《季氏将伐颛臾 》答案

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《季氏将伐颛臾》文言知识挖空训练+参考答案

《季氏将伐颛臾》文言知识挖空训练+参考答案

《季氏将伐颛臾》文言知识挖空训练季氏将伐颛臾。

冉有、季路见.()于孔子曰:“季氏将有事于颛臾(句式:)。

”孔子曰:“求.()!无乃尔是过与(句式:)?夫颛臾,昔者...(),且在邦..()东蒙主..()先王以为域之中矣,是社稷..()之臣也。

何以伐为()?”冉有曰:“夫子欲之..(),吾二臣者皆不欲也。

”孔子曰:“求!周任有言曰:“陈力..()就.列(),不能者止。

’危而不持....(),颠而不扶....(),则将焉.用彼相.()矣?且尔言过.()矣。

虎兕.()出于柙.(),龟玉..()毁于椟中(),是谁之过与?”冉有曰:“今夫颛臾,固.()而近于.()费。

今不取,后世必为子孙忧.( )。

”孔子曰:“求!君子疾.()夫舍.()曰欲之..()而.()必为()之辞()。

丘也闻有国有家者.(),不患寡而患不均,不患贫而患不安。

盖均无贫,和.( )无寡.( ),安无倾.()。

夫如是..(),故.()远人不服,则修.()文德以来.()之。

既来.()之,则安.()之。

今由.()与求.()也,相.()夫子,远人不服.( ),而不能来也;邦分崩离析(),而不能守也:而谋动干戈于邦内()。

吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙..()之内也。

”《季氏将伐颛臾》文言知识挖空训练(参考答案)季氏将伐颛臾。

冉有、季路见.(拜见)于孔子曰:“季氏将有事于颛臾(句式:状语后置句;有事,发动战争)。

”孔子曰:“求.(冉有)!无乃尔是过与(句式:固定句式,无乃……与?恐怕什么吧!宾语前置句,过是尔;过,责备)?夫颛臾,昔者..(把……作为)东蒙主...(主管祭祀蒙山..(以前)先王以为的人),且在邦域之中矣,是社稷..(社,土地神;稷,谷神;社稷,代指国家)之臣也。

