老年病房护理人员的情绪管理

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养老护理员必备的心理辅导技巧

养老护理员必备的心理辅导技巧

养老护理员必备的心理辅导技巧随着人口老龄化的加剧,养老护理员的工作变得越发重要和需要。

作为与老年人最密切接触的护理人员,他们不仅需要具备专业的养老护理知识和技能,还需要具备一定的心理辅导技巧,以更好地帮助老年人应对心理困扰和保持良好的心理健康。

在养老护理中,心理辅导技巧对于促进老年人的身心健康至关重要。

以下是一些养老护理员必备的心理辅导技巧,帮助他们更好地处理老年人的情绪和心理需求。

1. 倾听与共情能力:养老护理员应该学会倾听,用心理理解老年人的内心感受和真实需求。

倾听并不仅仅是听老年人说话,更重要的是理解他们的情感,并以共情的态度应对。

理解并接纳老年人的感受,可以帮助他们释放情绪,减轻心理负担。

2. 鼓励积极思考:积极心态对老年人的心理健康至关重要。

养老护理员可以通过鼓励老年人积极思考和寻找解决问题的方法,帮助他们克服困难和挫折。

鼓励老年人参与身心活动,如音乐疗法、手工艺和社交互动等,可以提升他们的自尊心和满足感,增强心理抵抗力。

3. 提供情感支持:老年人常常面临失去伴侣、朋友和亲人的状况,难以忍受孤独感和失落感。

养老护理员可以提供情感上的支持,与老年人建立亲密的关系,为他们提供尊重和关怀。

通过陪伴和鼓励,帮助老年人树立积极的生活态度和意义感。

4. 沟通技巧:养老护理员需要具备良好的沟通技巧,以便与老年人进行有效的交流。

在沟通过程中,要注意语言措辞的温和和尊重,避免使用过于负面或评判性的言语。

同时,尽可能使用简单明了的语言和方法,确保老年人能够理解并参与到交流中来。

5. 建立安全感:老年人往往容易焦虑和恐惧,特别是面对身体疾病和生活困难时。

养老护理员应努力为老年人建立安全感,通过稳定和可预测的环境、保持情感的稳定和持续关心,帮助老年人面对内心的恐惧,并培养积极应对的能力。

6. 有效应对挫折:老年人面临许多身心挑战,如失去独立性、生活能力下降等。

养老护理员应该帮助老年人有效应对这些挫折,鼓励他们面对现实,并提供适当的支持。

养老院的老年人心理疏导和情绪管理

养老院的老年人心理疏导和情绪管理

养老院的老年人心理疏导和情绪管理在养老院中,老年人的心理健康问题是一个值得关注的重要议题。

随着人口老龄化的加剧,越来越多的老年人需要依靠养老院来获得照料和关怀。

然而,对于一些老年人来说,进入养老院可能会带来心理上的挑战和情绪上的波动。

因此,养老院的工作人员在日常工作中,需要重视老年人的心理疏导和情绪管理,帮助他们应对生活中的各种困境和挑战。

首先,养老院的工作人员需要倾听老年人的心声,了解他们的内心世界和情感需求。

每个老年人都是独一无二的个体,他们可能有不同的生活经历和心理特点,因此,工作人员应该耐心倾听老年人的诉说,尊重他们的感受和情绪。

通过倾听,工作人员能够更好地了解老年人的心理状态,帮助他们排解内心的困扰和焦虑。

其次,养老院的工作人员需要提供情绪支持和心理抚慰,帮助老年人缓解负面情绪和压力。

在日常生活中,老年人可能会面临孤独、失落、焦虑等情绪问题,这些情绪会影响他们的生活质量和心理健康。

因此,工作人员可以通过陪伴、安抚和鼓励等方式,帮助老年人调整情绪,保持积极乐观的心态。

同时,工作人员还可以组织各类活动,如心理健康讲座、乐器演奏、书法写字等,丰富老年人的生活,帮助他们忘记生活中的烦恼,积极面对未来。

此外,养老院的工作人员需要关注老年人的心理健康问题,及时进行干预和支持。

随着年龄的增长,老年人可能会面临记忆力减退、认知能力下降、抑郁症等心理健康问题,这些问题会影响老年人的生活质量和情感状态。

