留学推荐信(范文)(10篇)

留学推荐信(范文)(10篇)

留学推荐信(范文) 第1篇：

留学推荐信（一）：

尊敬的领导：

您好，我是xxx公司的xx部门经理xxx(姓名)。得知我公司优秀员工xxx想要出国深造，我感到十分高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应当理解良好的教育拥有更辉煌的未来。所以，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

xxx曾在大四的时候来我公司报告实习。利于闲暇时光很多阅读参考有关业务的书籍，虚心向其员工请教。渐渐地，开始精通各项业务，并取得必须成绩。对此并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于在实习期的出色表现，我公司招收为正式员工 (通常我公司不予研究应届毕业生)。

此刻，做为我公司的一名业务精英，xxx工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，所以被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。

虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，可是研究到的前途，我依然毫不犹豫的支持远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持，给一个提升自我实现梦想的机会。多谢。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

留学推荐信（二）：

尊敬的多莫斯设计学院(Doumus Academy)教授：

你好!我叫xx，是广州服装设计师协会的主席、广州时尚周(Guangzhou Fashion Week)的执行主席、纺织服装专业的副教授。我十分高兴地向你推荐我的学生会员xx，并且相信它能够出色的完成在贵校(Doumus Academy)服装设计硕士课程的学习。

在20xx年6月举行的广州时尚周(Guangzhou Fashion Week)期间，由广州美术学院(GuangZhou Academy of Fine Arts)向我推荐xx同学，我安排了xx同学参加时尚周的时装发布后台的模特、化妆、服装管理的组织工作，xx担任一个小组的组长，她成功优秀的组织了五个时装品牌发布会的后台工作，充分体现xx同学的个性稳重、具高度职责感，工作进取主动、独立工作本事强，愿意在压力下工作，专业素质好。鉴于xx同学的优秀表现，她是被广州服装设计师协会吸收的唯一的在校大学生专业会员。

我已从事服装大学教育23年，在广州大学纺织服装学院和科技学院担任副院长10年，过去五年来，我指导过大约400名学生的独立研究项目。五年来，我每年两个假期带40名服装专业的实习生，们都参与广州的大型服装品牌的产品设计开发，担任设计助理，包括前期调查、市场分析、面辅料和色彩策划、产品设计、工艺的分析、成衣的拍摄、服装服饰的陈列设计。xx同学自20XX年起跟随我的研

究项目，她对色彩、面辅料的市场把握度很高，设计作品与品牌理念坚持一致，她的设计思想活跃、创新精神尤佳，尤其在服装服饰的陈列设计、饰品和饰物的设计开发方面有超越传统的本事，并在市场得到了验证。她对服装材料研究，对色彩、品牌文化和设计元素的整合应用总是能提出创新的观点。xx同学是我从教从业20多年极其少见的独具设计天赋和潜力的优秀学生。偶尔地，她的坚韧和坚持会变成固执，但通常她都性格很好，头脑也很冷静。

我明白多莫斯设计学院(Domus Academy)，一所被称为后工业化时代欧洲最著名的设计学院。中国的经济在高速发展，中国政府在大力的扶持创意产业，中国服装业从以前的来料加工到此刻变成此刻的有自主创新设计品牌的时期，很需要国际化的人才。

我竭力向贵院推荐xx同学，我期望贵校能给她一个机会，让她在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥她的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校研究她的申请。

如需要了解xx同学的更多的情景，请随时和我联系，或给我发电子邮件，我的个人邮箱：XXXXXXXXXX 多谢!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

留学推荐信（三）：

dear sir or madam，

as a professor of xx department in xx university， which is one of the prestigious universities in china， i deem it a pleasure to remend ms。 xxx， one of my outstanding students for admission into your postgraduate program。

ms。 xxx studied in my class for one courses，“organization management”。 her performance in the courses is extrordinary。in discussion periods， she was one of the most inquisitive students。 her ments showed great power in grasping fundamental theories of the subject and applying them creatively。 i like to propose questions during my class， to the students in the first row， one by one and then row by row， until i get a satisfactory answer。 however， each time i asked a question，xxx could always surprise me with satisfaction when it came to her。 and through my talking with her， i noted that she paid attention to overall view rather than minor details and she has a sound background knowledge in the subject through additional reading。 for example， i often meet her in the library reviewing the latest publications from international periodicals。 i think these distinguished her from others。 at the semester final， she achieved good scores。

furthermore， her skill and kindness were appreciated by the group members。 a few days ago， ms。 x told me that she