何以伐为(固定句式:何以……为,为什么要讨伐?)?”冉有曰:“夫子欲之..(要这样),吾二臣者皆不欲也。

”孔子曰:“求!周任有言曰:“陈力.....(施展才能)就.列(走向、担任),不能者止。

《季氏将伐颛臾》练习及答案

《季氏将伐颛臾》练习及答案

《季氏将伐颛臾》练习之欧侯瑞魂创作班级:姓名:学号:一、为下列加点字注音:、颛臾()社稷()虎兕()柙()椟()干戈()固而近于费()二、解释下列句中的加点字词:(()()4.盖均无贫()5.危而不持,颠而不扶,则焉用彼相矣.()()()三、词类活用既来之,则安之()()四、一词多义于(1)季氏将有事于颛臾()⑵虎兕出于柙()(3)龟玉毁于椟中()危(1)危而不扶()(2)正襟危坐()(3)危乎高哉()(4)危言危行()相(注意读音的分歧)(1)则将焉用彼相矣( ) ⑵今由与求也,相夫子( )(3)王侯将相宁有种乎()过(1)无乃尔是过与 ( ) ⑵且尔言过矣 ( )(3)谁之过与( ) ⑷过犹不及()(《论语•先进》)⑸以其境过清,不成久居()(《小石潭记》)(6)过故人庄()夫(1)夫子欲之,吾二臣者皆不欲也()(2)夫颛臾,昔者以为东盟住()(3)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞()是(1)是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与 ( )(3)唯利是图()五、特殊句式⑴何以伐为()⑵.无乃尔是过与()⑶是社稷之臣也()⑷季氏将有事于颛臾()⑸虎兕出于柙,龟玉毁于椟中()六、固定句式⑴无乃尔是过与?()⑵何以伐为?()一、基础知识检测1.找出加点词词义分歧的项()①无乃尔是过与②是社稷之臣也③是谁之过与④夫如是,远人不服2.找出加点词用法分歧的项()①危而不扶,颠而不持②今夫颛臾,固而近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞④相夫子,远人不服而不能来也①夫颛臾,昔者以为东盟主②是社稷之臣也,何以伐为③今不取,后世必为子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为之辞“于”字的用法①冉有,季路见于孔子②季氏将有事于颛臾③虎兕出于柙④龟玉毁于椟⑤今夫颛臾,固而近于费⑥而谋动干戈于邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是()①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰:‘今夫颛臾,……后世必为子孙忧.’……而在萧墙之内也”.1.下列说法中正确的项是()①“今夫颛臾”、“君子疾夫舍曰”、“夫如是”、“相夫子”四个“夫”读音、词义都相同.②“后世必为子孙忧”与“吾恐季孙之忧”的两个“忧”,词性相同,而词义分歧.③“不患寡而患不均”中的“不”,“盖均无贫”中的“无”都是否定的副词.④“安无倾”与“则安之”两个“安”用法相同.2.“而谋动干戈于邦内”语音停顿正确的项是()①而/谋动/干戈/于邦内②而谋/动干戈/于/邦内③而/谋/动干戈/于邦内④而谋/动/干戈/于邦内“之”字用法分歧的项()①既来之②君子疾夫舍曰欲之③则安之④吾恐季孙之忧4.请从这段文字中找出三个成语并作解释.①②③“远人不服而不能来也”一句有四种理解,选出正确的一项()①远方的不服,不能前来和好.②偏远处所的人不服,不能前来和好.③本国以外的人不服你们却不能使他们前来归附.④本国以外的人不服(你们)却不能使他们前来归附.6.孔子批评冉有,说了哪几点事理,作出简要回答.①②③7.下列各句中对加点词的解释,正确的一项是()A.无乃尔是过与过:过错B.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞舍:舍弃,回避C.则将焉用彼相矣相:辅助D.盖均无贫,和无寡,安无倾倾:倾诉8.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.昔者先王以为东蒙主不能者止B.且在邦域之中矣既来之,则安之C.危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣故远人不服,则修文德以来之D.不患寡而患不均,不患贫而患不安不在颛臾,而在萧墙之内也9.以下五句话中,全都体现孔子治国安邦原则的一组是() ①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞②不患寡而患不均,不患贫而患不安③远人不服,则修文德以来之④均无贫,和无寡,安无倾⑤吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也A.①②③B.②③④C.③④⑤ D.①③⑤10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是() A.本文是一篇典范的驳论文,围绕“季氏将伐颛臾是毛病的”这一观点展开反驳,通过孔子与他的学生冉有、季路之间的对话,批驳了季氏兼并颛臾的企图,说明了“治国以理”“为政以德”的政治主张. B.第1段孔子对门生的批驳,语势跌荡放诞起伏,说理层层深入,表达非常丰富,令人叹为观止. C.第3段语言的主要特点是形式整齐,音调和谐,气势贯通,条理性极强,给人以深刻的印象. D.本文通过对心态、脸色、举措的刻画,使人物的形貌和个性心理如在眼前.例如,孔子在年夜是年夜非面前的见义勇为,直面邪恶,充沛地显示了出来.【立异能力训练】阅读下面两则短文,完成后面各题.①为短文断句标点.②从下列各项中选出正确的项()“女”,都是通假字,同“汝”.“与”词义词性完全相同.C.短文中,孔子与子贡对话,提到了回与赐两个人.“望”是“看”的意思.2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”①为带点的字注音①省②传②解释下列字的词义.A.谋: C.交:B.忠: D.信:③翻译这则短文.按原文默写:季氏将伐颛臾.冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛(zhuān)臾(yú).”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛以伐为?”冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也.”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止.’?且尔言过矣,虎兕(sì)出于柙(xiá),龟玉毁于椟(dú)中,是谁之过与?”冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧.”孔子曰:“求!.丘也闻有国有家者,.盖均无贫,和无寡,安无不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦参考谜底【同步达纲练习】一、1.① 2.② 3.①作为②语气助词③成为④动词,这里有“假造”之意4.①引进举措对象,不译②对,对,介词③从,介④在,介⑤到,介⑥在,介 5.②二、1. ③ 2.③ 3.④4.①既来之,则安之②分崩离析③祸起萧墙5.④6.①首先揭示谎言可恶②其次说明政治主张③最后指犯毛病严重7.解析:选 B.A.过:责备.C.相:扶持盲人走路的人.D.倾:倾覆. 8.解析:选D.都是连词,暗示并列关系.A项,助词,暗示停顿/代词,……的人;B项,结构助词,的/代词,他们,代远人;C项,连词,暗示假设,那么/连词,暗示承接关系,就. 9. 解析:选 B.①是批评冉有的话;⑤指出“季孙之忧”的实质所在.10.解析:选 D.文中并没有“心态、脸色、举措”的刻画.【立异能力训练】1.①曰:“愈?”曰:“回?十,二.”曰:“也;也.”②AB2.①ǐngán②③曾子说:“我每天屡次反省自己:为他人出主意做事情,有没有不忠诚的处所呢?与朋友交往,有没有不讲信用的处所呢?老师所教授的知识,是否复习了呢?”。