因此,工作人员可以定期进行心理健康评估,及时发现老年人的心理问题,帮助他们获取合适的心理治疗和支持。

同时,工作人员还可以关注老年人的饮食、作息、运动等方面,提供全方位的关怀和照顾,促进老年人的身心健康。

总的来说,养老院的工作人员在日常工作中需要重视老年人的心理疏导和情绪管理,帮助他们度过晚年的幸福时光。

通过倾听、支持和干预,工作人员可以帮助老年人保持健康的心理状态,享受丰富多彩的生活。

同时,老年人自身也可以通过参与社交活动、保持积极的心态、和孩子们沟通交流等方式,促进自身的心理健康,共同创造一个和谐幸福的养老院环境。

养老护理员的情绪管理方法和技巧

养老护理员的情绪管理方法和技巧

养老护理员的情绪管理方法和技巧养老护理员作为社会关怀的重要一环,在照顾老年人的过程中承担着巨大的责任。

然而,由于工作本身的特殊性质和压力,养老护理员常常面临情绪困扰和压力。

因此,学习和掌握情绪管理方法和技巧对于养老护理员来说尤为重要。

本文将介绍一些有效的情绪管理方法和技巧,帮助养老护理员提高自身情绪管理能力,更好地应对工作带来的挑战。

首先,养老护理员需要学会认知技巧。

正确认识自己的情绪和心理状态是情绪管理的第一步。

护理员应该明白自己的情绪是非常正常的反应,同时也要明白负面情绪对于自身和照顾对象的健康都是不利的。

通过意识到自己的情绪状态和情绪变化,护理员可以更好地进行调整和管理。

此外,养老护理员还可以通过进行情绪日志的方式记录下自己的情绪变化和触发情绪的因素,从而找到自己情绪管理的薄弱环节,进一步加强管理自己情绪的能力。

其次,养老护理员可以学习和运用积极心理学的知识。

积极心理学是一门研究人类幸福和成功的科学,它强调个体对积极体验和情感的追求。

通过培养积极的心态,养老护理员可以更好地消化负面情绪并提升自身幸福感。

例如,积极心理学认为感恩的态度有助于提升幸福感。

养老护理员可以通过感悟自己的工作意义和被照顾者对自己的信任,培养内心的感激之情,从而提升自己的情绪状态。

此外,积极心理学也强调关注个体的优点和优势,养老护理员可以通过发掘自己的优势和长处,增强自信心和抵抗负面情绪的能力。

另外,养老护理员还可以通过建立支持网络来减轻情绪压力。

与同行、家人或朋友分享自己的挑战和困扰,寻求他人的支持和理解,有助于减轻压力和缓解负面情绪。

共同的经历和理解可以帮助养老护理员得到情感上的支持和鼓励。

此外,支持网络还可以为养老护理员提供资源和专业知识,使他们能够更好地应对挑战和问题。

此外,养老护理员可以通过身心健康的方式来调节情绪。

身体锻炼被认为是一种很好的缓解压力和管理情绪的方式。

养老护理员可以选择适合自己的运动方式,如散步、跑步、瑜伽等,来释放压力和调整情绪。

养老护理员的心理支持与情感疏导技巧

养老护理员的心理支持与情感疏导技巧

养老护理员的心理支持与情感疏导技巧养老护理员是为需要特殊照顾的老年人提供关怀和支持的重要角色。

在日常工作中,他们不仅需要应对老年人身体上的各种需求,还要关注他们的心理健康。

心理支持与情感疏导技巧是养老护理员不可或缺的能力,它们可以帮助他们更好地理解和满足老年人的情感需求,提高照顾质量和效果。

首先,养老护理员需要具备良好的观察能力。

观察老年人的言行举止和情绪表达可以帮助他们判断老年人的心理状况。

比如,老年人可能出现情绪低落、焦虑、失眠等问题。

通过仔细观察,护理员可以及时发现这些问题,并采取相应的措施进行干预。

其次,建立信任关系也是养老护理员的核心任务之一。

老年人可能因为种种原因而感到孤独、无助、焦虑等,他们非常需要一个安全、支持和理解的环境。

养老护理员应该倾听老年人的需求,给予他们尊重和信任,在日常交流中建立起良好的关系。

只有建立起信任,老年人才会更加愿意分享自己的内心感受。

第三,倾听和沟通技巧是养老护理员必备的能力。

