科类的学科，三多学习原则是必不可少的。
多听、多记、多背，这三样主要是为了更好的帮助你对历史的事件背景、详细的知识有个更为系统化的深入了解。
坚持不懈的长期积累，自然而然会看到非常不一样的效果。
六、总结反思
历史是一个长线的学习积累过程，除了平时全面深入了解学习的同时，还要善于对平时的学习过的内容进行反思总结，找出自己的薄弱之处，对症下药，做针对性的调整。
七、目标分解
牢记历史教学的目标掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法，学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题，这是进行历史复习时的指导方针，要一步一个脚印落实到每个细节上，切不可盲目制定，也不能保质保量的完成。
八、整合与拓展
历史是一门综合性能力相对较强的学科，所以单纯的死记硬背肯定是远远不够的，所以在平时的学习过程中，要多加在理解的基础之上，进一步的多加灵活运用，多将知识做分类与整合，从各个方面拓展自己的能力，做到全方位的提升。