(完整版)《季氏将伐颛臾》练习及答案

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) 4.盖均无贫(

5.危而不持,颠而不扶,则焉用彼相矣。(
)(
)(

三、词类活用
既来之,则安之(
)(

四、一词多义

(1)季氏将有事于颛臾 (
) ⑵ 虎兕出于柙


(3)龟玉毁于椟中(


(1)危而不扶(
) (2) 正襟危坐(

(3)危乎高哉(
) (4) 危言危行(

相(注意读音的不同)
(1)则将焉用彼相矣 (
共 25 页
②是社稷之臣也,何以伐为
③今不取,后世必为子孙忧
④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为之辞
4.指出下列句子中“于”字的用法
①冉有,季路见于孔子
②季氏将有事于颛臾
③虎兕出于柙
④龟玉毁于椟
⑤今夫颛臾,固而近于费
⑥而谋动干戈于邦内
5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是( )
①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与
③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与
共 23 页
The shortest way to do many things is
C.第 3 段语言的主要特点是形式整齐,音调和谐,气势贯通,层次性极强,给人以深刻的 印象。 D.本文通过对心态、表情、动作的刻画,使人物的形貌和个性心理如在眼前。例如,孔子 在大是大非面前的当仁不让,直面邪恶,充分地显示了出来。
D.文中“望”是“看”的意思。
2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
①为带点的字注音
①省
②传
②解释下列字的词义。
A.谋:
C.交:
B.忠:

季氏将伐颛臾(整理)

季氏将伐颛臾(整理)

孔子曰:“求!君子疾(憎恨,厌恶)夫(指示代词 ,那) 舍曰‘欲之’ 而必为之辞(托辞,借口)。丘也闻有国有家 者(有国土的诸侯和有封地的大夫),不患寡而患不均,不患贫而 患不安。盖(连词,表示推论原因)均无贫,和无寡,安无倾。 夫(句首语气词)如是(如此),故远人不服,则修文(文教,指 礼乐)德以来(使动用法)之。既来(使动用法)之,则安(使动用 法,使……安定)之。今由与求也,相夫子,远人不服而不能 来也,邦分崩离析而不能守也,而(反而)谋动干戈(使用武 力,指军事)于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙 之内也。”
冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费( bì )。今不取,后世 必为子孙忧。”
孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国 有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡, 安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安 之。今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也;邦分崩离析而 不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在 萧墙之内也。”
1、面对孔子的反对,冉有和季路是如何回答的?
夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。
2、他们的回答得到孔子的认可了吗?
没有,“则将焉用彼相矣?”“是谁之过与?”
3、在孔子看来,自己的学生错在哪里?
危而不持,颠而不扶。 “虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”。
第二部分:阐明观点:冉有、季路不能制止季氏讨 伐颛臾是有责任的。
1、面对老师的批评,冉有、季路是如何应对的? 今不取,后世必为子孙忧。
2、孔子是如何点破自己的学生的? 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
3、在孔子的话中,体现了他什么样的政治主张? 反对武力征伐,提倡以德服人。
孔子政治主张:
治国以礼 为政以德