老年人需要有个人倾诉的空间,并且希望他们的感受被理解和认可。

倾听需要护理员投入时间和耐心,专注聆听老年人的述说,切忌打断或中断对话。

同时,护理员还需具备良好的沟通技巧,对老年人的情感表达进行适当的回应,并给予积极的支持与鼓励。

情感疏导技巧在养老护理中也非常重要。

护理员要学会在老年人情绪低落甚至抑郁时给予适当的情感支持。

例如,他们可以借助一些积极的话语和温暖的陪伴来鼓励老年人,提醒他们将注意力集中在积极的事物上。

此外,在老年人生活中的各个方面中都会遇到情感问题,护理员需要灵活应对,适时进行情感疏导,帮助老年人找到情感宣泄和排解的方法。

同时,关注养老护理员自身的心理健康也是不可忽视的。

长时间面对老年人的情感需求和压力,很容易引发护理员的情感疲劳和压抑感。

因此,相关部门应该提供心理咨询和支持,帮助养老护理员有效应对工作中的挑战和困难。

在总结中,养老护理员的心理支持与情感疏导技巧对于提高照顾质量和老年人生活质量至关重要。

不可忽视的养老护理员心理护理技巧

不可忽视的养老护理员心理护理技巧

不可忽视的养老护理员心理护理技巧养老护理员扮演着关键的角色,他们为老年人提供日常的护理和关怀。

然而,在履行职责的同时,他们也面临着各种压力和挑战。

因此,不可忽视的是,养老护理员需要具备心理护理技巧,以确保他们的心理健康,并提供最佳的服务。

本文将探讨一些关键的心理护理技巧,帮助养老护理员更好地应对工作中的困难和压力。

首先,养老护理员应该意识到自己的情绪状态,并学会自我调节。

照顾老年人可能会面临许多压力源,如情绪波动、生理需求、行为问题等。

保持良好的情绪状态对于提供高质量的护理至关重要。

因此,养老护理员应该学会放松自己,找到应对压力的方法,例如通过锻炼、冥想或与朋友家人交流。

他们还可以探索心理护理资源,如心理咨询和支持群体,以获得更多的支持和指导。

其次,建立良好的沟通技巧也是不可或缺的。

在与老年人交流时,养老护理员应该展示出尊重和关怀。

他们应该倾听老年人的需求和意见,并提供清晰、易于理解的信息。

同时,他们还应该表达自己的关切和问题,并积极参与讨论和解决方案的制定。

通过有效的沟通,养老护理员能够建立信任和亲密关系,从而提供更有效的护理服务。

此外,养老护理员应该具备良好的观察能力和理解能力。

老年人常常面临生活的变化和挑战,可能会表现出不同的情绪和行为。

养老护理员应该善于观察并尝试理解老年人的需求和感受。

他们可以借助沟通技巧,向老年人提供安慰和支持。

同时,养老护理员还应该保持积极的态度,鼓励老年人克服困难,提高生活质量。

此外,养老护理员还应该具备适应变化和解决问题的能力。

养老护理工作可能会面临各种挑战,如老年人健康状况的变化、工作负荷和紧张的家庭氛围等。

面对这些困难,养老护理员应该能够适应变化,并灵活地寻找解决方案。

他们可以与其他护理员和专业人士合作,分享经验和知识,以提高自己的工作效率和质量。

最后,养老护理员应该关注自己的心理健康和个人需求。

工作压力和日常任务可能会使养老护理员忽视自己的需求和身心健康。

浅谈老年病房护士心理压力产生原因及对策

浅谈老年病房护士心理压力产生原因及对策

浅谈老年病房护士心理压力产生原因及对策在老年病房工作的护士们常常面临心理压力,这些压力可能来自病人、家属、医生或者工作环境本身。

如何有效地管理和缓解这些压力对护士的心理和身体健康至关重要。

本文将探讨老年病房护士心理压力产生的原因,并提出一些缓解压力的对策。

一、老年病人的复杂病情与行为老年病人常常有复杂的病情和多种慢性疾病,需要护士根据医嘱进行多项护理和治疗。

同时,由于身体机能逐渐衰退,老年病人可能出现急性病情或病情恶化,需要及时响应。

此外,老年病人也可能存在行为障碍或认知障碍,表现为失智、哭闹、狂躁等,需要护士做好相关的护理工作。