《季氏将伐颛臾》阅读训练及答案参考译文

《季氏将伐颛臾》阅读训练及答案参考译文

阅读下面的文言文,完成10~14题。

季氏①将伐颛臾②。

冉有、季路见于孔子③曰:“季氏将有事于颛臾。

”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主④,且在邦域⑤之中矣,是社稷之臣也。

何以伐为?”冉有曰:“夫子⑥欲之,吾二臣者皆不欲也。

”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。

’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣。

虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”冉有曰:“今夫颛臾固而近于费⑦今不取后世必为子孙忧。

”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。

盖均无贫,和无寡,安无倾。

夫如是,故远人不服,则修文德以来之。

既来之,则安之。

今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也:而谋动干戈于邦内。

吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。

”(选自《季氏将伐颛臾》)【注】①季氏,季康子,名肥,鲁国执政大夫。

②颛臾,附属于鲁的小国。

故城在今山东费县西北。

③冉有,名求,字子有。

孔子弟子,季康子的家臣。

季路,姓仲,名由,字子路。

孔子弟子,季康子的家臣。

孔子(前551-前 479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人。

《论语》是孔子门人及后学编辑整理孔子言行以及孔门弟子互相谈话的记录。

④先王以为东蒙主,周先王让颛臾担任东蒙山的主祭人。

⑤邦域,这里指鲁国境内。

邦,诸侯封地。

⑥夫子,指季康子。

⑦费,季氏的封地。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

(3分)今A夫B颛臾C固D而近E于费F今不取G后世H必为子孙忧11.下列对文中加点词语和相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“社稷”在古代指土地神和谷神,也指国家。

“民为贵,社稷次之,君为轻”中的“社稷”是指后者。

B.从文言特殊句式上来看,“何以伐为?”和《侍坐》中的“不吾知也!”是相同的,都是宾语前置。

《季氏将伐颛臾》练习及答案

《季氏将伐颛臾》练习及答案

《季氏将伐颛臾》练习班级:姓名:学号:一、为下列加点字注音:、颛臾..(.)社稷.()虎兕.()柙.()椟.()干戈.()固而近于费.()二、解释下列句中的加点字词:1.季氏将有事..于颛臾() 2.固.而近于费()3.不患.寡而患不均()4.盖.均无贫()5.危.而不持,颠.而不扶,则焉.用彼相矣。

()()()三、词类活用既来之,则安之()()四、一词多义于(1)季氏将有事于颛臾()⑵虎兕出于柙()(3)龟玉毁于椟中()危(1)危而不扶()(2)正襟危坐()(3)危乎高哉()(4)危言危行()相(注意读音的不同)(1)则将焉用彼相矣 ( ) ⑵今由与求也,相夫子 ( ) (3)王侯将相宁有种乎()过(1)无乃尔是过与 ( ) ⑵且尔言过矣 ( )(3)谁之过与 ( ) ⑷过犹不及()(《论语•先进》)⑸以其境过清,不可久居()(《小石潭记》)(6)过故人庄()夫(1)夫子..欲之,吾二臣者皆不欲也()(2)夫颛臾,昔者以为东盟住()(3)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞()是(1)是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与 ( )(3)唯利是图()五、特殊句式⑴何以伐为()⑵.无乃尔是过与()⑶是社稷之臣也()⑷季氏将有事于颛臾()⑸虎兕出于柙,龟玉毁于椟中()六、固定句式⑴无乃..伐..尔是过与.?()⑵何以为.?()一、基础知识检测1.找出加点词词义不同的项()①无乃尔是.过与②是.社稷之臣也③是.谁之过与④夫如是.,远人不服2.找出加点词用法不同的项()①危而.不扶,颠而不持②今夫颛臾,固而.近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而.必为之辞④相夫子,远人不服而.不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾,昔者以为.东盟主②是社稷之臣也,何以伐为.③今不取,后世必为.子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为.之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有,季路见于.孔子②季氏将有事于.颛臾③虎兕出于.柙④龟玉毁于.椟⑤今夫颛臾,固而近于.费⑥而谋动干戈于.邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是()①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰:‘今夫颛臾,……后世必为子孙忧。