这些复杂的病情和行为可能会导致护士感到没有掌握好病情或失去控制,产生心理压力。

针对这种情况,护士可以通过学习更多的护理知识和技能来提高护理水平,并与医生和其他专业人员合作,制定更加科学的护理方案。

此外,护士可以留心老年病人的情绪变化,尝试以温暖、体贴的态度去安抚病人。

二、病人家属的情绪反应老年病人的家属可能会感到焦虑、担忧和无助,他们可能对老人的疾病和治疗过程存在质疑或者不理解。

这些负面情绪可能会对护士产生压力,让护士觉得他们不是很好地完成了工作。

对于家属的负面情绪,护士要有耐心的平静处理,尽可能的为其解释病情和治疗方案,并给予必要的心理支持。

护士也可以向家属提供一些应对压力的方法,如鼓励他们多与医护人员沟通和交流,以减轻负担和压抑感。

三、工作环境的挑战和要求老年病房工作环境可能相对繁忙和复杂,护士需要有一定的心理承受能力和抗压能力。

护士需要应对的压力可能包括工作量大、时间紧、团队沟通困难、工作与家庭的平衡等。

这些因素统统会给护士带来压力感。

针对工作环境的挑战,护士可以通过加强自身专业能力和技能来提高自身承受压力的能力。

护士还可以倡导和实践有效的沟通和协作,学习如何平衡工作与家庭生活等技能。

四、如何缓解护士的心理压力?老年病房护士们经常面对压力的情况,如果他们不知道如何处理这些情况,那么可能对他们产生负面影响。

养老护理员的心理疏导与情绪管理指南

养老护理员的心理疏导与情绪管理指南

养老护理员的心理疏导与情绪管理指南养老护理员是一群默默付出的人,他们负责照顾和照料年迈的老人,为他们提供安全、舒适的生活环境。

然而,这项工作并不容易,经常会面临挑战和压力,因此必须学会有效地管理自己的情绪和寻求心理疏导。

本文将为养老护理员提供一些心理疏导和情绪管理的指南,帮助他们保持积极的工作状态。

首先,养老护理员需要了解自己的情绪。

情绪管理是一项复杂而细致的工作,只有深入了解自己的情绪才能更好地掌控它们。

护理员可以通过自我观察和反思来认识自己的情绪,并寻找触发情绪的原因。

例如,当面对疼痛或生活失能的老人时,护理员可能会感到无助和沮丧。

只有意识到这些情绪出现的频率和原因,才能采取积极的措施进行情绪管理。

其次,养老护理员需要学会情绪调节。

情绪调节是管理情绪的关键,护理员可以通过一系列方法来达到这个目的。

首先,他们可以尝试深呼吸和放松训练,以缓解压力和焦虑。

此外,与同事和朋友交流也是一种有效的情绪调节方式。

护理员可以通过分享工作中的困惑和心情,获得支持和理解,从而减轻压力。

此外,寻找爱好和放松自己也是重要的情绪调节方法。

养老护理员可以选择自己喜欢的运动、阅读或听音乐等方式来排解自己的负面情绪。

接下来,养老护理员需要建立积极的心态。

积极心态对于应对工作中的挑战和困难非常重要。

养老护理员可以通过思维训练来培养积极心态。

例如,他们可以时刻告诉自己自己是一名有价值的护理人员,他们的工作对于老人和社会都是有意义的。

同时,护理员还可以尝试寻找工作中的乐趣和成就感,让积极的情绪渗透到工作的方方面面。

重视自己的成就和进步,以及从老人身上获得的快乐和温暖,都能帮助护理员保持积极的心态。

此外,养老护理员还需要妥善处理工作中的挑战和压力。

养老护理工作是一项需要长时间和连贯性的工作,护理员可能会面临情绪疲劳和身心压力。

因此,养老护理员需要学会寻找支持和寻求帮助。

他们可以与同事和上级交流,分享自己的困惑和压力,寻求他人的意见和建议。

老年病房护理人员的情绪管理

老年病房护理人员的情绪管理

老年病房护理人员的情绪管理摘要】通过在老年病房开展护理人员情绪管理,让护理人员在处理护患关系中形成新的看法和视角,深刻认识到自我情绪对于患者的影响,提高其换位思考的敏感性,对于构建和谐护患关系、提升护理质量水平以及促进护理团队建设具有重要的现实意义。