最新《季氏将伐颛臾》练习及答案

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《季氏将伐颛臾》练习班级:姓名:学号:一、为下列加点字注音:、颛臾..(.)社稷.()虎兕.()柙.()椟.()干戈.()固而近于费.()二、解释下列句中的加点字词:1.季氏将有事..于颛臾() 2.固.而近于费()3.不患.寡而患不均()4.盖.均无贫()5.危.而不持,颠.而不扶,则焉.用彼相矣。

()()()三、词类活用既来之,则安之()()四、一词多义于(1)季氏将有事于颛臾()⑵虎兕出于柙()(3)龟玉毁于椟中()危(1)危而不扶()(2)正襟危坐()(3)危乎高哉()(4)危言危行()相(注意读音的不同)(1)则将焉用彼相矣( ) ⑵今由与求也,相夫子( ) (3)王侯将相宁有种乎()过(1)无乃尔是过与( ) ⑵且尔言过矣( )(3)谁之过与( ) ⑷过犹不及()(《论语•先进》)⑸以其境过清,不可久居()(《小石潭记》)(6)过故人庄()夫(1)夫子..欲之,吾二臣者皆不欲也()(2)夫颛臾,昔者以为东盟住()(3)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞()是(1)是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与( )(3)唯利是图()五、特殊句式⑴何以伐为()⑵.无乃尔是过与()⑶是社稷之臣也()⑷季氏将有事于颛臾()⑸虎兕出于柙,龟玉毁于椟中()六、固定句式⑴无乃..伐为.?()..尔是过与.?()⑵何以一、基础知识检测1.找出加点词词义不同的项()①无乃尔是.过与②是.社稷之臣也③是.谁之过与④夫如是.,远人不服2.找出加点词用法不同的项()①危而.不扶,颠而不持②今夫颛臾,固而.近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而.必为之辞④相夫子,远人不服而.不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾,昔者以为.东盟主②是社稷之臣也,何以伐为.③今不取,后世必为.子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为.之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有,季路见于.孔子②季氏将有事于.颛臾③虎兕出于.柙④龟玉毁于.椟⑤今夫颛臾,固而近于.费⑥而谋动干戈于.邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是()①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰:‘今夫颛臾,……后世必为子孙忧。

季氏将伐颛臾练习及答案(终审稿)

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季氏将伐颛臾练习及答案公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]《季氏将伐颛臾》练习班级:姓名:学号:一、为下列加点字注音:、颛臾..(.)社稷.()虎兕.()柙.()椟.()干戈.()固而近于费.()二、解释下列句中的加点字词:1.季氏将有事..于颛臾() 2.固.而近于费()3.不患.寡而患不均()4.盖.均无贫()5.危.而不持,颠.而不扶,则焉.用彼相矣。

()()()三、词类活用既来之,则安之()()四、一词多义于(1)季氏将有事于颛臾()⑵虎兕出于柙()(3)龟玉毁于椟中()危(1)危而不扶()(2)正襟危坐()(3)危乎高哉()(4)危言危行()相(注意读音的不同)(1)则将焉用彼相矣 ( ) ⑵今由与求也,相夫子( )(3)王侯将相宁有种乎()过(1)无乃尔是过与 ( )⑵且尔言过矣( )(3)谁之过与 ( ) ⑷过犹不及()(《论语先进》)⑸以其境过清,不可久居()(《小石潭记》)(6)过故人庄()夫(1)夫子..欲之,吾二臣者皆不欲也()(2)夫颛臾,昔者以为东盟住()(3)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞()是(1)是社稷之臣也( ) ⑵无乃尔是过与( )(3)唯利是图()五、特殊句式⑴何以伐为()⑵.无乃尔是过与()⑶是社稷之臣也()⑷季氏将有事于颛臾()⑸虎兕出于柙,龟玉毁于椟中()六、固定句式⑴无乃..伐为...尔是过与.()⑵何以()一、基础知识检测1.找出加点词词义不同的项()①无乃尔是.过与②是.社稷之臣也③是.谁之过与④夫如是.,远人不服2.找出加点词用法不同的项()①危而.不扶,颠而不持②今夫颛臾,固而.近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而.必为之辞④相夫子,远人不服而.不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾,昔者以为.东盟主②是社稷之臣也,何以伐为.③今不取,后世必为.子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为.之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有,季路见于.孔子②季氏将有事于.颛臾③虎兕出于.柙④龟玉毁于.椟⑤今夫颛臾,固而近于.费⑥而谋动干戈于.邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是()①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与二、课文阅读训练“冉有曰:‘今夫颛臾,……后世必为子孙忧。