【关键词】情绪管理;老年病房;护理人员【中图分类号】R472 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2017)09-0232-02随着人口老龄化进程的加快,对医疗护理服务的需求日渐增加,与此同时对老年护理人员的要求亦逐渐增高[1]。

老年护理人员在临床工作中,不仅要认识疾病,及时采取措施,使老年患者从疾病中尽快康复,还应具有高尚的职业道德、人文素质、共情能力以及护患沟通能力。

因此,在要求老年护理人员提升业务水平的同时,对他们进行情绪管理也极其重要。

本研究将情绪管理运用到老年病房护理人员中,收效良好,现报道如下。

1.情绪管理在老年病房护理人员中的运用1.1 加深对老年患者特点的认识护理人员是老年患者的主要管理者,肩负着维护健康、识别潜在护理风险的重任,因此尤其要注重老年患者由于疾病的多发性、复杂性等特点带来的一系列生理和心理问题,如:患病不典型、与中青年患者相比易伤感等。

通过晨会和业务学习等时机,让护理人员深刻认识到老年患者这一特殊群体的特点,更好地服务于他们。

1.2 开展护理人员心理辅导活动护理人员属于专业技术类的高情绪劳动者,护理人员与患者、家属、医生的沟通过程就是情绪劳动的过程[2-4]。

情绪劳动高者容易出现职业倦怠而发生离职倾向,情绪劳动低者容易导致松散敷衍的工作态度,影响工作人员的稳定及表现[5-6]。

鉴于此,在病房中开展了“从心开始,共同进取”的护理人员心理辅导活动,邀请了国家二级心理咨询师进行现场辅导,对护理人员进行心理调适,以排解他们的心理压力,让其更好地适应现代护理模式的发展。

通过活动为护理人员营造了一个真诚、尊重和温暖的气氛,更好地增强了团队的凝聚力。

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老年病房护理人员的情绪管理
发表时间:2017-05-24T16:44:46.640Z 来源:《心理医生》2017年9期作者:张娴袁为群楼婷(通讯作者)[导读] 随着人口老龄化进程的加快,对医疗护理服务的需求日渐增加,与此同时对老年护理人员的要求亦逐渐增高[1]。

(贵州省人民医院干医科综合病房贵州贵阳 550002)
【摘要】通过在老年病房开展护理人员情绪管理,让护理人员在处理护患关系中形成新的看法和视角,深刻认识到自我情绪对于患者的影响,提高其换位思考的敏感性,对于构建和谐护患关系、提升护理质量水平以及促进护理团队建设具有重要的现实意义。

【关键词】情绪管理;老年病房;护理人员
【中图分类号】R472 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2017)09-0232-02 随着人口老龄化进程的加快,对医疗护理服务的需求日渐增加,与此同时对老年护理人员的要求亦逐渐增高[1]。

老年护理人员在临床工作中,不仅要认识疾病,及时采取措施,使老年患者从疾病中尽快康复,还应具有高尚的职业道德、人文素质、共情能力以及护患沟通能力。

因此,在要求老年护理人员提升业务水平的同时,对他们进行情绪管理也极其重要。

本研究将情绪管理运用到老年病房护理人员
中,收效良好,现报道如下。

1.情绪管理在老年病房护理人员中的运用
1.1 加深对老年患者特点的认识
护理人员是老年患者的主要管理者,肩负着维护健康、识别潜在护理风险的重任,因此尤其要注重老年患者由于疾病的多发性、复杂性等特点带来的一系列生理和心理问题,如:患病不典型、与中青年患者相比易伤感等。

通过晨会和业务学习等时机,让护理人员深刻认识到老年患者这一特殊群体的特点,更好地服务于他们。

1.2 开展护理人员心理辅导活动
护理人员属于专业技术类的高情绪劳动者,护理人员与患者、家属、医生的沟通过程就是情绪劳动的过程[2-4]。

情绪劳动高者容易出现职业倦怠而发生离职倾向,情绪劳动低者容易导致松散敷衍的工作态度,影响工作人员的稳定及表现[5-6]。

鉴于此,在病房中开展了“从心开始,共同进取”的护理人员心理辅导活动,邀请了国家二级心理咨询师进行现场辅导,对护理人员进行心理调适,以排解他们的心理压力,让其更好地适应现代护理模式的发展。

通过活动为护理人员营造了一个真诚、尊重和温暖的气氛,更好地增强了团队的凝聚力。

1.3 运用策略调节护理人员情绪
在病房护士长的主持下应用案例回顾的方式进行分析、讨论,具体做法:首先由提供案例的护理人员描述事件,并表达自己的感受、提出问题,再由其他护理人员根据自身感受自由地表达对该案例的看法和建议,最后由护士长根据所有发言重新认识之前没有发现的问题并总结发言。

通过该形式让护理人员在临床工作中有意识地去分析患者或家属的想法和行为产生的原因,客观地分析和理解患者或家属的做法,从而达到调节护理人员情绪的作用。

2.情绪管理在老年病房护理人员中实施的意义
2.1 有利于调动护理人员的积极情绪
护理人员的积极情绪是保持护患融洽关系的基础,也是其自身职业素养的体现。

但在临床工作中,护理人员往往要面对大量、繁琐且细致的工作,加之个人情绪易受到工作压力影响,造成护患沟通效果不理想,不能有效建立起一种治疗性的护患关系[7],严重影响了患者的治疗效果及护患关系的和谐。

通过开展护理人员的情绪管理,有利于帮助他们舒缓压力,使其处于健康的状态,促进护理人员更好地、顺利地完成各项护理工作。

2.2 有利于提升护理服务质量
老年护理人员的服务对象多为知识型老年患者,其深受慢性疾病的影响,特别是长期遭受病痛的折磨,导致身体功能障碍,容易产生各种负面情绪。

面对这样的特殊群体,护理人员要时刻感知患者的正面与负面情绪,正确地认知、理解患者的感受,安抚、疏导患者的情绪,给患者提供支持和帮助。

保持护理人员自身心理健康是保障护理质量的有效手段,从而能提高护理工作质量和服务主动性,提升护理服务水平。

2.3 有利于促进护理团队的发展
在护理工作中,护理人员改变消极情绪为积极情绪,用自己的良好情绪感染身边的工作人员和患者是非常重要的[8-9]。

因此,积极开展护理人员情绪管理,有助于培养他们良好的职业修养,避免出现工作耗竭等现象。

而且,护理人员在一个轻松、和谐的工作和生活环境中也会心情舒畅、精神愉悦,相互能够更好地合作,从而促进护理团队的发展。

3.小结
随着医学模式的转变,对护理人员提出了更高的要求与挑战,除了要具备高尚的职业道德、精湛的技术外,还必须具备或保持良好的心理品质和人文素养及自我完善的自觉性。

护理人员在工作和生活中担负着多重角色,重视他们的情绪管理,有利于护理团队的情绪资本不断增值,使团队产生积极向上的力量,以增强他们的荣誉感和使命感,塑造健康职业心态,提高工作积极性,激发出他们的潜能,让其更好地投入到工作中为患者服务,使护理工作得到提高和升华。

【参考文献】
[1]丁福.老年病护理风险及防范[J].中国老年学杂志,2009,29 (19):2558-2559.
[2] Vilelas J M,Emotional labor in nursing praxis[J].Rev Gacucha Enferm,2014,35(3):145-149.
[3] Cricco-Lizza R.The need to nurse the nurse:emotional labor in neonatal intensive care[J].Qual Health Res,2014,24(5):615-628.
[4] Bagdasarov Z,Emotional labor among healthcare professionals:the effects are undeniable[J].Narrat Inq Bioeth,2013,3(2):125-129.
[5] Sliter M,Older and (emotionally) smarter?Emotional intelligence as a mediator in the relationship between age and emotional labor strategies in service employees[J].Exp Aging Res,2013,39(4):466-479.
[6] Yoon S L,Job-related stress,emotional labor,and depressive symptoms among Korean nurses[J].J Nurs Scholarsh,2013,45(2):169-176.
[7] Ozcan C.The effect of structured empathy course on the students of a medicical and a nursing school[J].International Nursing Review,2012,59:532-538.
[8]刘利敏,特需病房护工作面临的问题及对策[J].现代生物医学进展,2013,13(24):4770.
[9] ALICOCK M,et al.Evaluating the dissemination of Body &Soul,an evidence-based fruit and vegetable intake intervention:challenges for dissemination amd implementation research[J].J Nutr Behav,2014,44(6):530.。

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