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知识梳理案答案:
一.给加点的词注音:
冉(rǎn)有颛臾(zhuān yú)社稷(jì)焉用彼相(xiàng)虎兕(sì)出于柙(xiá)龟玉毁于椟(dú)中固而近于费(bì)萧墙(xiāo)
二、找出通假字并解释:
1、无乃尔是过与与通欤,表揣测的句末语气词
三、古今异义:
1.昔着先王以为东蒙主
以为:古义——以+为=让……担任今义——认为
2、季氏将有事于颛臾
有事:古义——指有军事行动今义——有事情
3、丘也闻有国有家者
国:古义——诸侯的封地今义——国家
家:古义——卿大夫的封地今义——家庭和住所
4、不患贫而患不安
不安:古义——社会不安定今义——①不安定,不安宁
②客套话,表歉意和感谢
四、词类活用:
1、后世必为子孙忧忧:动作名,所忧患的事物
2、既来之,则安之来、安:使动用法,使……来,使……安
3、则修文德以来之来:使动用法,使……来,
4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞辞:名作动,找借口
五、特殊句式:
1、季氏将有事于颛臾状语后置季氏将于颛臾有事
2、虎兕出于柙,龟玉毁于椟状语后置虎兕于柙出,龟玉于椟
3、是社稷之臣也判断句
4、而谋动干戈于邦内状语后置而于邦内谋动干戈
5、是谁之过与判断句
6、无乃尔是过与宾语前置
7、何以伐为宾语前置
六、固定句式:
1、无乃尔是过与无乃……与= 恐怕……吧
2、何以伐为何(以)……为 =为什么……呢?(表反问)
七、重点词语:
1、季氏将有事于颛臾有事:有军事行动
2、无乃尔是过与过:责备
3、陈力就列,不能者止陈:摆出,施展力:才能
就:居,充任列:职位止:不去
4、固而近于费固:坚固
5、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞疾:痛恨辞:托辞,借口
6、不患寡而患不均,不患贫而患不安患:担心
八、重点翻译:
1、无乃尔是过与译:恐怕要责备你吧
2、何以伐为译:为什么要攻打它呢
3、虎兕出于柙,龟玉毁于椟中
译:猛虎犀牛从笼子里跑了出来,(占卜用的)龟甲、(祭祀用的)宝玉毁坏在匣子里
4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
译:有道德的人厌恶那种不说自己想去做却偏要编造借口
5、盖均无贫,和无寡,安无倾
译:(财物)平均分配就无所谓贫,(人与人)和睦相处就不会人少,上下相安无事(国家)就没有倾覆的危险
典型问题案答案:
一、一词多义:
为:①语气词,呢例:何以伐为
②动词,担任例:昔着先王以为东蒙主
③动词,成为例:后世必为子孙忧
④介词,替例:君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
相:①名词,辅助盲人走路的人例:则将焉用彼相矣
②动词,辅佐例:今由与求也,相夫子
过:①动词,责备例:无乃尔是过与
②形容词,错误例:且尔言过矣
③名词,过错例:是谁之过与
且:①而且例:且在邦域之中矣
②况且例:且尔言过矣
安:①形容词,安定例:不患贫而患不安
②使动用法,使…… 安定例:既来之,则安之
二:重点虚词突破虚词而的用法
1.而
(1) 连词,表转折。

危而.不持,颠而.不扶/君子疾夫舍曰欲之而.必为之辞/远人不
服而.不能来也/邦分崩离析而.不能守也/而.谋动干戈于邦内
(2) 连词,表并列。

固而.近于费/不患寡而.患不均/而.在萧墙之内也
达标检测案答案:
1.解析:选B。

A.过:责备。

C.相:搀扶盲人走路的人。

D.倾:倾覆。

2.解析:选D。

都是连词,表示并列关系。

A项,助词,表示停顿/代词,……的人;B项,结构助词,的/代词,他们,代远人;C项,连词,表示假设,那么/连词,表示承接关系,就。

3.解析:选D。

A.“脚”应读jiǎo;B.“搜”应读sōu;C.“葸”应读xǐ。

4.解析:选B。

相:名词,搀扶盲人走路的人。

5.解析:选D。

见,①拜见;②看见。

患,③忧虑,担忧;④得病。

6.解析:选D。

A.古义:指用兵;今义:有事情。

B.古义:把……作为;今义:认为。

C.古义:没有能力;今义:办不到。

D.古今意义相同,战争。

7.答案:(1)君子厌恶那种不肯说(自己)想要那样而偏要找借口的人。

(2)我担心季孙氏的忧虑不在颛臾,而在宫廷之内啊!
8、解析:选B。

宠:使荣耀。

9.解析:选B。

②是说不可常用严刑峻法;④是说王祎在修《元史》的过程中裁剔繁芜,行文得当,下笔简洁;⑤是说王祎奉召晓谕梁王归降。

10.解析:选C。

“奉命讲授国史”有误。

11.答案:(1)恰巧元朝派遣脱脱来征收粮饷,用些耸人听闻的话威胁梁王,一定要杀掉王祎。

(2)上天已经结束了你们元朝廷的命运,我们朝廷取代了它。

你们这些微火残灰,竟敢与日月争辉吗!
参考译文:王祎,字子充,义乌人。

自幼聪明颖悟,长大后,身高挺拔如山岳,伟岸有风度,凭借文章而闻名于世。

他目睹元代政治的衰败,写了七八千字的长信呈给当时的宰相。

危素、张起岩一起举荐他,他没有答应。

他隐居于青岩山,著书立说,名声越来越大。

太祖出征江西时,王祎献上颂词。

太祖高兴地说:“江南有两个大儒,就是你和宋濂。

要说学问的广博,你不如宋濂。

要说才思的敏捷,宋濂不如你。

”太祖创设礼贤馆,召他来安置在馆中。

多次升迁做了侍礼郎,掌管起居注。

(王祎)做南康府的同知府事,多有惠民措施,太祖赐给他金带以示荣宠。

太祖准备登基,把王祎召回来,商量礼仪。

洪武元年八月,王祎上疏说:“祈求苍天永保江山的关键,在于存心以忠厚为本,政治宽大,上依天道,下顺民心。

严刑峻法,可以一时使用却不可以经常如此。

浙西既然已平定,赋税应该减少。

”太祖赞许并采纳了他的意见,但没有完全照他说的办。

第二年修撰《元史》,皇帝任命王祎与宋濂为总裁。

王祎擅长史事的记载,裁剔繁芜,行文得当,下笔简洁。

《元史》修成后,被提升为翰林待制,同知制诰兼任国史院编修官。

他奉皇帝诏命在大本堂执教,经义理解透彻,析理畅达,善于开导。

皇帝召他在殿堂问话,必定赐他坐下,随便谈论。

五年正月,皇帝与群臣商议招抚训谕云南,命令王祎带着诏书前往。

王祎到云南后就告谕梁王,应该立即送上云南版图给职方官以表示归顺,不这样的话朝廷讨伐的大军很快就到。

梁王不听,把他安排在别馆住宿。

有一天,王祎又告谕梁王说:“朝廷考虑到云南有百万生灵,不愿看到他们毙命于刀锋之下。

如果你们依仗着地势偏远险要,抗拒英明的皇帝,到时候后悔就晚了!”梁王惊骇臣服,立即让王祎改住客馆。

恰巧元朝派遣脱脱来征收粮饷,用些耸人听闻的话威胁梁王,一定要杀掉王祎。

梁王迫不得已让王祎出来见脱脱,脱脱想让王祎屈服于他,王祎呵斥道:“上天已经结束了你们元朝廷的命运,我们朝廷取代了它。

你们这些微火残灰,竟敢与日月争辉吗!况且我和你都是使臣,岂有向你屈服的道理!”有人劝脱脱说:“王先生一向有盛名,不可以加害于他。

”脱脱捋起袖子叫嚷:“今天就是孔圣人在这儿,按理也不得活!”王祎回头对梁王说:“你要是杀了我,朝廷军队就会马上到来,你的大祸也马上就会到来。

”王祎最终遇害。

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